节约粮食活动方案2篇
“世界粮食日”活动方案2023（通用5篇）
“世界粮食日”活动方案2023（通用5篇）“世界粮食日”2023 篇1活动目标：1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：收集农作物的;PPT《缺粮的非洲》活动流程：一、引出活动:1、师：你知道10月16日是什么节日吗?2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：(1)爱惜粮食，节约粮食;(2)节粮从我做起，建设节约型社会;(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食，节约资源(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为(10)提高粮食品质，增强法制意识(11) 放开粮食市场，加强监督管理3、幼儿游戏：猜猜农作物如：(1)有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
(大豆)(2)脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
(大米)(3)青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。
(棉花)(4)农民春天种它，夏天它就开花。
秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。
(棉花)(5)幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。
(麦子)(6)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。
(水稻)(7)生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。
(茶叶)(8)皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。
(蓖麻)(9)一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。
(佛手)(10)去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。
节约粮食活动方案(10篇)
节约粮食活动方案（10篇）节约粮食活动方案（精选10篇）节约粮食活动方案篇1为深入贯彻落实党的十八大精神，增强青少年的勤俭节约意识、社会责任感、创新精神和实践能力，根据省、市、县相关文件精神，我校决定开展20__年青少年科学调查体验活动。
现将开展该项活动的有关事项安排如下。
一、活动主题节约粮食，从我做起二、活动形式组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关知识的基础上，以家庭、学校(班级或小组)为单位，参观并参与农业生产劳动;参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位，了解粮油基础知识;开展针对餐桌浪费、食品过度包装等现象的专题小调查，搜集整理相关材料和数据，通过DV、动漫等形式记录调查体验过程，并进行简单的`数据统计与分析，提交调查报告，提出行动倡议和合理化建议。
三、时间安排：20__年6月至9月底。
四、活动要求(一)加强领导，提高认识。
各小学要深刻认识做好青少年科学调查体验活动的重要意义，与相关部门密切配合，确保活动的顺利开展。
(二)整合资源，确保安全。
各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求，利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动，做好安全防范工作，使得科学调查体验活动取得实效。
(三)克服困难，及时总结。
青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性很强的科学普及活动，是提高未成年人思想道德和科学素质的重要举措，各中小学要通过丰富多彩的科普活动，吸引广大青少年积极参与，将调查体验活动信息及时汇总，以电子文档形式以20__年9月4日前报送中心小学。
节约粮食活动方案篇2一、活动背景：如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么，你也许永远都不知道有这样的事。
正如摆在面前的事实一样，人们浪费了让人吃惊的数量的食物，据一项政府调查，这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。
每个人每天浪费了大约0。
5公斤的食物。
二、活动小组及分工小组成员：六年级每班4人共20人。
小学节约粮食活动策划方案(5篇)
小学节约粮食活动策划方案(5篇) 小学节约粮食活动策划方案（篇1）教学目标1.知识与技能：（1）认识粮食，初步了解粮食的生长过程（2）了解本地区主要生产的粮食品种。
2.过程与方法通过多渠道、多学科的从“来之不易的粮食”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。
采用社会调查、资料收集、网上查询、具体实践操作等形式，对学生进行珍惜粮食的教育，让学生理解粮食来之不易，认识到爱惜粮食的意义。
3.情感态度与价值观：（1）通过了解农作物生长过程，让学生知道粮食来之不易，激发尊重劳动人民的情感。
（2）培养学生在日常生活中爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。
教学重点和难点1.重点：认识到粮食来之不易；激发尊重劳动人民的情感；培养学生爱惜粮食的习惯2.难点：在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。
教学方法运用多种形式，如讲授法与谈话法、讨论法相结合等。
教学活动过程一、游戏导入1.师：孩子们，这节课来了个朋友，它和谁坐呢？下面我们来玩个游戏。
——欢迎守护者（幻灯出示）。
看这是什么？（出示玩具）青蛙是吃害虫的，青蛙是粮食的守护神。
生：小青蛙玩具。
