心理学硕士论文的参考文献与引用格式
心理学参考文献
心理学参考文献
心理学参考文献
必然是和教育有关的书籍，以及和心理学有关的书籍啊，除此之外，看你写的论文涉及什么，以下是小编帮大家整理的.心理学参考文献，仅供参考，欢迎大家阅读。
心理学参考文献篇1
1、杨心德：《学生的自我有效感与学习动机》，《教育研究》。
2、黄荣光：《学生厌学现象的心理分析及矫正对策》。
3、张大均：《教育心理学》，人民教育出版社。
心理学参考文献篇2
[1]彭聃龄.普通心理学[M].北师大出版社.
[2]方富熹，方格.儿童发展心理学[M].人民教育出版社.
[3]郑雪.人格心理学[M].暨南大学出版社.
[4]莫雷.教育心理学[M].教育科学出版社.
[5]徐光新.学校心理学[M].华东师大出版社.
[6]郑希付.健康心理学[M].华东师大出版社.
[7]钱铭怡.变态心理学[M].北京大学出版社.
[8]伍新春，胡佩诚.行为矫正[M].高等教育出版社.
[9]李祚，张开荆.心理危机干预[M].大连理工大学出版社.
[10]郭秀艳.基础实验心理学[M].高教出版社.
[11]朱永新.人力资源管理心理学[M].华东师范大学出版社.
[12]张保平.犯罪心理学（第五版）[M].中国人民公安大学出版社.
[13]樊富珉.团体心理辅导[M].华东师范大学出版社.
[14]时蓉华.现代社会心理学[M].华东师范大学出版社.
[15]冯江平.青年心理学导论[M].高等教育出版社.
[16]黄希庭.心理学与人生[M].暨南大学出版社.
[17]尾形佳晃.三分钟爱上心理学[M].。
心理学论文参考文献格式
心理学论文参考文献格式参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。
常用的参考文献的书写格式如下：（1）期刊[序号] 主要作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．例如: [1] 袁庆龙，候文义．Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．（2）专著[序号] 著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例如：[2] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．（3）论文集[序号] 著者．文献题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．例如：[3] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征[C]．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．（4）学位论文[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．如：[4] 张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998．（5）报告[序号] 作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．例如：[5] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB 分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．（6）专利文献[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．例如：[6] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12．（7）国际、国家标准[序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．例如：[7] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996．（8）报纸文章[序号] 作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．例如：[8] 谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．（9）电子文献[序号] 作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例如：[9] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]．/pub/wml.txt/9808 10-2.html，1998-08-16/1998-10-04．注：电子文献类型电子载体类型若在正文中引用参考文献，在引用处最后一个字的右上角，用方括号标明此序号。
毕业论文的参考文献引用与格式
毕业论文的参考文献引用与格式参考文献引用与格式在毕业论文中起着至关重要的作用。
正确使用规范的引用格式不仅能够保证学术诚信，还可以提高论文的可信度和可读性。
本文将介绍毕业论文中常见的参考文献引用格式，并提供一些实用的引用工具和技巧。
一、引用格式的选择在毕业论文中，常见的参考文献引用格式主要有APA、MLA、Chicago、GB/T 7714等。
根据不同的学科领域和学术机构要求，选择合适的引用格式非常重要。
1. APA格式：适用于社会科学、心理学、教育学等领域的论文。
它在引用作者和日期时采用的是作者-年份的方式，如（Smith, 2020）。
2. MLA格式：适用于人文科学、文学、艺术等领域的论文。
它在引用作者和日期时采用的是作者-页码的方式，如（Smith 10）。
3. Chicago格式：适用于历史、社会学等领域的论文。
它在引用作者和日期时采用的是脚注或尾注的方式，如[^1]。
4. GB/T 7714格式：适用于中国学术论文的引用规范。
