武汉工程大学-2019年硕士研究生入学考试自命题考试-709《公共管理学》考试大纲
2019年武汉工程大学硕士研究生入学考试
2019年武汉工程大学硕士研究生入学考试《概率论与数理统计》考试大纲一、参考教材《概率论与数理统计》（上、下册），梁之舜等，高等教育出版社，2005二、考试方法、考试时间闭卷笔试，试卷满分150分，考试时间180分钟。
三、试题形式试题一般由选择题、填空题、应用计算题和证明题组成：选择题约占20%填空题约占20%计算题约占45%证明题约占15%四、考试内容及要求第一部分概率论第一章随机事件和概率1、掌握随机事件的表示、关系和运算，熟悉随机事件的极限；2、掌握古典概率的定义、计算，熟悉几何概率；3、掌握概率空间的公理化结构、概率的性质，熟悉概率的连续性；4、掌握条件概率的定义、性质以及四个公式（加法公式、乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式）的应用；5、掌握事件的独立性概念，会判断事件的独立性，会应用独立试验概型解决实际问题。
第二章随机变量及其分布函数1、熟悉随机变量的概念，掌握分布函数及其性质；2、掌握离散型和连续型随机变量的分布列和密度函数，熟悉常见随机变量的分布列或密度函数，并知道其参数的意义；3、掌握二维随机变量的概念、联合分布函数及其性质；4、掌握二维随机向量的离散型和连续型的定义，并会求概率；5、掌握条件分布，会求边际分布、条件分布；6、掌握随机变量的独立性的定义，会判断机变量的独立性；7、掌握随机变量的和、差、积、商的分布，了解随机变量函数的独立性的判断。
第三章 随机变量的数字特征1、掌握随机变量的期望、方差、矩的概念和计算，熟悉常见的分布数字特征；2、掌握协方差、协方差阵的概念和计算，熟悉协方差（阵）的基本性质；3、了解条件数学期望。
第四章 特征函数1、掌握特征函数的定义、作用和性质，熟记常见分布的特征函数；2、熟悉反演公式、惟一性定理，与独立和的特征函数；3、了解多维随机变量的特征函数；4、熟悉n 维正态分布及其性质。
第五章 极限定理1、掌握依概率收敛、几乎处处收敛（概率1收敛）、弱收敛的概念，了解r-收敛和几种收敛间的关系；2、掌握切比雪夫、辛钦大数定律的应用；3、掌握中心极限定理的意义，熟悉棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理，了解其证明过程和林德伯格条件及其定理；4、会应用中心极限定理。
武汉工程大学-2019年硕士研究生入学考试自命题考试-824《路基路面工程》考研大纲2019
武汉⼯程⼤学-2019年硕⼠研究⽣⼊学考试⾃命题考试-824《路基路⾯⼯程》考研⼤纲2019
武汉⼯程⼤学
《路基路⾯⼯程》考研考试⼤纲
课程编号：
英⽂译名：Road Subgrade and Pavement Engineering
课程性质：专业课
适⽤专业：道路桥梁与渡河⼯程，交通⼟建⼯程，⼟⽊⼯程
要求先修课程：材料⼒学，⼟质⼟⼒学，道路建筑材料
考试时间：3⼩时
分数：150分
教材：黄晓明主编《路基路⾯⼯程》(第五版) 北京：⼈民交通出版社，2017 参考书：
1.公路设计⼿册《路⾯》（第三版），姚祖康主编。
北京：⼈民交通出版
社，2006年。
2.《沥青路⾯结构⾏为学》（第⼆版），孙⽴军编著。
北京：⼈民交通出
版社，2015年。
3.《公路沥青路⾯设计规范》（JTG D50-2017）。
4.《公路⽔泥混凝⼟路⾯设计规范》（JTG D40-2011）。
考题类型：客观题90分（选择题）；主观题60分
考试内容：
第⼀章总论
1、学习内容
●道路⼯程发展概况
●路基路⾯⼯程的特点与性能要求
●路基路⾯结构及层位功能
●路基路⾯结构的影响因素
●公路⾃然区划
2、基本要求
●了解路基路⾯的⼯程特点；
●掌握路基路⾯的结构特点及层位功能；。
武汉工程大学 考研《管理学原理》考试大纲
武汉工程大学考研《管理学原理》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质“管理学考试”是为了管理类专业硕士招生而设置的选拔性考试，其指导思想是为了选拔具有扎实的管理学理论基础的高素质人才。
要求考生应全面系统地了解管理学的基本概念、原理和方法，掌握计划、组织、领导、控制等各项管理职能的基本概念、基本方法与基本理论;并能熟练运用上述有关理论和方法，分析具体管理对象中的实际问题。
