2015高三数学(理)周练八

合集下载

高三数学下学期第8周周练试题理(2021学年)

高三数学下学期第8周周练试题理(2021学年)

江西省横峰县2017届高三数学下学期第8周周练试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江西省横峰县2017届高三数学下学期第8周周练试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为江西省横峰县2017届高三数学下学期第8周周练试题理的全部内容。

江西省横峰县2017届高三数学下学期第8周周练试题 理一、单项选择(注释)1、已知抛物线的顶点在原点,焦点在x 轴的正半轴上,若抛物线的准线与双曲线5x2-y2= 20的两条渐近线围成的三角形的面积等于54,则抛物线的方程为( ) A .y 2=4x B.y 2=8x C .x2=4y D.x2=8y 【答案】B【解析】抛物线的顶点在原点,焦点在x 轴的正半轴上排除C .D ,设抛物线的方程为)0(22>=p px y ,则抛物线的准线方程为2px -=,双曲线的渐进线方程为x y 5±=,由面积为54可得545221=⨯⨯p p,所以4=p ,答案选B.2、如图,图案共分9个区域,有6中不同颜色的涂料可供涂色,每个区域只能涂一种颜色的涂料,其中2和9同色、3和6同色、4和7同色、5和8同色,且相邻区域的颜色不相同,则涂色方法有( )A.360种 B.720种 C .780种 D.840种 【答案】B【解析】由图可知,区域2,3,5,7不能同色,所以2和9同色、3和6同色、4和7同色、5和8同色,且各区域的颜色均不相同,所以涂色方法有720246=⨯A 种,故应选B .考点:1、涂色问题;2、排列组合.3、执行如右图所示的程序框图,则输出的结果是( ) A.1920 B.2021 C.2122 D.2223【答案】C【解析】4、下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( )A。

2015届高考数学阶段性测试题8(理科)(打印A3版)

2015届高考数学阶段性测试题8(理科)(打印A3版)

奉节夔门高级中学高2015届数学阶段性测试题8(理科)一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分) 1.)585sin(︒-的值为( )A. 22-B.22C. 23-D. 232.设,x y R ∈,向量(,1)a x =,(1,)b y =,(2,4)c =-且a c ⊥,//b c ,则x y +=( ) A .0 B .4-C .2D .43. 下列命题中,是假命题的是( ) A .0,,cos sin 4x x x π⎛⎫∀∈> ⎪⎝⎭B . ,sin cos 2x R x x ∀∈+≠C .a b a b ⋅=⋅D . 42log 323=4.已知变量y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≤142y x y x y ,则y x z +=3的最大值为( )A.8B.11C.9D.125.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.1B.23 C.1321 D.610987 6.已知()(){}3,3,,202y M x y N x y ax y a x ⎧-⎫===++=⎨⎬-⎩⎭且∅=⋂N M ,则a =( )A.-6或-2 B .-6C.2或-6D.27.已知正项等比数列{}n a 满足:5672a a a +=,若存在两项n m a a ,使得14a a a n m =,则nm 41+的最小值为( ) A.23 B. 35 C. 625 D. 不存在 8.已知圆22:230(0)M x y mx m ++-=<的半径为2,椭圆222:13x y C a +=的左焦点为(,0)F c -,若垂直于x 轴且经过F 点的直线与圆M 相切,则a 的值为( ) A .34B .1C .2D .49.已知A ,B ,C ,D 是函数()ϕω+=x y sin 一个周期内的图象上的四个点,如图所示,⎪⎭⎫⎝⎛-0,6πA ,B 为y 轴上的点,C 为图像上的最低点,E 为该函数图像的一个对称中心,B 与D 关于点E 对称,CD 在x 轴上的投影为12π,则ϕω,的值为( )A. 3,21πϕω==B .6,21πϕω== C. 6,2πϕω== D.3,2πϕω== 10.如图,已知B 、C 是以原点O 为圆心,半径为1的圆与a 轴的交点,点A 在劣弧PQ (包括端点)上运动,其中︒=∠60POx ,OP ⊥OQ ,作AH ⊥BC 于H.若记AC y AB x AH +=,则xy 的取值范围是( )A.⎥⎦⎤ ⎝⎛41,0B.⎥⎦⎤⎢⎣⎡41,161C.⎥⎦⎤⎢⎣⎡163,161D.⎥⎦⎤⎢⎣⎡41,163二 填空题(本大题共5小题,每小题5分,共计25分) 11.设复数1iz i=-,则z =_____________ 12.将函数sin()3y x π=-的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移3π个单位,则所得函数图象对应的解析式为_________.13. 已知,,22ππαβ⎛⎫∈-⎪⎝⎭,11tan ,tan 6263ππαββ⎛⎫⎛⎫++=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则____α=.选做题(14 15 16题,请从中选做两题,若三题都做,只计前两题分数)14. 如图,四边形ABCD 是圆O 的内接四边形,延长AB 和DC 相交于点P ,若11,23PB PC PA PD ==,则BCAD= . 15.在平面直角坐标系xoy 中,若圆cos 1:sin 2x r C y r θθ=-⎧⎨=+⎩(θ为参数)与直线46:32x t L y t =+⎧⎨=--⎩(t为参数)相交的弦长为,则圆的半径_______r =.16. 若不等式42kx -≤的解集为{}13x x ≤≤,则实数k =__________.三三 解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本题共13分,第Ⅰ问6分,第Ⅱ问7分)设ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且6,2a c b +==,7cos 9B =. (Ⅰ)求,a c 的值; (Ⅱ)求()sin A B -的值.18. (本题共13分,第Ⅰ问6分,第Ⅱ问7分) 已知函数()x xx f sin 32cos 22-=. (Ⅰ)求函数()x f 的最小正周期和值域; (Ⅱ)若α为第二象限角,且313=⎪⎭⎫⎝⎛-παf ,求ααα2sin 2cos 12cos -+的值.19. (本题共13分,第Ⅰ问6分,第Ⅱ问7分)设正项等差数列{}n a , 1452,,a a a 恰好是等比数列{}n b 的前三项,32=a . (Ⅰ)求数列{}n a 、{}n b 的通项公式;(Ⅱ)记数列{}n b 的前n 项和为n T ,若对任意的*∈N n , 6323-≥⎪⎭⎫⎝⎛+n T k n 恒成立, 求实数k 的取值范围.20. (本题共12分,第Ⅰ问5分,第Ⅱ问7分) 已知函数2()ln f x x x ax =+-(a 为常数).(Ⅰ)若1x =是函数()f x 的一个极值点,求a 的值;(Ⅱ)若对任意的()2,1∈a 存在[]01,2x ∈,使不等式0()ln f x m a >恒成立,求实数m 的取值范围.21. (本题共12分,第Ⅰ问5分,第Ⅱ问7分)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且12cos 2sin 22=+⎪⎭⎫ ⎝⎛+C B A ,a =1,b =2.(Ⅰ)求∠C 和边c ;(Ⅱ)若BC BM 4=,BN =且点P 为△BMN 内切圆上一点,.22. (本题共12分,第Ⅰ问4分,第Ⅱ问8分)已知点()0,2A ,椭圆E:()012222>>=+b a b x a y 的离心率为23;F 是椭圆E 的下焦点,直线AF 的斜率为23,O 为坐标原点. (Ⅰ)求E 的方程;(Ⅱ)设过点A 的动直线l 与E 相交于M,N 两点,当OMN ∆的面积最大时,求l 的直线方程.。

2015届高考数学一轮总复习 阶段性测试题8(平面解析几何)

2015届高考数学一轮总复习 阶段性测试题8(平面解析几何)

