2020幼师爱与责任演讲稿

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幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。

爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。

身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。

但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。

当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。

当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。

”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。

可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。

幼儿教师以爱与责任为的演讲稿(21篇)

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幼儿教师以爱与责任为的演讲稿(精选21篇)在老师演讲稿中,老师可以总结自己的教学阅历、共享胜利案例,或者传达对于教化教学的见解和观点。

接下来,请听我为大家整理的优秀老师演讲稿范文,希望能给大家带来一些启示和灵感。

幼儿老师爱与责任的演讲稿各位老师:大家好!每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将降大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋勉,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们望见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。

可是,只有我们自己知道,老师——爱+责任。

其实,我们没有那么宏大,别再用这么华丽的词来赞颂我们。

我们要做的事很平凡,真的!当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的'拥他入怀,告知他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立即停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具、嬉戏、歌声、故事、糖、……”最终小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭,满嘴油糊湖的跑到面前,神气的扬起手中的小碗时,我会会心的一笑,伸出手,拍拍他的头说“恩!不错!接着努力!”这时小家伙决不会就此离开,他在等,等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子因为找不到挚友郁郁寡欢,无助的看着我时,你最终发觉孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,转瞬三年已经过去了。

他们即将离开你,走向另一个人生阶段了,这时的他们已经会跟你夸夸其谈他在书上的新发觉,再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴,而剪短的!”如今,他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了!孩子你真的长大了,会因为没有挚友而苦恼了来,别怕!或许你不懂的坚毅的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你、喜爱你!你会欢乐的!幼儿园里工作的我们,生活其实很简洁,欢乐的理由也很简洁。

关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇

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关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。

幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。

在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。

从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

幼师爱与责任演讲稿6篇

幼师爱与责任演讲稿6篇

幼师爱与责任演讲稿6篇幼师爱与责任演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。

爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆,是一个含义丰富,博大精深的字眼,母爱-给予我们生命,养育我们的伟大的爱。

友爱-给予我们力量,温暖我们心迹的爱。

每一种爱都是人类美好品德的结晶。

这其中有一种爱,不似母爱的伟大,确有母爱的宽怀。

不似友爱的温暖,确有友爱的温馨。

这便是教师之爱,她来的更轻,更柔,更让人难以忘怀。

泰戈尔曾说过爱是理解的别名,用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。

我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。

只有爱才是打开学生心扉的钥匙。

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。

但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。

我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别的小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。

同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。

说实话,要爱这样一个孩子真的有点困难。

抱着一丝的希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心的想法是怎样的,在一次无意的'对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。

那天放学后,我让他帮助关窗。

一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:林老师,我的五角星被扣得只剩2颗了我想了想,说:因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。

老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要他点了点头。

我对他说:只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好他高兴地嗯了一声。

到了第二天上课前,我又提醒了他一下:你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿6篇

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿6篇

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿6篇幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿1什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。

有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。

这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。

有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。

古语云:“德高为师,身正为范。

”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。

”这就是对教师教学生涯的最好写照。

尽职尽责是教师基本的道德规范。

教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。

多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。

我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。

一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。

但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。

有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲整天赌博不管她,每次作业都不能及时完成,我平时注意关心她。

在她生日那天,我对全班同学说:“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进步,让我们唱《祝你生日快乐》1热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想她一定受到很大触动。

2023年幼儿园教师爱与责任演讲稿(精选3篇)

2023年幼儿园教师爱与责任演讲稿(精选3篇)

