责任与担当初中生主题班会精选演示课件.ppt
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班会《责任与担当》主题班会PPT课件-青年责任与担当ppt
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◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没 ◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成 见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,造成每
第一篇
[知责任]
当代我们学生的责任又在何方?
责任
一、分内应做的事;
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领 域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶—— 其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的, 至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领 域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有 什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公 司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是。 B否。
是。 B A
否。
是。 B
大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄懂? A 是。 B 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗? A 是。 B 否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗? A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗? A 是。 B否。 15、在家,你经常帮忙做家务吗? A 是。 B 否
5: 我们班责任心强的同学有哪些?
1.不交作业是对学习不负责任
2.值日生不扫地是对班级卫生不负责
3.见到废纸不捡起是对环境不负责 4.过马路闯红灯是对生命不负责 5.在课间追逐打闹也是对生命不负责 6.在寝室熄灯后讲话是对自己和他人健康的不负责
责任与担当主题班会ppt课件
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17
你认为怎样算对集体负责?
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不乱扔垃圾,班干部做好职责内的工作, 值日生打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗, 擦一下黑板,把作业认真做好,讲文明,帮 助其他同学,维护班级和学校的荣誉等等。
虽然都是微不足道的小事,却也能体现 出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人 闪光的心灵!
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生……
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, 也只有紧紧地依靠集 体,才能有无穷的力量。
一滴水只有放进大海, 才能永不干涸。
——雷 锋
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七(4)班 主题班会
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1
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2
少年中国说——梁启超
制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。 使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国, 其进步未可量也。故今日之责任,不在他人,而全在 我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则 国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球 则国雄于地球。
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最近微信圈广 为转发的小视频, 让人看得揪心。
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自杀 熬夜
溺水 交通事故 挑食 。。。
对生命健康的 不负责任!
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担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质, 能够提高自我价值和社会价值,增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战,以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的,有责任才有担当,有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任,个体 能够维护社会的正常秩序, 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中, 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统,推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任,家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系,形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动,从策划、宣 传到执行,全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业,积极参与课 堂讨论,对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任,舍小家顾大家, 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中,引导学生勇于承担责 任,对自己的行为负责,培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动,让学生在实际操作中体验责任与担当,增强 其社会责任感和集体荣誉感。
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是。 B
否。
6、你经常运动以保持健康吗? A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗? A 是。 B
8
A 是。 B
9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是。 B否。
编辑课件
7
大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄懂? A 是。 B
但只关注学习,不注重其他能力和素质的培养和提高,同样不行,那 你只是一个书呆子,不能适应未来的社会生活。我们要全面发展。
这是我们对个人的责任和担当。 个人能否幸福在于家庭,家庭能否幸福在于社会、国家的和谐幸福发
展。所以,我们的幸福来自于责任感和担当,对个人的负责,对家庭、社 会、国家和民族的责任与担当。
编辑课件
14
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
编辑课件
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第三篇 [负责任]
作为一名中学生, 我们应尽哪些责任?
编辑课件
16
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同学有哪些?
班级是我们共同生活和学习的家园,良好的学习氛围可 以带给我们快乐,使我们健康茁壮成长,所以我们要以集体 利益为重,心中有大家,使班级成为我们温馨的家。
编辑课件
26
我能为班做什么事情
1认真学习,不拉低班平均分; 2做好自己的职责(卫生、纪律、早操。。。) 3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 4配合好老师上课;遵守好课堂纪律; 5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生; 6升旗不迟到不讲话;自习\晚就寝不讲话;遵规守纪,认真做好每一件 事, 7使班集体不会因为我而扣分; 8积极配合班干部的工作; 9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
责任与担当中学生思想品德教育主题班会教育PPT专题演示
![责任与担当中学生思想品德教育主题班会教育PPT专题演示](https://img.taocdn.com/s3/m/390d947c59fb770bf78a6529647d27284b7337ca.png)
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
我理想中的班集体
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。 所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为自己,为家人,为集体,为社会,为国家……负起自己的一份责任!
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题, 互相帮助,主动帮助有困难的同学。
优秀的班集体
一个成功的集体,必定是一个团结的集体!
我为班做了什么事
我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方
所以我们要时刻提醒自己要:
陶行知《每天四问》
陶知行
目 录
知责任
责任
责任感
份内应做的事。
即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
你知道哪些关于责任的名言?