它在引用时采用的是作者-年份的方式，如（彭湖, 2020）。
在选择引用格式时，应根据学科要求和实际需要进行判断。
如果不确定应该选择哪种格式，可以向导师或学校的论文格式指南咨询。
二、参考文献引用的要点无论选择哪种引用格式，都需要遵循一些共同的要点：1. 标准化引用：保持引用格式的统一和规范性，包括字体、字号、缩进等方面的要求。
2. 完整引用信息：对于书籍、期刊、网页等不同类型的文献，需要提供作者姓名、出版年份、题目、出版社、期刊名称等详细信息。
3. 引用顺序：将参考文献按照出现的顺序进行编号或排列，并在文中引用时标注相应的序号或作者-年份格式。
4. 引文格式：在论文正文中引用参考文献时，可以使用直接引用或间接引用的方式，并在引用处标注页码或段落号。
5. 二次引用：对于已经引用的文献，如果需要进一步引用其中的内容，应标注"如引自"或"转引自"，并同时给出原始文献的引用信息。
心理学硕士的毕业论文提纲模板
心理学硕士的毕业论文提纲模板心理学硕士的毕业论文提纲模板心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察，心理学家一般把这种观察称为他们的数据。
下文是小编为大家搜集整理的心理学硕士的毕业论文提纲模板，欢迎大家阅读参考!心理学硕士毕业论文提纲一中文摘要 3-4ABSTRACT 4-51 引言 9-102 文献综述 10-182.1 国内外有关英语学习焦虑的研究现状 10-132.1.1 英语学习焦虑的历史及现状研究 10-122.1.2 英语学习焦虑概念的界定 12-132.2 国内外团体辅导研究现状 13-182.2.1 团体辅导的研究状况 13-142.2.2 团体辅导概念的界定 14-152.2.3 团体辅导的理论基础 15-183 研究构想 18-343.1 理论依据 18-193.2 研究内容 19-203.2.1 了解学生英语学习焦虑水平 193.2.2 团体辅导对英语学习焦虑的研究 19-203.3 研究目标 203.4 研究假设 203.5 研究方法 20-343.5.1 被试 203.5.2 研究工具 20-213.5.3 研究设计 21-243.5.4 数据处理 243.5.5 团体辅导实施过程 24-344 结果 34-404.1 高一年级英语学习焦虑水平现状分析 34-354.2 英语学习焦虑前测数据结果 35-364.3 团体心理辅导的效果研究 36-394.3.1 实验组前后测差异性检验 36-374.3.2 对照组前后测结果差异性检验 37-384.3.3 实验组与对照组后测结果差异性检验 38-394.4 团体成员的自我评价 39-405 分析讨论 40-445.1 团体心理分析 40-425.2 对高中生英语学习焦虑原因的分析 425.3 研究不足与展望 42-446 教育建议 44-466.1 给学校的建议 446.2 给学生的建议 44-467 结论 46-47参考文献 47-50附录1 50-52附录2 52-53附录3 53-54致谢 54心理学硕士毕业论文提纲二中文摘要 3-5ABSTRACT 5-6引言 10-11第一部分文献综述 11-161 研究中的有关概念 11-121.1 心理健康 111.2 情感态度 111.3 ARCS动机模式 11-122 理论基础 12-132.1 积极心理学 122.2 建构主义心理学 12-133 国内外研究现状 13-163.1 国外研究现状 13-143.2 国内研究现状 14-153.3 目前我国心理健康研究的不足 15-16 第二部分问题提出及研究假设 16-201 问题提出 16-181.1 教育改革的需求 16-171.2 情感态度与英语学习的关系 171.3 心理健康教育与英语教学的关系 17-182 研究假设 18-193 研究意义 19-20第三部分调查研究 20-271 学生情感态度调查统计 20-231.1 调查对象 201.2 调查方法 201.3 调查结果 20-232 学生心理健康知识调查统计 23-252.1 调查对象 232.2 调查方法 232.3 调查结果 23-253 调查结果 25-273.1 情感态度调查结果 25-263.2 学生心理健康知识调查结果 26-27第四部分实验研究 27-381 情感态度实验研究 27-341.1 研究目的 271.2 研究方法 27-311.2.1 被试 271.2.2 实验设计 27-281.2.3 实验材料 28-311.3 结果分析 31-331.3.1 实验组和对照组情感态度的组内差异比较 31-32 1.3.2 实验组和对照组情感态度的组间差异比较 32 1.3.3 实验组和对照组英语成绩差异比较 32-331.4 结果讨论 33-342 心理健康访谈 34-362.1 研究目的 342.2 研究方法 342.3 结果分析 34-362.4 结果讨论 363 总讨论 36-383.1 学生英语成绩讨论分析 363.2 学生情感态度讨论分析 36-38第五部分结论与建议 38-401 结论 38-392 建议 39-40第六部分不足与展望 40-411 不足 402 展望 40-41参考文献 41-44附录 44-47致谢 47。
心理学论文标准格式
中文题目摘要摘要内容(摘要以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地论述研究目的、原理和结论，具有相对独立性。
摘要应重点包括4个要素，即研究目的、方法、结果和结论。
在这4个要素中，后2个是最重要的。
在执行上述原则时，在有些情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。
不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文；缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明；不用图、表、化学结构。
