高中生物会考必考的知识点归纳
高中生物会考知识点总结大全
![高中生物会考知识点总结大全](https://img.taocdn.com/s3/m/169185b5b9f67c1cfad6195f312b3169a451ea89.png)
高中生物会考知识点总结大全一、细胞结构与功能1. 细胞概述:细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜:具有选择性通透性,控制物质进出。
3. 细胞质:包含细胞器和细胞液。
4. 细胞核:包含DNA,是遗传信息的中心。
5. 细胞器:如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等,各自具有特定功能。
二、遗传与进化1. DNA结构与复制:DNA双螺旋结构,半保留复制。
2. RNA与蛋白质合成:转录和翻译过程。
3. 基因突变与修复:突变的类型、影响及修复机制。
4. 遗传规律:孟德尔遗传定律,包括分离定律和自由组合定律。
5. 生物进化:物种形成、自然选择、遗传漂变等进化机制。
三、生物多样性与分类1. 生物分类原则:基于形态、生理、遗传等特征进行分类。
2. 五大类别:动物界、植物界、真菌界、原生生物界、细菌界。
3. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
四、生态与环境1. 生态系统结构:生产者、消费者、分解者及非生物因素。
2. 物质循环:水循环、碳循环、氮循环等。
3. 能量流动:通过食物链和食物网传递。
4. 群落生态:物种间相互作用,如共生、竞争、捕食等。
5. 人口生态:人口增长对环境的影响及可持续发展。
五、人体与健康1. 人体系统:循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
2. 免疫系统:非特异性免疫和特异性免疫。
3. 疾病与防治:传染病、非传染病、预防措施。
4. 营养与健康:营养素分类、平衡饮食、营养不良问题。
5. 心理健康:压力管理、情绪调节、心理健康的重要性。
六、植物生长发育1. 植物器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 光合作用:光反应和暗反应,能量转化。
3. 呼吸作用:有机物氧化分解,释放能量。
4. 植物激素:生长素、赤霉素、脱落酸等,调节生长发育。
5. 植物繁殖:无性繁殖和有性繁殖,种子发育。
七、生物技术与应用1. 基因工程:基因克隆、基因表达、基因编辑技术。
2. 细胞工程:细胞培养、细胞融合、染色体工程。
普通高中生物会考知识点
![普通高中生物会考知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/99b563323d1ec5da50e2524de518964bce84d272.png)
普通高中生物会考知识点一、细胞的分子组成1. 细胞的结构和功能细胞膜:细胞的外层结构,控制物质的进出。
细胞质:细胞内的液态物质,包含细胞器。
细胞核:细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
2. 细胞的化学组成蛋白质:构成细胞的主要成分,参与细胞的各种功能。
脂质:细胞膜的主要成分,提供能量。
糖类:细胞的能量来源,构成细胞壁。
核酸:细胞的遗传物质,控制细胞的生长和分裂。
二、细胞的生命活动1. 细胞的代谢有氧呼吸:细胞利用氧气产生能量。
无氧呼吸:细胞在没有氧气的情况下产生能量。
光合作用:植物细胞利用光能合成有机物。
2. 细胞的分裂有丝分裂:细胞复制遗传物质并分裂成两个相同的细胞。
减数分裂:生殖细胞分裂成四个不同的细胞,用于生殖。
三、遗传与变异1. 遗传的基本规律孟德尔的遗传定律:基因的分离和自由组合。
遗传的连锁与交换:基因在染色体上的排列和重组。
2. 遗传的变异基因突变:基因序列的改变。
染色体变异:染色体的结构或数量的改变。
四、生物的进化1. 进化的证据化石记录:生物的进化历史。
比较解剖学:不同生物的结构相似性。
分子生物学:生物的遗传关系。
2. 进化的机制自然选择:适者生存,不适者淘汰。
遗传漂变:基因频率的随机变化。
迁移:基因在不同种群之间的流动。
五、生态学1. 生态系统的组成生产者:植物,通过光合作用合成有机物。
消费者:动物,以其他生物为食。
分解者:细菌和真菌,分解有机物。
2. 生态系统的功能物质循环:有机物和无机物在生态系统中的循环。
能量流动:能量在生态系统中的传递和转化。
六、生物技术1. 基因工程基因克隆:复制特定的基因。
基因表达:基因在细胞中的表达和功能。
2. 细胞工程细胞培养:在体外培养细胞。
细胞融合:将两个细胞融合成一个细胞。
3. 生物制药抗生素:由微生物产生的抗菌物质。
疫苗:预防疾病的生物制品。
七、生物伦理1. 生物技术的伦理问题基因编辑:对基因进行修改的伦理问题。
克隆技术:复制生物的伦理问题。
高中会考生物知识点总结
![高中会考生物知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/ff9f2ef1ab00b52acfc789eb172ded630b1c98d6.png)
高中会考生物知识点总结高中会考是每一位学生在高中必须要参加的一场考试,也是高中阶段学习的重要检验。
其中,生物科目是不可缺少的一科。
在参加高中会考生物考试前,我们需要掌握一些基础知识点。
本文将对高中会考生物知识点进行总结。
一、细胞学知识点:1.细胞的起源:细胞起源说与非细胞起源说。
2.细胞的结构:细胞膜、细胞核、质膜、内质网、高尔基体、线粒体等。
3.细胞的代谢:光合作用、呼吸作用。
4.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂。
二、遗传学知识点:1.基因的结构:基因是DNA分子,由外显子和内含子构成。
2.基因的表达:RNA的合成和功能。
3.基因的突变:基因突变的类型和机制、突变的结果。
4.遗传的规律:孟德尔遗传规律和甲基化遗传规律。
