职业学校开学第一课教案
中职开学第一课活动流程方案5篇
中职开学第一课活动流程方案5篇开学了，同学们又结识了新的同学。
开学第一课上，同学们又将制造优异的成绩，大家都笑了起来。
下面给大家分享一些关于中职开学第一课活动流程方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
中职开学第一课活动流程方案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三班级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
中职学生开学第一课主题班会教案教学设计5篇
中职学生开学第一课主题班会教案教学设计5篇中职开学第一课主题班会教案1主题做最好的自己背景在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参与；甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。
长此下去，将会影响学生性格的健康成长。
目的1.培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度；2.使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
准备.多媒体教室1.请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活,在班会中表演合理预算引导学生进行合理的消费，第一步是教会学生能进行合理的预算，首先，让同学将自己每月的消费进行归纳分类, 统计一下哪些属于生存性消费、哪些属于享受性消费、哪些属于开展性消费。
三种消费各占的比例是多少？其次，组织学生座谈自己的购物经历，讨论各人的消费构成，从中了解消费是否合理。
疏通途径引导学生进行合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。
第一，根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。
同学们购买日常学习、生活必需品，要根据自己的需要而定。
自己需要的才是合理的。
某同学爱好音乐，家里给买了电子琴或钢琴，你没有这个爱好或专长就没必要去买, 买了也只能闲置一旁。
要适度消费，就是克服盲目从众和攀比的消费偏向，所以买东西要有自己的主见、有计划，保持冷静头脑，防止盲目性。
第二，对日常生活要有正确的认识。
在衣食住行各方面都要有正确的认识，才能保证正确合理的消费。
首先，着装应以大方为主，不应该刻意追求名牌。
学生就是学生，应该保持朴素、纯洁的本色，穿衣打扮应量力而行，家庭条件不好，都不应过于奢侈，只要干净、舒适、大方的衣服即可。
其次，不要过分追求时尚。
人生活在社会中，不可防止地要受到社会时尚的影响，从生活中最基本的方面如衣着服饰，到人们与社会接触的方方面面如语言、行为、意识形态等等，都会留下时尚的印迹。
中职开学第一课主题班会教案5篇
中职开学第一课主题班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中职开学第一课主题班会教案5篇教案的准备可以让教师更加清晰地了解学生的学习需求和兴趣，教案需要教师对教学时间进行合理的安排和控制，这有助于提高教师的时间管理能力，以下是本店铺精心为您推荐的中职开学第一课主题班会教案5篇，供大家参考。
职高开学第一课班会教案三篇
职高开学第一课班会教案三篇职高开学第一课班会教案1一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
职业学校开学第一课主题班会教案
职业学校开学第一课主题班会教案教案标题：职业学校开学第一课主题班会教案教学目标：1. 了解学生对新学期的期望和目标，帮助他们树立正确的学习态度和职业规划意识。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 引导学生了解职业学校的特点和优势，并激发他们对职业教育的兴趣。
教学内容：1. 学生对新学期的期望和目标分享。
2. 职业学校的特点和优势介绍。
3. 学生职业规划意识的培养。
教学步骤：1. 开场导入（5分钟）- 向学生们问候并表示对新学期的期待。
- 引导学生们思考并分享他们对新学期的期望和目标。
2. 职业学校特点介绍（10分钟）- 介绍职业学校的定义和特点，如专业设置、实践教学、职业导向等。
- 引导学生们思考并讨论职业学校相对于普通学校的优势和价值。
3. 学生职业规划意识培养（15分钟）- 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己对未来职业的初步想法和兴趣。
- 小组展示：每个小组派代表向全班展示他们的讨论结果，并讨论如何通过职业学校的学习来实现自己的职业规划。
- 教师点评：对每个小组的展示进行点评，鼓励他们的积极性和创造性。
4. 总结和展望（5分钟）- 总结本次班会的主要内容和学习收获。
- 鼓励学生们树立正确的学习态度和职业规划意识，并期待他们在职业学校中取得优异成绩。
教学资源：1. 职业学校介绍的PPT或海报。
2. 分组讨论的问题和小组展示的准备时间。
3. 学生期望和目标的记录表格。
教学评估：1. 观察学生对职业学校特点介绍的反应和参与程度。
2. 评估学生在小组讨论和展示中的表现和贡献。
3. 收集学生填写的学生期望和目标记录表格，评估他们对新学期的期望和目标是否明确。
教学扩展：1. 鼓励学生们在学校图书馆或网络上进一步了解职业学校的发展和就业前景。
2. 组织学生们参观职业学校的实训基地或邀请职业学校的校友来校进行经验分享。
