辽宁工程技术大学团委文件
辽宁工程技术大学教务处
辽宁工程技术大学教务处
教字[2012] 1号
关于部分2012届毕业生不准参加毕业实习及毕业设计（论文）教学环节的通知
各院（系）：
根据《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》第二十五条规定，下列学生毕业实习和毕业设计前按培养方案进程仍有25学分以上（含25学分）未获得者，不准参加毕业实习和毕业设计（论文）教学环节。
请各教学单位尽快通知到学生本人，并指导学生参加重新选课学习。
特此通知。
二〇一二年三月一日
材料学院
0608010104 代英有材料06-3 0608010213 王金鹏材料06-3 0608010324 张磊材料06-4 0608010408 柯良玺材料06-4 0608010413 马浚通材料06-4 0708010203 何浩材料07-2 0708010209 刘冰森材料07-2 0708010314 马跃华材料07-3 0808010101 白松材料08-1 0808010111 刘健材料08-1 0808020331 郑祎凡成型08-3。
辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）
辽宁⼯程技术⼤学学⽣综合素质测评办法（修订）辽宁⼯程技术⼤学学⽣综合素质测评办法（修订）为全⾯贯彻党的教育⽅针，推进素质教育，促进⼴⼤学⽣德、智、体等全⾯发展，培养应⽤创新型⼈才，制定本办法。
本办法适⽤于我校全⽇制本科⽣、⾼职⽣，不包括研究⽣、成⼈教育学⽣和外国留学⽣。
⼀、综合测评的总体结构综合测评以学⽣全⾯素质考核为⽬标，具体分为基础性素质和发展性素质两个⽅⾯内容。
基础性素质是指学⽣在学校规定的教育、教学和第⼆课堂等环节中形成的德、智、体等⽅⾯的⼀般素质；发展性素质是指学⽣在学校教育中形成的体现创造性和实践性的素质，包括科技学术创新能⼒、组织管理能⼒、⽂体特长、操作技能、社会实践能⼒、特殊表彰等⼏个⽅⾯内容。
⼆、基础性素质测评(满分100分)（⼀）基础性素质测评细化为德育素质、智育素质、⾝⼼素质等⼗⼆项具体指标进⾏评分。
(见表1)表1：基础性素质评分各项考核指标体系（⼆）评分程序(见表2)1.单项评分：根据每个学⽣⼀学期的表现和取得的成绩分别就德育素质、智育素质、⾝⼼素质三⽅⾯逐项进⾏评分。
每项满分100分。
表2 评分程序表2.基础性素质综合评分：将德育素质、智育素质、⾝⼼素质评分按规定⽐例折算并减掉处罚分后为本学年的综合评分。
公式为：基础性素质综合评分=德育素质×15%+智育素质×80%+⾝⼼素质×5%-处罚分（三）评分⽅法1．测评办法：测评以班为单位，组成测评⼩组，测评⼩组⼀般10⼈左右，其中包括辅导员、班主任、班长、团⽀部书记，再由全班学⽣选举或协商产⽣7名学⽣代表，参加测评⼩组。
学⽣代表要思想素质好、责任⼼强、办事公道、有代表性。
2.评分统计：评分统计⼯作由辅导员(或班主任)加班长、团⽀部书记组成统计⼩组，或班内选出3名统计员负责统计分数，也可以两个班交换统计，统计时每⼀项评分都要去掉其中的⼀个最⾼分和⼀个最低分，取算术平均值，就是该⽣在这⼀项中所得的分。
辽宁工程技术大学历史沿革
阜新煤矿学院1949年，成立阜新矿力中等技术专科学校。
1949年，为了适应东北工业建设的需要，东北行政委员会工业部相继开办了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。
1952年，阜新工科高级职业学校更名为阜新矿山工业（技术）学校。
1958年7月15日，经国家煤炭工业部批准，在阜新工科高级职业学校的基础上建立阜新煤矿学院，隶属于国家煤炭工业部。
学制4年，设采煤、矿建、机电3个系，煤层露天开采、矿山企业建筑、矿山测量、矿山机电、矿山机械制造与修配6个专业，并保留中专部院长戴镜如，党委书记谭伯。
1960年，阜新煤矿学院地质测量工程系独立建系。
1961年，抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院并入阜新煤矿学院。
1962年9月，阜新煤矿学院首届700名学生毕业。
1964年6月14日，鸡西矿业学院部分专业并入阜新煤矿学院。
全国人大常务委员会副委员长，中国科学院院长郭沫若题为该校题写校名阜新煤矿学院。
1978年3月1日，阜新煤矿学院被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。
阜新矿业学院1978年，经国家煤炭工业部批准，阜新煤矿学院更名为阜新矿业学院。
1978年，阜新矿业学院被批准为全国200所有条件接收留学生单位之一。
1979年，阜新矿业学院创立了综合性学术理论刊物《阜新矿业学院·自然科学版》，进入CSTAT和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。
1981年，阜新矿业学院被批准为首批硕士学位授予单位。