阶段性测试题八(平面解析几何)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2014·山东省博兴二中质检)“m =-1”是“直线mx +(2m -1)y +2=0与直线3x +my +3=0垂直”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] 若两直线垂直,则3m +m (2m -1)=0,∴m =0或-1,故选A.2.(文)(2014·三峡名校联盟联考)直线x -y +1=0与圆(x -1)2+y 2=2的位置关系是( ) A .相离 B .相切C .相交且过圆心D .相交但不过圆心[答案] B[解析] 圆心C (1,0)到直线的距离d =|1-0+1|2=2,∴选B.(理)(2014·天津市六校联考)若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 取值范围是( )A .[-3,-1]B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞)[答案] C[解析] 由条件知,|a -0+1|2≤2,∴-3≤a ≤1,故选C.3.(2014·韶关市曲江一中月考)已知双曲线x 2a 2-y 25=1的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于( )A.31414B.324C.32D.43[答案] C[解析] 由条件知,a 2+5=9,∴a 2=4,∴e =c a =32.4.(2014·山西曲沃中学期中)对于常数m 、n ,“mn >0”是“方程mx 2+ny 2=1的曲线是椭圆”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[答案] B[解析] 若方程mx 2+ny 2=1的曲线是椭圆,则m >0,n >0,从而mn >0,但当mn >0时,可能有m =n >0,也可能有m <0,n <0,这时方程mx 2+ny 2=1不表示椭圆,故选B.5.(文)(2014·云南景洪市一中期末)点P (2,-1)为圆(x -1)2+y 2=25内一条弦AB 的中点,则直线AB 的方程为( )A .x +y -1=0B .2x +y -3=0C .x -y -3=0D .2x -y -5=0 [答案] C[解析] 圆心C (1,0),由条件知PC ⊥AB ,∴k AB =-1k PC=1,∴直线AB 的方程为y -(-1)=1×(x-2),即x -y -3=0.(理)(2014·银川九中一模)已知圆C 与直线x -y =0及x -y -4=0都相切,圆心在直线x +y =0上,则圆C 的方程为( )A .(x +1)2+(y -1)2=2B .(x -1)2+(y +1)2=2C .(x -1)2+(y -1)2=2D .(x +1)2+(y +1)2=2 [答案] B[解析] 设圆心C (x 0,-x 0),则 |x 0-(-x 0)|2=|x 0-(-x 0)-4|2, ∴x 0=1,∴圆心C (1,-1),半径r =2, 方程为(x -1)2+(y +1)2=2.6.(2014·广东执信中学期中)已知椭圆的对称轴是坐标轴,离心率为13,长轴长为12,则椭圆方程为( )A.x 2144+y 2128=1或x 2128+y 2144=1 B.x 26+y 24=1 C.x 236+y 232=1或x 232+y 236=1 D.x 24+y 26=1或x 26+y 24=1 [答案] C[解析] 由条件知a =6,e =c a =13,∴c =2,∴b 2=a 2-c 2=32,故选C.7.(2014·云南景洪市一中期末)从抛物线y 2=4x 图象上一点P 引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且|PM |=5,设抛物线焦点为F ,则△MPF 的面积为( )A .10B .8C .6D .4[答案] A[解析] 设P (x 0,y 0),∵|PM |=5,∴x 0=4,∴y 0=±4, ∴S △MPF =12|PM |·|y 0|=10.8.(文)(2014·河南淇县一中模拟)椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右顶点分别是A 、B ,左、右焦点分别是F 1、F 2.若|AF 1|,|F 1F 2|,|F 1B |成等比数列,则此椭圆的离心率为( )A.14B.55C.12D.5-2[答案] B[解析] 由条件知,|AF 1|=a -c ,|F 1F 2|=2c ,|F 1B |=a +c , 由条件知,(2c )2=(a -c )·(a +c ),∴a 2=5c 2,∴e =55. (理)(2014·抚顺二中期中)在△ABC 中,AB =BC ,cos B =-718.若以A ,B 为焦点的椭圆经过点C ,则该椭圆的离心率e =( )A.34B.37C.38D.318[答案] C[解析] 设|AB |=x >0,则|BC |=x , AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos B=x 2+x 2-2x 2·(-718)=259x 2,∴|AC |=53x ,由条件知,|CA |+|CB |=2a ,AB =2c , ∴53x +x =2a ,x =2c ,∴c =c a =2c 2a =x 83x =38. 9.(2014·威海期中)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥1,x +y ≥1,2x -y ≤4,则z =yx的最大值为( )A.32 B.23 C.52 D.25 [答案] B[解析] 不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥1,x +y ≥1,2x -y ≤4表示的平面区域为图中阴影部分,z =yx表示平面区域内的点P (x ,y )与原点连线的斜率,∴k OA ≤yx≤k OB ,∵k OA =-2353=-25,k OB =23,故-25≤y x ≤23,选B.10.(文)(2014·山东省博兴二中质检)已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线的斜率为2,且右焦点与抛物线y 2=43x 的焦点重合,则该双曲线的离心率等于( )A. 2B. 3 C .2 D .2 3[答案] B[解析] ∵抛物线y 2=43x 的焦点(3,0)为双曲线的右焦点,∴c =3, 又ba=2,结合a 2-b 2=c 2,得e =3,故选B. (理)(2014·浙北名校联盟联考)过双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)上任意一点P ,作与实轴平行的直线,交两渐近线于M 、N 两点,若PM →·PN →=2b 2,则该双曲线的离心率为( )A.63 B. 3 C.62D. 2 [答案] C[解析] 由条件知,双曲线两渐近线方程为y =±b a x ,设P (x 0,y 0),则x 20a 2-y 20b 2=1,∴x 20-a 2y 20b2=a 2,由y =y 0与y =±b a x 得M (-ay 0b ,y 0),N (ay 0b ,y 0),∵PM →·PN →=(-ay 0b -x 0,0)·(ay 0b -x 0,0)=x 20-a 2y 20b2=a 2=2b 2,又b 2=c 2-a 2,∴3a 2=2c 2,∴e =c a =62.11.(2014·山西曲沃中学期中)已知圆C 1:(x -2)2+(y -3)2=1,圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=9,M ,N 分别是圆C 1,C 2上的动点,P 为x 轴上的动点,则|PM |+|PN |的最小值为( )A .52-4 B.17-1 C .6-2 2 D.17 [答案] A[解析] ⊙C 1的圆心C 1(2,3),半径r =1,⊙C 2的圆心C 2(3,4),半径R =3,设E 为x 轴上任一点,EC 1交⊙C 1于A ,EC 2交⊙C 2于B ,则|EA |+|EB |=|EC 1|+|EC 2|-4为E 到⊙C 1与⊙C 2上的点的距离之和的最小值,而|EC 1|+|EC 2|的最小值为|C 1′C 2|(其中C 1′为C 1关于x 轴的对称点),∴当P 为直线C 1′C 2:7x -y -17=0与x 轴的交点(177,0)时,|PM |+|PN |取到最小值,|PC 1|+|PC 2|-4=(177-2)2+9+(177-3)2+16-4=1527+2027-4=52-4,故选A. 12.(2014·海南省文昌市检测)设F 1,F 2是双曲线x 2-y 224=1的两个焦点,P 是双曲线上的一点,且3|PF 1|=4|PF 2|,则△PF 1F 2的面积等于( )A .4 2B .8 3C .24D .48[答案] C[解析] 由3|PF 1|=4|PF 2|知|PF 1|>|PF 2|,由双曲线的定义知|PF 1|-|PF 2|=2,∴|PF 1|=8,|PF 2|=6,又c 2=a 2+b 2=1+24=25,∴c =5,∴|F 1F 2|=10,∴△PF 1F 2为直角三角形,S △PF1F 2=12|PF 1||PF 2|=24. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上.) 13.(2014·西安市长安中学期中)已知椭圆x 2+ky 2=3k (k >0)的一个焦点与抛物线y 2=12x 的焦点重合,则该椭圆的离心率是________.[答案]32[解析] 抛物线的焦点为F (3,0),椭圆的方程为:x 23k +y 23=1,∴3k -3=9,∴k =4,∴离心率e=323=32. 14.(2014·浙北名校联盟联考)已知直线l 与圆O :x 2+y 2=1在第一象限内相切于点C ,并且分别与x ,y 轴相交于A 、B 两点,则|AB |的最小值为________.[答案] 2[解析] 设A (a,0),B (0,b ),则a >0,b >0,l :x a +yb =1,即bx +ay -ab =0, ∵l 与⊙O 相切,∴ab a 2+b2=1,∴a 2+b 2=a 2b 2, ∵a 2+b 2≥2ab ,∴(a 2+b 2)2≥4a 2b 2=4(a 2+b 2), ∴a 2+b 2≥4,∴a 2+b 2≥2,即|AB |的最小值为2.15.(文)(2013·泗阳县模拟)两个正数a ,b 的等差中项是92,等比中项是25,且a >b ,则双曲线x 2a 2-y 2b2=1的离心率为________. [答案]415[解析] ∵两个正数a ,b 的等差中项是92,等比中项是25,且a >b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +b 2=92,ab =25,a >b ,解得a =5,b =4,∴双曲线方程为x 225-y 216=1,∴c =25+16=41,∴双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的离心率e =c a =415.(理)(2014·抚顺市六校联合体期中)已知点F 1、F 2分别是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的左、右焦点,过F 1且垂直于x 轴的直线与双曲线交于A 、B 两点,若△ABF 2为锐角三角形,则该双曲线的离心率e 的取值范围是________.[答案] (1,1+2)[解析] ∵双曲线关于x 轴对称,∴A 、B 两点关于x 轴对称,∴|F 2A |=|F 2B |,△ABF 2为锐角三角形⇔∠AF 2B 为锐角⇔∠AF 2F 1<45°⇔|AF 1|<|F 1F 2|,∵F 1(-c,0),∴A (-c ,b 2a ),即|AF 1|=b 2a ,又|F 1F 2|=2c ,∴b 2a <2c ,∴c 2-2ac -a 2<0,∴e 2-2e -1<0, ∴1-2<e <1+2, ∵e >1,∴1<e <1+ 2.16.(2014·山西曲沃中学期中)在平面直角坐标系中,动点P (x ,y )到两条坐标轴的距离之和等于它到点(1,1)的距离,记点P 的轨迹为曲线W .(1)给出下列三个结论: ①曲线W 关于原点对称;②曲线W 关于直线y =x 对称;③曲线W 与x 轴非负半轴,y 轴非负半轴围成的封闭图形的面积小于12;其中,所有正确结论的序号是________;(2)曲线W 上的点到原点距离的最小值为________. [答案] (1)②③ (2)2- 2[解析] 由条件知:|x |+|y |=(x -1)2+(y -1)2, 两边平方得,|xy |=-x -y +1,当xy ≥0时,xy =-x -y +1,∴y =1-x 1+x =21+x -1,当xy <0时,-xy =-x -y +1,∴(x -1)(y -1)=0,∴x =1(y <0)或y =1(x <0), ∴曲线W 如图所示.由图易知:W 的图象关于直线y =x 对称,关于原点不对称,W 与x 轴、y 轴非负半轴围成图形的面积S <12×1×1=12,由⎩⎪⎨⎪⎧y =x ,y =1-x1+x ,x >0,得x =y =2-1,∴A (2-1,2-1)到原点距离d =(2-1)2+(2-1)2为W 上点到原点距离的最小值.三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)(2014·广东执信中学期中)已知两点M (-1,0)、N (1,0),点P 为坐标平面内的动点,满足|MN →|·|NP →|=MN →·MP →.(1)求动点P 的轨迹方程;(2)若点A (t,4)是动点P 的轨迹上的一点,K (m,0)是x 轴上的一动点,试讨论直线AK 与圆x 2+(y -2)2=4的位置关系.[解析] (1)设P (x ,y ),则MN →=(2,0),NP →=(x -1,y ),MP →=(x +1,y ).∵|MN →|·|NP →|=MN →·MP →,∴2(x -1)2+y 2=2(x +1),化简得y 2=4x . 所以动点P 的轨迹方程为y 2=4x .(2)由A (t,4)在轨迹y 2=4x 上,则42=4t ,解得t =4,即A (4,4).当m =4时,直线AK 的方程为x =4,此时直线AK 与圆x 2+(y -2)2=4相离.当m ≠4时,直线AK 的方程为y =44-m(x -m ),即4x +(m -4)y -4m =0.圆x 2+(y -2)2=4的圆心(0,2)到直线AK 的距离d =|2m +8|16+(m -4)2,令d =|2m +8|16+(m -4)2<2,解得m <1;令d =|2m +8|16+(m -4)2=2,解得m =1;令d =|2m +8|16+(m -4)2>2,解得m >1.综上所述,当m <1时,直线AK 与圆x 2+(y -2)2=4相交; 当m =1时,直线AK 与圆x 2+(y -2)2=4相切; 当m >1时,直线AK 与圆x 2+(y -2)2=4相离.18.(本小题满分12分)(文)(2014·山东省博兴二中质检)在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上.(1)求圆C 的方程;(2)若圆C 与直线x -y +a =0交于A ,B 两点,且OA ⊥OB ,求a 的值.[解析] (1)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设圆C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为3.∴圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),其坐标满足方程组:⎩⎪⎨⎪⎧x -y +a =0,(x -3)2+(y -1)2=9. 消去y ,得到方程2x 2+(2a -8)x +a 2-2a +1=0. 由已知可得,判别式Δ=56-16a -4a 2>0. 从而x 1+x 2=4-a ,x 1x 2=a 2-2a +12.①由于OA ⊥OB ,可得x 1x 2+y 1y 2=0, 又y 1=x 1+a ,y 2=x 2+a , 所以2x 1x 2+a (x 1+x 2)+a 2=0.