2023年幼儿园教师爱与责任演讲稿(精选3篇)演讲稿一:幼儿园教师的爱与责任尊敬的领导、亲爱的家长们,大家好!我是一名幼儿园教师,从事教育事业已有十多年的时间。

在这段时间里,我深深感受到了幼儿园教师这个职业的伟大和重要。

作为幼儿园教师,我们肩负着培养和照顾孩子们的重要责任。

我们是孩子们走进社会的第一步,我们是他们修炼品格的第一位导师。

家长们把自己宝贝的希望寄托在我们身上,我们要给予他们无尽的关爱和耐心。

每个孩子都是独一无二的,我们要了解他们的特点和需求,给予他们个性化的教育,并关注他们的成长和发展。

爱是我们教师最基本也是最重要的核心素质。

教师的爱可以温暖每一个孩子的心灵,可以激发他们对学习的兴趣和热情。

我们要用爱去理解孩子、关爱孩子、帮助孩子。

当孩子遇到困难时,我们要及时伸出援手;当孩子犯错时,我们要用宽容的心态去引导他们。

责任是我们教师应尽的天职。

我们要对每一个孩子负责,提供良好的学习环境和人文情感的熏陶。

我们要抓住教育的关键期,帮助孩子树立正确的世界观和价值观。

我们要教会他们基本的道德和礼仪,培养他们的创造力和动手能力。

我们要与家长建立良好的沟通和合作关系,共同努力为孩子们的成长提供细致入微的关怀和帮助。

爱与责任,是幼儿园教师最重要的品质。

在未来的日子里,我们将继续坚持爱与责任的原则,不断提高自己的专业素质,让孩子们得到更好的教育和成长。

谢谢大家!演讲稿二:教师的爱与责任尊敬的领导、亲爱的家长们,大家好!我是一名幼儿园教师,非常荣幸能够站在这里与大家分享我对教师的爱与责任的理解。

教师是社会中最有爱心和责任心的人之一。

我们是孩子成长过程中不可缺少的陪伴者和引导者。

在幼儿园这个小小的世界里,我们扮演着父母的角色,用爱去滋养每一个孩子的灵魂。

我们要尊重每一个孩子的个性和天赋,引导他们自主学习、自主思考,充分发挥他们的潜能。

爱是教师最基本的素质。

我们要用爱去感染孩子,让他们感受到家一样的温暖和安全。

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(4篇)

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(4篇)

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿各位家长、亲爱的同仁们:大家好!我是一名幼儿园教师,非常荣幸能够在这里与大家分享关于爱与责任的演讲。

爱与责任是幼儿园教师工作中最重要的的核心价值观。

作为幼儿园教师,我们不仅要有深厚的爱心,还要担负起对孩子们的责任。

爱是我们和孩子之间最纯粹、最宝贵的情感,也是我们教育工作的基石。

只有用真心去爱孩子们,我们才能够更好地引导他们成长。

首先,爱是我们与孩子建立联系的桥梁。

当孩子踏进幼儿园的大门时,他们带着天真无邪的笑容和对世界的好奇。

作为幼儿园教师,我们要用爱去接纳每一个孩子。

我们应该用耐心和温暖的方式对待他们,给予他们关怀和支持,让他们感受到幼儿园是一个温馨、快乐的家园。

我们要为孩子们创造一个充满爱与欢笑的环境,使他们能够在这里快乐地成长。

其次,爱是我们解决问题的力量。

孩子们在成长过程中,难免会遇到各种问题和困难。

他们可能会感到困扰、害怕或者失望。

作为幼儿园教师,我们要用爱来帮助他们解决问题。

我们要倾听孩子们的心声,关心他们的情感需求,激发他们的内在动力和创造力。

我们要给予他们必要的指导和支持,让他们学会面对困难、克服困难,并在成长过程中不断进步。

最后,爱是我们对每个孩子负责的决心。

每个孩子都是独特的个体,都有自己的特点和需求。

作为幼儿园教师,我们要用爱去发现每个孩子的优势和潜能,帮助他们发展自己的特长。

我们要根据孩子们的个体差异,采取不同的教育方式,使每个孩子都能够得到充分的关注和发展。

我们要努力为孩子们提供一个安全、健康、有益的成长环境,让他们感受到我们对他们的深深的责任感。

亲爱的家长,价值传递是孩子教育过程中最关键的一环。

我们作为幼儿园教师,不仅要用言传身教的方式教育孩子们,更要给他们树立一个正确的人生观和价值观。

我们要教会他们什么是爱,怎样去爱。

我们要告诉他们责任的重要性,让他们在做事情时具备责任心。

孩子们是社会的未来,我们要让爱与责任的种子在每个孩子的心中生根发芽,最终开花结果。

幼师责任与爱演讲稿5篇

幼师责任与爱演讲稿5篇

幼师责任与爱演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师关于爱与责任的师德师风演讲稿(通用7篇)

