高考英语形容词和副词

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高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语必考点学案:形容词与副词一、形容词和副词基本用法(一)形容词基本用法1.作定语,修饰名词、代词。

如:I have an interesting book.我有一本有趣的书。

2.作表语。

通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。

如:The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。

3.作宾补。

如:The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。

The wall was painted green.墙被刷成了绿色。

4.作状语,用来说明主语的特征、状态。

表示伴随、原因、结果等。

如:Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热,我们不得不停下来休息。

He fell down dead.他倒下死了。

(二)副词基本用法1.作状语。

通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。

如He runs fast.他跑得很快。

The book is very interesting.这本书很有趣。

The bus came quite early.公共汽车到得很早。

She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。

(修饰介词短语)Frankly, I don’t agree with you.说实话,我不同意你的意见。

(修饰句子)2.作表语。

如:Class is over.下课了。

Time is up.时间到。

3.作定语。

如:Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗?Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。

2025届高考英语语法总复习形容词副词课件

2025届高考英语语法总复习形容词副词课件

however然而,otherwise否则,though尽管,yet虽然,instead相 反 besides而且,moreover而且,still还是,furthermore而且
表结果
therefore因此,thus因而
表让步
anyway不管怎样,无论如何
George didn’t study law.Instead,he decided to become an actor.
friend朋友→friendly友好的;time时间→timely 名词/动词
有……特征的 及时的;day一天→daily日常的;love爱→lovely
构成 意义
例词
end终止→endless无穷无尽的;aim目标→aimless无目 名词/动词 没有……
标的;home家→homeless无家可归的;use使用 +-less 的
形容词有时也作状语,通常说明主语的情况,主要表示原因、 结果、伴随、时间、条件或方式,可位于句首、句中或句末, 一般用逗号将其与其余部分隔开。
Hot and wet,you couldn’t imagine the climate here in summer.
又热又潮湿,你根本无法想象这儿的夏天(形容词作状语,表示原因)
……的 →comfortable舒适的;admire钦佩→admirable
able
可钦佩的
attract吸引→attractive有吸引力的;create创造 名词/动词
有……性质的 →creative创造性的;expense花费→expensive +-ive
昂贵的;effect效应→effective有效的
比较级、最高级的变化规则分为规则变化和不规则变化

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(兴奋+羞愧)

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(兴奋+羞愧)

高考英语核心形容词副词一、表示兴奋1.excited /ɪkˈsaɪtɪd/ adj.感到激动的,感到兴奋的;→exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj.令人兴奋的,令人激动的(尤指无法预知下一步将发生什么)→excite /ɪkˈsaɪt/ v.使兴奋,使激动;引起,激起;excite interest 引起兴趣[e.g.] Supporters believe that teachers should organize a variety of activities to excite students' interest.支持者认为教师应该组织各种各样的活动来激发学生的兴趣。

→excitement /ɪkˈsaɪtmənt/ n.令人激动(或兴奋)的事2.enthusiastic /ɪnˌθjuːziˈæstɪk/ adj.激动的;兴奋的be enthusiastic about 热情;对…热心[e.g.] Washington may be less enthusiastic about the European proposal.华盛顿可能对欧洲这项提议不太有热情。

enthusiastic fan 发烧友/发热友→enthusiasm /ɪnˈθjuːziæzəm/ n.热情,热忱;热衷的活动,热爱的事物learning enthusiasm 学习积极性学习热情be in enthusiasm 怀有热情enthusiasm for 热爱……with enthusiasm 热情洋溢;狂热地arouse the enthusiasm of...调动...的积极性[e.g.] It can improve the efficiency of classroom teaching, arouse student's enthusiasm of learning, and promote the full-scale development of quality-oriented education.它可提高课堂教学效率,激发同学的学习热情,促进素质教育的全面开展。

