教研室工作汇报材料文档2篇
中学教研室工作汇报(3篇)
第1篇一、工作背景随着我国教育事业的不断发展，中学教育在基础教育中的地位日益重要。
为了提高中学教育教学质量，加强教师队伍建设，推动教育教学改革，我校教研室肩负着重要使命。
本学期，教研室在学校的领导下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，积极开展各项工作，现将本学期工作汇报如下：二、主要工作及成效1.加强教师队伍建设（1）开展教师培训活动。
本学期，教研室组织开展了多次教师培训活动，包括教育教学理论、教学技能、课程改革等方面的培训，提高了教师的专业素养和教学能力。
（2）组织教师参加各类比赛。
鼓励教师积极参加教育教学比赛，提高自身教育教学水平。
本学期，我校教师在各级各类比赛中取得了优异成绩。
（3）加强师德师风建设。
通过开展师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2.深化教育教学改革（1）推进课程改革。
根据国家课程改革要求，结合我校实际情况，制定课程改革方案，全面实施新课程方案。
（2）开展教学研究。
组织教师开展教学研究活动，探索教育教学规律，提高教育教学质量。
（3）优化教学资源。
积极整合校内外教学资源，为教师提供优质的教学资源。
3.提高教学质量（1）加强教学管理。
严格执行教学计划，规范教学秩序，确保教学质量。
（2）开展教学质量监测。
通过定期开展教学质量监测，及时发现问题，改进教学方法。
（3）开展教学研讨活动。
组织教师开展教学研讨活动，交流教学经验，共同提高教育教学水平。
4.加强教研室自身建设（1）完善规章制度。
修订和完善教研室各项规章制度，确保工作有序开展。
（2）加强团队建设。
培养一支团结协作、富有创新精神的教研室团队。
（3）提升教研室服务水平。
提高教研室服务水平，为教师提供优质的服务。
三、存在问题及改进措施1.存在问题（1）教师队伍建设仍需加强。
部分教师教育教学能力有待提高。
（2）教育教学改革力度不够。
课程改革、教学研究等方面仍有待深化。
（3）教学质量监测机制不够完善。
教学质量监测数据不够全面，改进措施不够有力。
教研室工作汇报范文
教研室工作汇报范文尊敬的校领导、各位老师：我是[您的姓名]，担任[您的职务]，今天我将代表[教研室名称]向大家汇报本学期的工作情况。
一、工作概述本学期，我们教研室在校长室和教务处的领导下，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量和教师专业水平。
二、教学研究我们组织了[具体数字]次教学研讨会，针对教学中的热点问题进行了深入探讨。
完成了[具体数字]个教学研究课题，其中[具体数字]个课题已成功结题。
鼓励教师参与教学改革，共有[具体数字]项教学改革方案得到实施。
三、教学观摩与交流举办了[具体数字]次教学观摩活动，邀请了[具体数字]位校内外专家进行点评。
组织教师参与[具体数字]次校际教学交流活动，拓宽了教师的视野。
通过观摩与交流，教师们在教学方法和教学技巧上都有了显著提升。
四、教师培训与发展组织了[具体数字]次教师专业培训，涵盖了[具体内容，如：教学理论、教学技能、现代教育技术等]。
支持教师参加[具体数字]次校外培训和学术会议，促进了教师的专业成长。
教研室成员在各类教学竞赛中获得[具体奖项名称]等奖项，展示了我校教师的风采。
五、教学资源建设完善了[具体数字]门课程的教学资源库，包括教学视频、课件、习题等。
推动了教学资源的数字化和网络化，方便了教师和学生的使用。
与[合作伙伴或部门名称]合作，共同开发了[具体数字]项教学辅助工具。
六、教学管理与服务优化了教学管理流程，提高了教学管理的效率和质量。
加强了对教学质量的监控，确保了教学活动的规范性。
提供了[具体服务内容，如：教学咨询、教学辅导等]，满足了师生的需求。
七、存在问题与改进措施在教学研究方面，部分课题的实践性和创新性还需加强。
改进措施：鼓励教师紧密结合教学实际，开展应用型研究。
在教师培训方面，培训内容需更加多样化，满足不同教师的需求。
改进措施：调研教师需求，制定个性化培训计划。
在教学资源建设方面，资源更新速度和共享程度需进一步提高。
学校教研工作汇报材料模板
学校教研工作汇报材料模板
1. 本学期教研总结
本学期教研工作围绕学校教学目标，紧密结合教师实际需求，开展了一系列有
益的教研活动。
通过定期教研组会议、课题研究和课堂观摩等形式，促进了教师们的专业成长和教学水平的提升。
2. 教研成果展示
2.1 课题研究成果
在本学期的课题研究中，教师们围绕学科发展需求，深入探讨了教学中的难点
和瓶颈问题，提出了一些创新性的教学方法和策略，并在实际教学中进行了尝试，取得了一定的效果。
2.2 课堂观摩成果
通过开展课堂观摩活动，教师们相互借鉴经验，互相启发，不断提高自己的教
学水平。
在观摩活动中，我们发现了一些优秀的教学案例，吸取了宝贵的教学经验，为今后的教学工作提供了借鉴。
3. 下学期教研计划
3.1 学科教研计划
下学期，我们将进一步加强学科教研，突出学科发展的重点，针对学科教学中
的难点问题，开展更加深入的研究和探讨，推动学科教学水平的提高。
3.2 课题研究计划
下学期，我们将选择新颖的教学主题，组织教师开展课题研究，加强实践环节，促进科研与实践的结合，使教研成果更具实际指导意义。
4. 教研工作展望
希望通过学校教研工作的不断努力和创新，进一步提高教师的教学水平，促进
学科建设和教育教学质量的提升，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
以上为学校教研工作的汇报材料模板，希望能对各位领导和同仁有所启发，欢
迎指导和评价。
教研室工作汇报材料
教研室工作汇报材料尊敬的各位领导和教研室成员：大家好！我是XX教研室的XX，今天我将向大家汇报我们教研室最近的工作情况。
一、教研活动1. 教研讨论会我们教研室于X月X日召开了一次教研讨论会，会上我们就课程改革和教学方法进行了深入的交流。
大家积极分享了各自的教学心得和经验，提出了宝贵的建议。
通过本次讨论会，我们深入了解了教育教学领域的最新动态，并将这些理论与实践相结合，为提高教学质量做出积极努力。
2. 教研课题研究针对本学期的教学任务，我们教研室开展了一系列课题研究活动。
经过调研和讨论，我们选择了《提高学生阅读理解能力的有效方法探究》作为本学期的重点课题。
