实验十一-判别分析
数理统计11判别分析课件
D( X , Z ) D( X ,Y ) D(Y , Z ).
2、两个总体的判别
设有两个总体为 G1和G2,对于给定的样品 X , 需要判断它来自哪个总体?
判别规则: 当 D2( X ,G1 ) D2( X ,G2 ) 时, 判定 X G1;否则判定 X G2。
f2( x) f2( x)
在实际使用Bayes判别法时,并不需要求出 集合 R1, 而只要将需判别的样品 X 代入
C12q1 f1( x) C21q2 f2 ( x) 若该不等式成立,则判定 X G1; 否则,判定 X G2 .
如果总体 G1和G2 分别服从协方差阵相同的
正态分布 N p (1,V )和N p (2 ,V ), 则Bayes判别
在实际应用中,参数 1, 2 及V 往往是未知的,
此时需要根据收集到的样本资料对参数作出估 计,然后将其相应的估计值代入线性判别函数 W ( X ) 中不再赘述。
(三) 多个总体的判别
设有 m 个总体 G1,G2 ,,Gm,其概率密度分 别为 f1( x), f2( x),, fm ( x), 且各个总体Gi出现 的先验概率为q1,q2 ,,qm , 错判造成的损失为 Cij C( j / i)(i, j 1,2,, m).
Y
1 n2 Yk
n2 k1
Vˆ1
1 n1 1 S1
1 n1 n1 1 k1 ( X k
X
)( X k
X )T
Vˆ2
n2
1
1
S2
1 n2
n2
1
(Yk
k 1
Y
2013实验报告-判别分析
2013实验报告-判别分析判别分析是一种模式识别技术,用于评估两个或多个已知分类的观测量。
该技术使用统计学方法来找出哪些变量最能区分不同的分类,以使模型能够对新的未知观测进行分类。
它可以在许多领域得到广泛应用,如医学、金融、自然科学、工业和社会科学等。
该实验使用判别分析技术来分析一个小型的数据集,以演示如何使用判别分析。
该数据集包括50个观测和两个变量,每个观测属于两种不同类型的花。
该数据集是经典的鸢尾花数据集,用于评估机器学习算法的性能。
为了进行判别分析,我们首先将数据集拆分成训练数据和测试数据。
训练数据用来创建模型,测试数据用来评估模型的性能。
使用判别分析函数fitdiscr来拟合模型,并使用测试数据来计算模型的分类准确性。
模型对测试数据集中的观测进行分类,并与实际标签进行比较,以确定模型的准确性。
在本实验中,我们使用了线性判别分析方法来分析数据。
线性判别分析是一种适用于两个或多个类别变量的判别分析方法,它将每个类别视为一个概率分布并通过计算类之间和类内差异来找到线性判别向量。
该方法基于类间方差和类内方差之间的比较来确定最佳的线性判别方向。
线性判别分析假设每个类别的协方差是相等的,并且由于可能有多个线性判别向量,因此我们需要使用额外的标准方法(如鉴别分析)来决定哪个线性判别向量最能区分不同的类别。
本实验结果表明,所构建的模型能够从花萼和花瓣长度和宽度这四个变量中提取有用的信息,并对测试数据的类别进行了准确分类。
通过将测试数据与训练数据相比较,发现模型对测试数据的分类准确性为96%,这表明该模型能够很好地对新的未知观测进行分类。
总之,判别分析是一种有用的模式识别技术,可以很好地应用于许多实际场景。
本实验演示了如何使用判别分析技术来分析数据并构建一个使用线性判别分析方法的分类模型。
【精品】多元统计分析--判别分析SPSS实验报告
【精品】多元统计分析--判别分析SPSS实验报告一、实验目的1.掌握判别分析的基本原理和应用方法;2.掌握SPSS软件进行判别分析的具体操作;3.通过一个实例,学习如何运用判别分析对指标进行判别。
二、实验内容三、实验原理1.判别分析基本原理:判别分析(Discriminant Analysis),是一种统计学中的分类技术,它是对变量进行归类的技术。
判别分析是用来确定一个对象或自变量集合属于哪一个预设类型或者组别的过程。
判别分析能够生成一个函数,将数据点映射到特定的类型上。
判别分析的应用领域非常广泛,主要应用于以下领域:(1)股票市场(预测股价的涨跌与时间、公司发展情况等因素的关系);(2)医学(区分疾病、患者状态等);(3)市场调查(确定客户类型、产品或服务喜好);(4)产业分析(区分有助于产品销售的市场决策因素);(5)经济学(预测月度或季度的经济指标)。
3.判别分析的主要应用步骤:(1)建立模型:首先选择和收集数据,将收集的数据分为训练集和测试集;(2)训练模型:使用训练数据建立模型;(3)评估模型:通过模型诊断来评估建立的模型的好坏;(4)应用模型:对新的数据建立模型并进行预测。
四、实验过程1. 上机操作:1)打开SPSS软件,加载数据文件;2)选择分类变量和连续变量;3)选择训练数据集;4)建立模型;5)预测实验数据集。
2. 操作步骤:SPSS分析的步骤如下:1)将数据输入SPSS软件,确保数据格式正确;2)选择Analyse- Classify- Discriminant;3)有两种不同的分类变量,单分类或多分类,如果你要解释一个特定的分类变量,选择单分类。
如果你不确定哪个分类变量最适合,请尝试不同的选项;4)选择两个或更个你认为与指定分类变量相关的连续变量;5)选择要用于判别分析的数据集;6)确定分类变量分类比率。
这可以在设置选项中完成;7)点击OK,开始进行分析;8)评估结果,包括汇总、判别函数、方差-方差贡献、判别矩阵;五、实验结果选取鸢尾花数据,经过训练,得到如下表所示的结果。
第11讲判别分析
协方差矩阵
9.0570 S1= 14.0055
14.0055 86.0570
21.7030 S2= 29.4205
29.4205 47.1680
15.3800 Sw= 21.7130
21.7130 66.6125
各样品到第一类和第二类的距离