最新高三英语高考英语语法课件:形容词和副词

最新高三英语高考英语语法课件:形容词和副词




Байду номын сангаас
4 1. 表语形容词 只用作表语的形容词/在一定的结构中用作表 语的形容词 这类词有些也可以做定语,但意义不同(如ill,ready等) 1) a-为字首的形容词:afraid, asleep, alive, alone, ashamed等 2) 其它字母为首的形容词:content, due, glad, likely, ready, sorry等 3)表示身体健康的形容词:ill, well, unwell, faint等 4)后接to的形容词组:devoted to, close to, next to, near to等 5)后接of的形容词组:aware of, full of, fond of, capable of 等 6)后接其它介词的形容词组:responsible for, dependent on, lacking in等 7) 后接其它不定式或that从句的形容词组。 A. 接其它不定式: liable to do…, fit to be …. B. 接that从句: confident that …., happy that….
形容词的等级比较
1
1. 形容词等级的构成 1)改变词尾 用于单音节词和以-y/-ow/-er/-te结尾的双 音节词。闭音节词要双写结尾的辅音字母。比较级加-er, 最 高级加-est。 2)加副词 上述类别以外的加副词more构成比较级, 加副词most构成最高级。 3)不规则变化 good/well better best bad worse worst much/many more most little less least far farther/further farthest/furthest old older/elder oldest/eldest

高中英语2025届高考常考词性变化(形容词和副词)

高中英语2025届高考常考词性变化(形容词和副词)

的 规
“元音字母+e”结尾的,去 掉e再加Iy
true-** truly

词尾为11的形容词,直接加- fullffully, dullfduIIy
y
词尾为ic的形容词,加ally basicfbasically, SCientifiCfSCientifiCalIy
2.形容词、副词供 比较等级
情况
规则 比较级最高级 Nhomakorabea例词
一般的单词
在词尾加er 在词尾加est
CoIdfColderfColdeSt
以不发音的字母
e结尾的单词
在词尾加r
在词尾加St
nice—ni cerf nicest

以“辅音字母+ 把y变成i再 y”结尾的单词 加er
把y变成i再加一 est
hapPyfhaPPierfhaPPieSt; UnIUCkyfUnIUCkierf
UnIUCkieSt
较 以重读闭音节结
等 尾且末尾只有一 双写辅音字
双写辅音字母,再 bigiiggerfbiggest; thin-
级 个辅音字母的单 母,再加er 加est
thinnerf thinnest
的词
构 多音节词和部分 在单词前加
成 双音节词 规
more

在单词前加most
SioWIyfmore SIoWIyfmoSt SloWIy CIeVerfCIeVerer/ more CIeVerfCIeVerest/

词,把y变成i再加Iy
angry—angrily, IUCkyfIUCkily, noiSyfnOiSiIy
为 副 词
词尾为Ie的形容词,去掉e, 再加y

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(共四类)

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(共四类)

高考英语核心形容词副词一、严重的、严肃的、严格的、严酷的1.serious /ˈsɪəriəs/ adj.①严重的;严肃的;②认真的[e.g.] I am serious about this project.我很认真对待这个项目。

be serious about...严肃对待...;认真对待...serious damage 严重损害;严重损坏serious illness 重大疾病serious topic 严肃话题→ seriousness /ˈsɪəriəsnəs/ n.严重性;严肃;认真→ seriously /ˈsɪəriəsli/ adv.①严重地,恶劣地;②严肃地,认真地;take ...seriously 认真对待…2.severe /sɪˈvɪə(r)/ adj.①严重的(天气/事故);②严厉的(批评,惩罚)【名言谚语】Silence is sometimes the severest criticism.沉默有时是最严厉的批评。