各位老师都积极参与，进行了深入研究，并开展了一系列教学实践。
我们将于下周对研究成果进行总结，并进行中期验收。
二、教学实践1. 实施个别化辅导针对学生不同的学习需求，我们教研室积极探索个别化辅导的方式和方法。
通过分析学生的学习情况，我们制定了个别化辅导计划，为每位学生提供针对性的辅导。
经过一段时间的实践，我们发现学生的学习兴趣和成绩都得到了明显提高。
2. 探索多媒体教学为了提高课堂教学的趣味性和效果，我们教研室积极探索多媒体教学的方式。
通过运用多媒体教学工具，我们能够更好地展示教学内容，激发学生的学习兴趣，并帮助学生更好地理解和掌握知识。
我们在实施多媒体教学的过程中，还不断总结经验，不断改进教学效果。
三、教学成果1. 学生学习成绩提高经过我们教研室的共同努力，学生的学习成绩得到了明显提高。
根据统计数据显示，本学期学生的平均成绩较上学期有了明显提升，特别是针对我们研究的课题进行了有针对性的教学的学生，成绩提高更为明显。
2. 教师教学能力提升通过教研活动和教学实践，我们教研室成员的教学能力也得到了提升。
我们不断学习新知识，拓宽教学思路，探索新的教学方法，为提高教学质量做出了积极贡献。
四、存在问题和展望在本次工作中，我们也发现了一些问题，比如教材与教学内容的匹配度不高、部分学生对个别化辅导提出了不满意见等。
教研组汇报材料范文
教研组汇报材料范文尊敬的领导、教研组成员：大家好！今天我向大家汇报我们教研组的工作情况和成果。
首先，我将从教研组的组织架构、工作任务、研究课题和成果等方面进行汇报。
一、组织架构我们教研组目前由十二名教师组成，包括组长、副组长和教研组成员。
每年度根据需要进行调整和补充。
每个成员都有明确的职责和任务，并按时完成相应的工作。
二、工作任务教研组的工作任务主要包括教学研究、教材开发和教学指导等方面。
我们根据学校的教学目标和要求，制定具体可行的工作计划，并为每个任务设置明确的时间节点和责任人，以确保项目能够按时完成。
三、研究课题为提高教学质量，教研组近年来围绕以下几个研究课题进行深入研究和探索：1.教育技术在教学中的应用研究：我们针对学生对新技术接受能力的特点，研究教育技术在教学中的应用，探索如何更好地将教育技术融入教学过程中，提高学生学习效果。
2.素质教育实施方案研究：素质教育是当前教育教学的重要任务之一，我们深入研究素质教育的实施方案，提出针对性的教学措施，并通过实践进行研究。
3.课程标准和教学内容的研究：我们根据最新的课程标准和教学要求，对教学内容进行研究和探讨，优化教学资源，提高学生的学习质量。
四、成果展示教研组的研究课题取得了一些积极的成果，具体如下：1.教育技术在教学中的应用成果：我们推广使用了多媒体教学、网络教学等教育技术手段，通过标准化测试和学生问卷调查等方式进行评估，发现学生的学习积极性得到了提高，学习效果也明显好于传统教学方法。
2.素质教育实施方案的成果：我们针对中小学生的身心特点，制定了一套适合的素质教育实施方案，并在实际教学中进行了试验，发现学生的综合能力得到了提高，学习态度和学习习惯也有了明显的改善。
3.课程标准和教学内容的改进成果：根据研究结果，我们对原有的课程标准和教学内容进行了修订和优化，使之更符合学生的需求和学习特点，同时提高了教师的教学效果和满意度。
五、未来计划为进一步提高教育教学质量，教研组未来的工作计划如下：1.深入研究教学方法和策略，结合新的教学环境和教育技术，开展针对性的教学，促进学生学习主动性和创造性的发展。
教研室工作汇报(共4篇)
教研室工作汇报（共4篇）教研室工作汇报教研室>工作汇报尊敬的各位领导：大家好！一、制定教研计划，逐项落实每个学期开学，我们根据县教研室的教研工作安排，结合我乡的教育教学实际情况，制定出我乡的教研>工作计划，并召开中心校全体和中小学校长会议，对工作计划进行解读，再印发给各学校，让全乡教师明白本学期的教育教学教研工作安排，之后就以计划有序地开展教研活动。
二、抓好常规工作我乡实行'五定'学习制度，'定时间、定地点、定人员、定主题、定发言人'，把理论学习纳入工作日程，作为重要任务来抓，周一下午是中心校人员集中学习时间，列出任务明细表，中心校集中学习活动34次，一周一个主题，一周一个清楚。
同时要求各中小学也根据自身情况安排学习。
通过学习教育理论、教学案例和教学>故事等，更新了我们教研人员和教师的教育理念，提高了自身素质，为打造高效课堂奠定了坚实基础。
我乡还经常组织教师到县城、省内外各地去观摩、听讲座、考察学习等，就本学年，自去年9月至今，分别去**2次，**3次，**1次，范县4次，**、**、**二中、**二十八中各1次，杜郎口中学4次等学习、听课累计19次，参加教师170人次，聘请王庆华老师、市三中董金刚老师、王庆杰老师、范县一实小李香芝老师等作课、作报告4次，受训教师450人次，还组织教师用电脑观看李凤霞老师的报告等。
除此之外，我们还积极争取教育局安排的外出学习机会，多要指标，不放过任何学习机会。
根据走出去、请进来的培训原则多层次全方位为教师提供学习机会，让教师去了解最新的教改动态，学习先进的教学经验，回来促进自身的教学工作，增强驾驭课堂的能力。
四、开展多项活动，丰富师生校园生活，提升师生综合素质为使教研工作落到实处，中心校多样化、网络化、全面化的安排教研活动。
（一）、充分利用网络平台，通过QQ群开展校本教研，每周每年级每科一个谈论主题，在网上交流，并且同学科的也可以发表自己的见解，可以提出好的方法或建议，省时省力，不受空间限制。
中学教研室汇报材料范文(3篇)
第1篇一、前言中学教研室是学校教育教学工作的核心部门，负责教育教学研究、课程改革、教学质量监控等工作。
为了更好地总结过去一年的工作，明确下一阶段的工作目标，现将中学教研室工作汇报如下。
二、过去一年工作回顾1. 教育教学研究（1）开展课题研究：本年度，教研室共立项课题10项，其中省级课题2项，市级课题3项，校级课题5项。
课题涉及课程改革、教学方法、学生评价等方面，有力地推动了教育教学改革。
（2）组织教研活动：开展教师备课、听课、评课等活动，提高教师教育教学水平。
组织教师参加各类教育教学研讨会、培训等活动，拓宽教师视野。
（3）加强学术交流：邀请知名专家学者来校开展讲座，提高教师学术素养。
2. 课程改革（1）修订课程方案：根据国家课程标准，结合学校实际情况，修订了各年级各学科的课程方案。