三、生态学知识点:1.生态环境的因素:空气质量、水质、光照、气候、土壤。
2.生态系统的构成:生物群落、生态位、生物圈等。
3.环境保护:资源利用、污染防治、生态建设等。
四、生物多样性知识点:1.物种多样性:物种多样性的度量方法、生物进化等。
2.生态系统多样性:生态系统的生物多样性、生态位的研究。
3.遗传多样性:生物种群的基因水平遗传变异等。
五、人体健康与疾病知识点:1.人体的组成:细胞、组织、器官、系统等。
2.人体的机能:中枢神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统等。
3.疾病的分类:传染病、非传染病等。
4.预防控制:健康生活方式、治疗措施等。
综上所述,掌握高中会考生物知识点非常重要,把握好这些知识将有助于我们顺利通过考试。
除了掌握这些知识点,我们还需要多做题,了解考试的题型和出题方式,为自己的考试做最好的准备。
生物会考必考知识点
![生物会考必考知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/65c1ef4c7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1749.png)
生物会考必考知识点生物会考是指高中生物科目的考试,考察学生对生物学知识的掌握和理解能力。
下面是一些可能的考点,供参考。
1.细胞生物学-细胞的组成和结构-细胞膜的结构和功能-细胞器官的结构和功能-细胞分裂和有丝分裂过程-细胞器的内源性运输(内质网、高尔基体、溶酶体)2.遗传学-DNA的结构和复制过程-RNA的结构和功能-核糖体的构成和功能-遗传密码表和蛋白质合成-基因突变和变异-染色体和性别遗传3.生殖系统-有性生殖和无性生殖的区别-雌性和雄性生殖系统的结构和功能-卵子和精子的生产和发育过程-受精和胚胎发育过程4.生物进化-自然选择和适应性进化理论-繁殖隔离和基因流动-物种形成和灭绝-人类的进化和智人的起源5.生态学-生态系统的组成和结构-生物圈的层次和能量流动-生物多样性和保护-人类活动对生态环境的影响-生态平衡和生态足迹6.植物学-植物细胞的结构和功能-光合作用的过程和产物-植物的营养需求和吸收方式-植物的生长和发育-细胞分化和器官形成7.动物学-动物的分类和特征-动物的消化、循环、呼吸、排泄和传导系统-哺乳动物和鸟类的特征和适应性-昆虫和节肢动物的特征和分类-哺乳类动物和人类的生理过程8.免疫学-免疫系统的结构和功能-免疫细胞和免疫分子的作用-免疫系统的疾病和异常反应-疫苗的原理和应用9.生物技术-DNA技术的原理和应用-基因工程和转基因生物-克隆和干细胞技术-生物能源的开发和利用以上只是一些可能的考点,具体的考试内容还需根据各地教育部门的教学大纲和考试安排来确定。
希望这些内容能够帮助到你备考生物会考。
祝你考试顺利!。
高中生物会考知识点详细总结
![高中生物会考知识点详细总结](https://img.taocdn.com/s3/m/df98c7bec9d376eeaeaad1f34693daef5ef713a1.png)
高中生物会考知识点详细总结高中生物会考是对学生生物学基础知识、基本技能和思维能力的综合检验,也是学生进入高中阶段的重要考试之一。
为了帮助学生更好地准备会考,本文将详细总结高中生物会考的知识点,包括细胞生物学、遗传学、生物进化、植物生物学、动物生物学、生态学等六个方面。
一、细胞生物学细胞是生物体的基本单位,细胞生物学是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括:1、细胞的结构和功能:包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等。
2、细胞的增殖和分裂:包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂等。
3、细胞的物质运输和能量转换:包括主动运输、被动运输、胞吞胞吐等。
4、细胞的信号传导和通讯:包括神经传导、内分泌调控等。
二、遗传学遗传学是研究生物遗传和变异的科学,也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括:1、孟德尔遗传定律:包括分离定律和自由组合定律等。
2、基因组和基因突变:包括基因组的组成和基因突变的特点等。
3、遗传重组和染色体变异:包括同源染色体和非同源染色体的重组等。
4、遗传疾病的原理和防治:包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病等。
三、生物进化生物进化是生物种群适应环境和基因频率改变的过程,也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括:1、进化论的发展历程:包括达尔文的物种起源、自然选择学说等。
2、物种的形成与演化:包括同源物种、姐妹物种等的形成与演化过程。
3、人类的起源和演化:包括人类的起源、演化过程和人类进化史等。
4、生物进化的证据:包括化石记录、同位素分析、比较解剖学等证据。
四、植物生物学植物生物学是研究植物形态、结构、分类、生理生化等方面的科学,也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括:1、植物的分类和鉴别:包括植物的科、属、种等的分类和鉴别方法。
2、植物的组织和器官:包括根、茎、叶、花、果实、种子等组织和器官的形态结构和功能。
3、植物的光合作用和呼吸作用:包括光合作用和呼吸作用的过程、场所和影响因素等。
高中生物会考重点知识
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高中生物会考重点知识高中生物会考重点知识大全高中的学生在准备生物会考的过程中,要回归课本内容,重视课本知识点的复习,因为会考试题的内容大都来自我们的书本。
下面是店铺为大家整理的高中生物会考知识汇总,希望对大家有用!高中生物会考知识1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
