小学四年级植物作文400字集合九篇
观察植物的作文400字四年级(精选20篇)
观察植物的作文400字四年级（精选20篇）1.观察植物的作文400字四年级篇一今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。
我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。
”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。
”我点了点头。
吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。
妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。
我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。
我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。
”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。
我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。
”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了爸爸的.话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
2.观察植物的作文400字四年级篇二星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。
这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。
呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的’绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。
”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。
第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。
我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。
到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。
四年级作文观察植物400字(精选10篇)
四年级作文观察植物400字（精选10篇）1.四年级作文观察植物400字篇一今天下午后一节课，老师让我们观察小麦。
小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。
冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。
（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。
不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。
）麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。
我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。
我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。
我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。
我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。
陈老师说这叫“麦芒”。
我们量了量，长的麦芒有5厘米长，短的只有1厘米那么长。
轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。
皮很薄，放在灯光下透着亮。
把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。
接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。
2.四年级作文观察植物400字篇二我要种绿豆芽啦！晚上，我把绿豆放在碗里，倒上合适的水，开始浸泡，等待长出白色嫩芽。
绿豆宝宝小小的，圆溜溜的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。
过了一天，我拿出花盆，把绿豆慢慢地种进去。
种好了，我心想：真希望你们能快点长出来啊！过了两三天，绿豆破土而出，吐出了浅绿色嫩芽，差不多有一厘米高。
叶子还没有展开，像一个害羞的小孩子似的。
我看了，高兴得一蹦三尺高。
过了五天，绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。
茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成，好像不好意思一样。
又过了好多天，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子长到九厘米左右，底部长出了细细的、白白的根。
窄窄长长的叶子完全展开来了，像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
四年级我喜欢的植物作文400字左右(精选10篇)
四年级我喜欢的植物作文400字左右（精选10篇）1.四年级我喜欢的植物作文400字左右篇一我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的’刺就随着风一起舞蹈，好看极了!过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。
据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。
你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。
这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。
等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!2.四年级我喜欢的植物作文400字左右篇二以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
四年级观察植物的作文400字(精选10篇)
