关于乐于助人的作文5篇
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
关于乐于助人的作文（通用19篇）
乐于助人的作文关于乐于助人的作文（通用19篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于乐于助人的作文（通用19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐于助人的作文篇1她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的作文篇2在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
乐于助人的我作文(精选15篇)
乐于助人的我作文(精选15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人作文（通用53篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用53篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的乐于助人作文，一起来看看吧。
乐于助人作文篇1这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。
”“再见，我要去上学了。
”小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。
小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。
”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。
他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。
”小明听了，心静了下来。
小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。
”小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。
”虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文篇2一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。
现在她还躺在医院里，接受治疗。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。
”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服找齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
乐于助人作文11篇
乐于助人作文11篇议论文素材名人事例乐于助人(1)：事实论据岳肃慷慨助友三国时期，鲁肃家庭富足，好施舍救济别人。
与其共事的周瑜，任巢长急需军粮，率领几百人到鲁肃家请求援助。
当时鲁肃家有好几个米仓，每仓有米三千解，他就将其中一仓送给周瑜。
周瑜对鲁肃更加钦佩，两人也因此结为好友。
韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。
雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。
战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。
业余时间，他到学校当校外辅导员;逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生;出差外出，好事做一路。
一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。
有人说他是“傻子”。
他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的‘傻子’的。
”老人种苹果。
有位老大爷种了许多苹果树。
有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。
”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。
”施恩不图报淮阴侯韩信在未得志时，家境十分贫困，官吏当不上，又不能做小买卖谋生，因此连吃饭也很成问题。
他常常到河边去钓鱼，以求解决生活的困难。
但是钓鱼究竟不是可靠的办法，不免三天两头饿肚子。
在他经常钓鱼的地方，常有很多大娘在那里洗衣。
其中有一个大娘看到韩信饿肚子，很同情他的遭遇，便主动接济他，给他饭吃。
韩信非常感动，心想：这位大娘辛辛苦苦，依靠双手不停地劳动，勉强能糊口，但见到我困难，却毫不犹豫地帮助我，这种精神实在令人钦佩。
于是他对大娘说：“大娘的大恩大德我永生难忘，将来我若有出头之日，一定重重地报答。
”大娘听了很生气地说：“男子汉大丈夫不能自己养活自己，说那么多废话有什么用，}我是看你饿肚子实在可怜，哪里想要你报答我呢?”为伊十指换青钱清代著名山水画家王子凝在北京做官时，有一个仆人叫陈桂。
乐于助人的我(作文20篇)
乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我作文〔一〕：我是一个乐于助人的小女孩，看看下头的故事，你们就明白了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，并且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。
我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：;老奶奶，您坐吧！老奶奶说：;不用了，你坐吧，好孩子，多谢了！我连忙说：;不，还是你坐吧！给老人让座是我应当做的！车上有许多人看到了这场景显得十分后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。
