体育概论考研知识总结归纳
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精心整理1、广义体育:是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、狭义体育:是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
3、竞技体育:指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。
4、体育娱乐:是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。
5、体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。
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⑤技能性?⑥娱乐性⑦社会性
5、学习体育概论要求。
⑴坚持百家争鸣学术方针
⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题
⑶坚持理论与实践结合
(4)坚持不断创新发展的观点
1、体育的健身功能
(1)提高人体心血管系统技能水平
(2)调试和保持心理健康
(3)提高呼吸系统技能水平
(4)促进骨骼和肌肉的生长发育
(5)延年益寿、提高生活质量
2、体育的教育功能
(1)教育基本的生活能力
(2)传授体育的文化知识
(3)教导社会规律、促进人的社会化
(4)开张民族主义和爱国主义教育
3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件?
(1)游戏是一种自由活动
(2)游戏是非日常性、非生产性的活动
(3)游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性
4、体育的经济功能
(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点(2)体育产业发展有利于优化产业结构
(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位
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目标
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⑸体育运动技术的弹性
2、体育基本手段
①体育教学?②体育锻炼??
③体育游戏?④体育运动训练? ⑤体育竞赛
3、体育运动项目的特点
⑴历史性和发展性
⑵国际性和民族性
⑶地域性
4、体育运动项目的起源
⑴起源于生产劳动实践
⑵起源于军事防卫实践
⑶起源于日常生活技能
⑷起源于娱乐或其他文化活动活动
⑸起源于模仿动物的动作
5、体育运动项目分类
1.健身类
2.健美类
3.休闲娱乐类
4.挑战类(冒险类)
5.竞技类
6.电子竞技类
6、身体运动都包括什么?
(身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、)
(1)身体姿势:是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。
(2)身体运动轨迹:是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动所移动的路线。
(3)身体运动时间:是指完成身体运动所持续的时间。
(4)身体运动速率:是指单位时间内某一动作的重复次数,也称频率。
(5)身体运动速度:是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度。
(6)身体运动力量:是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用。
(7)身体运动节奏:是动作的快慢,用力的大小,肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
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(3)培养学生社会适应能力
(4)促进师生间和谐共处
6、体育过程的本质
1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程。
2、体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
4、体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程。
1、建树体育文化的基本功能
⑴教育和培养功能
⑵聚合凝结功能
⑶调节和引导社会生活功能
⑷传承和传播文化的功能
⑸吸收融合先进文化的功能
⑹创造更新文化功能
2、中国传统体育文化的基本特征
⑴注重伦理与道德
⑵注重和谐于通一
⑶注重实际与稳定
⑷注重理性与人文教养
3、西方体育文化的基本特征
⑴强调以人为中心
⑵与宗教的关系密切
⑶以个人为社会本位
⑷多元的文化价值观
4、奥林匹克的文化特征
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育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局,走社会化、产业化的道路
1、体育概论的研究对象和学科性质?
答:《体育概论》课程的研究对象是体育的整体,它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。通过学习这门课程可以使学生从宏观上掌握体育的基本特征和发展规律,可使我们正确认识体育的本质,并按照体育的客观规律,科学的指导和实施体育实践,推动体育事业的发展。《体育概论》的研究内容大多涉及社会领域的各个方面,因此它是一门属于社会科学范畴的理论课程。
1、竞技运动(体育)的特点?
答:(1)竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力)
(2)竞技运动的竞赛具有国际性。
(3)竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认。
(4)参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体。
(5)竞技运动活动的目的是讲究功利的。