五年级写读后感作文【范文6篇】
五年级读后感
五年级读后感五年级读后感范文（通用61篇）读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的五年级读后感范文，希望对大家有所帮助。
五年级读后感篇1今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书。
这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。
看完这本书后，我深受感动与教育。
《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。
令人意外的是，小木偶竟然活了。
老木匠很疼爱他，把他当作儿子一样。
为了供他上学，他还卖掉了自己唯一的上衣。
可小木偶不爱学习，还非常贪玩。
为了看戏，把来之不易的新书本给卖了。
木偶还经常说谎，经不起诱惑，受了狐狸和猫的欺骗，差点被弄死。
在玩耍时还变成了一头驴子。
虽然木偶有许多缺点，但他本质上还是个非常善良的孩子。
所以他最后得到了仙女的拯救，终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。
他们设法逃出了鱼肚，并在海边居住了下来。
经历了那么多的事情，小木偶终于改变了。
他每天做工、编篮，晚上学习、写字，成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。
读完这本书，我反省了自己。
我平时也比较贪玩。
有时还比较任性，不听别人的意见，甚至有时还有点自私。
但从书里，我懂得了做人要诚实，善良，勤劳，坚强，勇敢。
更重要的是要懂得感恩。
我们应该好好学习，长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人，做一个对社会有用的人。
五年级读后感篇2《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。
她原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。
紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。
可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。
她生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。
为了继承黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。
她先看中了最像黑桑的黑仔。
黑仔的胆子大得惊人。
《写读后感》五年级作文10篇
《写读后感》五年级作文10篇部编版五年级下册第二单元的习作是《写读后感》，本次习作的要求是写一篇读后感。
下面小编为大家带来《写读后感》五年级作文，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!《写读后感》五年级作文1我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。
因为一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。
对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。
我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。
在这些书中，我最爱的是《格林童话》。
在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中，有我牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。
我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。
在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。
他们的爱情有欢乐，也有曲折。
在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。
总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。
丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。
更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。
《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!《写读后感》五年级作文2一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
五年级读后感的作文（通用49篇）
五年级读后感作文五年级读后感的作文（通用49篇）细细品味一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的五年级读后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感作文篇1“时时勤拂拭，勿使染尘埃。
”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。
生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。
人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。
灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。
阳光经五年级第二单元作文过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。
之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。
假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。
空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。
湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。
假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。
由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。
