以校园故事为题的作文.doc
我的校园有故事作文10篇
我的校园有故事作文10篇我的校园有故事作文1时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。
那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。
我的校园有故事作文2“一场秋雨一场寒”绵绵秋雨连下了四日，天不免些许寒冷，又是渐冷的十月，这熟悉的时间，不免令我回忆起了去年他刚带上我的时候了。
记得那是一个阳光正好的下午，我们正在球场上面撒欢，不一会，他加入了我们，玩的过程中他还不忘提醒我们注意安全。
当天宣布有3v3的比赛时，我兴奋的加入了，虽然我并没有上场，但我在场下，看到了他对场上同学的指导，看到了场上同学被撞倒是，他的额头从舒展变成了紧缩，他跑过去的速度堪比博尔特冲了过去，把那位同学服下了场，换了一个别的同学上场了。
校园故事作文43篇
校园故事作文43篇校园故事作文篇1学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。
经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……这是我最爱的石笋街小学，一辈子难忘的小学！清晨，当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候，我背着书包开始了一天美好的校园生活。
走进美丽地校园，我高高兴兴地快步走进教室，同学们都陆陆续续地到来，放好书包，拿出作业，准备开始一天的学习。
耳边响起了动听的旋律，开始上课了，美丽的刘老师微笑的走进来，课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点，我和同学们积极发言。
窗外，微风吹过，大树轻轻摆动着枝叶，鸟儿在枝头唧唧喳喳，它们好像在为我们唱着动听的歌曲！耳边再次听到了动听的旋律，下课了。
我和同学们尽情地享受着课间十分钟，我们或聚集在教室里看书；或在操场上快乐的做游戏，享受属于我们的金色童年。
啊！美丽的校园，我们在这里学习，也在这里成长。
校园故事作文篇2我们的校园生活看似平淡，紧张的学习、不断的考试，日子一天天过去，但如果仔细观察，很多让人感动的事让我记忆犹新。
XX月12日，中国汶川发生了8.0级大地震。
消息传来，同学们非常震惊，一方有难，八方支援。
在老师的倡导下，我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。
同学们纷纷拿出了自身平时的积蓄，含泪献上了一份心意。
没想到的是，我们班的高某同学，她的父母双双下岗，家里还有一个上幼儿园的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元，而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。
记得仪式那天，同学们立正站好，神情里饱含着凝重、严肃。
我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱，眼睛里闪着晶莹的泪花，迈着方字步，把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了，每当我想起汶川地震捐款时的情景，心里非常受感动，特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款，表现了人类爱心的伟大，深深地教育了我！校园故事作文篇3老师——这是一个多么亲切的称呼。
学校里的故事作文
学校里的故事作文
学校里的故事。
学校里发生了许许多多的故事，有欢乐的，有感人的，也有令
人难忘的。
我记得有一次，我们班上举办了一场班级活动，每个同
学都积极参与，为班级荣誉而努力。
在活动中，我们展现了团结友
爱的精神，也收获了许多美好的回忆。
另外一次，学校举办了一场趣味运动会。
同学们分成了几个小组，进行各种有趣的比赛，比如蛋跑、三人四足等。
在这场运动会上，大家尽情释放了活力，笑声不断，欢乐洋溢。
除了欢乐，学校里也发生了许多感人的故事。
有一次，班上有
一个同学生病了，需要长时间的治疗和休养。
在得知这个消息后，
全班同学纷纷为他筹款，为他送去了祝福和关怀。
这个故事让我们
感受到了班级之间的温暖和互助，也让我们明白了友情的可贵。
还有一次，学校组织了一次环保活动。
同学们自觉地参与其中，清理校园垃圾，种植绿植，宣传环保知识。
这个活动让我们认识到
了保护环境的重要性，也让我们懂得了每个人都有责任去爱护我们
的地球。
在学校里，每一天都发生着许多让人难忘的故事。
这些故事或许只是一瞬间的闪光，但却会在我们的记忆里留下深深的烙印。
学校里的故事，就像一本书，记录着我们成长的点点滴滴，也成为了我们美好回忆的一部分。
愿学校里的故事，永远充满欢乐、感动和温暖。
我的校园故事作文
我的校园故事作文我的校园故事。
我记得，那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，走进了我美丽的校园。
这个校园是我学习的地方，也是我快乐的地方。
在这里，我度过了许多难忘的时光，留下了许多美好的回忆。
我记得，那是我第一次踏进校门的日子。
当时，我还是个稚嫩的小学生，对这个陌生的环境充满了好奇和期待。
我记得，当我走进教室的时候，看到了一群热情友好的同学，他们向我微笑着，和我打招呼。
