实验局域网组网方案设计
计算机网络实验四 局域网组网试验
惠州学院《计算机网络》实验报告实验4 局域网组网试验一． 实验目的组建一个简单的、以交换机为中心的小型局域网，并对每一台计算机配置网络协议、子网掩码和默认网关等参数，实现局域网内的计算机互通。
使学生对局域网有一个直观的、感性的认识。
二． 实验内容1． 主机与交换机的连接；2． 配置每一台计算机的网络标识、使用的网络协议与IP 地址等； 3． 用Ping 命令检验网络的连通性； 4． 通过网上邻居实现主机间相互访问。
三． 实验拓扑图7-1 网络拓扑四． 实验步骤1． 计算机与交换机的连接：实验室已经将连接所用的双绞线做好，也已经铺设完毕，但未连接。
实验时，在交换机的机柜中，将每组的8台计算机与相应的交换机实现连接，即将与每台计算机相连网线的RJ-45插头与交换机后面的RJ-45插座相连接。
在连接时，原则上可以以任意顺序连接，一般是就近顺序连接。
2． 检查计算机原来的配置情况：为了其它实验，实验室中的计算机已经做过必要的配置，为了弄清现有系统的配置情况，可利用下列方法得到系统现有的配置情况。
步骤如下： a) 启动计算机；b) 在“开始”\“运行”命令框中输入：cmd 并回车；c) 输入：ipconfig 并回车；将显示本机已配置的IP 地址、子网掩码和默认网关。
d) 如果输入：ipconfig/all 并回车，还可以看到包括主机名、网卡地址和各种服务器IP 地址等内容。
如图7-2所示。
3． 配置网络标识:更改网络标识（计算机名）的目的，是使计算机名有一定意义并便于记忆与使用。
步骤如下：a) 右键点击“我的电脑”，在出现的快捷菜单中选择“属性”命令；b) 在打开的“系统属性”对话框架中点击“网络标识”选项卡，如图7-3所示，再点击“属性”按钮；c) 在打开的“标识更改”对话框中，即可更改网络标识，即计算机名。
最后点击“确定按钮”。
如图7-4所示。
4．一般都是使用TCP/IP协议，配置TCP/IP协议的方法如下：a)选择“开始”\“设置”\“控制面板”\“网络和拨号连接”命令，或者右键点击“网上邻居”，再点击“属性”按钮，打开“网络与拨号连接”对话框，如图7-5所示。
实验二 局域网组网
实验二局域网组网一、实验目的伴随着计算机网络的迅猛发展，计算机网络应用已经渗透到各个领域并影响着人类社会生活的方方面面，组建局域网在人们的生活中越来越重要。
无论是家庭还是单位，当拥有多台计算机时就可以将它们连接起来，组成一个局域网，实现各类资源的共享和集中管理。
对等网是常见的架设局域网的方法之一。
1〉熟悉组建对等网络所需的主要步骤和过程。
2〉掌握在对等网络中实现资源共享的基本方法。
二、实验环境硬件环境：两台或两台以上计算机、网卡、带有RJ-45接头的5类非屏蔽双绞线若干、集线器一台软件环境：win2000pro三、实验内容1>制作网络连接线我们使用5类非屏蔽双绞线，RJ-45接头制作网线，制作以后须用网线测试仪器对其进行测试。
EIA/TIA的布线标准中规定了两种双绞线的线序568A与568B。
对RJ-45接线方式规定如下：1,2用于发送，3,6用于接收，4,5,7,8双向传输标准568A：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕标准568B：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕形成的线对有直通线和交叉线两种类型。
直通线两端线序一致，主要用于上下级设备相连。
交叉线两端线序分别用568A和568B，主要用于同级设备之间的通信。
2>连接网线在连接过程中注意：①不能将双绞线连接到集线器的级联口上。
②每段双绞线的最大长度为100m。
③在集线器和计算机通电的情况下，双绞线所在接口旁的绿色指示灯会亮。
3>配置网络协议①添加NetBEUI协议：右击桌面上的“网上邻居”，在快捷菜单中选择“属性”，出现“拨号和网络连接”窗口，右击“本地连接”图标，在快捷菜单中选择“属性”，出现“本地连接属性”对话框，单击“安装”按钮，出现“选择网络组件类型”对话框。
在列表中选择“协议”，单击“添加”按钮，出现“选择网络协议”对话框，在网络协议列表中选择要安装的网络协议，单击“确定”按钮。
②配置TCP/IP协议：右击桌面上的“网上邻居”，在快捷菜单中选择“属性”，出现“拨号和网络连接”窗口，右击“本地连接”图标，在快捷菜单中选择“属性”。
局域网的设计与组建
【实验题目】：局域网的设计和组建一、实验目的1.了解局域网的基本特点2.掌握局域网的规划及拓扑结构的绘制3.利用网络设备组建一个小型局域网二、实验原理1.局域网局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。
局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。
比如在一个办公楼内、一个学校等。
2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。
3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。
4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。