师：跟随音乐我们来传递小青蛙。
大家先围成一个圈。
生：围圈。
师：开始（同时音乐响起）。
生：传递中……师：音乐停，看看“守护者”和谁坐。
生：某某同学。
师：大家掌声祝贺。
生：鼓掌。
师：请同学们回座位。
师：我们再来玩个“猜谜语”的游戏，好吗？生：好。
师：（幻灯出示分别猜谜语1、2、3）生：甲：花生乙：水稻丙：玉米师：孩子们，这些谜底都是“粮食”。
板书：来之不易的粮食（一起写课题）粮食是怎么生产的？由谁生产的呢？带着这些疑问我们来了解了解。
二、讲授新课师：（幻灯出示：学习目标）生：齐读学习目标师：你们知道生活中有哪些粮食？（幻灯出示：认识粮食）同学们，你们认识他们吗？这些都是粮食，粮食的种类有很多（像花生、番薯、土豆。
）这是我们平时最常见的几种。
这些粮食是怎么来的呢？我们一起来看看。
节约粮食活动方案(6篇)
节约粮食活动方案时间未定地点未定人数13级造价12班全体同学活动目的通过社会实践，我们自己以及身边的同学从现在开始养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。
让学生感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。
活动意义本次活动的开展有利于我们身边的同学改变浪费粮食的坏习惯，有利于提高大家的思想道德素质，有利于改善粮食来浪费的现象减少。
活动内容一以班级为单位组织班级学生到学校的一食堂和二食堂做义工，对食堂浪费粮食的现象及情况作调查，并找出相关问题存在的原因及实施相关措施等二以班级为单位组织一部分学生对浪费粮食的同学进行及时的劝解，并希望请求相关同学提出杜绝浪费粮食的建议及措施，也可以要求浪费粮食的同学从自身开始行动，做珍惜粮食的的一分子。
三以班级为单位发放问卷调查并提出建议等浪费粮食的情况如下一，在食堂吃饭时，因为饭菜不好吃，所以剩下了许多未吃完的饭菜。
二，在食堂吃饭时，因为饭量并不在自己是食量范围之类，所以造成了剩下的饭菜。
三，在食堂吃饭时，或接到朋友打来的电话，所以饭吃到一半时便不吃了，造成粮食的浪费等。
实施相关措施如下一，控制食堂的浪费粮食现象，对浪费粮食现象进行贴示公告等，并要求这些浪费粮食的同学到学校食堂做义工，从自己做起，并向同学宣传要珍惜粮食等。
行动宗旨为了响应勤俭节约的传统美德和珍惜来之不易的每一粒粮食，在____月____号雷锋日即将到来之时，我们对学院一食堂的粮食浪费情况进行了调查，为我们关乎着国计民生的大活动做出自己的一份贡献。
节约粮食活动方案（二）为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。
加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。
节约粮食光盘行动主题活动方案范文(精选11篇)
节约粮食光盘行动主题活动方案范文（精选11篇）节约粮食光盘行动主题活动方案篇1一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。
所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。
二、活动目的：以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。
三、活动主题我要光盘，拒绝“剩宴”四、活动时间及地点时间：12月1日~12月6日（中午11:30~12:30、下午17:30~18:30）地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂五、参与人员餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。
六、活动组织1、活动前期青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。
各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。
2、活动中期（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。
（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。
（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。
（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。
（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。
世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动方案(二篇)
世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动方案活动名称：世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动方案活动宗旨：通过世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动，提高全民对粮食安全的关注度和认识程度，宣传粮食安全的重要性，倡导节约粮食，弘扬粮食文化，营造全社会共同关心、支持和参与粮食安全工作的良好氛围。
活动时间：每年10月16日为世界粮食日，活动时间为10月16日至10月22日。
活动地点：全国各地。
活动主题及亮点：主题：粮食安全，责任在我亮点：1. 多样化的宣传形式：借助多种媒体、户外广告、社交平台等，以图文并茂的方式宣传粮食安全知识，引起大众的关注。
2. 专家演讲和论坛讨论：邀请粮食安全领域的专家学者，就粮食安全的现状、问题和解决方案进行演讲和论坛讨论，增强公众对粮食安全的了解和认知。
3. 粮食文化展览：通过举办粮食文化展览，展示各地的粮食文化，增进人们对粮食的尊敬和珍惜，加强社会对粮食安全的意识。
4. 优秀学生作品展示：组织中小学生参加粮食安全知识竞赛和绘画、作文等比赛，选拔出优秀作品进行展示，激励更多的孩子关注粮食安全，培养正确的粮食观念。
5. 小农场开放日活动：组织市民参观农田、农民专业合作社、农产品加工厂等地，亲身感受农业生产环节，了解农民辛勤劳动和粮食的生长过程，增强对粮食的尊重和理解。