2、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
3、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
4、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
5、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
6、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
7、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的'细胞质称为原生质层。
当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。
8、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。
9、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
10、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
11、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。
12、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。
13、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
2024年高中生物会考知识点总结
![2024年高中生物会考知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/60d6f54377c66137ee06eff9aef8941ea76e4b20.png)
2024年高中生物会考知识点总结____年高中生物会考是学习生物知识的重要考试,下面总结了一些可能出现的知识点,以便考生复习备考。
一、细胞和细胞器1.细胞结构:细胞膜、细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等。
2.细胞呼吸:糖类的分解、三种呼吸过程(糖解、乳酸发酵、细胞呼吸)、反应方程式、产生能量的方式。
3.光合作用:光合作用的反应方程、光合器官和光合色素、光合作用的速率与光强的关系、光合作用对环境的影响。
二、遗传学与生物工程1.基因:基因的概念、DNA分子的结构、碱基对的配对规则、RNA的合成、蛋白质的合成。
2.细胞分裂与遗传:有丝分裂和减数分裂的过程、染色体的结构和数目、遗传变异与变异类型。
3.基因工程:基因重组技术、重组DNA技术、克隆技术、转基因技术、基因突变和基因突变的种类。
三、生态学1.生物多样性:物种的分类、生物多样性的评价、生物多样性的维护和保护、生物多样性与人类的关系。
2.生态系统:生态系统的组成、生态系统的功能、物质循环和能量流动、生态系统的稳定性与恢复力。
3.人类活动对环境的影响:环境污染、资源过度开发、生物入侵、气候变化等。
四、生命的起源和演化1.地球上的生命:地球上生命起源的条件、生命起源的假说、化学进化实验。
2.进化:进化的证据、达尔文的进化论、马尔萨斯的人口论、自然选择理论、进化率的变化。
3.人类的进化:人类起源的证据、人类的智慧、人类进化的特点和趋势。
五、人体生命活动1.人体的结构和功能:人体的组织器官和系统、人体的代谢和能量转化、人体的生命活动调节。
2.人体的疾病与健康:免疫系统的功能、传染病和非传染病、现代医学技术和疾病预防。
六、生物技术与经济1.生物燃料与生物质能源:生物质能源的种类和利用、生物质资源的开发与利用。
2.农作物的改良:选育思路和方法、转基因农作物的优缺点、农作物种质资源的保护与利用。
3.药物和化妆品的生产:药物的研发与生产、化妆品的研发与生产、药物和化妆品的安全与监管。
高中生物会考复习必考知识点
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高中生物会考复习必考知识点高中生物一直都是高中学科中比较重要的一项,要想会考生物能够通过,首先要掌握其基本知识。
下面就让店铺给大家分享一些高中生物会考复习必考知识点吧,希望能对你有帮助!高中生物会考复习必考知识点篇一一、生长素1、生长素的发现(1)达尔文的试验:实验过程:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘竖立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长(2)温特的试验:实验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长(3)科戈的实验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素3个实验结论小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位2、对植物向光性的解释单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。
3、判定胚芽鞘生长情况的方法一看有无生长素,没有不长二看能否向下运输,不能不长三看是否均匀向下运输均匀:直立生长不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)4、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输);生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。
5、生长素的生理作用:生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。