5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。
组网时也就相对很容易连接。
2.以太网技术在所有网络中，关键的问题是：当信道的使用产生竞争时，如何分配信道的使用权。
用来决定信道分配的协议属于数据链路层的子层，称作介质访问控制MAC(medium access control)子层。
由于几乎所有的局域网都以多路复用信道作为通信的基础，而广域网中除卫星网以外，都采用点到点连接，所以MAC子层在局域网中尤其重要。
介质访问子层的中心论题是相互竞争的用户之间如何分配一个单独的信道。
其分配方法有静态分配和动态分配两种。
而所有传统的信道静态分配方法均不能有效地处理通信的突发性，所以我们必须采用信道动态分配。
3.网络的拓扑结构(1).总线型(2).星型(3).环型(4).网状型4 网络的体系结构网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。
不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。
但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。
层和协议的集合被称为网络体系结构。
实验局域网组网方案设计
实验局域网组网方案设计1. 引言在现代信息化时代，局域网已经成为了实验环境中不可或缺的一部分。
局域网的设计和建设对于实验的顺利进行和数据的传输具有重要意义。
本文将为你介绍一种实验局域网组网方案设计，以满足实验需求并保障数据的安全性和可靠性。
2. 需求分析在设计实验局域网组网方案之前，首先需要进行需求分析。
根据实验的具体要求，我们需要考虑以下几点：- 数据传输的速度和稳定性：实验中可能会涉及大量数据的传输，因此需要保证局域网的传输速度和稳定性，以确保实验数据的及时传输和处理。
- 安全性要求：实验数据可能包含敏感信息，需要采取相应的安全措施，如数据加密、访问控制等，以防止数据泄露和非法访问。
- 设备管理的便捷性：实验局域网中可能需要部署大量设备，如服务器、工作站、网络设备等，需要考虑设备的管理和维护的便捷性。
- 扩展性：实验中的局域网可能需要不断扩展和升级，因此需要考虑网络拓扑的可扩展性和模块化设计，以便于后续的扩展和升级。
3. 设计方案基于上述需求分析，我们设计了以下实验局域网组网方案：（1）网络拓扑设计实验局域网采用树状拓扑结构，以提高网络的可靠性和可扩展性。
在树状拓扑中，我们将核心设备（如交换机）置于网络的中心位置，将其他设备（如服务器、工作站）连接到核心设备上。
这样可以实现数据的快速传输和网络的灵活扩展。
（2）设备选择和配置在实验局域网的设计中，我们选择了高性能的网络设备和服务器，以满足实验中的数据处理和传输需求。
同时，我们还将配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，以提高实验数据的安全性。
（3）安全策略设计为了保障实验数据的安全性，我们采取了以下安全策略：- 根据用户角色和权限设置访问控制：只允许授权用户访问实验局域网，确保敏感数据只能被授权人员访问。
- 使用加密协议保障数据传输的安全性：通过使用加密协议（如HTTPS）对实验数据进行加密传输，防止数据泄露和非法窃取。
- 定期备份和恢复实验数据：采取定期备份实验数据的措施，以应对数据丢失或损坏的情况。
组建实验室局域网方案设计(实验)
具体任务分解：
（1）安装还原卡 （2）安装虚拟机 （3）配置DHCP服务器 （4）实现共享上网
四、方案设计要求： 方案设计要求：
1、分组完成（组长协调组员并分配任务到各个组员） 、分组完成（组长协调组员并分配任务到各个组员） 2、组员完成后交给组长， 2、组员完成后交给组长，组长负责整理提交 3、有什么体会和建议。 、
（3）每个班上课的环境都是全新的，不把上次课的操作结果保留在操作计算机上 （4）为了避免IP地址冲突和地址不够用的问题，在实验室内进行动态地址分配 （5）晚上，实验室需要开设第二课堂，允许学生上网
操作任务描述
（1）分析局域网组建需求，撰写需求分析报告(至少600字) （2）设计拓扑结构，画出拓扑结构图 （3）选购和安装硬件设备及相关软件（要求有相关截图） （4）组建局域网，测试网络连通性和验证其他功能（要求有测试结果）
阳光培训学校需室，实验室内具体设置要求如下：
（1）教师将实验指导书和实验要求文档存放到服务器上，学生共享服务器下载资料 （2）平均每天有三个班级学生在此实验室上课，有需要Windows XP系统，有需要
Windows server2003或Linux系统,甚至需要同时运行多个系统
实验: 实验 组建实验室局域网方案设计
一、实验目的
1、了解局域网组建的原则 2、分析局域网组建需求，熟练撰写需求分析报告 3、设计网络结构，画出拓扑结构图（包括物理结构图） 4、掌握选购和安装网络设备以及相关软件 5、组建局域网，测试网络连通性和验证其他功能
二、实验环境
网络实验室
三、实验内容与步骤
局域网的组网设计
计算机网络是当前最活跃的一个高新技术领域，网络技术被广泛应用于政府、机关、学校等不同部门。
电子商务、网络游戏、网络新闻、视频vOD等不仅成为一种时尚，也大大提高了人们的办事效率。