6. 粮食安全知识宣传车：在各地开展巡回宣传活动，通过展板、宣传资料、小游戏等形式向市民传递粮食安全知识，引导人们养成节约粮食的良好习惯。
活动流程：第一天：1. 上午：举行开幕仪式。
主办方代表发表开幕致辞，介绍本次活动的目的、主题和亮点。
2. 下午：邀请粮食安全领域的专家学者进行主题演讲，探讨粮食安全问题，分享解决方案。
第二天：1. 上午：开展粮食文化展览，展示各地的粮食文化、传统食物、农耕工具等，通过图片、实物等形式让观众了解粮食的重要性和多样性。
2. 下午：举办小农场开放日活动，组织市民参观农田、农民专业合作社、农产品加工厂等地，亲身感受农业生产环节，了解农民辛勤劳动和粮食的生长过程。
精编“节约粮食从我做起”活动方案3篇(二)
“节约粮食从我做起”活动方案3篇节约粮食从我做起活动方案3篇01为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定节约粮食、反对浪费活动方案如下：一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的节约粮食、反对浪费活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对浪费活动工作专班。
加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。
要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出节约粮食、反对浪费倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以节约粮食光荣，浪费粮食可耻为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织节约粮食、反对浪费签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己节约粮食反对浪费的决心，从现在开始，从我做起。
2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以节约粮食、反对浪费为主题的手抄报活动，在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。
4、在801班举行爱惜粮食、从我做起主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
节约粮食主题活动方案范文5篇
节约粮食主题活动方案范文5篇节约粮食主题活动方案范文【篇1】一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的：1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。
不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。
三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间__年3月25日——4月22日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。
(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。
2、参加对象：全体学生3、活动负责：4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。
实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。
2、参加对象：全体学生3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。
(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。
2、参加对象：全体学生、班主任等。
3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。
（三）、深入体验1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛2、参加对象：三至六年级学生3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。
光盘行动杜绝浪费活动方案设计(7篇)
光盘行动杜绝浪费活动方案设计(7篇)光盘行动杜绝浪费活动方案（篇1）一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的：1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。
不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。
三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间__年3月25日——4月22日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。
(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。
2、参加对象：全体学生3、活动负责：4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。
实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。
2、参加对象：全体学生3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。
(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。
2、参加对象：全体学生、班主任等。
3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。