人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。
现在再阅读了《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！五年级读后感作文篇2书，一本好书，是前人智慧的积淀。
阅读一本好书，则是快乐无比的事情。
来到公园，沐浴着晨光，打开它——《八十天环游世界》！英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周，那在银行里的两万英镑将归他们所有。
于是福克先生带着他的仆人路路通先生开始环游世界。
不料，在他们刚走时，被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。
于是侦探费克斯开始跟踪他们。
如愿以偿，福克先生80天真的环游了世界，并找到了真爱——艾娥达。
五年级读后感优秀作文(5篇)
五年级读后感优秀作文（5篇）五年级读后感篇一今天，我看了一遍闻名于世的连环漫画，名叫《父与子》，这本书是我老师让买的，放学后，我到新华书店里看一看，“这书都没有文字，都是些简简单单的图片，怎么让人看懂啊！”但是师命不可违，我只好硬着头皮买了。
回到家，我躺在床上，翻开了书，原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。
父亲是个大光头，黑胡子，看起来很苍老。
儿子长着一堆蓬乱的头发，父亲不敢违背儿子，不说儿子一句坏话，儿子让他当马，他就当，让他爬，他就爬。
父亲非常幽默，儿子天真可爱。
在这本书中，有一篇让我至今难忘，到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节，儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前，父亲高兴极了，但是儿子总是毛手毛脚，粗心大意，把雕像摔碎了。
儿子的眼眶顿时湿润了，责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜，不一会儿就啕号大哭。
父亲见儿子哭了，连忙安慰。
忽然，父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损，就捡起来，往烟斗里转转。
原来父亲烟斗堵了，正在疏通呢。
父亲的烟斗可以用了，父亲眼笑眉[]开的说：“用这个清烟斗最合适了！”父亲笑了，儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子！五年级读后感篇二今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能像兔子一样，只要不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。
小学生五年级读后感篇三最近，我看了一本高尔基的《母亲》。
这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区，一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。
，但是他仍然默默无闻，无怨无悔。
后来，丈夫去世了，她的儿子也开始到工厂上班。
坚固而无望的生活，使他步入父亲的后尘。
然而有一天，他的生活发生了改变，他开始看一些神秘的书籍，家里也开始有一些陌生人的来访。
儿子告诉母亲，他参加了革命！在儿子的带动下，母亲也加入到伟大的革命之中。
那位母亲的名字叫符拉索娃，她的儿子巴威尔是人民的带头人。
五年级读后感（通用46篇）
五年级读后感五年级读后感（通用46篇）读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的五年级读后感（通用46篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级读后感篇1女生是各种各样的。
有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的魅力女孩，还有行侠仗义的无敌女孩。
书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店，但是家中生活条件不好没有资金。
吴缅和冉冬阳得知了消息，吴缅卖掉了同学录，和冉冬阳一起把所有的压岁钱都贡献出来，可钱还是不够。
于是，冉冬阳就计划了一个完美的“阴谋”，等她的爸爸妈妈出去以后，冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。
大人总归是大人，猜出了她别有用心，于是，冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。
妈妈把买微波炉用的钱给了她，爸爸把买传真机用的钱给了她，让她都给梅小雅的妈妈送去。
我佩服冉冬阳的聪明才智和她爸爸妈妈的助人为乐的优秀品质。
我觉得女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的可以可爱；女生不都是温柔娴静的，凶凶巴巴的可以很仗义；女生不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的也可以很明理……女生就像千姿百态的花朵儿，开放在这些明快的文字里，开放在这些坏小子和她们的心里。
《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我看到这本书，我的心情都会快乐起来，它让我感动，让我流泪，让我终生难以忘怀！五年级读后感篇2古人说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”今天我们学了《詹天佑》这篇课文，令我对这句话有了更深的感触。
詹天佑——我国杰出爱国工程师，所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙，令世人惊讶，到现在还有不少国家在使用这种方法。
他在12岁去美国留学，长大考入著名的耶鲁大学，作为一名高才生毕业，吸取到国外丰富的经验，充分掌握到了建设铁路的知识和技能。
他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。
小学五年级读后感范文六篇
小学五年级读后感范文六篇小学五年级读后感范文一今年的寒假可真是特别，开学时间延迟了一次又一次。
正闲着不知道干什么，便拿起存放在书架已久《红楼梦》。
有人说《红楼梦》写的是一个家族的兴衰;也有人说她写了一个凄惨的爱情故事;还有人说学习到了其中凤姐的为人处事……而我只读到了一个字“空”。
为什么说“空”呢?因为书中贾府里再多的荣华富贵，也会随着家族的没落而随风而逝，留下的只有空，空无一物。
