风险管理 教学大纲

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风险管理教学大纲

风险管理教学大纲

风险管理教学大纲一、教育目标本门课程旨在通过系统性的学习,使学生能够理解风险管理的基本理论、方法和工具,培养他们在实际工作和生活中识别、评估和处理风险的能力。

二、课程设置及内容1. 风险管理概述- 风险的概念和分类- 风险管理的目的和重要性2. 风险管理过程- 风险管理规划- 风险识别与评估- 风险应对与控制- 风险监控与回顾3. 风险识别与评估方法- 可能性与影响矩阵分析- 事件树分析- BOWTIE分析法4. 风险应对与控制措施- 风险避免与减轻- 风险转移与保险- 风险管理计划编制5. 风险监控与回顾- 监控风险的指标与方法- 风险应对效果评估- 不断改进与优化风险管理过程三、教学方法与手段1. 理论讲解:通过教师的讲解,介绍风险管理的基本概念、理论和方法。

2. 案例分析:通过实际案例,让学生运用所学知识分析和评估风险,并提出相应的应对措施。

3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,共同解决风险管理问题。

4. 实践实习:组织学生参与实际工作场景模拟,让他们亲身体验风险管理过程,并提供实时指导与反馈。

四、教材与参考资料1. 主教材:- 《风险管理与保险学》- 《企业风险管理导论》2. 参考资料:- 《风险管理实务案例精选》- 《国际风险管理标准指南》五、考核方式1. 平时成绩:包括出勤率、课堂表现和小组讨论等。

2. 课堂作业:布置与课程内容相关的个人或小组作业。

3. 期中考试:考察学生对课程内容的理解和应用能力。

4. 期末项目:要求学生团队合作,完成一个真实风险管理案例分析。

5. 综合评价:综合考虑平时表现、作业、考试成绩和项目完成情况进行综合评价。

六、教学进度安排本课程为选修课,共设45学时,每周2学时,具体教学进度如下:第一周:风险管理概述第二周:风险管理过程第三周:风险识别与评估方法第四周:风险应对与控制措施第五周:风险监控与回顾第六周:复习与期中考试第七至九周:案例分析与讨论第十至十二周:实践实习与项目准备第十三至十五周:团队项目展示与评审第十六周:复习与期末考试七、其他事项1. 课堂纪律:学生应按时上课,不得迟到早退,尊重他人发言,积极参与讨论。

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲

风险管理RiskManagement一、课程基本信息学时:40学分:2.5考核方式:考试(闭卷),平时成绩占总成绩的30%中文简介:市场经济越发达,不确定因素就越庞杂,风险也就越突出,公司对风险管理的需求也就越迫切、要求越高。

在现代经济中,如何有效管理各种风险,实现公司价值最大化,就成为公司治理以及核心竞争力培育中的一个非常重要的永恒课题。

通过对本课程的学习,学生能够掌握风险管理的基础知识、基本原理,掌握现代风险管理体系的组成要素及其运行框架,熟练掌握风险识别、风险评估、风险管理规划等方面的计算与建模分析技术,能够撰写比较专业的风险评估描述报告与完整的风险管理报告。

二、教学目的与要求本课程的教学目的是使学生(1)全面掌握风险以及风险管理的基本概念,了解风险管理在企业管理中的地位与作用;(2)熟悉风险管理的基本内容;(3)能够结合企业的实际状况,找出适当的风险管理办法,并能跟进最新研究前沿的方法。

三、教学方法与手段1、教学方法在课程的教学过程中,根据教学内容的不同,综合采用多种的教学方法,以提高教学质量,更好地完成教学任务。

(I)课堂讲授:在课堂讲授中,抽象的理论证明和繁杂的数学推导过程略讲,强调风险管理思想和思维的培养。

(2)案例教学:教师在教学过程中选择恰当的案例作为课程内容,并采用案例分析、案例讨论等教学环节,促进学生对课程内容的理解和与实践的结合。

案例的实用性和可读性,可以有效地调动学生的学习积极性。

(3)专题讨论:为了加深学生对某些问题的理解和认识,激发学生学习的主动性和积极性,锻炼学生的综合应用能力,在课堂教学过程中可以采用专题讨论的教学方法,其具体做法是:由教师选择并给出讨论的题目,鼓励学生围绕主题自由讨论,教师对学生的意见和观点进行归纳、整理,并提出自己的意见和观点。

(4)启发式教学:即通过教师的暗示、提示和必要的背景说明等,让学生自悟出某些原理。

运用这一教学方法,可吸引学生学习的注意力,由教师的单向思维转为师生的双向思维,增强学习效果。

风险管理 教学大纲

风险管理 教学大纲

《风险管理》课程教学大纲一、课程简介【课程编号】:012321【开课对象】:四年制本科:国际经济与贸易、会计学、财务管理学【学分】:2【总学时】 32【先修课程】:西方经济学、微积分、概率论、保险学二、教学目标本课程是经济系专业选修课程。

本课程系统的介绍了风险管理的基础知识,基本技能和基本方法. 其主要内容包括:风险和风险管理,风险估算,风险管理方法 .通过本课程学习使学生具备必需的风险管理知识 .本课程以风险管理的普通原理为基础 ,借鉴国内外科研成果 ,注重理论分析能力的提高和实际运用能力的培养.通过本课程的教学,要求学生了解:风险的概念,了解风险管理的基本职能和风险管理的目标与组织.掌握:风险管理的基本程序,风险管理的目标,不确定性和风险,风险的分类,风险管理的基本职能,风险识别与衡量的原理,各种风险的识别与衡量方法,风险分析技术.风险管理技术,风险管理方法,实际运用风险管理方法解决实际问题的能力.通过本课程的教学,使学生初步掌握风险管理的基本思想,基础理论,基本方法,培养学生运用风险管理的理论和技术解决经济管理与工程技术中的实际问题。