(三)、深入体验1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛2、参加对象：三至六年级学生3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。
精选2024学校节约粮食实施方案（2篇）
精选2024学校节约粮食实施方案引言：粮食是人们生活的基本之源，节约粮食是一项重要的社会责任和公民品质。
为了倡导学生养成良好的节约粮食意识，促进学校和社会资源的合理利用，制定精选2024学校节约粮食实施方案，为学校节约粮食提供指导和支持。
一、加强节约粮食宣传教育1.组织粮食节约主题讲座：邀请专家学者或相关机构的工作人员开展粮食节约主题讲座，向学生宣传节约粮食的重要性和方法。
2.开展粮食节约主题班会：利用班会时间组织学生讨论粮食浪费现象，引导他们思考节约粮食的意义，并制定个人或班级的节约粮食计划。
3.开展粮食节约知识竞赛：组织学生参加粮食节约知识竞赛，激发学生学习和了解节约粮食的兴趣，提高他们的节约粮食意识。
4.开展宣传校园粮食节约活动：利用校内广播、电视、橱窗、海报等媒介，宣传粮食节约的知识、方法和成果，形成浓厚的学校节约粮食氛围。
二、优化食堂管理，减少食物浪费1.合理制定用餐计划：根据学生人数和营养要求，合理制定用餐计划，减少过量备餐和剩余食材的浪费。
2.推行分餐制：开展分餐制改革，根据学生需求，提供合理分量的餐食，避免大量食物的浪费。
3.建立食材跟踪系统：建立食材采购和消耗的跟踪系统，及时监测食材的库存和使用情况，合理安排食物的采购和使用，避免食物过期或者报废。
4.加强食堂员工培训：组织食堂员工参加食品安全和粮食节约的培训，提高他们的工作技能和意识，减少粮食的浪费和损失。
三、推行合理用餐，减少剩余饭菜1.推行“光盘行动”：号召全校师生参与“光盘行动”，减少剩余饭菜的产生，养成适量用餐的好习惯。
2.设置菜品选择系统：在食堂设置菜品选择系统，根据学生的需求和喜好，提供不同口味的菜品选择，减少因饭菜不合口味而浪费的现象。
3.加强餐具回收和清洗工作：建立餐具回收和清洗制度，确保餐具的清洁和再利用，减少对一次性餐具的使用。
四、开展粮食节约实践活动1.组织废弃食物利用活动：在校园内开展废弃食物的再利用活动，通过学生自制有机肥料、自制饲料等方式，利用废弃食物资源，减少对环境的污染。
世界粮食日主题活动方案(5篇)
世界粮食日主题活动方案(5篇)世界粮食日主题活动方案篇1一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育活动。
二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。
节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。
让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：x月x日至x月__日四、活动安排：结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动。
在全校各班开展“实时看，天天查”活动。
通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委“全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。
让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。
向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
世界粮食日主题活动方案篇2一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间20__年10月17日（本周五）五、活动主持__六、活动议程1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
节约粮食主题活动方案5篇
节约粮食主题活动方案5篇节约粮食主题活动方案精选篇1__年x月x日是第x个世界粮食日，所在周是第x个全国爱粮节粮宣传周。
按照市粮食局、市农业局、市科技局、共青团市委、市妇女联合会共同制定的《__市世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》（x市粮发〔〕x号）安排部署，制定__市世界粮食日主题宣传活动实施方案如下：一、活动时间x月x日上午9：30—10：30二、活动地点__区中心城区激情广场（__广场对面）三、活动主题世界粮食日（10月16日）：“社会保护与农业：打破农村贫困恶性循环”全国爱粮节粮宣传周（10月12日-18日）：兴粮惠农进万家四、参加单位主办单位：市粮食局、农业局、科技局、共青团市委、市妇女联合会承办单位：__区粮食局、__鑫玉放心粮油公司、__宝家粮油有限公司、__恒康植物油脂有限公司协办单位：__区农业局、__区科技局、共青团__委、__区妇女联合会、市粮食储备库、市粮油监测站五、活动安排（一）市粮食局局长__主题讲话。
（二）部门人员代表、科技人员代表宣誓。
（三）市委常委__宣布“兴粮惠农进万家”活动启程。
（四）市粮食局、__区粮食局设立联合宣传点开展现场宣传，通过悬挂宣传挂图、悬挂宣传标语、散发宣传资料、开展现场咨询等方式，宣传粮食政策法规知识、节粮减损、节粮爱粮、科学食粮、安全储粮、食品安全等内容。
（五）__鑫玉放心粮油公司、__宝家粮油有限公司、__恒康植物油脂有限公司等企业设置宣传展台向群众介绍放心粮油相关知识、讲解鉴别优质粮油方法、推介优质粮油产品。
六、注意事项1、市农业局、市科技局、共青团市委、市妇女联合会由1名领导带队，相关科室参加（不少于2人）。
请相关单位于10月13日前将参加人员名单报市粮食局办公室。
2、__区农业局、__区科技局、共青团__委、__区妇女联合会，由1名领导带队，相关股室参加（不少于2人），由__区粮食局负责通知。
3、市粮食局10人、__区粮食局10人、市粮食储备库10人、市粮油监测站5人参加，由市粮食局办公室负责通知。
世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)