②由①②得a =-1,满足Δ>0,故a =-1.(理)(2014·北京西城区期末)已知A ,B 是抛物线W :y =x 2上的两个点,点A 的坐标为(1,1),直线AB 的斜率为k ,O 为坐标原点.(1)若抛物线W 的焦点在直线AB 的下方,求k 的取值范围;(2)设C 为W 上一点,且AB ⊥AC ,过B ,C 两点分别作W 的切线,记两切线的交点为D ,求|OD |的最小值.[解析] (1)抛物线y =x 2的焦点为(0,14).由题意得直线AB 的方程为y -1=k (x -1),令x =0,得y =1-k ,即直线AB 与y 轴相交于点(0,1-k ). 因为抛物线W 的焦点在直线AB 的下方, 所以1-k >14,解得k <34.(2)由题意,设B (x 1,x 21),C (x 2,x 22),D (x 3,y 3),联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y -1=k (x -1),y =x 2,消去y 得x 2-kx +k -1=0,由韦达定理得1+x 1=k ,所以x 1=k -1.同理,得AC 的方程为y -1=-1k (x -1),x 2=-1k -1.对函数y =x 2求导,得y ′=2x ,所以抛物线y =x 2在点B 处的切线斜率为2x 1,所以切线BD 的方程为y -x 21=2x 1(x -x 1),即y=2x 1x -x 21.同理,抛物线y =x 2在点C 处的切线CD 的方程为y =2x 2x -x 22.联立两条切线的方程⎩⎪⎨⎪⎧y =2x 1x -x 21,y =2x 2x -x 22,解得x 3=x 1+x 22=12(k -1k -2),y 3=x 1x 2=1k -k , 所以点D 的坐标为(12(k -1k -2),1k -k ).因此点D 在定直线2x +y +2=0上.因为点O 到直线2x +y +2=0的距离d =|2×0+0+2|22+12=255,所以|OD |≥255,当且仅当点D (-45,-25)时等号成立.由y 3=1k -k =-25,得k =1±265,验证知符合题意.所以当k =1±265时,|OD |有最小值255.19.(本小题满分12分)(文)(2014·韶关市曲江一中月考)设椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)过点(0,4),离心率为35.(1)求椭圆C 的方程;(2)求过点(3,0)且斜率为45的直线被C 所截线段的中点坐标.[解析] (1)将点(0,4)代入椭圆C 的方程,得16b 2=1,∴b =4,又e =c a =35,则a 2-b 2a 2=925,∴1-16a 2=925,∴a =5,∴椭圆C 的方程为x 225+y 216=1.(2)过点(3,0)且斜率为45的直线方程为y =45(x -3),设直线与椭圆C 的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),将直线方程y =45(x -3)代入椭圆方程得x 225+(x -3)225=1,即x 2-3x -8=0,由韦达定理得x 1+x 2=3,所以线段AB 中点的横坐标为x 1+x 22=32,纵坐标为45(32-3)=-65,即所截线段的中点坐标为(32,-65). (理)(2014·康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中四校联考)已知椭圆C 的中心在原点,焦点在x 轴上,焦距为2,离心率为12.(1)求椭圆C 的方程;(2)设直线l 经过点M (0,1),且与椭圆C 交于A ,B 两点,若AM →=2MB →,求直线l 的方程. [解析] (1)设椭圆方程为x 2a 2+y 2b 2=1,(a >0,b >0),∵c =1,c a =12,∴a =2,b =3,∴所求椭圆方程为x 24+y 23=1.(2)由题意得直线l 的斜率存在,设直线l 方程为y =kx +1,则由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 24+y 23=1.消去y 得(3+4k 2)x 2+8kx -8=0,且Δ>0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-8k3+4k2,x 1·x 2=-83+4k2,由AM →=2MB →得x 1=-2x 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧-x 2=-8k3+4k 2,-2x 22=-83+4k2,消去x 2得(8k 3+4k 2)2=43+4k 2,解得k 2=14,∴k =±12,所以直线l 的方程为y =±12x +1,即x -2y +2=0或x +2y -2=0.20.(本小题满分12分)(文)(2014·浙北名校联盟联考)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的焦点为F 1(-1,0),F 2(1,0),且经过点P (1,32).(1)求椭圆C 的方程;(2)设过F 1的直线l 与椭圆C 交于A 、B 两点,问在椭圆C 上是否存在一点M ,使四边形AMBF 2为平行四边形,若存在,求出直线l 的方程,若不存在,请说明理由.[解析] (1)∵c =1,b 2a =32,a 2=b 2+c 2,∴a =2,b =3,∴椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(2)假设存在符合条件的点M (x 0,y 0), 设直线l 的方程为x =my -1,由⎩⎪⎨⎪⎧x =my -1,3x 2+4y 2=12,消去x 得:(3m 2+4)y 2-6my -9=0, 由条件知Δ>0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则y 1+y 2=6m3m 2+4,∴AB 的中点为(-43m 2+4,3m3m 2+4),∵四边形AMBF 2为平行四边形, ∴AB 的中点与MF 2的中点重合, 即⎩⎪⎨⎪⎧x 0+12=-43m 2+4,y 02=3m3m 2+4.∴M (-3m 2+123m 2+4,6m3m 2+4),把点M 的坐标代入椭圆C 的方程得:27m 4-24m 2-80=0,解得m 2=209,∴存在符合条件的直线l ,其方程为:y =±3510(x +1).(理)(2014·长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学一模)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为e =22,以原点为圆心,椭圆短半轴长为半径的圆与直线x -y +2=0相切. (1)求椭圆C 的标准方程; (2)过右焦点F 作斜率为-22的直线l 交曲线C 于M 、N 两点,且OM →+ON →+OH →=0,又点H 关于原点O 的对称点为点G ,试问M 、G 、N 、H 四点是否共圆?若共圆,求出圆心坐标和半径;若不共圆,请说明理由.[解析] (1)由题意可得圆的方程为x 2+y 2=b 2, ∵直线x -y +2=0与圆相切,∴d =22=b ,即b =1, 又e =c a =22,及a 2=b 2+c 2,得a =2,所以椭圆方程为x 22+y 2=1.(2)∵直线l 过点F (1,0),且斜率为k =-22, ∴l 的方程为y =-22(x -1). 联立方程组⎩⎨⎧x 22+y 2=1,y =-22(x -1),消去y 得2x 2-2x -1=0.设M (x 1,y 1)、N (x 2,y 2),可得 ⎩⎪⎨⎪⎧ x 1+x 2=1,x 1x 2=-12,于是⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=1,y 1+y 2=22.又OM →+ON →+OH →=0,得OH →=(-x 1-x 2,-y 1-y 2), 即H (-1,-22), 而点G 与点H 关于原点对称,于是可得点G (1,22). ∴k GH =22. 若线段MN 、GH 的中垂线分别为l 1和l 2,则有l 1:y -24=2(x -12),l 2:y =-2x . 联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y -24=2(x -12),y =-2x .解得l 1和l 2的交点为O 1(18,-28).因此,可求得|O 1H |=(98)2+(328)2=3118, |O 1M |=(x 1-18)2+(y 1+28)2=3118.所以M 、G 、N 、H 四点共圆,且圆心坐标为O 1(18,-28),半径为3118.21.(本小题满分12分)(文)(2014·绵阳市南山中学检测)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)经过(1,1)与(62,32)两点.(1)求椭圆C的方程;(2)过原点的直线l与椭圆C交于A、B两点,椭圆C上一点M满足|MA|=|MB|.求证:1|OA|2+1|OB|2+2|OM|2为定值.[解析](1)将(1,1)与(62,32)两点坐标代入椭圆C的方程得,⎩⎨⎧1a2+1b2=1,32a2+34b2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a2=3,b2=32.∴椭圆C的方程为x23+2y23=1.(2)由|MA|=|MB|知M在线段AB的垂直平分线上,由椭圆的对称性知A、B关于原点对称.①若点A、B是椭圆的短轴顶点,则点M是椭圆的一个长轴顶点,此时1|OA|2+1|OB|2+2|OM|2=1b2+1b2+2a2=2(1a2+1b2)=2.同理,若点A、B是椭圆的长轴顶点,则点M是椭圆的一个短轴顶点,此时1|OA|2+1|OB|2+2|OM|2=1a2+1a2+2b2=2(1a2+1b2)=2.②若点A、B、M不是椭圆的顶点,设直线l的方程为y=kx(k≠0),则直线OM的方程为y=-1k x,设A(x1,y1),B(x2,y2),由⎩⎪⎨⎪⎧y=kx,x23+2y23=1,解得x21=31+2k2,y21=3k21+2k2,∴|OA|2=|OB|2=x21+y21=3(1+k2)1+2k2,同理|OM|2=3(1+k2)2+k2,所以1|OA|2+1|OB|2+2|OM|2=2×1+2k23(1+k2)+2(2+k2)3(1+k2)=2,故1|OA|2+1|OB|2+2|OM|2=2为定值.(理)(2014·浙江台州中学期中)已知焦点在y 轴上的椭圆C 1:y 2a 2+x 2b 2=1经过点A (1,0),且离心率为32. (1)求椭圆C 1的方程;(2)过抛物线C 2:y =x 2+h (h ∈R )上P 点的切线与椭圆C 1交于两点M 、N ,记线段MN 与P A 的中点分别为G 、H ,当GH 与y 轴平行时,求h 的最小值.[解析] (1)由题意可得⎩⎨⎧1b 2=1,ca =32,a 2=b 2+c 2.解得a =2,b =1,所以椭圆C 1的方程为x 2+y 24=1.(2)设P (t ,t 2+h ),由y ′=2x 知,抛物线C 2在点P 处的切线的斜率为k =y ′|x =t =2t ,所以MN 的方程为y =2tx -t 2+h ,代入椭圆方程得4x 2+(2tx -t 2+h )2-4=0,化简得4(1+t 2)x 2-4t (t 2-h )x +(t 2-h )2-4=0, 又MN 与椭圆C 1有两个交点, ∴Δ=16[-t 4+2(h +2)t 2-h 2+4]>0,①设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),MN 中点G 的横坐标为x 0,则 x 0=x 1+x 22=t (t 2-h )2(1+t 2),设线段P A 的中点H 横坐标为x 3=1+t 2,∵GH 与y 轴平行,∴x 0=x 3,即t (t 2-h )2(1+t 2)=1+t2,②显然t ≠0,∴h =-(t +1t+1),③当t >0时,t +1t ≥2,当且仅当t =1时取得等号,此时h ≤-3不符合①式,故舍去;当t <0时,(-t )+(-1t )≥2,当且仅当t =-1时取得等号,此时h ≥1,满足①式.综上,h 的最小值为1.22.(本小题满分14分)(文)(2014·长沙市重点中学月考)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为33,过右焦点F 的直线l 与C 相交于A 、B 两点,当直线l 的斜率为1时,坐标原点O 到直线l 的距离为22. (1)求椭圆C 的方程;(2)C 上是否存在点P ,使得当l 绕F 转到某一位置时,有OP →=OA →+OB →成立?若存在,求出所有的P 的坐标与l 的方程;若不存在,说明理由.[解析] (1)设F (c,0),当l 的斜率为1时,其方程为x -y -c =0, ∴O 到l 的距离为|0-0-c |2=c2,由已知得,c 2=22,∴c =1. 由e =c a =33,得a =3,∴b =a 2-c 2= 2.∴所求椭圆C 的方程为x 23+y 22=1.(2)假设C 上存在点P ,使得当l 绕F 转到某一位置时,有OP →=OA →+OB →成立, 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则P (x 1+x 2,y 1+y 2), 由(1),知C 的方程为x 23+y 22=1.由题意知,l 的斜率一定不为0,故不妨设l :x =ty +1. 由⎩⎪⎨⎪⎧x =ty +1,x 23+y 22=1.消去x 并化简整理得,(2t 2+3)y 2+4ty -4=0. 由韦达定理,得y 1+y 2=-4t2t 2+3, ∴x 1+x 2=ty 1+1+ty 2+1=t (y 1+y 2)+2 =-4t 22t 2+3+2=62t 2+3,∴P (62t 2+3,-4t2t 2+3).∵点P 在C 上,∴(62t 2+3)23+(-4t2t 2+3)22=1,化简整理得,4t 4+4t 2-3=0,即(2t 2+3)(2t 2-1)=0,解得t 2=12.当t =22时,P (32,-22),l 的方程为2x -y -2=0; 当t =-22时,P (32,22),l 的方程为2x +y -2=0. 故C 上存在点P (32,±22),使OP →=OA →+OB →成立,此时l 的方程为2x ±y -2=0.(理)(2014·西安市长安中学期中)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为12,椭圆的短轴端点与双曲线y 22-x 2=1的焦点重合,过点P (4,0)且不垂直于x 轴的直线l 与椭圆C 相交于A 、B 两点.(1)求椭圆C 的方程; (2)求OA →·OB →的取值范围.[解析] (1)由条件知e =c a =12,b =3,∴a 2=4,b 2=3,故椭圆的方程为x 24+y 23=1.(2)由题意知直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为y =k (x -4), 由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -4),x 24+y 23=1,消去y 得:(4k 2+3)x 2-32k 2x +64k 2-12=0, 由Δ=(-32k 2)2-4(4k 2+3)(64k 2-12)>0得:k 2<14,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 x 1+x 2=32k 24k 2+3,x 1x 2=64k 2-124k 2+3,∴y 1y 2=k (x 1-4)k (x 2-4)=k 2x 1x 2-4k 2(x 1+x 2)+16k 2,∴OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)·64k 2-124k 2+3-4k 2·32k 24k 2+3+16k 2=25-874k 2+3,∵0≤k 2<14,∴-873≤-874k 2+3<-874,∴-4≤OA →·OB →<134,∴OA →·OB →的取值范围是[-4,134).。