d i( 1 ) x 1 7 .8 5 ,x 8 2 9 .1 4 2 0 0 . .0 13 2 9 0 0 0 . .0 0 2 4 2 3 6 4 x x 7 9 1 2 1 7 7 9 8 2 . .8 1 5 4 1 6 8 2 d i( 2 ) x 1 7 .4 0 ,x 4 2 9 .7 1 4 0 0 . .0 13 2 9 0 0 0 . .0 02 4 2 3 6 4 x x 7 9 1 2 1 7 7 9 8 2 . .4 7 0 1 1 6 4 4
N 1 10
N 2 10 N2错=3
13
APE R 1.67%
10 10
N1错=1 N2正=10
第一节 距离判别
在实际应用中,当假定正态总体且协差阵相等时,均值与协方差阵 要用估计值,即
d2x,G 1x1T ˆ1 1x1
d2x,G 2x2T ˆ2 1x2
解 W x : x T ˆ 1 1 2
ˆ1 2 6 2 2 4 4 3 , ˆ1 ˆ2 6 2 2 4 4 2
W (x ) (x 1 3 ,x 2 4 )1 3 4 1 1 1 4 2 4 x 1 2 x 2 4
判别 W x 函 x 数 1 2 2 : 1 21 2
实验判别分析聚类分析
作聚类结果的树状图
PROC TREE DATA= HORIZONTAL SPACE=1; RUN; HORIZONTAL 指定树状图水平放置 默认为垂直放置 SPACE= 指定作图时间隔
指标聚类
3454名成年女子14个部位测量值相关系数矩阵
上体 手臂长 胸围 颈围 总肩宽 前胸 后背宽 前腰 后腰 总体 身高 下体 腰围 臀围 长 宽 节高 节高 高 长
练习1: 通过已确诊的100名四类病人的血清生 化指标测定值建立判别函数式 PA: serum protein PA AG: serum protein 1-AG AT: serum protein 1-AT HP: serum protein HP GROUP: 健康=1; 肝癌(APF+)=2; 肝癌(APF-)=3; 肝硬化=4
0.263 0.527 0.547 1.000
0.294 0.520 0.558 0.957 1.000
0.486 0.642 0.174 0.243 0.375 0.290 0.255 0.403 0.417 0.857 0.852 1.000 0.133 0.154 0.732 0.477 0.339 0.392 0.446 0.266 0.241 0.054 0.099 0.055 1.000 0.376 0.254 0.676 0.581 0.441 0.447 0.440 0.424 0.372 0.363 0.376 0.321 0.627 1.000
颈围
总肩宽 前胸宽
后背宽
前腰节高 0.448 0.349 0.452 0.404 0.431 0.322 后腰节高 0.486 0.371 0.365 0.357 0.429 0.283 总体高 0.648 0.668 0.216 0.316 0.429 0.283 身高 0.679 0.688 0.243 0.313 0.430 0.302 下体长
判别分析
第五次:实验报告实验名称:判别分析(一)实验原理①判别分析是根据已掌握的一批分类明确的样品建立判别函数,使产生错判的事例最少,进而给定的一个新样品,判断它来自哪个总体。
②判别分析的方法中最常用的是Bayes 判别分析法和Fisher 判别分析法。
Fisher 判别分析法是以距离为判别准则来分类,即样本与哪个类的距离最短就分到哪一类:Bayes 判别分析则是以概率为判别准则来分类,即样本属于哪一类的概率最大就分到哪一类。
前者属于两类判别,后者适用于对类判别。
③Fisher 判别法:两总体Fisher 判别法(1)基本思想:从两个总体中抽取具有p 个指标的样品观测数据,借助方差分析的思想造一个判别函数或称判别式:p p x c x c x c y +++= 2211,其中系数1c 、2c …、pc 确定的原则是使两组间的区别最大,而使每个组内部的离差最小。
有了判别式后,对于一个新的样品,将它的p 个指标值代入判别式中求出y 值,然后与判别临界值(或称分界点后面给出)进行比较,就可以判别它应属于哪一个总体。
(2)有了判别函数之后,欲建立判别准则还要确定判别临界值(分界点)y0,在两总体先验概率相等的假设下,一般常取y 0为)1(y 与)2(y的加权平均值即21)2(2)1(10n n yn yn y ++=如果由原始数据求得)1(y 与)2(y满足)1(y >)2(y,则建立判别准则为:对一个新样品),,(1'=p x x X 代入判别函数中去所得值记为y ,若y >y 0,则判定1G X ∈(见图一);若y <y 0,则判定2G X ∈。
如果)1(y <)2(y ,则建立判别准则为:若y >y 0,则判定2G X ∈(见图二);若y <y 0,则判定1G X ∈(注:为直观起见,给出两个正态总体等方差情况下的图形)。
图一 图二④Bayes 判别法使用Bayes 判别法作判别分析,首先需要知道待判总体的先验概率g q 和密度函数)(x f g (如果是离散情形则是概率函数)。
判别分析实验报告SPSS
判别分析实验报告SPSS实验目的:判别分析(Discriminant Analysis)是一种经典的多元统计分析方法,用于解释和预测分类变量。
该实验旨在使用SPSS软件进行判别分析,探索一组变量对分类结果的贡献和预测能力。
实验步骤:1.数据收集:从一些公司的人力资源数据库中随机选择了200个员工作为样本,收集了以下变量:性别(男、女)、教育程度(本科、研究生、博士)、工龄(年)、绩效评分(0-5)、离职与否(是、否)。
2.数据清洗:检查数据中是否存在缺失值,并对缺失值进行处理。
删除离职与否变量中缺失值。
3.数据探索:使用SPSS进行描述性统计分析,了解样本的基本情况。
分别计算男女性别比例和各教育程度及离职状态的分布情况。
4. 变量选择:使用SPSS进行判别分析,将离职与否作为分类变量,性别、教育程度、工龄和绩效评分作为预测变量。
使用Wilks' Lambda检验选择预测变量,确定对分类结果的贡献。
5.判别函数计算:根据选择的预测变量,计算判别函数。
使用判别函数对样本进行分类,并计算分类结果的准确率。