同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎(见右图)生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。
高中会考生物必背知识点
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高中会考生物必背知识点一、细胞的分子组成。
1. 组成细胞的元素。
- 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 基本元素:C、H、O、N,其中C是最基本元素。
2. 组成细胞的化合物。
- 无机化合物:水(含量最多)和无机盐。
- 有机化合物:蛋白质、核酸、糖类、脂质。
3. 蛋白质。
- 基本组成单位:氨基酸,约20种。
结构通式为H_2N - CHR - COOH,特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
- 功能:- 结构蛋白,如肌肉、头发等的成分。
- 催化作用,如酶。
- 运输作用,如血红蛋白运输氧气。
- 调节作用,如胰岛素调节血糖。
- 免疫作用,如抗体。
4. 核酸。
- 基本组成单位:核苷酸。
- 分类:- 脱氧核糖核酸(DNA),基本单位是脱氧核苷酸,由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(A、T、G、C)组成,主要存在于细胞核中,是细胞生物和某些病毒的遗传物质。
- 核糖核酸(RNA),基本单位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和含氮碱基(A、U、G、C)组成,主要存在于细胞质中。
5. 糖类。
- 单糖:葡萄糖(细胞生命活动所需要的主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。
- 二糖:蔗糖(由葡萄糖和果糖组成)、麦芽糖(由两分子葡萄糖组成)、乳糖(由葡萄糖和半乳糖组成)。
- 多糖:淀粉(植物细胞中的储能物质)、纤维素(植物细胞壁的主要成分)、糖原(动物细胞中的储能物质,分为肝糖原和肌糖原)。
6. 脂质。
- 脂肪:细胞内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压的作用。
- 磷脂:构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。
- 固醇:包括胆固醇(构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输)、性激素(促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D (促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。
2024高中生物会考复习知识点
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2024高中生物会考复习知识点高中生物会考是对学生对生物知识的综合考查,所以复习的知识点非常广泛。
以下是2024高中生物会考的复习知识点:1.细胞的结构与功能:细胞是生物体的基本单位,常见的细胞有原核细胞和真核细胞。
细胞的结构由细胞膜、细胞质、细胞器和细胞核组成。
细胞质包含细胞器和胞浆。
细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。
核糖体是合成蛋白质的场所。
内质网和高尔基体负责合成和运输蛋白质。
线粒体是细胞的能量中心。
液泡储存物质。
细胞核是细胞的控制中心,内含着染色体和核仁。
功能上,细胞有营养摄取、物质释放、排泄和传递遗传信息等。
2.遗传与概率:遗传是指特定的特征通过遗传方式传递给后代的过程。
遗传过程的基本单位是基因。
基因遵循孟德尔的遗传定律,包括隐性和显性基因的表现、纯合子和杂合子的遗传等。
基因的组合利用遗传交叉和自由组合来进行。
基因突变是基因组变异的一种形式,包括染色体突变和基因突变。
3.进化与生物多样性:进化是指物种逐渐改变和适应环境的过程。
进化理论由达尔文提出,包括适者生存、自然选择和物竞天择等概念。
自然选择是适应性演化的主要机制。
生物多样性是指地球上各种生物的多种多样性,包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
保护生物多样性是保护生态平衡和维持人类生存环境的重要任务。
4.免疫系统与疾病防治:免疫系统是机体内部的防御系统,包括非特异性和特异性免疫。
非特异性免疫是机体对各类病原体的非特异反应,包括机械屏障和炎症反应。
特异性免疫是指机体对特定病原体的特定反应,涉及免疫细胞和抗体的作用。
疫苗是预防传染病的重要手段,通过引起免疫反应来提高机体对病原体的抵抗能力。
常见传染病包括流感、麻疹、流行性感冒等。
5.人体结构和功能:6.植物结构和功能:植物体由根、茎和叶组成,常见的植物有维管植物和非维管植物。
维管植物包括种子植物和裸子植物,具有根茎叶三原器官。
非维管植物包括苔藓和蕨类植物,没有真正的根、茎和叶。
2024高中生物会考知识点归纳大全
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2024高中生物会考知识点归纳大全一、细胞生物学在细胞生物学领域,需要掌握以下知识点:1.细胞的组成:–细胞膜:构成细胞外界和细胞内界,调节物质的进出。
–细胞质:包含细胞器和细胞基质。
–细胞器:如线粒体、高尔基体、内质网等。
–细胞基质:液态物质,包含细胞器和细胞骨架。
2.细胞分裂:–有丝分裂:包含纺锤体的分裂方式,常见于体细胞。
–减数分裂:包含两次分裂的过程,形成生殖细胞。
3.基因与遗传:–DNA结构:双螺旋结构,由碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成。
–基因表达:包括转录和翻译过程,生物体基因的功能表达。
–遗传规律:包括孟德尔遗传定律和基因的自由组合规律等。
