初中英语的十大词性分类及其用法

初中英语的十大词性分类及其用法

一、词性的分类

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。1.名词XXX学生

2.代词XXX你

3.形容词adjective adj。happy高兴的

4.副词XXX迅速地

5.动词verb v。cut砍、割

6.数词XXX三

7.冠词article art。a一个

8.介词XXX在。

n conj。and和

n interj。oh哦

前六类叫实词，后四类叫虚词。

2、名词

名词复数的规则变化

名词的所有格

在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a XXX’s book。

名词所有格的规则如下：

1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag男孩的书包，men’s room男茅厕。

2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

3、代词

大多半代词具著名词和描述词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的感化分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、彼此代词、疑问代词、干系代词、毗连代词和不定代词九种

人称代词的用法：

I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，最少我以为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）

a。-- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？

b。-- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序

1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

如：You。he and I should return on time.

2)复数人称代词作主语时，其顺序为：

反身代词

指示代词

指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限制词又可做代词。

疑问代词

指人：who，whom，whose

指物：what

既可指人又可指物：which

4、冠词

冠词是位于名词或名词词组之前或以后，在句子里首要是对名词起限制感化的词。冠词是一种虚词。

不定冠词a (an)与数词one同源，是“一个”的意思。

定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意义。

1）特指双方都明白的人或物：Take the XXX.把药吃了。

2）上文提到过的人或事：XXX a house。I’ve been to the house.3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth（敲黑板，这个是经常会在选择题中考到的知识点）4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar美元；the fox狐狸；5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，

very，same等前面：Where do you live？I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。6）与复数名词连用，指整个群体：

They are the teachers of this school.指全体教师)

XXX.(指部分教师)

7）用在专有名词前：

the People‘s Republic of China中华人民共和国

8)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人(或XXX夫妇)

五、数词

表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。

序数词透露表现排列的顺序

序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。如

first---1st;second---2nd;third-3rd;

XXX-first---31st

基数词变序数词的巧记口诀

一,二,三要全变;(one-first。two-second;three- third)

其余都加th。

th里有破例,8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)

字母f代ve(five-fifth;XXX);ty酿成XXX(twenty-XXX)

若要变化几十几，只变个位就可以(enty-first)

数词的用法

1）倍数透露表现法

a.主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj。+ as

I have three times as many as you.我有你三倍那么多。

b.主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…

XXX is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。

c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+ than…

The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.

d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍

The n of grain has been increased by four times this year.

2）分数表示法

六、形容词及其用法

主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

描述词用来润饰名词或代词，透露表现人或事物的性子、状态，和特征的水平利害，与否。