中文摘要以300字左右为宜).关键词关键词1，关键词2，关键词3，关键词4 。
(3～8个)正文(以1.5倍行距、宋体(英文用Times New Roman)、5号字单面打印在A4纸上，稿件还应标注页码以利于编辑和修改。
正文各部分都应简洁明了。
层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。
如“1”，“1.1”等)1一级标题1.1 二级标题1.1.1 三级标题图1中文图题表1中文表题参考文献123Title in English(与中文题名含义一致，且每一个实词的第1个字母大写)Abstract英文摘要需详细，1页，约600个单词。
Key words keyword1; keyword2; keyword3; keyword4 (中、英文关键词一一对应)论文题目——2号黑体居中摘要□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□摘要正文小5号宋体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□关键词□□□□□，关键词内容小5号宋体，□□□□□。
论文写作中的心理学引用与参考文献格式
论文写作中的心理学引用与参考文献格式在撰写学术论文时，准确引用心理学研究的相关资料是至关重要的。
心理学的发展离不开引用和参考文献，它们为我们的论文提供了重要的理论依据和支持。
然而，正确地引用心理学文献和采用适当的参考文献格式，也是每位论文作者应该注意的重要问题。
本文将介绍心理学引用的常见格式，以及标准的参考文献格式。
一、心理学引用格式心理学引用格式主要参考美国心理学会（American Psychological Association，APA）的规范，下面将介绍一些常见的引用格式。
1. 直接引用直接引用是指直接引用他人的原文内容，需要在引用内容周围加上引号，并注明作者、出版年份和页码（或段落编号）。
例如：“在社交心理学领域的研究中，人们经常使用合作对抗性游戏来探讨合作行为与竞争行为之间的关系”（Smith，2010，p. 54）。
2. 间接引用间接引用是指对他人观点或研究结果进行阐述，而非直接引用原文内容。
可以使用类似于以下的表达方式：根据Smith的研究（2010），合作对抗性游戏在社交心理学研究中被广泛使用。
3. 多个作者引用当引用具有多个作者的研究，可以使用以下格式：（i）多个作者同为引用句子的一部分：根据Smith、Johnson和Brown的研究（2012），……（ii）多个作者可作为非句子成分：其他研究（Smith et al., 2012）也表明……4. 引用心理学实验结果当引用心理学实验结果时，需要注明研究参与者的人数、对象、统计指标等详细信息。
例如：研究结果显示，在实验组和对照组之间存在显著差异（n = 100, t(50) = 2.34, p < .05）。
二、参考文献格式除了正确引用心理学文献，还需要注意遵守准确的参考文献格式。
以下是一些基本的要求：1. 期刊文章作者姓氏，名字首字母（出版年份）。
文章标题。
期刊名称，卷号（期号），页码。
例如：Smith, J. R., Johnson, L. K., & Brown, T. (2012). The impact of cooperation and competition in social psychology research. Journal of Social Psychology, 45(2), 234-246.2. 书籍作者姓氏，名字首字母（出版年份）。
文献引用和参考文献的正确格式
文献引用和参考文献的正确格式引言：文献引用和参考文献在学术研究和写作中扮演着重要的角色。
正确使用文献引用和参考文献的格式不仅可以提高学术写作的准确性和可信度，还能避免抄袭的问题。
本文将介绍文献引用和参考文献的正确格式，以帮助读者规范和优化学术写作。
文献引用的格式：在学术写作中，引用他人的观点、研究成果和观点是必不可少的。
为了准确引述他人的工作，需要按照特定的格式书写文献引用。
以下是常见的几种文献引用的格式：1. MLA格式（现代语言协会）：在文中引用时，以作者姓氏和页码的形式给出引用信息，例如：（Smith 26）。
若作者不明确，则用文本中的标题或缩写来代替作者名，例如：（"The Impact of Climate Change" 12）。
2. APA格式（美国心理学协会）：在文中引用时，以作者姓氏和发表年份的形式给出引用信息，例如：（Smith, 2010）。
若作者不明确，则使用缩写形式，例如：（"Impactof Climate Change," 2010）。
3. 温哥华格式：在文中引用时，以数字的形式给出引用信息。
文末用对应的数字列出参考文献，并按照顺序详细列出作者、题目、刊物名称、发表年份等信息。
参考文献的格式：参考文献是对所引用的文献进行详细描述的列表。
根据不同的学科领域和出版机构，参考文献的格式也会有所区别。
以下是几种常见的参考文献格式：1. 书籍的参考文献格式：作者姓氏，名字缩写。
（出版年份）。
书名。
出版地：出版商。
例如：Smith, J. (2010). The Impact of Climate Change. New York: ABC Publisher.2. 期刊文章的参考文献格式：作者姓氏，名字缩写。
（发表年份）。
文章标题。
期刊名称，卷号（期号），页码。
例如：Johnson, L. (2018). The Effects of Exercise on Mental Health. Journal of Psychology, 25(2), 112-128.3. 学术论文的参考文献格式：作者姓氏，名字缩写。
心理学学士论文参考文献的写作指南
心理学学士论文参考文献的写作指南引言：参考文献是学术论文中重要的组成部分，对于心理学学士论文来说，正确地引用和编写参考文献是保证论文学术性和可信度的关键。
本文将介绍心理学学士论文参考文献的写作指南，包括文献类型、引用标准和格式要求等。