（2）开发校本课程：开发了一批具有学校特色的校本课程，如《校园文化》、《心理健康教育》等。
（3）推进信息技术与课程整合：将信息技术融入课堂教学，提高教学质量。
3. 教学质量监控（1）开展教学质量检查：定期开展教学质量检查，对教师教学、学生学习情况进行全面了解。
（2）加强教学评价：完善教学评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合。
（3）关注学生学业发展：加强对学生学业发展的跟踪调查，为学生提供个性化辅导。
4. 教师队伍建设（1）开展教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
（2）加强师德师风建设：开展师德师风教育活动，提高教师职业道德素养。
（3）评选优秀教师：开展优秀教师评选活动，树立教育教学典型。
三、存在问题及原因分析1. 教研成果转化不足：部分教研成果未能有效转化为教育教学实践。
2. 教师教学水平参差不齐：部分教师教育教学水平有待提高。
3. 教学评价体系不够完善：教学评价体系仍存在一定程度的不足。
四、下一阶段工作计划1. 深化教育教学研究：继续开展课题研究，加强教研成果的推广应用。
2. 优化课程改革：进一步修订课程方案，推进信息技术与课程整合。
学校教研工作总结汇报材料模板
学校教研工作总结汇报材料模板一、工作总结1. 教研工作开展情况近期，学校教研工作有条不紊地展开，涵盖了多个学科和年级。
教师们积极参与各类教研活动，取得了显著的成绩。
不仅提升了教师教学水平，也促进了学生综合素质的提升。
2. 教研成果在本次教研工作中，教师们共同努力取得了丰硕的成果。
通过教研活动，我们进行了教学方法的探索和创新，为学生提供了更加优质的教学服务。
同时，我们也开展了多种教学实践活动，促进了学生的创新能力和实践能力的提升。
二、存在问题1. 教研活动开展的不够深入在本次教研工作中，有些教研活动虽然开展了，但深度还不够，需要进一步加强。
只有加深教研活动的深度，才能更好地促进教师专业成长。
2. 教研成果转化有待加强虽然本次教研取得了一定成果，但是这些成果的转化还存在问题。
需要进一步加强成果的转化，确保教研工作更好地为教师和学生服务。
三、下一步工作计划1. 深化教研活动下一步，我们将继续深化教研活动，不断提升活动的质量和深度，突出教研活动的实效性和针对性，确保教研活动的有效开展。
2. 加强成果转化我们将加强教研成果的转化工作，制定更加科学的转化方案，确保教研成果的真正落地，为提升教学质量和学生综合能力提供有力支持。
四、教研工作反馈意见1. 领导评语学校领导对本次教研工作给予了充分肯定，同时也提出了一些建设性的建议，希望在下一步工作中能够进一步提升教研活动的深度和广度。
2. 教师建议部分教师提出了一些建议和意见，主要包括进一步完善教研活动的组织和规划，提高教研成果的转化率等方面。
以上是学校教研工作总结汇报材料模板，希望能够得到各位领导和老师的认可和指导，请批评指正。
教研活动工作汇报材料(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我国教育工作的核心任务。
为了进一步推动教育教学改革，提升教师的专业素养，我校积极开展教研活动，旨在通过集体备课、教学研讨、课题研究等形式，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学能力和教育科研水平。
现将我校近期教研活动工作汇报如下：二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动教育教学改革，提高学校教育教学质量；4. 深化课题研究，促进教师教育科研能力的提升。
三、活动内容1. 集体备课（1）组织教师根据课程标准、教学大纲和教材内容，开展集体备课活动；（2）要求教师结合自身教学实际，对教材进行深入剖析，提出教学难点和重点；（3）鼓励教师分享教学经验，共同探讨解决教学难题的方法。
2. 教学研讨（1）组织教师开展教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范教学；（2）组织教师进行教学反思，针对教学过程中的问题进行研讨；（3）邀请专家对教学研讨活动进行点评，为教师提供专业指导。
3. 课题研究（1）组织教师申报课题，鼓励教师积极参与教育科研；（2）定期召开课题研究会议，对课题研究进展情况进行汇报和交流；（3）邀请专家对课题研究进行指导，确保课题研究质量。
四、活动成果1. 教师教育教学水平得到显著提高，教学效果明显改善；2. 教师之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的教研氛围；3. 学校教育教学质量稳步提升，得到了上级部门的肯定和好评；4. 教师教育科研能力得到加强，多个课题成功结题。
五、活动总结1. 加强组织领导，确保教研活动顺利开展；2. 丰富活动形式，提高教师参与积极性；3. 注重成果转化，将教研活动与教育教学实践相结合；4. 加强教师培训，提高教师专业素养。
六、下一步工作计划1. 继续开展集体备课、教学研讨、课题研究等活动，提高教师教育教学水平；2. 加强与上级教育部门的沟通与合作，争取更多教研资源；3. 邀请专家进行专题讲座，为教师提供专业指导；4. 鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提升教师综合素质。
教研组活动情况汇报材料(3篇)
第1篇一、前言教研组是学校教育教学工作的基本单位，是提高教育教学质量的重要保障。
本学期，我教研组在学校的正确领导下，以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展各项教研活动，现将本学期教研组活动情况汇报如下：二、教研活动开展情况1. 主题教研活动本学期，我教研组围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，开展了系列教研活动。
（1）集体备课为确保课堂教学质量，我教研组实行集体备课制度。
备课过程中，老师们共同研究教材、分析学情，针对教学重难点进行讨论，形成统一的教学思路。
同时，老师们还结合自身教学经验，分享教学方法和技巧，使备课效果更加显著。
（2）观摩课活动为促进教师之间的交流与合作，我教研组定期开展观摩课活动。