4.细胞代谢:–能量转化:包括光合作用和呼吸作用两种方式。
–物质转化:包括分解代谢和合成代谢两个过程。
二、遗传学在遗传学领域,需要掌握以下知识点:1.DNA的复制:–半保留复制:DNA复制时,保留原来DNA链的一半,合成新的对应链。
2.染色体:–结构:由DNA和蛋白质组成,包含着生物体的遗传信息。
–数目:包括有丝分裂时的染色体数和减数分裂时的染色体数。
3.遗传变异:–突变:DNA序列发生改变的突发事件,可以是点突变、插入、缺失等。
–重组:染色体间DNA片段的交换重组。
4.DNA修复:–包括光反应、DNA鸟嘌呤化修复等。
三、生物多样性在生物多样性领域,需要掌握以下知识点:1.生物分类学:–分类等级:门、纲、目、科、属、种等。
–分类方法:形态分类、生态分类、进化分类等。
2.生物进化:–适应与进化:生物体对环境的适应和进化过程。
–进化驱动力:包括自然选择、突变等。
3.动植物特征:–动物特征:神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等。
–植物特征:根茎叶花果等。
4.保护生物多样性:–生态保护:保护物种、保护栖息地等。
–意识宣传:加强对生物多样性保护的宣传教育。
四、生态学在生态学领域,需要掌握以下知识点:1.生态系统:–生态位:生物在生态系统中的地位和角色。
–能量流动:包括生物的生产者、消费者和分解者。
高中生物会考复习知识点
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高中生物会考复习知识点一、分子与细胞的生命活动1.生物的物质组成:无机物和有机物2.生物的物质互转:物质的入口、消耗、排泄3.生物体内的能量转化:光合作用、呼吸作用4.细胞的结构与功能:核、细胞器、细胞膜、细胞壁5.细胞的代谢:蛋白质合成、DNA复制、物质运输6.细胞的分裂:有丝分裂、无丝分裂7.遗传的分子基础:DNA、RNA、基因8.变异与进化:自然选择、突变二、生物的生殖与发育1.生殖方式:无性生殖、有性生殖2.不同类型生殖方式的特点和优势:无性生殖,有性生殖3.生殖细胞的形成:减数分裂、排卵、精子的形成4.受精与胚胎发育:受精过程、胚胎发育的几个阶段5.胚胎发育过程中的问题:引导细胞命运、器官形成三、生物体的调节与保持稳态1.生理调节:神经调节、内分泌调节2.体液调节:渗透调节、体液的成分和维持稳态3.呼吸系统的功能及结构:呼吸道的结构、气体交换、呼吸的调节4.消化系统的功能及结构:消化器官的结构、消化过程、吸收和代谢5.循环系统的功能及结构:心脏的结构、血管的结构、循环的调节6.泌尿系统的功能及结构:肾脏的结构、尿液的形成和排泄四、遗传与进化1.遗传的规律与方法:孟德尔的遗传规律、基因的重组与进化2.变异与种群遗传:环境与基因的相互作用、基因频率的变化3.进化的基础:自然选择、性选择、突变4.物种形成与绝灭:不同物种形成模式、物种的分化和绝灭五、动植物的适应与演化1.动物的构造与生活方式:动物的对称性、运动方式2.动植物的适应:生殖方式、光合作用与呼吸作用3.动植物的行为:觅食行为、求偶行为、保护行为4.动植物的分布与演化:地域特点、生态位的分化六、生物技术的应用1.细胞领域的应用:细胞培养、基因治疗2.DNA技术的应用:DNA指纹、克隆技术3.基因工程的应用:转基因技术、抗生素产生菌的培养4.生物能源技术的应用:生物燃料、生物能源的利用七、生态系统的稳定与破坏1.生态系统的组成:生物群落、生物圈、生态位2.生态系统的结构:食物链、食物网、能量流转3.生态系统的稳定:环境的稳定、物种的稳定、生态相互关系4.生态系统的破坏:生物多样性的丧失、生态环境的污染。
高中生物会考知识点总结归纳
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高中生物会考知识点总结归纳一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌,无核膜包围的细胞核。
3. 真核细胞具有核膜包围的细胞核,细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞膜由磷脂双层构成,具有选择性通透性,控制物质进出。
5. 细胞核是遗传信息库,包含DNA,负责指导细胞生长、发育和繁殖。
6. 细胞质基质是细胞内进行代谢活动的主要场所。
7. 细胞通过分裂进行增殖,包括有丝分裂和减数分裂。
二、遗传与进化1. 遗传物质是DNA,其结构为双螺旋,由四种碱基对(A-T,C-G)组成。
2. DNA通过转录成为RNA,RNA再翻译成蛋白质,这是基因表达的过程。
3. 基因突变是遗传信息变化的原因,可导致生物体的性状改变。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力,适者生存,不适者淘汰。
5. 物种形成通常经过地理隔离和生殖隔离。
6. 生物多样性是进化的结果,不同物种和生态系统具有不同的遗传特征。
三、生物的分类与生态1. 生物分类基于形态结构和生理功能的差异,分为域、界、门、纲、目、科、属、种。
2. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
3. 生物与环境相互依存,生物必须适应环境才能生存。
4. 食物链和食物网是生态系统中能量和物质流动的途径。
5. 生态平衡是生态系统中各种生物种群数量和分布的相对稳定状态。
四、植物的生长发育1. 植物通过光合作用将光能转化为化学能,制造有机物质。
2. 植物的生长需要水分、矿物质和适宜的温度、光照。
3. 植物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
4. 植物的生命周期包括种子萌发、植株生长、开花结果和种子成熟。
5. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
五、动物的生理与行为1. 动物的消化系统负责摄取、消化和吸收营养物质。
2. 循环系统负责输送氧气和营养物质,移除代谢废物。