世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔精选5篇〕世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔篇一〕艰辛奋斗，节俭节约是中华民族的传统美德，为推动建立节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食荣耀，浪费粮食可耻的观念。
为响应国家粮食局的号召，提升广阔师生的节粮爱粮意识，伙食监视委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间：10月11日17日。
二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广阔师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程：1、前期筹划准备阶段：时间为10月11日至14日。
于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监视等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进展处理。
2、活动阶段：时间为10月15日至16日。
主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广阔师生做以宣传。
并在详细的监视工作中向广阔师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监视和指正。
假如条件具备，将邀请后勤处向广阔师生作世界粮食日的主题报告。
3、活动总结阶段：时间为10月17日。
由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监视工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔篇二〕活动主题：爱粮节粮，我们在行动一、活动目的通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、节俭节约的好习惯。
二、活动时间三、活动对象四、活动过程1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的建议；2、是引导学生上网查找、搜集资料，理解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供给受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，理解到世界粮食所面临的形势；3、开展饥饿体验活动。
学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
4、利用校园播送、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监视父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
节约粮食的行动方案(精选6篇)
节约粮食的行动方案（精选6篇）节约粮食的行动方案1一、教育目标：1、粮食的来之不易;2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念;3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食;4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节二、主题班会：节约粮食，反对浪费!三、班级：高一四、班会主题：节约粮食，反对浪费五、活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
六、活动过程一、导入：同学们，知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日，今天我们的话题就是粮食，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费!二、话题设计1同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
3分钟回想，再由学生自由发言。
班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
三、话题设计2学校的让费现象有点严重，有的同学说：我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。
同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢?学生讨论发言。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费是一种可耻的行为。
即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。
这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。
只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。
尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。
2024年节约粮食活动方案(3篇)
2024年节约粮食活动方案一、背景2024年，全球人口持续增长，资源紧缺问题日渐突出。
粮食作为人类基本生活必需品，其节约利用至关重要。
因此，为了保障人类的粮食安全，节约粮食成为全球关注的焦点。
本方案旨在通过一系列措施和活动，加强对粮食节约的宣传，提高社会各界的节约意识和行动能力，实现粮食的可持续利用，促进人类社会的可持续发展。
二、目标1. 提高粮食节约意识：通过宣传教育，让公众深入了解节约粮食的重要性，树立节约文化，形成全社会共同关注粮食浪费问题的氛围。
2. 减少粮食浪费：通过各种手段和措施，降低个人、企业和公共机构的粮食浪费数量和比例。
3. 推动科技创新：通过科技创新，提高粮食的生产效率和储存保鲜技术，最大程度地减少粮食损耗。
三、策略和措施1. 加强宣传教育a) 制作宣传片、微电影等形式的媒体作品，展示粮食的重要性和浪费的危害。