希望能够对心理学学士论文的写作提供一定的帮助和指导。
一、参考文献的分类心理学学士论文所涉及到的参考文献可以分为以下几类：1. 学术期刊文章：心理学领域的学术期刊是了解最新研究成果和学术进展的重要途径，科研人员通常会在期刊上发表自己的研究成果。
在引用学术期刊文章时，需要提供作者姓名、文章标题、期刊名称、年份、卷号、期号、页码等信息。
示例：Smith, J. A., Johnson, M., & Brown, K. (2019). The impact of mindfulness on stress reduction. Journal of Applied Psychology, 25(3), 78-89.2. 图书章节：心理学领域的专著或教材中经常包含多个章节，每个章节都由不同的作者负责撰写。
在引用图书章节时，需要提供章节作者的姓名、章节题目、图书名称、出版年份以及章节所在的页码范围。
示例：Miller, L. A. (2017). Cognitive development in children. In T. Johnson (Ed.), Advances in Developmental Psychology (pp. 45-56). New York, NY: Routledge.3. 学术会议论文：学术会议通常是学者们交流最新研究成果的平台，也是很多重要研究的起始点。
在引用学术会议论文时，需要提供作者姓名、论文题目、会议名称、出版年份以及论文所在的页面。
示例：Brown, K., Johnson, M., & Smith, J. A. (2018). The effects of social media on self-esteem: A comparative study. In Proceedings of the International Conference on Psychology (pp. 123-138). London, UK: Academic Press.4. 学位论文：学位论文是研究生阶段学生完成的重要论文，也是一种可靠的研究来源。
心理学论文的格式
心理学论文的格式心理学论文的格式心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，如下小编就为大家收集了心理学论文的格式，欢迎阅读！标题：(论文标题)重师毕业论文理科版样式（小2号黑体）——(副标题)作者必读（3号宋体）（空一行）化学学院化学（师范）专业 2004级张飞(小4号仿宋体，居中) 指导教师赵云(小4号仿宋体，居中)（空一行）摘要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。
内容部分请用5号宋体。
从第二行开始文字不缩进。
关键词：关键；排版；要求（“关键词：”用5号黑体加粗。
内容部分用5号宋体）Abstract：英文摘要的“Abstract：”用Times New Roman体加粗。
英文摘要的内容部分用Times New Roman体。
Key words：keyword；keyword；keyword（抬头用Times New Roman体加粗，内容用Times New Roman体）（空一行）这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）.（空一行）1 这是一级标题（4号黑体）（空一行）一级标题左顶格，上下各空一行. 所有标题序号请用阿拉伯数字，标题序号与标题之间空1个字位（即2个空格位）以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
1.1 这是二级标题（小4号黑体）二级标题请用，左顶格，标题序号与标题之间空1个汉字位[1]。
以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
1.1.1 这是三级标题 (小4号宋体)三级标题左顶格，标题序号与标题之间空1个汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
1.2 这是二级标题以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（空一行）2 图表的要求（空一行）2.1 插图插图中的文字一律用5号宋体，图的标注如“图2-1 混沌电路图”用5号黑体，居中排，其中“图2-1”为图序，“混沌电路图”为图题，图序与图题之间空1个汉字位.。
心理学apa格式参考文献
APA格式的参考文献是按照作者姓氏和出版年份进行排序的，而不是按照其他标准（例如，书籍的标题或章节的编号）。
以下是一个APA格式的参考文献示例：
作者，C. (2000). 主题：研究论文题目. 杂志名，25(3), 234-245.
在这个示例中，“作者，C.”代表的是主要作者的名字，“(2000)”是这篇文章/书的出版年份，“主题：研究论文题目”是文章/书的主题或标题，“杂志名，25(3), 234-245”是文章/书所在的期刊或杂志名称以及其出版年份和页码。
对于书籍、期刊文章、报纸文章、报告等不同类型的文献，APA格式的参考文献条目会有所不同。
例如，书籍的参考文献条目可能包括作者、书名、出版社、出版年份等信息。
期刊文章的参考文献条目可能包括作者、文章标题、期刊名称、卷号、期号和页码等信息。
报纸文章的参考文献条目可能包括作者、文章标题、报纸名称和出版日期等信息。
报告的参考文献条目可能包括作者、报告标题、报告发布机构和发布日期等信息。
需要注意的是，APA格式的参考文献条目需要遵循一定的格式和标准。
在撰写APA格式的参考文献时，建议查阅APA的相关规定和准则，以确保文献引用格式的正确性和规范性。
心理健康教育论文及参考文献格式范例