格言:﹡天下兴亡,匹夫有责。﹡先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。﹡责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。﹡责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。﹡责任心就是关心别人,关心整个社会。﹡有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
我理想中的班集体
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。 所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为自己,为家人,为集体,为社会,为国家……负起自己的一份责任!
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题, 互相帮助,主动帮助有困难的同学。
优秀的班集体
一个成功的集体,必定是一个团结的集体!
我为班做了什么事
我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方
所以我们要时刻提醒自己要:
陶行知《每天四问》
陶知行
目 录
知责任
责任
责任感
份内应做的事。
即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
你知道哪些关于责任的名言?
格言:﹡天下兴亡,匹夫有责。﹡先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。﹡责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。﹡责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。﹡责任心就是关心别人,关心整个社会。﹡有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
中学生责任主题班会课件(共30张PPT)
![中学生责任主题班会课件(共30张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/61b53de75122aaea998fcc22bcd126fff7055d11.png)
来到中国解放区,1938年4月经延安转赴晋
察冀边区,在那里工作了两年,他的牺牲精
神、工作热忱、责任心均称模范,直至以身
殉职。,
责 任
不同的角色有不同的责任。如 子女应该孝敬父母长辈,承担 一定的家务,为父母长辈分忧 等;如学生的主要任务是学习, 要尊敬老师,努力学习,同学 的责任,同学间互相关心,互 相帮助等;而担任社会角色时, 作为一个公民,要自觉遵守道 德和法律等社会规范,国家建 设贡献自己的力量……
责任
带 你 成 功
责任
完成作业任务:按时完成作业
和任务是学生对自己的基本要 求。这不仅有助于巩固课堂所 学知识,还能培养学生的责任
感和自律性。
责任
真诚待人 诚实守信 认真负责
尊重师长同学:尊重老师和同学 是校园生活中不可或缺的一部分。 我们要以礼待人,尊重他人的观 点和意见,共同营造一个和谐、 友好的学习氛围。
责 任
责任主题班会
青
少 年
目录 CONTENTS PAGE
责任教学背景 什么是责任。 应尽的责任。 责任感人事迹
责任教学背景
现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任 性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对 家庭、集体漠不关心。因此,通过主题班会的责任教育,重 点培养学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。
请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。
比如有的同学不认真做值日工作; 有的同学熄灯之后喜欢讲话;有 的同学认为学校各种活动与己无 关;有的同学经常和父母吵架, 甚至以不读书为借口失踪几天; 有的同学结识社会青年,参加打 架斗殴等等。
是一名学生,就要为自己学好一门专业,为父母尽 一份孝心,为学校尽一份责任心,为社会尽一份爱 心!同学们,让我们积极行动起来,承担起我们的 责任,做时代骄子!愿我们所有的人都把责任之心 携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子 般的光辉。
主题班会《责任与担当》主题班会PPT
![主题班会《责任与担当》主题班会PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/45c676a2988fcc22bcd126fff705cc1754275f7d.png)
积极参与和贡献
如何做到担当
04
如何在生活中实践责任与担当
CHAPTER
尊重父母,关心家人,主动承担家务劳动,建立和谐的家庭关系。
家庭责任
学会自我管理,自主完成学习任务,培养独立思考和解决问题的能力。
独立自主
遵守家庭规矩,信守对父母的承诺,树立正确的价值观和道德观念。
诚实守信
在家庭中实践责任与担当
社会发展的需要
ห้องสมุดไป่ตู้
主题意义
02
责任的理解
CHAPTER
责任的具体表现
个人或组织在不同领域、不同场合下承担着不同的责任,如家庭责任、社会责任、职业责任等,这些责任具体表现为各种行为规范和道德准则。
责任的内涵
责任是指个人或组织在特定角色和条件下应承担的任务、职责和义务,它要求个人或组织为实现目标而付出努力和代价。
担当的重要性
明确自己的人生追求和价值观,始终保持积极向上的心态,不断追求卓越。
树立正确的价值观和人生目标
相信自己具备担当的能力和潜质,勇于面对困难和挑战,敢于承担责任。
增强自信心和勇气
通过不断学习、实践和反思,提升自己的能力和素质,增强担当的底气和实力。
不断学习和提升
在家庭、学校、社会等各个领域积极参与,发挥自己的特长和优势,为他人和社会作出贡献。
责任与角色的关系
个人或组织在不同的社会角色中承担着不同的责任,如家庭成员、公民、员工等角色,这些角色要求个人或组织履行相应的责任和义务。
责任的内涵
03
责任是推动社会进步的源泉
个人和组织履行自己的责任,推动社会进步和发展,形成良好的社会风尚和文化氛围。
01
责任是实现个人和组织目标的基础
中学生主题班会 做有责任感的人 课件 (共35张PPT)
![中学生主题班会 做有责任感的人 课件 (共35张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/187febe5ac51f01dc281e53a580216fc700a5304.png)
我们必须是正视自己所要承担的责任。
团队协作
• 在活动中培养学生的团队协作意识,让他们学会与他人共同完成任务和解决问题。
个人与集体的关系
• 通过活动让学生明白个人与集体的紧密联系,个人的行为和表现会影响到整个集体 。同时也要让学生认识到集体荣誉感不仅仅是个人的事情,而是每个人都应该关注和 贡献的事情。
序 言
成长是不可逆转的, 责任是不可推卸的, 没有成长是因为没有
01
02
03
这一题好难,你告诉 我答案吧!