3. 安排学生们参与职业学校相关的实践活动或社会实践，加深对职业学校的了解和认识。
中职学校开学第一课教案
中职学校开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解中职学校的学习环境、专业特点及学校规章制度，帮助他们尽快适应中职生活。
2. 培养学生树立正确的职业观念，明确学习目标，激发学习兴趣。
3. 增强学生团队协作意识，培养良好的集体荣誉感。
二、教学内容1. 中职学校简介a. 学校历史、荣誉、发展前景b. 学校师资力量、教学设施及实训基地c. 学校专业设置、就业前景2. 学校规章制度a. 学籍管理b. 课程设置与考核c. 学生行为规范d. 奖励与惩罚3. 职业规划与职业素养a. 职业生涯规划b. 职业素养培养c. 职业技能提升4. 团队协作与集体荣誉a. 团队协作的重要性b. 团队协作的方法与技巧c. 集体荣誉感的培养三、教学方法1. 讲授法：介绍中职学校的基本情况、规章制度及职业规划等内容。
2. 案例分析法：分享成功校友的案例，激发学生的学习兴趣和职业向往。
3. 小组讨论法：分组讨论团队协作与集体荣誉的话题，培养学生的团队协作意识。
4. 实践活动：组织学生参观学校实训基地，了解所学专业的实际应用。
四、教学过程1. 开场导入：介绍课程目标，引导学生关注中职生活。
2. 简介中职学校：讲解学校基本情况，让学生对学校有全面了解。
3. 讲解规章制度：详细解读学校规章制度，强调遵守纪律的重要性。
4. 职业规划与职业素养：引导学生明确学习目标，培养职业素养。
5. 团队协作与集体荣誉：组织小组讨论，分享团队协作经验，培养集体荣誉感。
6. 实践活动：参观实训基地，增强学生对专业学习的信心。
7. 总结发言：对本节课的学习内容进行总结，鼓励学生在中职生活中不断进步。
五、课后作业1. 结合本节课所学内容，撰写一篇关于中职学校及专业选择的感想。
2. 制定一份个人学习计划，明确学习目标，规划职业生涯。
3. 家长参与：与家长沟通，了解学生的职业兴趣，共同规划未来发展。
四、教学评估1. 过程性评估：通过课堂观察、作业完成情况、小组讨论表现等方面，了解学生对教学内容的理解和掌握程度。
中职学校开学第一课教案(精选5篇)
中职学校开学第一课教案〔精选5篇〕中职学校开学第一课教案〔精选5篇〕中职学校开学第一课教案1教学内容：学习一些用电平安、交通平安、消防平安等日常平安知识。
教学目的：通过学习日常平安知识，使学生树立平安观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。
但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。
二、教学过程1、用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。
〔1) 认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。
〔2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
〔3) 电器使用完毕后应拔掉电插头。
〔4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。
〔5) 发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、平安使用煤气〔1) 燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
〔2) 使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、游泳时要注意平安〔1)、游泳需要经过体格检查。
〔2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
〔3)、下水前要做准备运动。
〔4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
〔5)、水下情况不明时，不要跳水。
〔6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通平安中职学校开学第一课教案2题目平安伴我行目的引导学生增强平安意识，学会保护自己，确保自己的平安。
引导学生在遇到平安问题或灾害时，可以采取正确、妥善的措施。
通过活动，把平安意识转化为实际详细行动，让平安意识伴随学生们一起成长，更好地推动学校“平安教育”活动的顺利开展，形成全体同学人人讲平安，个个懂平安的良好气氛。
中职开学第一课教案
中职开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解中职教育的性质、培养目标及所学专业的基本情况，明确学习目标和职业发展方向。
2. 培养学生热爱专业、勤奋学习、积极进取的态度，增强团队协作意识。
3. 使学生掌握基本的学习方法和技巧，提高自我管理和自主学习能力。
二、教学内容1. 中职教育概述- 中职教育的性质与任务- 中职教育的培养目标与发展前景2. 学校与专业介绍- 学校历史、师资力量、教学设施- 专业课程设置、就业方向、合作企业3. 学习方法与技巧- 时间管理- 课堂笔记与复习- 资源利用与学术诚信4. 职业素养与团队协作- 职业道德与行为规范- 团队协作的重要性与技巧三、教学过程1. 导入新课- 教师通过生动案例引入中职教育的重要性，激发学生兴趣。
2. 知识讲解- 详细讲解中职教育性质、培养目标、学校与专业情况，帮助学生全面了解所学专业。
3. 互动环节- 学生分组讨论，分享学习方法与技巧，提高课堂参与度。
4. 实践操作- 学生现场模拟团队协作，培养团队精神和沟通能力。