幼儿园教师关于爱与责任的师德师风演讲稿(通用7篇)

幼儿园教师爱与责任的师德师风演讲稿幼儿园教师关于爱与责任的师德师风演讲稿(通用7篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的幼儿园教师关于爱与责任的师德师风演讲稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师爱与责任的师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!你知道微笑是什么吗?有人说是表情、是心情。

我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳……无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。

幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。

幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。

有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。

关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。

因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿1各位老师:下午好。

我今天演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

世界上有很多东西,你给别人的时候,往往得到的越来越少。

然而,有一件事越来越多。

你可能会惊讶地问:“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是爱!”爱不是索取,而是给予;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人可能会问,谁会愿意为了爱情牺牲自己?我来回答你,就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。

成为一名幼儿教师是我童年的愿望。

三年前,我如愿进入了这个童话般的美好世界,和天真无邪的孩子生活在一起。

一开始我觉得无比自豪。

很长一段时间,我被幼师的多重主角所震撼。

有时候,幼儿教师就像工艺设计师,因为他们经常教玩具,创造环境;有时候,幼师就像法官,因为要给孩子判案;有时候,幼儿园老师就像医生,因为要处理孩子的磕磕碰碰。

有时候幼儿园老师也像保姆一样,孩子因为这些原因要管吃管喝管拉管。

我本想放弃,但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容,看着他们刚进公园就哭着回家,信心满满的站在舞台上庆祝六一。

看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳,我逐渐意识到幼儿园老师是一个自我启动者。

我记得有一次经历,每次活动都排好队,孩子们争先恐后的拿第一。

很长一段时间,我并没有太在意孩子们的举动,只觉得他们想带头。

有一天,虚弱安静的冰冰再次被推进后排时,她带着一副期待委屈的眼泪看着我。

活动结束后,我把冰冰抱在怀里,在她耳边告诉她,你不先站着没关系。

每个人做一个火车箱,我们的火车可以很长。

但她低头说:“老师,我想和你牵手。

”当时我的心就动摇了,我慢慢牵起她的小手想,好啊!手牵手一点点,就能让孩子感受到被关心的喜悦。

幼师爱与责任演讲稿(6篇)

幼师爱与责任演讲稿(6篇)

幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿篇1 :不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。

曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。

故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。

在幼儿园学到了什么呢学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。

真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。

我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿(精选9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿篇1:我是一个容易感动的人。

鼓励的眼神,热情的问候和及时的帮助……它常常在我的心里激起涟漪,甚至让我的眼睛发热。

有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下,回忆着感动过我的人和事,心里充满了幸福和温暖。

虽然在父母眼里我还是个孩子,但在父母眼里我是个老师。

所以有了这样的头衔,我要不断进步,慢慢积累经验,做一个孩子喜欢的老师,带领同事去信任。

当我有幸成为一名幼师的时候,我的爱和责任越来越强烈,它的源头来自于我的孩子,是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我进一步诠释了我的人生。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”对孩子的爱,不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示,其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。

因为爱,我们有耐心;因为有爱,我们才会在乎;因为爱,我们和孩子亲密无间。

爱每一个微小的事物。

闪点”其实是我们老师最大的荣幸。

作为幼师,我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。

因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。

我们应该平等地对待和尊重儿童,这也是儿童权利和成长的需要。

我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的`孩子,给每一个孩子提供平等的发展机会,用个性促进每一个孩子的全面发展,让他们拥有一个幸福快乐的童年。