实验结果:1.数据探索结果显示,样本中男女性别比例约为1:1,教育程度主要集中在本科和研究生,离职比例为14%。
2. 判别分析结果显示,Wilks' Lambda检验结果为0.632,p值小于0.05,说明选取的预测变量对分类结果有统计上显著的贡献。
3.计算得到的判别函数为D=-0.311(性别)+0.236(教育程度)+0.011(工龄)+0.585(绩效评分)。
4.使用判别函数对样本进行分类,分类准确率为81.5%。
其中,离职样本的分类准确率为75%,非离职样本的分类准确率为82%。
实验结论:通过判别分析实验,我们得出以下结论:1.性别、教育程度、工龄和绩效评分这四个变量对员工的离职与否有显著的预测能力。
2.预测变量中绩效评分对离职结果的贡献最大,说明绩效评分较低的员工更容易离职。
实验十一-判别分析
实验⼗⼀-判别分析实验⼗⼀判别分析实验⽬的:掌握判别分析在SPSS中的实现⽅法。
实验⼯具:SPSS分析⼯具菜单项。
知识准备:⼀、判别分析的基本原理在已经将研究对象分成若⼲组的情况下,根据收集到的新的观测样品的数据和判别规则,来判断新样品应该属于哪个组。
具体判别过程中,根据分组情况,可以有两组判别和多组判别之分;根据判别规则不同,有距离判别、贝叶斯判别和典型判别等⽅法。
⼆、判别分析的基本步骤1.了解总体分组情况。
了解总体可以分为⼏个组,各个组的数值特征。
2.选取判别⽅法。
根据所收集的样本的数据类型以及总体分组情况,决定是采⽤两组判别还是多组判别,判别时是⽤距离判别、贝叶斯判别和典型判别中的哪⼀种。
3.判别结果检验。
⽤验证样本带⼊判别规则(函数),检验其是否具有有效性。
三、判别分析的⼏种⽅法简介1.距离判别。
在距离判别中,经常⽤马哈拉诺⽐斯提出的“马⽒距离”来进⾏判断。
设Y∑的X,是从均值为µ,协⽅差矩阵为)0(>总体G中抽取的两个样品(p维),则总体G内两点X与Y之间的平⽅马⽒距离定义为:)()(),(1'2Y X Y X Y X d -∑-=-点X 到总体G 的平⽅马⽒距离为:)()(),(1'2µµ-∑-=-X X G X d 。
1) 两总体距离判别。
设有两总体1G 和2G 的均值分别为1µ和2µ,协⽅差矩阵分别为1∑和2∑(0,21>∑∑),1?p X 是⼀个新样本,判断其属于哪个总体。
定义1?p X 到1G 和2G 的距离为),(12G X d 和),(22G X d ,则按如下判别规则进⾏判断:{),(),(,),(),(,2212112222G X d G X d G X G X d G X d G X ≤∈<∈若若当1∑=2∑时,该判别式可进⾏如下简化:-),(12G X d ),(22G X d =--∑--)()(11'1µµX X )()(21'2µµ-∑--X X2µµµX X X)2(21'221'1'µµµ---∑+∑-∑X X X=)()()(2211'21121'µµµµµµ-∑++-∑--X =)()2(2211'21µµµµ-∑+---X=)(2'µ--X A 其中)(2121µµµ+=,)(211µµ-∑=-A 令)()('µ-=X A X W ,则判别规则就成为:{0)(,0)(,12≥∈<∈X W G X X W G X 若若显然)(X W 是X 的线性函数,故称其为线性判别函数,A 称为判别系数。
判别分析 实验报告
判别分析实验报告判别分析实验报告一、引言判别分析是一种常用的统计分析方法,广泛应用于数据挖掘、模式识别、生物信息学等领域。
本实验旨在通过对一个真实数据集的分析,探讨判别分析在实际问题中的应用效果。
二、数据集介绍本实验使用的数据集是一份关于肿瘤患者的临床数据,包括患者的年龄、性别、肿瘤大小、转移情况等多个变量。
我们的目标是根据这些变量,建立一个判别模型,能够准确地预测患者是否患有恶性肿瘤。
三、数据预处理在进行判别分析之前,我们首先对数据进行预处理。
这包括数据清洗、缺失值处理、异常值检测等步骤。
通过对数据的观察和分析,我们发现有部分数据存在缺失值,需要进行处理。
我们选择使用均值替代缺失值的方法进行处理,并对替代后的数据进行了异常值检测。
四、判别模型建立在本实验中,我们选择了线性判别分析(LDA)作为判别模型的建立方法。
LDA 是一种经典的判别分析方法,通过将数据投影到低维空间中,使得不同类别的样本在投影后的空间中能够更好地区分开来。
我们使用Python中的scikit-learn 库来实现LDA算法。
五、模型评估为了评估建立的判别模型的性能,我们将数据集划分为训练集和测试集。
使用训练集对模型进行训练,并使用测试集进行模型的评估。
我们选择了准确率、精确率、召回率和F1值等指标来评估模型的性能。
经过多次实验和交叉验证,我们得到了一个较为稳定的模型,并对其性能进行了详细的分析和解释。
六、结果与讨论经过模型评估,我们得到了一个在测试集上准确率为85%的判别模型。
该模型在预测恶性肿瘤时具有较高的精确率和召回率,说明了其在实际应用中的可行性和有效性。
但同时我们也发现,该模型在预测良性肿瘤时存在一定的误判率,可能需要进一步优化和改进。
七、结论本实验通过对一个真实数据集的判别分析,验证了判别分析方法在预测恶性肿瘤的应用效果。
通过建立判别模型,并对其性能进行评估,我们得到了一个在测试集上具有较高准确率的模型。
然而,我们也发现了该模型在预测良性肿瘤时存在一定的误判率,需要进一步的改进和优化。
《判别分析》课件
在金融领域的应用
信用评分
利用判别分析模型,通过借款人 的特征和历史表现,预测其未来 违约风险,为金融机构提供信贷
决策依据。
市场风险评估
判别分析用于评估金融市场风险 ,通过分析市场数据和变量,预 测市场走势,帮助投资者做出合
理决策。
投资组合优化
利用判别分析对投资组合进行优 化,通过评估不同资产的风险和 回报,为投资者提供最佳资产配
对判别分析的未来展望
改进算法
针对判别分析的假设严格问题,未来研究可以尝试改进算法,放宽 假设条件,使其更适用于实际数据。
结合其他技术
可以考虑将判别分析与其它机器学习算法相结合,如神经网络、支 持向量机等,以提高分类性能和泛化能力。