同时为学习有关的后继课程打好必要基础。

三、教学要求及内容提要本章内容:风险管理的概念和作用、风险管理理论的产生和发展、风险管理理论与其他学科的关系1、了解风险管理的概念和特点2、把握风险管理目标和作用本节重点:风险管理的目标本节难点:风险管理的作用1、把握风险管理理论的历史和发展2、把握风险管理理论的发展方向本节重点:风险管理的历史和发展、风险管理的发展趋势本节难点:风险管理的发展趋势1、熟悉风险管理理论与保险学、投资管理学的关系2、理解风险管理理论与数学、财务管理学的关系本节重点:风险管理理论与保险学的关系本节难点:风险管理理论与财务管理学的关系本章内容:风险的概念和特征、风险的类型、风险的构成要素1、掌握风险的概念2、掌握风险的特征本章重点:风险的概念本章难点:风险的特征1、理解不同的风险类型2、掌握纯粹风险的类型1、本章重点:不同标准划分的不同的风险类型2、本章难点:纯粹风险的类型1、理解风险因素、风险事故及损失的定义2、掌握风险因素、风险事故和损失的关系1、本章重点:风险因素、风险事故及损失的定义2、本章难点:风险因素、风险事故和损失的关系本章内容:风险管理的成本和收益、风险管理的目标、风险管理的程序、风险管理组织1、理解风险管理成本和收益的定义2、掌握如何分析风险管理的成本和收益1、本章重点:风险管理成本和收益的定义2、本章难点:分析风险管理的成本和收益的分析1、了解风险管理目标的内容2、掌握风险管理目标的原则1、本章重点:风险管理目标的内容2、本章难点:风险管理目标的原则1、了解风险管理的七个程序2、掌握各个程序的概念及内容1、本章重点:风险管理的七个程序2、本章难点:各个程序的概念及内容1、了解风险管理组织的概念2、掌握风险管理组织机构的职责及风险管理机构设置的因素3、理解风险管理机构与其他部门的关系1、本章重点:风险管理组织机构的职责及风险管理机构设置的因素2、本章难点:风险管理机构与其他部门的关系本章内容:风险识别的概念和特点、风险识别的方法:风险损失清单法、风险识别的方法:现场调查法、风险识别的方法:财务报表法、风险识别的方法:流程图法、风险识别的方法:因果图法和事故树法1、掌握风险识别的概念2、掌握风险识别的过程3、把握风险识别的方法1、本章重点: 风险识别的过程和方法2、本章难点:风险识别的概念1、把握风险损失清单法的定义2、掌握风险损失清单法各项内容的应用1、本章重点:风险损失清单法的定义2、本章难点:风险损失清单法各项内容的应用1、把握现场调查法的定义2、掌握现场调查法的主要工作程序1、本章重点:现场调查法的定义2、本章难点:现场调查法的主要工作程序1、理解财务报表识别风险的方法2、掌握财务报表识别风险的优缺点1、本章重点:财务报表识别风险的方法2、本章难点:财务报表识别风险的优缺点1、把握各个流程图的类型及绘制方法2、掌握流程图法识别风险的优缺点1、本章重点:各个流程图的类型及绘制方法2、本章难点:流程图法识别风险的优缺点1、掌握因果图法的制作方法并掌握其优缺点2、掌握事故树法分析原理并掌握其优缺点1、本章重点:因果图和事故树方法的分析原理2、本章难点:因果图和事故树方法的优缺点本章内容:风险衡量的概念和作用、损失概率和程度、风险衡量的方法、损失的概率分布1、理解风险衡量的概念和基础理论2、掌握风险衡量的作用1、本章重点:风险衡量的概念和基础理论2、本章难点:风险衡量的作用1、把握概率的概念和类型2、掌握概率及风险损失程度的估计1、本章重点:概率的概念和类型2、本章难点:概率及风险损失程度的估计1、理解中心趋势测量的方法2、掌握变异程度测定的分析方法1、本章重点:算术平均数、加权平均数及中位数测量方法2、本章难点:方差和标准差及变异系数的分析过程1、把握损失的概率分布的分析方法2、掌握各个分析方法的分析过程1、本章重点:损失的概率分布的分析方法2、本章难点:各个分析方法的分析过程本章内容:风险评价的概念和特点、风险评价的标准、风险评价的方法1、掌握风险评价的概念和特点2、掌握影响风险评价的因素1、本章重点:风险评价的概念和特点2、本章难点:影响风险评价的因素1、理解风险评价的几个标准2、掌握确定风险评价标准需要考虑的因素1、本章重点:风险评价的几个标准2、本章难点:确定风险评价标准需要考虑的因素1、把握风险度评价法、检查表评价法等评价法的定义2、掌握各个评价法的应用范围1、本章重点:风险度评价法、检查表评价法等评价法的定义2、本章难点:各个评价法的应用范围本章内容:风险规避、损失控制、非保险转移风险、保险1、了解风险规避的方式及合用情形2、掌握风险规避的优缺点1、本章重点:风险规避的方式及合用情形2、本章难点:风险规避的优缺点1、把握损失控制的概念和特点及不同的损失控制类型2、掌握风险预防的方法1、本章重点:损失控制的概念和特点及不同的损失控制类型2、本章难点:风险预防的方法1、理解非保险转移风险的概念和特点2、掌握非保险转移的方式及条件1、本章重点:非保险转移风险的概念和特点2、本章难点:非保险转移的方式及条件1、理解保险的概念和特点及保险的基本原则2、掌握保险方式转移风险需要的条件1、本章重点:保险的概念和特点及保险的基本原则2、本章难点:保险方式转移风险需要的条件和步骤本章内容:风险融资技术的概念、风险自留融资、保险融资、非保险融资、风险融资机构1、了解风险融资技术的概念及分类2、掌握风险融资的成本1、本章重点:掌握风险融资的成本2、本章难点:风险融资的成本1、了解风险自留融资的特点及分类2、掌握风险自留融资合用的情形及筹资方式1、本章重点:风险自留融资的特点2、本章难点:风险自留融资合用的情形及筹资方式1、掌握保险融资的四个要素及优缺点2、掌握保险融资合用的情形及选择保险融资的步骤1、本章重点:保险融资的四个要素及优缺点2、本章难点:保险融资合用的情形及选择保险融资的步骤1、掌握非保险融资的优势及局限2、掌握非保险融资的不同方式1、本章重点:非保险融资的不同方式2、本章难点:非保险融资的优势及局限1、掌握几种风险融资机构的类型2、掌握各个风险融资机构的合用类型及优缺点1、本章重点:几种风险融资机构的类型2、本章难点:各个风险融资机构的合用类型及优缺点本章内容:风险管理方案的概念和特点、风险管理方案制订的原则和步骤、风险管理方案的制订1、理解风险管理的概念和特点2、掌握风险管理的作用和主要类型1、本章重点:风险管理的作用2、本章难点:风险管理的类型1、掌握风险管理方案制定的原则2、掌握风险管理方案制定的步骤1、本章重点:风险管理方案制定的原则2、本章难点:风险管理方案制定的步骤1、掌握风险管理方案的内容2、掌握如何识别不同类型的风险管理1、本章重点:风险管理方案的内容及如何识别不同类型的风险管理2、本章难点:制定风险管理方案需要注意的问题本章内容:风险决策管理的特点和原则、风险决策管理技术、风险管理方案的执行1、了解风险决策管理的概念和特点2、掌握风险管理的原则和程序1、本章重点:风险管理的原则和程序2、本章难点:风险决策管理需要注意的问题1、了解风险决策管理技术的定义2、掌握风险决策管理方法1、本章重点:风险决策过程顺序图法、决策树图法2、本章难点:网络图法、损失期望决策法、效用期望值决策法1、掌握风险管理方案执行的概念和特点2、掌握风险管理执行的作用及步骤1、本章重点:风险管理执行的作用及步骤2、本章难点:风险管理方案执行浮现偏差的原因及解决措施本章内容:自然灾害风险的防范、火灾风险的防范、爆炸风险的防范、盗抢风险的防范、交通运输风险的防范、风电风险的防范1、理解自然灾害风险的定义2、掌握各种自然灾害风险的防范措施1、本章重点:自然灾害风险的种类2、本章难点:各种自然灾害风险的防范措施1、了解火灾损失的风险2、掌握火灾的防范1、本章重点:火灾损失的风险及防范、火灾保险的承保范围及措施2、本章难点:火灾保险的承保范围及措施1、掌握爆炸损失的风险2、掌握爆炸的防范1、本章重点:爆炸损失的风险及防范、掌握爆炸的防范2、本章难点:爆炸保险的承保范围及措施1、掌握盗抢损失的风险及影响盗抢风险的因素2、掌握盗抢风险的防范及保险措施1、本章重点:盗抢损失的风险及影响盗抢风险的因素、盗抢风险的防范及保险措施2、本章难点:盗抢风险的防范及保险措施1、了解交通运输风险的特点、种类2、掌握交通运输风险的防范3、掌握交通运输风险的影响因素1、本章重点:交通运输风险影响因素、交通运输风险的防范2、本章难点:交通运输风险的防范1、掌握风电损失风险及事故原因2、掌握风电风险的防范措施及用电综合保险1、本章重点:风电损失风险及事故原因、风电风险的防范措施及用电综合保险2、本章难点:风电风险的防范措施及用电综合保险本章内容:风险管理绩效评价的概念和原则、风险管理绩效评价的程序和内容、风险管理绩效评价的方法、风险管理绩效评价1、掌握风险管理绩效评价的概念和原则2、掌握风险评价与风险管理绩效评价的不同及作用。