二、考试形式与试卷(一)答卷方式：闭卷、笔试(二)答题时间：180分钟(三)题型：名词解释;选择题;填空题;简答题;案例分析;论述题等;每年试卷的题型比例不尽相同。
第二部分考察要点一、管理及管理者管理概念、管理者角色与技能、管理职能。
管理的基本原理：权变原理、系统原理、人本原理、效益原理等二、管理思想的演进中国古代管理思想：儒家、道家、兵家管理思想西方管理思想的演进及发展：古典管理理论阶段：泰罗、法约尔和韦伯的管理理论的主要观点。
行为科学理论阶段。
霍桑实验及梅奥的结论，马斯洛的需求层次理论，赫茨伯格的双因素理论;X-理论—Y-理论等;管理科学理论、管理理论的丛林阶段、最近20年来管理学的趋势、以及管理理论在现实中的应用。
三、管理的道德与社会责任管理理念、管理道德与经济效益的含义及其相互关系;企业社会责任的含义及其重要性。
四、计划计划的概念与分类、计划编制的步骤;五、决策决策的含义和特征;决策的类型与基本特点;决策的过程及影响因素;完全理性和有限理性的理论假设;决策的主要方法。
六、组织名词及动词意义的组织含义;组织设计的主要内容：管理幅度与管理层次、集权与分权等;组织结构类型：直线制、职能制、事业部制、矩阵制等;组织文化的含义、类型和功能。
七、领导领导者与领导集体;领导艺术等;激励的含义及激励理论：期望理论、公平理论等理论的要点及其应用;沟通的概念、沟通的过程及方式与有效沟通、沟通的障碍及克服、倾听的作用。
八、控制控制内涵及原理、控制的类型及方法;控制的过程：制订标准、衡量绩效和采取行动控制的方法：财务控制、预算控制、审计控制等。
2023年武汉工程大学研究生考试自命题真题 707法律综合(宪法学+法理学)
武汉工程大学
2023年全国硕士研究生招生考试
考试科目代码及名称：707法律综合（宪法学+法理学）
一、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）
1.授权性规则
2.秩序
3.法律体系
4.宪法判例
5.单一制
二、简答题（本大题共 5 小题，每小题 12 分，共 60 分）
1.简述依法治国基本方略的基本内涵。
2.简述法律行为的外在方面。
3.简述法律解释的方法。
4.简评清末预备立宪。
5.简述我国现行宪法中文化制度的主要内容。
三、论述题（本大题共 1 小题，每小题 30 分，共 30 分）
论述健全保证我国宪法全面实施的体制机制。
四、材料分析题（本大题共 1 小题，每小题 30 分，共 30 分）
随着我国移动互联网的高速发展，一些手机APP涉嫌侵害用户权益，导致个人信息泄露的问题一直备受关注。
2021年11月3日，工信部通报称，针对APP超范围、高频次索取权限，非服务场景所必需收集用户个人信息，欺骗误导用户下载等违规行为进行了检查，并对未按要求完成整改的APP进行了公开通报。
其中106款APP在列，工信部表示，相关应用商店应在本通报发布后，立即组织对名单中应用软件进行下架处理。
针对部分违规情节严重、拒不整改的APP，属地通信管理局应对APP运营主体依法予以行政处罚。
此后工信部已对未按要求完成整改的共计106款APP进行下架处理。
其中，仍有5款APP所涉问题包括APP强制、频繁、过度索取权限以及超范围收集个人信息。
请根据宪法学的基本原理和相关宪法知识，谈谈你对这一宪法事例的认识和理解。
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武汉工程大学709《公共管理学》2021年考研专业课初试大纲
武汉工程大学2021年硕士研究生入学考试《公共管理学》考试大纲一、考试目的旨在考察考生理解和掌握公共管理学的基础知识、基本理论、基本方法和发展趋势情况，领会和总结公共管理活动的基本规律，训练思维，学会运用公共管理原理来识别和分析公共议题，培养和提高学生解决公共问题的能力，提升公共事务管理水平与服务品质。
二、考试要求一方面，要反映教学大纲内容，突出重点与难点；另一方面，力争做到具体化、规范化。
对学生能力要求上分为识记、理解掌握和应用三个层次。
其中，识记是要求学生知道本课程相关概念、方法和原理；理解掌握是在识记的基础上，能比较全面地把握，实现知识的体系化；应用是要求学生能运用本课程的基本理念、原理及方法来分析和解决实际问题。