局域网组网技术，不仅是计算机及相关专业学生应该重点学习和掌握的一门专业课程，也是非计算机专业学生不同程度应该学习的一门选修课程。
一、实验目的完成一个校内局域网的组网设计。
实现大学的校园网络化，校园的教学楼、宿舍、图书馆等各个部分都能实现计算机联网，并且整个校园接入互联网，以及校园的数字化建设。
二、实验要求把组网设计描述具体；说明设计中的各类用户；为各类用户提供网络服务；三、实验原理局域网是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般是方圆几千米以内。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。
它可以通过数据通信网或专用数据电路，与远方的局域网、数据库或处理中心相连接，构成一个较大范围的信息处理系统。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
局域网严格意义上是封闭型的，它可以由办公室内几台甚至上千上万台计算机组成。
决定局域网的主要技术要素为：网络拓扑，传输介质与介质访问控制方法。
组网技术就是网络组建技术，分为以太网组网技术和ATM局域网组网技术。
以太网组网非常灵活和简便，可使用多种物理介质，以不同拓扑结构组网，是目前国内外应用最为广泛的一种网络，已成为网络技术的主流。
以太网按其传输速率又分成10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s。
细缆以太网10 BASE-2 10 BASE-2以太网是采用IEEE802.3标准，它是一种典型的总线型结构。
采用细缆为传输介质，通过T型接头与网卡上的BNC接口相连的总线型网络。
局域网组网工程课程设计
局域网组网工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解局域网的基本概念，掌握其组网原理；2. 学会使用网络设备，如交换机、路由器等，并了解其配置方法；3. 熟悉网络协议，如TCP/IP、DHCP等，并掌握其在局域网中的应用；4. 了解常见的网络故障及其排除方法。
技能目标：1. 培养学生具备设计、搭建和调试局域网的能力；2. 提高学生运用网络设备进行实际操作的能力；3. 培养学生分析和解决网络问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络技术产生兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与协作能力；3. 培养学生遵守网络安全规范，养成良好的网络道德。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生掌握局域网组网的基本知识和技能，将知识应用于实际操作中。
通过课程学习，使学生具备解决实际网络问题的能力，同时培养良好的网络素养和团队协作精神。
课程目标具体、可衡量，便于教师进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 局域网基础知识：包括局域网的概念、分类、拓扑结构等；参考教材章节：第一章 局域网概述。
2. 网络设备与传输介质：介绍交换机、路由器、网线等设备及其配置方法；参考教材章节：第二章 网络设备与传输介质。
3. 网络协议与应用：讲解TCP/IP、DHCP、DNS等网络协议在局域网中的应用；参考教材章节：第三章 网络协议与应用。
4. 局域网组网技术：分析星型、环型、总线型等拓扑结构的组网方法；参考教材章节：第四章 局域网组网技术。
5. 网络故障分析与排除：介绍常见的网络故障现象、诊断及排除方法；参考教材章节：第五章 网络故障分析与排除。
6. 实践操作：设计局域网组网实践项目，包括设备配置、网络搭建和调试等；参考教材章节：第六章 实践操作。
教学内容按照教学大纲进行安排和进度制定，保证课程的科学性和系统性。
通过以上六个方面的教学，使学生全面掌握局域网组网的知识和技能。
三、教学方法针对局域网组网工程课程特点，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于讲解局域网的基本概念、原理、网络协议等理论性较强的内容。
局域网的组建实验报告
局域网的组建实验报告一、实验背景随着计算机网络的发展，局域网作为一种常见的局部网络连接方式，已经广泛应用于各种场景。
局域网可以连接在同一区域内的若干计算机和设备，提供快速、稳定的数据传输和资源共享。
为了了解局域网的组建过程和原理，本次实验旨在通过搭建一个简单的局域网，对局域网的组建过程和工作原理进行实际操作和观察。
二、实验目的1.了解局域网的基本概念和工作原理；2.学习局域网的组建过程；3.掌握局域网的基本配置和管理方法。
三、实验步骤1.硬件准备准备多台计算机、交换机和网线，保证计算机和交换机的硬件设备正常工作。
2.网络连接将计算机和交换机通过网线连接起来，将交换机连接到外部网络。
3.网络配置在每台计算机上进行网络配置，包括设置IP地址、子网掩码、默认网关等。
4.测试网络通信在局域网内的任意两台计算机上进行网络通信测试，包括Ping 测试、文件共享等。
5.管理局域网学习使用交换机的管理界面，进行局域网的基本配置和管理，包括端口设置、虚拟局域网划分等。