四年级观察植物的作文400字（精选10篇）1.四年级观察植物的作文400字篇一阿姨有一个小阳台，上面是一个白色的花棚，里面有十几盆多肉，多肉的叶子胖胖的，真可爱！有一次，我正在浇水时。
阿姨拦住了我，说：“多肉不能每天浇水，要一个星期浇一次，它和仙人掌一样，不喜欢水，喜欢充足的阳光，就算一个星期不浇水，它还是会长的很茂盛、很饱满的。
”听了阿姨的话，我放下了浇水壶。
过了一个星期，我又来浇水了，多肉看起来比之前胖了一圈，难道是错觉？我在心里暗暗窃喜。
又过了几天，我我用手摸了多肉的叶子，软软的，可我一不小心掰掉了一片，我发现有透明的汁水源源不断地从里面涌出来，就像自来水一样，正当我要扔掉时，阿姨又来阻止我，耐心地和我说：“不要扔，你看这里有茎，只要把它竖着埋进土里，之后浇一点水，它就长出新的来。
”听完阿姨的话，我急忙按照阿姨说得办。
三天后，我又来看，发现真的露了一个个尖尖的小头，仿佛在说：“我要快点把身体长出来，让大家看看我美丽的样子”。
经过这次观察，我知道了，我们在生活中要多多观察，这样才会有更多的收获。
2.四年级观察植物的作文400字篇二前几天老师给我们布置了一项特殊的任务――回家观察一种植物的生长过程。
我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。
每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。
连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。
这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。
我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。
又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。
每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。
我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。
我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。
观察植物作文400字四年级(精选20篇)
观察植物作文400字四年级（精选20篇）1.观察植物作文400字四年级篇一今年夏天，我家窗台上种了一盆含羞草。
顾名思义，含羞草是一种怕羞的草。
只要你用手指轻轻碰一下它的叶子，叶子就会马上向下合拢，如果你再动一下它细细的枝条，这根枝条也会弯下来。
但是，你悄悄地在旁边等待几分钟，它们又会慢慢地挺起身子。
可这是为什么呢？我上网查了查，原来在它的叶柄底部有个膨大的地方，叫“叶枕”，“叶枕”里有很多水分，一旦它被触动，叶子会受到刺激，“叶枕”里的水分就会迅速流向叶梢，过了一会儿叶梢里的水分又会重新回到“叶枕”里。
难怪我一碰它，它就会像一个害羞的`小女孩一样低下头来，太可爱了。
每天，我都会给它浇水，在九月的一天傍晚，我发现含羞草竟然开出了一朵淡紫色的球形小花，花的直径约为一厘米，它的花没有花瓣，而是从中心向外作放射状的小绒球的样子。
我把鼻子凑上去闻了闻，并没有闻到香味。
用手轻轻碰了下，手指上就会有抚过颗粒的感觉。
为了给妈妈一个小惊喜，晚上妈妈回家时，我用红领巾蒙住她的眼睛，再拉她走到窗台前，让爸爸用手电照着含羞草的花，然后一下子拉掉红领巾，只听妈妈叫了一声“哇，好漂亮。
原来含羞草也会开花呀！”大家都笑了。
听爸爸说，含羞草的花还会结果实呢！我真期待它结果实的那一天。
2.观察植物作文400字四年级篇二我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。
我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。
“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。
“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。
你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。
写植物的作文400字四年级(精选20篇)
写植物的作文400字四年级（精选20篇）1.写植物的作文400字四年级篇一科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。
浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。
一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。
随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。
大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙的花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。
凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。
虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。
凤仙可以杀虫、解毒……凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。
一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。
长大的凤仙花紫红的。
如宝石般点缀于绿叶之间。
凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
我喜爱美丽的凤仙花。
2.写植物的作文400字四年级篇二秋像一位仙女，一挥手，就拂去夏天的燥热，把丰收和凉爽带给了人们。
也是在她的呵护下，桂花们也悄然绽放了。
“哇！今年的桂花怎么那么多呀！”一走下楼，我不禁大叫起来，只见金灿灿的桂花开满了枝头，桂花树也被压弯了腰，不论车上、地上还是草丛里，都是金灿灿的一片，远远望去还以为自己走在黄地毯上呢！细细看来，有的桂花已经全开了，小米粒般大小，四片花瓣簇拥着黄色的蕊心，活像一把把金黄的小雨伞；有的还只是张开了一点点，露出了白色的小花苞，仿佛一个个小酒杯，等待着人们去品尝；还有的是一串串的花骨朵儿，像一个个初生的婴儿，白白净净地躲在绿叶下，像是等待着阳光的照耀。
四年级观察植物作文400字【优秀9篇】
四年级观察植物作文400字【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级写植物的作文400字(精选20篇)
