斜面机械效率实验题

斜面机械效率实验题(参考)

1.如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．下表是小亮设计的记录数据的表格．

（1）“较陡”时，做的有用功为；总功为；机械效率为；

（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）

A ；

B ．

2.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：

①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？

②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？

为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验

（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应

该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”）．

（3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越．

（4）通过对比实验 的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力 ．

3.在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？提出了以下的猜想： A ．斜面的机械效率可能与物体的重力有关． B ．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记

录的实验数据如表：

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上 拉动木块．

（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为 %，第②次实验中总功为 J ． （3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想 （填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是： ．

（4）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与

（写出一个）

有关．

4.小明利用三块材料相同、长度不同的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”．实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示．

下表是他记录的有关实验数据．

（1）实验过程中，应拉动木块做（选填“匀速”或“变速”）直线运动．

（2）由上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越（选填“省力”或“费力”）（3）在第3次实验中，拉力所做的总功是 J，斜面的机械效率是．

（4）实验中，有用功与总功不相等的原因是．

（5）分析表格中的数据还可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越（填“高”或“低”）．

5.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和有关，为了探究效率与斜面倾斜程度的关系，小东准备利用如图所示的装置进行探究，实验中他测出了木块运动的距离s和高度h（如图）．

（1）完成题中填空，并指出该实验中的错误并更正．

（2）实验中还需要测量什么物理量？用测量的物理量表示每次实验斜面的机械效率．