比方有一次，我把;拔字写成了个;拨字，害得被教师骂了一顿。
我是一个乐于助人可是有点粗心的女孩，我必须会把缺点改正的。
乐于助人的我作文〔二〕：乐于助人是一种优良的品质，我从小就被家人教育乐于助人是一件欢乐别人也欢乐了自我的事情。
所以，我从小就立志做一个乐于助人的人。
当我走在道路上看到需要帮助的人时，我都会挺身而出。
小朋友摔倒了，我会将他们扶起来，然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了，我会立即提醒。
没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。
更让我兴奋的是，有不少低年级的同学们以我为典范，也立志要做一个乐于助人的人。
这个结果我是没有想到的，可是只要一想到自我成为了别人学习的典范，我的心里更是欢喜的。
我班上的同学们都明白我脾气好，一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮助。
一帮情景下，我都是十分乐意的，我也并不是任何事情都会去帮助。
我会去帮助的事情必定是正确的，假设是有人要我将作业给他抄，这种忙我是绝对不会去帮助的。
不仅仅我不会帮助，我还会好好劝诫那位同学一番，最好的结果就是我将题目一一讲解给他听，将解题的思路供给给他，让他自我去单独完成。
我的这个举动也迎来了教师的表扬，那些在我的帮助下完成了作业的同学们也都感谢着我。
都说乐于助人会欢乐自我，我确实感受到了，每一次帮助别人之后，得到他人的感谢时，以及看着他们的笑容我都是开心的。
乐于助人作文600字(10篇)
乐于助人作文600字（优选10篇）大全每天都有不同得优秀作文更新,以下是乐于助人作文600字（10篇）资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！乐于助人作文600字（10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的乐于助人作文600字（10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人作文1有人认为吃到山珍海味就是幸福；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是幸福；乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福；酒鬼认为酩酊大醉就是幸福；失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人欢乐就是最大的幸福。
一次，我我乘公交车去公园。
路上，望着窗外漂亮的风景，我感到非常满意。
这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。
老人或许是急着搭车，累的气喘呼呼。
我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。
这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。
他伸手去抓横杆，但是没有胜利，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。
我连忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请就座。
”老爷爷赶忙道谢，我回答说：“不用客气。
”老爷爷平稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。
四周的人向我又来赞许的目光。
我站在座位旁，用劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有懊悔把座位让给老爷爷。
由于，我发现老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈爱的笑容，我的心里美滋滋的。
车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出奇妙的旋律。
现在，你若问我幸福是什么，我回毫不迟疑地回答：幸福是一种感觉，是你关心他人，为他分忧，那是一种欢乐的感觉。
幸福或许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉快乐灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。
乐于助人优秀作文（通用41篇）
乐于助人优秀作文（通用41篇）乐于助人优秀作文（通用41篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友，名字叫邓金鑫。
他个子不高，一张方方正正的脸，一双机灵的眼睛，一张嘴巴能说会道，对人很和蔼，难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次，我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车，一路上，我跟他出口算题，他也给我出计算题，我们互相算了很多计算题，算对了用眼神交流，就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时，有两位老人上车了，正准备坐下去，但由于速度没年轻人快，空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看着我。
噢，我明白了他是要我们给老人让座啊！于是，他率先站起来，把一位老爷爷扶到他的座位，说：“老爷爷，请坐！”又把我拉起来，扶另一位老爷爷到我的座位，说：“老爷爷，请坐！”我心里虽然有些不愿，但给老人让坐，很明显我也不会反感。