四年级写植物的作文400字（精选20篇）1.四年级写植物的作文400字篇一星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。
第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。
下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。
哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。
第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。
晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。
真让人吃惊，那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。
豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。
真想知道下个星期四它会变成什么样。
好期待啊！2.四年级写植物的作文400字篇二上学期，我们学了一篇课文，名叫《含羞草》。
我也因此而认识了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因为它太骄傲了，主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一齐，它羞愧极了，所以只要别人一碰它，它就会“害羞”。
然后真就是一个有错必改的可爱的’小草，我不由自主地喜欢上了它。
含羞草真的会“害羞”么？我觉得很神奇，正好，暑假里，妈妈给我买了一盆，让我仔细观察。
果然，我一碰，它就把叶子收拢。
过了一会儿，我再去观察，发现它的叶子松开了。
为什么它会“害羞”呢？难道它真的像人一样有思想、有感情么？这当中有什么科学的奥秘呢？我从书中找到了答案，原先，含羞草在叶柄基部有一个叶枕，充满水分，胀得鼓鼓的。
受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去，于就是，叶枕下部凹陷，上部鼓起，小叶就会合拢。
但过一会儿，就会恢复了。
原先如此，这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。
然后真就是搞笑，可爱的含羞草。
介绍一种植物四年级作文400字(精选10篇)
介绍一种植物四年级作文400字（精选10篇）1.介绍一种植物四年级作文400字篇一冬天是一个美丽的季节。
而在这个美丽的季节，也有一种我认为美丽的花。
这种美丽的花就是——腊梅花。
冬天里的腊梅花是非常漂亮的。
它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。
腊梅花主要分为两种。
一种是素心腊梅。
它们的花心是黄色的，花瓣圆而大。
另一种则是狗心腊梅。
它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。
按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。
描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我喜欢的是王安石的《梅》。
这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。
在寒冷的冬季腊梅花开的旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。
腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。
在寒冷的冬季绽放自己精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
这就是我喜欢的腊梅花!2.介绍一种植物四年级作文400字篇二想当初，我从花鸟市场把它买来时，它长得又矮又小，叶子耷拉着，恹恹地，好像一个害羞的小姑娘似的。
后来，在外公外婆的指点下，我又看了一些书，如今，她已是一棵常绿的小灌木了。
看，茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，有光泽，叶脉微呈白色，清晰可见。
远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
到了夏季，茉莉开花了，它刚长出花苞时，你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。
几天以后，叶萼长到珍珠一般大，慢慢扩散，花苞便露了出来。
这时的花苞长得很快。
没过几天，花苞就开放了。
有的开了两三瓣，有的全开放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艳，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊处还散发出阵阵芳香，连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的，这优雅的香味沁人心脾，常常使人如痴如醉。
茉莉的生命力也很顽强。
有一天，我不知道要下暴风雨，把茉莉留在了阳台上，结果，它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。
四年级植物作文400字(通用10篇)
四年级植物作文400字（通用10篇）1.四年级植物作文400字篇一我爷爷的小院子里可漂亮了，我每次到爷爷家都会在小花园里玩，那里有很多很多植物，有夜来香，有百合，有杜鹃，可我偏偏喜欢那棵桃树。
春天到了，桃花开了，桃花的样子可多了。
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了。
一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头来；有的还是花骨朵儿，胀鼓鼓的。
桃花的颜色也很多，有粉红色的、深红的，还有浅紫色的。
每当我看到桃花开满枝头的时候，我仿佛觉得自己也变成了一朵桃花，穿着粉红的.衣裳，在枝头上，在阳光里，在微风中，翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵，全树的桃花都在舞蹈，可漂亮了。
我静静地站在树上，蜜蜂在我身旁转来转去，蝴蝶飞来说：“我是帮你传播花粉的。
”我沉浸在桃花的世界里，那样美好、那样快乐……这时，妈妈笑着告诉我，到了夏天，桃花谢了就会结出好吃的桃子，我非常期待那一天。
桃花不仅姿态优美，还有很多作用，可以制成桃花丸、桃花茶等食品，还可以酿桃花酒。
我和桃花有个约定，明年还会来看她，还会再栽一棵桃树，给它做伴。
2.四年级植物作文400字篇二就在去年夏天，别人送了我们一盆含羞草。
先开始，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子。