3. 神经系统和内分泌系统共同调节动物的生理活动和行为。
高中生物会考知识点全总结
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高中生物会考知识点全总结一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌,没有核膜包围的细胞核。
3. 真核细胞具有核膜,细胞核内含有DNA,细胞质中有多种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞膜由磷脂双层构成,具有选择性通透性,控制物质进出。
5. 细胞壁主要存在于植物细胞、真菌和原核生物中,提供支撑和保护。
6. 细胞质流动可以加速物质交换,维持细胞形态。
7. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂,有丝分裂是细胞数目增加的主要方式,减数分裂产生生殖细胞。
二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,通过复制进行遗传信息的传递。
2. RNA在蛋白质合成中起到关键作用,包括mRNA、tRNA和rRNA。
3. 基因是DNA上的一段特定序列,控制生物体的性状。
4. 基因突变是进化的原材料,可产生新的遗传变异。
5. 自然选择是生物进化的主要驱动力,有利变异的个体更易生存和繁殖。
6. 遗传规律包括孟德尔的遗传定律,如分离定律和自由组合定律。
7. 染色体变异包括染色体结构变异和数目变异,影响遗传信息的传递。
三、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能的差异,分为多个等级,如种、属、科、目等。
2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。
4. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
四、植物生长发育1. 植物生长发育从受精卵开始,经过细胞分裂和分化形成组织和器官。
2. 光合作用是植物能量获取的主要途径,分为光反应和暗反应。
3. 植物激素如生长素、赤霉素、脱落酸等调节生长发育过程。
4. 植物的生殖方式包括无性繁殖和有性繁殖,有性繁殖通过花粉和卵细胞结合形成种子。
五、动物生长发育与繁殖1. 动物生长发育经历胚胎发育、幼体发育和成体发育等阶段。
2. 动物的生殖系统包括雄性和雌性生殖系统,负责生殖细胞的产生和运输。
2024年高中会考生物知识点总结(2篇)
![2024年高中会考生物知识点总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d07a36b480c758f5f61fb7360b4c2e3f5627255c.png)
2024年高中会考生物知识点总结一、细胞与遗传1. 细胞结构与功能:a. 细胞膜、核膜、内质网、线粒体、核糖体等基本细胞结构的组成与功能;b. 原核细胞与真核细胞的区别与联系;c. 细胞分裂(有丝分裂和无丝分裂)的过程和意义。
2. 遗传物质的结构与功能:a. DNA的结构和功能;b. DNA复制的过程和意义;c. RNA的结构和功能;d. 蛋白质合成的过程和意义。
3. 遗传与变异:a. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、单基因和多基因的遗传、性别遗传;b. 突变和变异的概念和分类;c. 人工选择与基因工程。
4. 遗传疾病与遗传咨询:a. 常见的人类遗传疾病的类型、症状和遗传方式;b. 遗传咨询的目的和流程。
二、生物的发展与进化1. 生物的起源与进化:a. 地球上生命起源的理论;b. 主要生物类群的起源和进化,如原核生物、真核生物、植物、动物等;c. 进化的机制:自然选择、突变和基因流动。
2. 昆虫、鸟类和哺乳动物的进化:a. 昆虫的特征和进化途径;b. 鸟类的特征和进化途径;c. 哺乳动物的特征和进化途径。
3. 人的起源与进化:a. 人的起源和进化过程;b. 人类与灵长类的关系。
三、生物的多样性与分类1. 分类系统与分类方法:a. 生物分类目的和意义;b. 分类的基本原则和方法;c. 分类中的主要分类单位。
2. 原核生物的多样性与进化:a. 原核生物的特征和分类;b. 真细菌和古菌的区别与联系;c. 细菌的形态、营养方式和生活习性。
3. 真核生物的多样性与进化:a. 原生生物的特征和分类;b. 真菌的特征和分类;c. 植物的特征和分类;d. 动物的特征和基本分类。
四、生态系统与生物多样性1. 生态系统的基本概念与结构:a. 生态学的基本概念;b. 生态系统的组成和分类;c. 生态位和生态因子。
2. 生物圈中的能量流动和物质循环:a. 光合作用和呼吸作用;b. 碳循环、氮循环和水循环。
3. 生物圈中的关系与调控:a. 生态关系的分类;b. 食物链、食物网和能量流向;c. 生境的选择和种群的调节;d. 生物多样性的保护与恢复。
最全面高中生物会考超详细知识点
![最全面高中生物会考超详细知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/f9ed613f6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d5d.png)
最全面高中生物会考超详细知识点一、细胞和细胞周期1.细胞概念(1)细胞是最小的生物结构单元,是生物最基本的构成单位;(2)细胞具有:分布性、组成性、活动性等特征;(3)细胞的结构:细胞膜、内质网、有丝分裂纤维和细胞内液;(4)细胞的功能:细胞吸收、消化、代谢、合成、耗散、分泌等。
2.细胞周期(1)细胞周期概念:细胞自身在固定的时期内完成一个生长与分裂的循环过程;(2)细胞周期的主要时期:水解期、重组期、增殖期、减数期四个时期;(3)细胞周期控制机制:控制细胞周期的定时元件有:mRNA、DNA以及蛋白质的增删;(4)细胞周期的调节:细胞周期的调节是指外界环境条件影响细胞周期的时间和流程。