心理健康教育论文及参考文献格式范例心理健康教育一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸__J——期刊__ D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：1.作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris F. I.Gordon.2.书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，,21(1)：56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，(1):46-52.[3] Heider E.R. D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research，1999， (3): 62-67.2.专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，：42.[5]Gill R.Mastering English Literature [M]. London: acmil，1985: 42-45.3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly，1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起止页码.【举例】[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak G. “Can the Subaltern Speak？”[A]. In C.Nelson L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C].Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth[A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起止页码.【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.6.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起止页码.【举例】[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997：9-10.7.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05.8.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
心理学论文参考文献
心理学论文参考文献心理学论文参考文献在平时的学习、工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编帮大家整理的心理学论文参考文献，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理学论文参考文献篇1[1]董玉婷，传染病数学模型的研究及甲型流感防控模型的建立[D]，江西理工大学2011[2]吴媛媛，基于DIVA模型语音生成和获取中小脑功能及其模型的研究[D]，南京邮电大学2014[3]李霄，贵金属-多孔硅芯片对MALDI-TOF-MS的信号增强作用及其应用[D]，浙江大学2015[4]周辰晔，DIVA模型中定时和预测功能的研究[D]，南京邮电大学2014[5]陈晓伟，基于脑电的自动睡眠分期[D]，南京邮电大学2014[6]范锦伟，基于量子点的核酸传感器的构建及其在生物医学领域的应用[D]，南京邮电大学2014[7]张政，手臂延伸与抓取运动时间协调小脑控制模型的`研究[D]，南京邮电大学2014[8]冯松，基于DIVA模型的汉语语音音素加工机制研究[D]，南京邮电大学2014[9]张瑞斐，人工关节假体材料表面物理特性对结核分枝杆菌黏附的影响研究[D]，河北北方学院2014[10]张苍宇，组织工程骨膜的构建及其同种异体体内成骨修复兔肩胛骨缺损的实验研究[D]，兰州大学2014[11]徐步强，组织工程骨软骨修复兔膝关节全层软骨缺损的实验研究[D]，河北北方学院2014[12]王天天，局部定向抗结核药物缓释材料在兔体内的评价研究[D]，河北北方学院2014[13]尹赛男，基于脉搏波传导时间的无创连续血压测量研究[D]，东北大学2012[14]郝德国，基于柯氏音与示波法结合的血压计设计与实现[D]，东北大学2012[15]徐歆冰，基于DIVA神经网络模型模拟语音感知的神经机制研究[D]，南京邮电大学2014[16]纪艳春，基于DIVA模型的汉语元音声调和英语音节重音发音机制的研究[D]，南京邮电大学2014[17]陈英，基于语音反演机器学习方法的声道模型研究[D]，南京邮电大学2013[18]刘欣，基于DIVA模型的汉语元音发音方法及口吃成因的研究[D]，南京邮电大学2013[19]黄丹丹，基于DIVA模型脑电信号的时频分析[D]，南京邮电大学2013[20]陈悦，关于“脑-计算机”中脑电信号分类的研究[D]，南京邮电大学2013[21]徐磊，DIVA模型中应用AGNN对脑电信号分类的研究[D]，南京邮电大学2013心理学论文参考文献篇2[1]朱铁成着，物理教育研究[M]，浙江大学出版社，2002[2]张沛超，心理治疗的哲学研究[D]，武汉大学2012[3]田浩，文化与心理学研究方式的变革[D]，吉林大学2006[3]任友群，建构主义学习理论的哲学社会学源流[J]，全球教育展望，2002(11)[4]李黔蜀，试析探究教学的本质、特征及实施策略[J]，山东教育科研，2002(08)[5]张崇善，探究式：课堂教学改革之理想选择[J]，教育理论与实践，2001(11)[6]柴西琴，浅谈对探究教学的认识与思考[J]，学科教育，2001(10)[7]刘儒德主编，探究学习与课堂教学[M]，人民教育出版社，2005[8](美)索尔索(Solso,R，)，着，认知心理学[M]，北京