《风险管理》-课程教学大纲

《风险管理》-课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:18060582课程名称:风险管理课程类别:专业课学时:32学分:2适用对象:金融统计、经济统计等专业本科考核方式:考试先修课程:经济学、保险学等二、课程简介紧抓课程改革核心环节,不断提升教学质量,将“课程思政”作为融合德育与智育的融合主渠道,是逐步实现“立德树人”的综合教育理念的前进方向。

本课程以风险管理为研究对象,介绍风险管理及相关概念,风险管理的基本原理及基本方法,尤其是保险作为风险管理的主要融资手段和方法,最后简略介绍了最新风险管理技术等。

本课程内容体系完整,理论与实务紧密结合,具有重要的实践意义和学习价值。

This course takes risk management as the research object, introduces risk management and related concepts, basic principles and basic methods of risk management, especially insurance as the main financing method and method of risk management, and finally briefly introduces the latest risk management techniques. The content of this course is complete, and the theory and practice are closely integrated. It has important practical significance and learning value.三、课程性质与教学目的课程性质:本课程为专业课。

教学目的:坚持从正确树立风险意识、防止弄虚作假等视角引导学生分析风险管理问题,通过课程思政对学生进行价值观引领,将“立德树人”内化到本课程学习过程中。

《企业风险管理》 教案大纲

《企业风险管理》  教案大纲

《企业风险管理》教案大纲一、课程简介1.1 课程背景随着全球经济的发展和市场竞争的加剧,企业面临着各种风险的挑战。

企业风险管理作为一种系统性的管理方式,旨在帮助企业识别、评估、控制和监控潜在的风险,以实现企业战略目标和可持续发展。

1.2 课程目标通过本课程的学习,使学员掌握企业风险管理的基本概念、原则和方法,提高企业在面对风险时的应对能力和竞争力。

1.3 课程内容本课程共分为十个章节,涵盖了企业风险管理的基本理论、风险识别、评估、控制和监控等方面的内容。

二、教学方法2.1 讲授法通过讲解企业风险管理的基本概念、理论和方法,使学员对企业风险管理有一个全面的认识。

2.2 案例分析法通过分析典型企业风险管理的案例,使学员更好地理解和掌握企业风险管理的方法和技巧。

2.3 小组讨论法组织学员进行小组讨论,分享彼此在企业风险管理方面的经验和心得,提高学员的实战能力。

三、教学安排3.1 课时安排本课程共计32课时,每课时45分钟。

3.2 教学进度安排第一章:企业风险管理概述(4课时)第二章:企业风险管理框架(4课时)第三章:风险识别与分析(6课时)第四章:风险评估与量化(6课时)第五章:风险控制与应对策略(4课时)四、教学评价4.1 课堂参与度评价学员在课堂上的发言和参与程度,占总评的30%。