人的一生是有限的。

怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美随处可见,但肉眼找不到。

”幼儿园工作繁琐,压力大,我们临时老师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。

可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。

消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。

师爱学生是师德的核心。

幼儿园的孩子,像新出土的幼苗一样,需要“园丁”关心和培养。

幼儿园的每一天,我看到童真,感受到童真的美好与可爱,领略到童年的雏形艺术,这才是大多数人无法理解的真谛。

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(通用6篇)

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(通用6篇)

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(通用6篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿1各位领导、各位评委、各位老师:我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。

幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】

幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】

幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】第一篇: 幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》今天我演讲的题目是无悔的选择,无愧的称号。

有这样一首诗,中学时代起我就时时诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。

不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。

只有这样,才能做一名合格的教师。

正如一位名人说:教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。

甘愿吃苦,乐于奉献。

便就形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。

在这里,我向大家讲一个真实的故事。

在大足县石龙镇的一个青山小学,有一位默默无闻,在那儿一干就是30多年的一位共产党员,一位村主任教师-----杨进勇。

青年时,由于家庭的愚昧,他放弃了当空军驾驶员的机会,从此就在村上当了一位民办教师。

他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。

在他的头上没有耀眼的光环他显得是那么的平凡与普通。

可就在他的耕耘上,学校连连评为优秀村小,在他的呵护下,一批批学生走出了山村,茁壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任,他却回绝了。

幼儿园教师演讲稿爱与责任

幼儿园教师演讲稿爱与责任

幼儿园教师演讲稿爱与责任(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020幼师爱与责任演讲稿2020幼师爱与责任演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是耐心。

这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。

没有强烈的责任感,和对孩子的爱心。

一切都无从谈起。

爱源于责任,而责任本身又是一种爱。

爱蕴含责任,而责任闪现在无限的爱中。

爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。

而我们所扮演的角色-教师,更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。

如果爱与责任是并存在教育上的两个音符,那么它们更是教育上最和谐的乐符。

爱与责任那将是伴随我们一生的财富。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,对孩子有爱。

我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。

我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我记得我班有一个小男孩很内向,很有自己的个性,上学已经有很久了,每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩,不管老师和小朋友说些什么,他都是以一副很不屑的样子,让我很是头痛,很气愤。

偶然一次机会,使我深深的了解了他,他是一个比较有才的孩子,不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底,不大和别人交流,通过一次和他的谈话,慢慢的他便开始信任了老师。

慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法,每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。

当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。

我又要做妈妈无法做到的--教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。

引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。

宝宝是个不内向又不爱说话的孩子,刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求,经过与孩子的相处,她渐渐的能主动的和老师打招呼。

当他看到孩子主动打招呼的那一刻,露出了会心的笑容,和老师也很客客气气的说话,因此,我相信当每一位家长看到孩子的进步时,都会很感谢我们对他们的教育。

因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

托尔斯泰也告诫年轻人说:“做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼儿教师,满怀爱与责任走在属于我的,属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道!我的演讲完毕,谢谢大家!2020幼师爱与责任演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。

有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。

记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。

这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。

是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。

爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。

因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。

我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。

我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。

幼儿是在不断的学习中成长的。

教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。

这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。

做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了。

突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。

此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久…一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。

”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。

可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。

排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的'核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。

相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!我的演讲完毕,谢谢大家!2020幼师爱与责任演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。

每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。

现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。

一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。

两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。

我开始了崭新的一天。

每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。

有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。

”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。

最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。

而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。

我们班有一个叫原原的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,原原抢我的书,”“原原,你干吗?”没有过多久:“老师,原原打我。

”告状声源源不断地传来。

“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“原原,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。

我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边,问原原:“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了!”我心平气和地说:“原原,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。

“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。

经过一段时间的观察,发现原原很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。

每当原原有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。

听到表扬,他很高兴!通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。

作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。

如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。

我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于原原,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的!现在原原已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长!我的演讲完毕,谢谢大家!2020幼师爱与责任演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。

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