从那一刻起，我就知道，我已经找到了属于自己的温暖的家。
在这个校园里，我不仅学到了知识，还结识了许多好朋友。
他们和我一起上课、一起玩耍，一起度过了许多快乐的时光。
我记得，有一次我们组织了一场篮球比赛，我和我的朋友们一起奋力拼搏，最终取得了胜利。
那一刻，我们欢呼雀跃，忘情地拥抱在一起，我觉得那是我人生中最快乐的时刻。
除了学习和玩耍，校园里还有许多美好的回忆。
我记得，有一次我们举办了一场文艺演出，我和我的同学们一起排练节目，为了能够在舞台上展现自己最好的一面。
当我们站在舞台上，看到观众们热情的掌声，我觉得那一刻我是最幸福的人。
然而，校园生活并不总是美好的。
在这个校园里，我也经历了许多挫折和困难。
我记得，有一次我在考试中失利了，我感到非常沮丧。
但是我的老师和同学们都给予了我很多鼓励和支持，他们告诉我失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，不断努力。
在他们的帮助下，我渐渐走出了阴影，重新振作起来。
在这个校园里，我不仅学到了知识，还学会了坚强和勇敢。
我知道，无论遇到什么困难，只要我有勇气和毅力，就一定能够克服它们。
我也学会了珍惜友情，感恩周围的每一个人。
在这里，我收获了知识，也收获了成长。
如今，我已经毕业离开了这个校园，但是我永远不会忘记在这里度过的美好时光。
这个校园是我成长的地方，是我永远的家。
我会永远怀念这里，怀念我的老师和同学们，怀念我们一起度过的每一个快乐的时光。
在我心中，这个校园将永远闪耀着温暖的光芒。
《校园的故事》
《校园的故事》
在我的校园生活中，有着许许多多有趣的故事，就像一颗颗闪烁的星星，照亮了我成长的道路。
但其中有一颗星星最为璀璨，让我至今都难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，第一节就是体育课。
我们像一群欢快的小鸟，飞奔向操场。
体育老师吹着哨子，让我们先跑两圈热热身。
“哎呀，又要跑步，真累啊！”我旁边的同桌小李嘟囔着。
我笑着说：“跑跑步多好，能锻炼身体呢！”
大家都不情愿地跑了起来。
跑完后，体育老师说：“今天咱们来练习跳远。
”
一听这话，班里的调皮鬼小王立马来了精神，“哈哈，跳远我最在行啦！”
老师先做了示范，然后让我们一个个来跳。
轮到小王的时候，他那夸张的助跑姿势，逗得大家哈哈大笑。
只见他像一阵风似的冲过去，然后猛地一跳，结果没掌握好平衡，一屁股坐在了沙坑里，弄得满脸都是沙子。
“哎呀，小王，你这是跳远还是摔跤啊？”同学们笑得更大声了。
小王从沙坑里爬起来，拍拍身上的沙子，还嘴硬地说：“我这是故意的，给你们示范错误动作呢！”
接下来，轮到我跳了。
我心里有点紧张，深吸一口气，冲了出去。
跳完后，体育老师说：“不错，有进步。
”这让我心里美滋滋的。
就在这时，小李突然喊了起来：“哎呀，我的鞋里进沙子啦！”他一边单脚跳着，一边把鞋脱下来倒沙子，那模样滑稽极了。
这节体育课就在我们的欢声笑语中结束了。
如今回想起来，那充满欢乐的体育课仿佛就发生在昨天。
校园里的这些故事，让我的学习生活变得丰富多彩，也让我和同学们的感情更加深厚。
我想，无论过了多久，这些美好的回忆都会一直留在我的心中。
写一篇我的校园有故事作文
写一篇我的校园有故事作文
《我的校园有故事》
嘿，咱来说说我的校园吧！那可真是个充满故事的地儿。
记得有一次上数学课，数学老师在讲台上激情澎湃地讲着那些让人头疼的公式和定理。
我呀，一开始还能勉强跟上节奏，可没一会儿就开始走神啦。
我盯着黑板上方的那只大蜘蛛，看它在那慢悠悠地织网，心里想着它咋就这么悠闲呢。
突然，老师叫我起来回答问题，我一下子懵了，完全不知道老师问的是啥。
我支支吾吾半天，脸涨得通红，同学们都开始偷笑。
老师无奈地摇摇头说：“你呀，上课可得专心点，别老盯着蜘蛛看啦！”哎呀呀，当时那场景，真的是尴尬极了，我都想找个地缝钻进去。
在我的校园里，这样有趣的小插曲还有很多很多呢。
下课后，同学们在操场上嬉笑打闹，教室里充满了欢声笑语。
上课铃一响，大家又赶紧跑回教室，开启下一段学习之旅。
校园的日子就是这样，有尴尬的瞬间，有欢乐的时刻，充满了各种各样的故事。
这里就是我成长的地方，我会一直记得这些难忘的回忆呀！。
六年级作文校园故事
六年级作文校园故事
《校园趣事多》
在我们的校园里呀，那好玩的事儿可多啦！就说有一次上体育课的时候吧，可把我们乐坏了。
那天阳光特别好，我们开开心心地来到操场。
体育老师说要让我们进行接力比赛，大家都兴奋得不行。
很快就分好了小组，我在我们这一组呢。
比赛开始啦，前面的同学都跑得特别快，眼看着就到我啦。
我的心呀，“砰砰”直跳，紧张得不行。
我接过接力棒，就使足了劲儿往前冲。
哎呀，可能是太着急了，我一个没注意，脚底下不知道被啥绊了一下，“噗通”一声，我就摔了个大跟头。
这一下，可把同学们都逗乐了，他们哈哈大笑起来，我自己也觉得怪不好意思的。
不过我可没放弃，赶紧爬起来继续跑。
虽然我们这组最后没拿到第一名，但是大家都觉得特别开心，毕竟这过程太有意思啦。
在校园里呀，每天都有这样有趣的小事情发生，让我们的学习生活变得丰富多彩。
我喜欢我的校园，喜欢这里的一切，这里有我最美好的回忆呀！。
我的校园故事优秀作文8篇
我的校园故事优秀作文8篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的校园故事作文
我的校园故事作文我的校园故事。