高考数学八模试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

高考数学八模试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

某某省某某市三水区实验中学2015届高考数学八模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若复数z与2+3i互为共轭复数,则复数z的模|z|=()A.B.5 C.7 D.132.(5分)设集合A={x|y=lg(x﹣1)},B={y|y=2x,x∈R},则A∪B=()A.∅B.R C.(1,+∞)D.(0,+∞)3.(5分)已知等边三角形△ABC的边长为a,则=()A.B.C.D.4.(5分)某一考场有64个试室,试室编号为001﹣064,现根据试室号,采用系统抽样法,抽取8个试室进行监控抽查,已抽看了005,021试室号,则下列可能被抽到的试室号是()A.029,051 B.036,052 C.037,053 D.045,0545.(5分)已知a>b>0,则下列不等关系式中正确的是()A.sina>sinb B.log2a<log2b C.a<b D.()a<()b6.(5分)已知某一几何体的正视图与侧视图如图,则在下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有()A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④7.(5分)动圆M经过双曲线x2﹣=1的左焦点且与直线x=2相切,则圆心M的轨迹方程是()A.y2=8x B.y2=﹣8x C.y2=4x D.y2=﹣4x8.(5分)对于非空集合A,B,定义运算:A⊕B={x|x∈A∪B,且x∉A∩B},已知M={x|a<x <b},N={x|c<x<d},其中a、b、c、d满足a+b=c+d,ab<cd<0,则M⊕N=()A.(a,d)∪(b,c)B.(c,a]∪[b,d)C.(c,a)∪(d,b)D.(a,c]∪[d,b)二、填空题:本大题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,满分25分.(一)必做题(9-13题)9.(5分)不等式的解集为.10.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=6,S4=12,则S7=.11.(5分)|x﹣1|dx=.12.(5分)二项展开式中,含x项的系数为.(用数字作答)13.(5分)某所学校计划招聘男教师x名,女教师y名,x和y须满足约束条件则该校招聘的教师最多是名.(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)【坐标系与参数方程选做题】14.(5分)已知直线l1:(t为参数),l2:(s为参数),若l1⊥l2,则实数k=.【几何证明选讲选做题】15.如图,在半圆O中,C是圆O上一点,直径AB⊥CD,垂足为D,DE⊥BC,垂足为E,若AB=6,AD=1,则CE•BC=.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(12分)已知函数f(x)=(1)求f(x)的单调增区间(2)若,且,求sinα的值.17.(12分)某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查.瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学生共有40人,下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果.例如表中听觉记忆能力为中等,且视觉记忆能力偏高的学生为3人.听觉视觉视觉记忆能力偏低中等偏高超常听觉记忆能力偏低0 7 5 1中等 1 8 3 b偏高 2 a 0 1超常0 2 1 1由于部分数据丢失,只知道从这40位学生中随机抽取一个,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为.(1)试确定a、b的值;(2)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率;(3)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ,求随机变量ξ的数学期望Eξ.18.(14分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(1)求证:平面PQB⊥平面PAD;(2)若二面角M﹣BQ﹣C为30°,设PM=tMC,试确定t的值.19.(14分)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=1﹣,数列{b n}满足b n=(n∈N*).(1)求数列{b n}的通项公式;(2)证明:++…+<7.20.(14分)已知动圆C过定点(1,0)且与直线x=﹣1相切(1)求动圆圆心C的轨迹方程;(2)设过定点M (﹣4,0)的直线ℓ与圆心C的轨迹有两个交点A,B,坐标原点为O,设∠xOA=α,∠xOB=β,试探究α+β是否为定值,若是定值,求定值,若不是定值,说明理由.21.(14分)已知函数f(x)=x2﹣ax3(a>0),x∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值;(Ⅱ)若对于任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(1,+∞),使得f(x1)•f(x2)=1,求a 的取值X围.某某省某某市三水区实验中学2015届高考数学八模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若复数z与2+3i互为共轭复数,则复数z的模|z|=()A.B.5 C.7 D.13考点:复数求模.专题:数系的扩充和复数.分析:利用共轭复数的定义、模的计算公式即可得出.解答:解:∵复数z与2+3i互为共轭复数,∴z=2﹣3i,∴|z|==.故选:A.点评:本题考查了共轭复数的定义、模的计算公式,属于基础题.2.(5分)设集合A={x|y=lg(x﹣1)},B={y|y=2x,x∈R},则A∪B=()A.∅B.R C.(1,+∞)D.(0,+∞)考点:并集及其运算.专题:集合.分析:求出集合A,B,根据并集运算进行求解.解答:解:A={x|y=lg(x﹣1)}={x|x>1},B={y|y=2x,x∈R}={y|y>0},则A∪B={x|x>0},故选:D点评:本题主要考查集合的基本运算,比较基础.3.(5分)已知等边三角形△ABC的边长为a,则=()A.B.C.D.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由题意得到向量的夹角,代入数量积公式得答案.解答:解:由题意可得<>=,又,∴=<>=a×=,故选:A.点评:本题考查平面向量的数量积运算,关键是注意向量的方向,是基础题.4.(5分)某一考场有64个试室,试室编号为001﹣064,现根据试室号,采用系统抽样法,抽取8个试室进行监控抽查,已抽看了005,021试室号,则下列可能被抽到的试室号是()A.029,051 B.036,052 C.037,053 D.045,054考点:系统抽样方法.专题:概率与统计.分析:根据系统抽样的定义确定样本间隔进行求解即可.解答:解:样本间隔为64÷8=8,∵21=5+2×8,∴样本第一个编号为005,则抽取的样本为:05,13,21,29,37,45,53,61,∴可能被抽到的试室号是037,053,故选:C点评:本题主要考查系统抽样的应用,确定样本间隔是解决本题的关键.5.(5分)已知a>b>0,则下列不等关系式中正确的是()A.sina>sinb B.log2a<log2b C.a<b D.()a<()b考点:不等关系与不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由函数的单调性,逐个选项验证可得.解答:解:选项A错误,比如取a=π,b=,显然满足a>b>0,但不满足sina>sinb;选项B错误,由函数y=log2x在(0,+∞)上单调递增可得log2a>log2b;选项C错误,由函数y==在[0,+∞)上单调递增可得>;选项D正确,由函数y=在R上单调递间可得()a<()b;故选:D.点评:本题考查不等关系与不等式,涉及常用函数的单调性,属基础题.6.(5分)已知某一几何体的正视图与侧视图如图,则在下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有()A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④考点:简单空间图形的三视图.专题:综合题.分析:由三视图的正视图和侧视图分析,几何体上部、中部、下部的形状,判断,可得出选项.解答:解:由三视图的正视图和侧视图分析,几何体上部、中部、下部的形状,只能是圆柱、和四棱柱,或三棱柱,因而⑤不正确.故选D.点评:本题考查简单空间图形的三视图,考查空间想象能力,是基础题.7.(5分)动圆M经过双曲线x2﹣=1的左焦点且与直线x=2相切,则圆心M的轨迹方程是()A.y2=8x B.y2=﹣8x C.y2=4x D.y2=﹣4x考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:求出双曲线的左焦点(﹣2,0),设M(x,y),动圆的半径为r,运用直线和圆相切的条件d=r,以及圆的半径的定义,列出方程,化简即可得到M的轨迹方程.解答:解:双曲线x2﹣=1的左焦点为(﹣2,0),设M(x,y),动圆的半径为r,由动圆M与直线x=2相切,可得|x﹣2|=r,又动圆M经过双曲线的左焦点,则=r,即有=|x﹣2|,两边平方,化简可得y2=﹣8x.故选B.点评:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查轨迹方程的求法:直接法,运用直线和圆相切的条件和圆的定义是解题的关键,考查化简的运算能力,属于基础题.8.(5分)对于非空集合A,B,定义运算:A⊕B={x|x∈A∪B,且x∉A∩B},已知M={x|a<x <b},N={x|c<x<d},其中a、b、c、d满足a+b=c+d,ab<cd<0,则M⊕N=()A.(a,d)∪(b,c)B.(c,a]∪[b,d)C.(c,a)∪(d,b)D.(a,c]∪[d,b)考点:子集与交集、并集运算的转换.专题:新定义;函数的性质及应用.分析:本题可先由知M={x|a<x<b},N={x|c<x<d},其中a、b、c、d满足a+b=c+d,ab <cd<0,得到a,b,0,c,d的大小关系,再由新定义M⊕N的意义即可求出.解答:解:由已知M={x|a<x<b},∴a<b,又ab<0,∴a<0<b,同理可得c<0<d,由ab<cd<0,c<0,b>0,∴,∴,又∵a+b=c+d,∴a﹣c=d﹣b,∴,又∵c<0,b>0,∴d﹣b<0,因此,a﹣c<0,∴a<c<0<d<b,∴M∩N=N,∴M⊕N={x|a<x≤c,或d≤x<b}=(a,c]∪[d,b).故选D.点评:本题综合考查了新定义、不等式的性质、集合的子集与交集并集的转换,充分理解以上概念及运算法则是解决问题的关键.二、填空题:本大题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,满分25分.(一)必做题(9-13题)9.(5分)不等式的解集为(0,1).考点:其他不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:直接利用分式不等式的解法求解即可.解答:解:不等式,化为:,解得x∈(0,1).故答案为:(0,1).点评:本题考查不等式的解法,基本知识的考查.10.(5分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=6,S4=12,则S7=42.考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得a4的值,由求和公式和性质可得S7=7a4,代值计算可得.解答:解:∵S3=6,S4=12,∴a4=S4﹣S3=12﹣6=6,∴S7===7a4=42故答案为:42点评:本题考查等差数列的求和公式和等差数列的性质,属基础题.11.(5分)|x﹣1|dx=1.考点:定积分.专题:计算题.分析:将:∫02|x﹣1|dx转化成∫01(1﹣x)dx+∫12(x﹣1)dx,然后根据定积分的定义先求出被积函数的原函数,然后求解即可.解答:解:∫02|x﹣1|dx=∫01(1﹣x)dx+∫12(x﹣1)dx=(x﹣x2)|01+(x2﹣x)|12=1故答案为:1点评:本题主要考查了定积分,定积分运算是求导的逆运算,同时考查了转化与划归的思想,属于基础题.12.(5分)二项展开式中,含x项的系数为80.(用数字作答)考点:二项式系数的性质.专题:二项式定理.分析:在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于1,求出r的值,即可求得含x项的系数.解答:解:二项展开式中,通项公式为T r+1=••(﹣x2)r=•(﹣1)r•25﹣r•x3r﹣5,令3r﹣5=1,求得r=2,可得含x项的系数为×8=80,故答案为:80.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.13.(5分)某所学校计划招聘男教师x名,女教师y名,x和y须满足约束条件则该校招聘的教师最多是10名.考点:简单线性规划的应用.专题:数形结合.分析:由题意由于某所学校计划招聘男教师x名,女教师y名,且x和y须满足约束条件,又不等式组画出可行域,又要求该校招聘的教师人数最多令z=x+y,则题意求解在可行域内使得z取得最大.解答:解:由于某所学校计划招聘男教师x名,女教师y名,且x和y须满足约束条件,画出可行域为:对于需要求该校招聘的教师人数最多,令z=x+y⇔y=﹣x+z 则题意转化为,在可行域内任意去x,y且为整数使得目标函数代表的斜率为定值﹣1,截距最大时的直线为过⇒(5,5)时使得目标函数取得最大值为:z=10.故答案为:10.点评:此题考查了线性规划的应用,还考查了学生的数形结合的求解问题的思想.(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)【坐标系与参数方程选做题】14.(5分)已知直线l1:(t为参数),l2:(s为参数),若l1⊥l2,则实数k=﹣1.考点:参数方程化成普通方程.专题:选作题;坐标系和参数方程.分析:将直线l1与直线l2化为一般直线方程,然后再根据垂直关系求解即可.解答:解:∵直线l1:(t为参数)∴y﹣2=﹣(x﹣1),直线l2:(s为参数)∴2x+y=1,∵两直线垂直,∴﹣×(﹣2)=﹣1,得k=﹣1.故答案为:﹣1.点评:此题考查参数方程与普通方程的区别和联系,两者要会互相转化,根据实际情况选择不同的方程进行求解.【几何证明选讲选做题】15.