考研英语完型填空第一讲解读

1）应用于整篇文章的结构
综观1994年～2006的历年考研完型试题，其整篇 文章结构基本上都采用了总分对照型。例如：2000 年考研英语的完型文章的首句如下： “If a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and his production. (如果一个农 民想要成功的话，他必须在消费和生产之间保持一 个大的差额)" 本文的整体结构是明显的总分对照结构,文章的 首句就是总述句，直接概括除了整篇文章的中心主 线。


根据完型填空的命题思路，完型主要考查考生的两 大方面的能力：阅读理解能力以及在阅读理解基础 上的英语知识(主要包括语法和词汇)运用的能力。
阅读理解能力 ： 对上下文/句子之间关系的把握和理解 对句子内部结构和意义的把握和理解
英语知识运用的能力： 语法(占20% - 30%左右) 固定习语(占10%左右) 词汇的辨析和使用(占60% -70%左右) 值得注意的是，近年来，命题更加注重 词汇辨析和应用能力的考查，而相对淡化了 纯语法的考查。

（二）语言技能① 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量 不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关 的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 理解主旨要义； 理解文中的具体信息； 理解文中的概念性含义； 进行有关的判断、推理和引申； 根据上下文推测生词的词义； 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 理解作者的意图、观点或态度； 区分论点和论据。


通过增加复杂句的使用是今后完型增加阅读难度的一个基 本趋势，分析历年来的试题可以明显看出此种趋势。例如： 1994年试题，共7句组成，其中4句为简单句； 2001年试题，共9句组成，其中7句为复杂句，5个复杂 句到各自成段； 2003年试题，共11句组成，全部为复杂句；例如，原 文中出现了下面这种相当复杂的句子，而且在一个复杂句中 出了3道题： However, the typical teenage lifestyle is already filled with so much competition that it would be 27 to plan activities in which there are more winners than losers, 28 , publishing newsletters with many studentwritten book reviews, 29 student artwork, and sponsoring book discussion clubs.
从命题形式分析命题思路

命题人员之所以将20个未知信息设置在大量的已知信息之中， 就是要求考生先对这些已知信息进行充分的把握和理解，通 过已知信息去破解未知信息。
"完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言 运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知 识的运用能力“ ------(教育部考试中心《全国硕士研究生入学考试分 析》)。

2）应用于文章中的段落结构


例如：1999年考研英语完型文章的第二段 "Successful safety programs may(45 differ) greatly in the emphasis placed on certain aspects of the program. Some place great emphasis on mechanical guarding. Others stress safe work practices by (46 observing) rules or regulations. (47 Still) others depend on an emotional appeal to the worker. But, there are certain basic ideas that must be used in every program if maximum results are to be obtained." 本段的结构就是标准的总分对照型：
It
is no (2) that a large number of violent crimes are committed under the influence of alcohol. According to the latest statistics, every year, in New York alone, murders due to alcohol abuse… A) coincidence B) occurrence C) inspiration D) intuition
3）应用于段落中意群的结构


例如：2000年考研英语完型文章中的一个意群 "If no surplus is available, a farmer cannot be(47 self-sufficient) . He must either sell some of his property or (48 seek) extra funds in form of loans. Naturally he will try to borrow money at a low (49 rate) of interest, but loans of this kind are not (50 frequently) obtainable." 该篇文章在这里进入一个新的意群(该文章在此之前都 在讲述农民如果有赢余会如何)，这个意群也采用了经典的 总分对照结构：
完型填空文章的结构特点

1，文章一般都有明确的中心主线
整个文章的中心主线包括鲜明的主题(FOCUS)，同 时文章往往又具有很强的导向性或者作者态度具有 倾向性；这个主题以及这种导向性或倾向性其实就 构成了完型文章的中心主线，成为从整体上把握完 型文章的关键点。