四、实验结果通过以上步骤，成功搭建了一个功能正常的局域网。
在网络通信测试中，各台计算机之间可以正常进行Ping测试和文件共享，实现了快速、稳定的数据传输和资源共享。
五、实验总结本次实验对局域网的组建过程和原理进行了深入的了解。
通过实际操作和观察，加深了对局域网的理论知识的理解和掌握。
通过搭建局域网并进行测试，加强了对局域网配置和管理的实践能力。
局域网作为一种常见的网络连接方式，在实际应用中具有广泛的应用前景，掌握局域网的组建和管理方法对于提高网络管理能力和应对日常工作需求具有重要意义。
六、存在问题与改进方向在实验过程中，也存在一些问题。
例如，在网络配置阶段，可能会出现IP地址冲突的情况，导致网络无法正常工作。
在管理局域网阶段，可能会遇到部分功能设置不成功或不稳定的情况。
为了解决这些问题，可以通过加强对网络配置知识的学习和理解，加强对网络管理技术的掌握和应用，进一步提高实践能力和解决问题的能力。
实验1局域网组网方案设计
汇报人： 202X-01-08
目 录
• 实验目的 • 实验环境 • 实验步骤 • 实验结果与分析 • 实验报告撰写
01
实验目的
掌握局域网的基本概念
局域网（Local Area Network，LAN）是指在一定区域内，通过特定的网络设备和传输介质，将多 个计算机、终端设备等相互连接，实现数据传输和资源共享的计算机网络。
测试网络连通性
使用ping命令测试网络连通性
在每个设备上执行ping命令，检查与其他设备的连通性。
使用traceroute命令测试路径连通性
在某个设备上执行traceroute命令，检查数据包经过的路径是否正常。
使用网络工具测试网络性能
使用网络性能测试工具，如iperf、netperf等，测试网络的带宽、延迟等性能指标。
04
实验结果与分析
网络连通性测试结果
总结词
网络连通性良好
详细描述
通过使用ping命令对局域网内的计算机进行连通性测试，结果显示所有计算机 均能够互相通信，网络连通性良好，没有出现丢包或延迟现象。
网络性能分析
总结词
网络性能稳定
详细描述
通过对局域网内的计算机进行文件传输、网络视频会议等应用测试，结果显示网络性能稳定，数据传输速度快， 没有出现明显的延迟或卡顿现象。
实验目的
通过实验掌握局域网组网的基本原理 和技能，熟悉局域网组网方案的设计 与实施过程。
实验环境
具备网络设备和计算机的实验室环境 ，包括路由器、交换机、计算机等必 要设备。
实验步骤详细记录
步骤1
确定组网需求和规模，设计网络拓扑 结构。
步骤2
配置网络设备，包括路由器、交换机 等。
实验一：组建小型局域网
实验一：组建小型局域网
实验一：组建小型局域网
一、实验目的
本实验旨在通过组建小型局域网，实践计算机网络的基本概念与配置技术，加深对网络通信的理解，并能够掌握网络设备的配置与管理。
二、实验材料
⒈若干台计算机设备（至少两台，包括个人电脑、笔记本电脑等）
⒉交换机（一台）
⒊网线（适量）
三、实验步骤
⒈确定网络拓扑结构
网络拓扑结构决定了计算机设备之间的连接方式和传输路径。
根据实验需求和设备数量，可以选择星型、环型、总线型等拓扑结构，本实验以星型拓扑结构为例。
⒉配置IP地质
每台计算机需要配置独立的IP地质，确保能够进行正常的网络通信。
⒊连接计算机设备
使用网线将计算机设备与交换机连接起来，确保物理连通。
⒋配置交换机
根据实验需求，对交换机进行初始化配置，如设定VLAN、端口分组等，确保交换机能够正常工作。
⒌进行网络测试
通过ping命令或其他网络测试工具，测试不同计算机设备之间的网络连通性和通信质量，确保小型局域网的正常运行。
四、实验注意事项
⒈操作前确保计算机设备和交换机处于正常工作状态。
⒉操作过程中注意处理网络设备和网线，避免造成设备损坏或人身安全问题。
⒊实验中遇到问题及时记录并寻求解决方案，不断总结实践经验。
五、附件
本文档不涉及附件。
六、法律名词及注释
（在此提供法律名词及相应的注释，例如：IP地质——Internet Protocol address，是分配给计算机在网络中进行通信时使用的数字标识符。
）。
实验五--无线局域网的组建及共享上网
实验五 无线局域网的组建及共享上网一、实验目的（1）掌握Internet 连接共享的安装设置（2）掌握无线路由器的配置及无线网卡的安装二、实验理论基础在服务器（指直接连接到internet 的计算机）上设置“允许其他网络用户通过此计算机的Internet 连接来连接”，在客户机上对TCP/IP 进址进行适当设置。
三、实验设备及环境计算机2台/人，无线路由器1台/组，无线网卡1个/人。
实验环境（1）实验室网络环境IP ：192.168.0.x掩码：255.255.255.0网关：192.168.0.254(2)实验结构图四、实验内容及步骤1、无线路由器的配置（已配置）（1）连接图：用一条直通线将无线路由器（接无线路由器的LAN 口）与计算机相连。
（2）无线路由器的LAN 口的默认IP 地址为：192.168.1.1（不需要改动）。
设定计算机的IP 地址为192.168.1.X ，掩码为：255.255.255.0，网关：192.168.1.1。
无线路由器的WAN 口设为192.168.0.x ，LAN口为192.168.1.1接无线网卡，设定视无线路由器的LAN 口而定。
