对数函数精品课件(一等奖)

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对数函数的图像与性质(公开课》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

对数函数的图像与性质(公开课》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

比较两个同底对数值旳大小时:
1.观察底数是不小于1还是不不小于1( a>1时为增函
小数
2.比较真数值旳大小;

0<a<1时为减函数)
3.根据单调性得出成果。
练习3
变一变还能口答吗?
lg 6 < lg 8 log10 m< log10 n 则 m < n
log0.5 6 < log0.5 4 log0.5 m> log0.5 n 则 m < n
提醒:分别将 y=2x 和y=log2x
y=0.5x 和y= log0.5x 旳图象画在一种坐标内 ,观察图象旳特点!
(书面作业)
•P82--- 5
例3 比较下列各组中两个值旳大小: ⑴.log 67 , log 7 6 ; ⑵.log 3π , log 2 0.8 .
解: ⑴ ∵ log67>log66=1
(一)对数函数旳定义
★ 函数 y = log a x (a>0,且a≠1)叫做对数函数.
其中x是自变量,定义域是(0,+∞)
对数函数解析式有哪些构造特征? ①底数:不小于0且不等于1旳常数 ②真数: 单个自变量x
③系数: log a x 旳系数为1
想一想?
练习1
下列函数中,哪些是对数函数?
① y loga x2; ② y log2 x 1; ③ y 2 log8 x;
解2:考察函数y=log 0.3 x , ∵a=0.3< 1, ∴函数在区间(0,+∞)上是减函数; ∵1.8<2.7 ∴ log 0.3 1.8> log 0.3 2.7
• 例2:比较下列各组中,两个值旳大小: • (1) log23.4与 log28.5 (2) log 0.3 1.8与 log 0.3 2.7

省优获奖课件 高中数学 3.2.2对数函数(3)课件 苏教版必修1

省优获奖课件 高中数学 3.2.2对数函数(3)课件 苏教版必修1
2 (3)函数 y log 1 ( x 6 x 17) 的值域 2
2
. .
2 (4)函数 y log 1 (2 x )的值域是_______________. 2
数学应用:
例2.判断下列函数的奇偶性:
(1) y lg
1 x 1 x
(2) y ln( 1 x2 x)
*5.已知f(x)是二次函数,且f(x+1)-x-1= f(x),且f(0)=0,求f(x).
数学建构:
已知函数模型求函数的解析式: 待定系数法求解.
(1)设出函数的解析式; (2)建立有关参数的方程或方程组; (3)解方程(组)得参数的值; (4)求出函数的解析式.
数学应用:
6.设 f(x)=2x+3,g(x)= f(x+1),求g(x).
数学应用:
(1)函数y=log2x的值域是 (2)函数y=log2x(x≥1)的值域是
; ;
(3)函数y=log2x(0<x<1)的值域是

数学应用:
例1.求函数y=log2(x2+2x+2)的定义域和值域.
数学应用:
(1)已知函数y=log2x的值域是[-2,3],则x的范围是________________. (2)函数 y log 1 x,x(0,8]的值域是
7.已知函数f(x+1)=x2-2x,求f(x).
数学建构:
已知f(x+a)求函数f(x)的解析式: (1)凑配; (2)换元f(x+a) f(t)(t=x+a); 注:用这两种方法求函数解析式时,需要注明自变量x的取值范围.
小结:
1.函数的表示方法. 2.不同表示法的优缺点. 待定系数法 换元法 3.求函数的解析式y=f(x) 凑配法 分类讨论法

高一数学:2《对数函数的概念与图象》课件 公开课一等奖课件

高一数学:2《对数函数的概念与图象》课件  公开课一等奖课件

数f(x)的定义域,并确定其奇偶性.
语文
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赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
思考5:函数 y | log 2 x | 与 y log 2 | x | 的图象分别如何?
理论迁移
例1 求下列函数的定义域: (1) y=log0.5|x+1| ;
(2) y=log2(4-x) ;
(3) y ln(16 4 ) .
x
1 x 例2 已知函数 f ( x ) log 2 , 求函 1 x
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
思考5:对数函数的定义域、值域分别是 什么?
2
思考6:函数 y log 3 x 与 y 2 log 3 x 相同吗? 为什么?