矿山机械化和矿山电气化两个学科拥有硕士学位授予权。
1981年，全国人大常委会委员长叶剑英为该校题写校名阜新矿业学院。
1982年，阜新矿业学院管理工程系成立。
1982年，阜新矿业学院创立《矿业高教研究》。
1983年，阜新矿业学院章梦涛教授在世界上首次提出了煤与瓦斯的统一失稳理论。
1984年，阜新矿业学院设立研究生部，负责研究生的培养管理工作。
辽宁工程技术大学学生工作评估评比打分标准(2016.5.25)
辽宁工程技术大学学生工作评估评比打分办法（2016版）1组织建设（权重0.15）1.1领导重视（20分）领导重视情况（20分）（1）贯彻落实学校关于学生工作的有关规定，计8分。
打分标准：每出现一项未执行有关规定的情况扣2分，扣完为止。
测评方式：平时考核与查阅资料打分方法：由学生处、葫芦岛校区学生处牵头，会同相关评价部门对该项进行打分。
（2）学生工作定位准确，思路清晰，有全员、全过程、全方位育人的具体措施，计8分。
打分标准：在学生工作理念、学生工作长期规划和年度工作计划三方面，每缺少一项扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：同上（3）党政一把手主动调动资源及时有效解决本单位学生工作中存在的突出问题，计4分。
打分标准：每出现一次不能在规定时间内解决本单位学生工作突出问题的情况扣2分，扣完为止。
测评方式：平时考核打分方法：同上1.2机构建设（10分）机构建设情况（10分）学生工作机构设置合理，组织健全，职责明确，工作规范，计10分。
打分标准：在以上四方面每出现一次问题扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：同上1.3制度建设（10分）学生工作规章制度建设情况（10分）学生工作规章制度健全、科学规范、修订及时，能发挥应有作用，计10分。
打分标准：在以上四方面每出现一次问题扣1分，扣完为止。
测评方式：平时考核与查阅资料打分方法：同上1.4学生工作骨干队伍建设（20分）1.4.1辅导员、班导师队伍建设情况（15分）（1）辅导员、班导师履行岗位职责效果好，无责任事故，计10分。
打分标准：在未按规定选聘、配备专兼职辅导员和班导师；未按规定开展辅导员、班导师工作绩效考核；辅导员、班导师工作中出现责任事故三方面，每出现一次问题扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：学生处对该项进行打分。
（2）辅导员、班导师接受学生工作相关业务培训、获得与学生工作有关的职业技能认证比例高，计5分。
打分标准：学期未组织开展辅导员、班导师专题培训工作；辅导员、班导师未全部参加校级学生工作相关专题培训；工作两年以上的专职辅导员未取得任何与学生工作有关的职业技能认证三方面，每出现一次问题扣2分，扣完为止。
辽宁工程技术大学历史沿革
阜新煤矿学院1949年，成立阜新矿力中等技术专科学校。
1949年，为了适应东北工业建设的需要，东北行政委员会工业部相继开办了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。
1952年，阜新工科高级职业学校更名为阜新矿山工业（技术）学校。
1958年7月15日，经国家煤炭工业部批准，在阜新工科高级职业学校的基础上建立阜新煤矿学院，隶属于国家煤炭工业部。
学制4年，设采煤、矿建、机电3个系，煤层露天开采、矿山企业建筑、矿山测量、矿山机电、矿山机械制造与修配6个专业，并保留中专部院长戴镜如，党委书记谭伯。
1960年，阜新煤矿学院地质测量工程系独立建系。
1961年，抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院并入阜新煤矿学院。
1962年9月，阜新煤矿学院首届700名学生毕业。
1964年6月14日，鸡西矿业学院部分专业并入阜新煤矿学院。
全国人大常务委员会副委员长，中国科学院院长郭沫若题为该校题写校名阜新煤矿学院。
1978年3月1日，阜新煤矿学院被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。
阜新矿业学院1978年，经国家煤炭工业部批准，阜新煤矿学院更名为阜新矿业学院。
1978年，阜新矿业学院被批准为全国200所有条件接收留学生单位之一。
1979年，阜新矿业学院创立了综合性学术理论刊物《阜新矿业学院·自然科学版》，进入CSTAT和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。
1981年，阜新矿业学院被批准为首批硕士学位授予单位。
矿山机械化和矿山电气化两个学科拥有硕士学位授予权。
1981年，全国人大常委会委员长叶剑英为该校题写校名阜新矿业学院。
1982年，阜新矿业学院管理工程系成立。
1982年，阜新矿业学院创立《矿业高教研究》。
1983年，阜新矿业学院章梦涛教授在世界上首次提出了煤与瓦斯的统一失稳理论。