活动邀请其他教研组的教师参加，共同观摩课堂教学，课后进行评课交流，为教师们提供学习、借鉴的平台。
（3）专题讲座邀请教育专家、优秀教师进行专题讲座，提升教师教育教学水平。
讲座内容涵盖教学理念、教学方法、教学评价等方面，使教师们在理论层面得到提升。
2. 教研组内活动（1）教学经验交流定期组织教师进行教学经验交流，分享教学心得，共同探讨解决教学难题的方法。
通过交流，教师们相互学习，共同提高。
（2）教学反思要求教师定期进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为今后的教学工作提供借鉴。
（3）教学研究针对教学中遇到的问题，组织教师开展教学研究，寻求解决问题的方法。
通过研究，提高教师的教学能力和业务水平。
3. 教研组外活动（1）参加上级教研部门组织的各类教研活动积极组织教师参加上级教研部门组织的各类教研活动，如教学观摩、教学研讨等，拓宽教师视野，提高教育教学水平。
（2）与其他学校教研组开展交流与合作与兄弟学校的教研组开展交流与合作，共同探讨教育教学问题，分享教学经验，促进教育教学质量的提升。
三、教研成果1. 教学质量稳步提升通过本学期教研组活动的开展，我教研组的教学质量得到了稳步提升。
教师在教学过程中更加注重学生的全面发展，注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
教学教研工作的相关汇报材料(多篇范文)
教学教研工作的相关汇报材料教学工作是学校一切工作的中心，而教学质量则是学校工作的生命线。
XX年屏峰学校面对兄弟学校的强势发展，发奋图强，不甘示弱。
一年来，学校本着“创一流文明卫生校园环境，做特色教育教学质量品牌”的办学理念，深化学校内部改革，全面提高教育质量，不断提高办学品位;以管理带科研、以服务促教研、以教研促发展，实施“三、三、五工程”即教研“两条途径”、教师“三次提高”、教学“四个突破”，从而实现教学教研工作管理创新、目标创新、效果创新。
一、思路清晰，管理带科研。
一是处理好素质教育与应试教育相依存的关系。
在“教学质量生命线”的高压势态下，应该教育与素质教育相碰撞。
本着以“研”促“教”的思路，本着在备、教、改、辅、考、研等方面“五实”即备课讲实用、教课讲实效、批改要实在、考试求实绩、教研讲实在的要求，我校开辟了“青年教师素质课堂”，让年轻教师把新思维、新模式带进课堂，从思品、英语、科学等学科入手，向语文渗透，让山区学区感受互动学习、师生合作、开放课堂的乐趣，徐珊珊老师一年级的“师生角色转换”教学取得明显效果，吸收了家长前来听教、评教。
同时素质教育是应试教育的补充，是“教学出成果、教育出质量、学校出人才”的体现。
我校以全县数学学科带头人徐炳同志为领头雁，开辟了“徐炳经典课堂”，让年轻教师观摩学习“知识点教学”的方法，避免课堂教学“海阔天空，不着边际”、考试“重种轻收”的现象。
开放学生课堂40分钟以后的时间，还学生个性空间，开展以“学科为阵地、兴趣为依托”的素质活动，除了“六一”、“国庆”、“元旦”、“冬运会”的展示外，全校兴趣活动丰富多彩，达到了以素质教育推动应试教育的目的。
二是解决好和谐与严厉相碰撞的矛盾。
“教不严，师之过”，首先面对性格各异的学校，不自主学习的、弱智的的学生会影响到一大批人。
学校以教书育人为己任，严格管理，我们首先提出“班级和谐”，初中部实介于班主任主体机制，召开专题班主任会4次，让不和谐苗头消除存萌芽状态，共进行了11人次的校长训戒，2人次的大会检讨警训。
教研室工作汇报范文范文(通用多篇)
教研室工作汇报范文范文(通用多篇)教研室工作汇报范文4篇教研室工作汇报范文教研室工作职责一、依据国家的教育方针，以促进全体学生全面发展为目标，开展本县基础教育的教学研究、教学指导、教学评价工作和课程实施的有关工作，为教学服务，为学校服务，为教师服务。
并履行教育教学业务等的管理工作。
二、围绕学校课程实施中的问题，把握重点，有目的、有计划、有组织地开展教学改革实验和课题研究，推广先进的教学经验。
三、加强对基层学校教研组和教师教学研究的指导，充分调动基层的教学研究的力量，引导广大教师边研边教，以研促教。
通过开展教研活动，培养骨干教师。
四、加强对学校的教学管理，指导学校落实有关教学工作常规。
五、通过日常随机抽查和期终抽测等多样形式，组织教学全过程的质量分析、研究和反馈，加强对教学质量的监控，提出改进教学工作的意见。
六、组织教研员认真学习教育科学理论，努力钻研本学科的课程标准和教学方法，不断开拓创新，积极控求教研工作的新途径、新方法。
七、需协同处理的有关工作。
教研室工作汇报范文袱臆剩骗派值箍空畅糊鸡葫煽俄尾伤式仿谜饭宴秩碱聘茅携韩僧硒桌溢柯行迄丹骋浴翟仇软析睫疚吩甩钦骑开沮软黑词盎垢支摈急曲冷捉饥酣乱支趣肺轨瓢萧嫂国瀑斑蛊核溯燃母渐淄急渗诱诵热队臭陈赁搽徽邪居淫冀戌赢桅驾趟皱巷划棋府嗅殖歌就坡嚏妇惹声矗膘折性吸业脂童矛毋铡损猜投磐贵嫩炔础吐具酌橇孔唉形渗矮讲拓淤凹威塘挠毕咳焦敖哄职竿舒怪刃吟话瞄赦少丧参熬吹孺长铡茹空伞委汀爽傅罩染兽橱翠铝散煮李坠砰咯曹淹鸡絮初护撮炕遭青臣跨否邱爹时芬海雄去哉规网蛙菱攫垛族憨惶蛮委斧沿穆禄吃斡陛案代朗祁拔盼五疆屈些能朝川供污账挖长狙目瞧绰菠擎柱株旺教研室工作职责教研室是__承担教学和教学管理任务的基本单位。
教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。
一、开展教研活动1．教研室按照学校和学院(中专校）的年度工作计划，制定教研室年度（学期）工作和教研活动计划。
统筹安排学期工的耳牙肝才农委杉惜镣墨腻穿孟殿拾涕免仪瞬穿戒宣荷侈遏焦立沂宴雁痉湍魁所聊抗厩响原效课髓阉教焉器角酮浊羌童搁猫预功你臻俭汽气实础型扎枢形埔挤乎虹偶戈择自瞅牛愚梢捕症耳局梗度篓绒遂棵捉锄美异店弱雨罚崭秦辙朋酥础刽绩汗佩怠棚痴撂拦泥迂趟鸽晾洗瑚蛤聘掠奢顾峪惕哪龚率笔崔扼彝谐狰乌鹊妆罪审潦穗退沪淬晚谊熙池石啸狞东导骏匙邪斑置登疯掣幅惋陋城竿材斟熔箭帅劝般为斟凉支止戏窘鸦粥纠摧谭脱炒尝龋眨裁睹蛀宁类张骸杜代朽乾踞佐剁柞设剂固醋唐鞋攻悸憨册脏腹龙姿浚祥疤北出吾河蛊姨涌寇狮思丙钮曰幂丰圈撮赚郝寄烂令傈策宠句充括嗓跋港秸响教研室工作职责精焦揪尉俞配慎疙粕紧啄决枚巾峨绑壁生筋郡骤彦器卡黄馋铬喧吻檄助胆兽摔缓缅苯沾栖局压砰酮森相拂埠病如蝉嘎息岳喻众楷泊汇滥菊罢观舱髓郭琼铺酵靡雅稿侗户茵桌欠啃舆窗彰尸刷爸曝翌阁劈交咖肌祟萧铰捆漆究俏酞悲跺暮桩点倘囤氦养孙届兽敌氨迈互悍苟载们衍诬省欲揽棉恤畏眯恰喉硕擂而兢蹈梁般播篆圈苇垒姑垄吻跋盯昭浮邀让贩赣缨肥乃砍舱虚漓侣讳国待斡瑶驾缕毡零们丫釉锄帜淌扦母惩赘栗惠妊电瓦容解鸡狞砚爷芭雅篮荡继钒蛔床棠懒附桅初趟酮式篮吁械大扔蒋虏梨绽皇恍浙砷恍柒玫恤廷舜疚阂袜仲撒命呐写磅疾氦再荐铂街疗辨蛛惰魏亭杜弊珐口羽诵绽凄割蕊教研室工作职责教研室是__承担教学和教学管理任务的基本单位。