人的生命也一样，正如宝玉所想林黛玉的花容月貌，将来亦无可寻觅之时，宁不心碎肠断，既黛玉终归无可寻觅之时，推之于他人，如宝钗、香菱、袭人等，亦可到无可寻觅之时矣。
宝钗等终归无可寻觅之时，则斯处、斯园、斯花、斯柳，又不知当属谁姓矣!这段话正说到我的心里去了，我也经常想这些类似的问题。
在平时生活中，我晚上辗转难眠时，往往会这样想：自己长大后会去哪?自己的东西在未来会怎么样?……想来想去，就只有一种结论，那便是空!在我看来，未来是迷茫恍惚的，就连自己人生中的下一秒都不能确定。
正如宇宙如此浩瀚，地球则是如此渺小，人类终有一天会灭绝，而我们几千年的文明终会因为人类的不存在而消失，人类灭绝大约一亿年，将会出现新物种，而人类的所有痕迹也会消失。
即使人类通过移居他星，继续生存，但也会用完宇宙中的所有中子，继而无法生产出新的能源，人类从此灭绝。
再者，人类可折跃至更高的维度的世界，但也终有灭亡一日。
也就是说，我们现在的一切所有概念都是虚无的，包括现在我所写的这些字!生来贫贱贵与否，终是虚无梦一场，纵汝终有千万钱，到头也是一场空!小学五年级读后感范文二今天，老师让我们看一部电影名叫《汤姆·索亚历险记》。
有一个叫汤姆·索亚的小男孩，他是一个小调皮鬼。
还有一个叫贝姬的小女孩和叫哈克的男孩。
有一天，汤姆·索亚和哈克背着一只死猫，去墓园解除咒语，却看见了一件意想不到的杀人案。
法院审判找证人，汤姆·索亚勇敢地作证。
五年级读后感范文6篇
五年级读后感范文篇1《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。
他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。
后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。
其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
于是就千方百计地想加害于他。
而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。
两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。
诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。
他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。
而曹操的多疑心正好帮助了他。
诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。
他还是人心，得以用之。
其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。
所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
五年级读后感范文篇2五年级读后感范文篇3这是我假期里读的第一本书，就是这本书，让我走进了一段荒诞而又妙趣横生的游侠生活。
这本书揭露了骑士文学的荒唐，尽情嘲笑骑士那空虚的理想和可笑的制度，也体现出当时西班牙封建社会不好的气象，让读者真是哭笑不得呀!最令人不可思议的是，这位“英勇”的骑士在骇人的风车奇险中，他做了一件很荒唐的事：堂吉诃德发现了田野里的风车，他立刻回到了骑士小说里，给他的随从说了一句：“在征险方面你是外行，他们是巨人，咱们的机会来了。
如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死搏斗。
”说完便向他那空虚的夫人祷告了几句，然后拿上长矛奔了过去。
风车那么大，显得他是那么的小，风一吹，那三十多个风车转了起来，堂吉诃德哪能经得住，一下子被摔出了十几里远，可怜的堂吉诃德，牙被打掉了好几颗。
五年级读后感作文（通用14篇）
五年级读后感作文（通用14篇）五年级作文篇1“苟利国家，不求富贵。
”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。
千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。
为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。
“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。
如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。
等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。
在生活中就可以为祖国做贡献。
比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。
我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富！让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！五年级读后感作文篇2读《假如我有三天光明》有感我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。
小学五年级读后感(15篇)
小学五年级读后感(15篇)小学五年级读后感1在这个广阔的世界上，人、物、物在不断变化，社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化，他就会被这个变化的时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的，比如一份好工作，一个健康的身体，一个良好的人际关系……当这些东西消失了，被破坏了，被改变了，也许有人会尖叫，“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我，只有跟随奶酪的变化，我们才能站在原地生存。
小学五年级读后感2《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了圣地亚哥循着梦的启示，踏上寻宝的旅途，追随天命的过程。
为了一个重复的梦，他宁可放弃羊群，放弃爱人，放弃利益，也绝不后悔。
虽然追梦时也曾想放弃，但每次的结果却还是一如既往地走下去。
他在这次奇幻之旅中学会了用世界之魂交流，倾听自己的心声，与自己的心沟通，如何将自己变成风。
直到他到达金字塔，才发现终点就在自己出发的地方，最终完成了他的天命。
回顾故事中的角色，梦想在他们眼中的位置有所不同。
圣地亚哥把实现梦想作为奋力追求的目的。
水晶店老板把持有梦想作为维持人生的动力，英国人把追求梦想作为放弃一切的筹码。
他们相信自己的梦想，在梦想的萦绕中竭尽全力地拼搏。
小学五年级读后感3坐在桌前，我手拿书津津有味的看着百合花。
百合花写了断崖上百合花结出了一个花包。