1984年，阜新矿业学院设立研究生部，负责研究生的培养管理工作。
辽宁工程技术大学学生奖励办法
辽宁工程技术大学学生奖励办法（修订）辽宁工大发[2008]119号第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，推进素质教育，培养应用创新型人才，根据《普通高校学生管理规定》、《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》、《辽宁工程技术大学高职学生管理规定（试行）》和《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》等有关规定，结合实际，规定本办法。
第二条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。
第三条评优评奖工作要在实事求是基础上公开、公平、公正地进行。
第四条凡是我校本科、高职学生在德、智、体、美方面全面发展或在思想品德、学习成绩、科技学术活动、文化学术活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本办法给予奖励。
本办法适用于我校在校全日制本科学生、高职学生，不含成人教育学生和外国留学生。
第二章奖励种类第五条学校设立以下奖项：（一）奖学金１、国家、省政府奖学金２、国家励志奖学金３、新生入学奖学金４、优秀学生奖学金５、学生就业奖学金６、社会奖学金（二）单项奖１、学习竞赛奖２、科技学术活动奖３、文体活动竞赛奖４、特殊贡献奖５、见义勇为奖（三）先进个人１、三好学生２、优秀学生干部３、文体活动标兵４、社会实践标兵５、社会工作标兵６、优秀毕业生（四）先进集体１、先进班集体２、优良学风标兵班３、文明寝室第三章获奖条件、比例及奖励方式第六条国家、省政府奖学金国家奖学金由中央政府出资设立，省政府奖学金由辽宁省政府出资设立，两者均用于奖励特别优秀学生，具体条件、名额及奖励金额按教育行政主管部门下达的标准执行。
第七条国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生，具体条件、名额按教育行政主管部门下达的标准执行。
第八条第八条新生入学奖学金学校对考入我校且第一志愿报考我校的成绩优异的本科学生给予奖励，颁发新生入学奖学金。
第九条优秀学生奖学金（一）评选办法：在全校本科、高职学生学期总结与综合素质测评基础上，结合《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》，开展学期优秀学生奖学金评定工作。
关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知
辽宁工大团发[2009]6号关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知葫芦岛校区团工委，各院、系团委：一年来，我校广大团员青年在校党委和各级团组织的带领下，积极参加校园文化活动，不断拓展自身素质，为加强校风和学风建设做出了较大贡献，取得了可喜的成绩。
为了肯定成绩，总结经验，克服不足，不断进步，校团委要求各院系部团委以团员个人总结为基础认真做好团员教育评议、年度团籍注册工作，并以此为契机开展增强团员意识教育。
具体要求如下：一、个人总结的主要内容1.在坚持正确的政治方向，拥护党的方针政策，学习党的十七大和团的十六大精神，维护校园稳定方面表现如何。
2.是否积极参加素质拓展活动，表现如何（主要指素质拓展学分体系中的六类活动）。
3.热爱集体、乐于助人、团结同学、尊敬师长、遵守和维护公共场所秩序方面的表现。
4.遵守法律和各项校规校纪等方面的情况（包括是否受过各种奖惩）。
5.能否自觉履行团员义务，发挥团员的模范作用，按时参加团的组织生活和团内各项活动（尤其是“团支部共进成长工程”），能否按时自觉交纳团费，完成团组织交给的各项任务情况，是否自觉遵守团的纪律，能否以主人翁的态度关心团支部和集体的各项工作，提了哪些建议，采纳情况如何，效果如何。
二、个人总结要求1.团员个人总结是团员教育评议的一种好形式，要参考上述要求认真进行。
2.个人总结要写实，要联系自己的实际，实事求是，切忌空谈。
3.个人总结在1000字左右。
4.不合要求的总结要退回修改或重写。
三、各团支部要在个人总结的基础上，召开支部大会，认真传达本文件精神，以民主生活会的方式认真开展批评与自我批评，认真做好团员教育评议和团员鉴定工作，并将相关内容认真填入《团支部工作手册》。
四、各院系部团委要在团员教育评议的基础上认真做好团员年度团籍注册工作，认真做好“团员年度注册登记表”的填写和团员证的检验工作，对不符合团员标准的要暂缓注册。
五、各院系部团委要组织团委委员参加各支部的民主生活会，并以此为契机对广大团员进行增强团员意识教育。
关于召开共青团辽宁科技大学第十五次代表大会的