没地方坐，我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿，到站了，下车时，两位老人颤颤巍巍地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了，父母笑了，老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她，长着一双炯炯有神的眼睛，是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡，但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次，我没有带品社书，可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急，心想：怎么办呀，不带品社书，上课该怎么办？想到这儿，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你们下节课是品社课吗？如果不是，能借我一下品社书吗？”朱瑞妮并没有犹豫，二话不说，就把品社书从书包里拿了出来，递给我，说：“好好拿着本书，别忘了还我哦！”我听了很感激，说了声“谢谢”就回到了教室。
乐于助人的事作文
乐于助人的事作文乐于助人的事作文（通用50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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乐于助人的事作文 1去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。
一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。
我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的，人刚好把座位坐满。
那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。
到了“中山医院”时，上来了两位老人。
他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。
这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。
到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。
大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。
老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。
这位小伙子被我们深深地误会了。
文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。
乐于助人的事作文 2小嘉是我的同学，她有一双聪明伶俐的.眼睛。
梳着两条又黑又亮的小辫子。
一颗樱桃小嘴，能说会道，非常惹人喜爱。
最让我佩服的是她乐于助人的品质。
记得那一次数学小考，眼看就要收卷了，我还有两道题没做，可是我的笔又断了，急得我都快哭了，他主动借了我一支新铅笔，拿着这支笔我很快写好了试卷，朝她看去，只见她用的是一支短短的铅笔头。
还有一次，我和她一起坐公共汽车回家，车上已经坐满了人，这时，一位老奶奶上了车，站在前面，旁边坐着两个小伙子，可是他们一个也不让。
我想，他们离老奶奶那么近，都不让座，真不应该。
就在这时，小嘉说：“奶奶。
奶奶坐我这里吧！”顿时我惭愧极了，我怎么没有想到让座呢？我想，我应该向小嘉学习。
乐于助人的事作文 3一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的.小桥被淹没了。
作文《乐于助人》
乐于助人篇一乐于助人乐于助人这事儿吧，说大不大，说小不小，关键得看你怎么干。
我这人吧，平时看着挺懒散，但关键时刻还是能挺身而出的，就拿上个月那事儿来说吧，简直让我自己都佩服我自己。
那天啊，我正准备去买我最爱的榴莲千层蛋糕，那叫一个心情舒畅，嘴里都开始回味那入口即化的甜蜜了。
走在路上，突然看到前面一个老大爷，推着一辆破旧的三轮车，车上堆满了大大小小的西瓜，都快掉下来了。
这西瓜看着就很甜，个头也大，估计得有二三十斤一个，老大爷汗都把衣服湿透了，明显吃力得很。
当时我心里第一反应是：哎呀，这西瓜看着真不错，回头买了蛋糕顺便买个西瓜？然后这念头一秒钟就被我掐灭了，毕竟买蛋糕才是我的首要任务！但就在我准备绕过他继续走的时候，我还是鬼使神差地停下了脚步。
我也不知道为什么，反正就是觉得，这么大热天的，老大爷这么辛苦，我帮一把也无妨。
于是乎，我这个平时连矿泉水瓶都懒得捡的人，竟然鬼使神差的跑过去，问老大爷需不需要帮忙。
老大爷一脸惊讶，估计没想到我会主动帮忙，愣了好几秒钟。
后来，在老大爷千恩万谢中，我撸起袖子，帮他把那些西瓜一个个搬到车沿比较稳妥的位置，又把一些快要掉下来的西瓜用绳子捆好。
这过程啊，可真是累人，我一个平时宅在家里玩游戏的人，这胳膊都酸了。
不过看到老大爷脸上舒展的笑容，心里那叫一个满足。
别说，这帮完忙后，我感觉我今天买的蛋糕都更甜了，那种满足感，比吃蛋糕还过瘾！篇二乐于助人继续说上个月那事儿，帮完老大爷之后，我心里美滋滋的，感觉自己瞬间升华了，从一个只会吃喝玩乐的废柴，变成了一个乐于助人的好青年。
当然，这只是我自己的个人感觉。
其实我仔细想想，也没干什么惊天动地的大事，就是帮个忙，小事情一件。
但就是这件小事情，却让我觉得特别有意义。
老大爷的西瓜摊在一个比较偏僻的巷子里，人流量少，估计生意不太好。
我帮完忙之后，还特地在他那儿买了个西瓜，那西瓜真是又甜又多汁，比我平时买的那些超市西瓜好吃多了。
说实话，当时买西瓜多少有点儿“补偿心理”，但更多的还是真心觉得这西瓜好吃。
乐于助人作文（通用29篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用29篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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乐于助人作文篇1张晓键很乐于助人，我们全班同学都喜欢他。
一天下课，我和李云浩在课室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗户的边上，流出了血。