如图,在半圆O中,C是圆O上一点,直径AB⊥CD,垂足为D,DE⊥BC,垂足为E,若AB=6,AD=1,则CE•BC=5.考点:与圆有关的比例线段.专题:直线与圆;推理和证明.分析:由已知条件利用垂直径定理和相交弦定理得CD2=AD•BD,从而得CD=,=,由DE⊥BC,利用等积法能求出DE=,由勾股定理得CE=,由此能求出CE•BC.解答:解:∵C是圆O上一点,直径AB⊥CD,垂足为D,AB=6,AD=1,∴CD2=AD•BD=1×(6﹣1)=5,解得CD=,∴==,∵DE⊥BC,垂足为E,∴,解得DE===,∴CE===,∴CE•BC=×=5.故答案为:5.点评:本题考查两线段乘积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意垂径定理和相交弦定理的合理运用.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(12分)已知函数f(x)=(1)求f(x)的单调增区间(2)若,且,求sinα的值.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)根据三角函数的单调性即可求f(x)的单调增区间(2)根据两角和差的正弦公式进行求解即可得到结论.解答:解:(1)由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,即f(x)的单调增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z.(2)若,则sin(α+)=,若,则α+∈(,π),即cos(α+)=﹣,则sinα=sin(α+﹣)=sin(α+)cos﹣cos(α+)sin=×﹣(﹣)×=.点评:本题主要考查三角函数单调区间的求解以及三角函数值的计算,利用两角和差的正弦公式是解决本题的关键.17.(12分)某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查.瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学生共有40人,下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果.例如表中听觉记忆能力为中等,且视觉记忆能力偏高的学生为3人.听觉视觉视觉记忆能力偏低中等偏高超常听觉记忆能力偏低0 7 5 1中等 1 8 3 b偏高 2 a 0 1超常0 2 1 1由于部分数据丢失,只知道从这40位学生中随机抽取一个,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为.(1)试确定a、b的值;(2)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率;(3)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ,求随机变量ξ的数学期望Eξ.考点:离散型随机变量的期望与方差;等可能事件的概率;离散型随机变量及其分布列.专题:计算题.分析:(1)由表格数据可知,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的学生共有(10+a)人.记“视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上”为事件A,事件A的概率即为,由此建立方程即可求出a,b.(2)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率,方法一:可分为三类求其概率,分别为有一,二、三位能力超常的人;求出三类中所胡可能的情况;方法二:转化为求其对立事件的概率,易求.(3)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ,ξ的可能取值为0,1,2,3,分别求出其概率列出分布列,利用公式求出期望即可.解答:解:(1)由表格数据可知,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的学生共有(10+a)人.记“视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上”为事件A,则,解得a=6.所以b=40﹣(32+a)=40﹣38=2.答:a的值为6,b的值为2.(2)由表格数据可知,具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生共有8人.方法1:记“至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生”为事件B,则“没有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生”为事件,所以.答:从这40人中任意抽取3人,其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率为.方法2:记“至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生”为事件B,所以.答:从这40人中任意抽取3人,其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率为.(3)由于从40位学生中任意抽取3位的结果数为C403,其中具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生共24人,从40位学生中任意抽取3位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的结果数为C24k C163﹣k,所以从40位学生中任意抽取3位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的概率为,(k=0,1,2,3)(8分)ξ的可能取值为0,1,2,3,因为,,,,所以ξ的分布列为ξ0 1 2 3P所以Eξ=0×+1×+2×+3×=.答:随机变量ξ的数学期望为点评:本题考查离散型随机变量的期望与方差,求解问题的关键是正确理解题意以及熟练掌握求概率的方法,本题二中提供了两种方法求概率,对比发现求对立事件的概率较易.求概率时灵活选择求概率的角度可以简化运算,本题运算量较大,易马虎导致错误,以至于解题失败,做题时要严谨、认真,算好每一步.避免一步错步步错.18.(14分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(1)求证:平面PQB⊥平面PAD;(2)若二面角M﹣BQ﹣C为30°,设PM=tMC,试确定t的值.考点:用空间向量求平面间的夹角;平面与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题.专题:综合题.分析:(Ⅰ)法一:由AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,知四边形BCDQ为平行四边形,故CD∥BQ.由∠ADC=90°,知QB⊥AD.由平面PAD⊥平面ABCD,知BQ⊥平面PAD.由此能够证明平面PQB⊥平面PAD.法二:由AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,知四边形BCDQ为平行四边形,故CD∥BQ.由∠ADC=90°,知∠AQB=90°.由PA=PD,知PQ⊥AD,故AD⊥平面PBQ.由此证明平面PQB⊥平面PAD.(Ⅱ)由PA=PD,Q为AD的中点,知PQ⊥AD.由平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,知PQ⊥平面ABCD.以Q为原点建立空间直角坐标系,利用向量法能够求出t=3.解答:解:(Ⅰ)证法一:∵AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,∴四边形BCDQ为平行四边形,∴CD∥BQ.∵∠ADC=90°∴∠AQB=90°,即QB⊥AD.又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴BQ⊥平面PAD.∵BQ⊂平面PQB,∴平面PQB⊥平面PAD.…(9分)证法二:AD∥BC, BC=AD,Q为AD的中点,∴四边形BCDQ为平行四边形,∴CD∥BQ.∵∠ADC=90°∴∠AQB=90°.∵PA=PD,∴PQ⊥AD.∵PQ∩BQ=Q,∴AD⊥平面PBQ.∵AD⊂平面PAD,∴平面PQB⊥平面PAD.…(9分)(Ⅱ)∵PA=PD,Q为AD的中点,∴PQ⊥AD.∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PQ⊥平面ABCD.如图,以Q为原点建立空间直角坐标系.则平面BQC的法向量为;Q(0,0,0),,,.设M(x,y,z),则,,∵,∴,∴…(12分)在平面MBQ中,,,∴平面MBQ法向量为.…(13分)∵二面角M﹣BQ﹣C为30°,∴,∴t=3.…(15分)点评:本题考查平面与平面垂直的证明,某某数的取值.综合性强,难度大,是2015届高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化,合理地运用向量法进行解题.19.(14分)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=1﹣,数列{b n}满足b n=(n∈N*).(1)求数列{b n}的通项公式;(2)证明:++…+<7.考点:数列与不等式的综合;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)由已知得a n+1+1=2﹣=,从而得到数列{b n}是首项为,公差为的等差数列,由此能求出b n=.(2)当n=1和n=2时,验证不等式成立,当n≥3时,==4(),由此裂项求和法能证明++…+<7.解答:(1)解:∵数列{a n}中,a1=1,a n+1=1﹣,∴a n+1+1=2﹣=,…(2分)又由b n=,则====,…(6分)又,所以数列{b n}是首项为,公差为的等差数列,∴b n=.…(8分)(2)当n=1时,左边=,不等式成立;…(9分)当n=2时,左边==4+1=5<7,不等式成立;…(10分)当n≥3时,==4(),左边=++…+<4+1+4()=5+4()=7﹣<7不等式成立,∴++…+<7.…(14分)点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查不等式的证明,解题时要认真审题,注意裂项求和法的合理运用.20.(14分)已知动圆C过定点(1,0)且与直线x=﹣1相切(1)求动圆圆心C的轨迹方程;(2)设过定点M (﹣4,0)的直线ℓ与圆心C的轨迹有两个交点A,B,坐标原点为O,设∠xOA=α,∠xOB=β,试探究α+β是否为定值,若是定值,求定值,若不是定值,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;轨迹方程.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)设圆的圆心为(x,y),运用两点的距离和直线和圆相切的条件:d=r,化简整理,即可得到轨迹方程;(2)设过定点M(﹣4,0)的直线l的方程为x=my﹣4,代入抛物线方程可得,y2﹣4my+16=0,设A(,y1),B(,y2),运用韦达定理和直线的斜率公式,计算即可得到定值.解答:解:(1)设圆的圆心为(x,y),由动圆C过定点(1,0)且与直线x=﹣1相切,可得=|x+1|,化简可得y2=4x;(2)设过定点M(﹣4,0)的直线l的方程为x=my﹣4,代入抛物线方程可得,y2﹣4my+16=0,设A(,y1),B(,y2),则y1+y2=4m,y1y2=16,由题意当m>0,可得OA的斜率为k1=tanα=,OA的斜率为k2=tanβ=,即有tanαtanβ=1,则α+β=90°;当m<0时,同样有tanαtanβ=1,则α+β=90°.故α+β为定值,且为90°.点评:本题考查轨迹方程的求法,同时考查直线和圆相切的条件,以及抛物线的方程的运用,联立直线方程,运用韦达定理,考查运算求解能力,属于中档题.21.(14分)已知函数f(x)=x2﹣ax3(a>0),x∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值;(Ⅱ)若对于任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(1,+∞),使得f(x1)•f(x2)=1,求a 的取值X围.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的极值.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)求导数,利用导数的正负,可得f(x)的单调区间,从而求出函数的极值;(Ⅱ)由f(0)=f()=0及(Ⅰ)知,当x∈(0,)时,f(x)>0;当x∈(,+∞)时,f(x)<0.设集合A={f(x)|x∈(2,+∞)},集合B={|x∈(1,+∞),f(x)≠0},则对于任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(1,+∞),使得f(x1)•f(x2)=1,等价于A⊆B,分类讨论,即可求a的取值X围.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=2x﹣2ax2=2x(1﹣ax),令f′(x)=0,解得x=0或x=.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x (﹣∞,0)0 (0,)(,+∞)f′(x)﹣0 + 0 ﹣f(x)递减0 递增递减所以,f(x)的单调递减区间为:(﹣∞,0)和,单调递增区间为,当x=0时,有极小值f(0)=0,当x=时,有极大值f()=;(Ⅱ)由f(0)=f()=0及(Ⅰ)知,当x∈(0,)时,f(x)>0;当x∈(,+∞)时,f(x)<0.设集合A={f(x)|x∈(2,+∞)},集合B={|x∈(1,+∞),f(x)≠0},则对于任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(1,+∞),使得f(x1)•f(x2)=1,等价于A⊆B,显然A≠∅下面分三种情况讨论:①当>2,即0<a<时,由f()=0可知,0∈A,而0∉B,∴A不是B的子集;②当1≤≤2,即时,f(2)≤0,且f(x)在(2,+∞)上单调递减,故A=(﹣∞,f(2)),∴A⊆(﹣∞,0);由f(1)≥0,有f(x)在(1,+∞)上的取值X围包含(﹣∞,0),即(﹣∞,0)⊆B,∴A⊆B;③当<1,即a>时,有f(1)<0,且f(x)在(1,+∞)上单调递减,故B=(,0),A=(﹣∞,f(2)),∴A不是B的子集.综上,a的取值X围是[].点评:利用导数可以求出函数的单调区间和极值;解决取值X围问题,很多时候要进行等价转化,分类讨论.。