大学出版社，2004[9]宋乃庆等主编，中国基础教育新课程的理念与创新[M]，中国人事出版社，2002[10]靳玉乐主编，探究教学的学习与辅导[M]，中国人事出版社，2002[11]施良方着，学习论[M]，人民教育出版社，2001[12]靳玉乐主编，探究教学论[M]，西南师范大学出版社，2001[13]姚和清，浅析在物理教学中如何消除前概念的不利影响[J]，株洲工学院学报，2003(02)[14]阎金铎，乔际平主编，高中物理课堂教学设计[M]，上海教育出版社，2000[15](美国)国家研究理事会着，戢守志等译，美国国家科学教育标准[M]，科学技术文献出版社，1999[16]陈琦，刘儒德主编，当代教育心理学[M]，北京师范大学出版社，1997[17]李友兴，基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践[J]，中国电化教育，2002(03)[18]徐学福，宋乃庆，20世纪探究教学理论的发展及启示[J]，西南师范大学学报(人文社会科学版)，2001(04)[19]柴西琴，对探究教学的认识与思考[J]，课程，教材，教法，2001(08)[20]郑渊方，廖伯琴，王姗，探究式教学的模型建构探讨[J]，学科教育，2001(05)[21]NeisserU，CognitivePsychology，JournalofWomensHealth，1967心理学论文参考文献篇3[1]许宁，紫格尼克效应在学生科学探究中应用初探[J]，陕西教育(教学版)，2011(09)[2]崔一心，孔孟心性学说探讨[J]，齐鲁学刊，1996(04)[3]张君劢着，新儒家思想史[M]，中国人民大学出版社，2006[4]紫图着，图解黄帝内经[M]，陕西师范大学出版社，2006[5]林国良着，佛典选读[M]，广西师范大学出版社，2006[6]王贵友着，科学技术哲学导论[M]，人民出版社，2005[7]张掌然着，问题的哲学研究[M]，人民出版社，2005[8]冯宏维，心理疾病观的跨文化研究[D]，武汉大学2013[9]孟昭兰主编，情绪心理学[M]，北京大学出版社，2005[10]车文博着，人本主义心理学[M]，浙江教育出版社，2003[11]蒋燕宾，大学生正负生活事件、应对方式对主观幸福感的影响研究[D]，华东师范大学2009[12]高峰强着，现代心理范式的困境与出路[M]，人民出版社，2001[13]汪凤炎着，中国传统心理养生之道[M]，南京师范大学出版社，2001[14](奥)阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)着，周朗译，生命对你意味着什么[M]，国际文化出版公司，2000[15]李兆健，中医心理治疗研究[J]，上海交通大学学报(医学版)，2006(10)。
心理学硕士论文中的引用和参考文献格式要求
心理学硕士论文中的引用和参考文献格式要求在心理学硕士论文中，引用和参考文献是非常重要的部分。
准确并规范地引用和列出参考文献，可以展示研究的可靠性和学术性。
下面将详细介绍心理学硕士论文中引用和参考文献的格式要求。
一、引用格式要求引用是指在正文中提及其他研究成果或作者观点时，注明所引用的来源。
根据不同的情况，可以采用直引和间接引用的方式。
1.直引用直引用是指直接引用他人的观点、数据或文字。
在直引用时，需要在引用内容前后加上引号，并注明出处，包括作者、年份和页码（如果适用）。
例如：在Smith (2010)的研究中，他指出：“……”（p. 25）。
2.间接引用间接引用是指用自己的言辞转述他人的观点、数据或内容。
在间接引用时，不需要加上引号，但同样需要注明出处，包括作者和年份。
例如：根据Smith (2010)的研究结果显示，……二、参考文献格式要求在论文的最后，需要列出参考文献，按照特定的格式排列，以便读者查找和验证所引用内容。
1.学术期刊文章的参考文献格式作者姓，作者名字的首字母缩写（年份）。
文章标题。
期刊名，卷号（期号），起始页码-结束页码。
例如：Smith, J. (2010). Title of the article. Journal Name, 10(2), 25-35.2.图书的参考文献格式作者姓，作者名字的首字母缩写（年份）。
书名。
出版地：出版商。
例如：Smith, J. (2010). Title of the Book. New York: Publisher.3.网页的参考文献格式作者姓，作者名字的首字母缩写（年份）。
网页标题。
检索日期，从网址获取。
例如：Smith, J. (2010). Title of the webpage. Retrieved from [URL]以上是心理学硕士论文中引用和参考文献的格式要求。
在撰写论文时，务必准确引用他人观点，并按照指定的格式列出参考文献。
心理学论文格式样例(APA格式)
附录B 论文格式样例内隐和外显记忆的遗忘特点郭力平（华东师范大学学前教育系，上海 200062） 摘 要 考察了内隐和外显记忆的遗忘特点.字编码加工分浅加工和深加工2种，学习-测试的延时分别为0、6分钟、15分钟、1小时和7天。
结果发现，在不同延时的遗忘进程中，再认的自动提取和意识性提取成绩表现出了不同的特征，尤其是在前15分钟的遗忘进程中,自动提取成绩的衰减不明显，而意识性提取成绩的衰减非常显著.结果表明，内隐记忆和外显记忆具有不同的遗忘特点，加工水平因素对意识性提取和自动提取成绩的内隐记忆，外显记忆，遗忘B842.3 1 引言 自Ebbinghaus 1885年研究记忆，并提出著名的遗忘曲线以来，100多年,关于记忆的遗忘特点的研究层出不穷。
总的来说，大多数关于遗忘的研究基本上都证实了Ebbinghaus 提出的遗忘曲线的真实合理性：记忆保持量随提取时间的延迟而递减.近年来，研究人员也积极探索了遗忘曲线的特征模型，并取得了一定的成果，详细论述可以参见Rubin 和Wenzel ［1,2］的有关文章。
早期的研究基本上将记忆作为纯净单一的因素加以考虑，但近年来人,它是一个复合体。