severe punishment 严厉惩罚;从重处罚severe headache 严重的头痛severe weather conditions 恶劣的天气情况severe punishment/disease/shortage严厉惩罚/严重疾病/严重短缺→ severely /sɪˈvɪəli/ adv.严重地;严格地;严厉地3.strict /strɪkt/ adj.要求严格的,严厉的;strict rule/regulation/discipline 严格的规则/规章制度/纪律strict teacher/parent(s) 严格的教师/父(母)亲strict control 严格的控制→ strictly /ˈstrɪktli/ adv.严格地,严厉地;strictly speaking adv.严格地说;严格来说4.harsh /hɑːʃ/ adj.(环境)恶劣的,艰苦的;严厉的,残酷的harsh reality 严酷的现实;残酷的现实写作高分表达1.take ...into serious consideration 将...认真考虑2.be strict with sb.严格对待某人be strict about sth.严格对待某事3.be severe on/with sb./sth.对……严厉二、尴尬1.embarrassed /ɪmˈbærəst/ adj.感到尴尬的,窘迫的an embarrassed silence 难堪的沉默be/feel embarrassed by/about ...因……困窘(尤指在社交场合)→ embarrassing /ɪmˈbærəsɪŋ/ adj.令人尴尬的,使人难堪的;→ embarrass /ɪmˈbærəs/ v.(使)尴尬,窘迫;使难堪,使为难;→ embarrassment /ɪmˈbærəsmənt/ n.窘迫,难堪;使人为难的人或事物;2.awkward /ˈɔːkwəd/adj.令人尴尬的;笨拙的an awkward silence 一阵令人尴尬的沉默awkward questions 棘手的问题→ awkwardly adv.笨拙地;无技巧地→ awkwardness n.尴尬;笨拙1.difficult /ˈdɪfɪkəlt/ adj.困难的;棘手的2.inconvenient /ˌɪnkənˈviːniənt/ adj.不方便的3.clumsy /ˈklʌmzi/ adj.笨拙的4.ashamed /əˈʃeɪmd/ adj.尴尬的;羞愧的;羞耻的尴尬”的反义词fortable /ˈkʌmftəb(ə)l/ adj.舒适的2.convenient /kənˈviːniənt/ adj.方便的3.handy /ˈhændi/adj.便利的;灵巧的三、好奇1.curious /ˈkjʊəriəs/ adj.好奇的be curious about 对……感到好奇[e.g.]She was curious about the news.她对这个新闻感到好奇。

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(生气+困惑+平静+特别)

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(生气+困惑+平静+特别)

高考英语核心形容词和副词一、生气1.angry /ˈæŋɡri/ adj.生气的【近】annoyed adj.恼怒的【反】delighted adj.高兴的;令人愉快的get angry 生气;发脾气be angry at/with sb./sth.生……的气[e.g.] I was really angry with her.我很生她的气。

[e.g.]There is no need being angry with others about the mistakes they unconsciously make.{应用文—建议信}没必要为别人无心犯下的错和他们生气。

make sb.angry 使某人生气[e.g.] It made me really angry.我很生气。

2.mad /mæd/ adj.生气的;发疯的like mad 疯狂地;极快地go mad 疯了be mad at/with sb.对某人生气[e.g.]You are not supposed to be mad at your sister.你不该对你妹妹生气。

be mad for sb./sth.为某人/某物着迷[e.g.]Tom is mad for basketball.汤姆对篮球十分着迷。

make/drive sb.mad 使人恼火[e.g.]Her silly questions drives me mad.她愚蠢的提问使我恼火。

【扩展】furious /ˈfjʊəriəs/ adj.生气的二、困惑1.puzzled /ˈpʌz(ə)ld/ adj.感到困惑的puzzled look 迷惑的表情be puzzled about/at/as to…对……感到困惑[e.g.]I have been puzzled as to why British people like to talk about weather.{应用文—书信}我一直很困惑为什么英国人喜欢谈论天气。

高考英语形容词与副词

高考英语形容词与副词
4)省去整个than从句 She is much healthier and happier.
无比较级,最高级的形容词和副词
1。表示比较,特殊意义的: comparative(ly),relative(ly),special(ly)
2。表绝对意义的unexpected(ly),entire(ly),excellent(ly),perfect(ly),total(ly),thorough(ly),whole(ly),complete(ly)
01
=be…rather than….=be rather…thaFra bibliotek….02
She was more frightened than hurt.
03
=She was less hurt than frightened.
04
=She was frightened rather than hurt.
05
4。形容词和副词的比较等级的用法:
比较等级的常见句型: 1)as+原级+as (as+adj.+a/an+单数名词+as) Tom can’t pay as high a price as I asked. It’s not so/as difficult as I expected.
2)比较级+than+比较对象(less+原级) He is taller than I/me. Mary is less clever than Tom.
5.比较状语中动词的使用: Bob looks younger than I do. Bob looks younger than he is. Bob looked younger than I did. I know you better than he does. I know you better than him.