母亲说：“只要细心照料，它就会活。
”于是我抱着一线希望，把它养了起来。
接下来的几天后的一个中午，突然想起该给它浇水施肥了，便向摆放花盆的那个大地方望过去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰，伸出了三片嫩绿的`叶芽。
那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。
我情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞般地收拢了叶子，等一会儿，它又悄悄地把叶片伸展开来，真有趣！从那一天起，我每天都要去看它或者给它浇水。
我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，每组叶之间一般都长两三个小花蕾。
花蕾长到到一两个星期，居然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的蕊，像个好玩的小绒球。
写植物作文400字四年级(精选10篇)
写植物作文400字四年级（精选10篇）1.写植物作文400字四年级篇一在植物王国里，有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花、“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷花、“待到重阳日，还来就菊花”的菊花。
可我最喜欢的还是五颜六色的玫瑰。
玫瑰有红、粉、白等多种颜色，红的似火，粉的似霞，白的似雪。
它的花瓣挨挨挤挤的，一片裹着一片，好像兄弟姐妹们在一起聊天。
玫瑰不仅有漂亮的花，还有一片片椭圆的嫩绿的小叶子，它们倚靠在茎上，显得娇嫩无比。
每当微风吹来就翩翩起舞，宛如一位婀娜多姿的美少女。
玫瑰的杆细细的，上面长着一些细小的茸毛，摸起来痒痒的。
杆上有好多尖锐、锋利的小刺。
有一次，我在公园里看到一朵非常美丽的玫瑰花，我伸手想拉近它闻一闻，却不小心被刺扎了。
我想：哇，玫瑰的“防身武器”可真厉害呀！玫瑰不仅美丽，而且可以做成各种好吃的，我记得在云南旅游的时候，有一种鲜花饼，它的馅料就是用玫瑰和其他材料做成的。
听妈妈说，玫瑰还可以入药呢！它可以治疗流鼻涕、头疼等病症。
这就是我最喜爱的植物——玫瑰，它就像大自然的精灵，又像人类的朋友。
玫瑰啊玫瑰，让我们一起创造更美好的生活吧！2.写植物作文400字四年级篇二“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。
这句诗描写的就是我最喜欢的花——牡丹。
牡丹的花朵硕大，一朵花的直径达到了几十厘米。
它的花瓣肥厚，层层叠叠的花瓣簇拥在一起，让人讶异它是怎么积蓄了那么多的热情。
牡丹花的颜色各异，有红色、白色、紫色、绿色、黄色、黑色等。
站在远处看，它的叶子犹如一个个小巴掌，就像小朋友一样欢快地拍着手。
那朵红色的牡丹，正高傲地抬起头，向人们打招呼。
那朵紫色的，正笑盈盈地看着我，仿佛我们是许久未见的老朋友。
我走近它，伸手摸摸它沾满露珠的花瓣，凉凉的，绵绵的。
一不小心，碰掉了它身上小水晶般的露珠，它的颜色变得更娇嫩了，紫得那么鲜艳。
凑上前去，闻一闻，它们的香味不烈也不浓，不怪也不异。
但也有差别，红色、白色清香，紫色浓香，粉色幽香……它们不但漂亮，而且还很有用。
优秀植物作文400字9篇
优秀植物作文400字9篇优秀植物作文400字篇1我们学校有片桂花林。
春天，桂花树抽出新的枝条，小小的嫩叶点缀在这瘦长的枝条上，在春天里显得生气勃勃。
夏天，太阳炙烤着大地，桂花树上的叶子也变成了绿色，叶子层层叠叠，远远望去，桂花树上的叶子像一个个碧绿的大绣球，好看极了！在操场上玩的满头大汗的同学们，和一些爱看书的同学都喜爱来到桂花树下乘阴纳凉。
秋天，好多的花朵已经惨败了，而桂花却亭亭玉立。
不时来一阵风，桂花的香气就充满着整个校内。
桂花挂满了枝头，有的花瓣才绽开两三片；有的花瓣全绽开了，像一个个穿衣服金色短裙的姑娘；还有的是花骨朵儿，像是个羞涩的小娃娃，遮遮掩掩。
一阵风儿吹过，小小的桂花纷纷飘落，就像下了一场桂花雨，落在地上的桂花给大地穿上了金色的“衣裳”。
桂花的作用可大了，可以用来做香囊、香喷喷的桂花茶、软糯可口的桂花糕……桂花还是自然的药材，它可以健胃、化痰止咳、清热解毒等成效。
不光是桂花，就连桂枝、桂籽和桂根也皆可入药，冬天，桂花树上的桂花虽然都落光了但叶子却还是绿绿的。
北风呼呼地吹着，树干笔直地直立着，就像一个个威猛的战士，在保卫着我们的校内！我的植物伴侣桂花，你使我们的校内变得更加秀丽！母亲呵！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？我以前是不喜爱花的学过几偏课文之后，使我转变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳秀丽浮在碧绿的池塘中。
远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但外表光泽，而且还散发着阵阵芳香。
但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，最终渐渐变得苍黄。
细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。
其次天早上，有放开。
下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。
有关小学四年级植物作文400字九篇
有关小学四年级植物作文400字九篇有关小学四年级植物作文400字九篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是为大家收集的小学四年级植物作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级植物作文400字篇1我到新疆的第一年，就深深地爱上了边疆的沙枣树。
春天，沉睡了一个冬的沙枣树，伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展，它那茂密的叶子，正面翠绿，背面像涂上了一层银粉，绿白相映，十分美丽。
五月，沙枣树开花了，沙枣花并不大，走近一看，沙枣枝条上一排排，一串串，密密地，挂满那金黄色的小花朵。
人们在好远的地方，便可闻到一阵阵扑鼻的清香。
这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。
如果折几枝插进瓶里，好几天香气不散，令人心醉。
这时，你会感到整个世界都那么香，那么美。
端午节过后，如果你到沙枣林去散步，会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。
沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大，最大的也不过指头蛋一样。