4.2 案例分析报告4.3 期末考试期末考试为企业风险管理相关知识,占总评的40%。

五、教学资源5.1 教材《企业风险管理》,作者:,出版社:人民出版社。

5.2 辅助资料包括企业风险管理的案例、PPT课件、相关学术文章等。

5.3 网络资源利用网络资源,提供与企业风险管理相关的新闻、政策和研究报告,方便学员及时了解行业动态。

六、风险管理策略与实施(6课时)6.1 风险管理策略的制定了解企业风险管理策略的构成要素掌握风险管理策略的制定流程和方法6.2 风险管理计划的实施学习如何将风险管理策略具体化并转化为可执行的计划掌握风险管理计划实施的关键环节和注意事项6.3 风险管理信息的沟通与报告掌握风险管理信息沟通的渠道和方式学习如何编写有效的风险管理报告七、企业风险管理的持续改进(4课时)7.1 风险管理评估了解风险管理评估的目的和方法学习如何进行风险管理效果评估7.2 风险管理改进措施掌握风险管理改进的思路和方法学习如何制定并实施风险管理改进措施7.3 企业风险管理文化的培育了解企业风险管理文化的重要性学习如何培育和推广企业风险管理文化八、特定类型的企业风险管理(4课时)8.1 财务风险管理掌握财务风险的类型和特征学习财务风险管理的策略和方法8.2 市场风险管理了解市场风险的类型和影响因素掌握市场风险管理的策略和方法8.3 运营风险管理学习运营风险的识别和评估方法掌握运营风险管理的策略和方法九、企业风险管理的实例分析(4课时)9.1 案例选择与分析学习如何选择具有代表性的企业风险管理案例掌握案例分析的方法和技巧9.2 风险管理案例讨论通过对案例的讨论,深入理解企业风险管理的理论和实践学习如何从案例中吸取经验和教训培养学员独立分析和解决问题的能力十、总结与展望(2课时)10.1 课程总结回顾整个课程的学习内容,梳理企业风险管理的主要概念和知识点总结学习过程中的收获和体会10.2 企业风险管理的未来发展了解企业风险管理的发展趋势和新的研究方向探讨企业风险管理人员应如何应对未来的挑战重点和难点解析六、风险管理策略与实施(6课时)重点和难点解析:在风险管理策略与实施环节中,制定有效的风险管理策略和实施计划是关键。

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲一、教学大纲的说明(一)课程的性质、地位、作用和任务金融风险管理已逐步成为金融管理的核心内容。

《风险管理》是适应经济金融发展的需要新设立的一门课程,以阐述金融风险管理的基本理论与基本技能为主要内容,是一门应用性很强的学科。

《风险管理》是数学学院数学与应用数学(金融数学)专业的一门选修课。

(二)课程的教学目的和要求通过本课程的学习,使学生较好地掌握金融风险的基础理论、金融风险管理的基本原理以及金融风险监管,并能将这些理论应用于商业银行风险管理、证券公司风险管理、保险公司风险管理等领域。

掌握:金融风险的基础理论、金融风险管理的基本原理、金融风险监管。

理解:金融风险管理的基本理论与基本技能。

了解:信用风险管理、流动性风险管理、利率风险管理、外汇风险管理、国家风险管理。

(三)课程教学方法与手段采用理论与案例讨论相结合的教学方法,手段拟采用PowerPoint多媒体教学。

(四)课程与其它课程的联系国际金融涉及金融学、货币银行学、微积分的知识,因而,金融学、经济数学、货币银行学、金融工程是其先修课程。

而证券投资、公司理财是其后续课程。

(五)教材与教学参考书教材:宋清华、李志辉著,《金融风险管理》(21世纪高等学校金融学系列教材),中国金融出版社,2003年2月教参:1、陈蓉改编,《衍生工具与风险管理》,高等教育出版社,2005年1月2、王春峰,《金融市场风险管理[M]》,天津大学出版社,2001年二、课程的教学内容、重点和难点。

重点是掌握金融风险辨识和金融风险度量的一般方法,掌握风险度量的方法,掌握资产负债管理的一般技术方法,能熟练进行资产负债管理,运用金融衍生工具进行风险管理,能够利用所学的金融风险管理理论方法为金融机构制定科学的风险管理方案。