b) 举办粮食节约主题的演讲比赛、主题展览等活动，引导公众关注和参与。
c) 在学校、社区、企事业单位设立节约粮食宣传展板，宣传节约粮食的知识和技巧。
d) 发布粮食节约的公益广告，提醒公众注意节约行为。
2. 推广科技创新a) 加大粮食生产技术研发力度，提高粮食的种植、收获和储存效率。
b) 推广粮食储存保鲜技术，减少粮食因储存环境不当而导致的损耗。
c) 鼓励粮食加工企业开展技术研发，提高加工效率和降低食品损耗。
d) 利用互联网和大数据技术，建立粮食供应链追溯系统，提高粮食流通效率和消费者对食品质量的信任度。
3. 建立节约措施和制度a) 完善法律法规，对粮食节约行为进行规范和约束。
b) 加强对餐饮企业和学校食堂的监管，鼓励推行“光盘行动”。
c) 提倡家庭精确购买粮食，制定科学的餐饮菜单，合理规划家庭食物消耗量。
d) 设立粮食捐赠中心，收集闲置食物并进行合理分发。
4. 开展实践活动a) 在社区设立节约粮食知识培训班，邀请专家为居民普及粮食节约知识和技巧。
b) 举办推广农业科技成果的展览和交流活动，鼓励农民采用科技手段提高粮食生产效率。
节约粮食活动方案
节约粮食活动方案节约粮食活动方案（精选5篇）节约粮食活动方案1一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。
二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。
节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。
让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：x月x日至x月xx日四、活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。
在全校各班开展"实时看，天天查"活动。
通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。
让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。
向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
节约粮食活动方案2一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间2021年10月17日（本周五）五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
2024年世界粮食日活动方案
2024年世界粮食日活动方案第一篇：2023年世界粮食日活动方案2023年世界粮食日即将到来，为了唤起全球社会对粮食问题的关注，宣传绿色、健康、可持续的粮食生产方式，我们特别策划了一系列活动，希望能够引导全球人民节约粮食、保护粮食资源，共同创造一个更加美好的未来。
一、粮食节约行动宣传活动为了唤起人们的粮食节约意识，我们将在全球范围内展开一场粮食节约行动宣传活动。
通过大规模的媒体宣传、社交媒体推广、街头宣传等方式，向全球民众普及粮食节约的重要性，并提供相关的节约方法和技巧。
同时，还可以邀请知名厨师、营养师等专家开展公开讲座和示范活动，向大众展示如何通过调整饮食结构、减少浪费等方式来实现粮食的节约。
二、粮食健康饮食推广活动粮食的健康饮食是保障人类身体健康的重要环节。
我们将通过举办粮食健康饮食推广活动，向全球民众传授科学的饮食知识和方法。
可以邀请专家进行公开讲座，介绍粮食的营养成分、不同人群的饮食需求等相关信息。
同时，还可以组织大众健康饮食比赛、烹饪展示等活动，激发人们对粮食健康饮食的兴趣和热情。
三、农业科技创新展览农业科技的发展对提高粮食产量、保障粮食安全起着重要作用。
我们将组织一场农业科技创新展览，邀请国际内外的科技企业和研究机构参与。
展览内容包括农业机械设备、农业生产技术、农业生物技术等方面的创新成果。
通过展览，展示农业科技创新的最新进展，促进科技与农业的深度融合，提高全球粮食生产的效率和质量。
四、农业教育推广活动为了提高人们对农业的认知和理解，我们将开展一系列农业教育推广活动。
通过组织农业观光、农场实地考察等活动，让人们亲身体验农民的劳作和农田的变化，增强对农业的尊重和关爱。
同时，还可以开设农业科普课堂，向学生们传授农业知识和技能，培养他们的农业意识和创新能力。
五、粮食援助行动推广活动面对全球范围内的粮食问题，粮食援助是必不可少的一环。
我们将通过推广粮食援助行动，号召人们积极参与到粮食援助工作中。
节约粮食活动方案（2篇）
节约粮食活动方案一、活动背景____年，我国正面临着日益加剧的粮食供需矛盾。
随着人口的增加和城市化进程的加快，粮食消费需求不断增加，而粮食生产面临的土地资源有限、气候变化等问题又使得粮食产量增长受限。
为了应对这一挑战，提高我国粮食资源利用效率，保障国家粮食安全，我们需要开展一系列节约粮食的活动。
二、活动目标1. 提高公众对粮食资源的重视，树立节约粮食的意识和习惯；2. 减少粮食浪费，降低粮食供应压力，保障国家粮食安全；3. 推广先进的粮食储存和保鲜技术，提高粮食贮存品质和利用率。
三、活动内容1. 开展宣传教育活动（1）制作宣传标语、海报、小幅宣传册等，通过广告牌、公告栏、网络等途径，普及节约粮食的知识和技巧；（2）举办节约粮食知识竞赛活动，吸引公众的参与和关注；（3）邀请专家学者、农业科技人员等开展粮食资源利用和保鲜技术的讲座，提高公众对粮食相关知识的了解和认识；（4）开展以节约粮食为主题的微博、微信等社交媒体宣传，通过网络传播节约粮食理念。
2. 提倡合理饮食习惯（1）制作合理的膳食推荐指南，提供膳食结构搭配的建议；（2）开展学校食堂和企事业单位食堂的膳食调查和优化，减少剩饭剩菜的浪费；（3）推广“光盘行动”，倡导合理取食，杜绝铺张浪费的现象；（4）鼓励公众在用餐时自助取食，减少餐厅提供的大份量菜品。
3. 推广粮食储存和保鲜技术（1）组织农民培训班或技术交流会，传授现代化粮食储存和保鲜技术；（2）鼓励农民使用先进的包装材料和储存设备，提高粮食保鲜和存储品质；（3）推广低温储藏、真空包装、干燥杀菌等粮食保鲜技术；（4）加强粮库管理，提高仓储粮食利用率。