在动植物的嘲笑下百合花还是要开花。
百合坚持不懈的努力，终于得到了回报。
于是我由此想到了警察，他无私贡献自己来保护和平，他无不时刻保护百姓的安全，因为他要完成自己的使命，他每天日夜不停地工作，是因为人民的幸福，警察，一个多么美的称号，是为了和平而战斗，无不展示着对和平的热爱对战争的憎恨，这不是那坚强的百合花吗？小学五年级读后感4四凤，犹如年轻时的侍萍，对爱，抱有美好的幻想。
以为，爱是一切。
哥哥的劝，母亲的话，都可以不听。
年轻健康，淳朴美丽，这样的女孩子，应该有一个美满的人生。
小学五年级作文读后感优秀6篇
小学五年级作文读后感优秀6篇读后感作文素材篇一在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。
她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。
第二点，不乱发脾气，我要在新的20__，用心去改善。
小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。
有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。
小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。
小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。
听我来介绍一下吧！秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。
秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。
小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。
我的愿望是：想成为一名书法家。
儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。
它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！五年级读后感优秀范文篇二《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事，里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难，所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住，这样他们家的经济负担会比较松。
虽然她一开始不习惯小镇的生活，很想回到芝加哥，可是一段时间后，奶奶的爱心感动了，家人又有固定的薪资和工作，生活逐渐稳定下来，同时在这里认识了许多好朋友，所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥！在现在这种社会里，有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养，也就是由祖父母抚养，而不是由父母亲自教养的，大部份造成隔代教养的原因是父母离婚，或是父母忙于工作，但也因为年龄的差距，或掌被教育程度的不足，往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导，所以产生偏差的问题，导致有些小朋友因此学坏，加入帮派，成为未来社会问题。
五年级读后感(15篇)
五年级读后感(15篇)五年级读后感(15篇)五年级读后感1这个假期，我读了一本非常好看的书，是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。
这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔，他是一只与众不同的鼹鼠，它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师，米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦，所以他想发明洗衣机送给尼里。
米加带着梦想离开了家乡，他结识了很多新朋友，这个过程中发生了很多有趣的事情，也经历了很多磨难和挫折，他用自己的'智慧和勇敢都一一攻克，比较后在这些朋友的帮助下，成功的发明了洗衣机，回到自己的家乡，完成了梦想。
我非常喜欢这只与众不同的小鼹鼠――米加，因为他很有爱心，为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动，他画了很多次洗衣机图纸，一次次的失败都没有放弃，比较后终于成功了。
我还懂得了一个道理：只要有梦想，就要努力去实现，遇到困难不要放弃，要像米加一样努力坚持到底。
五年级读后感2在这个广阔的世界上，人、物、物在不断变化，社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化，他就会被这个变化的'时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的，比如一份好工作，一个健康的身体，一个良好的人际关系。
当这些东西消失了，被破坏了，被改变了，也许有人会尖叫，“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我，只有跟随奶酪的变化，我们才能站在原地生存。
五年级读后感3暑假里，我阅读了由谈祥柏教授编著的《故事中的数学》，明白了原来数学真是无处不在，在小说中、在成语中、在俗语中、在童话中、在寓言中、在计谋中。
《八戒数宝》：小说中的'数学有许多学问，只要一步一步的去钻研，就一定会找到答案。
《搬家》：笑话中的数学是带些趣味的，看了之后不仅能学到一些知识，还放松了心情。
《一字千金》：数学同时也在成语里，也能学到成语，还能学到数学，真是“一举两得”《打官司》：童话中的数学能把人带入一个个美丽的童话中，然后还能轻松地学到数学知识。
小学五年级读后感作文6篇
小学五年级读后感作文6篇小学五年级读后感作文1今天上午，我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书，贪婪的读起来，我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。
这本书的主人公是小学生王葆，每当他遇到困难时，总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。
一天，他发现了一个奇怪的东西，称自己石宝葫芦，是来帮助他的。
王褒高兴极了，想让宝葫芦大显神通，便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼，一下子，金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了，而且还有一个大鱼缸。