如果不是因为下雨, 我可以早到的。
上课怎么不听讲, 总是和同桌说话?
对自己的责任
01 我一定要把今天的作业完成了 再去玩。
对家庭的责任。
02
爸爸干活太辛苦了,我来 分担一下。
对集体的责任
03
我不小心把教室的地 面弄脏了,一定要打 扫干净再出去玩。
对他人的责任
开口
我们应该如何做,请大 家说说你的看法。
名人与责任
莎士比亚
SHAKESPEARE
莎士比亚说过:“一个人要是在他 生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他 还算是什么!”。
生命很珍贵,人的一生只有一 次。谁该对我们自己的生命负责任? 答案只有一个:自己。
丘吉尔是历史以来最伟大 的英国人,曾两次担任英 国首相,并领导英国人民 取得第二次世界大战的 胜利,被认为是20世纪最37年,中国的抗日战争爆发,白求恩率领一个由加拿 大人和美国人组成的医疗队来到中国解放区,1938年4 月经延安转赴晋察冀边区,在那里工作了近两年,他的 牺牲精神、工作热忱、责任心均称模范,直至以身殉职。 他的事迹受到中国人民的广泛赞扬。
不同角色具有不 同的责任,我们 要勇于承担不同 角色的责任。
班会《责任与担当》主题班会通用课件
![班会《责任与担当》主题班会通用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2814558c88eb172ded630b1c59eef8c75fbf95db.png)
的事情。
沟通与协调
03
善于沟通,化解矛盾,协调各方面资源,促进集体的发展和进
步。
05
班会总结与期望
总结班会内容
责任与担当的定义
阐述了责任与担当的基本概念,强调了个人在社会和家庭中应承担 的责任。
案例分享
通过分享成功人士如何承担责任、克服困难的案例,激发同学们的 责任感和担当精神。
互动讨论
组织同学们就责任与担当话题展开讨论,引导大家深入思考如何在日 常生活中践行这些价值观。
营造良好班级氛围
通过班会的开展,增强班 级凝聚力,营造积极向上 、团结和谐的班级氛围。
班会参与人员介绍
班主任
负责班会的组织和指导, 确保活动的顺利进行。
学生代表
参与策划和组织班会,展 示自己的才华和组织能力 。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生、 老师或社会人士,分享他 们的经验和故事。
班会流程简介
主题演讲
班会《责任与担当》 主题班会通用课件
目录
• 班会开场 • 责任的认识 • 担当的体现 • 责任与担当的实践 • 班会总结与期望
01
班会开场
班会目的与意义
01
02
03
增强学生责任感
通过本次班会,使学生认 识到责任与担当的重要性 ,培养他们的责任感和使 命感。
提高学生综合素质
通过活动参与和实践,提 高学生的沟通协作、组织 协调等综合素质。
对同学们的期望与建议
树立正确价值观
鼓励同学们树立积极向上的价值观,明确自己的责任和目标。
勇于承担责任
倡导同学们在面对困难和挑战时,勇于承担责任,不逃避、不推诿 。
付诸实践
建议同学们将学到的知识和价值观融入到日常生活中,从小事做起 ,培养自己的责任感和担当精神。
主题班会《责任与担当》主题班会ppt课件
![主题班会《责任与担当》主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8a95ab8003d8ce2f0066239b.png)
第二篇 [知责任]
请大家讨论一下~
《责任那些事》
表演者:程天阳 杨家航
《诗朗诵》 ——有一种责任叫长
大
第三篇 [负责任]
作为一名中学生,我们应尽哪些责任?