我赶忙打开医药箱，找了找，没有止血贴。
张晓键看见了，飞快地坐在自己的位子上，找了找书包。
过了一会儿，他拿出自己的那张止血贴，很有诚意地说：“给你吧！”我边接过止血贴边说：“谢谢啦！”然后，我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。
他走过来关心地问我：“还疼吗？还有什么要我帮忙的吗？”我不好意思地说：“不疼了，谢谢！”我想：我一定要学习张晓键乐于助人的好品质。
乐于助人作文篇2在一个风和日丽的下午，小兔想到河对岸去采蘑菇。
走上独木桥时，它看见山羊伯伯正着急地看着水面上的东西。
小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑过去问：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯伤心地说：“我在独木桥上走的时候，一不留神，拐杖掉到河里去了。
”小兔连忙说：“山羊伯伯，您别急，我帮您把拐杖捞上来。
”于是小兔跳下河，帮山羊伯伯把拐杖捞了上来，还扶着山羊伯伯过了桥。
到了河对岸，山羊伯伯感激地对小兔说：“谢谢你，你真是一只乐于助人的小兔。
”乐于助人作文篇3初一的一天中午，我吃完饭后骑车去上学时，发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去，周围没有一个大人。
一开始我没太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我问他家在哪，可他却说不知道。
唉！没办法，只好一家一家地去找。
终于在找的第五家中找到了他妈妈。
原来，他妈妈也发现他不见了，正要找呢！她看见我把她儿子送回来了，心里万分感激，而我却觉得这只是举手之劳，便去上学了。
乐于助人作文篇4放学了，忽然下起了绵绵春雨。
小明打着雨伞，急急忙忙地往家赶。
乐于助人的作文范文5篇4篇
乐于助人的作文范文5篇乐于助人的作文范文5篇精选4篇〔一〕作文1：我喜欢乐于助人的理由在我们的日常生活中，有许多时机可以帮助别人。
但是，一些人会问为什么要帮助别人？为什么不只关注自己的利益？我的答案是，乐于助人是我们人类的本性，也是一个积极、有益于自身成长、帮助自己获得幸福感的方法。
以下是我喜欢乐于助人的原因。
首先，帮助别人可以使我们感到快乐。
在我长大的过程中，我找到了自己的乐趣并且享受分享给别人的乐趣。
当我帮助别人时，我可以看到他们笑容满面，感到非常快乐。
这些经历使我更加喜欢乐于助人。
其次，帮助别人可以带来成就感。
尤其是当我们克制了克制自己固有的难题并表现出顶尖的技能时，我们会感到自豪和成就感。
这些成就可以使我们更加自信，并鼓励我们更加乐于助人。
最后，帮助别人还可以展示我们的品格。
通过帮助别人，我们可以证明自己拥有良好的品质，例如真诚、尊重、关心和同情。
这些品质会被别人看到，并可能引起他们的尊重和敬仰。
这对我们的将来开展和工作非常关键。
总之，乐于助人对我们自身的成长和幸福感是非常重要的。
尽管我们可以关注自己的利益，但当我们习惯于帮助别人时会感到幸福。
因此，我希望大家都试着成为一个乐于助人的人。
作文2：我的乐于助人经历回想起来，我的乐于助人的经历并不多。
但是，有一次经历深深地印在我的脑海中，一直引导着我成为一个乐于助人的人。
那是在我上初中的时候，一个小女孩在马路对面哭着求助。
我看到她样子很可怜，赶紧跑去问她怎么了。
她告诉我她走丢了，不知道回家的路。
她取出一张家庭照片，告诉我她家住在离学校不远的地方，但她不认识路。
我虽然也不太清楚，但是我知道怎么去警察局，决定带她去警察局求助。
由于路上有些大人看到我这个小学生带着一个小女孩，都对我们愁眉苦脸，我开场感到有些害怕。
然而，我却发现自己做得非常好。
我一边抚慰小女孩，告诉她不用害怕，我会带她回家，同时也想方法找到警察局。
最终，我们找到了警察局，警察叔叔通过她的照片联络到了她的家人。
乐于助人的作文30篇
乐于助人的作文30篇乐于助人的作文（一）：乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮忙。
如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，教师让我们带一些安全标志。
有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。
我拿出标志放在桌上，然后埋头做自我的事。
我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢最终，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。
问了别人才明白，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。
他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自我有这么多，反正也用不完，到最终还得丢掉，倒不如用剩余标志的帮忙那位同学，让他免受教师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：你没带标志，教师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样教师就不会批评你了。
我一边说一边将手中的安全标志递给他。
他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感激的话。
上课了，教师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，教师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮忙别人欢乐的是自我。
乐于助人的作文（二）：乐于助人的我小时候我很喜欢帮忙别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。
我小时候的一天，这一天十分炎热，骄阳似火。
我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。