高考英语形容词、副词讲解

高考英语形容词、副词讲解

He fell asleep completely. They were very ashamed of his behavior.
什么是表语形容词?
改正下列句中的错误
sick
I have to stay at home to look after my ill sister, who caught a bad cold the other day.
解析:ill表示“生病的”意思时,只用作表语形容词, 不能作定语。
b.表语形容词作定语要后置。
把括号中的词放入恰当的位置
All the people at the party were his supporters.
(present)
c.形容词修饰不定代词something,everything,
-ing形容词一般修饰事物。 -ed形容词主语一般是人。
1.She is a natural ______ (nature) musician. retired 2 The man is a worker _______(retire) last year. 3 .It will not besuitable _______(suit) for us to live in the world in the future. 4.The kid was veryinterested _______ (interest) in physics. important 5.We all find it __________(importance) to learn English well . 6.Mary felt ________(please), because there were pleased many empty seats in the room. (2016年广东高考语法填空)

高考英语语法知识总结形容词和副词

高考英语语法知识总结形容词和副词

高考英语语法知识总结形容词和副词高考英语语法知识总结(形容词和副词)如下:形容词、副词是每年高考必考点之一,近几年语境综合化程度越来越高,难度加大。

高考热点有:形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。

关于形容词与副词这一考点,主要考查以下几个方面:1. 考查形容词和副词的基本用法形容词在句中一般作定语、表语、补语,而副词在句中主要作状语。

2. 考查形容词作定语的后置规律形容词作定语一般位于所修饰的名词前,但下列三种情况形容词要后置:①形容词短语作定语时;②表语形容词作定语时;③修饰复合不定代词时。

3. 考查多个形容词作定语的排序多个形容词修饰名词时,其排序规律是:(限定词+程度副词+) 描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。

4. 考查副词在句中的位置规律副词修饰形容词或其它副词时,一般位于被修饰词的前面,但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。

5. 考查–ed形容词和-ing形容词的区别-ed形容词,通常说明人,意为“(某人)感到……”;-ing形容词通常说明事物,意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。

6. 考查两种不同形式的副词的用法差异即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。

7. 考查形容词和副词的比较等级。

8. 考查比较等级的修饰语。

考点1:在具体的语境中辨析形容词与副词的语义从复现的频率来看,此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。

解答此类题关键是要分析具体的语境,结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。

经过统计,常见常考的形容词和副词有(按频度排列):even; interested; interesting; yet; hardly; just; therefore; though; too; very; common; effective; either; ever; fair; however; less; more; nearly; only; purposefully; rather; still; such; surprised; surprising 还有以下形容词和副词应当熟悉和掌握: a good many; a number of; acceptable; accidentally; actively; adequately; already; another; anxious; anyway; ashamed; attentively; bad; badly; besides; better; but; careful; changeable; cheap; comfortable; convenient; eagerly; easy; encouraging; enha-ncing; equal; even though; eventually; fairly; far; fewer; following; formally; friendly; gen-erously; gradually; heavily; historic; hopefully; immediately; inaccessible; individual; inevit-able; initial; instead; invisible; largely; never; next; no; normal; nowadays; obviously; ordin-ary; other; otherwise; patient; plenty of; prac-tical; promoting; proper; quickly; readily; reasonable; remote; seldom; seriously; short; so; stimulating; traditional; unavailable; unav-oidable; unfavorable; unfortunately; usual; va-rious; weak; well考点2:考查形容词、副词的比较级、最高级及前面的修饰语【备考清单】1) 比较级、最高级的选用及应用范围比较级、最高级常用于表示两者或多者间的比较。

高三英语高考语法知识点归纳总结形容词和副词

高三英语高考语法知识点归纳总结形容词和副词

用比较级来表达最高级的意思
我从来没有度过这样令人烦恼的一天。 (意为:我度过了最为令人烦恼的一天。 )
表达法一: A is three(four, etc.)times the size(height,
length etc.)of B. The new building is four times the size(the height)of the old one. 这座新楼是那座旧楼的四倍大(高) / 这座新楼比那 座旧楼大(高)三倍。 表达法二: A is three(four, etc.)times as big(high, long,
perfect, superior,junior 等
twice 或 double. 注意: 1. 可以修饰比较级的词有: much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any,
a great deal;
2. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如:
favourite, excellent, extreme,
only 修饰的名词之后
the best book available, the only solution possible
alive, alike, awake, aware, asleep 等作定语时后 3

the only person awake
4 和空间、时间、单位连用时 5 成对的形容词可以后置
a bridge 50 meters long a huge room simple and beautiful
6 形容词短语一般后置
a man difficult to get on with