我记得那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，踏着轻快的步伐走进了校园。
这个校园对我来说不仅仅是一个学习的地方，更是我成长的地方，留下了我青春岁月中最美好的回忆。
每当我走进校园，就会被那一树树郁郁葱葱的树木所吸引，它们在微风中摇曳着，仿佛在向我招手。
我喜欢在树荫下散步，感受着清新的空气，享受着大自然的馈赠。
校园里的花草树木都是那么的美丽，每一朵花儿都散发着迷人的芳香，每一片绿叶都闪着晶莹的露珠，这些都成为了我校园生活中最美的风景。
在这个校园里，我还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起上课、一起放学、一起吃饭，一起度过了无数个快乐的时光。
在学习上，我们相互鼓励、相互帮助，一起进步，一起成长。
在生活中，我们互相关心、互相支持，一起分享快乐，一起度过难过。
在我的校园故事中，朋友是我最珍贵的财富，是我生活中的一面明镜，让我看到了自己的不足，也让我感受到了无尽的温暖。
除了朋友，老师也是我校园生活中不可或缺的一部分。
他们不仅是我的知识导师，更是我的人生导师。
他们教会了我知识，更教会了我做人的道理。
他们严格要求，但也时刻关心着我们，他们严厉批评，但也时常给予我们鼓励。
在我的校园故事中，老师是我最尊敬的人，是我生活中的一座灯塔，照亮了我前行的道路。
在这个校园里，我还参加了许多丰富多彩的课外活动。
学校的文艺汇演、运动会、社团活动……每一次活动都让我度过了难忘的时光，也让我收获了许多美好的回忆。
在这些活动中，我结交了更多的朋友，也锻炼了自己的能力，更重要的是，让我感受到了团结合作的力量，让我懂得了团队的重要性。
我的校园故事，是一部关于成长的故事，是一部关于友情的故事，更是一部关于师生情的故事。
在这个校园里，我度过了人生中最美好的时光，也收获了人生中最宝贵的财富。
这个校园见证了我的成长，也留下了我青春岁月中最美好的回忆。
我相信，这些美好的回忆，会一直陪伴着我，直到永远。
我的校园有故事作文
我的校园有故事作文我的校园有故事。
每一个学校都有属于自己的故事，而我所在的学校也不例外。
这是一个充满故事的校园，每一个角落都有着属于它的故事。
在这个校园里，有一棵参天大树，树龄已经有百年之久。
据说这棵大树是学校的开山祖师，见证了学校的兴衰，也承载了无数学子的成长。
大树下，常常有着不同的故事发生。
有的时候，一群学生在树下聚集，谈笑风生，分享着彼此的喜怒哀乐；有的时候，一对情侣在树下相依相偎，许下了美好的未来；有的时候，老师们也会在树下给学生们讲述历史的故事，让他们了解学校的渊源。
大树就像是这个校园里的一本厚重的历史书，记录着学校的点点滴滴。
在这个校园里，还有一间老教学楼，它见证了无数年轻人的成长。
教学楼里的每一个教室都有着不同的故事。
有的教室里，曾经上演过激烈的辩论赛，学生们在那里锻炼了自己的口才和思维；有的教室里，曾经传来悠扬的音乐声，学生们在那里练习着各种乐器，为了音乐梦想而努力；有的教室里，曾经举行过激烈的考试，学生们在那里为了理想的分数而拼尽全力。
老教学楼就像是这个校园里的一座宝库，珍藏着学生们的青春岁月。
在这个校园里，还有一条小溪，它潺潺流淌着，见证了学校的变迁。
小溪边，经常有学生们在那里嬉戏玩耍，享受着阳光和清风；有的时候，老师们也会带着学生们到小溪边进行生物课，让他们近距离接触大自然；有的时候，校园里的植物也会在小溪边生长茂盛，为这个校园增添了一抹绿意。
小溪就像是这个校园里的一条生命之河，滋润着学生们的心灵。
我的校园有故事，每一个角落都有着不同的故事。
这些故事或许平凡，或许感人，但它们都是这个校园里的一部分，记录着学校的点点滴滴。
让我们一起珍惜这些故事，让它们成为我们成长路上的宝贵财富。
校园里的故事作文
校园里的故事作文校园里的故事作文（精选72篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺帮大家整理的校园里的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园里的故事作文篇1我校随着事业的不断发展壮大，曾二易其名。
始由西河小学改名为长江路小学，后又改为开发区实验小学。
顾名思义，学校的“档次”在迅速提升。
作为该校学生，无不欢欣鼓舞，赞不绝口。
我刚入校时，学校已初具规模，有两幢教学楼和一幢办公楼，底层和二楼分别由长廊把它们连接起来，但还不怎么现代化。
一年后，一幢多功能楼拔地而起，里面有电脑房、多功能厅、自然室、美术室、武术馆和温馨小屋等，现代化程度今非昔比。
电脑房有两间，电脑增加到100多台，教师每人一台电脑。
在电脑天地里，老师们精心指导，我学会了画画、打字、查资料、取图片和上网聊天等操作技能。
教室里的“二机一幕”也不再是“摆设”，而是充分被运用起来了，我们经常接受形象、直观和丰富多彩的教育。
老师备课不再写在本子上，而是打在电脑里，新鲜事儿多着呢。
假期里，有外国老师辅导英语，我的英语在明年可望达到三级。
“丁零零──”，下午第四节“放心班”课开始了。
众多同学兴高采烈地进入书法、美术、自然、田径、游泳等多种兴趣小组活动场所，在老师的安排和指导下，自主地动手动脑，发展着各自的特长和爱好。
我喜欢画画，参加了美术组，有一幅画，还在《早期教育》上发表了呢。
教学楼前面左右有两个小花园，后来在新大楼旁又辟了一个花园。
花园里种植着各种花卉。
每当春天来临，百花齐放，花香扑鼻。