但它密密麻麻，满树都是，压得树枝弯下了腰。
秋天，沙枣成熟了，这些小果子有黄色的，也有红色的，摘一个放进嘴里一咬，顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉，酸甜可口。
我爱沙枣花的香，沙枣果的甜，更爱沙枣树的坚强性格。
它不怕风沙、干旱和严寒，顽强地生长在蜿蜒的公路两旁，农田周围。
它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。
它那茂密的树叶，浑身是刺的枝条，为庄稼挡住风沙。
它无私无畏地将自己的一切献给了人类。
沙枣树的精神和风格是多么高尚啊！看着这棵棵沙枣树，我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨，他们不正像沙枣一样扎根边疆，建设着边疆吗？小学四年级植物作文400字篇2植物园是我们学校一处美丽的景观。
今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。
来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。
仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。
四年级作文我喜欢的植物400字
四年级作文我喜欢的植物400字全文共9篇示例，供读者参考四年级作文我喜欢的植物400字篇1我喜欢香气浓郁的丹桂，我喜欢红艳艳的映山红，我喜欢亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜欢朴实顽强的吊兰。
吊兰和别的花不一样，它虽没有杜鹃美，也没有丹桂香，但它那顽强的生命力让我惊讶不已。
那是一盆在我们班的吊兰，清绿色的叶子，一条条伸展自如地衬托着淡黄的花苞。
一阵微风吹过，长长的叶就象姑娘的秀发一样随风飘动。
就是这样一盆吊兰，却经受了寒风和霜冻。
寒假到了，同学们都开心地回家过新年了，而吊兰却孤独地在教室里度过了漫长的冬季。
等到新学期来临，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊兰的时候，虽然叶子大多数都枯萎了，但中见还有一两片叶子耷拉着扒在干裂的泥土上。
我赶紧为它浇水、松土。
时间一天天过去了，这样日积月累，在春天来临的时候，吊兰又抽出了细细的嫩叶，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
我为自己救活了一条可爱的生命而自豪！又一个假期到来了，老师动员同学们在暑假期间认养一盆植物，我毫不犹豫地选择了吊兰。
我把它放到了阳台上，细心照料。
每当夜幕降临之时，我们在月亮姐姐和星星弟弟的的呼唤下，共同进入甜蜜的梦乡。
四年级作文我喜欢的植物400字篇2标题: 我心目中最美丽的植物--蒲公英大家好,我是小明。
今天我要给大家介绍一种我最喜欢的植物--蒲公英。
蒲公英可能是一种很普通的野草,生长在路边、田野,甚至是操场上。
但是,它独特的外形和生命力,让我对它有着特殊的爱好。
蒲公英的花朵非常漂亮,一朵朵小小的花瓣汇集在一起,就像一个小小的太阳。
花瓣的颜色非常鲜艳,金灿灿的,在阳光下熠熠生辉。
当有微风吹过时,蒲公英花就会随风轻轻摇曳,像是在向我招手打招呼。
除了可爱的花朵,蒲公英的"伞"也让我着迷。
蒲公英的花一旦凋谢,就会长出一个毛茸茸、雪白的蒲公英"伞"。
蒲公英"伞"上布满了细细的小刺毛,就像是一把小小的雨伞。
四年级植物作文400字（精选10篇）
【## ##】植物是生命的主要形态之一，各种各样的植物都有自己的美，大家喜欢的植物是什么呢？以下是由为大家整理的四年级植物作文400字（精选10篇），欢迎大家阅读。
1.四年级植物作文400字篇一炎热的夏天过去了，风清气爽的秋天来了。
星期六下午妈妈带我去诸葛军垒里赏菊，去欣赏五颜六色的菊花，那里可真是菊花的海洋，多姿多彩，美丽如画。
它们仿佛对我们绽开了一张张美丽的笑容。
瞧!那些菊花红的像火。
黄的像金子。
白的像雪花……它们在绿叶的衬托下，显得更加美丽娇媚。
看，那一朵粉红色的菊花，豆芽似的花瓣紧紧地簇拥在一起，看上去像一个小彩球，又像一群小孩子围在一起讲故事。
菊花很像一个坚强的人。
不信，你瞧：秋风凉凉地吹着，别的花都凋谢了，唯独有菊花不怕寒冷，开得姹紫嫣红。
在寒冷的秋风中昂首挺胸，仰头微笑，多么像一位不怕困难的战士，勇敢坚强。
我看着美丽又高尚的菊花，顿时明白了一个道理：做人就要像菊花一样，不怕困难，知难而进，乐观向上。
我喜欢菊花的美丽，更喜欢它的坚强的品质。
2.四年级植物作文400字篇二阿姨家种了一棵蟠桃树。
从远处看，它就像一顶巨大的绿伞，主干有一口碗那么大，树皮很光滑，在阳光下还会发亮呢！走近一看，再一摸，天哪！居然那么粗糙。
它的树叶绿油油的，开关是狭长狭长的，边沿带有锯齿，一阵风吹来，它们都随风摆动，就像一群快活的小精灵。
这可不是蟠桃树美的时候，漂亮的还是开花的时节喔！三月份，树上没有叶子，可是，树枝上已绽放了一朵朵花苞，小小的有指头那么大，含苞待放，美丽极了！六月份的时候，蟠桃树结出了一个个小桃儿，绿色的，毛茸茸的，就像一只只刚蜉出的小鸡。
七月份，桃儿已经长得跟鸡蛋差不多，一阵微风吹来，“虚弱”又“营养不良”的桃儿就会从桃树妈妈的怀里掉落下来。
有一次，伯伯还闹了个笑话，他从树上摘下蟠桃，洗也不洗，皮也不削就直接吃了，结果都过敏了。
多么可爱的蟠桃树啊！3.四年级植物作文400字篇三菊花是在秋天绽放，它的品种多种多样，菊花颜色鲜艳美丽。
关于植物的作文400字四年级(精选10篇)
关于植物的作文400字四年级（精选10篇）1.关于植物的作文400字四年级篇一植物是生物。
他们必须生存。
有些动物依靠伪装生存，但植物也会用伪装生存吗？那么，需要解决的问题是，植物会伪装自己吗？在平时搜索信息和了解自己之后，我终于得到了答案。
植物可以伪装自己。
有一种叫龟板的植物。
其特征是其茎具有与龟板相似的模式。
从外表看，它像龟板，可以避免一些食草动物的攻击。
还有一种叫做石生植物的植物，生长在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。
石生植物使自己变得矮小，变得肥胖。
当它不开花时，它就像花岗岩和雨花石的碎片。
不碰它很难发现它是一种植物。
石生植物是沙漠中的肉质植物，通常是动物的稀有食物。
那些饥饿的动物在寻找食物时不会在意这些石头植物。
有些花依靠昆虫花粉生存。
金蝶兰就是这种花。
金蝶兰是一种野生动物，依靠昆虫传播花粉。
然而，金蝶兰既没有香味也没有甜蜜，昆虫不愿意接近金蝶兰。
金蝶兰花就生长在蛰蜂的`领地。
雄性蛰蜂允许其他昆虫侵入它们的领地，一旦发现就攻击。
此外，金蝶兰花与昆虫非常相似。
当蛰人的蜜蜂看到它时，它们会咬它，然后蛰它。
结果，它们把花粉传给金蝶兰。
了解这些植物的好方法！然而，植物受到保护，一些动物又饿了。