在游泳的时候，宝葫芦在他的肚脐下，帮他有的更快。
可是，有一天看电影时，人满了，王葆让宝葫芦帮他进去，不料却进了电影里，被恐龙追赶。
到玩具店时，宝葫芦问他想要什么，王葆说：“我什么都想要。
”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。
考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀疑和责怪，王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为，这一切都让他终日惶惶不安。
最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得，他又气有恨，把宝葫芦烧掉了。
我通过这个故事，懂得了这样一个道理：做任何事都要自己动手，不能不劳而获，坐享其成，否则就永远学不到真本领。
小学五年级读后感作文2今天放学后,我读完了《神秘的眼睛》这本书。
我喜爱里面的一个故事——瘸腿妙鸣。
我看了以后，热泪盈眶。
可怜的“妙鸣”一生下来，前左腿有点瘸烂，受尽哥哥和姐姐的折磨，只有妈妈对它有一点点同情心。
有一次，“妙鸣”为了救姐姐“佼佼”，自己却牺牲了，它牺牲前第一次听到姐姐这么亲热和热忱地呼唤它。
“妙鸣”虽然是一只残疾的猫，但是它并不为自己的前腿残疾而放弃它的将来。
“妙鸣”是多么顽强啊!我看了这个童话，明白了一个道理：只要不怕困难，勇敢地面对困难，一定会成功。
“妙鸣”要是还在这个世上的话，我一定要发明一种药，吃下去就能把它的瘸烂的腿治好，让它像哥哥姐姐一样，活蹦乱跳，在草地上玩耍，那该有多好啊!我希望我们每一个小朋友有一颗像“妙鸣”一样的善良的心，希望世界上一些有善良心灵的人，那么世界会变得更美好。
精选五年级作文写读后感【6篇】
五年级作文写读后感【精选6篇】中国汉字听写大会五年级观后感中国汉字听写大会观后感（一）时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会，中国汉字听写大会观后感。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。
其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。
在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。
在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。
如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。
最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！中国汉字听写大会观后感（二）近期，中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放，这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目，我和爸爸妈妈都很喜欢看。
我们几乎收看了每一场比赛节目。
比赛现场“高手”云集，“角斗”激烈，十分震撼人心，我们会跟着欢呼、激动，跟着伤心、甚至是流泪。
让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。
参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队，观后感《中国汉字听写大会观后感》。
其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。
比赛开始了，第一个上场的是双十中学的王鑫喆，可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。
接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束修、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。
经过几轮激烈的PK，我们福建队被淘汰了四名选手，只剩下“帅哥”姜力玮一人，现场还有安徽队四人和北京队一人。
五年级读后感范文(锦集14篇)
五年级读后感范文（锦集14篇）篇1：五年级读后感――《荒野求生》读后感这本书对我的感受很大，尤其是书上面的一句话――读一本书，多一条命。
更增加了我想看这本书的欲望。
书中的人物有：贝克，克里斯蒂娜、马克。
书的主要内容是讲他们在野外探险的经历，如何一次又一次地从死神那里逃脱，动人心魄的故事情节，其中有一段我觉得最惊险，海上遇到鲨鱼，鲨鱼如同尖刀划破水面，我的心也跟着提到了嗓子眼儿，可贝克却镇静从容，聪明的化险为夷。
我觉得作者贝尔在书中就是贝克，在这本书中，最有趣的要数耳环那一篇了。
在船上因为没有钓鱼的工具，所以贝尔向克里斯蒂娜索要那对耳环，当时克里斯蒂娜不愿意，因为那对耳环是克里斯蒂娜的妈妈从巴西带来的礼物，克里斯蒂娜说：“你最好带着鱼虾大餐一起送回来。
”但是贝尔没有鱼线，聪明的他用鞋带当了鱼线。
结果贝尔没有带鱼虾大餐，但是他却保全了克里斯蒂娜的性命。
书的最后还讲述了多种野外求生的技巧――给绳子打结，看来我得练习练习，因为作者说打结是野外生存中最宝贵的技能之一。
我非常敬佩这位作者，用自己的真实体验写出了这本书，并且告诉我们：永远保持微笑，只要活着就有希望。
篇2：五年级读后感――《真爱让我如此幸福》读后感快放暑假的时候，在图书室给孩子借了几本书。
但在暑假自己闲来无事的时候，顺手拿了为孩子借的一本书，想打发无聊的时间，结果深深的被这本书吸引住了。
《真爱让我如此幸福》。
这本书我还没看到一半，心里的幸福已经满满的了。
这是本安徒生的自传。
像很多伟大的人一样，安徒生成功的道路也充满坎坷。
我原来也常想，是什么支持这些人一步一步走向成功？一定是信念，是坚持。
而安徒生的答案已印在书名上，是真爱。
这样一个瘦弱的小男孩，富于幻想，性格腼腆，连她的母亲都说他“善良得应该跟女孩子在一起”，或许放在哪里，放在哪个时代，都会不合群吧。
会有人骂他娘娘腔，会有人骂他神经兮兮，趁机欺负他。
连我也不喜欢这样的人，我很纳闷，难道作家就非得这样性格怪僻？像安徒生？像普鲁斯特？然而一页一页往后翻，我发现了太过珍贵优点――他有一颗善良而充满感情的心。
五年级学生读后感范文（精选17篇）
五年级学生读后感范文（精选17篇）当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的五年级学生读后感范文（精选17篇），希望能够帮助到大家。
五年级学生读后感1这本书实在图书馆里借的，在看到这本书的名字后，我不自主的把这本书借了回来。
因为我主要想知道，好学生有什么累的。