三、参考教材教材：《公共管理学》，汪大海主编，北京师范大学出版社，2009年4月第1版，2014年11月第7次印刷参考用书：1、《公共管理学（第二版）》，蔡立辉、王乐夫主编，中国人民大学出版社，2018年3月第二版2、《公共管理导论（第四版）》，欧文•E•休斯著，张成福等译，中国人民大学出版社，2015年第四版3、《公共管理学》，黄健荣，社会科学出版社，2008年版四、考试形式闭卷五、说明1、命题以考试大纲为依据，试卷试题的组配考虑试题的内容和知识覆盖面、能力层次和难易程度。
2、题型：名词解释题、简答题、论述题、材料分析题（或综合应用题）。
3、考试采用笔试闭卷形式，时间为180分钟。
六、考试内容（知识要点）第一章导论【教学目的】1.了解公共管理、公共管理学、B途径的公共管理、P途径的公共管理以及公共物品、公共部门的含义；2.理解当代公共管理兴起的主要原因、历史背景；公共管理学的研究途径和范式；3.掌握公共管理的内涵及其与传统的公共行政的区别、联系；公共管理学的学科特点和研究方法。
【重点】1.公共行政与公共管理的关系2.公共管理学的概念范畴、研究对象和内容3.公共管理学的研究途径与方法4.公共管理学的学科特征【难点】1.公共行政、公共管理的历史演进过程及其理论流派2.公共管理与公共行政的联系与区别3.公共选择理论、新公共管理理论、公共治理理论和新公共服务理论的主要内容第二章 公共管理的公共性、服务性与共治性【教学目的】认识并掌握公共管理的属性——公共性、服务性与共治性。
武汉工程大学-2019年硕士研究生复试考试自命题考试-财务管理学考试大
4．股利分割与股利回购
基本要求
（1）了解：股利分割与股票股利的区别。
（2）理解：股利理论和政策的主要内容、股利政策制定的动机与方式和股票回购的动机与方式。
（3）掌握：公司利润分配程序、股利种类及股利发放程序。
（十）短期筹资管理
1．短期筹资政策
2．自然性筹资
3．短期借款筹资
4、短期融资券
基本要求
（1）了解：短期筹资政策的概念、内容与类型。
（2）熟悉：短期融资券的种类、发行程序和优缺点。
（3）掌握：商业信用筹资的特征、分类与资本成本计算和短期借款融资的资本成本计算。
（十一）股利理论与政策
1．股利及其分配
2．股利理论
（2）掌握：资金时间价值和风险报酬的含义及其计算
（3）熟练：资金时间价值的计算
（三）财务分析
1．财务分析基础
2．财务运能力分析
3．财务趋势分析
4．财务综合分析
基本要求
（1）了解：财务分析的作用、目的和基础。
（2）明确：财务分析的内容。
（3）掌握：企业偿债能力分析、企业营运能力分析、企业获利能力分析、企业财务状况的趋势分析和企业财务状况的综合分析的指标。
（4）熟练：企业财务状况的趋势分析和企业财务状况的综合分析指标的运用。
（四）财务战略与预算
1．企业战略
2．全面预算体系
3．筹资数量的预测
4．财务预算
基本要求
（1）了解：企业战略的特点和类型。
（2）明确：财务战略选择依据和方式。
（3）掌握：企业筹资数额预测的依据和资金需要量的预测方法。
（4）熟练：利润预算的编制和资产状况预算的编制。
（九）短期资产管理
武汉工程大学-2019年硕士研究生复试考试自命题考试-《教育研究方法》考试大纲
教育研究方法考试大纲
【考查目标】
1．了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。
2．具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。
3．能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。
－、教育研究概述
（一）教育研究的界说
教育研究的含义、意义和类型
（二）教育研究的历史、现状和发展趋势
（三）教育研究的基本原则
（四）教育研究的一般过程
（五）教育研究方法及其类型
二、教育研究的选题与设计
（—）选题的主要来源
（二）选题的基本要求
（三）课题研究的设计
（四）课题论证的基本内容
三、教育文献检索
（一）教育文献概述
（二）教育文献的种类及主要分布
（三）教育文献检索的基本过程及主要方法。
武汉工程大学2023年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 855《教育管理学》
