新冠病毒防疫知识开学第一课班会课课件
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预防新冠病毒开学第一课主题班会(50张PPT)
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦； 散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食 物会造成食物中毒。 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健 康。
新学期校规班规
卫生要求
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习 惯。 ”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ”四 勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”：不喝生水， 不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱 倒垃圾，不吸烟。
03 新学期安全教育 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
新学期校规班规
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如 果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课 外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师， 发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全 因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或 相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人 的东西。
新学期校规班规
个人防护 ——有效的预防措施
23版-(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt优质课件
06
家长参与共同抗击疫情
家长在家庭中的防护责任
增强防护意识
家长应充分认识到疫情防控的重要性，主动学习相关知识，提高 自我防护能力。
做好家庭卫生
保持家庭环境整洁，定期开窗通风，注意个人卫生，勤洗手、戴口 罩。
避免聚集活动
减少不必要的聚集活动，避免前往人员密集场所，降低感染风险。
协助学校做好孩子健康监测工作
勤洗手、不随地吐痰、 不乱扔垃圾等，保持良
好的个人卫生习惯。
应急预案与处置流程
发现疑似病例
一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状 ，立即启动应急预案，将其转至隔离室进
行观察，并及时通知家长和相关部门。
隔离与观察
对疑似病例进行隔离观察，确保其不与其 他人员接触，同时对其密切接触者进行排
查和隔离。
报告与处置
体育活动场地使用注意事项
场地安排
合理规划体育活动场地，确保各班级之间不交叉 使用。
活动管理
控制活动人数和时间，避免过度聚集，保持安全 距离。
个人防护
参加活动人员佩戴口罩，做好个人防护和手部卫 生。
05
师生员工健康管理要求
健康状况监测及报告制度
每日健康监测
要求师生员工每日进行体温和健康状况的自我监测，并如实上报 。
异常情况报告
一旦发现体温异常或出现其他可疑症状，应立即向学校报告，并 按照学校规定流程处理。
缺勤追踪
对于缺勤的师生员工，学校应及时追踪原因，并做好记录。
发热、咳嗽等症状处理流程
暂时隔离
01
对于有发热、咳嗽等症状的师生员工，应立即安排到临时隔离
室进行暂时隔离。
就医排查
02
及时联系医疗机构进行排查和诊断，确保得到及时有效的治疗
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
总结经验教训，不断完善应急预案，提高 应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段，推动教育模式的创新， 如线上线下相结合的教学模式，提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设，提高预防和 控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理，建立健全 健康档案，提高健康素养和自我保健 能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识 ，还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育，有助于培 养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺炎病例数已 达到XXXX万例，死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的 总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时，应迅速采取有效措施，如 封闭管理、线上教学等，以降低疫情对教 育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识，提高师 生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康，提供心理支持和疏 导，减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间，确保学生有足够的时间参 与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任 主持人，负责引导班会 进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫 情防控专家担任主讲嘉 宾，进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会，积 极参与讨论和互动环节
。
家长
《新冠肺炎预防知识》开学第一课班会课件
Βιβλιοθήκη 新冠肺炎防控开学第一课主题班会
36
按时上下学
到校时间：8：10——8：30 放学时间：16：50（周一16：00）
告诉家长，按时到校，不得早到和迟到。 避免造成后面班级放学拥挤。
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
37
让爸爸妈妈关注群消息（QQ群和钉钉群），每天吃饭的时候 就看看群，不要错过重要通知。不知道如何操作的可以在群 里问问其他家长，如果还是没有解决，就询问老师。
开学第一讲 新型冠状病毒 预防知识
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
1
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
2
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
3
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