5. 总结提升- 教师总结课程要点，强调学习目标与职业发展方向。
四、课后作业1. 写一篇关于中职教育的认识及学习目标的文章。
2. 制定一份个人学习计划，包括时间安排、课程学习、技能提升等方面。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、互动等情况，评估学生的积极性。
2. 课后作业：评估学生的文章质量、学习计划合理性，了解学生对课程内容的掌握程度。
3. 学生自评与互评：鼓励学生自我反思、相互评价，提高自我管理和团队协作能力。
（注：本文仅提供教案的五分之一内容，完整教案需根据实际情况进行拓展。
）六、教学资源1. 教材与参考资料- 教材：根据教育部门规定的中职教材，结合专业特点选择合适的教材。
- 参考资料包括专业书籍、网络资源、行业报告等，以丰富教学内容，提高学生的知识视野。
2. 多媒体教学设备- 使用多媒体课件、视频资料等辅助教学，提高课堂教学的趣味性和直观性。
中职生开学第一课教案
中职生开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解所学专业的背景、发展趋势及就业前景。
（2）培养学生对新知识、新技能的学习兴趣和求知欲。
（3）使学生掌握学习方法和技巧，提高学习效率。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析、讨论、互动等形式，激发学生的思考与参与。
（2）组织小组活动，培养学生团队合作精神和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱专业、尊重劳动的思想观念。
（2）提高学生的职业道德素养，树立正确的价值观。
二、教学内容1. 专业介绍：（1）专业背景及发展历程。
（2）专业培养目标及课程设置。
（3）专业就业前景及发展方向。
2. 学习方法指导：（1）如何制定学习计划。
（2）如何提高课堂学习效果。
（3）如何进行课后复习及拓展。
3. 职业素养培养：（1）职业道德教育。
（2）团队合作精神培养。
（3）沟通能力提升。
三、教学过程1. 导入新课：（1）介绍专业背景及发展历程，引发学生兴趣。
（2）展示优秀毕业生案例，激发学生学习动力。
2. 知识讲解：（1）详细讲解专业培养目标及课程设置。
（2）分析专业就业前景及发展方向。
3. 方法指导：（1）引导学生制定学习计划，提高学习效率。
（2）分享学习技巧，提升课堂学习效果。
4. 实践环节：（1）组织小组活动，培养学生团队合作精神。
（2）设置互动环节，提高学生沟通能力。
5. 总结与反思：（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。
（2）引导学生反思学习过程，查漏补缺。
四、作业布置1. 撰写一篇关于所学专业的未来发展规划的文章。
2. 制定一份个人学习计划，明确学习目标和方法。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论情况。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量。
3. 学生反馈：了解学生对本节课的满意度及意见建议。
四、教学资源与工具1. 教学资源：（1）专业介绍资料及视频。
（2）优秀毕业生访谈记录。
（3）相关行业的发展报告。
2. 教学工具：（1）多媒体教学设备。
中职开学第一课主题班会教案
中职开学第一课主题班会教案一、教学目标1.让学生了解学校的基本情况，明确学习目标和职业发展方向。
2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、教学内容1.学校简介及专业介绍2.班级管理要求3.学习方法指导4.团队建设活动三、教学过程第一环节：导入1.教师以幽默的语言引导学生思考：“同学们，你们知道我们学校的历史吗？你们的专业前景如何？今天，就让我们一起来了解一下。
”第二环节：学校简介及专业介绍1.教师简要介绍学校的历史、师资力量、校园环境等。
2.教师详细介绍各专业的课程设置、就业方向、发展前景等。
第三环节：班级管理要求1.教师从纪律、卫生、学习、生活等方面提出班级管理要求。
2.学生代表发言，表示将遵守纪律，共创优秀班级。
第四环节：学习方法指导1.教师分享自己的教学经验，引导学生掌握正确的学习方法。
2.学生分享自己的学习心得，互相学习，共同进步。
第五环节：团队建设活动1.教师组织学生进行团队游戏，培养学生的团队协作精神。
2.学生在游戏中相互了解，增进友谊，增强班级凝聚力。
1.导入（1）教师提问：“同学们，你们知道我们学校的历史吗？你们的专业前景如何？”2.学校简介及专业介绍（1）教师介绍学校的历史、师资力量、校园环境等。
（2）教师详细介绍各专业的课程设置、就业方向、发展前景等。
3.班级管理要求（1）教师从纪律、卫生、学习、生活等方面提出班级管理要求。
（2）学生代表发言，表示将遵守纪律，共创优秀班级。
4.学习方法指导（1）教师分享自己的教学经验，引导学生掌握正确的学习方法。
（2）学生分享自己的学习心得，互相学习，共同进步。
5.团队建设活动（1）教师组织学生进行团队游戏，培养学生的团队协作精神。
（2）学生在游戏中相互了解，增进友谊，增强班级凝聚力。
（2）学生代表发言，表示将按照教师的要求，努力共创优秀班级。
四、教学评价1.学生对学校和专业有了更深入的了解。
3.学生团队协作精神明显提高，班级凝聚力增强。
2024年职学生开学第一课教案(通用12篇)
2024年职学生开学第一课教案（通用12篇）职学生开学第一课教案 1教学目标：1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2、了解本册数学，语文书的内容。