关于召开共青团辽宁科技大学第十五次代表大会的通知各学院团委：根据《中国共产主义青年团章程》（中国共产主义青年团第十五次全国代表大会部分修改，2003年7月26日通过，以下简称《团章》）及《中国共产主义青年团地方各级代表大会组织选举规则（暂行）》（以下简称《选举规则》）的有关规定，结合我校实际情况，经校党委和团市委批准，拟定于2008年4月下旬召开共青团辽宁科技大学第十五次代表大会(以下简称团代会)。
现将召开团代会的有关事项通知如下：一、本次大会的主题高举中国特色社会主义伟大旗臶，深入学习贯彻党的十七大和团中央十五届六中全会精神以及省第十二次团代会精神，全面落实科学发展观，坚持用社会主义核心价值体系教育团员青年，总结经验，规划未来，明确新形势下我校共青团工作的目标和任务，团结带领全校广大团员青年勤奋学习、努力实践、勇于创新、奋发成才，为实现建设“省内一流水平，进入国内同类型大学先进行列”的多科性大学的奋斗目标而努力奋斗。
二、会议时间和地点预备会议时间：2008年4月26日上午10：00会议地点：2#教学楼大学生活动中心正式会议时间：2008年4月27日下午1：30会议地点：校礼堂三、大会的主要议程1、审议并通过共青团辽宁科技大学第十四届委员会工作报告；2、选举并产生共青团辽宁科技大学第十五届委员会。
四、团代会的工作步骤1、宣传教育工作各选举单位团委要把团代会代表的选举工作和共青团辽宁科技大学第十五届委员会委员（以下简称团委委员）候选人的推荐提名工作作为重要的大事抓好，充分认识做好选举工作及推荐提名工作的重要意义，明确选举程序与选举办法，在全体团员青年中传达本通知的精神，组织有效的宣传和动员，充分发扬民主，使全体团员青年关心并以高度负责的态度积极参与这件大事。
2、团代会代表的推荐提名及选举工作根据《团章》及《选举规则》的有关规定，经领导小组讨论决定，各选举单位团委推荐选举出席团代会的代表。
代表的推荐提名选举工作按照《共青团辽宁科技大学第十五次代表大会代表产生办法》进行。
辽宁工程技术大学学生会组织机构设置
辽宁工程技术大学学生会组织机构设置辽宁工程技术大学学生会组织机构由主席1名，常务副主席1名，副主席4名组成主席团，主席团下设办公室、学习部、文艺部、生活部、体育部、女生部、宣传部、调编部、素拓部、科技部、勤工部。
部门职能：一、主席团主席团是学生会的决策机构和领导机构，主持学生会的全面工作。
主席团对学生会内部的思想、组织、制度、财务、文事等各项建设进行全面管理，领导组织学生会成员展开各项活动，制定学生会重大方针和长期工作计划，是学生会的核心。
二、办公室办公室负责学生会日常公文的起草工作，以学生会的名义发布布告、通知、和公告；根据学生会决定及主席团指示，负责组织协调各个部门共同办理综合性工作及学生会的有关重大活动协调主席团督促检查学生会各部门对工作职责的执行情况；负责学生会的各类档案的建立、发放、收集及管理工作，完成学生会各类综合统计工作，作好“学生会大事记”；负责学生会所有成员的考勤、公共物资管理工作；三、学习部学习部通过组织多种形式的活动，营造良好的学术氛围，提高同学们学习的积极性和主动性，加强广大同学的专业技能，同时拓宽同学们的知识面，树立良好的学风，为广大同学创设一个优良的学习环境。
帮助广大学生解决和反映在学习上遇到的问题。
学习部的传统赛事为校园辩论赛，新生演讲赛。
四、文艺部文艺部是以发展校园文化，丰富同学们的业余生活，增强我校的艺术文化氛围为主要职能的部门。
其主要工作是负责组织各项文娱活动；负责筹划、组织和安排一些大型精品赛事，并协助学校举办各种文艺节目，挖掘和培养有文娱特长的同学。
文艺部的传统赛事有校园主持人大赛，校园十佳歌手大赛。
五、生活部生活部负责学生的权益维护，开展每学期的“好习惯工程”活动，宣传健康文明的生活方式，通过宣传倡导，检查考评，举办活动等多种方法督促、鼓励同学们养成良好的生活习惯，引导同学们走上健康生活的轨道；负责安全委员会的组织管理。
生活部的传统赛事为校园小品大赛，让同学们在学习生活之余体会快乐。
辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则
《辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则》辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则第一章总则第一条本细则旨在全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，充分发挥素质拓展活动在提高大学生素质中的重要作用，大力推进辽宁工程技术大学素质拓展学分化，全面提高大学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二条素质拓展学分化是指根据党和国家的人才培养目标和大学生成长成才的特点，制定科学合理的第二课堂培养计划，开展丰富多彩的第二课堂活动，并将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生评价。