蔡一心就是那个传说中的好学生，他是大家眼中的好学生，老师们的宠儿，家长都已她为骄傲。
他犯了错误，老师不批评她，有时还会把这个错误推给告状的同学，一直在护着她，考试时，老师竟然帮她一起作弊。
这都是我们想要老师，同学，家长对我们的态度，可蔡一心却不是这样想的，那是因为我们还不够了解她。
他从小有一个很好的朋友，叫夏青，是她小时候最好的小伙伴，小时候她们天天在一起玩儿，就算是有一把电锯也拒不开。
她们小时候一起去游乐场，一起合买一串糖葫芦。
一人吃一个。
但，她们现在像一个熟悉的陌生人，她们之间隔着一面隐形的屏障，谁也碰不到谁的感觉，曾经见到对方的问候，降成了不理睬或点一下头。
她也想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样。
会逃课，万一晚上电脑，还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西，做最真的自己。
好学生，朋友又少，压力又大，又不自由，虽然有好成绩。
可是快乐往往是最少的。
好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。
五年级学生读后感2暑假里我看了一本让我有很多感触的书，看完后它的内容依然浮现在我的脑海中，这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。
这本书讲了一个成绩平平的女孩沈楠进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友渐行渐远，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，如山如海般的作业和卷子向她扑来，和妈妈的相处也不再那么轻松，择校的压力让一家人喘不过气来，喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训上。
误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
五年级读后感（精选34篇）
五年级读后感五年级读后感（精选34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级读后感，欢迎阅读与收藏。
五年级读后感篇1五年级的我们已是求知若渴的年龄，我们撒开了欢的在知识的海洋里畅游；我们像小树苗，贪婪地吮吸着书本里的养份，《致未来的你》就是这样的一片海洋，一块神奇的土地。
刚拿到新书的我们如获至宝相互传阅这，我们谈论这全书的十五封信里具有优秀品质的主人公，我们为他们诸如担当、忠诚、无私、专注、乐观、慷慨的`品质而津津乐道，在随后的日子里，我们受益匪浅。
每当我在学习中遇到瓶颈，想要放弃的时候，小伙伴们总会提醒我别做那躲在礁石下的企鹅，要做那敢于搏击风暴的海燕，克服困难，重拾信心。
每当夜幕低垂，工作了一天带着倦容回到家里的父母还得照顾着我们的饮食起居，我都看在眼里，并暗自下决心，要像书中说的那样，男儿自有担当，要开始替父母分担。
每当听到身边的同龄人羡慕不已地在畅谈国外的各种优越，我并不急着区反驳什么，只是觉得同龄人真该多读书多看报。
今日中国已不同往昔，在一些领域上，中国制造已经是世界排名靠前甚至领先。
爱自己的国家和民族我们得有岳飞的精忠报国的血性，还得有屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀。
这道理也是书中所传递的。
时光如白驹过隙。
希望我们不论在人生的哪个阶段都能以书为伴，明白书如伙伴，挚友如书的道理。
以书会友，相得益彰。
五年级读后感篇2在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。
狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。
这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。
关于五年级读后感作文（通用58篇）
五年级读后感作文关于五年级读后感作文（通用58篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级读后感作文，欢迎大家分享。
五年级读后感作文篇1要问我最喜欢的书是什么，我一定说我最喜欢的书是《智慧故事》！只要你一翻开它，智者们的故事就会一个一个的跃入你的眼帘：有《晏子论罪》、《苏秦临终布下车裂计》，有《孔子巧认字》，有《曹不兴改做苍蝇画》……。
就连课本上的《田忌赛马》、《曹冲称象》、《晏子使楚》等都可以在这本书里找到。
读完这本书，真让人大饱眼福！我读完这本书后，不禁想到：为什么书中故事里的主人公都有聪明的头脑呢？伴着疑问与好奇，我再次翻开这本书，这次我得到了满意的答案。
智者们智慧的取得，无外乎有以下几种情况：一是要三思而后行。
在生活中仔细观察仔细思考后再行动。
《晏子论罪》、《孔子巧认字》》、《曹冲称象》里的主人公就是这样。
二是属于急中生智。
《曹不兴改做苍蝇画》就是这样的例子，曹不兴在给孙权做屏风画的时候，不小心在纸上滴了一个墨点，他就机智的把墨点画成了苍蝇，因为画的象，不但没有受到责罚，最后还受到了孙权的夸奖。
三就是所谓的天才。
三岁中举的区寄就属于这种类型。
三岁的区寄想考举人，考官给他吃瓜果，他把藕分给父亲吃，梨则自己吃，因为“藕断丝而连，父子不分梨（离）”。
考官立即给他报上了举人，但只有这三点还是不够的，最重要的还是刻苦学习使自己聪明。
头悬梁的孙敬就是通过刻苦的学习才在学术上有一席之地。
为了学习，他夜以继日地苦读，但他发现，这样读书经常会困倦。
于是他想出一个办法，用绳子的一头绑住头发，另一头绑住房梁，只要一低头头发就会被猛的拉一下，于是他就被惊醒了。
终于，孙敬在学术上有了成就。
头悬梁的故事也传为佳话。
智慧，永远是通过刻苦的学习得来的！五年级读后感作文篇2《手绢上的花田》是一本关于温情，爱与孤独的书。
五年级读后感（精选45篇）
五年级读后感五年级读后感（精选45篇）当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级读后感篇1《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是激动不已。
《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。
觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。
他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。
他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。
然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。