3、说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求：1、课前准备：（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。
2、上课的要求：（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。
3、课后的要求：（1）课后复习；（2）独立完成作业；五、安全教育：小学生应注意安全的地方：（1）学生讨论。
（2）集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的.鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
中职生开学第一课主题班会教案范文8篇
中职生开学第一课主题班会教案范文8篇中职生开学第一课主题班会教案（篇1）教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头.（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
2022年中职生开学第一课安全教育教案(通用5篇)
中职生开学第一课安全教育教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的2021年中职生开学第一课安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中职生开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
二、交通安全常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
不随意乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
六、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
七、防暴教育加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
中职开学第一课活动教案方案(精选5篇)
中职开学第一课活动教案方案(精选5篇)中职开学第一课活动教案方案【篇1】一、指导思想结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间9月1日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(二)第二讲“乘着梦想的翅膀”主题班会以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)中职开学第一课活动教案方案【篇2】主题：父母教会我智慧伴成长目的：通过开学第一课，营造浓厚的开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
参加人员：市区领导、__学校全体师生及家委会代表。
具体日程：一、欢迎仪式(5分钟)时间：8：00前日程：(1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。
(2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。
二、开学第一课(25分钟)时间：8：00—8：30地点：操场主持人：宋晓峰老师日程：(1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)(2)升国旗、唱国歌(3分钟)(3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)(4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。
中职开学第一课教案设计（通用10篇）
中职开学第一课教案设计中职开学第一课教案设计（通用10篇）中职开学第一课教案设计篇1一、教学目标：本次主题班会的目的，是通过学习安全知识，分析安全事故案例，使学生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增强学生安全意识，学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式：多媒体、自由发言、资料。
三、教学过程：（一）活动引入：同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在父母的温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。
尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——（出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。
）（二）以事论事，让孩子明白道理1、你认为以上事件怎么做可以避免呢？学生说说自己了解到的安全知识。
2、教师引导学生整理记忆：（1）为避免交通安全应注意什么？生纷纷发言。
师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。
（2）平时怎样才能保证自己的人身安全呢？生自我发言讨论。
师小结：要加强人身安全自我防护知识教育，增强防范意识，防止被坏人蒙骗。