本实验设为 IP ：192.168.1.x 掩码：255.255.255.0 网关：192.168.1.1 DNS:202.103.224.68 接内网的网卡： IP:192.168.XX.1 掩码:255.255.255.0 网关和DNS 都不需要填。
注：XX 为1+机器号 内网客户机配置： IP:192.168.XX.2 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.XX.1 DNS:202.103.224.68 注：XX 与A 机的内置网卡相同 按外网 接内网 A 机（充当共享上网服务器） B 机（充当上网的客户机）(3)在计算机上启动IE，在地址栏上输入：http://192.168.1.1用户名：admin密码：admin（请不要任意改动）(4)按实验图配置无线路由器的IP地址，并启用无线功能2、无线网卡驱动程序的安装及配置。
局域网的组建实验报告
局域网的组建实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，掌握局域网组建的基本原理和方法，熟悉网络设备的配置和使用，实现计算机之间的资源共享和通信。
二、实验环境1、硬件设备：计算机若干台、交换机、网线若干。
2、软件环境：操作系统（Windows 10）、网络配置工具。
三、实验原理局域网（Local Area Network，LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般是方圆几千米以内。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
在组建局域网时，需要通过网络设备（如交换机）将计算机连接起来，并为每台计算机分配 IP 地址，使其能够在网络中进行通信。
四、实验步骤1、硬件连接将计算机通过网线连接到交换机的端口上。
确保网线连接牢固，无松动现象。
2、配置计算机网络参数打开计算机的网络设置界面。
选择“以太网”选项，点击“属性”。
在弹出的窗口中，选择“Internet 协议版本 4（TCP/IPv4）”，点击“属性”。
选择“使用下面的 IP 地址”，为计算机分配 IP 地址、子网掩码和默认网关。
例如，为第一台计算机分配的 IP 地址为 192168110，子网掩码为 2552552550，默认网关为 19216811。
为其他计算机依次分配不同的 IP 地址，如 192168120、192168130 等，但要保证它们在同一网段内。
3、测试网络连接在每台计算机上，打开命令提示符窗口。
输入“ping 19216811”（网关地址），查看是否能够成功ping 通。
输入“ping 其他计算机的 IP 地址”，测试计算机之间的网络连接是否正常。
4、共享资源设置在一台计算机上，选择要共享的文件夹或磁盘。
右键点击该文件夹或磁盘，选择“属性”。
在“共享”选项卡中，点击“高级共享”。
勾选“共享此文件夹”，并设置共享名称和权限。
5、访问共享资源在其他计算机上，打开“文件资源管理器”。
实验1 局域网组网方案设计.
理工大学Intranet组建与管理实验报告院（系）：计算机工程学院专业：网络工程姓名:班级：网络学号:实验名称：局域网组网方案设计实验时间: 2016.3.22 实验地点: 网络工程实验室实验1 局域网组网方案设计一实验目的：（1）掌握按照接入层、汇聚层、核心层三层模型设计局域网拓扑结构的方法。
（2）掌握网络设备选型的方法。
（3）掌握对局域网综合布线系统进行需求分析的方法和步骤。
（4）掌握对局域网综合布线系统进行设计的方法和步骤。
（5）学会正确选择布线材料。
（6）学会正确绘制综合布线系统工程图。
二实验内容：某建筑物10层，每层结构都一样，如下图所示（以5楼为例），即建筑平面示意图。
两边是房间，中间是走廊。
楼的总长度59m，其中每层弱点竖井间长为3m，02至17号房每个房间长各6m，18和19号房长8m；楼宽为17m，房间宽5m，走廊宽7m。
该楼房房间和走廊都有吊顶，楼高3.5m，吊顶后楼的净高2.8m。
现在准备为该建筑物组建计算机网络，设备间放在一楼的弱点井房，其他楼层的弱点井房为楼层配线间，配线间都使用立式机柜，机柜放在弱电井下侧。
信息点分布在各个房间中。
请为该建筑物设计局域网组网方案。
三实验步骤1、为该建筑物局域网综合布线作简单的需求分析，给出工作区信息点数量的估算和在各个房间里的分布位置情况；符合的国际/国内标准；使用的年限、综合布线系统要达到的目标和性能要求等。
下图为楼层信息点分布的一个示例，做信息点数量估算时可参考下图格式。
楼层1F2F 3F 4F 5F 6F 合 计01 房 6 6 6 6 6 6 02 房 6 6 6 6 6 6 03 房 6 6 6 6 6 6 04 房 6 6 6 6 6 6 05 房 6 6 6 6 6 6 06 房 6 6 6 6 6 6 07 房 6 6 6 6 6 6 08 房 6 6 6 6 6 6 09 房 6 6 6 6 6 6 10 房 6 6 6 6 6 6 11 房 6 6 6 6 6 6 12 房 5 4 6 6 6 6 13 房 5 3 4 3 5 5 14 房 4 6 5 6 5 5 15 房 4 5 5 5 3 3 小计 787890849090510楼层信息点分布图:2、用Visio软件绘制出网络拓扑结构图、综合布线系统拓扑结构图。