第三条实施素质拓展学分的学生必须按照学校关于素质拓展学分的有关要求参加素质拓展活动并获得相应学分，素质拓展学分达不到有关规定的学生，学校不颁发毕业证和学位证。
第二章素质拓展学分体系第四条素质拓展学分包括必修学分和选修学分。
必修学分包括大学生素质拓展指导学分、思想政治与道德修养学分、社会实践与志愿服务学分、科学技术与创新创业学分四类，学生必须按照学校培养计划的规定，修满相应的学分，必修学分之间，不可相互替代、充抵，任何一类学分不修满学校规定的分值，都不能正常毕业。
自由选修学分主要包括文化艺术与身心发展学分、社团活动与社会工作学分、技能培训及其它学分三类。
这三类选修学分学生可根据个人爱好自由选修，不受类别限制，只要所修学分达到学校规定分值即完成了素质拓展选修学分。
第五条大学生素质拓展学分共计30学分，其中必修学分25学分，选修学分5学分。
素质拓展必修学分在大学四年级的分布为：一年级7学分，二年级8学分，三年级6学分，四年级4学分。
必修学分须在要求的时间修习，一般不得延后。
自由选修学分没有时间限制，只要在第七学期前修完即可。
具体见表2-1。
表2－1：素质拓展学分体系表性质学分体系活动名称学分学期安排必修大学生素质拓展指导学分大学生素质拓展指导 1 第1学年性质学分体系活动名称学分学期安排思想政治与道德修养学分党团思想教育活动16第1-8学期(每学期2学分)必修社会实践与志愿服务学分社会实践与志愿服务（一） 2 第1学年社会实践与志愿服务（二） 2 第2学年科技学术与创新创业学分科技学术与创新创业（一） 2 第2学年科技学术与创新创业（二） 2 第3学年选修文化艺术与身心发展学分文化艺术与身心发展5 第1-7学期社团活动与社会工作学分社团活动与社会工作技能培训及其它学分技能培训及其它第三章素质拓展学分评分标准第六条素质拓展学分的评定包括两个部分，一部分是学分，另一部分是成绩。
《辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则》
表2－1：素质拓展学分体系表
性质 学分体系 活动名称 学分 学期安排 必修 大学生素质拓展指导学分 大学生素质拓展指导 1 第1学年 思想政治与道德修养学分 党团思想教育活动 16 第1-8学期
(每学期2学分) 必修 社会实践与志愿服务学分 社会实践与志愿服务（一） 2 第1学年 社会实践与志愿服务（二） 2 第2学年 科技学术与创新创业学分 科技学术与创新创业（一） 2 第2学年 科技学术与创新创业（二） 2 第3学年 选修 文化艺术与身心发展学分 文化艺术与身心发展 5 第1-7学期 社团活动与社会工作学分 社团活动与社会工作 技能培训及其它学分 技能培训及其它 第三章 素质拓展学分评分标准
表3-1：思想政治与道德素养学分评分标准表
学分
类别 活动形式 学分 成 绩（分） 具体负责人 思想政治与道德修养学分 党团思想
教育活动 2/学期 每学期至少参加3次支部大会、3次团小组会和1次团课，且无故不参加支部组织的活动少于3次的学生可获2学分。学生如果未获得任何思想政治与道德修养方面奖励，成绩一般为60－85分。学生获得优秀党员、优秀团员、优秀团干部、学雷锋先进个人称号，给予相应加分，国家级、省部级、校市级、院系级每项分别加30分、20分、10分、5分，先进班级体、先进团支部、优良学风班、优秀寝室等团体奖励，每项分别为学生加20分、15分、8分、3分。学生积极参加班级支部外的各项党团活动，视情况给予一定的加分。未获得校级以上集体奖励的班级，学生党团思想教育活动成绩良好以上比例不应超过50％。最高分不超过100分。 基层团委书记、班主任、班级团支部 第九条 学生通过参加社会实践与志愿服务活动获得社会实践与志愿服务学分。社会实践与志愿服务活动包括：大学生"三下乡"、挂职锻炼、社区援助、法律援助、支教扫盲、社会调查、勤工助学等社会实践活动和义务家教、学雷锋等校内外的志愿服务活动。学生必须提供参加社会实践的记录证明和实践报告才能评定学分和成绩。具体评定标准和负责部门见表3-2。
辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统 使用手册(b5版)
第一章 网站界面打开浏览器，在辽宁工程技术大学团委网站（http://www 。
lngdtw 。
com ）中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”，即可进入“大学生素质拓活动管理系统"，如下图：素质拓展活动管理系统网页中，教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、大学生素质拓展活动管理系统首页第二章 用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息，需登录后台操作。