突然，我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。
我急忙安慰他说：好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。
他便停下哭泣，抽噎着说：我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。
说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。
刚把手放到口袋是心想:这可是我买冰棍的钱呀，这可怎样办。
不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。
于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。
还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。
有关乐于助人作文（精选50篇）
乐于助人作文有关乐于助人作文（精选50篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的乐于助人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文篇1我换过很多同桌，有“坐不住”的同桌，有爱玩耍的同桌，有乐于助人的同桌，还有爱打架的同桌。
但是，我还是这个喜欢乐于助人的同桌。
他的脑袋圆圆的，像一个大大的西瓜；他的眼睛圆圆的，大大的，像两颗美味的大葡萄；他的脸蛋圆圆的，红通通的，像红红的、大大的苹果；他的眉毛弯弯的，像弯弯的月亮。
一个星期五的早上，我的作业已经交了，正在读书的时候，我换了一个表情。
领读的同学正是我的同桌，我的同桌看见我的表情不对，他猜到了我很伤心，他下台来问我说：“董子瑜，你怎么了？”“我的笔没带，修正带也没有带。
”我说着抓了抓头。
他拍拍我的肩说：“没关系，我会借你东西用的。
”我听了，心情也变了，就开始跟着他一起读书。
过了一会儿，他回来了，并把他最好的一支笔借给了我，他的手热乎乎的，像被火烤了似的一样热。
多好的朋友啊！如果不是他的帮忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！在一个星期一的上午，大课间到了，那时正是一周一度的升旗仪式，要带红领巾。
我在抽屉中这里找，那里找，也没找到一根红线头。
我的表情立刻变了，心情也立刻变了。
怎么办？我没有带红领巾，等会儿老师一定会批评我，我死定了！我的同桌来了，看了看我的表情，他微笑着问我：“怎么啦！”我摇了摇头，长叹一口气，说：“我没有带红领巾。
”他兴奋地一拍巴掌：“怎么这么巧，我刚好带了两条红领巾。
”说着，他借给了我一条红领巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。
有这样的好同桌，难道不是我三生有幸吗？乐于助人作文篇2我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。
一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。
关于乐于助人的作文500字(精选5篇)
关于乐于助人的作文500字（精选5篇）作文一：善良的小红在我们的身边，有很多乐于助人的人。
其中，小红就是一个很好的榜样。
她总是愿意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。
一天，我在学校里不慎摔倒了，膝盖破了皮，痛得不行。
这时，小红看见了，她立刻跑过来帮我擦伤口，并关切地询问我的情况。
她还主动去帮我拿纸巾擦汗，并在一旁安慰我。
我很感激她的帮助。
除了关心同学，小红也经常主动帮助老师。
记得有一次，老师背着一大堆试卷，小红看见了就主动上前提醒老师，帮忙分担一些试卷的重量。
老师非常高兴，表示要多谢小红。
小红的乐于助人并不仅限于校内，她还经常和父母一起参加社区的志愿者活动。
她曾经参与过为社区老人送餐、清洁环境等活动。
她说：“只有帮助他人，才能感受到更多的快乐和满足。
”通过小红的事迹，我深深地被她的善良与乐于助人的品质所打动。
我想，我们应该向小红学习，从身边的细微之处做起，多帮助别人，为社会营造更美好的环境。
作文二：阳光下的共享有一种力量，源自人与人之间的互助和分享。
在我身边，有很多乐于助人的朋友，他们用自己的力量为他人传递着光明。
我的好朋友小明，乐于与他人分享知识。
每次有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地帮助他们解决问题。
有一次，我在数学上卡壳了，小明看到后主动过来帮我解答题目，并教我如何理解数学概念。
多亏了他，我终于找到了学习数学的乐趣。
此外，我还有一个乐于助人的邻居大姐姐。
每逢下雨天，她总是主动去帮助那些载满东西的行人，为他们撑起雨伞。
她认为，如果每个人都愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。
乐于助人不仅让他人受益，也让我们自己感到快乐和满足。
在这个充满善意的行动中，我们相互扶持，共同成长。
让我们一起将乐于助人的火炬传递下去，让阳光永远照耀我们的生活。
作文三：福利院之行今天是周末，我和同学们一起去福利院做义工。
这是我们学校每个学期组织的活动，目的是帮助需要帮助的人。
我们进入福利院后，看见院里住着许多老人和孤儿。
一个乐于助人的人作文（精选40篇）
一个乐于助人的人作文（精选40篇）一个乐于助人的人作文（精选40篇）乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。
下面是小编整理的一个乐于助人的人作文，希望对大家有帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个好朋友。
她今年11岁，长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头精神的短发，乌黑发亮……别看她相貌平平，但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的时候。