难点是金融风险的识别、度量与金融风险管理的策略第一章金融风险的基础理论了解金融风险的概念与种类、金融风险的产生与效应、金融风险的一般理论、金融全球化与金融风险。

风险管理 教学大纲

风险管理 教学大纲

风险管理教学大纲风险管理教学大纲风险管理是现代社会中非常重要的一门学科,它涉及到各个领域和行业的安全和稳定。

无论是企业管理、金融市场还是日常生活,风险都无处不在。

因此,了解风险管理的基本概念和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。

一、风险管理的概念和意义风险管理是指通过识别、评估和控制潜在风险,以最小化可能的损失和不确定性的过程。

它可以帮助个人和组织在面临风险时做出明智的决策,提高生活和工作的安全性和可持续性。

二、风险管理的基本原则1. 风险识别和评估:了解潜在风险的来源和可能的影响,对风险进行分类和优先级排序。

2. 风险控制和减轻:采取适当的措施来降低风险的发生概率和影响程度,如制定安全规章制度、购买保险等。

3. 风险监测和应对:定期检查和评估风险管理措施的有效性,及时调整和应对新的风险。

三、风险管理的方法和工具1. SWOT分析:通过评估组织的优势、劣势、机会和威胁,识别和分析内外部风险因素。

2. 事件树分析:通过构建事件树模型,分析事件发生的可能路径和结果,帮助制定相应的风险管理策略。

3. 风险矩阵:将风险的概率和影响程度进行量化,帮助决策者更好地理解和处理风险。

4. 风险传递和共担:通过购买保险、签订合同等方式,将部分风险转移给专业机构或其他方。

四、风险管理的应用领域1. 企业管理:在企业经营过程中,风险管理可以帮助企业识别和应对各种潜在风险,提高企业的竞争力和可持续发展能力。

2. 金融市场:风险管理在金融市场中尤为重要,可以帮助投资者降低投资风险,保护个人和组织的财产安全。

3. 项目管理:在项目实施过程中,风险管理可以帮助项目团队识别和应对可能的风险,保证项目按时、按质、按量完成。

4. 日常生活:风险管理不仅仅适用于组织和企业,个人在日常生活中也需要进行风险管理,如交通安全、健康保险等。

五、风险管理的挑战和发展趋势随着社会的不断发展和变化,风险管理面临着新的挑战和机遇。

一方面,科技的进步和全球化的趋势使得风险更加复杂和多样化;另一方面,大数据和人工智能等新技术为风险管理提供了更多的工具和方法。

(完整版)风险管理课程教学大纲

(完整版)风险管理课程教学大纲

(完整版)风险管理课程教学大纲风险管理课程教学大纲(完整版)一、课程介绍本课程旨在介绍风险管理的基本概念和方法,帮助学生理解并应对不同领域中的风险。

通过深入的理论研究和实际案例分析,学生将掌握风险管理的基本原理和实践技巧。

二、课程目标- 理解风险管理的重要性和应用范围- 掌握常见的风险管理工具和技术- 学会评估和分析不同领域中的风险- 培养解决风险问题的能力和应对风险的策略三、课程内容1. 风险管理概述- 风险管理定义与目标- 风险管理的步骤和方法- 风险管理与企业决策2. 风险识别与评估- 风险识别的方法和工具- 风险评估的原理和模型- 风险评估的技术和策略3. 风险控制与应对- 风险控制的原则和方法- 风险应对的策略和措施- 风险控制与应对的实践案例4. 风险沟通与监测- 风险沟通的原则和技巧- 风险监测的方法和工具- 风险沟通与监测的实践案例四、教学方法- 理论讲授:通过课堂讲解,介绍风险管理的理论知识和基本原理- 案例分析:通过具体案例的分析和讨论,帮助学生理解和应用风险管理的方法和策略- 小组讨论:鼓励学生在小组中进行互动和合作,共同解决风险管理问题- 实践操作:组织学生进行实际风险评估和控制的操作,提高实践能力五、评估方式- 平时表现:参与课堂讨论、小组活动和案例分析- 作业:完成指定的阅读和论文写作任务- 考试:进行理论知识和实践能力的综合考核六、参考资料- [1] Crouhy, M., Galai, D., & Mark, R. (2006). The essentials of risk management. McGraw-Hill.- [2] Lam, J. (2003). Enterprise risk management: From incentives to controls. John Wiley & Sons.- [3] 中国保险监督管理委员会. (2017). 《企业风险管理指引》. 北京:中国银行保险出版社。

《风险管理》教学大纲.doc

《风险管理》教学大纲.doc

《风险管理》教学大纲第一章风险管理导论考核要求(一)风险及其特征1. 识记:(1)风险的概念;(2)风险的特征。

2. 领会:(1)风险因素、风险事故、风险损失及其相互关系;(2)风险分类。

(二)风险管理及其作用1. 识记:(1)风险管理的必要性;(2)风险管理的作用。

2. 领会:(1)风险管理的概念;(2)风险管理的代价。

(三)风险管理的基本内容1 .识记:风险管理过程诸阶段。

2.领会:风险管理过程各阶段的相互关系。

第二章风险管理计划考核要求(一)风险管理的目标1. 识记:(1)风险管理的总目标;(2)风险管理的损前目标;(3)风险管理的损后目标。

2、领会:风险管理的目标冲突与协调。

(二)风险管理的组织结构领会:(1)小型规模风险管理组织结构;(2)屮型规模风险管理组织结构;(3)大型规模风险管理纽. 织结构;(4)选择型风险管理组织。

(三)风险管理部门的地位与绩效评定识记:风险管理部门与其他部门关系。

(四)风险管理计划书应用:风险管理计划书的编制。

第三章风险管理的识别考核要求(一)风险识别及其特点1. 识记:风险识别的概念。

2. 领会:风险识别过程的两个环节。

(二)风险识别方法领会:风险识别方法的局限性。

(三)感知风险的方法1・领会:(1)组织图分析法;⑵财务资料分析法;(3)流程图分析法;(4)标准调杳法;(5)投入产出分析法。

(四)分析风险的方法领会:(1)风险清单法;(2)威胁分析法;(3)事故分析法;(4)风险因素预先分析法。

第四章企业风险分析考核要求(一)企业财产风险1. 识记:企业财产权益。

2. 领会:企业财产损失形态。

(二)企业财产风险损失评估1. 领会:(1)重置成木法;(2)现行市价法;(3)收益减少的评估;(4)额外费用增加的评估。

2. 应用:收益现值法。

(三)企业责任风险1. 识记:(1)企业民事责任;(2)企业主要责任风险。

2. 领会:企业责任损失金额评估。

(四)企业人身风险1. 识记:企业人身风险损失形态。

风险管理教学大纲

风险管理教学大纲

风险管理教学大纲一、课程基本信息课程名称:风险管理课程代码:_____课程类别:专业核心课学分:_____总学时:_____理论学时:_____实践学时:_____二、课程的性质、目的和任务(一)课程性质风险管理是一门研究如何识别、评估和应对各种风险的学科,它融合了管理学、经济学、统计学、数学等多学科的知识和方法,旨在帮助学生掌握风险管理的基本理论和技术,提高其在复杂环境下的风险决策能力和应对能力。

(二)课程目的通过本课程的学习,使学生能够理解风险管理的基本概念和原理,掌握风险识别、风险评估和风险应对的方法和技术,了解风险管理在企业管理、项目管理、金融管理等领域的应用,培养学生的风险意识和风险管理能力,为学生今后从事相关工作或进一步学习深造打下坚实的基础。

(三)课程任务1、使学生了解风险管理的发展历程、基本概念和原理,掌握风险管理的流程和方法。

2、培养学生运用风险管理的理论和方法,对企业和项目中面临的各种风险进行识别、评估和应对的能力。

3、引导学生树立正确的风险意识,提高学生在不确定性环境下的决策能力和应对风险的能力。

4、通过案例分析和实践操作,增强学生解决实际问题的能力和团队协作精神。

三、课程教学的基本要求(一)知识要求1、掌握风险管理的基本概念、原理和流程。

2、熟悉风险识别、风险评估和风险应对的方法和技术。

3、了解风险管理在不同领域的应用和发展趋势。

(二)能力要求1、能够运用风险识别的方法和技术,对企业和项目中面临的风险进行全面、准确的识别。

2、能够运用风险评估的方法和技术,对识别出的风险进行定性和定量评估,确定风险的大小和重要性。

3、能够根据风险评估的结果,制定合理的风险应对策略,并选择有效的风险应对措施。

4、能够运用风险管理的理论和方法,对实际案例进行分析和解决,提高学生的实践能力和创新能力。

(三)素质要求1、培养学生的风险意识和责任感,使学生能够在工作和生活中自觉地关注风险,积极地应对风险。

风险管理教学大纲

风险管理教学大纲

风险管理教学大纲一、课程名称(一)中文名称:风险管理(二)英文名称:RikManagement二、课程性质任意性选修课三、课程教学目标通过学习本课程,让学生掌握风险管理的基本理论和方法,为实际工作提供专业基础知识和理论指导。

从商业银行风险管理的基本概念和基本架构入手,着重突出信用、市场、操作三大风险的识别、计量、监测与控制的技能知识,并掌握流动性风险、声誉风险和战略风险等基本知识,最后从理念、机制和方法等角度对商业银行监管和市场约束做了要求。