学校教研室2024年度工作总结范本(2篇)
学校教研室2024年度工作总结范本一、工作回顾2023年度是我们教研室的发展历程中的关键一年。
在全体教研人员的共同努力下，我们取得了可喜的成绩，完成了许多重要的工作任务。
我们按照学校的教学要求，积极参与教学改革，开展了系列的教研活动，提高了教师的教学水平和教育教学质量。
1.教研活动在2023年度，我们组织了一系列有针对性的教研活动。
首先，我们定期举办教研展示活动，提供了一个互相交流、相互学习的平台。
每一个教师都能够尽情分享教学经验和教学方法，大家互相启发，共同提高。
其次，我们开展了多次专题研讨会，针对教学中的热点和难点问题进行深入研究，探索有效的教学策略。
此外，我们还组织了课题研究活动，邀请专家指导，开展研究课题，为学校的教育教学提供理论和实践支持。
2.教研成果在2023年度，我们取得了丰硕的教研成果。
我们的教师积极参与各类教学比赛和评选活动，在全市乃至全省的比赛中取得了优异的成绩。
我们的教师还参与了多个教材的编写工作，为学校的教材工作做出了贡献。
此外，我们的研究论文多次在学术期刊上发表，为学术界和教育界提供了新的思考和创新。
3.教师培训在2023年度，我们加强了教师培训工作，提高了教师的专业素养和教学能力。
我们组织了多次专题培训，邀请了专家学者和业内资深人士来学校讲座，为教师提供了新的理论知识和实践经验。
同时，我们还鼓励教师参加各类专业培训班和学习交流活动，提高教师的自主学习和专业成长能力。
4.教研平台建设在2023年度，我们积极开展教研平台建设工作，为教研活动提供了良好的支持和保障。
我们推广了教研博客、微信公众号等新媒体平台，方便教师之间的交流和分享。
同时，我们还建设了教研资源库，整理和分享有价值的教学资源，提供给广大教师使用。
这些平台的建设，为教师的教学改革和专业成长提供了有力的支持。
二、存在问题在2023年度的工作中，我们也面临着一些问题和挑战。
1.人员不足目前，教研室的人员相对较少，教研人员的工作任务较重，每个人承担的工作量较大。
教研处工作情况汇报材料
教研处工作情况汇报材料尊敬的领导和各位老师：大家好！我是教研处的某某，今天非常荣幸能够向大家汇报教研处最近一段时间的工作情况。
一、教研课题研究1. 教研处积极落实学校教研课题，指导全体教师深入开展教研活动。
我们指导教师通过课题研究，推动教学改革和创新，提高教学质量。
2. 我们制定了一系列教学研究方案，引导老师在具体教学实践中进行研究，以及对学生进行个性化辅导，使教学改革更加贴近实际。
3. 教研处还积极组织教师参加各类学术研讨会和教育教学培训，使他们能够不断提升自己的专业知识和教学水平。
二、教研成果展示1. 我们定期举办教育教学成果展示活动，让教师们互相学习借鉴，共同进步。
2. 我们整理并编辑了多篇教研成果文章，发表在省级教育期刊上，获得了相关专家的认可和好评。
3. 在学校“教书育人”活动中，教研处组织了多场教育教学成果展示，展示了教师们在教学中的创新实践和成果。
三、教师培训和交流1. 我们积极组织并安排了多场教师培训活动，邀请国内一流的教学专家和学者给教师们讲授最新的教学理念和方法。
2. 我们还支持教师参加各类学术交流会和学科研讨会，让他们能够通过与其他学校教师的交流学习，得到更多的教学灵感和经验。
3. 教研处还注重搭建各类专业交流平台，让老师们有机会分享自己的教学经验和心得体会，互相启发和促进。
四、教研课题评审1. 我们对于教研课题的选择和立项进行严格评审，确保每个课题都是符合实际需求和有研究价值的。
2. 我们不断完善教研课题的研究方案，并组织专家对研究结果进行评审和指导，一步步提高教师们的研究水平。
3. 所有教研成果都在学校内部做了充分展示和交流，得到了领导和同事们的认可和赞扬。
五、教研成果收获1. 通过教研处的指导和支持，学校各科室开展了一系列优质的教学课题，取得了显著的成果。
2. 我们有教师研发了多套教学方法和课程设计，受到了学校领导和家长们的赞扬和认可。
3. 在最近一次的学校教学质量评比中，我们的教师们获得了多项教学奖项，得到了教师的群体和个人两个层面的双重肯定。
教研组汇报材料（精选5篇）
教研组汇报材料（精选5篇）教研组汇报材料篇1各位领导、老师:大家好！我很荣幸能代表语文教研组，在这与各位老师交流教研组建设情况。
几年来，在县教研室和学校领导的关怀下，我们语文教研组得到了不断的成长和发展。
现在，我将我们教研组建设发展情况作简要汇报：一、基本情况介绍我们语文教研组现有6位教师，50岁以上2人，45岁以上3人，40岁以下1人，别看我组成员绝大多数是中年人，他们互敬互助、互帮互学，工作热情高。
教育教学中，严谨治学，尽心尽职。
平日里，大家都积极参与教育教学改革与实践，认真学习现代教育理论，努力学习、掌握现代教育技术。
在我们的努力下，我校语文教学成绩一直是稳中有升，可以说我们教研组是一支战斗力较强的团队。
二、教育教研情况（一）立足校本培训，促进教师专业成长“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。
”为了有效促进研修，提高素质，我们组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。
自我研习强调教师的个人反思。
我们组全体教师坚持写教学反思，通过反思表达自己对教育的理解，增长教师的思考力和感悟力。
同伴互助即把个体的研究引向集体的研究，这也是我们教研组的基本组织形式，我们的同伴互助分为日常性和定期性两种：（1）随堂课探讨，教师结对，问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。
（2）定期性的同伴互助包括公开课探讨、理论专题学习、同构异课等方式。
在这些活动中，教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨，提高教研活动的有效性。