河北省定州中学高三数学下学期周练试题(八)

河北省定州中学高三数学下学期周练试题(八)

河北定州中学2015—2016学年度第二学期数学周练(八)一、选择题:共12题 每题5分 共60分 1.以下四个命题中,正确的个数是( )①命题“若)(x f 是周期函数,则)(x f 是三角函数”的否命题是“若)(x f 是周期函数,则)(x f 不是三角函数”;②命题“存在0,2>-∈x x R x ”的否定是“对于任意0,2<-∈x x R x ”;③在ABC ∆中, “B A sin sin >”是“B A >”成立的充要条件;④若函数)(x f 在)2017,2015(上有零点,则一定有0)2017()2015(<⋅f f .A .0B .1C .2D .32.若4,6==n m ,按照如图所示的程序框图运行后,输出的结果是( )A .1001B .100C .10D .1 3.函数()()2sin 0,2f x x πωϕωϕ⎛⎫=+>< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示,则()17012f f π⎛⎫+⎪⎝⎭的值为( )A.2.2+.1 D.1+4.已知函数⎩⎨⎧>+-≤-=)0(1)1()0(1)(2x x f x e x f x ,把函数()()0p x f x x =-=的零点从小到大的顺序排成一列,依次为 ,,,321x x x ,则53x x +与42x 大小关系为( )A .53x x +42x <B .53x x +42x =C .53x x +42x >D .无法确定5.已知函数e e ax x f x(1)(2+=为自然对数的底数),函数)(x g 满足)(2)()(x f x f x g +'=',其中)(),(x g x f ''分别为函数)(x f 和)(x g 的导函数,若函数)(x g 在]1,1[-上是单调函数,则实数a 的取值范围为( ) A .1≤a B .131≤≤-a C .1>a D .31-≥a6.设向量21,e e 是两个互相垂直的单位向量,且221,2e e e =-==+( ) A .22 B .5 C .2 D .4 7.设函数21()ln(1||)1f x x x=+-+,则使得()(21)f x f x >-成立的x 的取值范围是 A .1(,1)3 B .1(,)(1,)3-∞+∞ C .11(,)33- D .11(,)(,)33-∞-+∞ 8.函数⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<+≤=ππx x x x f x0),62sin(20,21)(若321,,x x x 是方程0)(=+a x f 三个不同的根,则321x x x ++的范围是( )AB9.函数xx x f 2)1ln()(-+=的零点所在的大致区间是 ( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,3) D .(3,4)10.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足(4)()f x f x -=,且在区间 [0,2]上()f x x =,若关于x 的方程()log a f x x =有三个不同的根,则a 的范围为( )A .)4,2(B .)22,2( C. D. 11.函数f(x)=e x+x -2的零点所在的一个区间是( )A .(-2,-1)B . (0,1)C . (-1,0)D .(1,2)12.已知曲线C :22||||1x x y y a b-=(0a b >>),下列叙述中正确的是( ) A.垂直于x 轴的直线与曲线C 存在两个交点B.直线y kx m =+(,k m R ∈)与曲线C 最多有三个交点C.曲线C 关于直线x y -=对称D.若),(),,(222111y x P y x P 为曲线C 上任意两点,则有02121<--x x y y二、填空题:共4题 每题5分 共20分 13.下列叙述: ①函数()sin(2)3f x x π=-的一条对称轴方程为12x π=-;②函数3()cos(2)2f x x π=-是偶函数;③函数())4f x x π=+,[0,]2x π∈,则()f x的值域为;④函数cos 3()cos x f x x +=,(,)22x ππ∈-有最小值,无最大值.则所有正确结论的序号是 .14.已知函数)(x f 是定义在),0()0,(+∞-∞ 上的偶函数,当0>x 时,⎪⎩⎪⎨⎧>-≤<-=-,2),2(21,20,12)(1x x f x x f x 则函数1)(2)(-=x f x g 的零点个数为____个.15.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,若122++=n n S n ,则数列{}n a 的通项公式为______.16.若实数y x ,满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≥≥0220y x x y x ,则y x z 2+=的最大值为 .三、解答题:共8题 共70分17.已知函数)2(sin )(2e a ax x e x f x -+-=,其中R a ∈,⋅⋅⋅=71828.2e 为自然对数的底数. (1)当0=a 时,讨论函数)(x f 的单调性; (2)当121≤≤a 时,求证:对任意的),0[+∞∈x ,0)(<x f . 18.设函数()()ln ,xf x x axg x e ax =-=-,其中a 为实数.(1)若()f x 在()1,+∞上是单调减函数,且()g x 在()1,+∞上有最小值,求a 的取值范围; (2)若()g x 在()1,-+∞上是单调增函数,试求()f x 的零点个数,并证明你的结论. 19.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面,//,A B C D A D B C A D C D⊥,且,2,2A D C D B P A ===,点M 在PD 上.(1)求证:AB PC ⊥;(2)若二面角M AC D --的大小为45°,求BM 与平面PAC 所成角的正弦值.20.如图所示,MA 为以AB 为直径的圆O 的切线,A 为切点,C 为圆周上一点,OM BC //,直线MC 交AB 的延长线于点E .(1)求证:直线MC 是圆O 的切线;(2)若2=AB ,3=MA ,求线段BC 的长.21.某网络营销部门为了统计某市网友2015年11月11日在某网店的网购情况,随机抽查了该市100名网友的网购金额情况,得到如下频率分布直方图.(1)估计直方图中网购金额的中位数;(2)若规定网购金额超过15千元的顾客定义为“网购达人”,网购金额不超过15千元的顾客定义为“非网购达人”;若以该网店的频率估计全市“非网购达人”和“网购达人”的概率,从全市任意选取3人,则3人中“非网购达人”与“网购达人”的人数之差的绝对值为X ,求X 的分布列与数学期望.22.已知各项均不为0的等差数列}{n a 前n 项和为n S ,满足542a S =,421a a a =,数列}{n b 满足n n b b 21=+,21=b .(1)求数列}{n a ,}{n b 的通项公式;(2)设2nn n b a c =,求数列}{n c 的前n 项和n T . 23.已知函数2ln 21)(x xx f +=.(1)求)(x f 的单调区间;(2)存在),1(,21+∞∈x x 且21x x ≠,使2121ln ln )()(x x k x f x f -≥-成立,求k 的取值范围. 24.ABC ∆的内角C B A ,,的对边分别为c b a ,,,已知A c C a cos 2cos 3=,且3,52==c b . (1)求a 的值; (2)求)4sin(π+B 的值.参考答案 1.B 【解析】试题分析:对于①命题“若)(x f 是周期函数,则)(x f 是三角函数”的否命题是“若)(x f 不是周期函数,则)(x f 不是三角函数”,①错;对于②,命题“存在0,2>-∈x x R x ”的否定是“对于任意2,0x R x x ∈-≤” ,②错;对于③,在ABC ∆中,当B A sin sin >时,由正弦定理sin sin a bA B=有a b >,由大边对大角有A B >,当A B >时,得a b >,由正弦定理有B A sin sin >,所以“B A sin sin >”是“B A >”成立的充要条件, ③正确;对于④,举例函数2()(2016)f x x =-,在)2017,2015(上有零点2016x =,但(2015)(2017)10f f ⋅=>不符合.故只有1个正确. 考点:1.四种命题的形式;2.特称命题的否定形式;3.充分条件与必要条件的判断;4.函数零点存在定理.【易错点晴】本题分为4个小题,都是对平时练习中易错的知识点进行考查,属于基础题.在①中,注意命题的否定与否命题的区别;在②中,是对特称命题的否定,已知:,()p x M p x ∃∈,否定:,()p x M p x ⌝∀∈⌝;在③中,注意正弦定理和大边对大角、大角对大边的运用;对于④,是考查零点存在定理,要说明这个命题是错误的,只需举出一个反例即可. 2.D 【解析】试题分析:当4,6==n m ,满足m n >,所以lg()lg101y m n =+==,输出结果为1,故选D. 考点:程序框图. 3.A 【解析】试题分析:由图象可知24,2612T ππππωω⎛⎫==+=∴= ⎪⎝⎭,由此可知()()2sin 2f x x ϕ=+,所以2sin 2126f ππϕ⎛⎫⎛⎫-=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,2,,3k k πϕπ=-∈Z 又2πϕ<,所以3πϕ=-,()2sin 23f x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,所以()17502sin 2sin 21232f f πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=-+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭A. 考点:正弦函数的图象与性质.4.B 【解析】试题分析:因为函数⎩⎨⎧>+-≤-=)0(1)1()0(1)(2x x f x e x f x ,所以()()()0010,1011,f e f f =-==+=()2f =()()()()()()()112,3213,4314,5415,f f f f f f f +==+==+==+=函数x x f x p -=)()(的零点即是()0f x x -=的根,所以3453542,3,4,2x x x x x x ===+=,故选B.考点:1、分段函数的解析式;2、函数的零点与方程的根之间的关系.【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式、函数的零点与方程的根之间的关系,属于难题判断函数()y f x =零点个数的常用方法:(1)直接法: 令()0,f x =则方程实根的个数就是函数零点的个数;(2)零点存在性定理法:判断函数在区间[],a b 上是连续不断的曲线,且()()0,f a f b <再结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性) 可确定函数的零点个数;(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,本题就利用了方(1)直接求解方程根的. 5.B 【解析】 试题分析:xx x x e ax ax e e ax axe x f 12)()1(2)(222--=+-=',所以函xe ax ax xf x f xg 12)(2)()(2++=+'=',因为)(x g 在]1,1[-上是单调函数,则当11≤≤-x 时,0)(≥'x g 恒成立或0)(≤'x g 恒成立.又因为01)0(>='g ,所以当11≤≤-x 时,0)(≤'x g 恒成立必定无解.所以必有当11≤≤-x 时,0)(≥'x g 恒成立,设12)(2++=ax ax x ϕ,当0=a 时,1)(=x ϕ成立;当0>a 时,由于)(x ϕ在]1,1[-上是单调递增,所以0)1(≥-ϕ得1≤a ;当0<a 时,由于)(x ϕ在在]1,1[-上是单调递减,所以0)1(≥ϕ得31-≥a . 综上:131≤≤-a . 考点:1、利用导数研究函数的单调性;2、不等式恒成立问题.【方法点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:①分离参数()a f x ≤恒成立(min ()a f x ≤即可)或()a f x ≥恒成立(max ()a f x ≥即可);②数形结合;③讨论最值min ()0f x ≥或max ()0f x ≤恒成立;④讨论参数. 本题是利用③求解实数a 的取值范围为的. 6.B 【解析】试题分析:因为12e e ⊥,所以120e e ⋅=,()()()2222222442424545a b a b a a b b e e e e e e e e +=+=+⋅+=-+-⋅+=+⋅=.考点:向量的数量积运算. 7.A 【解析】试题分析:由已知函数21()ln(1||)1f x x x =+-+的定义域为()(),R f x f x -=∴函数()f x 为偶函数,且当0x >时,函数21()ln(1||)1f x x x =+-+单调递增,则根据偶函数的性质可知要使()(21)f x f x >-,则221()(21)21(21)13f x f x x x x x x >-⇔>-⇔>-⇔<<,选A考点:函数恒成立问题【名师点睛】考查了偶函数的性质和利用偶函数图象的特点解决实际问题,属于中档题.解题时根据偶函数的性质得到()(21)21f x f x x x >-⇔>-是解题的关键 8.B 【解析】 试题分析:作出函数)(x f 图像(略),方程()0f x a +=有三个互不相等的实根等价于函数)(x f y =与直线y a =-图像有三个交点,由图像易知12a -<<-.当方程()0f x a +=存在三个不等的实根123x x x ,,时,其中有两根在区间[03π,)内,关于6x π=对称;一个根在区间10-(,)内,故321x x x ++ B.考点:分段函数的概念;指数函数、正弦函数的图象;数形结合思想;函数方程的概念.9.B 【解析】试题分析:∵f 1ln 112ln220=+-=-()()<,而f 2ln31lne 10=--=()>, ∴函数xx x f 2)1ln()(-+=的零点所在区间是 (1,2),故选B . 考点:函数的零点的判定定理. 10.D 【解析】试题分析:因为(4)()f x f x -=所以此函数为周期函数,且周期为4;因为在区间[0,2]上()f x x =,且函数()f x 为定义在上的偶函数,则在区间[20]-,上()f x x =-;当[]0,10x ∈时函数图像如图所示;要使方程有三个不同的根则有,解得a<<故选D.考点:函数的奇偶性和单调性.11.B【解析】试题分析:因为()010f=-<,()110f e=->,所以函数零点在区间()0,1.故选B.考点:函数零点的判定定理.12.B【解析】试题分析:由题去绝对值的得:22222222222222221,111x ya bx ya by xb ax ya b⎧-=⎪⎪⎪+=-⎪⎪⎨⎪-=⎪⎪⎪+=⎪⎩第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,结合方程可得图像,则易得:B正确。

江苏大联考2015届高三第八次联考数学(理)试卷 含答案

江苏大联考2015届高三第八次联考数学(理)试卷 含答案

江 苏 大 联 考2015届高三第八次联考·数学试卷考生注意:1。

本试卷分数学Ⅰ试题,共160分,考试时间120分钟;数学Ⅱ(附加题),共40分,考试时间30分钟。

2。

答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。

3.请将各题答案填在试卷后面的答题卷上.4。

交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。

5.本试卷主要考试内容:高考全部内容.数学Ⅰ试题一、填空题。

(本大题共14小题,每小题5分,共70分.把答案填在答题卷中的横线上。

)1.已知集合A={x |x≥-2},集合B={x |x 2≤4},则集合(RB)∩A= ▲ .2.已知a,b∈R,i 是虚数单位,若a-i 与2+bi 互为共轭复数,则(a+bi )2= ▲ .3。

某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n= ▲ 。

4。

甲、乙两队进行足球比赛,若甲获胜的概率为0.3,甲不输的概率为0.8,则两队踢成平局的概率为 ▲ 。

5.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为3,则输出s 的值是 ▲ 。

6。

若sin α=-35,α是第三象限的角,则cos α2+sin α2cos α2-sin α2= ▲ .7。

设 F1、F2分别是双曲线 C:x2a2-y2b2=1的左、右焦点,点 P(√62,√22)在此双曲线上,且 PF1⊥PF2,则双曲线C的离心率e= ▲.8。

如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=3,AA1=AD=2,BE=1,F 是BD1上一点,且EF∥平面ADD1A1,则三棱锥E-AFC的体积为▲.9.若S n为等差数列{a n}的前n项和,S5=—10,S9=—36,则a3与a5的等比中项为▲.10.在△ABC中,|AB|=6,|AC|=8,O为△ABC的外心,则AO⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC⃗⃗⃗⃗⃗ = ▲。

2015届高考数学(理)一轮复习真题汇编模拟训练3-8《解三角形应用举例》

2015届高考数学(理)一轮复习真题汇编模拟训练3-8《解三角形应用举例》

1. [2012·湖南高考]在△ABC 中,AC =7,BC =2,B =60°,则BC 边上的高等于( ) A.32 B. 332 C. 3+62 D. 3+394解析:cos60°=AB 2+BC 2-AC 22AB ·BC =12,∴AB =3,高为AB ·sin60°=332,选B 项. 答案:B2. [2014·浙江绍兴一模]在湖面上高为10 m 处测得天空中一朵云的仰角为30°,测得湖中之影的俯角为45°,则云距湖面的高度为(精确到0.1 m)( )A. 2.7 mB. 17.3 mC. 37.3 mD. 373 m 解析:依题意画出示意图,则CM -10tan30°=CM +10tan45°, ∴CM =tan45°+tan30°tan45°-tan30°×10≈37.3 (m). 答案:C3.[2014·南通学情调研]“温馨花园”为了美化小区,给居民提供更好的生活环境,在小区内如图的一块三角形空地上种植草皮(单位:m),已知这种草皮的价格是120元/m 2,则购买这种草皮需要______元.解析:三角形空地的面积S =12×123×25×sin120°=225,故共需225×120=27000元.答案:270004. [2012·福建高考]已知△ABC 的三边长成公比为2的等比数列,则其最大角的余弦值为________.解析:设△ABC 的最小边长为a (m >0),则其余两边长为2a,2a ,故最大角的余弦值是cos θ=a 2+2a 2-a 22·a ·2a=-a 222a 2=-24. 答案:-245. [2014·北京海淀区模拟]一船向正北航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°方向,另一灯塔在船的南偏西75°方向,则这只船的速度是每小时________.解析:如图,依题意有∠BAC=60°,∠BAD=75°,所以∠CAD=∠CDA=15°,从而CD=CA=10,在Rt△ABC中,可得AB=5,于是这只船的速度是50.5=10(海里/小时).答案:10海里。