了解风险管理的基本概念、性质、原理、特点;掌握风险分析各阶段包括风险辨识、风险估计和风险评价的任务和方法,理解并区分众多的风险分析方法;在理解风险分析基本理论和方法的基础上,掌握各种风险控制工具和风险财务工具的作用、实施方法;在掌握风险分析和风险管理工具的基础上,了解风险管理决策的内涵、原则、决策中常用的技术方法,以及各种风险管理工具的优化组合。

运用风险管理方法分析和解决实际问题。

四、课程教学原则和教学方法(一)教学原则本课程教学围绕“培养学生学习能力、运用法律知识分析问题的能力和创新能力”这一中心,努力实行课堂教学与课外实践相结合,理论与实践相结合,理论讲授与实践教学相结合。

(二)教学方法综合运用课堂讲授与自学、课堂随机提问、课后作业及模拟法庭等相结合的方法,进行启发式教学,培养学生独立思考的能力、组织语言回答问题的能力以及敏锐观察问题和分析问题的能力。

尽可能运用多媒体教学,传达丰富的信息,另外试着采用以班级为单位,分成若干小组,分角色模拟起诉等实践教学活动。

五、课程总学时54学时六、课程教学内容要点及建议学时分配第一章风险管理基础教学目的了解金融法的概念和特点以及调整的对象、金融活动的社会控制,把握金融法的功能与作用、金融法律体系以及金融法律调整机制等,并将其能够准确、熟练地运用到以后各章的学习之中。

教学重点风险管理与商业银行经营;商业银行的风险管理的发展教学难点经济资本在风险管理中的要求建议学时6学时教学内容第一节风险与风险管理一、风险、收益与损失二、风险管理与商业银行经营三、商业银行风险管理的发展(一)资产风险管理模式阶段(二)债务风险管理模式阶段(三)资产负债风险管理模式阶段(四)全面风险管理模式阶段1.全球的风险管理体系2.全面的风险管理范围3.全程的风险管理过程4.全新的风险管理方法5.全员的风险管理文化第二节商业银行风险的主要类别一、信用风险二、市场风险三、操作风险四、流动性风险五、国别风险六、声誉风险七、法律风险八、战略风险第三节商业银行风险管理的主要策略一、风险分散二、风险对冲三、风险转移(一)保险转移(二)非保险转移四、风险规避五、风险补偿第四节商业银行风险与资本一、资本的定义、作用和分类二、监管资本与资本充足率要求(一)巴塞尔协议(二)杠杆率与资本充足率三、经济资本及其应用(一)经济资本的含义(二)经济资本的作用(三)经济资本与监管资本第五节风险管理的数理基础一、收益的计量(一)绝对收益(二)百分比收益率二、常用的概率统计知识(一)预期收益率(二)方差和标准差(三)正态分布三、投资组合分散风险的原理思考题1.风险与收益、损失之间的关系是什么?2.风险管理对商业银行经营有何重要意义?3.简述商业银行面临的八大类风险。

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲一、课程名称《风险管理》二、学分及学时4学分、64学时三、适用专业金融与证券专业四、教学目的本课程为专业课,通过教学使学生掌握风险管理的基本理论,运用本课程所独有的知识,能为企业进行风险识别、风险预警、风险分析,能够参与制定风险管理决策方案,能看懂风险评估报告等工作能力。

五、教学要求学生已修完《财务会计》、《风险管理基础教程》、《概率与数理统计》,在教学中主要采用讲授与事例相结合的方法,可以参考《风险管理》,作者刘新立,北京大学出版社,2006年9月出版;《风险管理》,银行从业人员资格认证考试辅导丛书编委会著,立信会计出版社,时间为2009年3月。

六、教学学时数分配表七、理论教学内容第一章认识风险管理(8学时)内容提要:风险管理的含义、风险与收益损失的关系。

教学重点和难点:1.掌握风险的本质。

2.风险管理的概率统计知识。

§1.1风险的基础知识(1学时)1.1.1风险与风险管理的基本概念1.1.2风险与不确定性1.1.3风险与收益1.1.4风险本质§1.2商业银行风险管理的主要类型(1.5学时)1.2.1信用风险1.2.2市场风险1.2.3操作风险1.2.4流动性风险1.2.5国家风险1.2.6声誉风险1.2.7法律风险1.2.8战略风险§1.3商业银行管理的主要策略(1学时)1.3.1风险分散1.3.2风险对冲1.3.3风险转移1.3.4风险规避1.3.5风险补偿§1.4商业银行风险与资本(1.5学时)1.4.1资本的含义1.4.2监管资本与资本充足性§1.5风险管理常用的概率及数理统计知识(3学时)1.5.1常用的概念和统计分布1.5.2收益的计量1.5.3风险的量化1.5.4风险的敏感性分析第二章商业银行风险管理基本架构(2学时)内容提要:商业银行风险管理基本架构,教学重点和难点:商业银行风险管理流程§2.1商业银行风险管理环境和风险管理组织(0.5学时)2.1.1商业银行风险文化2.1.2 商业银行风险管理组织§2.2商业银行风险管理流程(1学时)2.2.1 风险识别2.2.2 风险计量2.2.3 风险监测2.2.4 风险控制§2. 3 商业银行风险管理信息系统(0.5学时)2.3.1 数据收集2.3.2 数据处理2.3.3 信息传递2.3.4 信息系统安全管理第三章信用风险管理(4学时)内容提要:信用风险识别、信用风险度量、信用风险监测和监控。

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲

《风险管理》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标本课程教学目的在于向学生系统阐述有关金融风险的基本概念、金融风险计量与管理的基本理论与方法,使学生对各类金融风险计量与管理的基本方法有比较系统地了解。

同时,该课程理论性与实践性都较强,通过课堂讨论、学生对金融风险管理方法的应用有一定的认识。

本课程的主要内容包括风险管理的概述、风险管理的分类、市场风险、波动率风险、尾部风险、利率风险、信用风险、操作风险以及巴塞尔协议等内容,重点探讨各类风险的度量工具和风险管理的方法。

本课程突出理论与案例分析、实证分析相结合、经典理论与最新学术成果结合,通过课堂讲解、案例分析以及小组讨论,使学生全面掌握金融风险管理理论、方法和工具,并运用于金融市场风险管理实证建模和金融风险事件的案例分析。