大量研究表recollection ））和内隐记忆[自动提取（automaticity 寻找各自的遗忘特点并进行比较。
自内隐记忆的概念提出以来，研究人员就内隐记忆的遗忘特点开展了,获得了不少宝贵的经验资Jacoby 和Dallas （实验3]通过词确认的研究范式，检查了提取的时间间隔对启动效应的影响，获得了启动值在0延时、15分钟延时以及24小时延时无显著性差异的结果(尽管相对于未学习参照组的正确率0.5而言，实验组的正确率从0。
73至0。
72至0.67逐步下降了)，然而再认值在这些时段中的下降却达到了显著性水平。
这一结果表明，提取时间间隔这一变量似乎至少在24小时的时段内分离了再认与词确认启动。
Tulving ， Schacter 和Stark [4]也获得了类似的结果，他们发现相对于再认而言，残词补全的启动对于时间因素不敏感。
apa参考文献格式要求
apa参考文献格式要求一、概述APA（American Psychological Association）参考文献格式是一种广泛使用的格式，主要用于心理学领域。
它要求在学术研究论文中准确地列出所有引用的书籍、期刊文章、网站等资料的来源。
二、格式要求1. 书籍：在引用书籍时，需要列出书名、作者、出版日期、出版社和ISBN号等信息。
引用章节时，需要使用数字标明章节序号。
例如：“Smith, J. (2020). Psychology: A Comprehensive Introduction. 5th ed. Pearson: ISBN 1234567890”。
2. 期刊文章：在引用期刊文章时，需要列出文章名、作者、期刊名、出版日期等信息。
引用多篇文章时，需要用逗号分隔。
例如：“Jones, E., & Johnson, M. (2020). Experimental Research in Psychology. Psychological Review,127(4), 800-821.”3. 电子资源：在引用电子资源（如网站、报告等）时，需要列出资源名称、发布日期、来源等信息。
例如：“Harr is, S. (2020, July 15). Online Survey Results: How Americans View Mental Health. Center for Mental Health Policy.”4. 特殊引用：对于未出版的手稿、内部报告、演讲等非正式资料，需要使用“Unpublished work by author, name, date”的形式进行引用。
三、引用示例1. 直接引用：Smith指出，心理健康问题是一个日益严重的问题。
2. 间接引用：据一项研究显示，心理健康问题是一个日益严重的问题。
这一观点可以在Smith的研究中得到支持。
3. 混合引用：Smith指出，虽然心理健康问题是一个日益严重的问题，但研究方法的有效性和可靠性是至关重要的。
参考文献书的引用格式
参考文献书的引用格式在学术界和研究领域，参考文献的引用是非常重要的一项任务。
正确引用参考文献有助于保证学术诚信和知识来源的准确性。
不同学科和学术机构可能有不同的引用格式要求，而本文将介绍一般常见的参考文献书的引用格式，并提供示例以便读者更好地理解。
一般来说，参考文献书的引用格式主要包括以下几个要素：作者、出版年份、书名、出版地和出版商。
下面将分别介绍如何具体引用书籍、章节和编辑的书籍。
1. 书籍的引用格式：姓，名。
(出版日期)。
书名。
出版地：出版商。
例如，一本关于心理学的书籍引用格式为：Smith, J. D. (2005). Introduction to Psychology. New York, NY: ABC Publisher.2. 章节的引用格式：章节作者姓，名。
(章节出版日期)。
章节标题。
编辑姓，名(Eds.)，书名 (页码范围)。
出版地：出版商。
例如，一本心理学书籍的章节引用格式为：Brown, M. (2005). Theories of Personality. In J. D. Smith & K. Johnson (Eds.), Introduction to Psychology (pp. 45-67). New York, NY: ABC Publisher.3. 编辑的书籍的引用格式：编辑姓，名(Eds.). (出版年份)。
书名。
出版地：出版商。
例如，一本由多位编辑合著的心理学书籍引用格式为：Smith, J. D., & Johnson, K. (Eds.). (2005). Introduction to Psychology. New York, NY: ABC Publisher.除了上述情况，如果书籍有多个版本、多个卷或丛书等情况，还需按照具体的要求进行引用。
在引用书籍时，也可以根据需要添加其他信息，如作者所属机构、版次等。
在撰写学术论文或研究报告时，引用格式十分重要，可以提高文章的可信度并避免抄袭嫌疑。
心理学apa格式要求
心理学apa格式要求
心理学研究中，APA格式是一种常见的写作和引用格式，它为作者提供了一套规范的格式和准则，有利于提高文章的可读性和评价。
以下是心理学APA格式的几个要求：
1. 纸张大小和页边距
APA格式规定文章纸张大小为8.5×11英寸，页边距上下左右均为1英寸。
2. 字体和大小
APA格式要求使用12号字体，建议使用“Times New Roman”字体，文章中的所有文本都应使用一样的字体和大小。
3. 标题
文章的标题应居中排列，使用大写字母进行标注，同时不要使用缩写词。
4. 条目和段落
- 标题资讯：使用加粗字体，居中排列
- 一级标题：左对齐，使用加粗字体
- 二级标题：左对齐，仅在第一个单词使用加粗字体
- 段落：左对齐，首行缩进0.5英寸，行间距为双倍
5. 引用格式
引用来源可以分为两种：内文引用和参考文献。
内文引用是指在文章
中直接引用某个来源，而参考文献则是被引用的来源的详细信息列表。
内文引用格式：
- 直接引用：（作者，年份，页码）
- 间接引用：（作者，年份）
参考文献格式：