没办法，自然是这样的！2.关于植物的作文400字四年级篇二春天，百花争芳斗艳，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黄的迎春花，樱花也跑来凑热闹，落落大方地绽放在枝头，像一个个俊俏的小姑娘坐在枝头摇晃着小脑袋。
远远望去，一簇簇樱花聚集在一起，好似一片片粉红色的云海，若隐若现，梦幻无比。
走近樱花树，一朵朵樱花笑盈盈地站在枝头，仿佛在对我们说：“快来看看我呀，我开花咯，多好看呀！”我忍不住触摸了一下樱花，感觉软软的，像绸布一样滑滑的。
微风拂过，亲吻着樱花树的枝头，有些花瓣便飘落下来，落在了我的头上。
这时又一阵大风吹起，我一看蔚蓝的天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的随风向远方飘去，有的亲吻着我的额头，感到一阵阵柔软。
在空气中我还闻到了那樱花淡淡的清香，令我陶醉其中。
植物作文四年级下册400字10篇
【导语】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻、地衣等熟悉的生物。
为大家提供《植物作文四年级下册400字10篇》，欢迎阅读。
1.植物作文四年级下册400字篇一说到仙人掌，大家的脑海里肯定会浮现出在炎热的沙漠里傲然挺立着一颗颗又大又绿的仙人掌，上面长满了锋利的刺。
我家的仙人掌，是球形的。
于是我就把它称为“小球。
”“小球”没有那么大，它就像一个玲珑小巧的皮球。
身上长满了小小的尖刺。
可别小看它那些刺，它们可厉害了。
有一次，我正闲着没事干，就想去摸摸它可爱的身躯。
于是直接把手伸向它的“绿衣服”。
只听“哇”的一声惨叫，我白嫩嫩的小手上扎满了刺，我疼得嚎啕大哭。
从此我再也不敢碰它了，这下你知道它的厉害了吧？有的人会说，养仙人球有什么好的，浑身是刺而且又不漂亮。
的确，你别看他满身的刺像个大怪兽，其实它还会长花呢！小球的花是淡红色的，真像个精致的小灯笼，衬托着那绿色的“大衣”，你说是不是很美丽呢？他的那件“绿大衣”就像一个多功能铠甲，有闪着寒光的尖针和坚固不催的绿铁甲，真是武装全配。
我嫌给“小球”浇水太麻烦了，于是就一直没给它浇水，我本以为不给它浇水，它没过几个月就会枯萎了。
可是当一年过去后，它不但没枯萎，还长出了美丽的小花。
仙人球不论刮风下雨，不论严寒酷暑，依然顽强地生存着。
你说，我们是不是该学习它们顽强的生命力呢？仙人球虽然没有牡丹高贵，没有玫瑰艳丽，但我依然喜欢这株带刺的可爱的小仙人球。
2.植物作文四年级下册400字篇二我的家人非常喜欢花，家里养的品种繁多，五颜六色的花。
但这么多花卉中，我却对仙人掌情有独钟。
仙人掌的外表并不好看。
它穿着一身绿衣裳，上面布满了毛茸茸、密密麻麻的小刺，倘若你用手指动它一下，或者不小心碰到它，你就遭殃了，许多小刺像一把把小刀扎住你的手，会疼得你直咧嘴，很后悔。
仙人掌的形状就好像一只无形的大手，我想：仙人掌因此得名吧！仙人掌非常抗旱，从不娇气，十几天不浇水也不会影响它的生长，有一次，我故意一个月不给它浇水，它却仍然挺拔傲立，生机盎然。
植物的作文400字汇总九篇
植物的作文400字汇总九篇植物的作文400字篇1一草一木，都有性格，所有植物中，我最喜欢的植物便是蚊子草。
狂风刮进来，它一次次被吹倒，又一次次站起来；大雨打下来，它一次次被打掉叶子，又一次次昂首面对，谁能不赞叹它的坚强？又是一个秋天，蚊子草却是最绿的一种。
一天中午刮大风，我刚吃完午饭就去看蚊子草，蚊子草被风刮得乱晃，叶子也快被吹掉了。
我正想去扶它，可是看到它那顽强的身姿，我又忍住了，我要亲眼看看它到底有多顽强！风还在刮，突然，蚊子草被刮得挺不起来身子了。
不会吧？它不会这么脆弱吧！在我的印象里，它一直是个坚强的角色啊！果真如我所想，蚊子草先是往上猛地一挺，但又被风吹倒了。
它聪明得很，等风稍微小点，又坚强地挺起胸膛。
我看着它，就仿佛看到流动在它身体里的血液——那是不服输的，顽强的血液！老天不听人意愿，何况那是一株植物的意愿！风又大起来，我不看也知道，蚊子草又在跟风抗争！它那顽强的身姿，一直在往上挺着，挺着，坚强地挺着——终于，它站住了脚，身上无一不是伤痕。
它不会服输，是它不懂服输吗？不，是它那坚强的.意志，使它没有服输！我已经被感动了，把它推向有玻璃窗的位置，它没有再摇晃，可它那种精神却永存我心间！蚊子草不畏风雨，我喜欢它，它是我的榜样，所以我们也要像它一样，不畏艰难和险阻，这样才有机会获得成功。
蚊子草啊！我喜欢你，因为你的精神实在可敬！植物的作文400字篇2我们学校的西北部座落着一座很大的植物园，这可是我们学校最大的特色，不仅是一道亮丽的风景，还是我们课外活常去游玩的一个好地方。
植物园的一年四季都非常美丽，而且还有各自不同的特点。
春天，春姑娘娘悄悄地来了，她迈过高山，走过小溪，把春的消息带给植物园，于是，春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的！沿着一条石子路，很快就到了美丽的植物园，植物园里百花齐放，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。
春天，一场春雨过后，小树的叶子被洗得一尘不染，不是散发出阵阵幽香。
小学四年级植物作文400字锦集九篇
小学四年级植物作文400字锦集九篇小学四年级植物作文400字篇1妈妈在书房里放了几盆多肉植物，它们可是妈妈心头的“宝贝”。
按爸爸的话说，每天妈妈进书房的第一件事，不是来看我，而是去探望她的多肉。
有一天，妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了，看上去奄奄一息。
妈妈为了让整株多肉脱离生命危险，一咬牙，给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”，将所有烂了的叶子统统摘了，丢在盆里，想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。
从这天以后，妈妈仍然每天来看多肉，摸摸这颗，瞧瞧那颗。
因为有了上次的教训，妈妈总会更仔细地检查每一片叶片，生怕它们有个“头痛感冒”。
几天后，书房里传来妈妈高分贝的呼唤：“怀瑜——快过来看！”我一跃而起，三步并作两步来到妈妈跟前。
天呐！那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗！我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真顽强，就像那个砖缝中的小瓜苗一样，即使它仅仅只活了几天……”“不！”还没等我说完，妈妈打断了我的话。
“你看！”妈妈轻轻拿捏起叶子，我顺着妈妈的目光看去，原来，这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。
“一旦根伸进泥土里，它就不只是活几天了。
”妈妈满脸欣慰地说，仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。