小蜜蜂“嗡嗡”的飞来飞去，有的驻足花上，忙着采蜜；美丽的蝴蝶恋着花，翩翩起舞。
真是春色满园，令人心旷神怡。
我入学时7岁，个子矮小，记得老师叫我到黑板上“板书”，须踮起脚尖才行。
现在我11岁了，身高1。
58米，将读高年级。
在整整四年里，我校迅猛发展，我与学校息息相关，在她的怀抱里茁壮成长。
以校园故事为话题作文
以校园故事为话题作文以校园故事为话题作文（精选5篇）以校园故事为话题作文1在这里，我们挥洒着汗水和泪水。
因为我们知道，今天的付出就是明天的收获;在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。
是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。
——题记我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。
我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。
在这里，我学会了勇敢;在这里，我领略了坚持。
饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。
他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。
在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。
这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年;有一个地方，充满欢声笑语;有一个地方，是知识的殿堂;有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽!“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。
这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。
”在这里，我们欢声笑语;在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采!校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。
是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。
不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。
校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。
我的校园故事主题作文8篇
我的校园故事主题作文8篇校园, 指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑。
凡是学校教学用地或生活用地的范围, 均可称作校园。
以下是整理的我的校园故事主题作文, 欢迎大家借鉴与参考!我的校园故事主题作文1我们的校园发生过许多动人的故事, 有一件事给我留下了美妙的回忆。
那是开学不久的一天, 学校进行大扫除, 我和其他六个同被分配打扫校园后面的暗沟。
下午两点, 大家带着工具陆续来到学校, 小组长王强给我分工后, 大家不约而同地干开了。
扫沟的几个同学一手捂着鼻子, 一手握着扫帚, 慢吞吞地打扫着, 只有王强埋着头用力地扫着, 扫着。
半小时后, 大家七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端, 暗沟剩下的脏物扫不出来, 需用锄头一锄一锄地挖出来, 可谁愿去干这又脏又臭的活呢?我们都呆若木鸡地站着, 王强仿佛看透了我们的心思, 一声不吭接过我手中的锄头, 弯下腰, 一锄一锄地挖着脏物。
眼看快放学了, 我偷眼望去, 只见沟里还残留着一堆脏物, 全部清扫干净得要半个钟头。
几个“精明”的同学怕干脏活, 一个个溜出了校园, 只剩下王强独自一个人埋头苦干。
放学铃声响了, 我也照例回家。
回家后, 我心里怎么也平静不下来, 王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是出现在我的面前。
眼看天快黑了, 我心里忐忑不安地想：不行, 我得去帮帮他!当我气喘吁吁地跑进校园的时候, 只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物, 但见我到来, 脸上泛起了笑容, 会意地向我点了点头。
此时此刻, 我的眼里湿润了, 毫不犹豫地跳进沟内, 和他一起清理脏物。
这就是发生在校园里一个极其平常的故事, 可它深深地印在我的脑海里, 至今记忆犹新。
我的校园故事主题作文2校园里一年四季都是美妙的。
春天, 百花争艳, 桃红柳绿;夏天, 阳光明媚, 绿树成荫;秋天, 落叶飘飞, 硕果累累;冬天, 银装素裹, 雪花如絮。
我爱校园的四季。
每一个季节里都有我们的欢声笑语;每个角落里都留下了难忘的回忆……这个美丽的故事发生在今年春天, 那是一场激烈的足球比赛。
校园的故事作文
校园的故事作文•相关推荐校园的故事作文（精选45篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的校园的故事作文，欢迎阅读与收藏。