对数与对数函数省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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=(lg5+lg2)2
=1.
(2)原式=lg 2 (2lg 2 +lg5)+ (lg 2 -1)2 =lg 2 (lg2+lg5)+(1-lg 2 ) =lg 2 +1-lg 2 =1.
(3)原式=lg5(3lg2+3)+3lg22-lg6+lg6-2
=3lg5lg2+3lg5+3lg22-2 =3lg2(lg5+lg2)+3lg5-2 =3(lg2+lg5)-2

log
2
x y
=log
4=4.
2
7.已知 a>b>1, 且 3lgab+3lgba=10, 求 lgab-lgba 旳值.
解: 注意到 lgab·lgba=1,
又已知
lgab+lgba=
10 3
,
∴(lgab-lgba)2=(lgab+lgba)2-464 9
.
5.已知有关 x 旳方程 lg(ax)·lg(ax2)=4 旳全部解都不小于 1, 求
实数 a 旳取值范围.
(0, 1010)
6.设 s, t>1, mR, x=logst+logts, y=logs4t+logt4s+m(logs2t+logt2s). (1)将 y 表达为 x 旳函数 y=f(x), 并求出 f(x) 旳定义域; (2)若有关
A.
2 4
B.
2 2
C.
1 2
D.
1 4
3.对于 0<a<1, 给出下列不等式, 能成立旳是( D )
① loga(1+a)<loga(1+ a1);

对数及对数函数公开课一等奖课件省赛课获奖课件

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高考总复习 数学
第二章 函数与基本初等函数
[解] 设 u=g(x)=x2-2ax+3=(x-a)2+3-a2 (1)∵u>0 对 x∈R 恒成立,∴umin=3-a2>0 ∴- 3<a< 3 ∴实数 a 的取值范围是(- 3, 3). (2)∵f(x)值域为 R∴u=g(x)的值域为(0,+∞) ∴Δ=4a2-12≥0 即 a≥ 3或 a≤- 3. ∴实数 a 的取值范围是(-∞,- 3]∪[ 3,+∞).
高考总复习 数学
第二章 函数与基本初等函数 [解] 解法一:因为对数函数的底数越大,函数图象越远离 y 轴的正半轴,所以 C1,C2,C3,C4 对应的 a 值依次由大到小,即 C1,C2,C3,C4 的 a 值依次为 3,43,35,110,故选 A. 解法二:作直线 y=1,与 C1,C2,C3,C4 交点的横坐标,即 为各对数底的值. [点评与警示] 对数函数图象的分布规律为:位于第一象 限的部分,随着底数的由小到大,图象从左到右分布.
高考总复习 数学
第二章 函数与基本初等函数 [分析] (1)将问题转化为求不等式的解集为全体实数时的 参数的取值问题;(2)将问题转化为使函数u=x2-2ax+3的值域 为R+时的参数取值问题;(3)将问题转化为求使u=x2-2ax+ 3>0对x∈[-1,+∞)上恒成立的参数取值;(4)命题等价于x2- 2ax+3>0的解集为{x|x<1或x>3}.
A.- 2
B. 2
C.-12
1 D.2
[解析] 由 log2 2=log2212=12log22=12,
易知 D 正确. [答案] D
高考总复习 数学
第二章 函数与基本初等函数
2.(2011·佛山一模)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时, f(x)=log2x.则满足不等式f(x)>0的x的取值范畴是________.

高考数学复习第二章函数2.5对数与对数函数文ppt市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件

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象大致是(
)
关闭
1
2
1
0,
(2)若不等式x
(1)A
(2) ,1 -logax<0对x∈ 恒成立,则实数a取值范围
2

16
.
答案
19/29
-20考点1
考点2
考点3
解析: (1)函数f(x)=ln(x+1)+ln(x-1)+cos x,则函数定义域为x>1,故排
除C,D.
由-1≤cos x≤1,知当x→+∞时,f(x)→+∞,故选A.
∵f(x)为奇函数,
A.a<b<c
B.b<a<c
1
)
关闭
1
∴a=-f
log 2 5 =fD.c<a<b
-log 2 5 =f(log25).
C.c<b<a
0. 8
1
思索怎样比较两个含对数函数值大小?
∵log
25>log24.1>log24=2,2 <2 =2,
∴log25>log24.1>20.8.
1
1
思考应用对数型函数的图象主要能解决哪些问题?
(图略),可知当 a>1 时不满足条件,当 0<a<1 时,f <g ,即
2
1
(1)C 2(2)B
√2
√2
2
2
2<loga ,则 a> ,所以 a 的取值范围为
2
关闭
,1 .
解析
答案
17/29
-18考点1
考点2
考点3
解题心得应用对数型函数图象可求解问题:

高中数学3.4.1对数省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

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12/28
1.将下列指数式与对数式互化: (1)log2 16= 4; (2)log127=- 3;
3
(3)43= 64;
(4)14 -2= 16.
13/28
解:(1)由 log216=4 可得 24=16.
(2)由 log127=-3 可得13-3=27. 3
(3)由 43=64 可得 log464=3.
第三章 指数函数和对数函数
§4 对 数
4.1 对数及其运算
第1课时 对 数
1/28
1.问题导航 (1)对数是如何定义的? (2)什么是常用对数? (3)什么是自然对数? (4)对数的基本性质有哪些?
2/28
2.例题导读 (1)P79 例 1.通过本例学习,掌握指数式化对数式的方法. (2)P79 例 2.通过本例学习,掌握对数式化指数式的方法. (3)P79 例 3.通过本例学习,掌握利用对数的性质计算对数值. 试一试:教材 P80 练习 1T1、T2 你会吗?
19/28
对数恒等式 alogaN=N 的应用 (1)能直接应用对数恒等式的直接求值即可. (2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.
20/28
1 log 4
3.求值:(1) 92 3 ;
(2) 51+log52.
1
1
log 4
log 4
解:(1)92 3 =(32) 2 3 =3log34=4.
A.x=log32
B.x=log23
C.2=log3x
D.2=logx3
解析:对于 2x=3,由对数的定义得 x=log23.
7/28
3.在 b=log3(m-1)中,实数 m 的取值范围是( D )
A.R

高中数学3.5.3对数函数的图像和性质省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

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2.函数 y=ln(x-2)的定义域是( D ) A.(-∞,+∞) B.(-∞,2) C.(0,2) D.(2,+∞) 解析:由题意可得:x-2>0,即 x>2.
7/39
3.已知函数 y=f(x)的图像与 y=ln x 的图像关于直线 y=x 对称,则 f(2)=____e2____. 解析:由题意可知 y=f(x)与 y=ln x 互为反函数,故 f(x)=ex, 可得 f(2)=e2. 4.函数 y=log(a2-1)x 在(0,+∞)内是减函数,则 a 的取值范 围是_(_-___2_,__-__1_)_∪__(_1, ____2_)___. 解析:由题意可得 0<a2-1<1,解得 a∈(- 2,-1)∪(1,
点:(1,0),(a,1)和1a,-1.
18/39
2.(1)如图,若 C1,C2 分别为函数 y=logax 和 y =logbx 的图像,则( B )
A. 0< a< b< 1
B. 0< b< a< 1
C. a> b> 1
D. b> a> 1
(2) 函 数 y= loga(x+ 2) + 3(a> 0 且 a≠1)的 图 像 过 定 点 __(-__1_,__3_)__.
2).
8/39
底数 a 的取值对对数函数 y=logax 图像的影响 (1)上下比较:在直线 x=1 的右侧,a>1 时,a 越大,图像 向右越靠近 x 轴,0<a<1 时,a 越小,图像向右越靠近 x 轴. (2)左右比较:比较图像与 y=1 的交点,交点的横坐标越大, 对应的对数函数的底数越大.
2
所以 log1u∈[-1,+∞).
2
故 f(x)=log1(1+2x-x2)的值域为[-1,+∞).
2