拓展应用领域
随着大数据时代的到来,判别分析在各个领域的应用越来越广泛,未 来可以进一步拓展其应用领域,解决更多实际问题。
在市场营销中,判别分析可用于市场 细分,根据消费者的购买行为、偏好 和需求等因素,将市场划分为不同的 细分市场,帮助企业制定更加精准的 市场策略。
广告投放优化
通过判别分析对广告投放效果进行评 估和优化,基于历史数据和实时监测 数据,分析不同广告渠道和创意的表 现,提高广告投放的效率和效果。
06 判别分析的案例分析
金融领域的判别分析案例
信用风险评估
利用判别分析对银行客户进行信用风险评估,根据客户的历 史表现和其他相关信息,预测其未来违约的可能性,帮助银 行制定更加精准的信贷政策。
股票市场预测
通过判别分析对股票市场走势进行预测,基于历史数据和市 场信息,构建预测模型,以指导投资者进行投资决策。
1. 单变量判别函数
基于单个特征的判别函数。
2. 多变量判别函数
判别分析实验报告
判别分析实验报告一、引言判别分析是一种常用的统计分析方法,用于解决分类问题。
它通过分析已知类别的训练样本,构建一个分类模型,再用该模型对新样本进行分类预测。
本实验旨在通过判别分析方法,对一组实验数据进行分类分析,并评估分类模型的准确性和可靠性。
二、实验设计本次实验采用了以下步骤进行判别分析:1.数据收集:收集一组有标签的实验数据,包括特征变量和类别标签。
2.数据预处理:对收集到的数据进行清洗和预处理,包括缺失值处理、异常值处理等。
3.特征选择:根据实际需求和特征变量的相关性,选择合适的特征作为判别分析的输入变量。
4.训练模型:使用训练数据集训练判别分析模型,建立分类模型。
5.模型评估:使用测试数据集对分类模型进行评估,包括分类准确度、召回率、精确率等指标。
6.模型优化:根据评估结果,对分类模型进行优化,如调整模型参数、增加特征变量等。
三、实验结果经过以上步骤,我们得到了一个判别分析模型,并进行了评估。
以下是实验结果的总结:1.数据集描述:我们使用了一个包含1000个样本的数据集,每个样本有5个特征变量和一个类别标签。
2.数据预处理:我们对数据集进行了缺失值处理和异常值处理,确保数据的完整性和准确性。
3.特征选择:根据特征变量与类别标签的相关性,我们选择了3个最相关的特征作为判别分析的输入变量。
4.模型训练:根据训练数据集,我们使用了判别分析算法来训练模型。
模型的训练过程中,我们使用了交叉验证方法来评估模型的性能。
5.模型评估:使用测试数据集,我们对模型进行了评估。
评估结果显示,该模型的分类准确度达到了90%,召回率为85%,精确率为92%。
6.模型优化:根据评估结果,我们对模型进行了优化。
我们尝试了不同的特征组合和参数调整,最终将模型的准确度提高到了92%。
四、讨论与总结通过本次实验,我们得到了一个准确度较高的判别分析模型,并对其进行了评估和优化。
然而,在实际应用中,我们还需注意以下几点:1.数据质量:数据质量对判别分析模型的准确性有重要影响。
判别分析实验报告 SPSS
判别分析实验报告 SPSS一、实验目的判别分析是一种用于分类和预测的统计方法。
本次实验旨在通过使用 SPSS 软件,掌握判别分析的基本原理和操作流程,能够运用判别分析方法对实际数据进行分类,并对分类结果进行评估和解释。
二、实验数据本次实验使用的数据集包含了两个类别(类别 A 和类别 B)的样本,每个样本具有若干个特征变量,如年龄、收入、教育程度等。
数据集共有 200 个样本,其中类别 A 有 100 个样本,类别 B 有 100 个样本。
三、实验步骤1、数据导入首先,打开 SPSS 软件,选择“文件”菜单中的“打开”选项,将实验数据文件导入到 SPSS 中。
2、变量定义在 SPSS 数据视图中,对各个变量进行定义,包括变量名称、变量类型、变量标签等。
3、判别分析操作选择“分析”菜单中的“分类”子菜单,然后点击“判别分析”选项。
在弹出的判别分析对话框中,将类别变量选入“分组变量”框中,将其他特征变量选入“自变量”框中。
4、选择判别方法SPSS 提供了多种判别方法,如费希尔判别法、贝叶斯判别法等。
本次实验选择费希尔判别法。
5、模型评估在判别分析结果中,查看判别函数的系数、判别函数的显著性检验、分类结果的准确性等指标,以评估模型的性能。
四、实验结果与分析1、判别函数系数判别函数的系数反映了各个自变量对判别函数的贡献程度。
通过查看系数的大小和符号,可以了解各个变量在区分不同类别中的重要性。
例如,年龄变量的系数为正,说明年龄越大,越有可能属于某个类别;而收入变量的系数为负,说明收入越低,越有可能属于另一个类别。
2、判别函数的显著性检验通过对判别函数的显著性检验,可以判断判别函数是否能够有效地区分不同的类别。
如果检验结果显著,说明判别函数具有统计学意义,可以用于分类。
3、分类结果SPSS 会给出每个样本的分类结果,以及分类的准确性。
通过比较实际类别和预测类别,可以评估模型的分类效果。
如果分类准确性较高,说明模型能够较好地对样本进行分类;如果分类准确性较低,则需要进一步分析原因,可能是数据质量问题、变量选择不当或者判别方法不合适等。
多元统计分析_判别分析实验报告
多元统计分析_判别分析实验报告一、实验目的本实验旨在通过对一组数据进行判别分析,了解判别分析的基本原理和应用过程,掌握判别分析的实现方法并运用MATLAB软件进行实现。
二、实验原理判别分析是一种分类方法,用于将已知的样本分类到已知类别中。
判别分析的目的是找到一个统计模型,通过对样本进行观测和测量,能够把它们判别为若干类别中的一种。
在判别分析中,样本数据是由多个指标组成,每个指标都是一个随机变量。
在多元统计中,这些指标被称为变量。
判别函数是一个用于将样本分类的函数,它以样本的多个变量作为输入,并输出该样本属于哪一类的分类决策。
判别函数的形式取决于所使用的判别方法。
判别分析中最重要的判别方法是线性判别分析。
线性判别分析是一种找到最佳线性分类器的方法。
在线性判别分析中,样本被认为是由每个变量线性组合而成,各个变量之间存在某种相关性。