高考英语总复习之形容词、副词复习

高考英语总复习之形容词、副词复习
“限定词 数词+描绘词+大小+形状+新旧+颜色+国籍+材料 限定词+数词 描绘词+大小+形状+新旧+颜色+国籍+材料” 限定词 数词+
限数描大形新颜国材(美小圆旧黄 法国木书房 限数描大形新颜国材 美小圆旧黄,法国木书房 美小圆旧黄 法国木书房) A beautiful small round old yellow French wooden study
解析:由语境可知,选项是修饰整个句子的状语, 解析:由语境可知,选项是修饰整个句子的状语,应用 副词,排除选项C和 ;又因enough修饰副词要放在所 副词,排除选项 和D;又因 修饰副词要放在所 修饰的副词后,排除B。答案是A。 修饰的副词后,排除 。答案是 。
C 4. _______to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills. (2000全国) A. Brave enough students B. Enough brave students C. Students brave enough D. Students enough brave
C) 修饰由不定代词 ) 修饰由不定代词one、no、any、 、 、 、 some和every构成的复合词如 构成的复合词如anything、 和 构成的复合词如 、 something等时 等时 Eg. Is there anything interesting in today’s newspaper? D)else常用作疑问代词和不定代词的后 ) 常用作疑问代词和不定代词的后 置定语。 置定语。What else do you know? E)enough、nearby修饰名词前置或后 ) 、 修饰名词前置或后 但修饰形容词、副词时, 置,但修饰形容词、副词时,必须后置 。

高考英语形容词和副词

高考英语形容词和副词

高考英语形容词和副词形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)是英语语法中非常重要的词类,在高考英语考试中占据着重要地位。

本文将从形容词和副词的定义、用法以及相关练习等方面进行论述。

一、形容词的定义和用法形容词是一种用来修饰名词或代词的词类。

它可以描述事物的性质、特征或状态,使句子更加详细和丰富。

形容词通常出现在名词前面,用来修饰它所在的名词,起补充说明的作用。

1.1 形容词的定义形容词是一类可以修饰名词或代词的词,以描述人、事、物的性质、特征和状态。

1.2 形容词的用法形容词可以通过以下几种方式使用:(1)作为定语修饰名词:a beautiful girl(一个漂亮的女孩)(2)作为表语:The weather is sunny.(天气晴朗)(3)作为宾补:I found the book interesting.(我觉得这本书有趣)二、副词的定义和用法副词是一种修饰动词、形容词、副词等的词类,用来说明行为或状态的方式、程度、频率、原因等。

副词可以增加句子的信息量,使句子更加准确和精确。

2.1 副词的定义副词是一类修饰动词、形容词或其他副词的词,用以表达行为或状态的方式、程度或其他相关信息。

2.2 副词的用法副词可以通过以下几种方式使用:(1)修饰动词:He runs quickly.(他跑得快)(2)修饰形容词:She is extremely beautiful.(她非常漂亮)(3)修饰副词:He reads very carefully.(他读书很认真)三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词在表示比较程度时,可使用比较级和最高级。

比较级用于两者之间进行比较,最高级用于多者之中的极端比较。

3.1 形容词和副词的比较级和最高级形式(1)一般情况下,添加-er表示比较级,添加-est表示最高级。

如:fast → faster → fastest(2)以不发音的e结尾的词,直接加-r表示比较级,加-st表示最高级。

高中英语2025届高考语法复习形容词与副词知识讲解

高中英语2025届高考语法复习形容词与副词知识讲解

高考英语语法复习
形容词与副词知识讲解
一、形容词的用法
被形容词修饰的名词若还有其他词修饰,如冠词、指示代词、形容词性物主代词等,这些词要置于形容词前。

名词前的多个修饰语可用
“限定描绘大长高,
形状年龄和新老,
颜色国籍出材料,
作用类别往后靠”
来记忆。

二、易用错的几类形容词
三、形容词的比较等级
English is as interesting a subject as Chinese.
Which is the better of the two watches?
She is the taller of the two girls.
other或else把主语排除在比较对象之外;但如果不在同一范围比较则不需要用。

Susan is taller than any girl in her sister’s class.
四、副词的句法功能
五、副词的位置
六、副词比较等级的用法。

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(公平+积极消极+可能+熟悉+突然+严格)

高中英语2024届高考复习核心形容词副词汇总(公平+积极消极+可能+熟悉+突然+严格)

高考英语核心形容词副词一、公平1.fair /feə(r)/ adj.公平的it is fair to say that…可以说……[e.g.] It is fair to say that the Internet has changed people's life dramatically.议论文—互联网可以说互联网极大程度地改变了人们的生活。