4. 支持粮食科技研发和创新（1）加大对粮食科技研发的资金支持，鼓励科技人员开展节约粮食相关的研究；（2）提供奖励和补贴政策，鼓励企业生产和销售与节约粮食相关的技术和产品；（3）推动粮食行业与科技部门的合作与交流，加强科技成果的转化和应用；（4）建立粮食科技创新示范基地，推动粮食科技创新和示范工作的开展。
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节约粮食活动方案2篇
篇一
《珍惜粮食减少浪费》主题班会活动策划
教育目的：
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。
结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。
会前准备：
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。
3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
队会过程：
一、谈话导入课题
小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗？人活着，离不开什么（齐答：空气、水、粮食）对！今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。
那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。
好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。
二、课件出示：：《我是一粒米》。
1、问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明。
那么，你们又知不知道我是怎样得来。
好吧，请你们一起去了解一下我的过去。
2、卡通片画面为：播种；插秧；除草、施肥；收割；脱粒、晒谷。
3、师：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。
下面请小朋友听诗朗诵。
三、小组诗朗诵：《锄禾》。
1、师：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。
2、学生谈感想。
3、摆现象，算细账。
师：不错，大家都体会很深。
现在分别请四个小队各演出一个小
品。
小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。
小品：端饭不小心，撒了一地。
吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。
饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。
课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。
同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。
四、爱惜粮食知识问答：
师：对了！下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。
答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。
每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？
--每年10月16日为“世界粮食日”。
谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？
--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。
这些规定的目的是什么？
--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。
在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。
《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。
希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。
五、树立榜样，指导行为。
师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？
学生讲故事。
师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。
听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。
放家长录音说话。
师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。
请老师给他们颁奖。
颁奖彰。
六、班会总结：
师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。
我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。
从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。
齐唱《节约粮食歌》。
篇二
一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐
二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、班会形式：视频，讲解，讨论
四、过程设计：
（一）中队辅导员宣布班会开始导出班会主题
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（三）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？
（四）辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要浪费；
（五）教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！。