六年级上册科学课件-第四单元 第28课《镜子》粤教版(共15张PPT)

光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去， 这种现象叫做光的反射。
减少镜子的数量，在图上设计镜子的摆放 位置并画出光线前进路线的示意图。按照设计 图摆放镜子，观察能否照亮书后的物体。并说 说光是怎样传播的。
活动二：研究两面镜子的反射
平面镜除了能反射光线外，还能在镜面上呈现物体的像。
用一面镜子观察物体，能观 察到多少个物体的像？
粤教科技版 小学科学 六年级上册
第四单元 光
第28课 镜子
你能说说原因吗
太阳光为什么 拐了弯跑到墙
上去了？
活动一：光会拐弯吗
如果想用手电筒照亮书后的物体，你有什么方法呢？
使用镜子反射手电筒的光到书本后面的小玩具上，观察 光线前进的路线，并在示意图上标示出来。
分享实验记录：
你有什么发现？ 镜子可以改变光的传播方向。
如果增加镜子的数量，物体 的像的数量会变化吗？怎么 变化呢？有没有规律？说说 你的想法。
用两面镜子来观察，能观察到多少个像？
1. 两面镜子用透明胶带连接起来。 2. 使用三角板的固定角度摆放两面镜子，在两面镜子的夹角下
放一个小物体。 3. 观察镜子里物体的像的数量并记录下来，发现有什么规律？
分享观察记录：
找找万花筒内的图像有什么特点。 图像是对称的。
为什么万花筒能产生千变万化的对称 图案呢？
万花筒利用多面平面镜把光多 次反射后，从而形成千变万化 的图像。
课后Biblioteka Baidu试自己动手制作一个万花筒， 验证自己的想法。
课件设计：陈晓华
你有什么发现？
两面镜子的夹角越小、所观察到物体的像的数量也越多
做一做：
如果把两面镜子相对摆放， 镜子里会出现多少个像呢？
猜 想：
在两面镜子的基础上增加一面镜子， 镜子里的像又有什么变化？
活动三：万花筒的缤纷世界
万花筒是一种常见的玩具。从万花筒一端的孔观察筒内
的时候，能看见筒内的图像。转动万花筒，观察到的图像 也将随之发生变化。