四年级下科学教案氧气_首师大版

四年级下科学教案氧气_首师大版

（首师大版）四年级科学下册教案

第一单元生活中的空气

2.氧气

教学目的：

1.指导学生知道氧气是无色、无味的气体，有能支持燃烧的性质；并了解氧气的用途。

2.培养学生的观察能力、实验能力；培养学生记录实验过程、实验现象、实验结果的能力。

3.初步培养学生具有实事求是、严谨踏实、与人合作、乐于探索的科学态度。

4.感受氧气与人们生产和生活的关系。

教学重点：

指导学生知道氧气是无色、无味的气体，有能支持燃烧的性质，了解氧气的用途。

教学难点：

培养学生的观察能力、实验能力；培养学生记录实验过程、实验现象、实验结果的能力。

教学用具：

水槽水高锰酸钾铁架台烧瓶试管酒精灯火柴玻璃片

教学过程：

一、导入新课

（学生按要求实验、观察实验现象、记录实验过程现象、小组讨论分析实验现象、汇报分析实验结果）

小结：氧气有支持物体燃烧的性质

谈话：日常生活中我们会利用倒氧气，你知道在哪些地方我们利用氧气吗？

学生交流收集的资料

小结：氧气利用在：

A.为动植物提供生命能量

B.焊接金属

C.火箭发动机的氧化剂

三、巩固教学

概况本课内容

板书：

2氧气

无色支持燃烧

氧气

无味提高生命能量