判别分析的目标是找到一条分割两个类别的直线,使得该直线上或下的样本属于不同的类别。
这条直线被称为判别函数。
对于一个具有p个指标的样本,判别函数可以通过下式计算得到:$g_j(x)=x^T\hat{a_j}+\hat{a}_{j0}$其中,j表示第j个判别函数,x是一个向量,包含了样本各个指标的取值,$\hat{a_j}$是一个向量,表示样本各个变量在第j个判别函数中的系数,$\hat{a}_{j0}$是一个截距项。
在线性判别分析中,判别函数的系数可以通过最小平方判别函数系数估计公式获得:$\hat{a_j}=(\sum_{i=1}^{n_j}(x_i-\bar{x_j})(x_i-\bar{x_j})^T)^{-1}(\bar{x_1}-\ bar{x_2})$其中,$\bar{x_1}=\frac{1}{n_1}\sum_{i=1}^{n_1}x_i$n1和n2分别是两个类别的样本数。
三、实验步骤1. 导入数据并分别计算两个类别数据的均值和协方差矩阵。
2. 计算最佳线性判别函数,并作图展示判别平面和两个类别的分布情况。
判别分析实验报告模板1
石家庄铁道大学实验报告课程名称:任课教师:实验日期:班级:姓名:学号:实验项目名称:判别分析一、实验目的及要求1. 通过上机操作使学生掌握判别分析方法在SPSS软件中的实现,了解判别方法的分类、适用条件和结果验证方法;2. 要求学生熟悉判别分析的用途和操作,重点掌握对软件处理结果的解释(区域图、未标准化典型判别函数、标准化典型判别函数等)和如何使用分析结果对新样品进行分类;3. 要求学生阅读一定数量的文献资料,掌握判别分析方法在写作中的应用。
二、实验环境1.系统软件:WindowsXP2.工具:SPSS16.0三、实验内容银行的贷款部门需要判别每个客户的信用好坏(是否未履行还贷责任),以决定是否给予贷款。
可以根据贷款申请人的年龄(X1)、受教育程度(X2)、现在所从事工作的年数(X3)、未变更住址的年数(X4)、收入(X5)、负债收入比例(X6)、信用卡债务(X7)、其它债务(X8)等来判断其信用情况。
文件“银行信用”包括从某银行的客户资料中抽取的部分数据。
⑴根据样本资料用Fisher判别法建立判别函数和判别规则。
⑵某客户的如上情况资料为(53,1,9,18,50,11.20,2.02,3.58),对其进行信用好坏的判别。
四、实验过程与步骤1、使用菜单中File→Open命令,然后选中要分析的数据文件“银行信用”2、选择Analyze→Classify→Discriminant,打开主对话框,将group移到“Grouping Variable”框中,激活Define Range,点击此按钮,进入定义范窗口,分别在“Minimum”和“Maximum”后面的矩形框中键入1与2,然后按“Continue”按钮返回主对话框。
3、在主对话框左边的矩形框中选择判别变量“贷款申请人的年龄(X1)、受教育程度(X2)、现在所从事工作的年数(X3)、未变更住址的年数(X4)、收入(X5)、负债收入比例(X6)、信用卡债务(X7)、其它债务(X8)”,并用下面一个箭头按钮将它们移到“Independents”矩形框中。
判别分析
实验六判别分析(综合性实验 4学时)1、目的要求:熟练掌握判别分析的基本步骤,对给出的样本建立判别函数,进行判别分析。
2、实验内容:使用指定的数据按实验教材完成相关的操作。
3、主要仪器设备:计算机。
练习:1、为研究舒张期血压和血浆胆固醇对冠心病的作用,某医师测定了50—59岁冠心病人15例和正常人16例的舒张压和胆固醇指标,结果如下表所示。
试做判别分析,建立判别函数以便在临床中用于筛选在临床中用于筛选冠心病人。
操作步骤:Step1:读取数据文件。
其中,变量名“舒张压”、“胆固醇”代表两项指标值。
病人资料和正常人资料合并一同输入,定义变量名为“组别”的变量用于区分冠心病人资料和正常人资料,即冠心病人资料的“组别”值均为1,正常人资料的“组别”值均为2.Step2:选择“Analysis” →“Classify” →“Discriminant”命令,在“Discriminant Analysis”对话框中,选择“组别”变量进入“Grouping Variable”文本框;单击“Define Range”按钮,在“Minimum”文本框中输入1,在“Maximum”文本框中输入2,单击“Continue”按钮,返回主对话框。
Step3:选择变量“舒张压”和“胆固醇”移动到“Independents”列表框中,本例选择“Enterindependents together”判别方式作为判别分析的方法。
Step4:单击“Statistics”按钮,在“Descriptive”选项中选择“Mean”;在“Function Coefficients”选择“Unstandardized”。
单击“Continue”按钮,返回主对话框。
Step5:单击“Classify”按钮,在“Plot”选项组中选择“Combined-groups”选项,在“Display”选项组中选择“Casewise result”和“Summmary table”选项;单击“Continue”按钮,返回主对话框。
判别分析实验
判别分析实验实验目的:1、熟练运用判别分析软件命令。
2、能运用判别分析的方法解决实际问题。
实验原理:1、不同类型样本远离。
2、同类样本尽可能集中。
实验题目:地质学家针对金石地区21处矿区,测得7个指标数值。
组别1表示含有金质藏量,共7个指标数值,如下表1所示。
试用表中的数据建立判别函数。
实验步骤:1、选择““analyze”→“classify”→“discriminate”.2、将左边“组别”选入“grouping variable”分组变量中,其他的解释变量“A1”至“A7”放入因变量中。
3、选择【define range】,范围为1到2,最小值输入1,最大值输入2,然后单击【continue】返回。