不要进入人员混杂的营业性娱乐场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特别是女生一定要结伴同行，互相照顾；禁止女生晚上单独外出，遇到陌生人，不要随意与之交谈，对陌生人所说的话要提高分辨能力，不能轻易相信陌生人的许诺，坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中；遇到陌生人求助时，尽量告知周围的成人相助，不要随意单独帮助陌生人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙，不能轻易求助于陌生人；遇到危险或遭到暴力侵害，要根据周围的环境灵活进行处理，在保证自身安全的前提下，机智地摆脱伤害，并及时报警。
中职生开学第一课教案5篇
中职生开学第一课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!中职生开学第一课教案5篇教案可以帮助教师更好地与同事进行教学经验的交流和分享，写教案的目的是为了给教师能够提供丰富的教学资源和参考资料，丰富教师的教学素材，以下是本店铺精心为您推荐的中职生开学第一课教案5篇，供大家参考。
中职生开学第一课教案（精选5篇）
中职生开学第一课教案中职生开学第一课教案中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
下面是小编帮大家整理的中职生开学第一课教案（精选5篇），大家一起来看看吧！中职生开学第一课教案1背景在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参与；甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。
长此下去，将会影响学生性格的健康成长。
目的1、培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度；2、使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
准备1、多媒体教室2、请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活，在班会中表演3、准备纸张若干。
过程一、导语二、认识自己1、让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人？2、同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人？班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意三、展现自己请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能让其他学生也主动上台表演更好。
才艺不一定非要很出众，只要能让学生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”。
四、解读“自信”1、自信的重要性2、自信的表现五、视频：做最好的自己班主任提示：做最好的自己我能！六、自信心训练班主任引导学生放松。
在班主任提示下，学生跟着指令读出声，进行心理暗示。
总结缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功带来的体验；缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……培植自信，就是培植我们对人生理想的追求；呵护自信，就是呵护我们的意志和毅力！中职生开学第一课教案2教案主题：中职生开学第一课——规划未来教案目标：1.了解中职生的特点和需求；2.帮助学生认识自己的兴趣和优势；3.引导学生制定个人规划，为未来做准备。
职业学校开学第一课的安全教育教案
职业学校开学第一课的安全教育教案一、教学目标- 了解职业学校开学时的安全教育重要性- 掌握应急疏散知识和技能- 研究预防事故和事故处理的基本方法- 提高学生的安全意识和自我保护能力二、教学内容1. 介绍职业学校开学时的安全教育意义和目的2. 讲解职业学校的基本安全规章制度和学校安全管理措施3. 研究消防安全知识，包括如何正确使用灭火器和逃生通道的选择4. 强调合理使用电气设备和预防电气事故的方法5. 分析职业学校常见事故原因和预防措施6. 强调重大事故的报告和紧急情况的处理方式7. 进行模拟演练，让学生实践应急疏散和处理紧急情况的技能三、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍各项安全知识和技能。
2. 示范法：教师演示正确使用灭火器和逃生通道的选择方法，引导学生模仿练。
3. 讨论法：组织学生针对常见事故原因和预防措施进行讨论，促进思维活动。
4. 实践法：通过模拟演练，让学生亲自操作灭火器和逃生通道，提高应急疏散和处理紧急情况的能力。
四、教学过程1. 导入：通过引入一起发生的事故案例，引起学生对安全教育的关注。
2. 介绍开学时的安全教育重要性和目的，并与学生共同讨论。
3. 讲解职业学校的基本安全规章制度和学校安全管理措施，强调遵守规定的重要性。
4. 分析常见事故原因和预防措施，让学生了解如何避免事故发生。
5. 研究消防安全知识，包括正确使用灭火器和逃生通道的选择方法。
6. 强调合理使用电气设备和预防电气事故的方法。
7. 强调重大事故的报告和紧急情况的处理方式。
8. 进行应急疏散和紧急情况处理的模拟演练，让学生实践所学知识和技能。
9. 总结本节课的内容和要点，强调学生的安全意识和自我保护能力。
五、教学评估1. 课堂讨论和互动：通过学生的参与和回答问题来评估其对安全知识的掌握情况。
2. 模拟演练表现：观察学生在模拟演练中的表现，评估其应急疏散和处理紧急情况的能力。