武汉工程大学2023年硕士研究生招生考试《教育管理学》考试大纲1.教育管理学的学科性质和特点教育管理学的特点；现代教育管理学产生的背景和条件；教育管理学的内容；教育管理学的教与学2.现代教育管理的基本概念管理；教育管理；教育管理现代化3.现代教育管理的理论基础及其流派现代教育管理的基本特点；行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响；“科学管理”理论对教育管理的影响；科层管理理论及其对教育管理的影响；行为科学管理理论及其对教育管理的影响；新公共管理理论对教育管理的影响；行政伦理学的发展对教育管理的影响4.教育行政体制教育行政体制及其类型；我国的教育行政体制及其改革；20世纪80年代以来外国教育行政体制改革；5.教育行政组织及教育行政机关工作人员教育行政组织及其职能；教育行政机关工作人员；提高教育行政组织的效率和效益6.教育政策与法律政策概述；教育政策；教育法与教育行政；教育法体系；教育法的制定与实施；教育改革、发展与教育法规建设7.教育计划教育计划；教育预测；教育计划的结构；教育计划的编制步骤及方法8.教育督导教育督导的意义；教育督导的基本职能与具体任务；教育督导机构与人员；教育督导评估9.教育财政教育财政概述；教育财政体制；教育筹资；教育支出10.教育课程行政教育课程的涵义及编订权；教育课程的内容构成；教育课程实施的指导11.教师人事行政教师人事行政的涵义与意义；教师职业的专业性12.教育信息的管理与公开教育信息及其分类；教育信息管理职能；教育信息公开13.学校效能与学校改进学校效能概述；学校效能的测量14.学校管理过程管理过程概述；学校工作决策与计划的制订；学校发展战略规划学校计划执行阶段的管理；学校的目标管理15.学校组织管理组织概述；组织理论的发展；组织结构；学校组织建设16.学校质量管理学校工作质量管理概述；学校的全面质量管理；学校工作的质量评价；学校工作的质量控制17.学校公共关系管理学校公共关系及其管理；学校公共关系管理过程；学校公共关系管理对象18.学校评价学校评价的意义、目的、作用；学校评价的基本原则；学校评价标准和评价范围；学校评价程序和评价方法19.学校领导领导概述；学校领导者；领导方式与领导的有效性；学校领导班子的基本素质参考教材：《教育管理学》（修订版）(第三版) ，作者:陈孝彬、高洪源。
武汉工程大学考研试卷真题
武汉工程大学考研试卷真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是武汉工程大学的校训？A. 厚德博学，求实创新B. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C. 学为人师，行为世范D. 知行合一，止于至善2. 根据题目所给的化学反应方程式，计算反应物A的摩尔数。
3. 以下哪项不是武汉工程大学提供的专业学位类别？A. 工程硕士B. 工商管理硕士C. 教育硕士D. 法律硕士4. 武汉工程大学位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 武汉D. 广州5. 以下哪个不是考研英语的考试部分？A. 阅读理解B. 完形填空C. 听力理解D. 写作二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述武汉工程大学的历史沿革。
7. 描述武汉工程大学研究生院的培养目标。
三、计算题（每题15分，共30分）8. 给出一个物理问题，要求考生运用力学原理进行计算。
9. 给出一个化学问题，要求考生运用化学平衡原理进行计算。
四、论述题（每题30分，共30分）10. 论述武汉工程大学在培养创新型人才方面的措施和成效。
五、案例分析题（每题30分，共30分）11. 给出一个与工程实践相关的案例，要求考生分析问题并提出解决方案。
六、附加题（10分）12. 根据所给材料，分析武汉工程大学在某一领域的研究优势。
注意：- 考生在答题前请仔细阅读题目要求。
- 请在规定时间内完成所有题目。
- 答题时请保持卷面整洁，字迹清晰。
祝愿所有考生考试顺利！请注意，以上内容仅为模拟示例，实际的武汉工程大学考研试卷真题会根据具体学科和年份有所不同。
考生应以官方发布的考试大纲和真题为准。
武汉工程大学-2019年硕士研究生复试考试自命题考试-《安全管理学》考研大纲
武汉工程大学
2019年《安全管理学》考研考试大纲
课程编号：010084
英文译名：Safety management
课程性质：专业课
适用专业：安全工程安全技术及工程
要求先修课程：安全法规安全系统工程
考试时间：2小时
分数：100分
教材：田水承，景国勋. 安全管理. 北京：机械工业出版社,2009年
参考书：
1.中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会. 安全生产管理知识. 北