→ fairness /ˈfeənəs/ n.公平→ fairly /ˈfeəli/ adv.相当地;公平地;简直→ unfair /ˌʌnˈfeə(r)/ adj.不公平的2.just /dʒʌst/ adj.公正的[e.g.] Be just to all, but trust not all.要公正对待所有人,但不要轻信所有人。

→ justice /ˈdʒʌstɪs/ n.正义→ justly /ˈdʒʌstli/ adv.公正地;正当地→ justify /ˈdʒʌstɪfaɪ/ v.证明合法→ justified /ˈdʒʌstɪfaɪd/ adj.有正当理由的;合乎情理的3.impartial /ɪmˈpɑːʃ(ə)l/ adj.公正的[e.g.] He is an impartial judge.他是位公正的法官。

→ partial /ˈpɑːʃ(ə)l/ adj.不公平的4.unbiased /ʌnˈbaɪəst/ adj.没有偏见的[e.g.] There is no clear and unbiased information available for consumers. 没有清楚公正的信息提供给消费者。

→ bias /ˈbaɪəs/ n.误差5.objective /əbˈdʒektɪv/ adj.客观的(不为个人偏见兴趣、感情或看法所左右)[e.g.] It's hard to give an objective opinion about your close friends. 很难对自己的好朋友作出客观的评价。

高中英语高考语法复习形容词与副词

高中英语高考语法复习形容词与副词

高考英语形容词与副词一、形容词01 形容词的句法功能02 形容词的位置形容词作定语时一般置于被修饰词前作前置定语,下列情况中形容词通常后置于被修饰词。

(1)修饰something,anybody,nobody,anything等复合不定代词时There is nothing wrong with the machine.(机器什么问题都没有。

)(2)形容词词组作定语时She bought a book suitable for children.(她买了本适合孩子们的图书。

)(3)修饰表示数量的词要后置The baby is only five months old.(这个婴儿仅有五个月大。

)(4)enough作形容词修饰名词时,一般放在名词之前,也可放在名词之后We don't bring enough money.(我们没带够钱。

)There‘ll be time enough to relax when you’ve finished your work.(你完成工作后会有足够的时间来放松。

)[注]形容词常见于定语位置和表语位置,以上只列出几种常见情况讲解。

具体位置要视具体形容词及句子而定。

03 多个形容词修饰名词时的语序按以下顺序排列:(1)限定词(a/an,the,this,his,first,one...)(2)表示特征或性质等描述性形容词(good,pretty...)(3)表示大小、长短、高低的形容词(big,long,little...)(4)表示形状的形容词(round,square...)(5)表示年龄、新旧的形容词(old,young,new...)(6)表示颜色的形容词(red,yellow...)(7)表示国籍、地区、出处的形容词(America,southern,Italian...)(8)表示物质材料的形容词(wooden,woollen,glass...)(9)表示用途、类别的形容词(medical,writing...)a beautiful large green Chinese carpet一块漂亮宽大的绿色的中国地毯the first three days 头三天enormous black iron gates 巨大的黑色铁门04 形容词的特殊用法二、副词01 副词的种类根据词义可分为:(1)时间副词yesterday(昨天),today(今天),now(现在)等。

英语高考题形容词和副词ppt课件

英语高考题形容词和副词ppt课件
纯净的小镇去,我们受到的污染将会少得多。” 空格前的a lot修饰比较级more或less,根据后面的 语意,选C。
6
【11江苏卷】In that school, English is compulsory
for all students, but French and Russian are ______.
【解析】句意为“根据Maria茫然的眼神,这位教 授能够看出她对他所讲的内容连一个字也没有听 懂。”cold冰冷的;blank空虚的,茫然的; innocent无辜的;fresh新鲜的。根据后面didn't understand,选B。
10
【2011浙江卷】I’ve been writing this report____
7
【11福建卷】Nowadays, there is a
increase
in children’s creativity, for they are greatly
encouraged to develop their talents.
A. sharp B. slight C. natural D. modest
for the last two weeks, but it has to be handed in
tomorrow.
A. finally
B. immediately
C. occasionally D. certainly
【解析】句意为“在过去的两周里,我是时续时
断地写这个报告,可是这个报告明天就得交 了。”finally最终地;immediately立即,马上; occasionally偶尔地;certainly肯定地。根据but it has to be handed in tomorrow句意,选C。
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冲刺精练(3)
形容词和副词