第五单元的数学测试卷发下来了，只见同学们都高兴得连蹦带跳。
一看，原来是他们都考出了自己理想的成绩，就连王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定会得100分。
想着，想着，心里美滋滋的，像吃了蜜一样。
没想到乐极生悲，我竟得了74分。
“哎呀，考砸了，完了！”我小声地嘟囔，“都怪我测验时不细心……”旁边的同学看了我的分数都火上加油，议论纷纷。
这时中等个子的同学向我走来，我不耐烦的扬了一下手，说：“你肯定是取笑我的，不就得了98分吗？”说着，我抬起头来一看，果然不出我所料，来人正是王禹晴。
虽然看着她并没有想嘲笑我，但她来的意图令人困惑。
这时，她开口了：“没错，我是得98分，但我并没有取消之意。
你忘了吗？老师反复教导我们：遇到困难别放弃，要勇敢地面对它，挑战自我！”随后，她把我错题的几大要素告诉了我，还给我耐心讲解，并且讲了几个笑话给我听，逗我开心。
平时，王禹晴还帮助组长收作业；帮助老师抱作业；帮助同学打饭……我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩，是个乐于助人的人！一个乐于助人的人作文篇2一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
描写乐于助人的人作文（精选60篇）
描写乐于助人的人作文描写乐于助人的人作文（精选60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。
她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。
忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。
”听了这话，我只好点点头。
走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。
到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。
”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。
作文《乐于助人》
乐于助人篇一乐于助人乐于助人这事儿吧，说大不大，说小不小，关键还得看你怎么琢磨。
我这人吧，不算特别热心肠，但也不是那种袖手旁观的冷漠脸。
就拿上个月的事儿来说吧，我那二大爷家的狗，一条特别肥的哈士奇，叫二哈，对，就那个名字。
这狗吧，那天不知道抽了什么风，非要往我家楼下那臭水沟里跳，那沟啊，脏的跟个化粪池似的，臭气熏天，别说人了，苍蝇都绕着走。
二哈这货，体型巨大，一跳下去，溅起的水花，差点把我对面那家养的金毛给淋个透心凉。
我看着它在臭水沟里扑腾，挣扎着想出来，那四条腿比抹了胶还滑，越挣扎陷得越深，还发出一种特别委屈的呜咽声，这声音我能形容一下，大概就是你冬天冻僵了，然后被扔进冰窟窿里那种感觉。
我当时心里就咯噔一下，心想这要是真出什么事儿，我那二大爷不得找我拼命啊？虽然这狗挺二的，但毕竟是条生命嘛，于是，我深吸一口气，做了个艰难的决定——救狗！先别笑，救狗这活儿，比想象中难多了。
那臭水沟边上，全是泥巴，我穿着新买的阿迪达斯小白鞋，这要是沾上泥，我老婆不得削死我？没办法，顾不了那么多了，挽起袖子，穿上之前准备扔掉的旧拖鞋，一手拿着根粗木棍，一手扶着沟沿，小心翼翼地往里探。
二哈那货，也不知道是不是闻到我身上的肥皂味了，居然乖乖的让我给它套上绳子，然后费了九牛二虎之力，终于把它拽了上来。
这狗上来后，浑身泥巴，还抖个不停，那模样活像个从垃圾堆里爬出来的乞丐。
我赶紧拿水管给它冲洗干净，又找了块破布给它擦干，最后，它抖落一身泥水，冲我摇了摇尾巴，那眼神，要多感激就多感激，仿佛在说：“兄弟，你真是我祖宗十八代里最善良的人！” 我看着它，心想：“我也真是欠它的。
”回到家，老婆没说什么，倒是二大爷不停的夸我，说我乐于助人，是个好小伙子。
篇二乐于助人说起来乐于助人，其实挺日常的。
不像电视里演的那样惊天动地，大多都是些鸡毛蒜皮的小事。
就前天晚上，我在楼下买煎饼果子，看见一个老奶奶，颤颤巍巍地想穿过马路，可是车水马龙的，她有点害怕，半天不敢动。
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关于乐于助人的作文5篇
乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：乐于助人嘛，谁不会呀。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
乐于助人的作文(1)：
描述乐于助人的作文
在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事
去年我在校园理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。
忽然有一句话从我耳边穿过，同学你来坐那里吧!我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。
我没有底气地回答道：阿在说我吗是呀!哥哥说得十分和气。
我推辞道：谢谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就能够了。
哥哥听后，表现出简单的表情对我说：我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。
边说边走向后门去。
原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。
我睡醒了之后，就起来准备下车了，但是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，
我便不解地问道：您怎样还没下车呀他不紧不慢地说：我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计这天晚上非得疼的不行。
我骗你也是万不得已。