用户登录窗口如下图：教师用户名为其姓名汉字，密码由校团委设定；学生登录时用户名为本人学号，初始密码为123456；验证码不区分大小写，可以点击更换.在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码，并选择类型后，点击“登录”，进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图：数据内容区：数据内容区中显示各操作模块的具体信息。
系统功能区：教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等，其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项；学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等，其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。
第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例，如下图：输入用户名、密码、验证码，类型选择“学生”，点击登录，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。
★注：学生个人登陆系统后，请务必及时修改个人登录密码。
一、查看活动点击【查看活动】，返回到素质拓展活动管理系统网站首页，学生可以查看学校及相关院系已发布的活动信息。
点击【进入管理】,可以重新进入“大学生素质拓展学分管理系统”后台。
二、个人信息学生点击进入【个人信息】后，显示其个人的基本信息，如下图：2学生需在第一次登录系统后如实修改移动电话、政治面貌、出生日期、出生地、登陆密码及照片等信息，并点击“保存个人信息"完成修改。
辽宁工程技术大学研究生学业奖学金管理办法
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 辽宁工程技术大学文件辽宁工大发〔2014〕239号——————————————————————关于印发《辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法》等的通知各教学、教辅单位，研究院（所），行政管理部门，直属单位：《辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法》、《辽宁工程技术大学研究生学业奖学金管理办法》、《辽宁工程技术大学本科和高职学生转专业管理实施细则》业经2014年9月29日校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
辽宁工程技术大学2014年10月13日————————————————————————————抄送：各基层党委、党总支，直属党支部，校党委各部委办、校工会、团委。
————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室2014年10月13日印发————————————————————————————辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法（试行）（2014年9月29日校长办公会议审议通过）为提高研究生待遇，促进学校创新人才培养，提高研究生培养质量，根据《财政部教育部关于印发（研究生国家助学金管理暂行办法>的通知》（财教[2013]220号）和《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教[2013]221号）以及《辽宁省财政厅教育厅关于印发（辽宁省研究生国家助学金和学业奖学金管理暂行办法的通知）》（辽财教[2014]376号），结合我校实际，特制定本办法。
一、资助对象辽宁工程技术大学研究生国家助学金用于资助学校基本学制年限内纳入全国研究生招生计划的所有全日制非定向研究生（MBA学员和有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。
获得资助的研究生须按时报到注册缴纳学费并具有中华人民共和国国籍。
二、资助标准博士研究生资助标准为每生每年10000元。
硕士研究生资助标准为每生每年8000元。
辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)
辽宁工程技术大学文件辽宁工大发[2010]142号———————————————————————关于印发《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》的通知各教学、教辅单位，研究院（所），行政管理部门，直属单位：《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》业经2010年10月13日校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行，同时请教务处在本学期第八周内按本规定完成学籍异动工作。