校园的故事作文篇1校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。
步入校园，清风送来万物苏醒的美好。
在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。
座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。
不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。
而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。
大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。
肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。
她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。
”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的，活泼的身影。
眼中只剩下蓝天和白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。
经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？这，就是校园的故事。
坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
校园的故事作文篇2在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。
作文《校园的故事》
作文《校园的故事》篇一：我与学校的故事我和学校的故事每一个女孩都有一个梦，我也一样，我有一个平凡而真实的梦，那就是做一名幼儿教师，当一个出色的孩子王。
1995年怀着对教育事业的憧憬我来到了偏僻的乡村幼儿园，十九年如一日，我以一颗热爱农村幼教之心默默耕耘在这片小天地里，平平淡淡，从从容容。
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张写满恐惧的泪脸，我不知所措! 然而在与孩子接触的这些日子里，我切实感受到了孩子们的可爱，也切实意识到工作的不简单：每一个环节，每一次交流，每个孩子的脾气、个性，每句话的轻重缓，都不容丝毫懈怠。
当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍；当闭口不吃的孩子咽下最后一口饭；当不认真上课的孩子在我的教导下积极举手发言；当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡；当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示，我的心融化了。
那时由于幼儿园刚刚新建，各方面设施尚未完善到位，那时的操场还是泥地，坑坑洼洼，下雨天泥泞不堪，晴天又会尘土飞扬。
每天放学后我们在老园长的带领下用推车搬运泥土，再用钉耙划平。
虽然在家是个娇娇女，可在那一刻我丝毫不拖大家后腿，也跟着那些年长的同事一起劳动，操场上不时传来大家欢快的笑声。
幼儿园就像一个茁壮成长的孩子，在上级部门的关心和支持下，羽翼渐渐丰满，随后的几年里先后铺设了彩砖操场，添置了大型玩具，种植了美丽丰富的花园，每班还安装了电视机。
每当下课的铃声响起，孩子们像快乐的小鸟，有的飞奔向玩具，有的穿梭在花丛，尽情地玩耍，尽情地嬉戏。
看着孩子们一张张开心的笑脸，我的心迅速被快乐所包围。
时间如白驹过隙，一转眼幼儿园成长为市优质园，硬件设施日渐充实，孩子们在幼儿园的学习生活质量也得到提高。
每班都有配套的卫生间，孩子们再也不要为雨天上厕所而犯愁了；阅览室里琳琅满目的图书让孩子们流连忘返；现代化的教学设备让孩子们尽享教育均衡带来的欢乐……20年幼儿园迎来省优质园验收这一重大任务，我们所有老师暑假期间都放弃休息，全身心投入创建准备工作。
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以校园故事为题的作文1校园故事我们的校园非常美丽，有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数！就拿我们班来讲吧！在我二年级的时候，只要下课铃一打，全班男生就像炸开了锅似的，个个吆喝着飞奔出教室：“抓人！抓人！”大家先分黑白板，少数为胜先走，最后剩下三个人就猜拳决胜负，输了的人就要去抓其他人来替自己。
有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了，我跑的很慢，但我很会猜拳，果然我胜出，归夏一默抓。
我立即转身，飞跑出去，并通知其他人快跑，我们一起向操场跑去，夏一默在后面穷追不舍，只差两米就抓到我了，我立刻冲向人群，来分散他的注意力，果然他转身追别人去了，他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们没命似的往教室冲刺，在途中，同样是一场惊心动魄的竞争。
最后一个到教室的会被罚抄课文，对那时的我们来说，这简直是一项很难完成的任务，所以必须跑得快才行。