我的内心被极大的震撼，就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的叶子，竟也有如此顽强的生命力！它不向命运低头，不甘心就这么枯萎，它用自己的方式换来了新的生命，发芽-长根-生长-再生长。
拥有着健康体魄的我们，还有什么理由不好好珍惜生命呢？来吧，伙伴们，撸起袖子，握紧拳头，向着美好的未来努力吧，让自己活得更加光彩更加灿烂！小学四年级植物作文400字篇2植物园是我们学校一处美丽的景观。
今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。
来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。
仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。
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小学四年级植物作文400字集合九篇小学四年级植物作文400字集合九篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学四年级植物作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级植物作文400字篇1铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。
晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。
之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。
它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。
它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。
这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。
后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。
绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。
这里就是我小时候放风筝的地方。
旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。
有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。
妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。
我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。
接着。
我们就来到了孩子们的最爱小池塘。
我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。
小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。
看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。
小学四年级植物作文400字篇2上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，我早就想一饱眼福，而这次春游终于让我如愿以偿。
我们在老师的带领下，乘车来到了植物园。
一进门，绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。
再走进一瞧，各种花卉都有：紫色的叶子花随风摆动着小身子，红色的郁金香高贵地站在花丛中，亭亭玉立，粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。
我们走出，经过医药园，跨过小桥，最后来到了最大的展览温室。
那儿几乎什么植物都有，看得我们眼花缭乱。
传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。
看到“见血封喉”这名字时，我吓得往后退了两步，后来看到说明时才知道，它的树汁一旦进入伤口，就可能导致死亡。
以前，猎人还用它狩猎哩！温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。
威武的霸王树昂首挺胸，骄傲地站着，树干上尖尖的刺格外明显，如同身批铠甲的勇士。
如果你抓一下龙血树，血一样红的树汁就会分泌出来。
在另一间小温室里，猪笼草吸引了我。
据说它是吃小昆虫的，怪不得这里一只小飞虫也见不到。
我多想看它吃虫子，了解它是怎么吃的。
哎，这是春游最大的遗憾了！快乐的时光总是这么短暂。
我真想再去一次植物园，再去好好研究一下植物那点事儿。
小学四年级植物作文400字篇3我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，这些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，这绿色让人看起来是这般的耀眼，这般的舒服，这么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。
据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。
你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。
这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。
等到这些花枯了以后，你就会看到它这新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的.！朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！小学四年级植物作文400字篇4春天，百花吐艳，万物苏醒。
朋友，在这绿色的大海里，你最爱什么花？什么树？是“百花之王”——牡丹，还是醉人的茉莉？是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉？我，却最爱家乡的椰子树。
在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛，椰子树被人们称为“南岛金果”。
在海南岛，无论到什么地方，到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是我最喜爱的椰子树。
早晨，我背着书包去上学，路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。
我抬起头来，只见椰树高高耸立着，直插云天。
椰子树多在春天开花，夏天结果。
椰果是圆圆的，也有椭圆的。