4
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
5
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
6
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
7
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
26
前言
亲爱的同学们： 经过漫长的等待，我们终于又见面了
。大家都知道，能开学是一件多么不容 易的事。新学期，新起点，新气象，希 望同学们能全心全意地投入到学习当中 。老师也将陪伴在你左右，成为你学习 和生活的领航员、大伙伴！
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
27
防控意识不松懈
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
29
一日常规
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
30
上学前
1.在家吃完早餐后，自觉收拾和整理书包、佩戴口罩
，对饭盒进行消毒，准备上学。测试体温，无异常
上学。有事有病8：30前电话向班主任请假。
2、尽量采取步行开私家车护送的方式上学，途中记
36
按时上下学
到校时间：8：10——8：30 放学时间：16：50（周一16：00）
告诉家长，按时到校，不得早到和迟到。 避免造成后面班级放学拥挤。
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
37
让爸爸妈妈关注群消息（QQ群和钉钉群），每天吃饭的时候 就看看群，不要错过重要通知。不知道如何操作的可以在群 里问问其他家长，如果还是没有解决，就询问老师。
开学第一讲 新型冠状病毒 预防知识
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
1
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
2
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
3
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
4
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
5
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
6
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
7
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
26
前言
亲爱的同学们： 经过漫长的等待，我们终于又见面了
。大家都知道，能开学是一件多么不容 易的事。新学期，新起点，新气象，希 望同学们能全心全意地投入到学习当中 。老师也将陪伴在你左右，成为你学习 和生活的领航员、大伙伴！
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
27
防控意识不松懈
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
29
一日常规
新冠肺炎防控开学第一课主题班会
30
上学前
1.在家吃完早餐后，自觉收拾和整理书包、佩戴口罩
，对饭盒进行消毒，准备上学。测试体温，无异常
上学。有事有病8：30前电话向班主任请假。
2、尽量采取步行开私家车护送的方式上学，途中记
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
在课程中加入疫情防控知识，帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
它具有包膜，表面有凸起的棘突，形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新冠肺炎疫情防控开学第一课主题班会课件(共35张PPT)
04 读书的意义 05 学习好习惯 06 敬畏生命
01
直面疫情
01 直面疫情
疫情中我们看到了什么？
01 直面疫情
我们看到了
钟南山院士、李兰娟院士率领专家团队，日夜不眠，只 为攻坚克难。
01 直面疫情
我们看到了
“最美逆行者”——放弃与家人团聚的机会，将自己的 安危置身事外的医护人员、消防人员，哪里有危险，就 不顾一切往哪里去。
预防千万条 口罩第一条 课间勤洗手 不要去打闹
03
健康与安全教育
03 健康与安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果 拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
①桌凳摆放整齐； ②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； ③不在书上乱涂乱画； ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间； ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； ⑥身体坐正； ⑦铃声响保持安静； ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
05 学习好习惯
好习惯其三：做好课后复习
那我们应该如何来面对这场“生命保卫战” 呢
06 敬畏生命
打破未知，消除恐惧 认识病毒，不信谣，不传谣 爱护动物，尊重自然规律 我们要与大自然和谐相处，爱护动物，绝不任意 杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物 行为，请及时举报！ 保护自己的健康和安全 生命只有一次，我们一定要珍惜。务必学会保护 自己。保持积极乐观的情绪，采取最科学的措施 保护自己，保护家人，帮助他人。
①当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号，第二天 请教老师或者同学 ②每天认真准时完成作业 ③增加课后阅读，拓展知识面 ④学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵； ⑤坚持对以前学习过的东西都复习。
01
直面疫情
01 直面疫情
疫情中我们看到了什么？
01 直面疫情
我们看到了
钟南山院士、李兰娟院士率领专家团队，日夜不眠，只 为攻坚克难。
01 直面疫情
我们看到了
“最美逆行者”——放弃与家人团聚的机会，将自己的 安危置身事外的医护人员、消防人员，哪里有危险，就 不顾一切往哪里去。
预防千万条 口罩第一条 课间勤洗手 不要去打闹
03
健康与安全教育
03 健康与安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果 拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