这回该闫浩明倒霉，他在楼梯上摔了一跤，本来是我抄课文的，现在却变成他了，哈哈！学校里好玩的故事还有很多，这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长！2校园故事啊，又是一个阳光明媚的星期一。
我背着书包走进教室。
一想到轮到自己担任值日班长，心情就无比激动，可又担忧那些调皮鬼给我捣乱。
我不无担忧地想：也许他们会乖一些。
可是值日难哪，它难就难在……中午来临了，我的工作也开始了。
预备铃刚打过，教室里只传来一阵书写的沙沙声。
我自以为这次值日已圆满成功了一半。
可我哪里知道更大的灾难还在后面呢。
首先，几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳，讨论起来。
渐渐地，他们明目张胆起来，开始大声说话。
有一点点风吹草动，他们就议论纷纷，伴随着难听的怪叫声，率先造次。
无奈，我为了抵抗噪声大军的进攻，只得拿起教鞭，使劲地敲着讲台，学着老师的女高音大声地说：“你们这些人，只会在老师不在的时候逞凶狂；老师一来你们就赶快坐好。
你们真是，真是，真是十足的两面派！可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。
我继续大声吼道：“你们还说话，你们真想造反哪！啊？一些人做个鬼脸，继续说话。
慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的扮小丑。
有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。
我实在受不了了，以更高的分贝咆叫喊啸。
几位将军受不了了，连忙抽身退出。
在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。
我以为已把风波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。
在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。
这时场面变得一发不可收拾。
铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏-----记名字。
但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。
有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。
失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说：“接下来该如何是好？”这时老师进来了。
他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。
老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。
我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀！我想：我今天算是服了咱班的这些大王们了。
今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。
我走在操场上，只有灰色的操场陪伴着失落的我。
突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。
我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。
我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。
总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容——苦不堪言！3校园故事以前学校的操场上，到处都可以看垃圾和被打翻的花盆，折断的树枝。
久而久之，这也没什么稀奇的了，我们也都已经习以为常了。
可这几天，操场上干干净净的，再也看不见她以往脸上的“污渍”了。
垃圾在操场上不见了踪影，花盆站得端端正正的，树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发，变得俊俏起来。
以前，学校的次序很乱，一下课或上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞……总之，那秩序惨不忍睹。
可这几天来，同学无论是上楼下楼都规规矩矩的，不再像以前那样东推西搡了。
以前，教室的地板上常有人乱扔垃圾，更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢，随地吐痰也不是什么稀奇。
可这几天来，教室变得出奇的干净，人们的陋习也不见了踪迹。
你看，上课时大家专心致志，一丝不苟，积极参与；下课时，大家跳绳，打羽毛球，打篮球，玩得十分开心；课外，同学们正在准备参加学校组织小制作比赛，大家三个一伙，五个一群在一起制作起来，谁遇到了困难，其它组员都会先放下手中的工作，去帮助他，直到把困难解决了，他们才继续做自己的工作。
总之，这些活动都有益身心，让人们感到校园里处处充满了活力。
有时，哪位同学在考试时没有笔写了，就会有同学主动帮助，递给他一支笔。
有时，有的同学不小心受伤了，看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。