椰子果在未成熟时，是嫩绿色的，成熟后就木黄色的了。
椰子树一身都是宝。
它的汁水是特等的饮料。
在炎日如火时，喝一杯新鲜的椰汁，嗨！那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。
现在我想起来，还不由得舔舌头，甚至流口水哩！椰汁能解渴，而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的，还能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。
椰子糖可好吃了，比巧克力还甜哩。
椰根可以做药，椰叶也有用处。
椰子树全身都是宝啊！椰子树并不需要人们去特别培育，只要有土，它就能生存。
它经得起狂风暴雨，它是人们的挡风墙。
椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。
椰子树是不屈不挠的，也是平凡的。
它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实，献给了人们，就像战士们把心献给祖国那样。
椰子树这种精神，不正象征着我国人民为了灿烂的明天，生命不息，战斗不止的高尚精神吗！啊，椰子树，我爱您！我爱您的品质，我爱您的的精神，我爱您的风格。
我要高声歌唱您！小学四年级植物作文400字篇5大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。
我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。
她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。
我们的作品叫开花之树。
树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。
然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。
一棵树就做好了。
花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。
然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
小学四年级植物作文400字篇6植物园是我们学校一处美丽的景观。
今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。
来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。
仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。
抬头向上望，石榴树像一把大绿伞，把我们罩在中间，茂密的叶丛中探出许多还未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了红红的牙齿。
石榴树边上有一株长相怪异的植物。
它的主干比石榴树要细得多，枝干弯弯曲曲的，树叶更是少之又少，远看就像一堆竖起的骨头。
这到底是果树还是插在地上的树枝呢？我仔细观察了信息牌，原来这种植物叫龙骨枣。
虽然他的名字中有“枣”字，但是不结枣，真是太奇怪了！我们继续沿着小道前行，见到了板栗树、梨子树、樱桃树等多种果树。
来到了柿子树边，只见一串串沉重的柿子把枝条压弯了，摇摇欲坠。
有几名同学看着那“肥胖肥胖”披着红大衣的柿子直流口水，都禁不住诱惑争着去摘呢。
可柿子结得太牢，一时半会还摘不下来，在我们的喝止声中，他们红着脸收回了贪婪的小手。
正当我们参观得津津有味的时候，老师的口令骤然响起，而我只好随着大队伍恋恋不舍地回了教室。
我们学校的植物园景色怡人，果树缤纷，真无愧于“果树天堂”和“水果王国”的美誉。
小学四年级植物作文400字篇7妈妈在书房里放了几盆多肉植物，它们可是妈妈心头的“宝贝”。
按爸爸的话说，每天妈妈进书房的第一件事，不是来看我，而是去探望她的多肉。
有一天，妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了，看上去奄奄一息。
妈妈为了让整株多肉脱离生命危险，一咬牙，给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”，将所有烂了的叶子统统摘了，丢在盆里，想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。
从这天以后，妈妈仍然每天来看多肉，摸摸这颗，瞧瞧那颗。
因为有了上次的教训，妈妈总会更仔细地检查每一片叶片，生怕它们有个“头痛感冒”。
几天后，书房里传来妈妈高分贝的呼唤：“怀瑜——快过来看！”我一跃而起，三步并作两步来到妈妈跟前。
天呐！那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗！我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真顽强，就像那个砖缝中的小瓜苗一样，即使它仅仅只活了几天……”“不！”还没等我说完，妈妈打断了我的话。
“你看！”妈妈轻轻拿捏起叶子，我顺着妈妈的目光看去，原来，这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。
“一旦根伸进泥土里，它就不只是活几天了。
”妈妈满脸欣慰地说，仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。
我的内心被极大的震撼，就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的叶子，竟也有如此顽强的生命力！它不向命运低头，不甘心就这么枯萎，它用自己的方式换来了新的生命，发芽-长根-生长-再生长。
拥有着健康体魄的我们，还有什么理由不好好珍惜生命呢？来吧，伙伴们，撸起袖子，握紧拳头，向着美好的未来努力吧，让自己活得更加光彩更加灿烂！小学四年级植物作文400字篇8槲寄生——这是一种令人陌生的植物，其实它是一种寄生性植物，那洁白的果实实在让人心旷神怡，槲寄生圆圆的像个桂圆，远看像一串串葡萄，近看像一个迷你的小苹果。
嚼起来就像口香糖，只不过味道又苦又涩罢了。
其实槲寄生是不会“胡寄生”的，每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长，否则就会出现排异现象，槲寄生就会枯萎而死。
可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏，因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素，轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉，有些人会表现出强攻击性；重者立即昏厥，甚至内出血死亡！这种植物几乎在野外随处可见，只不过很多人没有观察罢了。