二〇一〇年十月十九日主题词：学生规定通知————————————————————————————抄送：各基层党委、党总支，校党委各部委办，校工会、团委。
————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室 2010年10月19日印发————————————————————————————辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）（2010年10月13日校长办公会通过）第一章总则第一条为维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规，结合我校实际,制定本规定。
第二条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，依法治教，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
偏远地区煤炭高校勤工助学企业化建设探索——以辽宁工程技术大学勤工助学企业化建设为例
业 单位数量少 、 规模／ 、 益差 ， Ｊ效 、 能够给大学 生提供的 兼职岗位 非常有 纷繁复杂 ， 要使之持续健康发 展， 很好地实现 解困和 育人 功能 ， 必须 要 限， 远远不能满足学生 的兼职需求。辽宁工程 技术大学地处辽宁阜新 ， 创建科学有效的组织模式 ， 选择能吃苦 、 能战斗 、 聚力强的执 行团队 ， 凝 阜新市地处辽宁西北部 ， 地理位置偏僻 ， 为煤炭资源 枯竭型 城市 ， 全市 这样 ， 才能既有统领全局的 。 ， 纲 也有坚 强有力的 。 ， 目。 纲举 目张， 从
和专业设置影响 ． 面临很大困难 ， 如果仅仅依靠学校投入大笔 勤工助学 组织资源 ， 提高工作效率 ， 有效推进工作。
二 、 工助 学 企 业 化 建 设 的理 念 和 途 径 勤 资金 ， 以单纯的福利资助的方式运作 ， 往往会导致勤工助 学工作部门处 多年来 ， 国煤炭高校一直传承 着煤炭人艰 苦朴素 ， 畏艰难 ， 我 不 顽 于‘ 亏损。 状态 ， 难以维持发展 ， 甚至会逐渐淡 出。勤工助学建设要想得 到持续健康发展 ， 就必须走企业 化建设之路 ， 立市场运 行机制 ， 建 推行 强奋斗的精神 。 偏远煤炭高校应积极 引导勤工助学 工作者发 扬这种 高 利用好学校特有 的优势 ， 摸清勤工助学市场化运作 的客观 规 企业化的经营理念和管理方式 ， 实现由‘ 输血’ 造血。 到。 的转变。辽宁 尚的精神 ，
１ 创 新 组 织模 式 ， 、 选择 强 有 力 的执 行 团 队 ， 勤 工 助 学 健 康 发 展 的 是
原 动 力
１ 学校 所 在 地 经 济发 展 落 后 ， 、 社会 兼职 岗位 短 缺
偏远地区煤炭高校所处的城 市经济发展 一般都 很落后 ， 内企事 市
辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法(修订)
辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进广大学生德、智、体等全面发展，培养应用创新型人才，制定本办法。
本办法适用于我校全日制本科生、高职生，不包括研究生、成人教育学生和外国留学生。
一、综合测评的总体结构综合测评以学生全面素质考核为目标，具体分为基础性素质和发展性素质两个方面内容。
基础性素质是指学生在学校规定的教育、教学和第二课堂等环节中形成的德、智、体等方面的一般素质；发展性素质是指学生在学校教育中形成的体现创造性和实践性的素质，包括科技学术创新能力、组织管理能力、文体特长、操作技能、社会实践能力、特殊表彰等几个方面内容。
二、基础性素质测评(满分100分)（一）基础性素质测评细化为德育素质、智育素质、身心素质等十二项具体指标进行评分。
(见表1)表1：基础性素质评分各项考核指标体系（二）评分程序(见表2)1.单项评分：根据每个学生一学期的表现和取得的成绩分别就德育素质、智育素质、身心素质三方面逐项进行评分。
每项满分100分。
表2 评分程序表2.基础性素质综合评分：将德育素质、智育素质、身心素质评分按规定比例折算并减掉处罚分后为本学年的综合评分。
公式为：基础性素质综合评分=德育素质×15%+智育素质×80%+身心素质×5%-处罚分（三）评分方法1．测评办法：测评以班为单位，组成测评小组，测评小组一般10人左右，其中包括辅导员、班主任、班长、团支部书记，再由全班学生选举或协商产生7名学生代表，参加测评小组。
学生代表要思想素质好、责任心强、办事公道、有代表性。
2.评分统计：评分统计工作由辅导员(或班主任)加班长、团支部书记组成统计小组，或班内选出3名统计员负责统计分数，也可以两个班交换统计，统计时每一项评分都要去掉其中的一个最高分和一个最低分，取算术平均值，就是该生在这一项中所得的分。