我看着他，眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。
透过这件事我也懂得了就应为自己想得少，为别人想得多的道理。
乐于助人的作文(2)：
乐于助人
小红是我们班的班长，她不仅仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。
有一天，小红正走在放学回家的路上。
突然，天空出现一道闪电，之后一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。
小红连忙打起伞往家里赶。
忽然，透过迷茫的雨帘，小红望见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。
走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。
小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。
伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。
小红轻轻地对盲人伯伯说。
盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：谢谢你，小同学!
乐于助人的作文(3)：
描述乐于助人的作文
在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。
她脸上经
常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情，只要你和她在一齐，你就会感到自己心里热乎乎的。
个性是上学期的一件事情让我最受感动。
那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。
老师要求务必每一天带到校园复习。
一个双休日的午后，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，但是那张复习卷连一个角都没有看到。
正在着急的时候，邬桐来了。
她听说我的复习卷弄丢了，立刻和我一齐找了起来。
但是，两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说：嗨，胡甜甜，别着急。
我帮你借一份，你就不用找了!我一听高兴极了，拉着她的手简单地上学了。
下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一齐去邬桐家拿复习卷。
这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。
我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么，神情十分专注，连我进屋都没有发现。
于是，我对她说：这么热的天怎样还在用功学习。
她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：没，没写什么我抢上前一看，阿，她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。
邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲!
乐于助人的作文(4)：
乐于助人
乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：乐于助人嘛，谁不会呀。
虽然，许多人都这么说，但是，他们都是一些口是心非的人。
而
我就不是，我是那样的善良，我是一个乐于助人的人。
雷锋叔叔也是一个乐于助人的人，关于他的事例我有很多，如：有一次雷锋叔叔在等车时，发现有一位老奶奶焦急不安，他走上前去问那个老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困难?老奶奶说：我的车票丢了。
雷锋叔叔二话没说过就把自己的车票给了老奶奶，别人都说他傻，但是，雷锋叔叔说：我宁愿当一个傻子。
雷锋叔叔经常乐于助人，但他做好事从来都不留名。
还有一次，雷锋叔叔帮一位年迈的老奶奶推车，等他推完时，雷锋叔叔已是满头大汗，于是，老奶奶问雷锋叔叔：你叫什么名字?雷锋叔叔说：我是人民弟子兵，老奶奶再见。
说完雷锋叔叔就急匆匆的跑了。
这就是雷锋叔叔的美德，他的做好事不留名的一贯美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷锋叔叔学习。
乐于助人的作文(5)：
乐于助人的她
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮忙。
有一次，我被荣幸的选进了校园的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧!我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!作文
写完作业后，她立刻把我拉到操场上，他被对着我，说：你先看
我做一遍。
说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，但是可薇立刻多教了我几遍，最后，第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说：真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!我笑着说：那是因为你教得好!作文
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。
但是我心想：这天午后可薇已经教了好几遍，肯定不会错。
老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。
老师表扬了我，说：你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!我在心里不由得自豪起来，但这个荣誉还要归功于可薇，是她帮忙了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!。