实验五 简单局域网组网
实验五简单局域网组网一、概述本实验旨在通过组建简单的局域网，了解局域网的基本原理和网络拓扑结构。
在本实验中，我们将通过连接多台计算机和交换机来搭建一个简单的局域网，并进行基本的网络设置。
二、实验步骤1. 准备工作- 确保每台计算机均已安装网卡，并连接好各自的电源。
- 确保交换机已准备就绪，并连接好电源和各台计算机。
2. 连接计算机和交换机- 将每台计算机的网线插入交换机的对应接口上。
确认连接稳定后，开始下一步操作。
3. 配置网络设置- 打开每台计算机的控制面板，并找到“网络和Internet”选项。
- 进入“网络和共享中心”，选择“以太网”并点击“属性”。
- 找到“Internet协议版本4(TCP/IPv4)”选项，点击“属性”。
- 在弹出的对话框中，选择“使用下面的IP地址”。
- 设置每台计算机的IP地址和子网掩码，确保它们属于同一网段。
例如，IP地址可以设置为192.168.1.1、192.168.1.2、192.168.1.3，子网掩码设置为255.255.255.0。
- 确认设置后，点击“确定”保存更改。
4. 测试网络连接- 依次打开每台计算机的命令提示符窗口。
- 输入命令“ping IP地址”来测试各台计算机之间的网络连接。
例如，“ping 192.168.1.1”用于测试是否能够与IP地址为192.168.1.1的计算机进行通信。
- 如果返回数据包，则表明网络连接正常；如果超时或者报错，则说明网络连接存在问题。
- 根据测试结果，对网络进行排错和调试，确保所有计算机之间均可以正常通信。
5. 实验结果验证- 所有计算机之间的网络连接均正常，并且可以互相访问共享文件和资源。
- 通过浏览器访问网页，验证计算机是否已成功联网。
三、实验注意事项1. 在进行实验之前，确保连接的电源已关闭，并注意正确接线、防止电路短路等安全问题。
2. 网络地址的选择要合理，确保属于同一网段，否则无法进行通信。
3. 如果网络连接失败，可以先检查物理连接是否稳定，再逐步排查网络设置是否正确。
大学计算机局域网组网实验
实验一局域网组网实验实验目的：1、加强学生对计算机网络的感性认识，以促进对计算机网络协议的理解。
2、提高学生组网能力。
实验要求：1、熟悉网络实验室实验环境。
2、掌握双绞线的直连线与交叉线的做法。
3、学会利用交换机组建以太网，学会通过协议分析实验现象的方法。
实验内容：1、利用双绞线制作直连线、交叉线。
2、通过单个交换机组建以太网。
3、通过交换机级联组建扩展以太网。
实验设备及材料：交换机（X台型号）、双绞线、压线钳、测线仪、水晶头、计算机（注意：X最少为2台，可根据自己做实验情况调整；型号可为RG2126、RG3760、RG3550；计算机网络实验室中每组都有五台交换机，最上面两台为RG2126二层交换机，其次为一台RG3760，最下面两台为RG3550，其中RG3760与RG3550为三层交换机，但在未配置情况下，只能当二层交换机，此次实验中这三台交换机其实就是当成二层交换机来使用的。
同学们根据自己实验的情况来写交换机的型号）实验学时：2学时实验地点：计算机网络实验室第X组实验步骤：一、制作双绞线1、操作步骤：（1）抽出一小段线，然后用压线钳把外皮剥除一段（2）将双绞线反向缠绕开（3）根据EIA/TIA568A和EIA/TIA568B标准排线（注意这里非常重要）EIA/TIA568A线序：白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕EIA/TIA568B线序：白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕（4）铰齐线头（注意线头长度，若较长可用压线钳剪去一部分）（5）插入插头（6）用打线钳夹紧（7）用同样方法制作另一端（8）用测线仪测试2、直连线制作方法：采用以上操作步骤，在双绞线两端都按照EIA/TIA568B线序做线。
3、交叉线制作方法：采用以上操作步骤，在双绞线两端分别按照EIA/TIA568A和EIA/TIA568B线序做线。
二、组建局域网1、单交换机组网（1）实验拓扑(注：同学们可以根据自己所做的实验拓扑来修改上图，上图仅做参考)（2）利用做好直连线，将计算机与交换机连接成图1所示的局域网。
局域网的设计与组建
【实验题目】：局域网的设计和组建一、实验目的1.了解局域网的基本特点2.掌握局域网的规划及拓扑结构的绘制3.利用网络设备组建一个小型局域网二、实验原理1.局域网局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。
局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。
比如在一个办公楼内、一个学校等。
2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。
3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。
4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。