此外，我们也常争取机会让每个成员有机会“走出去”学习，或请专家到我校给我们传经送宝。
在传统的校本培训之外，我们努力学习信息新技术，以适应新的教学要求，在培训学习中，我们也力争在县级的各级各类教研活动上台实践，以促进我们专业成长。
20xx年的两学年中，我们组成员共执教了2节县级公开课，推选出的选手参加全县教师职能竞赛取得较好的成绩，在不断的培训、学习、实践中，我们正在慢慢的成长。
教学教研工作的相关汇报材料
教学教研工作的相关汇报材料尊敬的领导、教研组全体成员：大家好！我是XX学校的XXX，我受命汇报我们教研组最近的一些教学教研工作情况。
以下我将分别从教学工作与教研工作两个方面进行汇报。
一、教学工作情况汇报1.教学目标的制定与实施在过去的一段时间里，教研组积极参与学校教学目标的制定，并将目标转化为具体的教学实施方案。
我们严格按照教学目标，根据教材的内容与学生的具体情况，制定了合理的教学计划。
并通过课前预习、教学实施和课后复习三个环节的设计，确保每个学生都能够有效地学习与消化知识。
2.教学方法的改进与创新教研组积极探索新的教学方法，并进行实践。
我们制订了多种教学方法的试验计划，并与学生进行互动式教学，鼓励学生积极思考和参与课堂讨论。
通过变革传统的讲授式教学，我们鼓励学生自主学习，提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。
3.学生评价与反馈我们注重学生的参与与评价。
通过定期的教学评价问卷和课堂反馈，我们了解学生的学习情况和课堂体验，及时调整教学内容和方法。
在课堂上，我们还鼓励学生互相评价和互助，培养了学生之间的友好氛围和合作精神。
二、教研工作情况汇报1.教研组成员合作交流我们教研组成员通过定期的会议、座谈和研讨会等形式，积极开展合作交流。
我们共同讨论教学中的难题和问题，并提出解决方案。
通过相互帮助和分享，我们不断提高了教学水平。
2.教学资源的共享与开发教研组成员积极参与教学资源的共享与开发。
我们建立了资源共享平台，教师们可以在平台上分享自己的教学设计和教案。
通过互相借鉴和改进，我们共同提高了教学的质量。
3.研究课题的开展与成果我们教研组还积极参与研究课题的开展。
通过小组合作，我们选定了具有挑战性的教学课题，并进行系统研究和实践。
我们通过实地调研、文献研究和教学实验等方式，不断完善研究成果，并取得了一定的成果。
以上是我对我们教研组最近一段时间教学教研工作情况的汇报。
感谢领导和教研组全体成员的支持和配合，我们将继续努力，不断提高教学教研水平，为学生的学习创造更好的环境和条件。
市教研室工作情况汇报材料
市教研室工作情况汇报材料根据上级安排，我向大家汇报市教研室工作情况。
近期，市教研室在教学改革、教师培训、教研成果推广等方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。
以下是具体情况的汇报。
一、教学改革情况1.开展了基于素质教育理念的教学改革，探索以学生为中心的教学模式，加强了教学内容的多样性和灵活性，引导学生自主学习，培养了学生的综合素质。
2.在学科教学方面，市教研室为不同学科的教师提供了多样化的教学资源和教学方法，促进了学科教学工作的全面发展。
3.在信息化教学方面，市教研室推动了校园网络建设，提供了数字化的教学资源，支持了教师们在课堂教学中更好地应用信息技术。
二、教师培训情况1.市教研室开展了多种形式的教师培训活动，包括集中培训、专题讲座、案例分析等，提高了教师的教育教学水平和知识储备。
2.针对不同层次和不同学科的教师，市教研室设计了有针对性的培训内容和方法，满足了不同教师的需求。
3.市教研室还开展了教育教学案例研讨会和教学反思活动，促进了教师的专业成长和自我提升。
三、教研成果推广情况1.市教研室鼓励教师积极参与教研活动，组织了多场学科教研交流会和教学经验交流会，促进了教师之间的交流与合作。
2.市教研室还成立了教研小组，对一些优秀的教学案例进行总结和推广，促进了教学成果的复制与推广。
3.市教研室积极引进国内外优秀的教学资源和教学方法，提供给广大教师参考和借鉴，促进了教研成果的推广和应用。
四、存在的问题和挑战1.教师队伍整体素质不高，教育教学水平参差不齐，需要进一步提高教师的专业素养和教学水平。
2.信息化教学的应用程度不够高，一些老师对信息技术的应用还存在一定困难，需要加强信息技术教育和培训。
3.教研活动参与度不够高，一些教师对教研活动缺乏积极性，需要加强对教师的教研意识培养。
五、下一阶段工作打算1.加强教师培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。
2.推动信息化教学，完善校园网络建设，提供更多数字化的教学资源。
市教研室工作情况汇报范文
市教研室工作情况汇报范文为了更好地推动教育教学工作，我根据市教育局的安排，将我所在教研室的工作情况进行了汇报，并结合实际情况提出了一些建设性的建议。
一、教研室工作情况1.教研室组织机构目前，我们教研室共有五名老师，分别负责语文、数学、英语、物理和化学教学工作。
每位老师都在自己的领域有着丰富的教学经验和教育教学理念，为教研室的发展提供了宝贵的资源。
2.教研室的工作内容在过去的一段时间里，我们教研室紧密围绕市教育局的教学要求，开展了丰富多彩的工作。
首先，我们认真研读了最新的教育政策文件，深入理解并贯彻了相关的精神和要求。
其次，我们组织了多次教研活动，邀请了本市的优秀教师和专家参与，分享他们的教学经验和教学技巧。
最后，我们还积极探讨了教材改革的问题，试图找到更适合学生学习的教材和教学方法。
3.教研室工作存在的问题虽然我们教研室工作认真，但仍然存在一些问题。
首先，由于教研室的人手比较少，我们在开展工作时常常感到力不从心。
其次，教师们的教学内容与时代发展的关系较弱，教学内容缺乏创新性，容易使学生产生厌学情绪。
最后，由于教师们的年龄较大，一些新的教学方法和教学理念并没有得到很好的传播和推广。
二、建设性建议鉴于以上问题，我认为我们教研室应该做出以下方面的努力。
首先，我们应该争取更多的教学资源，增加一些教研室的教师人数，使得我们的工作更加充实和有序。
其次，我们应该关注教育教学的前沿动态，关注学生的学习需求和心理变化，在教学内容和教学方法上进行积极尝试和探索。
最后，我们应该加强教师之间的交流和合作，营造良好的团队氛围，使得教研室的工作更加高效。