2，完型文章往往采用总分对照结构
总分对照结构是由总述部分和分述部分构成，总述是对分述 的总结和概括，而分述是对总述的展开和祥述。这种结构经 常具体表现在文章的三个层次上： 1）应用于整篇文章的结构 2）应用于文章中的段落结构 3）应用于段落中意群的结构

1997年以前的完型考题基本上选科普类题材， 1997年之后直到2004年全部是有关社会类题材， 虽然最近在05年又出现了一次科普题材，但从总体 上看来选择社会类题材仍然应该是以后完型文章的 基本趋势。
建议同学们平时扩大阅读量和阅读视野，积累必要 的相关知识储备。

完型填空文章的难度特点

完型自2001年开始采用20道题的新题型之后，随着文章长 度的增加(从以前的150-180字增加到240-280字)，应该说文 章的阅读难度总体上也在增加。文章阅读难度的增加并非通 过使用了难、偏的词汇，实际上完型文章不会涉及到太难、 太偏的词汇，而是通过在文章中增加复杂句。
第二步：按段精读、按段理解、按段分析，按段做题(因为 段本身就是相对独立的意群，以段为单位，其实是缩小了考 生的对立面)； 第三步：做完20个空后，再进行整篇通读(REVIEW)；

源自文库
通用性的解题方法
1，排除法 例如：2001年试题的第35题 "bill that will propose making payments to witnesses(34 illegal) and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case" ［A］publicity［B］penalty［C］popularity［D］ peculiarity 答案:［A］publicity 分析:此题可以应用"无关词排除法"。本题所考查的名 词处于这样一个句子结构中：作为control的宾语；后边还 受到一个定语从句的限制。根据文章的主题，可以发现3个 选项［B］penalty(惩罚)、［C］popularity(流行度)、［D］ peculiarity(古怪度)与文章的主题根本无关，政府不可能去 控制这些东西。政府要控制的是选项［A］publicity(公开 度 )。
硕士研究生统一入学考试英语考试
完型填空
宋铁民
Example Given the intensified situation in that region, the company cannot tackle the current____ difficulty. A. economic B. economical C. financial D. economics

第一部分 英语知识运用（use of English） 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素 （包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考 生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20 小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇280~320词的文章中留出20个空白，要求考生 从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意 思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
The
new secretary has written a remarkably (1) report. With a few hundred words, she incorporated all the required details. A) concise B) brisk C) precise D) elaborate
完型填空文章的题材特点
下面是从1994年到现在的历年完型文章的选材分析： 1994年-词的使用(the choice of words) 1995年-睡眠(sleep) 1996年-维生素(vitamins) 1997年-人力资源公司与临时就业 (Manpower Inc. and temporary employment) 1998年-工业革命 (Industrial Revolution) 1999年-工业安全 (industrial safety) 2000年-农民的生产与消费 (a famer’s consumption revolution) 2001年-买通证人问题 (witness payments) 2002年-通讯革命 (the communication revolution) 2003年-青少年与变化 (young adults and changes) 2004年-青少年犯罪的原因 (the causes of juvenile delinquency) 2005年－人的鼻子 (the human nose) 2006年－流浪者问题 (the problem of homeless )
完型填空解题原则
完型解题的基本原则可以概括为：相关已知信 息（线索）定位分析法 首先定位和找出每一个未知信息点在文章中 的所有相关联的已知信息点，通过对这些相 关联的已知信息点的分析总结，推断出未知 填空的答案。
完型填空的解题程序

第一步：先花费2-3分钟的时间对整篇文章做整体通读 (PREVIEW)，整体通读的目标：掌握整篇文章的中心主线， 即文章的主题(FOCUS)+文章的导向或者作者的态度倾向。
大纲要求和考试形式

考生应掌握下列语言知识和技能： （一）语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用 听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能 更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。 此外，硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到 交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰， 以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。
The
(1) of knowledge is largely through diligence, which seems to be ignored by many college students. A. study B. learning C. acquisition D. controlling