小组汇报
大合唱《想唱就唱》
谢谢大家,感谢各位老师的到来!
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
请问大家你认 为这个游戏中 的角色分别担 当什么责任?
风中劲草
我国每年因司机酒后 驾车造成近10万个家庭 支离破碎,造成一幕 幕惨剧……
南京儿童医院的夜间值班医生 不负责任,在值班期间玩游戏、 睡觉,没有对患儿及时进行治 疗。仅有5个月大的徐宝宝病情 恶化,病床前的爸爸妈妈眼睁 睁的看着自己宝贝幼小的生命 消失……
我与责任共成长我与责任共成长游戏规则110名同学围成圈扮演风1名同学站在中央扮演草
我与责任共成长
第一篇 [知责任]
责任
一、分内应做的事;二、因没有ຫໍສະໝຸດ 好分内应做的事而应承担的过错
小游戏 大道理
游戏规则(1)10名同学围成圈扮演“风,1 名同学站在中央扮演“草”;(2)扮演“草” 的同学双手交叉放在胸前,听到口令开始时, 身体向后倒去;(3)扮演“风”的同学伸出 两臂随时准备用手支撑倒下的同学。
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母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。 你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常
精选课件
第一篇 [知责任]
精选课件
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马; 父母的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
精选课件
苏珊出身于中国台北的一个音乐世
家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考
进了大学的工商管理系。如今已是美国
证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的
专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下
的工作,为何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位
置上,那里有我应尽的责任,我必须认
真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必
因为是学生,现阶段我们要完成的主要任务是学习 任务。但初中是人生中一个非常重要的成长阶段,所以, 还要完成我们成长所必需的任务。包括不断增强的体魄, 不断发展和完善的品德和人格,不断提高的适应未来走 向社会必需的独立生活能力(包括洗衣、做饭、整理房 间等做家务的能力,对人的组织协调、交流沟通能力, 对事的观察、分析、判断、处理和解决的能力等等)。
须面对的,都没有理由草草应付,都必
须尽心尽力,那是对工作负责,也是对
自己负责。”
精选课件
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
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第三篇 [负责任]
作为一名中学生, 我们应尽哪些责任?
精选课件
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同学有哪些?
当代我们学生的责任又在何方?
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责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
精选课件
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森 对世界100名各领域的杰出人士做了一项问 卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认,他们所从事的职业并非他们最喜 欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里,取得那样辉 煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什 么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才, 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
【你的责任心强不强呢? 我们一起来测一测~】
精选课件
7
大家一起来测一测(选“是”得一分):
1、参加聚会,你通常准时赴约吗?A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗? A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗?A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? A 是。 B否。 5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去 吗?A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗? A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食 物吗? A 是。 B 8
七(4)班 家长讲堂 精主选课件讲:李梦琪妈妈
同学们,新的学期开始了,我们也已经是初中三年 级的学生了。回首过去的两年初中学习生活,我们有什 么样的收获和体会?展望未来两年的初中学习生活,我 们有什么样的期待和梦想?
初一时,可能我们有些同学还处于适应阶段,初二 时有些同学可能还在放松,以为中考还远。那么,初中 三年级,请改变以往不成熟的想法。要知道,初中三年 级,是一个夯实基础、积累沉淀,承前启后、开启新篇 章的阶段,我们一定要把握好这个关键的阶段。在这个 阶段,我们要总结、反思前两年的缺憾与不足,认真规 划、谋划好剩下两年的初中生活,完成我们应该完成的 任务,实现我们要实现的理想。
但只关注学习,不注重其他能力和素质的培养和提 高,同样不行,那你只是一个书呆子,不能适应未来的 社会生活。我们要全面发展。
这是我们对个人的责任和担当。 个人能否幸福在于家庭,家庭能否幸福在于社会、 国家的和谐幸福发展。所以,我们的幸福来自于责任感 和担当,对个人的负责,对家庭、社会、国家和民族的 责任与担当。 今天,我们班会的主题就是:生命成长,责任担当。
精选课件
人的一生会追寻许多。 学业、家庭、事业…… 而常常会淡忘, 最2 重要的东西——精选课最件 宝贵的品质。
在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但 他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最 后一分钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手 动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。
最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生 命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾 驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己 的生命还重要!
精选课件
5
看来最宝贵的品质还非责任心
莫属啊,这也是我们每个人都应该 具有的最起码的品质。
也不例外吗? A 是。 B 否。
13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。
14、你从不拖延作业吗?
