等高模型

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例题讲解
练一练7:正六边形ABCDEF被分成4块,其中3块的面积已知,求图中阴影部分的面积.
总结归纳
总结归纳
找基础三角形
列比例
解比例
等高模型
巩固提升
巩固提升
作业1:如图,三角形ABC中,D、E、F分别是各边的三等分点,已知三角形DEF的面积是5,求 三角形ABC的面积.
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作业2:如图,长方形ABCD中,E、F、G分别是各边的中点,H是AD边上任意一点,已知长方形 ABCD的面积是36,求图中阴影部分的面积.
SABD:SACD BD:CD SABD:SABC BD:BC SACD:SABC CD:BC
例题讲解
例题讲解
例1:如图,三角形ABC中,AE:CE=2:3,BD:CD=3:4,已知三角形ADE的面积是12平方厘米, 求三角形ABC的面积.
例题讲解
练一练1:如图,三角形ABC中,BD:CD=1:3,AE:BE=3:2,已知三角形ABC的面积是120平方 厘米,求三角形BDE的面积.
例题讲解
例2:如图,AD:AE=3:1,BD:CD=1:3,已知三角形ABD的面积是30平方厘米,求三角形CDE 的面积.
例题讲解
练一练2:如图,平行四边形ABCD中,BE:CE=2:1,AF:CF=1:3,已知三角形CEF的面积是60 平方厘米,求平行四边形ABCD的面积.
例题讲解
例3:如图,三角形ABC中,D、E、F是各边的三等分点,已知三角形BDF的面积是9平方厘米, 求三角形ABC的面积.
主讲老师:Hale Waihona Puke Baidu心
日期:2020.02.02
目 录
专题解析 例题讲解 总结归纳 巩固提升
专题解析
专题解析
等高模型 等高模型作为三角形中最常见的几何模型,也是诸多几何模型的基础,其应用范围也最为广泛, 简单说,当两个三角形高相等时,其面积比等于对应底边的长度比.
基本要求 如下图所示,“三点共线,三线共点”是等高模型的基本特征,从中可以找出三组等高模型.
例题讲解
例5:如图,三角形ABC被分成7块面积相等的小三角形,其中AC=120厘米,BC=105厘米,求线 段EF和GH的长度.
例题讲解
练一练5:如图,三角形ABC被分成9块面积相等的小三角形,其中AC=90厘米,BC=63厘米,求 线段CF和CG的长度.
例题讲解
例6:如图,三角形ABC中,D、E分别是BC边的四等分点 ,F是AC的三等分点 ,已知三角形 DEG的面积比三角形AGF的面积大15,求三角形ABC的面积.
例题讲解
练一练3:如图,三角形ABC中,D、E、F是各边的三等分点,已知三角形ACF的面积是1平方厘 米,求三角形ABC的面积.
例题讲解
例4:如图,三角形ABC中,BC=3BD,AC=3CE,AG=FG,DF=FH=HE,已知三角形ABC的面 积是10,求三角形GHE的面积.
例题讲解
练一练4:如图,三角形ABC中,D、E、F、G是BC边的五等分点,H、I、J是AB边的四等分点, 已知三角形EFI的面积是1,求三角形ABC的面积.
例题讲解
练一练6:如图,三角形ABC中,D、E分别是BE、BC的中点 ,F是AC的三等分点 ,已知三角形 DEG的面积比三角形AGF的面积小1,求三角形ABC的面积.
例题讲解
例7:如图,正方形ABCD中,E是AB的四等分点 ,F是BD的五等分点 ,已知正方形ABCD的面积 是10,求三角形CEF的面积.
巩固提升
作业3:如图,等腰三角形ABC被分成面积相等的5个小三角形,已知AB=AC=15厘米,求AD、AG 的长.
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作业4:如图,正三角形ABC被分成面积相等的15个小三角形,已知正三角形ABC的边长是112, 求AD+BE+CF的长.
巩固提升
作业5:如图,正方形ABCD被分成面积相等的8个三角形,已知BI=5厘米,求正方形ABCD被的面 积.
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