4、选择【method…】,打开【method…】对话框,选择“Use F value”,在“entry”处键入“1.0”,“removal”处键入“0.5”,然后单击【continue】返回。
5、单击【statistics】,选择“means”、“univariate anovas”、“Box’s M”、“function coefficients”及“matrices”内所有选项,然后单击【continue】返回。
6、单击【classify…】,选择“all groups equal”、“casewise results”、“summary table”、“plots”栏内各项,缺省“within-group”,单击【continue】返回。
7、单击【save…】,选择项下三栏,单击【continue】返回,单击【OK】确定。
输出结果及分析:表2:analysis case processing summary表3:variables not in the analysis表5:Wilk’s lambda○1表2显示数据基本信息,有21个样本参加判别分析,无误差值。
○2表3、4显示逐步分析过程中对变量的选择过程:在第0步,没有变量在模型中,所有变量容许度为1,表示均有资格入选模型,其中变量a7有最大的F值7.073,因此可以入选模型;在第一步,已有1个变量在模型中,所以其他变量的容许度变小,其中变量a4有最大的F值1.733,所以变量进入模型;在第2步,剩余变量均不满足进入模型的条件,选择变量的程序结束;系统将使用变量a4、a7建立判别模型。
判别分析实验报告
数学实验报告判别分析一、实验目的要求熟练掌握运用SPSS软件实现判别分析。
二、实验内容已知某研究对象分为3类,每个样品考察4项指标,各类观测的样品数分别为7,4,6;另外还有2个待判样品分别为第一个样品:=-=-==x x x x18,214,316,456第二个样品:==-==x x x x192,217,318,4 3.0运用SPSS软件对实验数据进行分析并判断两个样品的分组。
三、实验步骤及结论1.SPSS数据分析软件中打开实验数据,并将两个待检验样本键入,作为样本18和样本19。
2.实验分析步骤为:分析→分类→判别分析3.得到实验结果如下:(1)由表1,对相等总体协方差矩阵的零假设进行检验,Sig值为0.022<0.05,则拒绝原假设,则各分类间协方差矩阵相等。
表1 协方差阵的均等性函数检验结果表检验结果a箱的 M 35.960 F 近似。
2.108df1 10df2 537.746Sig. .022由表2可得,函数1所对应的特征值贡献率已达到99.6%,说明样本数据均向此方向投影就可得到效果很高的分类,故只取函数1作为投影函数,舍去函数2不做分析。
表3为典型判别式函数的Wilks的Lambda检验,此检验中函数1的Wilks Lambda检验sig值为0.022<0.05,则拒绝原假设,说明函数1判别显著。
表4为求得的各典型函数判别式函数系数,由此表可以求得具体函数,得y=9.240+0.010x1+0.543x2+0.047x3-0.068x4。
表5 组质心处函数值表组质心处的函数类别号函数1 21.00 -1.846 -.0322.00 .616 .1783.00 1.744 -.081 在组均值处评估的非标准化典型判别式函数由表5给出的组质心处的函数值,可以得到函数1的置信坐标为(-1.846,0.616,1.744)。
(2)关于两个待判样本的分组方法:将样本1的因变量数据代入方程y=9.240+0.010x1+0.543x2+0.047x3-0.068x4求得y1=-1.498,分别减去上表中-1.846,0.616,1.744,取绝对值得0.348,0.882,0.246,则样本1为第1组;同理可得,y2=1.571,分别减去上表中-1.846,0.616,1.744,取绝对值得3.417,0.955,0.173,则样本2为第3组。
实验报告-判别分析(多元统计)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版实验报告5判别分析(设计性实验)(Discriminant analysis)实验原理:判别分析是判别样品所属类型的一种统计方法。
判别分析是在已知研究对象分成若干类型(或组别)并已取得各种类型的一批已知样品的观测数目,在此基础上根据某些准则建立判别式,然后对未知类型的样品进行判别分类。
本实验要求学生应用距离判别准则(即,对任给的一次观测,若它与第i类的重心距离最近,就认为它来自第i类),对两总体和多总体情形下分别进行判别分析。
实验中需注意协方差矩阵相等时,选取线性判别函数;协方差矩阵不相等时,应选取二次判别函数。
实验题目一:为了检测潜在的血友病A携带者,下表中给出了两组数据:(t11a8)其中x1=log10(AHF activity),x2=log10(AHF antigen)。
下表给出了五个新的观测,试对这些观测判别归类;(t11b8)实验要求:(1)分别检验两组数据是否大致满足二元正态性;(2)分别计算两组数据的协方差矩阵,是否可以认为两者近似相等?(3)对训练样本和新观测合并作散点图,不同的类用不同颜色标识;(4)用lda函数做判别分析,即在协方差矩阵相等的情形下作判别分析;(5)用qda函数做判别分析,即在协方差矩阵不相等的情形下作判别分析;(6)比较方法(4)和方法(5)的误判率。
实验题目二:某商学研究生院的招生官员利用指标――大学期间平均成绩GPA和研究生管理能力考试GMAT的成绩,将申请者分为三类:接受,不接受,待定。