课程目标:课程目标1:理解金融风险的基本概念,金融风险的分类和成因;了解金融风险计量的基本理论和方法;了解金融风险管理的基本流程1.1理解金融风险的基本概念、金融风险的分类和成因2.2了解金融风险计量的基本理论和方法3.3了解金融风险管理的基本流程课程目标2:系统学习市场风险、波动率风险、尾部风险、利率风险、信用风险和操作风险等各类风险内涵和度量工具,重点探讨各类风险的管理方法4.1系统学习市场风险、波动率风险、尾部风险和利率风险的内涵和风险度量工具,重点探讨各类风险的管理方法5.2学习信用风险和操作风险的内涵和风险度量工具,重点探讨风险的管理方法课程目标3:系统学习巴塞尔协议的内容,了解金融风险监管的框架和流程,培养学生对企业社会责任和可持续管理的理解;通过课堂讨论、演讲和案例分析,加强学生的沟通能力和分析问题的能力。

6.1系统学习巴塞尔协议的内容,了解金融风险监管的框架和流程,培养学生对企业社会责任和可持续管理的理解7.2通过课堂讨论、演讲和案例分析,加强学生的沟通能力和分析问题的能力(一)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章风险管理导论1.教学目标:(1)理解金融风险的概念和特征;(2)知晓金融风险产生的基础理论和经济后果;(3)理解金融风险的分类及概念;(4)记忆并掌握金融风险管理的流程。

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风险管理教学大纲一、课程名称(一)中文名称:风险管理(二)英文名称:Risk Management二、课程性质任意性选修课三、课程教学目标通过学习本课程,让学生掌握风险管理的基本理论和方法,为实际工作提供专业基础知识和理论指导。

从商业银行风险管理的基本概念和基本架构入手,着重突出信用、市场、操作三大风险的识别、计量、监测与控制的技能知识,并掌握流动性风险、声誉风险和战略风险等基本知识,最后从理念、机制和方法等角度对商业银行监管和市场约束做了要求。

了解风险管理的基本概念、性质、原理、特点;掌握风险分析各阶段包括风险辨识、风险估计和风险评价的任务和方法,理解并区分众多的风险分析方法;在理解风险分析基本理论和方法的基础上,掌握各种风险控制工具和风险财务工具的作用、实施方法;在掌握风险分析和风险管理工具的基础上,了解风险管理决策的内涵、原则、决策中常用的技术方法,以及各种风险管理工具的优化组合。

运用风险管理方法分析和解决实际问题。

四、课程教学原则和教学方法(一)教学原则本课程教学围绕“培养学生学习能力、运用法律知识分析问题的能力和创新能力”这一中心,努力实行课堂教学与课外实践相结合,理论与实践相结合,理论讲授与实践教学相结合。

(二)教学方法综合运用课堂讲授与自学、课堂随机提问、课后作业及模拟法庭等相结合的方法,进行启发式教学,培养学生独立思考的能力、组织语言回答问题的能力以及敏锐观察问题和分析问题的能力。

尽可能运用多媒体教学,传达丰富的信息,另外试着采用以班级为单位,分成若干小组,分角色模拟起诉等实践教学活动。

五、课程总学时54学时六、课程教学内容要点及建议学时分配第一章风险管理基础教学目的了解金融法的概念和特点以及调整的对象、金融活动的社会控制,把握金融法的功能与作用、金融法律体系以及金融法律调整机制等,并将其能够准确、熟练地运用到以后各章的学习之中。

教学重点风险管理与商业银行经营;商业银行的风险管理的发展教学难点经济资本在风险管理中的要求建议学时6学时教学内容第一节风险与风险管理一、风险、收益与损失二、风险管理与商业银行经营三、商业银行风险管理的发展(一)资产风险管理模式阶段(二)债务风险管理模式阶段(三)资产负债风险管理模式阶段(四)全面风险管理模式阶段1.全球的风险管理体系2.全面的风险管理范围3.全程的风险管理过程4.全新的风险管理方法5.全员的风险管理文化第二节商业银行风险的主要类别一、信用风险二、市场风险三、操作风险四、流动性风险五、国别风险六、声誉风险七、法律风险八、战略风险第三节商业银行风险管理的主要策略一、风险分散二、风险对冲三、风险转移(一)保险转移(二)非保险转移四、风险规避五、风险补偿第四节商业银行风险与资本一、资本的定义、作用和分类二、监管资本与资本充足率要求(一)巴塞尔协议(二)杠杆率与资本充足率三、经济资本及其应用(一)经济资本的含义(二)经济资本的作用(三)经济资本与监管资本第五节风险管理的数理基础一、收益的计量(一)绝对收益(二)百分比收益率二、常用的概率统计知识(一)预期收益率(二)方差和标准差(三)正态分布三、投资组合分散风险的原理思考题1.风险与收益、损失之间的关系是什么?2.风险管理对商业银行经营有何重要意义?3.简述商业银行面临的八大类风险。

4.商业银行风险管理的主要策略有哪些?基本原理和做法是什么?第二章商业银行风险管理基本架构教学目的商业银行的风险管理架构因各自经营的内外部环境不同而难形成严格规范或统一模式,良好的风险管理架构必须能与银行整体的经营管理架构相适应,。

通过本章的学习,掌握商业银行的整体风险环境,商业银行的风险管理组织结构以及商业银行风险管理的流程。

教学重点商业银行的整体风险管理环境;风险管理流程。

教学重点商业银行风险管理组织结构建议学时6学时教学内容第一节商业银行风险管理环境一、公司治理(一)公司治理的含义(二)公司治理与风险管理的关系(三)商业银行公司治理的主要内容(四)良好的公司治理应具备的五方面特征二、内部控制(一)内部控制的内容和目标(二)内控要素的自我完善和监管评价1.内部控制环境2.风险识别与评估3.内部控制措施4.监督与纠正5.信息交流与反馈三、风险文化(一)风险文化的含义(二)健康的风险文化包含的内容(三)先进的风险管理理念四、管理战略五、风险偏好(一)风险偏好的含义(二)风险偏好阐述方式1.定性描述2.定量描述(三)风险偏好指标值(四)设置和实施风险偏好的注意点第二节商业银行风险管理组织一、董事会及其风险管理委员会二、监事会三、高级管理层四、风险管理部门五、其他主要风险控制部门/机构(一)财务部门(二)法律/合规部门(三)内部审计部门(四)外部监督机构第三节商业银行风险管理流程一、风险识别/分析(一)原则1.全面性2.前瞻性(二)方法1.制作风险清单2.资产财务状况分析法3.失误树分析方法4.分解分析法二、风险计量/评估三、风险监测/报告四、风险控制/缓释(一)要求(二)风险控制的分类(三)事后控制的方法1.风险缓释或转移2.风险资本的重新分配3.提高风险资本水平第四节商业银行风险管理信息系统思考题1.商业银行内部控制的内容、目标和原则是什么?2.商业银行风险偏好的含义及主要内容是什么?3.阐述风险管理的三道防线。