①桌凳摆放整齐； ②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； ③不在书上乱涂乱画； ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间； ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； ⑥身体坐正； ⑦铃声响保持安静； ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
05 学习好习惯
好习惯其三：做好课后复习
那我们应该如何来面对这场“生命保卫战” 呢
06 敬畏生命
打破未知，消除恐惧 认识病毒，不信谣，不传谣 爱护动物，尊重自然规律 我们要与大自然和谐相处，爱护动物，绝不任意 杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物 行为，请及时举报！ 保护自己的健康和安全 生命只有一次，我们一定要珍惜。务必学会保护 自己。保持积极乐观的情绪，采取最科学的措施 保护自己，保护家人，帮助他人。
①当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号，第二天 请教老师或者同学 ②每天认真准时完成作业 ③增加课后阅读，拓展知识面 ④学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵； ⑤坚持对以前学习过的东西都复习。
疫情中小学开学第一课件主题班会ppt课件
开学第一课是加强家校合作的重要时 机，可以借此机会向家长宣传防疫知 识，共同维护学生健康。
开学第一课与防疫相结合的必要性
提高防疫意识
将开学第一课与防疫相结合，可 以更有效地向学生普及防疫知识，
提高他们的防疫意识。
保障学生健康
通过开学第一课的宣传和教育， 可以加强校园防疫工作，保障学
生的身体健康和生命安全。
安全防范措施和方法
交通安全
学校应加强交通安全教育，让学生了解交通规则和交通安全常识， 避免交通事故的发生。
消防安全
学校应定期进行消防安全检查，确保消防设施完好无损，同时加强 消防安全教育，让学生了解消防安全知识和技能。
校园欺凌防范
学校应建立校园欺凌防范机制，加强校园欺凌的宣传和教育，让学生 了解校园欺凌的危害和应对方法。
对未来的展望和期望
持续关注疫情发展
强调了学生应持续关注疫情发展，做好个人防护，同时积极配合 国家和学校的防疫措施。
养成良好的卫生习惯
希望学生能够将防疫知识转化为实际行动，养成良好的卫生习惯， 受益终身。
珍惜生命，热爱生活
鼓励学生珍惜生命，热爱生活，以积极乐观的心态面对未来的挑 战。
互动环节：学生分享防疫经验和感受
05
安全教育
安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过安全教育，让学生了解安全知识和技能，减少意外事故的发 生，保障学生的生命安全。
提高学生自我保护能力
安全教育有助于培养学生的自我保护意识和能力，让他们在遇到危 险时能够迅速做出正确的反应。
促进学校安全管理
安全教育是学校安全管理的重要组成部分，通过安全教育可以加强 学校的安全管理，提高学校的安全水平。
心理健康影响学业和人际关系
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求，及时调整和完善防 控策略，确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
开学第一课预防冠状病毒疫情防控主题班会PPT课件
•
(5)尽量少接触负面消息，不受负面消息影响。
•
(6)多看正能量信息，坚决不信谣，不传谣。
•
节目中还说到了那些在一线的医护人员们，其中有一个人物让我印象深刻，就是张家栋叔叔。他在除夕下午接到了通知，这时的他什么也没有想就报了名，因为他觉得自己是党员还是
一名护士，就要为国家做贡献。他的这种精神很值得我们学习。
•
我现在每天早上起床后的第一件事就是看疫情发展情况，从原来武汉开始疫情到一点点的扩散，以及现在的治愈病例越来越多……我感到很激动，能有这么好的转变，是因为医护人员
舍生忘死的付出，感谢你们，你们辛苦了。
•
武汉加油!中国加油!
•
相信我们很快就会战胜疫情。
第四部分
如何预防新型冠状病毒感染
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class
如何预防新型冠状病毒感染
增强卫生 健康意识
加强 锻炼
规律 休息
提高自身 免疫力
如何预防新型冠状病毒感染
正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外 科口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴 N95等医用防护口罩。需要注意的是，不管 什么类型的口罩，防护效果都是有限的，需 要定期更换。建议4小时更换一次，遇污染 或潮湿，应及时更换。
如何预防新型冠状病毒感染
避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处理 生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
新冠肺炎预防主题班会课件中小学开学第一课
新冠病毒不仅通过飞沫传播，还可通 过接触传播，因此勤洗手和消毒接触 物品表面非常重要。
病毒不会感染健康人群
虽然健康人群对新冠病毒有一定的抵 抗力，但任何人都可能感染病毒，因 此都需要采取预防措施。
06
结语：共同抗击新冠肺 炎
相信科学，不恐慌
01
02
03
科学认识新冠肺炎
了解新冠肺炎的传播途径 、症状表现和预防措施， 避免恐慌和过度反应。
该病毒主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过接触传播。
患者感染后，会出现发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状，严重时可导致呼吸衰竭、多 器官功能衰竭等。
新冠肺炎的传播方式
呼吸道飞沫传播
感染者在咳嗽、打喷嚏、说话时 ，会产生含有病毒的飞沫，如果 健康人接触到这些飞沫，就可能 被感染。
接触传播
如果健康人的手接触到感染者的 分泌物或污染的物品，再接触自 己的口、鼻、眼等部位，也可能 导致感染。
新冠肺炎预防主题班 会课件中小学开学第 一课
汇报人：可编辑 2024-01-11
目 录
• 新冠肺炎简介 • 新冠肺炎的预防措施 • 个人卫生习惯的重要性 • 健康生活方式的推广 • 新冠肺炎的误区澄清 • 结语：共同抗击新冠肺炎
01
新冠肺炎简介
什么是新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由新冠病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
密切关注家庭成员的健康状况 ，如有发热、咳嗽等症状，及
时就医。
家庭卫生清洁
定期打扫家庭卫生，保持室内 清洁卫生。
家庭通风换气
定期开窗通风，保持室内空气 流通。
减少外出
尽量减少家庭成员外出，如需 外出，应做好个人防护措施。
03
个人卫生习惯的重要性
病毒不会感染健康人群
虽然健康人群对新冠病毒有一定的抵 抗力，但任何人都可能感染病毒，因 此都需要采取预防措施。
06
结语：共同抗击新冠肺 炎
相信科学，不恐慌
01
02
03
科学认识新冠肺炎
了解新冠肺炎的传播途径 、症状表现和预防措施， 避免恐慌和过度反应。
该病毒主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过接触传播。