5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。
组网时也就相对很容易连接。
2.以太网技术在所有网络中，关键的问题是：当信道的使用产生竞争时，如何分配信道的使用权。
用来决定信道分配的协议属于数据链路层的子层，称作介质访问控制MAC(medium access control)子层。
由于几乎所有的局域网都以多路复用信道作为通信的基础，而广域网中除卫星网以外，都采用点到点连接，所以MAC子层在局域网中尤其重要。
介质访问子层的中心论题是相互竞争的用户之间如何分配一个单独的信道。
其分配方法有静态分配和动态分配两种。
而所有传统的信道静态分配方法均不能有效地处理通信的突发性，所以我们必须采用信道动态分配。
3.网络的拓扑结构(1).总线型(2).星型(3).环型(4).网状型4 网络的体系结构网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。
不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。
但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。
层和协议的集合被称为网络体系结构。
局域网组网课程设计
局域网组网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解局域网的定义、特点及其工作原理；2. 学生掌握局域网组网的基本技术和设备；3. 学生了解网络协议在局域网中的应用，如TCP/IP、IPX/SPX等；4. 学生掌握网络操作系统的基础知识和应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成局域网的组建与配置；2. 学生能够解决局域网中常见的故障问题；3. 学生具备网络设备的基本操作和维护能力；4. 学生能够运用网络管理工具进行局域网监控和管理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力，提高合作解决问题的能力；3. 培养学生遵守网络道德规范，养成良好的网络行为习惯；4. 增强学生的网络安全意识，提高对网络信息的安全防护能力。
课程性质：本课程为计算机网络技术实践课程，强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
学生特点：学生为初中年级学生，对计算机网络技术有一定的基础认识，但对局域网组网知识尚不了解。
教学要求：结合学生特点，采用任务驱动、案例教学等方法，使学生在实践中掌握局域网组网的相关知识和技能。
教学过程中注重引导学生主动探索、积极思考，提高解决问题的能力。
通过课程学习，使学生具备局域网组网的基本能力，为今后的学习和发展奠定基础。
二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的定义与分类- 局域网的工作原理与拓扑结构- 局域网通信协议（如TCP/IP、IPX/SPX）2. 局域网设备与布线- 网络设备（如交换机、路由器、网卡）- 网络布线标准与材料- 局域网设备连接与配置3. 局域网组建与维护- 局域网组建流程与方法- 网络操作系统（如Windows Server、Linux）的安装与配置- 局域网故障分析与排除4. 局域网安全管理- 局域网安全策略制定- 防火墙与入侵检测系统配置- 数据备份与恢复5. 实践操作与案例解析- 案例教学：分析实际局域网组建案例，使学生了解组网过程及注意事项- 实践操作：指导学生进行局域网组建、配置与维护的实践操作- 故障排除：培养学生解决局域网故障的能力教学内容安排与进度：第一周：局域网基础知识学习第二周：局域网设备与布线学习第三周：局域网组建与维护学习第四周：局域网安全管理和实践操作教材章节关联：《计算机网络》第三章：局域网与广域网《计算机网络》第四章：网络设备与布线《计算机网络》第五章：网络操作系统的安装与配置《计算机网络》第六章：网络安全与管理三、教学方法为了提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：教师通过生动的语言、形象的比喻和具体的案例，讲解局域网组网的基本概念、原理和技术。
局域网组网方案设计
局域网组网方案设计第一点：局域网组网技术概述局域网（Local Area Network，简称LAN）是指在某一区域内，通过通信缆线或无线通信手段连接起来的计算机网络。
它广泛应用于企业、学校、工厂等场所，为用户提供高效、便捷的网络服务。
局域网组网技术主要包括以下几个方面：1.拓扑结构：局域网的拓扑结构是指网络节点连接的几何布局。
常见的拓扑结构有总线型、环型、星型、树型和网状型等。
每种拓扑结构都有其优点和缺点，需要根据实际需求选择合适的拓扑结构。
2.传输介质：传输介质是连接局域网节点的基础设施。
常见的传输介质有双绞线、同轴电缆、光纤和无线电波等。
不同传输介质具有不同的传输速度、距离和抗干扰能力，需要根据实际环境和需求选择。
3.网络协议：局域网内各设备之间需要遵循共同的网络协议才能实现正常通信。
常见的网络协议有TCP/IP、IPX/SPX、DECnet等。