下表中给出了三类申请者的GPA与GMAT成绩:(t11a6)GPA (x1)GMAT(x2)接受GPA(x1)GMAT(x2)不接受GPA(x1)GMAT(x2)待定2.96 596 1 2.54 446 2 2.86 494 33.14 473 1 2.43 425 2 2.85 496 3 3.22 482 1 2.2 474 2 3.14 419 3 3.29 527 1 2.36 531 2 3.28 371 3 3.69 505 1 2.57 542 2 2.89 447 3 3.46 693 1 2.35 406 2 3.15 313 3 3.03 626 1 2.51 412 2 3.5 402 3 3.19 663 1 2.51 458 2 2.89 485 3 3.63 447 1 2.36 399 2 2.8 444 33.59 588 1 2.36 482 2 3.13 416 33.3 563 1 2.66 420 2 3.01 471 33.4 553 1 2.68 414 2 2.79 490 33.5 572 1 2.48 533 2 2.89 431 33.78 591 1 2.46 509 2 2.91 446 33.44 692 1 2.63 504 2 2.75 546 33.48 528 1 2.44 336 2 2.73 467 33.47 552 1 2.13 408 2 3.12 463 33.35 520 1 2.41 469 2 3.08 440 33.39 543 1 2.55 538 2 3.03 419 33.28 523 1 2.31 505 2 3 509 33.21 530 1 2.41 489 2 3.03 438 33.58 564 1 2.19 411 2 3.05 399 33.33 565 1 2.35 321 2 2.85 483 33.4 431 1 2.6 394 2 3.01 453 33.38 605 1 2.55 528 2 3.03 414 33.26 664 1 2.72 399 2 3.04 446 33.6 609 1 2.85 381 23.37 559 1 2.9 384 23.8 521 13.76 646 13.24 467 1实验要求:(1)对上表中的数据作散点图,不同的类用不同的颜色标识;(2)用lda函数做判别分析,即在协方差矩阵相等的情形下作判别分析;(3)用qda函数做判别分析,即在协方差矩阵不相等的情形下作判别分析;(4)比较方法(2)和方法(3)的误判率;(5)现有一新申请者的GPA为3.21,GMAT成绩为497。
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实验十一判别分析实验目的:掌握判别分析在SPSS中的实现方法。
实验工具:SPSS分析工具菜单项。
知识准备:一、判别分析的基本原理在已经将研究对象分成若干组的情况下,根据收集到的新的观测样品的数据和判别规则,来判断新样品应该属于哪个组。
具体判别过程中,根据分组情况,可以有两组判别和多组判别之分;根据判别规则不同,有距离判别、贝叶斯判别和典型判别等方法。
二、判别分析的基本步骤1.了解总体分组情况。
了解总体可以分为几个组,各个组的数值特征。
2.选取判别方法。
根据所收集的样本的数据类型以及总体分组情况,决定是采用两组判别还是多组判别,判别时是用距离判别、贝叶斯判别和典型判别中的哪一种。
3.判别结果检验。
用验证样本带入判别规则(函数),检验其是否具有有效性。
三、判别分析的几种方法简介1.距离判别。
在距离判别中,经常用马哈拉诺比斯提出的“马氏距离”来进行判断。
设Y∑的X,是从均值为μ,协方差矩阵为)0(>总体G中抽取的两个样品(p维),则总体G内两点X与Y之间的平方马氏距离定义为:)()(),(1'2Y X Y X Y X d -∑-=-点X 到总体G 的平方马氏距离为:)()(),(1'2μμ-∑-=-X X G X d 。
1) 两总体距离判别。
设有两总体1G 和2G 的均值分别为1μ和2μ,协方差矩阵分别为1∑和2∑(0,21>∑∑),1⨯p X 是一个新样本,判断其属于哪个总体。
定义1⨯p X 到1G 和2G 的距离为),(12G X d 和),(22G X d ,则按如下判别规则进行判断:{),(),(,),(),(,2212112222G X d G X d G X G X d G X d G X ≤∈<∈若若当1∑=2∑时,该判别式可进行如下简化:-),(12G X d ),(22G X d =--∑--)()(11'1μμX X )()(21'2μμ-∑--X X=-∑+∑-∑---11'111'1'2μμμX X X)2(21'221'1'μμμ---∑+∑-∑X X X=)()()(2211'21121'μμμμμμ-∑++-∑--X =)()2(2211'21μμμμ-∑+---X=)(2'μ--X A 其中)(2121μμμ+=,)(211μμ-∑=-A 令)()('μ-=X A X W ,则判别规则就成为:{0)(,0)(,12≥∈<∈X W G X X W G X 若若显然)(X W 是X 的线性函数,故称其为线性判别函数,A 称为判别系数。
当≠∑12∑时,-=),()(12G X d X W ),(22G X d=--∑--)()(111'1μμX X )()(212'2μμ-∑--X X判别规则为:{)(,0)(,12≤∈>∈X W G X X W G X 若若2) 多总体距离判别。
设有k 个总体k G G G ,,,21Λ,它们的均值分别是k μμμ,,,21Λ,协方差矩阵分别是k ∑∑∑,,,21Λ,则样本X 到各组的平方马氏距离是:)()(),(1'2ααααμμ-∑-=-X X G X d , k ,.2,1Λ=α判别规则为:i G X ∈ ,若 ),(min ),(212j kj i G X d G X d ≤≤= 2.贝叶斯判别。
设有k 个总体k G G G ,,,21Λ,且),(~αααμ∑p N G ,0>∑α ,k ,.2,1Λ=α 。
又设样本X来自总体αG 的先验概率为αq ,k ,.2,1Λ=α,满足121=+++k q q q Λ。
X到αG 的平方马氏距离是:)()(),(1'2ααααμμ-∑-=-X X G X d 来自αG 的X 的概率密度为:[]),(5.0exp )2()(22/12/ααααπG X d X f p -∑=--根据贝叶斯定理,X 属于αG 的后验概率为:∑==kX f q X f q X G P 1)()(αααααα ,k ,.2,1Λ=α判别规则如下:i G X ∈ , 若XG P X G P j kj i≤≤=1m ax3.费希尔判别。