(优辅资源)山东省师大附中高三下学期第八次模拟考试数学(理)试题Word版含答案

(优辅资源)山东省师大附中高三下学期第八次模拟考试数学(理)试题Word版含答案

绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2015级高三第八次模拟考试数学(理科)试卷命题:高三数学备课组本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22题,满分150分.考试用时120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.)B.D.2.是()A.C.3.)B.C. D.4. 从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离小于该正方形边长的概率为( )B. C.D.5.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( ) A. 7 B. 8 C. 9D. 106.)A.B.D.7.( )C.D.8. 函数)(其的图象如图所示,为了得到( )A.B.C.D.9.)A.B.C.D.10. 下列命题正确的个数为( )的否定是是成立的充分条件;命题“”的否命题A. 0B. 1C. 2D. 3111]11. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.B.C.12. 设为函数的导函数,且,若x)ABCD第Ⅱ卷填空题:本题共4小题,每小题5分.13.,.14. 在中,的对边满足,,15._________________ .16.值为.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17 题至第21题为必做题,每个试题考生都必须作答. 第22、23题为选做题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分.17.(本小题满分12.(1(218.(本小题满分12分)如图,在梯。

【步步高】2015届高三数学北师大版(通用,理)总复习强化训练+专题检测第八章 8.6

【步步高】2015届高三数学北师大版(通用,理)总复习强化训练+专题检测第八章 8.6

§8.6 立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直1. 直线的方向向量:在空间直线l 上任取两点A ,B ,则称AB →为直线l 的方向向量.平面的法向量:如果直线l 垂直于平面α,那么把直线l 的方向向量叫作平面α的法向量. 2. 用向量证明空间中的平行关系(1)设直线l 1和l 2的方向向量分别为v 1和v 2,则l 1∥l 2(或l 1与l 2重合)⇔v 1∥v 2. (2)设直线l 的方向向量为v ,与平面α共面的两个不共线向量v 1和v 2,则l ∥α或l α⇔存在两个实数x ,y ,使v =x v 1+y v 2.(3)设直线l 的方向向量为v ,平面α的法向量为u ,则l ∥α或l α⇔v ⊥u . (4)设平面α和β的法向量分别为u 1,u 2,则α∥β⇔u 1 ∥u 2. 3. 用向量证明空间中的垂直关系(1)设直线l 1和l 2的方向向量分别为v 1和v 2,则l 1⊥l 2⇔v 1⊥v 2⇔v 1·v 2=0. (2)设直线l 的方向向量为v ,平面α的法向量为u ,则l ⊥α⇔v ∥u . (3)设平面α和β的法向量分别为u 1和u 2,则α⊥β⇔u 1⊥u 2⇔u 1·u 2=0.1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)直线的方向向量是唯一确定的. ( × ) (2)平面的单位法向量是唯一确定的.( × ) (3)若两平面的法向量平行,则两平面平行.( × ) (4)若两直线的方向向量不平行,则两直线不平行. ( √ ) (5)若a ∥b ,则a 所在直线与b 所在直线平行.( × ) (6)若空间向量a 平行于平面α,则a 所在直线与平面α平行. ( × ) 2. 若直线l 1,l 2的方向向量分别为a =(2,4,-4),b =(-6,9,6),则( )A .l 1∥l 2B .l 1⊥l 2C .l 1与l 2相交但不垂直D .以上均不正确答案 B解析 a ·b =-12+36-24=0,故a ⊥b ,即l 1⊥l 2选B.3. 已知平面α内有一点M (1,-1,2),平面α的一个法向量为n =(6,-3,6),则下列点P中,在平面α内的是 ( )A .P (2,3,3)B .P (-2,0,1)C .P (-4,4,0)D .P (3,-3,4)答案 A解析 逐一验证法,对于选项A ,MP →=(1,4,1), ∴MP →·n =6-12+6=0,∴MP →⊥n , ∴点P 在平面α内,同理可验证其他三个点不在平面α内.4. 若A (0,2,198),B (1,-1,58),C (-2,1,58)是平面α内的三点,设平面α的法向量n =(x ,y ,z ),则x ∶y ∶z =________. 答案 2∶3∶(-4)5. 已知AB →=(1,5,-2),BC →=(3,1,z ),若AB →⊥BC →,BP →=(x -1,y ,-3),且BP ⊥平面ABC ,则实数x ,y ,z 分别为______________. 答案407,-157,4 解析 由题意知,BP →⊥AB →,BP →⊥BC →.所以⎩⎪⎨⎪⎧AB →·BC →=0,BP →·AB →=0,BP →·BC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧1×3+5×1+(-2)×z =0,(x -1)+5y +(-2)×(-3)=0,3(x -1)+y -3z =0,解得,x =407,y =-157,z =4.题型一 证明平行问题例1 (2013·浙江改编)如图,在四面体A -BCD 中,AD ⊥平面BCD ,BC ⊥CD ,AD =2,BD =22,M 是AD 的中点,P 是BM 的中点, 点Q 在线段AC 上,且AQ =3QC . 证明:PQ ∥平面BCD.思维启迪 证明线面平行,可以利用判定定理先证线线平行,也可利用平面的法向量. 证明 方法一 如图,取BD 的中点O ,以O 为原点,OD 、OP 所在射线为y 、z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz .由题意知, A (0,2,2),B (0,-2,0),D (0,2,0). 设点C 的坐标为(x 0,y 0,0). 因为AQ →=3QC →,所以Q ⎝⎛⎭⎫34x 0,24+34y 0,12.因为M 为AD 的中点,故M (0,2,1). 又P 为BM 的中点,故P ⎝⎛⎭⎫0,0,12, 所以PQ →=⎝⎛⎭⎫34x 0,24+34y 0,0.又平面BCD 的一个法向量为a =(0,0,1),故PQ →·a =0. 又PQ 平面BCD ,所以PQ ∥平面BCD .方法二 在线段CD 上取点F ,使得DF =3FC ,连接OF ,同证法一建立空间直角坐标系,写出点A 、B 、C 的坐标,设点C 坐标为(x 0,y 0,0). ∵CF →=14CD →,设F 点坐标系(x ,y,0)则(x -x 0,y -y 0,0)=14(-x 0,2-y 0,0)∴⎩⎨⎧x =34x 0y =24+34y∴OF →=(34x 0,24+34y 0,0)又由证法一知PQ →=(34x 0,24+34y 0,0),∴OF →=PQ →,∴PQ ∥OF .又PQ 平面BCD ,OF 平面BCD , ∴PQ ∥平面BCD .思维升华 用向量证明线面平行的方法有(1)证明该直线的方向向量与平面的某一法向量垂直; (2)证明该直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行;(3)证明该直线的方向向量可以用平面内的两个不共线的向量线性表示.如图所示,平面P AD ⊥平面ABCD ,ABCD 为正方形,△P AD 是直角三角形,且P A =AD =2,E 、F 、G 分别是线段P A 、PD 、 CD 的中点.求证:PB ∥平面EFG .证明 ∵平面P AD ⊥平面ABCD 且ABCD 为正方形,∴AB 、AP 、AD 两两垂直,以A 为坐标原点,建立如图所示的空间直 角坐标系Axyz ,则A (0,0,0)、B (2,0,0)、C (2,2,0)、D (0,2,0)、P (0,0,2)、 E (0,0,1)、F (0,1,1)、G (1,2,0).∴PB →=(2,0,-2),FE →=(0,-1,0),FG →=(1,1,-1), 设PB →=sFE →+tFG →,即(2,0,-2)=s (0,-1,0)+t (1,1,-1), ∴⎩⎪⎨⎪⎧t =2,t -s =0,-t =-2,解得s =t =2.∴PB →=2FE →+2FG →,又∵FE →与FG →不共线,∴PB →、FE →与FG →共面. ∵PB 平面EFG ,∴PB ∥平面EFG . 题型二 证明垂直问题例2 如图所示,正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1的中点.求证:AB 1⊥平面A 1BD .思维启迪 证明线面垂直可以利用线面垂直的定义,即证线与平 面内的任意一条直线垂直;也可以证线与面的法向量平行.证明 方法一 设平面A 1BD 内的任意一条直线m 的方向向量为m .由共面向量定理,则存在实数λ,μ,使m =λBA 1→+μBD →.令BB 1→=a ,BC →=b ,BA →=c ,显然它们不共面,并且|a |=|b |=|c |=2,a ·b =a·c =0,b·c =2,以它们为空间的一个基底,则BA 1→=a +c ,BD →=12a +b ,AB 1→=a -c ,m =λBA 1→+μBD →=⎝⎛⎭⎫λ+12μa +μb +λc , AB 1→·m =(a -c )·⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫λ+12μa +μb +λc =4⎝⎛⎭⎫λ+12μ-2μ-4λ=0. 故AB 1→⊥m ,结论得证.方法二 如图所示,取BC 的中点O ,连接AO .因为△ABC 为正三角形, 所以AO ⊥BC .因为在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,平面ABC ⊥平面BCC 1B 1, 所以AO ⊥平面BCC 1B 1.取B 1C 1的中点O 1,以O 为原点,以OB →,OO 1→,OA →为x 轴,y 轴, z 轴建立空间直角坐标系,则B (1,0,0),D (-1,1,0),A 1(0,2,3), A (0,0,3),B 1(1,2,0).设平面A 1BD 的法向量为n =(x ,y ,z ),BA 1→=(-1,2,3),BD →=(-2,1,0). 因为n ⊥BA 1→,n ⊥BD →,故⎩⎪⎨⎪⎧n ·BA 1→=0,n ·BD →=0⇒⎩⎨⎧-x +2y +3z =0,-2x +y =0,令x =1,则y =2,z =-3,故n =(1,2,-3)为平面A 1BD 的一个法向量, 而AB 1→=(1,2,-3),所以AB 1→=n ,所以AB 1→∥n , 故AB 1⊥平面A 1BD .思维升华 用向量证明垂直的方法(1)线线垂直:证明两直线所在的方向向量互相垂直,即证它们的数量积为零. (2)线面垂直:证明直线的方向向量与平面的法向量共线,或将线面垂直的判定定理用向量表示.(3)面面垂直:证明两个平面的法向量垂直,或将面面垂直的判定定理用向量表示.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,PC ⊥平面ABCD ,PC =2,在四边形ABCD 中,∠B =∠C =90°,AB =4,CD =1,点M 在PB 上,PB =4PM ,PB 与平面ABCD 成30°角. (1)求证:CM ∥平面P AD ; (2)求证:平面P AB ⊥平面P AD .证明 以C 为坐标原点,CB 所在直线为x 轴,CD 所在直线为y 轴,CP 所在直线为z 轴建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz , ∵PC ⊥平面ABCD ,∴∠PBC 为PB 与平面ABCD 所成的角, ∴∠PBC =30°.∵PC =2,∴BC =23,PB =4.∴D (0,1,0),B (23,0,0),A (23,4,0),P (0,0,2), M (32,0,32),∴DP →=(0,-1,2),DA →=(23,3,0), CM →=(32,0,32),(1)令n =(x ,y ,z )为平面P AD 的一个法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧DP →·n =0,DA →·n =0,即⎩⎨⎧-y +2z =0,23x +3y =0,∴⎩⎨⎧z =12y ,x =-32y ,令y =2,得n =(-3,2,1).∵n ·CM →=-3×32+2×0+1×32=0,∴n ⊥CM →,又CM 平面P AD , ∴CM ∥平面P AD .(2)取AP 的中点E ,则E (3,2,1),BE →=(-3,2,1). ∵PB =AB ,∴BE ⊥P A .又∵BE →·DA →=(-3,2,1)·(23,3,0)=0, ∴BE →⊥DA →,∴BE ⊥DA ,又P A ∩DA =A ,∴BE ⊥平面P AD , 又∵BE 平面P AB ,∴平面P AB ⊥平面P AD . 题型三 解决探索性问题例3 (2012·福建)如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=AD =1,E 为CD 的中点. (1)求证:B 1E ⊥AD 1;(2)在棱AA 1上是否存在一点P ,使得DP ∥平面B 1AE ?若存在,求 AP 的长;若不存在,说明理由.思维启迪 利用向量法建立空间直角坐标系,将几何问题进行转化;对于存在性问题可通过计算下结论.(1)证明 以A 为原点,AB →,AD →,AA 1→的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系(如图). 