京: 中国大百科全书出版社2011年
2. 袁昌明. 安全管理技术. 北京：冶金工业出版社2009年
考题类型：客观题60分，其中选择题40分、填空题20分；主观题90分
考试内容：
第一章绪论
1、教学内容
·我国安全生产形势－安全管理面临前所未有的挑战
·安全管理学的研究对象
·安全管理学的主要内容和特点
·安全管理学的形成和发展
2、基本要求
·了解安全生产形势和安全管理学的研究对象、内容、特点
·掌握安全管理学的概念、形成和发展
第二章安全管理学理论基础概述
1、教学内容
·管理学的理论基础。
709公共管理学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：709 考试科目名称：公共管理学一、考试形式与试卷结构1）试卷成绩与考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2）答题方式答题方式为闭卷、笔试3）试卷内容结构公共管理导论约4分公共管理者的角色与知能约10分公共部门的角色约4分公共部门战略管理约10分公共政策的设计与评估约10分公共组织管理约4分公共组织中的领导约4分公务人力资源管理约10分公共预算与财务管理约10分信息管理与电子化政府约16分公共服务的绩效管理约4分公共危机管理约16分公共管理的新策略约16分公共管理中的责任与伦理约16分企业型政府与政府再造约16分4）题型结构名词解释：5小题，每小题4分，共20分简答题：5小题，每小题10分，共50分论述题：5小题，每小题16分，共80分二、考试内容与考试要求公共管理学考试目标：1．本科目要求考生比较系统地掌握公共管理的基本概念、原理和方法，能够运用所学的知识分析、判断和解决当前实际的公共管理问题。
2．本科既考核学生对具有中国特色的公共部门管理的具体实践和改革发展趋势的熟悉情况，也考察学生对当代西方公共管理学发展的最新理论、方法与最新实践成果的了解和跟踪情况，最终考核学生公共管理的理论素养和从事实际公共管理的能力。
考试内容：（一）公共管理导论1．公共管理及公共管理学的概念、性质，新公共管理的内涵；2．公共管理学的发展、研究途径以及特质；3．公共管理与企业管理的差异；4．新公共管理；5．现时代公共管理面临的严峻挑战。
（二）公共管理者的角色与技能1．一般管理者的角色；2．公共管理者的定义以及公共管理者所承担的特殊角色；3．公共管理者的主要技能；4．有效公共管理者的基本特质；5．变革时代的公共管理者如何进行有效地管理（莫根）。
（三）公共部门的角色1．公共部门的定义及性质；2．公共部门与私营部门的区别；3．公共部门存在的正当性；4．政府间关系的含义与研究途径；5．中国政府间关系的现状与改革；6．市场失灵的含义及表现；7．市场经济条件下政府的基本职能；8．治理工具的含义及其选择；9．新治理工具与政府管理创新；10．政府失灵的含义及其原因；11．矫正政府和市场双重失灵的策略。
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《公共管理学》考试大纲
一、考试目的
旨在考察考生理解和掌握公共管理学的基础知识、基本理论、基本方法和发展趋势情况，领会和总结公共管理活动的基本规律，训练思维，学会运用公共管理原理来识别和分析公共议题，培养和提高学生解决公共问题的能力，提升公共事务管理水平与服务品质。
二、考试要求
一方面，要反映教学大纲内容，突出重点与难点；另一方面，力争做到具体化、规范化。
对学生能力要求上分为识记、理解掌握和应用三个层次。
其中，识记是要求学生知道本课程相关概念、方法和原理；理解掌握是在识记的基础上，能比较全面地把握，实现知识的体系化；应用是要求学生能运用本课程的基本理念、原理及方法来分析和解决实际问题。
三、参考教材
教材：
《公共管理学》，汪大海主编，北京师范大学出版社，2009年4月第1版，2014年11月第7次印刷
参考用书：
1、《公共管理学（第二版）》，蔡立辉、王乐夫主编，中国人民大学出版社，2018年3月第二版
2、《公共管理导论（第四版）》，欧文•E•休斯著，张成福等译，中国人民大学出版社，2015年第四版
3、《公共管理学》，黄健荣，社会科学出版社，2008年版
四、考试形式
闭卷
五、说明
1、命题以考试大纲为依据，试卷试题的组配考虑试题的内容和知识覆盖面、能力层次和难易程度。
2、题型：名词解释题、简答题、论述题、材料分析题（或综合应用题）。
3、考试采用笔试闭卷形式，时间为180分钟。