六、教学资源1. 安全教育相关的PPT资料2. 灭火器、示范逃生通道等实物供学生实践操作七、教学反思1. 教学过程中要注意安全，确保实践操作过程不会造成意外事故。
中职学生开学第一课教案
中职学生开学第一课教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解所学专业的背景、发展前景及课程设置，明确学习目标，激发学习兴趣。
2. 技能目标：培养学生主动探索、合作交流的能力，提高自我管理和自主学习能力。
3. 情感目标：培养学生热爱专业、尊敬师长、团结互助的良好品质。
二、教学内容1. 专业介绍：介绍所学专业的背景、发展前景、就业方向等，让学生对所学专业有全面的认识。
2. 课程设置：详细讲解本专业的课程体系，使学生明确学习任务和目标。
3. 学习方法：指导学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
4. 班级建设：加强班级管理，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
三、教学过程1. 导入新课：通过生动有趣的案例或故事，引起学生对专业学习的兴趣。
2. 新课讲解：详细讲解专业背景、发展前景、课程设置等内容，让学生对所学专业有深入的了解。
3. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，促进学生之间的交流与合作。
4. 实践操作：布置课后作业，让学生结合实际生活，运用所学知识解决问题。
5. 总结反馈：对学生的学习情况进行点评，给予鼓励和建议，提高学生的学习积极性。
四、教学评价1. 过程评价：关注学生在课堂上的表现，如发言、讨论、实践操作等，给予及时反馈。
2. 成果评价：通过课后作业、小测验等形式，检验学生对所学内容的掌握程度。
3. 自我评价：鼓励学生进行自我反思，总结学习过程中的优点和不足，不断提高学习能力。
五、教学资源1. 教材：选用符合中职学生特点的教材，内容贴近实际，易于理解。
2. 多媒体资源：利用PPT、视频、网络资源等，丰富课堂教学形式，提高学生学习兴趣。
3. 实践材料：准备与所学专业相关的实践操作材料，让学生在实践中掌握知识。
六、教学建议1. 注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
2. 加强课堂管理，营造良好的学习氛围。
3. 关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
4. 加强与学生的沟通交流，了解学生需求，不断调整教学方法和策略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业学校开学第一课教案
开学第一课，越来越受到人们的关注。
教育部和中央电视台联合，从XX年开始在新学年开学之初播放的《开学第一课》，越来越受到社会的关注和学校的欢迎;美国总统奥巴马，在每学年的开学第一课，都要进行演讲，虽然备受争议，但一直坚持至今。
其他很多国家，也都非常重视开学第一课的教育，将其作为一项重要的仪式来看待，融入到学校教育的整体环节之中。
开学第一课为什么如此受重视?
第一，对于每一个学生开说，新学年都是一个崭新的起点，一个新的开始。
新入学的学生自不必说，到了一个新的学习环境之中，心中充满着期待，又有些忐忑。
体贴入微的开学一课，会让学生消除疑虑，迅速融入学校生活之中。
对那些老生来说，新的学期，升上了新的年级，会有新的老师加入，会有新的同学进来，每个人都对这新的集体、新的生活充满着期望，一个良好的开端可以给他们更多的信心。
第二，从假期的生活状态调整到学校学习状态，需要适应期。
喜欢体育运动的人们都明白，在剧烈的运动之前，先要进行热身运动，以免身体受到伤害。
学生经过一个暑期的休整，已经习惯了假期悠闲的生活节奏，在开学之初，通过特
别的课程设置，让他们“热身”，有利于后续整个学期教育教学活动的顺利进行。
有人觉得搞活动太耽误时间，总想在开学的第一天就让学生立刻进入学科学习的状态之中。
其实欲速则不达，还容易引起不必要的伤害。
第三，为良好师生关系的构建奠定基础。
一个暑期的时间内，教师和学生很少见面，学生有很多见闻，希望能够有一个场所进行表达，教师也有很多想法，希望学生能够理解并在新学期加以实施，开学第一课就是一个很好的契机，可以搭建起师生沟通交流的良好平台，在理解、平等、尊重、信任的氛围之中起航新学期。
在所有影响教育效果的因素中，师生关系是一个非常特别的要素。
各个国家的学业质量调查分析都显示，良好的师生关系与学生的学业成绩之间有着明显的正相关。
在这个方面多花点时间和精力，真的可以起到事半功倍的效果。
第四，让学生感到在校园生活中，还有比学习更加重要的事情值得期待。
学校的作用是什么?学科知识的学习只是一个载体，比知识本身更为重要的的是，设法促进孩子与他人、自然、社会，即与世界的联结，让孩子明白自己在世界中的位置，从而能够正确地认识自己。
开学第一课就是要给孩子搭建这样的平台，让孩子们明
白，在整个的学习活动中，增进与各方的互动，建立与世界的联结是一件非常重要的事情，值得我们在一生的时间里身体力行。
第五，让班集体的意识在学生的心目中得到强化，促进团队合作。
当下的学校，依然是以班级为建制的学习共同体。
但一个个学生坐在教室里，并不能自动成为一个学习共同体。
需要大家都有集体意识，需要大家认同班级建设的共同愿景，并愿意为此而努力。
开学第一课，就要在这方面有所设计。
……
开学第一课，对于一学期的教育教学活动来说，很是短暂，但其的效能确实巨大的。
但要将这件事情做好并不容易，需要学校精心设计，系统思考。
良好的开端是成功的一半，开学第一课，您准备好了吗?。