对数函数及其性质百校联赛一等奖课件

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(2) y
log x
1; 3x 1
(3) y log0.5 (4x 3).
例3.比较下列各组数中两个值的大小:
(1)log2 3.4与log2 8.5; (2) log0.3 1.8与log0.3 2.7; (3) loga 5.1与loga 5.9(a 0且a 1); (4) log2 3与log3 2.
(,)
=> 当a
x 1时x
1, loga 1, loga
x x
0; 0;
< x 1, loga x 0.
=< 当0
a
x 1时x
1, 1,
loga loga
x x
0; 0;
>
x
1,
loga
x
0.
当a 1时, loga x是增函数; 当0 a 1时, loga x是减函数.
图象 y ax的图象与y loga x的图象关于直线y x对称
课堂练习:
比较下列各题中两个值的大小:
⑴ log106 ⑵ log0.56 ⑶ log0.10.5 ⑷ log1.51.6
log108 log0.54 log0.10.6 log1.51.4
课堂练习: 已知下列不等式,比较正数m、n的大小: (1)log3 m log3 n (2) log0.3 m log0.3 n (3) loga m loga n(0 a 1) (4) loga m loga n(a 1)
(,)
对数函数
y loga x(a 0且a 1)
(0,)
值域
函数值变 化情况
单调性
(0,)
> x 0, ax 1;
= 当a 1时x 0, ax 1;
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对数函数
课题导入
学完指数运算之后我们学习了指数函数
y ax (a 0且a 1)
那么学完对数运算之后,我们需要学习什么呢?大 家猜猜?
目标引领 1.通过类比掌握对数函数的图像和性质
2.能利用对数函数的图像和性质解决简单的 问题。
独立自学
1.对数函数的定义是什么?与指数函数相类比,有 什么相似之处? 2.对数函数的图像怎么画?又有哪些性质呢?
(0,+∞) R
质 ⑶过特殊点:过点(1,0),即x=1时y=0
⑷单调性 : 在(0,+∞)上是增函数
⑷单调性:
在(0,+∞)上是减函数
例题讲解
例3:求下列函数的定义域:(a>0且a=1)
(1)y=logax2
(2)y=loga(4-x)
目标升华 1.学会用类比法学习新的函数,从而掌握对数函数的图像与性质。 2.学会用换元法解决一些复合函数的定义域与值域问题。 3.体会类比和换元两种思想。
2
y
例题讲解 6
5 4 3 2 1
y log 2 x
01 2 4 -1 -2
6 8 10 12
-3
-4
x ..... 0.5 1
2
46
8
14 16x
y log 1 x2ຫໍສະໝຸດ 1216.......
y=log2x -1 0 1 2 2.6 3 3.6 4
*.指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图 y=1 象
当堂诊学
1.求下列函数的定义域
(1)y log x 1 3
(3) y log3(3x 1)
(5) y log3(x2 x 2)
(2)
y

log 3
1 x
(4) y log x1(4 x)
当堂诊学
2.求 y log3(x2 2x 4) 的定义域与值域
课堂小结
y
y=ax
(a>1)
(0,1)
0
x
y=ax
y
(0<a<1)
(0,1)
y=1
0
x
a>1
0<a<1
1.定义域为R,值域为(0,+).
性 2.图象过定点(0,1) 即当x=0时,y=1
3.在R上是增函数
3.在R上是减函数
质 4.当x>0时,y>1;当x<0时,0<y<1. 5.既不是奇函数也不是偶函数.
1. 对数函数定义、图象、性质; 2. 对数的定义,指数式与对数式
互换; 3. 比较两个数的大小.
课堂作业
1.阅读教材P.70-P.72; 2.《习案》P.191~ P.192.
思考 已知函数y=loga(x+1) (a>0, a≠1) 的定义域与值域都是[0, 1],求a的值.
再见
4.当x>0时, 0<y<1;当x<0时, y>1.
一般地,对数函数y=logax在a>1及0<a<1这两种情况下的图象和 性质如下表所示:
a>1
0<a<1


当0<x<1时,y<0
当 当0<x<1时,y>0 当x=1时,y=0
x=1时,y=0 当x>1时,y>0 当x>1时,y<0
⑴定义域:
性 ⑵值域:
请大家~ 仔细阅读课本70页至71页完成导学案。
引导探究
一、对数函数的定义: 函数 y = loga x (a>0,且a≠ 1 )叫做对数函数.其
中 x是自变量,函数的定义域是( 0 , +∞),函数的 值域是R。
例题讲解
2. 对数函数的图象: 通过列表、描点、连线作图象.
1y log2 x (2) y log 1 x
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