用p 维向量 '2),,,p 1x x (x Λ=x 的少数几个线性组合(称为判别式或典型变量)x a x a x a ''22'11,,,r r y y y ===Λ(一般r 明显小于p )来代替原始的p 个变量 p 1x x x ,,,2Λ,以达到降维的目的,并根据这r 个判别式r y y y ,,,21Λ对样品的归属作出判别。
设来自组 i π的p 维观测值为k i n j i ij ΛΛ,2,1,,,2,1,==x ,将它们投影到某一共同方向,得到的投影点是线性组合k i n j y i ij ij ΛΛ,2,1,,,2,1,'===x a ,其中a 表示投影方向。
这时的ij y 可以组成一元方差分析数据。
其组间平方和表示为aa x a x a B n y y n SSTR ki i i ki i i '12''12)()(=-=-=∑∑==式中∑=--=k i i i n B 1'))((x x x x ,i x 和x 分别为第i 组均值和总均值向量。
组内平方和为:a a x a x a E y y SSE k i n j i ij k i n j i ij ii '211''112)()(=-=-=∑∑∑∑====式中,'11))((∑∑==--=ki n j i ij i ij iE x x x x 。
如果k组均值有显著差异,则aa aa E k B k n k n SSE k SSTR F '')1()()/()1/(--=--=应充分地大,或者aa aa a E B '')(=∆应充分地大。
所以问题转化为求a ,使得)(a ∆达到最大。
当用任意非零常数c 乘以a ,所得)(a c ∆仍可达到最大,所以a 并不唯一。
因此,将a 约束为1'=a a p S ,E kn S p -=1是当∑=∑=∑=∑k Λ21时∑的无偏估计。
由矩阵知识可知,)(a ∆的极大值为1λ是0=-E B λ的最大特征值。
设0=-E B λ的全部非零特征值依次为021>≥≥≥s λλλΛ,对应特征向量为s t t t ,,,21Λ。
当1t a =时,可使)(a ∆达到最大。
由于)(a ∆的大小可衡量判别函数x a '=y的效果,故称)(a ∆为判别效率。
在许多情况下,仅用一个判别函数不能很好区别各个总体,可取2λ对应的特征向量2t ,建立x t '22=y ,如不够,还可建立第三个判别函数x t '33=y ,依次类推。
在确定了判别式后,可制定相应的判别规则:,l π∈x 若∑∑=≤≤=-=-rj ij jki rj lj j y yy y 12112)(min)(其中∑===in j ijii i j ij n y 1'1,xx x t 。
实验背景:对28名一级和25名健将级标枪运动员测试了6个影响标枪成绩的训练项目,这些训练项目为:30米跑(1x )、投掷小球(2x )、挺举重量(3x )、抛实心球(4x )、前抛铅球(5x )和五级跳(6x )。
测得的数据全部列于下表。
根据以上资料进行判别分析,并进行误判率的分析。
实验过程:1)激活数据管理窗口,定义变量,按要求输入数据。
2)选择Analyze → Classify →Discriminant,打开判别分析对话框。
选择变量type进入Grouping V ariable,定义分组变量取值范围最小值1和最大值2。
选择1x到6x进入Independents(如图1)。
图13)点击Statistics按钮,选择需要输出的统计量(如图2)。
图23)点击Classify,选择输出结果(如图3)。
图3结果说明上表说明的是各组及总的组内协方差矩阵的秩和行列式的对数值,由表中数据可以看出,矩阵是满秩的,符合用于分析的条件。
Test ResultsBox's M 97.309F Approx. 4.043df1 21df2 9296.244Sig. .000Tests null hypothesis of equal population covariance matrices.上表是对各总体协方差矩阵是否相等做的检验,从F值或显著性水平值来看,各组协方差矩阵相等的假设能够通过。
上表反映的是判别函数建立时所依据的特征值、解释方差的比例和典型相关系数。
Wilks' LambdaTest of Function(s) Wilks' Lambda Chi-square df Sig.1 .150 91.210 6 .000上表是对判别函数进行的显著性检验,有显著性水平来看,在0.05的显著性水平下能通过检验。
Standardized Canonical Discriminant Function Coefficients上表给出的是标准化的典型判别函数的系数,其实就是给出了标准化的判别函数,只不过这时判别函数中的自变量要求带入的是标准化后的数值。
这时的判别函数表示为:*6*5*4*3*2*1152.1321.0022.0125.06.0261.x x x x x x o y +--+-=Function五级跳 .772 挺举重量 .610 前抛铅球 .212 投掷小球 -.211 抛实心球 .180 30米跑-.075上表给出的是结构矩阵,其实就是判别载荷,说明的是各个解释变量对判别函数的贡献大小。
Classification Function Coefficients组别12 30米跑 109.359 114.700 投掷小球 112.478 97.644 挺举重量 1.278 1.380 抛实心球 1.701 1.690 前抛铅球 -.177 -.305 五级跳 5.077 9.161 (Constant)-588.157-626.001上表给出的是费希尔判别的2个判别式。
上表为判别结果列表,说明了按照判别函数判别的结果。
从表中数据可以看出,直接通过判别函数进行判别,判别结果与各单位原来所属组别一致。