4.风险识别的内容和主要方法是什么?第三章信用风险管理教学目的信用风险是我国商业银行面临的最主要风险,商业银行的信用风险管理水平决定了自身的生存和发展,乃至社会的安定与和谐。

通过本章的学习,掌握商业银行针对不同类型客户及贷款组合的信用风险识别内容和方法、信用风险计量所需的客户评级和债项评级的主要内容和计量方法、信用风险监测的主要指标和风险预警方法以及信用风险控制常用方法和信用风险资本计量。

教学重点商业银行针对不同类型客户及贷款组合的信用风险识别内容和方法;信用风险计量所需的客户评级和债项评级的主要内容和计量方法。

教学难点信用风险控制通常采用的方法建议学时6学时教学内容第一节信用风险识别一、单一法人客户信用风险识别(一)基本信息分析(二)财务状况分析1.财务报表分析(1)识别和评价财务报表风险(2)识别和评价经营管理状况(3)识别和评价资产管理状况(4)识别和评价负债管理状况2.财务比率分析(1)盈利能力比率(2)效率比率(3)杠杆比率(4)流动比率3.现金流量分析(三)非财务因素分析1.管理层风险分析2.行业风险分析3.生产与经营风险分析4.宏观经济、社会及自然环境分析(四)担保分析二、集团法人客户信用风险识别(一)基本信息分析(二)风险特征1.内部关联交易频繁2.连环担保十分普遍3.真实财务状况难以掌握4.系统性风险较高5.风险识别和贷后管理难度大三、个人客户信用风险识别(一)基本信息分析(二)个人信贷产品分类及风险分析1.个人住房按揭贷款2.个人零售贷款四、贷款组合的信用风险识别(一)宏观经济因素(二)行业风险(三)区域风险第二节信用风险计量一、风险暴露分类二、客户评级(一)基本概念(二)客户评价的发展1.专家判断法2.信用评分模型(三)违约概率模型1.RiskCalc模型2.KMV的Credit Monitor模型3.KPMG风险中性定价模型4.死亡率模型三、债项评级(一)违约风险暴露(二)违约损失率(三)有效期限四、信用风险组合的计量第三节信用风险监测与报告一、风险监测对象(一)单一客户风险监测(二)组合风险监测二、风险监测主要指标(一)不良资产/贷款率(二)预期损失率(三)单一(集团)客户授信集中度(四)关联授信比例(五)贷款风险迁徙率(六)逾期贷款率(七)不良贷款拨备覆盖率(八)贷款损失准备充足率三、风险预警(一)程序和方法(二)行业风险预警(三)区域风险预警(四)客户风险预警四、风险报告(一)职责和路径(二)主要内容第四节信用风险控制一、限额管理(一)单一客户授信(二)集团客户授信(三)国家风险与区域风险(四)组合二、信用风险缓释(一)合格抵(质)押品(二)合格净额结算(三)合格保证和信用衍生工具(四)信用风险缓释工具池三、关键业务流程/环节控制四、资产证券化与信用衍生产品(一)资产证券化(二)信用衍生产品第五节信用风险资本计量一、权重法二、内部评级法三、经济资本管理思考题1.单一法人客户信用风险识别的方法?2.阐述国家风险主权评级所涉及的内容和管理方法。

3.风险预警的主要方法有哪些?4.关键信贷业务流程中的风险控制内容和方法是什么?5. 信用风险经济资本管理的基本内容和做法是什么?第四章市场风险管理教学目的随着我国商业银行间竞争日趋激烈、来自企业的“脱媒”行为、金融产品创新对银行传统业务的冲击,以及资金拆借市场、债券交易市场、外汇交易市场、黄金市场和票据交易市场的建立和发展等,促使商业银行的经营行为和方式发生了重大转变。

通过本章学习掌握市场风险的类型和主要交易产品的风险特征、市场风险计量密切相关的基本概念及常用的计量方法以及信用风险的定义、计量和管理。

教学重点市场风险的类型和主要交易产品的风险特征;市场风险计量密切相关的基本概念及常用的计量方法。

教学难点市场风险计量方法建议学时6学时教学内容第一节市场风险识别一、市场风险特征与分类(一)利率风险(二)汇率风险(三)股票价格风险(四)商品价格风险二、主要交易产品及其风险特征(一)即期(三)远期(三)期货(四)互换(五)期权三、账户划分(一)交易账户和银行账户(二)账户划分监管标准和金融资产会计标准(三)我国商业银行账户划分的现状第二节市场风险计量一、基本概念(一)名义价值、市场价值、公允价值、市场重估(二)敞口(三)久期(四)收益率曲线二、市场风险计量方法(一)缺口分析(二)久期分析(三)外汇敞口分析(四)敏感性分析(五)风险价值第三节市场风险监测与控制一、市场风险管理总体要求二、市场风险监测与报告(一)市场风险报告的内容与种类(二)市场风险报告的路径与频度三、市场风险控制四、银行账户利率风险管理(一)监管要求(二)管理流程(三)管理方法第四节市场风险资本计量方法一、标准法(一)头寸拆分(二)利率风险(三)股票风险(四)汇率风险(五)商品风险(六)期权风险二、内部模型法(一)定义(二)实施要素(三)资本计量三、经济资本配置和经风险调整的绩效评估第五节交易对手信用风险一、交易对手信用风险的定义和计量范围二、交易对手信用风险的计量(一)交易对手信用暴露的计量(二)交易对手信用风险的定价计量(三)交易对手违约风险加权资产的计量(四)信用固执调整风险加权资产的计量三、交易对手信用风险管理思考题1.账户划分的基本原则是什么?2.阐述敏感性分析的基本原理。

3.市场风险监测与报告的种类有哪些?4.阐述标准法的基本内涵。

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