有时，谁情绪不好，就有同学上前嘘寒问暖。
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风，她吹暖了整个校园，吹暖了每个班级，吹暖了每个同学的心，吹得整个校园盎然春意。
4校园故事步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。
它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。
同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。
“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。
可那一天，我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。
望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。
会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。
”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。
写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
5校园故事校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。
而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。
可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。
就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。
到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。
于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。
考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。
虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。
这时我知道：我还是出糗了！11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。
可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。
这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。
老师开始指导学生扫雪。
学生在下面时不时发出笑声。
本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。
心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……可见这雪是不好惹的。
咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……6校园故事山阳小学对我来说并不陌生，这是一所有100年历史的老校，我就在这里上学，我从7岁的幼稚孩童逐渐长成了一位优秀的少先队员。
校园里有我们活泼的声影，这里有许多我们的故事。
和小时候相比，我们成熟了许多，懂得了感恩。
10月20日，对我们来说是一个普通的日子，但对班主任李老师来说却是一个特殊的日子。
因为这一天是她的生日。
自从我们跨入小学，李老师就像一位慈母一样，兢兢业业，不辞辛劳地教我们学会各种知识和本领，如果谁哭了或受伤了，李老师会和蔼可亲地询问事情的经过，安慰或鼓励她……李老师对我们这么好，我们也应该给与回报。
语文课了，我把黑板擦得一尘不染，粉笔盒和粉笔擦整整齐齐的放在讲台的一侧，并在黑板上工工整整地写了：“祝李老师生日快乐！HappybirthertomissLi！”铃声响起，李老师随着音乐奏进来。
这是我悄悄地做了个手势“123”，同学们异口同声地对李老师说：“祝李老师生日快乐！”李老师先是一惊，接着便开心地笑了。
李老师对我们说：“谢谢同学们！”我在心里想：李老师不应该对我们说谢谢，我们祝你生日快乐是应该的，何况，我们错过了多少次老师的生日呀！在母校的最后一年里我们一定要好好感谢我们的老师！在母校我们还有许多故事，就不一一讲述了。
这一件是值得我终生难忘的事情。
7校园故事校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。
听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。
听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。
同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。
”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。