网络营销-说课

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四 、
重整合 课程内容,并以教案的形式固 化

学 方 法 及
课堂教学 案例引入、分组学习、技能训 重创新 练、项目驱动、专题讲座等教
学方法贯穿教学全程

程 设
能力培养 以当前网络营销实务为主线,

重训练 培养学生网络营销网站建设思
想,着重训练学生动手能力
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案分任技例组务能教协驱训学 作动练
ຫໍສະໝຸດ Baiduppt课件
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• 谢谢!
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确定目标后,小组协商讨论,共同完成推广方案
制定好方案后进行方案讲解(PPT)
老师审核并确定方案
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学生提交的作业 方案实施后的数据统计
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六、课程的思考
1、进一步加强校内实训基地建设,依托企 业做好校外实训基地的建设 2、引入模拟软件(SAP)、虚拟企业(建 立网络营销中心)推动实践教学 3、继续加强实训教材的建设
时间分配
教师审核评讲 D 10分钟
C 方案演示 15分钟
2课时(90分钟)
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五、单元设计
海尔集团网络推广
引入案例
引导学生分析案例,找出优缺点
学生找出问题并提出解决方案
老师汇总
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推广方案制定
五、单元设计
分组协作
分组
明确小组成员后,由老师引导,学生自选某一类型的企业, 如手机企业、食品企业
和分析能力。题型为论述题和
案例分析题
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三、学情分析与解决办法
入学成绩低,理论知识浅显
课程内容贴近实 际,易学好用
自我意识强,自控力不强
教学过程充分重 视学生的自主性
逻辑分析能力差
教学方式尽 可能形象化
创新能力不够,动手能力强
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学生动手为主
教师引导为辅
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课程内容 基于企业网络营销业务,组织
B
熟悉基本的网络营销流程
培养目标
C
用创新思维分析处理网络营销事务
D
培养学习网络营销的兴趣和积极性
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二、教学资源和内容 — 课时分配
序号
教学内容
1 2 3 4
5 6 7 8 小计
网络营销基础知识 网络营销目标市场分析
网络营销组合策略
网络营销导向型企业网站的建 设与推广
许可E-MAIL营销 博客营销 网络广告
企业的知名度,增加网站的点击率 进行的网络宣传。
项目名称
学时数
目标
网络推广方案的制 90分钟(2课时) 定
重点:网络推广的方法。 难点:网络推广方案的制定。
掌握网络营销中企 业网络推广的方法 和技能
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五、单元设计- 时间安排
引入案例,引导 学生分析 30分钟 A
分组讨论,制定 方案
35分钟 B
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一、课程分析—岗位分析
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一、课程分析— 课程设计
课程设计:解构岗位能力,重构学习内容
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一、课程分析— 教学重难点
网络营销目标市场分析 网络营销网站的建设
网络营销组合策略 网网络络营营销销推策广划方案的制定
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二、教学资源和内容
教学资源 和内容
教材选用
教学内容
课时分配
后续课程:毕业实践
面向对象
营销与策划专业
开设学期
第四学期
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一、课程分析— 课程目标 课程目标
1
2
基本知识 网络营销特点 网络环境分析
网络调查基本操 作方法
网络营销计划的 编制
重点培养学生网 络信息搜集、整 理;网络平台策 划、建设;网络 客服和网络创业 能力;提升方法 能力和社会能力。
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四、教学方法及过程设计-教学方法
利用教确多师定媒讲单体解元呈技任现能务案要例点 网络明市确场小引调示组出查范成问实操员题训作分工
搜提集出学训习练资任源务 网引小络导组营学协销生商站分讨学点析论生建案,实设例共践实,同练训解 完习决 成问 作题 品
学生网浏完站览成推分展任广析示务其作形它品成相作关品案例 展归评示纳价汇总报结作品 师生共同评价
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五、单元设计
项目实施背景



任务一:前期调研
登陆搜索引擎及关键词竞价

网络广告推广
推 广
业务流程
任务二: 推广方案制定 任务三: 推广方案实施
E-mail 营销推广 第三方电子商务平台推广
网络资源合作推广


项目实施条件
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五、单元设计
企业网络推广项目
企业建立自己的网站后,为了提高
理论部分的成绩主要是以期末 实训考核包括以下几个部分:
考试成绩为主。
网络市场调研(20%)
客观题以网络营销的基本知识 标准:调研报告内容设计
为主。题型有选择题、名词解 企业网站建设(50%)
释和简答题
标准:网站建设的完成度
主观题以网络营销组合策略及 企业网站推广(30%)
案例分析为主,考核学生策划 标准:网站推广的可行度
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一 课程分析 二 教学资源和内容 三 学生学情分析 四 教学方法及过程设计 五 课程单元设计 六 课程的思考
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一、课程分析
课程目标
课程定位
课程设计
教学重难点
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一、课程分析— 课程定位
课程定位
网络营销是市场营销专业中最重要的职业技能课程, 在市场营销前专导业课课程程:设市置场中营起销着承消上费启行下为的学作用
网络营销策划
总学时 32
课堂 讲授
2 2 2 2
2 2 2 2 16
实验 实训
2 2 4
2 2 2 2 16
习题课与 讨论课
本课程共计32课时,理论课时16课时,实践课时为16课时,符合专业教学大 纲及教学计划规定。
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二、教学资源和内容 — 课程考核
总成绩=理论成绩(50%)+实训考核(50%)
考核方法
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二、教学资源和内容 — 教材选用
主选教材
辅助教材与参考书
本书特色:是高职教育精品规划 教材,本书实现了两个融合: 与企业难题相融合、 与企业工作任务相融合。
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二、教学资源和内容 — 教学内容
内容选取依据——以学习目标为目的,以培养目标来实施
A
掌握基本的网络营销方法
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