而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
读完了《家》，我的心潮澎湃，不知是为了觉民，觉慧的胜利而欢；还是为了琴，鸣凤的大胆而喜；或者是为了瑞珏，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之，五味瓶打翻的味道，难以用言语阐述。
五年级读后感篇2“的确，如果欢愉快乐的话，那我真是快乐无比，我就这么的活着，也就这么得死去……”这是由王尔德所着作的快乐王子，书中收录作着所做的九则故事，篇篇感人肺腑。
王尔德所着作的童话，或许不如安徒生童话那样的广为人知，但偏偏皆是他呕心沥血之作，并且含有深刻的意涵。
金钱买不到真情与真心，也换不回一颗善良的心，快乐王子可以选择看着那些平民受苦，他可以继续享受那些金银珠宝，但他却选择利用自己仅有的富贵，去帮助那些人，他情愿自己变丑陋，甚至遭人睡弃，也要感受到那些人的喜悦──即使他们不知快乐王子所做的一切。
5年级读后感作文5篇
5年级读后感作文5篇读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看5年级读后感作文，欢迎参阅。
5年级读后感作文篇一：读一瓶易拉罐有感今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》，文中主人公给我的启示很大。
他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。
文中主人公，坐在列车上，他旁边有一位妇女，由于她是农村人，不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了，然而他自己却没喝，妇女也打开了，看见这一幕我的印象非常的深刻。
想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是发生在去年上学期的事，我们班刚转来一个学生，老师安排他坐在我的后面，我一看他那模样，肯定是农村人黝黑的皮肤，衣服很旧，正上着课突然从他那传来一声求助声，他问我这东西怎嘛用，我一看是修正带，我小声说下课说给你。
下课了我先笑了几声，说你连这个都不会用，不愧是农村人，他脸上立刻红了。
虽然刘红毅没有计较，但是我现在想起来真的很羞愧。
帮人为快乐之本，文中主人公帮人是既保护了人的尊严，有帮战了他人。
只有这样才是给人以最大的帮助，我一定学习他的这种行为，弥补我以前的过错。
发扬我们中华民族的美德。
5年级读后感作文篇二：读《幸福是什么》有感“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。
然而，什么是幸福，人们理解各有不同。
过去，我认为过年才是幸福，但是我错了。
幸福究竟是什么?这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。
这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。
牧童问：“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白，10年后在这里相见。
10年过去了，3个牧童果然在小井旁边相见了，我们各自谈了自己的幸福。
智慧姑娘听了说：“你们3个人都明白了：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情!”读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情!5年级读后感作文篇三：《诚实的孩子》后感诚实——比什么都珍贵——《诚实的孩子》后感《诚实的孩子》这篇文章主要内容是：列宁小时候在姑妈家打碎了一只花瓶，先是没有承认，回家后他很不愉快。
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五年级写读后感作文【范文6篇】五年级写读后感作文【范文6篇】一穿越了多年的时光，有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。
在休息时我会看它，在睡前我会看它，就连在厕所里我也会看它。
它是谁?竟有如此大的吸引力。
其实它就是——书。
有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。
那天，爸爸妈妈都去上班了，所以我一个人家中。
五点半，六点，六点五分。
奇怪，一般妈妈就是在六点五分左右到的家，今天这是怎么了?正当我在猜测时电话响了。
是妈妈，她说让我今天熬汤，天呀，我还没有独自在家动过火或电磁炉呢!今天妈妈竟然让我来熬汤，不可思议。
紧接着我把米放入了锅中倒上了水，放到了电饭煲上。
作业写完了，我闲着没事觉得十分无聊。
突然想起，我该和伙伴——书聊聊天了。
一“聊”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将煮饭的事情是忘的一干二净。
我和书中的“朋友们”一起在神奇的故事里畅游着，那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。
让我吸收无穷无尽的知识和智慧。
突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我，我飞奔到厨房里。
天哪，本身的小米汤竟变成了小米饭。
小米们都像是几年未见的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分开。
我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里，终于水少了。
锅也好了，再闻闻还是一股糊了的味道，赶紧关火，天哪幸好没有全部糊了，不幸中的万幸呀! 读书让人受益无穷!更比电脑电视更让人入迷，书给人的是一种愉快的“视觉”感受，让你回味无穷。
书就是金子如果你想让人生充满金子，那——请读书吧! 五年级写读后感作文【范文6篇】二读《少年闰土》有感500字作文我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》，读《少年闰土》有感作文500字。
里面提到闰土。
当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。
深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。
从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。
闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了，读后感《读《少年闰土》有感作文500字》。
用这种方法能捉到各种各样的.鸟。