患者感染后，会出现发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状，严重时可导致呼吸衰竭、多 器官功能衰竭等。
新冠肺炎的传播方式
呼吸道飞沫传播
感染者在咳嗽、打喷嚏、说话时 ，会产生含有病毒的飞沫，如果 健康人接触到这些飞沫，就可能 被感染。
接触传播
如果健康人的手接触到感染者的 分泌物或污染的物品，再接触自 己的口、鼻、眼等部位，也可能 导致感染。
新冠肺炎预防主题班 会课件中小学开学第 一课
汇报人：可编辑 2024-01-11
目 录
• 新冠肺炎简介 • 新冠肺炎的预防措施 • 个人卫生习惯的重要性 • 健康生活方式的推广 • 新冠肺炎的误区澄清 • 结语：共同抗击新冠肺炎
01
新冠肺炎简介
什么是新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由新冠病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
密切关注家庭成员的健康状况 ，如有发热、咳嗽等症状，及
时就医。
家庭卫生清洁
定期打扫家庭卫生，保持室内 清洁卫生。
家庭通风换气
定期开窗通风，保持室内空气 流通。
减少外出
尽量减少家庭成员外出，如需 外出，应做好个人防护措施。
03
个人卫生习惯的重要性
疫情中小学开学第一课主题班会精选PPT课件
第三部分
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到，根据常规掌握的信息已经积极投入备战，做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做的就是尽可能远离传染源，比如：
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。
远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
02 新学期校规班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。
02 新学期校规班规
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默定本学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和目标
从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想
新学期校规
02 新学期校规班规
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球厅。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。
远离与病患有密切接触的人员。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
春季开学第一课—新冠肺炎主题班会(30张PPT)
风直接排到室外。
13
开学后应做到以下13条：
4.加强物体表面清洁消毒 • 保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒
并记录。 • 对门把手、水龙头等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯
消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
14
开学后应做到以下13条： 5. 加强餐（饮）具的清洁消毒
关于防护疫情，我们刻不容缓，为 了他人，更为了自己。
疫情防护小步骤
1、开窗通风。呆在家中也应加强空 气的流通，每天都做到 开窗通风一
段时间，能够有效预防呼吸道传染 病。
2、勤洗手。用肥皂或者洗手液搓洗 20秒以上，如果出门在外不太方便， 可以携带免洗洗手液，对双手进行
及时的清洁。
3、戴口罩。尽量不去人多或密集的 地方，如果必须外出的情况下记
17
开学后应做到以下13条： 11.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的 教职员工和学生及时追访和上报。 12.不应组织大型集体活动。
18
开学后应做到以下13条： • 13.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣
传和指导。示范学生正确的洗手方法，鼻。
21
应急处置
➢出现疑似病例 • 应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接
触者的管理。 • 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等
疑似症状时及时就医。 • 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
22
1.如何保护自己远离新型冠状病毒传染？
1.如何保护自己远离新型冠状病毒的炎传染？
2.如何正确洗手？
3、如果正确摘戴医用口罩？
13
开学后应做到以下13条：
4.加强物体表面清洁消毒 • 保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒
并记录。 • 对门把手、水龙头等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯
消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
14
开学后应做到以下13条： 5. 加强餐（饮）具的清洁消毒
关于防护疫情，我们刻不容缓，为 了他人，更为了自己。
疫情防护小步骤
1、开窗通风。呆在家中也应加强空 气的流通，每天都做到 开窗通风一
段时间，能够有效预防呼吸道传染 病。
2、勤洗手。用肥皂或者洗手液搓洗 20秒以上，如果出门在外不太方便， 可以携带免洗洗手液，对双手进行
及时的清洁。
3、戴口罩。尽量不去人多或密集的 地方，如果必须外出的情况下记
17
开学后应做到以下13条： 11.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的 教职员工和学生及时追访和上报。 12.不应组织大型集体活动。
18
开学后应做到以下13条： • 13.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣
传和指导。示范学生正确的洗手方法，鼻。
21
应急处置
➢出现疑似病例 • 应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接
触者的管理。 • 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等
疑似症状时及时就医。 • 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
22
1.如何保护自己远离新型冠状病毒传染？
1.如何保护自己远离新型冠状病毒的炎传染？
2.如何正确洗手？
3、如果正确摘戴医用口罩？
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目录
01
02
03
041如剛防新型1状病毒感染
第一部分'. . . .