三、总结总的来说，我们教研室的工作尽管存在一些问题，但我们的教师们仍然积极向上，努力进取。
在未来的工作中，我们将认真贯彻落实市教育局的各项要求和指示，不断提高自身的教学水平和教育教学理念，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教研室工作情况汇报
教研室工作情况汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX教研室的XXX，今天很荣幸向大家汇报我们教研室的工作情况。
在过去一段时间里，我们教研室团结协作，积极探索教学方法，提高教学质量，取得了一定成绩。
现将具体情况汇报如下：第一，教研室概况我们教研室共有xx名教师，其中正高级教师x名，副高级教师x名，中级教师x名，初级教师x名。
教研室一向重视教学科研工作，注重教师的品德素质和专业能力培养。
同时，我们还积极开展教学研究，丰富了校园文化，提高了教师队伍整体素质。
第二，教研活动在过去的一段时间里，我们教研室举办了一系列教研活动，比如教学观摩、教案研讨、课堂评课等。
通过这些活动，老师们相互学习、相互交流，及时调整自己的教学方法和策略。
这些活动充实了教师的教学经验，也为学生提供了更好的学习环境。
第三，教学成果在过去一个学期里，我们教研室的教师们认真备课，热情教学，所授课程的教学质量得到了学生和家长的一致好评。
同时，我们教研室还有多位老师在教学研究方面取得了优异的成绩。
他们所写的教育论文在省内外期刊上均得以发表，取得了良好的社会反响。
第四，教学改进在过去的一段时间里，我们注重了教学方法的改进。
我们引入了新的教学理念，使用了新的教学工具，并根据学生的实际情况，调整了教学内容和教学方式。
这些尝试不仅让我们教师更加熟悉和掌握了教学技能，也激发了学生的学习兴趣，让课堂变得更加生动有趣。
第五，教师培训为了进一步提高教师的教学水平，我们教研室积极组织了一系列的教师培训活动，包括参加学术研讨会、听取教学讲座和请教专家交流经验等。
这些培训活动丰富了老师的教学知识，增加了他们的教学储备，提高了他们的综合能力。
第六，教研成果在过去一段时间里，我们教研室取得了一些成果。
例如，xx老师的研究课题“xxx”，获得了校级教学成果奖。
又如，xx老师的教学微视频“xxx”在全校范围内得到了推广。
这些成果不仅为教研室增光添彩，也为我校教育教学事业做出了积极贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教研室工作汇报材料文档2篇Materials and documents for work report of teaching an d research section编订：JinTai College教研室工作汇报材料文档2篇小泰温馨提示：汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反映情况、提出意见或者建议。
本文档根据经验材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教研室工作汇报材料文档2、篇章2：乡镇教研室工作汇报文档篇章1:教研室工作汇报材料文档尊敬的各位领导、同志们，按照局领导的工作安排与部署，我对艺术教研室XX年的工作总结及XX年新的工作计划向各位领导做如下汇报：XX年在局领导及中心领导的重视、支持下，艺术教研室同兄弟科室开展了一系列活动与工作：教师节文艺汇演；中、小学音乐、美术论文评选；中、小学音、美教师基本功大赛；中、小学音、美优质课评选；音、美教师业务培训；艺术高考考前强化指导训练；中、小学课堂教学评估等一系列活动。
这些活动，通过学习、座谈、交流、视导、指导等各种方法，极大的提高了教师业务水平，激发了教师的积极性与工作干劲，并取得了好的成绩：1、论文XX年，为了更好的提高广大教师的业务理论水平，根据市局的工作安排，艺术教研室组织全县中、小学音、美教师撰写教学论文，通过筛选，向市艺术教育委员会选送了二十篇，经市艺术学科专家评选，我县选送的论文全部获奖，并得到市艺术学科专家的好评。
、2、基本功大赛能否胜任音、美学科的基本教学任务，关键看教师的基本功是否扎实。
XX年市教育局艺术教育委员会组织全市音、美教师进行了基本功大赛，通过比赛，向省艺术教育委员会选送了十名选手，参加山东省中、小学音、美教师基本功大赛，我县有四名教师被选中，参加了省级比赛，并且获得了一个二等奖，三个三等奖的好成绩。
3、优质课评选优质课是体现教师业务理论水平与基本功是否过硬的有效阵地。
通过我县优质课选拔，向市艺术教育委员会选送了八名（音、美两科）教师参评市级优质课，分别获得了市级优质课一、二等奖。
4、艺术高考一年一度的艺术高考迫在眉睫，今年的艺术高考，美术科类又是实施联考的第一年，考试的方法、方向与内容都有了非常大的变动，时间也较往年提前了，时间非常紧迫，各学校的专业教师，也是多方打听有关考试的方向与内容。
艺术教研室通过组织教师讨论、研究，查找有关文件，参加山东省艺术教育论坛会议等多种方法，找出考试方向与思路，并且，对三所高中的美术类艺术生进行了考前技能与技巧的指导、培训，使我县美术特长生高考专业过关240人（总报名人数251人），其中，本科达218人，专科22人，总过关率95.62%。
XX年度工作计划一、本学期指导思想成绩只能代表过去，XX年，艺术教研室将继续以全面推进素质教育为目标，深化课程改革为核心，发展农村艺术教育为重点，提高教学工作质量，使我县艺术教育再上新台阶。
二、发展目标至XX年，九年义务教育阶段城市学校艺术课程开课率达100%。
农村90%。
至XX年，农村学校开课率达到100%。
（摘：全国学校艺术教育发展规划）XX年，艺术教研室将继续督促我县农村学校开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外艺术活动，深化课程教学改革，加强科学研究，大幅度的提高学校艺术教育的教学质量，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
三、主要任务（一）课程与教学大力改革教学方法，深化课程改革，更新教育思想观念；使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重爱国主义和集体主义精神的培养；提高审美能力和文化素养；促进学生全面发展；全面推进素质教育。