便在脑海中幻想着自己亲手 制作小木雕的场景,迫不及待的想要把它们变成现实。 幻想着自己成了能工巧匠,一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生, 非常可爱的小狗。忽然感觉自己就 好像是"神笔马良"一样,也拥有一把神奇的 雕刻笔,相信任何木头都能让它变得形态逼真,活灵活现的。 我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来,用铅笔和直尺开始了绘图,我 想要做一把 小木剑:用直尺量出了木条宽的中点,又在两边找到了两个合适的 点,平移做成了一个长方条,和刚才的点连接后,剑的大致轮廓就做出来了, 剑柄也在十分钟后完工。 这一切都进行的顺顺 利利,我便开始了雕刻,每一步我都小心翼翼的,可 我担心的事还是发生了,因为木条的木纹是倾斜的,所以正当我雕刻时,一不 小心就顺着木纹切了下去,把木条切断了,这一个小小的失误 使得我前功尽弃, 还险些伤到了我的手指。 我有些退缩了,毕竟以前曾两次被小刀割伤过,但想到那些雕刻大师,他 们从小就开始练习,经过多少次伤痛才能拥有今天的成果,累累伤痕见证 着他 们的辛苦付出,也是成功的必经之路。和他们相比,我的这些困难又算得了什 么。 想到这里我又重新鼓起勇气,拿起铅笔从头开始,计算、绘图、修改…… 开始雕刻时,我深吸一口气, 静下心来仔细的雕刻着,顺着铅笔的痕迹, 一点一点的雕刻着
Miss Wang?
---In my opinion, your son is ____ than stupid.
A. lazier
√C. more lazy
B. much lazier D. lazier rather
16. ---Do you enjoy listening to records?
D. much
10. —Did all of them go to the cinema?
—No. They ____ went to the concert instead.
√ A. almost B. mostly C. most D. nearly
11. Although there was a thunderstorm, the
C. small leather black D. black small leather
8. —How was your job interview?
—Oh, I couldn’t feel ____. I hardly found proper

√ answers to most of the questions they asked.
6.How beautifully she sings! I have never heard ___.
A. the better voice C. the best voice
B. a good voice
√D. a better voice
√ 7. Mr Smith bought a ____ purse for his wife. A. small black leather B. black leather small
---I find records are often ____ or better than
√an actual performance.
A. as good as B. as good
C. as well as
D. good as
17. ____ we know, hurricane is ____ to come.
A. tiredly; hungrily
B. tiring and hungry
√ C. tired and hungrily D. tired and hungry
19. ---Did you have trouble in getting there?
---No. ____ I would have telephoned you.
A. However
√B. Otherwise
C. Therefore
D. Anyway
children slept ____ all night.
√ A. noisely B. quickly C. soundly D. deeply
12. ---What do you think of his ____ play?
√ ---I like it much better than his ____ one.
A. better B. easier C. worse D. happier
9. It was ____ impossible for him to finish the work
alone by five o’clock in the morning.
A. very
√B. quite C. too
1. Greenland, ____ island in the world, covers
over two million square kilometers.
A. it is the largest B. that is the largest
√ C. is the largest D. the largest
C. poor as his sister’s, if not poor
D. as poor, if not poorer than his sister
4. —Are you satisfied with her answer?
—Not at all. It couldn’t have been ____.
A. last; latest B. latest; last
C. later; last
D. later; latest
13. Those who let children who are ____ go
swimming in the river are foolish.
√A. so young
√A. worse B. so bad C. better D. the worst
5. If the manager has to choose between the two,
he would say John was ____ choice.
√ A. good B. the best C. better D. the better
B. too young to
C. not old enough to D. young enough
14. He left home in 1950 and has not been heard of
√____.
A. since
B. ever C. now D. before
15. ---He failed the exam again! What shall I do,
A. As soon as; possible B. As long as; probably
√C. As far as; likely
D. As well as; perhaps
18. After a long walk, the little boy got home at
last, ____.
2. You’re standing too near the camera. Can you
move ____? A. a bit far
√B. a little farther
C. a bit of farther D. a little far
3. His health is ____.
√A. as poor, if not poorer than, his sister’s B. as poor as, if not poorer than, his sister’s
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