二、遗传与进化1.遗传概念(1)遗传概念:在自然界中,一代有机体可以将其特征(形态特征、行为特征等)传给下一代的过程,称为遗传;(2)遗传物质:遗传物质由染色体和DNA构成;(3)遗传工具:遗传工具有基因、染色体、DNA等;(4)遗传方式:遗传方式有性系和无性系两种。
2.进化概念(1)进化概念:指生物在漫长的演化历史中,由简单形态到复杂形态,由低等物种发展到高等物种的过程;(2)进化的机制:进化的机制有遗传变异、自然选择和模式易变等;(3)进化的结果:进化的结果是不断发展演化形成新型生物;(4)进化的趋势:进化的趋势是演化发展、演化水平提高和个体多样性增多。
三、农业生物技术1.基因工程概念(1)基因工程概念:基因工程的全称是基因技术,指的是以分子生物学为手段,在人工控制和操作的条件下,改变生物体的遗传结构,以达到对物种或品种性状改良、疾病防控或制造与获取某种特定产品的技术;(2)基因工程的特点:可以进行有序地改造、有效地特征鉴定以及大量生产、有效地改良质量;(3)基因工程的应用:可以改造和改良作物、林木、畜禽、蚕蜂等农业生物,增加产量和改善品质。
2.转基因概念(1)转基因概念:转基因也称为转化,是指将特定的基因技术(DNA技术或生物技术)应用到某种生物体上去,以改变其遗传结构,从而获得新的性状特征的技术;(2)转基因的局限性:使用的抗性基因较少、性状具有不确定性、缺乏可持续发展性等;(3)转基因植物的应用:转基因植物可以作为肥料,也可以作为种子材料,用于培育转基因作物和转基因家畜等。
高中生物会考重要的知识点
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《高中生物会考重要知识点全解析》高中生物作为一门重要的自然科学学科,涵盖了生命现象的各个方面。
对于即将参加生物会考的同学们来说,掌握重要知识点是取得好成绩的关键。
本文将对高中生物会考中的重要知识点进行详细梳理。
一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命活动的基本单位。
细胞分为原核细胞和真核细胞,原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,而真核细胞具有细胞核。
2. 细胞膜的结构和功能。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,具有选择透过性,能够控制物质的进出。
3. 细胞器的结构和功能。
细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。
4. 细胞核的结构和功能。
细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质 DNA,控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞的代谢1. 酶的作用和特性。
酶是生物催化剂,能够降低化学反应的活化能。
酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
2. 细胞呼吸。
细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸是细胞在有氧条件下将有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,并释放大量能量的过程。
无氧呼吸是在无氧条件下,将有机物不彻底氧化分解,产生乳酸或酒精和二氧化碳,并释放少量能量的过程。
3. 光合作用。
光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
三、细胞的生命历程1. 细胞的增殖。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞增殖的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
2. 细胞的分化。
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
3. 细胞的衰老和凋亡。
细胞衰老和凋亡是细胞生命活动的正常现象。
细胞衰老的特征包括细胞体积变小、细胞核增大、染色质收缩等。
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
四、遗传与进化1. 遗传的基本规律。
高中会考生物必考知识点
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高中会考生物必考知识点
1. 细胞结构那可是超级重要的呀!就好比一个学校,细胞壁就像围墙,把一切都围起来,保护着里面。
像细胞膜,那就是学校的大门呀,控制着谁能进出呢!比如物质的进出都得靠它把关。
2. 遗传规律这可是很神奇的哦!你想呀,就像我们传家宝一样一代代传下去。
比如双眼皮还是单眼皮,不就是靠遗传决定的嘛!
3. 光合作用简直就是植物的魔法呀!植物通过这个过程就像个小魔法师,把阳光变成了养分。
就好比我们吃饭获取能量一样,植物靠光合作用给自己制造食物呢!比如叶子为什么那么绿,就是因为光合作用呀!
4. 呼吸作用可不能小瞧呀!这就像我们跑步累了要大口喘气一样。
细胞也要呼吸呀,不然怎么有能量活动呢?像我们运动后大口呼吸,细胞也这样获取能量呢!
5. 生态系统真的好有趣呀!就像一个大社区,各种生物都在里面生活。
比如森林里有老虎、兔子,它们之间有着各种各样的关系呢!
6. 蛋白质的作用那可多了去了!可以说是身体的“建筑材料”呀。
好比盖房子的砖头,没有砖头房子怎么盖得起来呢?像我们的肌肉、头发都有蛋白质的功劳呢!
7. 酶就像是一把“钥匙”呀,专门来开各种反应的“锁”。
如果没有酶,很多反应都没法好好进行啦!比如消化食物就需要各种酶的帮忙呢。
8. 细胞分裂听着就很神奇吧!一个变俩,俩变四个。
就像变魔术一样,细胞就这样不断增多啦!像我们从小长大,身体的细胞就是通过分裂变多的呢。
9. 减数分裂这可是和生育有关的重要知识点哦!它就像个神奇的过程,让生殖细胞变得特殊。
比如我们能生宝宝,就离不开减数分裂呀!