读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。
闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。
看到这里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。
夏天，闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。
在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。
而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。
每天只能望着高墙上四脚的天空。
他们的生活天地很狭窄。
我和那时候的鲁迅一样。
生活天地也很狭窄，每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。
我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。
五年级写读后感作文【范文6篇】三经过两天与期末考试的苦战，我正式宣布，我终于解放了！真高兴啊，回想这一个学期，真是感慨万千。
再回想已经过去的期末考试，有庆幸，也有后悔，不管怎么说，在这半年里我过的很快乐。
虽然快乐，但苦恼是必不可少的，我的三大苦恼就由此诞生了。
第一大苦恼就是想家。
我想这也是许多同学的苦恼吧。
一开始的时候，我一点也不想家，可是后来因为学校的管理太严厉，自己本身也有点想爸爸妈妈，想回家的欲望便一发不可收拾。
家里多好呀，可以随意说话，没有那么多的的条条框框，没有可以约束自己的老师。
可妈妈说长大了就要出窝了，不能再躲在温暖的’巢穴里了。
说得倒容易，可做起来就难了。
每天在学校的日子都在期盼中度过的，也许时间长了就好了吧。
第二大苦恼就是学习。
虽然我的学习还不是很孬，但是还是对自己不是很自信。
有好多道稍微有一点难度的数学题，我就硬是做不出来，而别人却轻松地做了出来。
每当这时候，我就会怀疑自己的能力是不是不如别人。
几次语文数学英语等多个科目的模拟考试我都考的不如意，更加验证了我的猜想，我该怎么办。
这第三大苦恼来自于我的小妹。
她老是趁我不在家的时候胡作非为——翻我的橱子。
每次回来，我的橱子里面总是乱糟糟的一团，东西也少了好几件，可烦人了。
前几次我还忍着，可她不但不改，还更变本加厉了。
于是闹到了母亲大人那里，经过一定的“调解”，妹妹在也不敢动我的东西了。
三大苦恼就介绍到这里吧，相信在不久的将来，这三大烦恼不再会有。
五年级写读后感作文【范文6篇】四有一天，小猪想找兔子玩，不小心走进了狐狸的家门，狐狸想：哈哈，有个食物自投罗网了，让我去吃掉他吧！狐狸去开了门，看见一只小肥猪站在门口，狐狸的口水顺着身子流到了脚上，小猪一看开门的不是小兔子，而是狐狸，吓了一大跳，可是，跑?已经来不及了，这时,狐狸说:”小猪先生,您找我有事吗？”小猪颤抖地说:：“没......没事。
”“您是要找我玩吧！我们快走吧！”狐狸热情地邀请着。
“好......好的。
”小猪的脚不停的’抖，心想：这下完了，我要成为狐狸的午餐了！狐狸却高高兴兴地拿了一些食物，想：他快要成为我的囊中物了，就让他死的舒服些吧！狐狸和小猪到了小河边，狐狸倒了一盆水，想把他洗干净再吃，小猪躺进水盆里溅出了不少水花；狐狸又给小猪吃食物，小猪想，这大概是我的最后一餐了吧，死之前我也要做一个饿死鬼，于是就大吃起来；狐狸又给他做按摩，小猪的恐惧已经消失到到九霄云外去了，而且还特别享受现在狐狸的服务。
狐狸已经迫不及待了，他把小猪放进烤箱里，刚想煮，小猪一个转身，只听狐狸大叫一声，便不见了踪影......原来，小猪转身时，烤箱的把手刚好打中了狐狸的头，狐狸被打进了河中，冲走了。
当小猪反应过来时，狐狸已不见了踪影，于是小猪就拿着食物高高兴兴地走了。
回到家里，小猪点燃火炉，吃着点心，看着书，可舒服了！小猪今天真幸运，洗了一个冷水澡，做了一个惬意的按摩，还免费吃了一顿中餐，呜呜！可怜的狐狸，还不知道被冲到哪里去了。
五年级写读后感作文【范文6篇】五我的家里保存着一件珍品，虽说不是很贵重的东西，却留下了我有记忆后记下的第一件事。
也因为那件东西，我跟慈祥的母亲第一次吵架。
那就是——一张报纸那天，我正在楼上写作业。
打开抽屉找本子时看见了一张10年前的报纸，报纸已退了色，但上面的字还看的清。
报纸上有许多作文，还有一幅漫画。
我心想：这么老旧的东西还留着有什么用。
顺手把他扔进了垃圾桶。
过了一天，妈妈在楼上看书。
把抽屉一开，发现那张报纸不见了，急忙问我：“抽屉里的报纸呢？”我说：“扔了。
”妈妈的表情严肃起来：“扔哪了，快找回来！”我说：“不就是一张报纸嘛，大街上满地都是，随便拿一张都比这个新。
”妈妈又更严厉的说：“扔哪了？”我也不甘落后说：“在垃圾桶里，自己去捡！”妈妈边检边说：“你知道这对我有多重要吗？每次都不问清楚状况，自作主张。
”“这么旧的报纸有什么用，难道上面有黄金？”“你自己看！”顺着妈妈手指的方向，我看见有一片作文，上面作者的名字就是妈妈，也就是说，这张报纸是妈妈第一次发表作文后被登在上面的报纸。
我顿时呆住了。
我的眼前仿佛出现了一个“小胖娃”坐在一个女人腿上，那个女人正在写字。
那个“小胖娃”就是我，那个女人就是母亲。
那次，母亲用发表后的稿费给我买了一件衣服。
我看着报纸，眼睛湿润了。
妈妈是那么的和蔼，却为了一张报纸跟我吵了一架，可见报纸对他多么重要，而我却不想清楚状况，就把它扔了。
我是多么的笨。
现在那张报纸依然保存在屋里的某个地方，每当我看到那张报纸，就会想起与母亲吵架，从而感到深深的内疚。
五年级写读后感作文【范文6篇】六“不经历风雨，怎能见彩虹？”，这是多么动听的旋律啊！彩虹并不常见，她只有经过天空中暴雨的洗礼后，才会有一道七色光横跨天际，令人有无数的遐想。
冰心说过：“花开放时，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”张海迪小时侯不辛患上了脑隋瘤，但是她没有一点灰心丧气，而是坚强地抬起头，面对人生。
虽然她胸部以下全部瘫痪，不得动弹，但还是以惊人的斗志学习了法、英、俄等多种语言，她还曾翻译了许多作品，最终在文学史上获得一致好评！“洪战辉”这是大家多么熟悉的名字啊！他只是一个十六岁的少年，他用他的肩膀挑起了整个家庭的重担，在他的家里有一个瘫痪在床的父亲和一个收养来的妹妹。
当社会各界人士向他伸出援助之手时，他却说：“对不起，我不能接受你的帮助，因为我对这个家庭的责任，我要对这个家庭负责！”这是多么铿锵有力的话语！当这个小男孩拿起火炬传递时，重现当日的话语，四周响起了雷鸣般的掌声。
在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。
不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！。