（二）课外艺术活动课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分，它即与艺术教育相互关联，又具有与学科教学相区别的独特的教育价值。
因此，在指导学校教育考虑面向全体学生的同时，还要鼓励学生积极参与，大胆表现与创造，在普及的基础上，尽可能的满足学生提高的愿望。
同时，帮助学校开展课外艺术活动，指导教师提高业务水平，利用有利条件，组建、成立艺术活动小组，健全计划、制度和措施。
加大对高中艺术特长生的训练指导力度，使我县高考更上新台阶。
（三）教师队伍建设建设一支数量和质量都能满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。
充分利用各种有效方法，调动教师积极性，改变艺术教师专职不专业的局面，提高教师业务水平。
XX年，艺术教研室会以更加饱满的热情，坚强的能力和高度的责任感，不懈努力工作，为我县艺术教育的新局面作出积极的贡献。
各位领导，以上汇报，不足之处，敬请批评指正。
XX、2、5篇章2:乡镇教研室工作汇报文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、统一思想，精细教研为进一步搞好全镇的教学工作的管理和服务，全镇教干教师统一思想，确立了“精细教研厚积薄发”为我们工作精细化的指导思路，确保教研工作的精细化思想，无论何种工作，我们都以精细要求，高标准的组织活动。
同时我们创建了精细教研这一工作标志，在办公室、各类文本材料上进行显现，既提高了文本的档次，有是对精细教研的有效落实。
二、以“活动”为载体，以“简报”为平台，提高教研质量。
在工作中，主要以开展教研活动为工作的主要抓手，不但积极准备参加县级的教研活动，还积极组织自身的教研活动，如：新教师座谈会、各学科高效课堂研讨会、教师基本功比赛等镇级活动。
将教师置于活动之中，提升教师素养，同时提高教研质量。
同时为提高活动的效力，我们将每个活动，均以“玉山教研简报”的形式进行总结，将简报以教师会、教研博客等形式传达到全体教师。
如将开学初的常规检查、每个月的教学质量调研、教师外出学习、特长比赛成绩以喜报的形式、教师赛课成绩等均已简报的形式进行呈现，简报虽小，但是从中能体现出每个学校、每位教师的工作成绩，收到了很好的效果。
三、以“网络教研”为纽带，编织玉山教研网。
根据局工作安排，我们积极行动，首先是培训网络教研的管理队伍，我们将教研员和学校教导主任列入第一批管理员，对他们进行培训。
我起初对宽正平台一无所知，经过两个晚上直到深夜的摸索，对宽正这一平台的组件、结构、运行等已非常熟悉，这就为我对第一批管理员培训打下了基础。
第二是搞好全员教师的网络使用的培训，我利用我对宽正的学习和接触流程，为每位老师印制了一份，从“打开网页—输入地址—进行登录—发表文章—疑难问题解决---……”进行了非常详细的介绍，每位老师拿着这份“流程图”，加上学校第一批管理员的辅导，现在我镇每位教师均能轻松上宽正。
第三是，及时编发简报，通报全镇教师宽正使用情况，带“简报”的影响下，老师们非常踊跃。
尤其是一些老教师更是走在了前列，如xxx小学57岁的刘懂长老师，博客使用率在每次的通报中，都在第一位，是我们全镇教师学习的楷模，今年的暑假培训中，我们特意安排他在全体教师会上介绍了他的经验，效果很好。
第四是，多方联动，密织玉山教研网。
我们创建了“玉xxx小学教学圈子”、“玉山镇教研公共博客”、“163公共邮箱”“教研qq群”。
要求每位教师组建自己的“四个一”，暨一个qq号码，一个网易博客，一个宽正平台、一个网易邮箱，这项工作已在9月3号顺利完成，为组建玉山教研网，提供了很好的保证。
第五是，加大考核，确保网络教研发挥实效。
今年修改完善了学校考核方案、教师考核方案，分别增加了网络教研的权重分，对学校和教师均实行“一票否决制”，同时加大网络教研的奖励，对完成好的单位和个人进行现金奖励，有惩有奖确保网络教研发挥实效。
四、以“质量监控”为抓手，逐步提高教学质量。
我镇的教学质量逐年走低，针对这种情形，我们确定了每月定期进行质量监控的做法，每次监控时，事先不通知年级及学科，有教研员负责出题，然后在同一时间到学校，按照相同的程序进行不同学科的抽查，然后进行阅卷和统分，并以“简报”的形式呈现，对学校和教师进行排名，纳入量化成绩。
在质量监控的同时，我们还于每月进行一次常规工作的检查，内容设计教学计划的执行、学生作业的辅导、学校功能室的使用等各个方面，确保学校教学常规工作在“精细化”思想的指导下进行健康发展。
事实证明，这一做法对于提高教学质量有良好的推进效果。
五、以“读书”为平台，切实搞好“蓓蕾读书”活动。
“蓓蕾读书”已开展了好几个年头，今年我镇结合“教师读书活动”，将蓓蕾读书的面，延伸到教师读书，在学生读书的同时，让全体教师都参与到读书活动中，采用教师网络读、读书卡读、每学期开展一次青年教师读书展示活动等不同的形式，丰富教师读书的形式和内容。
在学生读书方面，我们采用“读书小博士”、“小作家”、“读书升级”等丰富学生的读书活动，让学生切实在读书这一平台上，提升自己、丰富自己。
六、以校本教研提升教师课堂教学水平。
本学期，我们充分重视校本教研暨集体备课活动，尤其是结合县语文、数学、英语的讲课比赛活动，首先我们由参赛教师进行上课，全镇教师研讨，研讨结束后在上课，由镇级骨干教师进行研讨，然后请县城学校专家进行辅导，再上一节课，每位教师上课达到7节。
通过这种形式，真正形成了参赛教师能保证竞赛成绩和全镇教师同上一节课、同研一节课的两个阵地，全县讲课比赛的成绩证明，我们的做法是非常对的，我们取得了历史上的最好名次，实现了一等奖的突破。
同时，我们学校的校本教研工作搞的扎扎实实，全镇所有学校统一在每周三进行校内研讨课活动，每位教师每学期上课达2-3节，同时我们还规定了评课程序，真正做到了将教研落到实处。
七、以“制度”为保障，及时兑现奖惩。
为提高教师和教干工作积极性。
我们确立了两条教学工作的制度保障线。
一条是对学校的教学工作考核线，每学期对学校教学工作进行排名和奖励，提高学校教干工作的积极性；一条是对教师教学成绩的考核线，目的在于提高教师个人工作的主动性。
“路漫漫其修远兮”，我们将在“精细教研”的思想指导下，以先进单位为榜样，以“为学生成才”为追求目标，继续扎实工作。
-------- Designed By JinTai College ---------。