（四）处罚分（见表3）表3：处罚分减分标准(折算后分值)注：表中分值为每人每次减分。
高校勤工助学经济实体的建设——以辽宁工程技术大学为例
位， 拓觅了勤工助学的领域 。如辽 宁工程 技术大学现有 勤工助学 超市 ， 如果能够提供物美价廉的产品 ， 就必然能够 吸引大量大 学生光临 ， 达到 勤工助学体育用品店 ， 工助学 印务中 心等 １ 个 经济 实体 ， 年可 以 大量销售 的目标 。而销售 量的增 加又会加 速产 品回转 ， 勤 ５ 每 并由于 采购上 提供约 ３ ０ ０ 个勤工助学岗位 ， 勤工助学 经济 实体的 利润承 担全校 勤工 批 量增大 的原 因 ， 采购价格更 为降低 。所以 ， 使得 作为高校 勤工助学经 助学岗位的工资。有效缓解 了学校资金有 限与贫困生资助经 费需求 日 济 实体营销 策略的第 一点 ， 就是 必须树立 产品 优先 的营销理 念。对于 益增加之间的矛盾。 所需经营 的产品品种的选择必须坚持宁 缺勿滥的原则 。勤 工助学经济 ２ 有利于资助类型 的转 变 、 实体经营的秘诀是 快进快销 ， 尤其 是高校勤 工助学经 济实体 更应当 在 以“ 、 、 贷、 为主要 特征 的现行 资助体 系当中 ， 奖 ” 注意产品的流转速度。一 旦经 营产 品流转很 慢甚 至不流 转 ， 奖 减 勤、 助 “ 、 一方 面积
一
、
要想成功的经营高校勤工 助学经济 实体 ， 固然需 要很多 的必备 条 件， 如良好的店址条件、 优秀 的经营管 理人才等 ， 产 品却是其 中最重 而
要的一项 。经济 实体是消费者 与产品交易的场 所 ， 必要的条件是 “ 其 消 勤工助学经济实 体最 直接的 效果 就是 增加 了学校 勤 工助 学的 岗 费者 产品 消费者与产品两者相辅相成。高校勤工助学经 济实体 和 ，
二 、 校 勤工 助 学经 济 实体 的建 设 高
１ 高校 勤 工助 学经 济 实体 的营 销 对 策 、 学生独 立经营 ， 自我管理 ， 并实行独立核算的经济 组织。高校 勤工助学 经济实体是 介于盈利和非盈利之间 ， 作为单纯 的经济 组织 ， 它是 以盈利 （ ） 品组合。勤工助 学经 济实体 面向 的主要顾客是 大学 生消费 １产 为目的的 ， 对学校而言 ， 它又是非盈利的 ， 因为它 的盈 利专款 专用 ， 全部 群体 ， 该群体消费时具有 消费的循 环性 ， 受他 人影响 等特性 。所 以 ， 易
加强大学生爱国主义教育的重要性
作者： 曲辉
作者机构： 辽宁工程技术大学机械工程学院，辽宁阜新123000
出版物刊名： 辽宁工程技术大学学报：社会科学版
页码： 31-32页
主题词： 大学生 爱国主义教育 人生观 思想教育
摘要：大学生是祖国的未来的建设者和接班人，肩负着祖国四化建设、中华民族腾飞的历史重任。
文章从以下三个方面论述了对大学生进行爱国主义教育的重要性：爱国主义教育是大学生立志成才的动力，爱国主义教育使大学生树立正确人生观，爱国主义教育使大学生抵制腐朽思想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
意见
团支书签字：
年月日
辅导员
（班导师）
意见
辅导员（班导师）签字：
年月日
院系团委
意见
年度优秀团员推荐表
姓名
袁天明
性别
男
民族
汉
照
片
政治面貌
团员
院系
应用技术学院资环系
班级
采矿111班
职务
特长
篮球
学习成绩
(加权平均)
85.7
外语
水平
三级
计算机
水平
二级
所获奖励
高中获校三等奖学金一次，校优秀团员
大学时获班级进步标兵
主要事迹
我是应用技术学院采矿111班的袁天明，于2005年5月4日光荣地加入中国共青团，2012年11月参加了应用技术学院第2期入党积极分子培训班学习并顺利结业。
自2005年入团以来，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。进入大学，努力学习，努力锻炼能力，空余时间更加充实党团知识，成为一名优秀的团员，优秀的入党积极分子。在学习上，正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识，课后按时完成每一份作业，不无故缺席任何一堂课。在专业课上，会认真做好笔记，并课后钻研，，争取更好更全面的提高自己；坚持每天学习一会儿英语，备战今年的6月的英语4级考试。当然，除学好专业知识外，我还经常通过其他途径拓展科学文化知识，如报名参加了计算机二级考试等，加强自己的综合技能，以便将来能更好的适应社会；自学了一些软件应用如photoshop,，CAD等，保证各方面知识均衡发展；我充分利用课余时间，把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获，在2012年获得班级进步标兵。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史的使命，我会更努力，更上一层楼，还可以学得更好。