其中，TCP/IP 协议是互联网和局域网中最常用的协议，它定义了数据传输的规则和标准。
4.网络设备：局域网组网需要使用到多种网络设备，如交换机、路由器、网桥、无线接入点等。
这些设备负责实现网络节点之间的连接、数据传输和网络安全等功能。
5.网络安全：局域网网络安全是保障局域网内数据安全和设备安全的重要措施。
常见的网络安全技术包括防火墙、入侵检测系统、访问控制、加密等。
6.网络管理：局域网管理是指对局域网内的设备、用户和数据进行有效管理，以确保网络的正常运行。
常见的网络管理技术包括网络监控、故障排查、性能优化等。
第二点：局域网组网方案设计要点设计一个高效、稳定、安全的局域网组网方案，需要考虑以下几个关键要点：1.需求分析：在设计局域网组网方案之前，首先要对企业的业务需求、人员规模、未来发展等进行全面了解，以确保网络设计能够满足当前和未来的需求。
2.拓扑结构设计：根据实际需求和场地条件，选择合适的拓扑结构。
例如，对于小型企业，星型拓扑结构可能更为合适；而对于大型企业， tree型或网状型拓扑结构可能更为合适。
局域网实验设计方案
局域网实验设计方案
一、组建目的
六台电脑同时上网、文件传输、资源共享及打印机共享。
二、需求分析
（1）考虑到美观和方便，将两台打印机放在左右各一个；
（2）考虑到经济实用和方便管理，为客户购买7个无线网卡
三、网络设备规划
（1）给6台pc和一台网络激光打印机发配ip地址(有一定的地址范围)，设置子网掩码、默认网关和DNS地址并用ping检测是否相通并预留端口和ip地址
（2）使用网络激光打印机；
（3）使用水星品牌无线网卡，每个大概30元，一共要7个，花费210元；
四、设计方案
整个网络采用星型拓扑结构如下图所示：。
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实验局域网组网方案设计
一、研究背景和目的
随着科技的快速发展，局域网（Local Area Network，LAN）在企业内部以及学校、政府机关等地方得到广泛的应用。
局域网连接着组织内的各种计算机和设备，为用户提供高效、快速的网络服务。
在这个实验中，我们将设计一个局域网组网方案，旨在提供一个稳定、高效、安全的局域网环境，满足组织内部的各种网络需求。
二、组网规划
本实验的目标是搭建一个包括各种设备和服务的局域网，以满足组织内部的网络需求。
根据组织的规模和需求，我们将采用层次化的网络拓扑结构，包括核心交换机、分布式交换机和终端设备，构建一个高效、可靠的网络环境。
1. 核心交换机（Core Switch）
核心交换机作为局域网的核心设备，主要负责整个局域网的数据转发和路由选择。
我们将选择一台具备高性能、大容量的核心交换机，并使用冗余技术来提高网络的可靠性。
2. 分布式交换机（Distribution Switch）
分布式交换机连接到核心交换机，并提供对终端设备的连接。
分布式交换机可以根据需要进行扩展，以满足不同区域的网络需求。
3.终端设备
终端设备包括计算机、服务器、打印机和其他网络设备。
我们将根据实际需求为每个终端设备分配一个唯一的IP地址，并配置适当的网络接口。
三、网络管理与安全
为了确保局域网的稳定和安全，我们将采取以下措施：
1.网络管理
使用网络管理软件对局域网进行管理，包括实时监控、故障诊断和性能优化等功能。
通过管理软件，管理员可以快速发现网络异常并采取相应措施。
2.防火墙和访问控制列表（ACL）
在核心交换机和分布式交换机上配置防火墙和ACL，以限制对局域网的非授权访问。
只有经过授权的设备才能访问局域网资源。
3.虚拟专用网络（VPN）
针对远程访问需求，我们将配置VPN连接，以确保远程用户的安全访问。
通过VPN连接，远程用户可以在无需物理接入局域网的情况下，安全地访问局域网内的资源。
四、备份和灾难恢复
为了确保局域网的数据安全和可靠性，我们将采取以下备份和灾难恢复措施：
1.定期备份数据
对核心交换机和分布式交换机的配置文件和日志进行定期备份，以防止意外数据丢失。
备份数据可以存储在磁盘上或者远程服务器上。
2.冗余设备
对核心交换机和分布式交换机进行冗余配置，以提高网络的可靠性和冗余。
如果一个设备发生故障，备用设备可以自动接管，确保网络的连续运行。
3.灾难恢复计划
制定灾难恢复计划，包括网络设备和数据的恢复策略。
在发生网络故障或数据丢失的情况下，可以快速恢复网络服务。
五、测试和评估
在组建局域网之后，我们将进行测试和评估，以验证组网方案的有效性和可行性。
1.性能测试
通过对网络的性能进行测试，包括带宽、延迟、丢包率等指标。
我们将使用专业的网络测试工具来评估局域网的性能。
2.安全性测试
对局域网进行安全性测试，包括漏洞扫描、入侵检测和渗透测试等。
通过测试，可以发现潜在的安全风险，并采取相应的措施加以防范。
3.用户满意度评估
向组织内部的用户发送满意度调查问卷，评估他们对局域网的满意度和使用体验。
根据用户的反馈，我们可以进一步改进和优化局域网的设计和配置。
六、总结和展望
本实验设计了一个局域网组网方案，通过采用核心交换机、分布式交换机和终端设备，构建了一个稳定、高效、安全的局域网环境。
通过网络管理、安全措施和备份策略，保证了局域网的可靠性和安全性。
我们将通过测试和评估，验证组网方案的有效性，并根据测试结果进一步优化和改进局域网的设计和配置。