A 是。 B否。
15、在家,你经常帮忙做家务吗?
A 是。 B 否
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◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔
◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父
A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄
懂?
A 是。 B
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”
你相信这句话吗?A 是。 B 否。
12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时
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不要以为学习是我们初中生活的全部任务,也不要 认为学不学习无所谓,只要完成成长任务就可以。要知 道,二者是互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏颇 的。学习是学生的主业,若不重视学习,学习任务完成 的不好,那么你就是一个不务正业的人,使自己在将来 的竞争中处于非常不利的地位。上好的高中、上好的大 学对于一个人未来的成长发展至关重要。
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第一篇 [知责任]
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工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马; 父母的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
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苏珊出身于中国台北的一个音乐世
家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考
进了大学的工商管理系。如今已是美国
证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的
专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下
的工作,为何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位
置上,那里有我应尽的责任,我必须认
真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必
因为是学生,现阶段我们要完成的主要任务是学习 任务。但初中是人生中一个非常重要的成长阶段,所以, 还要完成我们成长所必需的任务。包括不断增强的体魄, 不断发展和完善的品德和人格,不断提高的适应未来走 向社会必需的独立生活能力(包括洗衣、做饭、整理房 间等做家务的能力,对人的组织协调、交流沟通能力, 对事的观察、分析、判断、处理和解决的能力等等)。
须面对的,都没有理由草草应付,都必
须尽心尽力,那是对工作负责,也是对
自己负责。”
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对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
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第三篇 [负责任]
作为一名中学生, 我们应尽哪些责任?
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1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同学有哪些?
当代我们学生的责任又在何方?
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责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
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小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森 对世界100名各领域的杰出人士做了一项问 卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认,他们所从事的职业并非他们最喜 欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里,取得那样辉 煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什 么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才, 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
【你的责任心强不强呢? 我们一起来测一测~】
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7
大家一起来测一测(选“是”得一分):
1、参加聚会,你通常准时赴约吗?A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗? A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗?A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? A 是。 B否。 5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去 吗?A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗? A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食 物吗? A 是。 B 8
七(4)班 家长讲堂 精主选课件讲:李梦琪妈妈
同学们,新的学期开始了,我们也已经是初中三年 级的学生了。回首过去的两年初中学习生活,我们有什 么样的收获和体会?展望未来两年的初中学习生活,我 们有什么样的期待和梦想?
初一时,可能我们有些同学还处于适应阶段,初二 时有些同学可能还在放松,以为中考还远。那么,初中 三年级,请改变以往不成熟的想法。要知道,初中三年 级,是一个夯实基础、积累沉淀,承前启后、开启新篇 章的阶段,我们一定要把握好这个关键的阶段。在这个 阶段,我们要总结、反思前两年的缺憾与不足,认真规 划、谋划好剩下两年的初中生活,完成我们应该完成的 任务,实现我们要实现的理想。
但只关注学习,不注重其他能力和素质的培养和提 高,同样不行,那你只是一个书呆子,不能适应未来的 社会生活。我们要全面发展。
这是我们对个人的责任和担当。 个人能否幸福在于家庭,家庭能否幸福在于社会、 国家的和谐幸福发展。所以,我们的幸福来自于责任感 和担当,对个人的负责,对家庭、社会、国家和民族的 责任与担当。 今天,我们班会的主题就是:生命成长,责任担当。
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人的一生会追寻许多。 学业、家庭、事业…… 而常常会淡忘, 最2 重要的东西——精选课最件 宝贵的品质。
在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但 他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最 后一分钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手 动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。
最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生 命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾 驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己 的生命还重要!
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5
看来最宝贵的品质还非责任心
莫属啊,这也是我们每个人都应该 具有的最起码的品质。
也不例外吗? A 是。 B 否。
13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。
14、你从不拖延作业吗?
A 是。 B否。
15、在家,你经常帮忙做家务吗?
A 是。 B 否
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◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔
◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父
A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄
懂?
A 是。 B
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”
你相信这句话吗?A 是。 B 否。
12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时
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不要以为学习是我们初中生活的全部任务,也不要 认为学不学习无所谓,只要完成成长任务就可以。要知 道,二者是互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏颇 的。学习是学生的主业,若不重视学习,学习任务完成 的不好,那么你就是一个不务正业的人,使自己在将来 的竞争中处于非常不利的地位。上好的高中、上好的大 学对于一个人未来的成长发展至关重要。