什么是冠状病毒* \
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting ' . infection prevention knowledge class
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为〃2019・nCOV〃，即2019新型冠状病毒）
外，已知感染人的还有6种。
其中4种致病性
较低，另夕卜两种是我们熟知的SARS冠状病毒
和MERS泡状病毒。
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和MERS冠状病毒有很大不同。
新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
第二部分
新型冠状病毒感染患者的
临床表现
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class
感染患者的临床表现
发热乏力干咳
—般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现
呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可
无发热。
严重者可出现急性呼吸窘迫综合征
脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出
凝血功能障碍等。
多数患者症状为轻、中
度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
第三部分
此;蕉情的病例特点novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting
infection prevention knowledge class
■此次疫情的病例特点
临床表现
患者年龄集中在40-60岁，暂未发现儿童患者。
,高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。
♦危重症约占15%。
第四部分
如何预防新型冠状病
毒感染
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class
■如何预防新型冠状病毒感染
提高自身 免,力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生
健康意识, 加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。
増强卫生
健康意识
注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭空气不流通的公众场合和人员密集地方。
部队避免集中组织集会,集中居住人员要做好自身防护。
春节探亲途中乘坐交通工具
要做好防护工作, 春节返营后要加强体温监测，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医疗机构就诊。
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段, 选择医用夕卜科口罩能彳艮好地预防呼吸道疾病。
一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开, 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。
■如何预防新型冠状病毒感染
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免
手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可
能。
分清口罩的内外、上下，浅色面为内,
应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条（鼻夹）
—端是口罩的上方。
不可戴反，更不能两面
轮流戴。
■如何预防新型冠状病毒感染
科口罩。
照顾呼吸道感染患者时,应佩戴N95
等医用防护口罩。
需要注意的是，不管什么类
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外
型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更
换。
建议4小时更换一次，遇污染
或潮湿，应及时更换。
(1) 保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。
(2) 使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触,处理
生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。
(3) 生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
避免食源性感染
■如何预防新型冠状病毒感染
・$
■如何预防新型冠状病毒感染
避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度
III
绝大多数微生物喜欢室温环境。
熟食在室温下不
得存放2小时以上；所有熟食和易腐烂的食物应
及时冷藏（最好在5。
（2以下）。
冰箱并不是
保险
箱，即使在冰箱中也不能过久储存食
物。
避免食源性感染(5)不吃过期变质食品注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。
打开时应注意有无腐败, 变质。
发现食品感官异常，请立即停止食用。
到生鲜市场采购接触动物和动物产品
后,用肥皂和清水洗手。
避免触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场里的流动动物、垃圾废水接触。
身边出现患者后
家庭成员的隔离：家庭成员中出现发热、咳等急性呼吸道症状时，加强居室开窗通风, 对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分开用、
分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒, 煮沸时间为30分钟，不能煮沸消毒的，采日光暴晒6小时。
什么情况下需■就诊？
出现发热（腋下体温M 37.3°C ）、乏力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼吸道感染症状，发病前2周内有武汉出行史。