- 书籍：作者（年份）。
书名。
出版地：出版社。
- 文章：作者（年份）。
文章标题。
期刊名，卷（期）：页码。
6. 常用缩略词
- ca.：大约
- e.g.：例如
- et al.：以及其他人
- i.e.：即
- vs.：对比
以上是心理学APA格式的基本要求，希望可以对需要写作的人士提供有用的参考。
《心理科学》参考文献详细要求
《心理科学》参考文献（作者出版年制）详细要求本刊来稿自年月日起废止参考文献著录“顺序编码制”，采用“作者出版年制”。
详细规定请查阅美国心理协会写作手册（）。
总体要求正文中引用的文献与文后的文献列表必须完全一致。
正文中所引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表中所列文献只能包括正文中所引用的文献。
文献列表中的文献著录必须正确而完整。
因为列出著录参考文献的目的之一就是使读者能够检索并查找有关的资料来源，因此参考文献著录必须正确且完整。
文献列表的顺序先列中文文献，后列英文文献。
文献按作者姓氏字母顺序排列。
请记住，后面没有附随的名字排在有附随的名字之前。
例如，“，. .”排在“，. .”之前。
当作者相同，且只有一位作者时，按出版年排列，先出版的排在前面，例如：, . . ()., . . ().如果作者和出版年都相同，则按文题的首字母顺序排列，并出版年后加、、…, . . (2009a). ……, . . (). ……, . . (2009c). ……如果只有第一位作者相同，则只有一位作者的排在有多位作者的条目前面。
例如：, . .（）., . ., , . . （）.如果第一位作者相同，第二位或第三位作者不同，则依第二位作者姓氏字母顺序排列。
假如第一位、第二位作者都相同，则依第三位作者姓氏字母顺序排列，依次类推。
缩写书籍和期刊的卷数（）使用阿拉伯数字来书写。
例如，而不是写。
元分析报告中的文献引用元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号*。
并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的文献。
正文中文献的引用在作者出版年制中，文献引用的标志就是“作者”和“出版年”，主要包括以下两种形式：（）正文中引用的文献可以作为句子的一个成分，插入到适当的位置。
例如：和（）认为，是反射式注意定向的一种特殊形式……钱华和冯成志（）的研究曾经探讨了输入法对儿童汉字加工的影响。
（）正文中引用的文献也可以放在句尾的括号中。
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心理学硕士论文的参考文献与引用格式
引言：
心理学作为一门综合性学科，对于硕士论文的参考文献与引用格式有其特定要求。
合理的参考文献与引用格式不仅能够提供准确的论据支持，还能够彰显学术严谨性，为读者提供更好的阅读体验。
本文将介绍心理学硕士论文中常用的参考文献与引用格式，供同学们参考。
一、参考文献的格式：
在心理学硕士论文中，参考文献一般使用APA格式（American Psychological Association），以下为参考文献的具体格式要求：
1. 书籍：
作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 书名. 出版地：出版社。
例如：
Smith, J. D. (2010). Introductory Psychology. New York, NY: ABC Publishing.
2. 期刊文章：
作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 文章标题. 期刊名，卷（期），起止页码。
例如：
Johnson, T. M., & Li, X. (2015). The effects of mindfulness meditation
on stress levels. Journal of Applied Psychology, 24(5), 112-125.
3. 学位论文：
作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 论文题目（学位论文级别）. 所在城市：学位授予单位。
例如：
Brown, A. M. (2018). The effects of music therapy on depression in elderly patients (Master's thesis). Retrieved from University of California, Los Angeles.
二、引用的格式：
在心理学硕士论文中，引用用于提供已有研究或理论支持。
学生需
要准确地引用他人的观点、实验结果或理论框架，遵循以下格式：
1. 直接引用：
根据APA格式，直接引用他人的文字需要用引号标识，并在引文
末尾添加页码信息。
如果引文超过40个字，需要单独缩进成一个段落，并省略引号。
例如：
根据Johnson和Li (2015) 的研究结果，“正念冥想有助于减轻压力
水平” (p. 115)。
2. 间接引用：
当引用他人的观点或实验结果时，可以使用间接引用的方式，不需要使用引号。
在文中标注作者的姓和发表年份即可。
例如：
根据Johnson和Li的研究结果（2015），正念冥想对压力水平有积极影响。
三、参考文献的管理工具：
为了方便管理参考文献，同学们可以使用一些参考文献管理工具，如EndNote、Zotero等。
这些工具可以帮助学生自动记录文献信息，生成符合格式要求的引用和参考文献列表。
结论：
心理学硕士论文中的参考文献与引用格式对于论文的质量和纲要起到至关重要的作用。
学生们应该注意参考文献的格式要求，遵循规范的引用方式，并利用参考文献管理工具来提高工作效率。
通过正确的参考文献和引用格式，读者可以更好地理解和评估作者的论述，并加深对心理学研究的理解。
希望本文对于心理学硕士论文的写作有所帮助。