我的观点结论:这些高中会考生物必考知识点真的都很关键呀,一定要好好掌握!。
高中生物会考必考知识点_高频知识点
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高中生物会考必考知识点_高频知识点高中的生物知识比学校的难,想在会考的时候取得好成绩,就要学会总结知识点,加强理解。
下面是我细心整理的高中生物会考必考知识点_高频知识点,期望对大家有所挂念。
高中生物会考的重点知识点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。
(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,由于蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。
高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。
因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必需是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培育,利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。
细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。
8.激素调整是体液调整的主要部分。
CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调整。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必需经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。
只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些状况下性状能表达?①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。
高中生物会考知识点1. 人的成熟红细胞的特殊性:①成熟的红细胞中无细胞核;②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构;③红细胞吸取葡萄糖的方式为帮忙集中;④葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径:糖直接酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。
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1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中, (三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。
)
2.细胞生物的遗传物质就是 DNA ,有 DNA 就有 RNA ,有 5 种碱基, 8 种核苷酸。
3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。
7.细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分, CO2 刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫, (抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种
抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了) ,判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
12.DNA 是主要的遗传物质中的主“要”如何理解 ?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是 DNA.RNA 也不是次要的遗传物质,而是针对整“个”生物界而言的,只有少数 RNA 病毒的遗传物质是 RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达 ?...1.单倍体, 2 ,纯合子, 3.位于 Y 染色体上。
14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。
染色体组是一组非同元染色体,如人类为 2 个染色体组,为二倍体生物。
基因组为 22+X+Y,而染色体组型为 44+XX 或XY。
15.病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,
③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.平常考试用常见错别字归纳:液 (叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧) 定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。
18.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白 (识别功能,如受体、 MHC 等) ,载体蛋白,水通道蛋白等。
19.减数分裂与有丝分裂比较:减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂,减数分裂有基因重组,有丝分裂中无基因重组,有丝分裂整个过程中都有同源染色体,减数分裂过程中有联会、四分体时期。
(识别图象:三看法针对的是二倍体生物)。
20.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂,纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。
21.精子、卵细胞属于高度分化的细胞,但全能性较大、无细胞周期。
22.表观光合速率判断的方法:坐标图中有“负值”,文字中有“实验测得”。
23.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。
植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例:马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。
微生物的培养与应用
1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐 P14
3、微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。
4、培养基还需满足微生物对 PH、特殊营养物质以及 O2 的要求。
5、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。
6、常用灭菌方法有:灼烧灭菌,将接种工具如接种环、接种针灭菌 ;干热灭菌:如玻璃器皿、金属用具等需保持干燥的物品。
高压蒸汽灭菌:如培养基的灭菌。
7、用固体培养基对大肠杆菌纯化培养,可分为两步:制备培养基和纯化大肠杆菌。
8、固体培养基的制备:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板
9、微生物常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。
10、平板划线法是通过连续划线,将菌种逐步稀释分散到培养基表面,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,分别涂布到培养基表面。
当它们稀释到一定程度
后,微生物将分散成单个细胞,从而在培养基上形成单个菌落。
11、微生物的计数方法:活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。
12、活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。
通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少个活菌。
统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。
因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的只是一个菌落。
13、显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法,但它包括了死亡的微生物。
14、设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响。
提高实验结果的.可信度。
①如何证明培养基是否受到污染:实验组的培养基中接种要培养的微生物,对照组中的培养基接种等量的蒸馏水(设置空白对照)。
②如何证明某选择培养基是否有选择功能:实验组中的培养基用该选择培养基,对照组中培养基用普通培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)。
如果普通培养基的菌落数明显大于选择培养基中的数目,则说明该选择培养基有选择功能。
15、如何分离分解尿素的细菌?培养基中以尿素为唯一氮源,加入酚红指示剂,如果PH 升高,指示剂变红,可初步鉴定该菌能分解尿素。
16、如何分离分解纤维素的微生物 ?以纤维素为唯一碳源的培养基。
17、纤维素酶是一种复合酶,至少包括三组分:C1 酶、 CX 酶和葡萄糖苷酶。
前两
种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
18、筛选纤维素分解菌的方法:刚果红染色法,其原理是刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。
当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红—纤维素的复合物无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
(产生了透明圈,说明纤维素被分解了,说明有纤维素分解菌 )
细胞膜的结构和功能
化学成分:蛋白质和脂类分子
结构:双层磷脂分子层做骨架,中间镶嵌、贯穿、覆盖蛋白质
特点:结构特点是一定的流动性,功能特点是选择透过性。
功能:
1、保护细胞内部
2、交换运输物质
3、细胞间识别、免疫(膜上的糖蛋白)
物质进出细胞膜:
1、自由扩散:高浓度运向低浓度,不需载体和能量(O
2、 CO2 、甘油、乙醇、脂肪酸)
2、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。
意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
(主要是营养和离子吸收,常考小肠吸收氨基酸、葡萄糖;红细胞吸收钾离子,根吸收矿质离子)
细胞器的主要功能
线粒体:动力工厂,生产能量叶绿体:植物光合作用
内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输
核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质
高尔基体:单膜囊状结构,分泌物的形成。
中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成。
液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。
功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。
动、植物有丝分裂过程及比较
1、过程特点:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制 (DNA 复制、蛋白质合成)。
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失 (两失两现)
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现 (两现两失)
注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。
2、染色体、染色单体、 DNA 变化特点:
染色体变化:后期加倍 (4N) ,平时不变(2N)
DNA 变化:间期加倍(2N→4N),末期还原 (2N)
染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同 DNA 。
3、动植物有丝分裂的区别
前期:植物由纺锤丝构成纺锤体,动物由星射线形成纺锤体。