设AB =a ,则A (0,0,0),D (0,1,0),D 1(0,1,1), E ⎝⎛⎭⎫a2,1,0,B 1(a,0,1), 故AD 1→=(0,1,1),B 1E →=⎝⎛⎭⎫-a 2,1,-1,AB 1→=(a,0,1),AE →=⎝⎛⎭⎫a 2,1,0. ∵AD 1→·B 1E →=-a 2×0+1×1+(-1)×1=0,∴B 1E ⊥AD 1.(2)解 假设在棱AA 1上存在一点P (0,0,z 0). 使得DP ∥平面B 1AE ,此时DP →=(0,-1,z 0). 又设平面B 1AE 的法向量n =(x ,y ,z ). ∵n ⊥平面B 1AE ,∴n ⊥AB 1→,n ⊥AE →,得⎩⎪⎨⎪⎧ax +z =0,ax 2+y =0.取x =1,得平面B 1AE 的一个法向量n =⎝⎛⎭⎫1,-a2,-a . 要使DP ∥平面B 1AE ,只要n ⊥DP →,有a 2-az 0=0,解得z 0=12.又DP 平面B 1AE ,∴存在点P ,满足DP ∥平面B 1AE ,此时AP =12.思维升华 对于“是否存在”型问题的探索方式有两种:一种是根据条件作出判断,再进一步论证.另一种是利用空间向量,先设出假设存在点的坐标,再根据条件求该点的坐标,即找到“存在点”,若该点坐标不能求出,或有矛盾,则判定“不存在”.如图所示,四棱锥S —ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P 为侧棱SD 上的点. (1)求证:AC ⊥SD .(2)若SD ⊥平面P AC ,则侧棱SC 上是否存在一点E ,使得BE ∥平面P AC . 若存在,求SE ∶EC 的值;若不存在,试说明理由. (1)证明 连接BD ,设AC 交BD 于O ,则AC ⊥BD .由题意知SO ⊥平面ABCD .以O 为坐标原点,OB →,OC →,OS →分别为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立空间直角坐标系如图.设底面边长为a ,则高SO =62a , 于是S ⎝⎛⎭⎫0,0,62a ,D ⎝⎛⎭⎫-22a ,0,0, B ⎝⎛⎭⎫22a ,0,0,C ⎝⎛⎭⎫0,22a ,0,OC →=⎝⎛⎭⎫0,22a ,0,SD →=⎝⎛⎭⎫-22a ,0,-62a ,则OC →·SD →=0.故OC ⊥SD .从而AC ⊥SD .(2)解 棱SC 上存在一点E 使BE ∥平面P AC . 理由如下:由已知条件知DS →是平面P AC 的一个法向量, 且DS →=⎝⎛⎭⎫22a ,0,62a ,CS →=⎝⎛⎭⎫0,-22a ,62a ,BC →=⎝⎛⎭⎫-22a ,22a ,0.设CE →=tCS →,则BE →=BC →+CE →=BC →+tCS →=⎝⎛⎭⎫-22a ,22a (1-t ),62at , 而BE →·DS →=0⇔t =13.即当SE ∶EC =2∶1时,BE →⊥DS →.而BE 不在平面P AC 内,故BE ∥平面P AC .利用向量法解决立体几何问题典例:(12分)(2012·湖南)如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥平面ABCD ,AB =4,BC =3,AD =5,∠DAB =∠ABC =90°,E 是CD 的中点.(1)证明:CD ⊥平面P AE ;(2)若直线PB 与平面P AE 所成的角和PB 与平面ABCD 所成的角相等,求四棱锥P -ABCD 的体积.思维启迪 本题中的(1)有两种证明思路:(1)利用常规方法,将证明线面垂直转化为证明线线垂直,利用线面垂直的判定定理证之; (2)将证明线面垂直问题转化为向量间的关系问题,证明向量垂直;然后计算两个向量的数量积. 规范解答方法一 (1)证明 如图,连接AC .由AB =4,BC =3,∠ABC =90°得AC =5. [1分] 又AD =5,E 是CD 的中点,所以CD ⊥AE .[2分]因为P A ⊥平面ABCD ,CD 平面ABCD ,所以P A ⊥CD .[4分] 而P A ,AE 是平面P AE 内的两条相交直线, 所以CD ⊥平面P AE .[5分](2)解 过点B 作BG ∥CD ,分别与AE ,AD 相交于点F ,G ,连接PF . 由(1)CD ⊥平面P AE 知,BG ⊥平面P AE . 于是∠BPF 为直线PB 与平面P AE 所成的角, [6分]且BG ⊥AE .由P A ⊥平面ABCD 知,∠PBA 为直线PB 与平面ABCD 所成的角. [7分]由题意得∠PBA =∠BPF ,因为sin ∠PBA =P A PB ,sin ∠BPF =BF PB ,所以P A =BF .由∠DAB =∠ABC =90°知,AD ∥BC .又BG ∥CD ,所以四边形BCDG 是平行四边形. 故GD =BC =3.于是AG =2.在Rt △BAG 中,AB =4,AG =2,BG ⊥AF ,所以 BG =AB 2+AG 2=25,BF =AB 2BG =1625=855.于是P A =BF =855.[10分]又梯形ABCD 的面积为S =12×(5+3)×4=16,所以四棱锥P -ABCD 的体积为 V =13×S ×P A =13×16×855=128515.[12分]方法二 如图,以A 为坐标原点,AB ,AD ,AP 所在直线分 别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系.设P A =h ,则A (0,0,0),B (4,0,0),C (4,3,0),D (0,5,0),E (2,4,0), P (0,0,h ).[2分](1)证明 易知CD →=(-4,2,0),AE →=(2,4,0),AP →=(0,0,h ). 因为CD →·AE →=-8+8+0=0,CD →·AP →=0,[4分]所以CD ⊥AE ,CD ⊥AP .而AP ,AE 是平面P AE 内的两条相交直线, 所以CD ⊥平面P AE .[5分] (2)解 由题设和(1)知,CD →,P A →分别是平面P AE ,平面ABCD 的法向量. [6分]而PB 与平面P AE 所成的角和PB 与平面ABCD 所成的角相等, 所以|cos 〈CD →,PB →〉|=|cos 〈P A →,PB →〉|, 即⎪⎪⎪⎪⎪⎪CD →·PB →|CD →|·|PB →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪P A →·PB →|P A →|·|PB →|.[8分]由(1)知,CD →=(-4,2,0),P A →=(0,0,-h ), 又PB →=(4,0,-h ),故⎪⎪⎪⎪⎪⎪-16+0+025·16+h 2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪0+0+h 2h ·16+h 2. 解得h =855.[10分]又梯形ABCD 的面积为S =12×(5+3)×4=16,所以四棱锥P -ABCD 的体积为 V =13×S ×P A =13×16×855=128515.[12分]温馨提醒 (1)利用向量法证明立体几何问题,可以建立坐标系或利用基底表示向量;(2)建立空间直角坐标系时要根据题中条件找出三条互相垂直的直线; (3)对于和平面有关的垂直问题,也可利用平面的法向量.方法与技巧用向量知识证明立体几何问题有两种基本思路:一种是用向量表示几何量,利用向量的运算进行判断;另一种是用向量的坐标表示几何量,共分三步:(1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量(或坐标)表示问题中所涉及的点、线、面,把立体几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究点、线、面之间的位置关系;(3)根据运算结果的几何意义来解释相关问题.失误与防范用向量知识证明立体几何问题,仍然离不开立体几何中的定理.如要证明线面平行,只需要证明平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,即化归为证明线线平行,用向量方法证明直线a∥b,只需证明向量a=λb(λ∈R)即可.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行,仍需强调直线在平面外.A组专项基础训练(时间:40分钟)一、选择题1.若直线l的一个方向向量为a=(2,5,7),平面α的一个法向量为u=(1,1,-1),则() A.l∥α或lαB.l⊥αC.lαD.l与α斜交答案 A2.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,能使l∥α的是() A.a=(1,0,0),n=(-2,0,0)B.a=(1,3,5),n=(1,0,1)C.a=(0,2,1),n=(-1,0,-1)D.a=(1,-1,3),n=(0,3,1)答案 D解析若l∥α,则a·n=0,D中,a·n=1×0+(-1)×3+3×1=0,∴a⊥n.3.设平面α的法向量为a=(1,2,-2),平面β的法向量b=(-2,h,k),若α∥β,则h+k的值为() A.-2 B.-8 C.0 D.-6答案 C解析 由α∥β得a ∥b ,∴-21=h 2=k -2, ∴h =-4,k =4,∴h +k =0.4. 已知a =(2,-1,3),b =(-1,4,-2),c =(7,5,λ),若a ,b ,c 三向量共面,则实数λ等于( )A.627 B.637 C.607 D.657答案 D解析 由题意得c =t a +μb =(2t -μ,-t +4μ,3t -2μ),∴⎩⎪⎨⎪⎧7=2t -μ5=-t +4μλ=3t -2μ,∴⎩⎪⎨⎪⎧t =337μ=177λ=657.5. 如图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AB =2,AA 1=3,AD =22,P 为C 1D 1的中点,M 为BC 的中点.则AM 与PM 所成的角为( ) A .60° B .45°C .90°D .以上都不正确答案 C解析 以D 点为原点,分别以DA ,DC ,DD 1所在直线为x ,y ,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz ,依题意,可得,D (0,0,0),P (0,1,3),C (0,2,0),A (22,0,0), M (2,2,0).∴PM →=(2,1,-3), AM →=(-2,2,0),∴PM →·AM →=(2,1,-3)·(-2,2,0)=0, 即PM →⊥AM →,∴AM ⊥PM . 二、填空题6. 已知平面α和平面β的法向量分别为a =(1,1,2),b =(x ,-2,3),且α⊥β,则x =________.答案 -4解析 ∵a·b =x -2+6=0,∴x =-4.7. 设点C (2a +1,a +1,2)在点P (2,0,0)、A (1,-3,2)、B (8,-1,4)确定的平面上,则a =________. 答案16解析 P A →=(-1,-3,2),PB →=(6,-1,4). 根据共面向量定理,设PC →=xP A →+yPB →(x 、y ∈R ), 则(2a -1,a +1,2)=x (-1,-3,2)+y (6,-1,4) =(-x +6y ,-3x -y,2x +4y ), ∴⎩⎪⎨⎪⎧2a -1=-x +6y ,a +1=-3x -y ,2=2x +4y ,解得x =-7,y =4,a =16.8. 如图,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M 、N 分别为A 1B和AC 上的点,A 1M =AN =2a3,则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系 是________. 答案 平行解析 ∵正方体棱长为a ,A 1M =AN =2a 3, ∴MB →=23A 1B →,CN →=23CA →,∴MN →=MB →+BC →+CN →=23A 1B →+BC →+23CA →=23(A 1B 1→+B 1B →)+BC →+23(CD →+DA →) =23B 1B →+13B 1C 1→. 又∵CD →是平面B 1BCC 1的法向量, ∴MN →·CD →=⎝⎛⎭⎫23B 1B →+13B 1C 1→·CD →=0, ∴MN →⊥CD →.又∵MN 平面B 1BCC 1, ∴MN ∥平面B 1BCC 1. 三、解答题9. 如图,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,PD ∥QA ,QA =AB =12PD .证明:平面PQC ⊥平面DCQ .证明 如图,以D 为坐标原点,线段DA 的长为单位长,射 线DA 为x 轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz .依题意有 Q (1,1,0),C (0,0,1),P (0,2,0),则DQ →=(1,1,0),DC →=(0,0,1),PQ →=(1,-1,0). ∴PQ →·DQ →=0,PQ →·DC →=0. 即PQ ⊥DQ ,PQ ⊥DC ,又DQ ∩DC =D ,故PQ ⊥平面DCQ , 又PQ 平面PQC ,∴平面PQC ⊥平面DCQ .10.如图,在底面是矩形的四棱锥P -ACBD 中,P A ⊥底面ABCD ,E ,F分别是PC ,PD 的中点,P A =AB =1,BC =2. (1)求证:EF ∥平面P AB ; (2)求证:平面P AD ⊥平面PDC .证明 (1)以A 为原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴, AP 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A (0,0,0), B (1,0,0),C (1,2,0),D (0,2,0),P (0,0,1),∴E (12,1,12),F (0,1,12),EF →=(-12,0,0),PB →=(1,0,-1),PD →=(0,2,-1),AP →=(0,0,1),AD →=(0,2,0),DC →=(1,0,0),AB →=(1,0,0). ∵EF →=-12AB →,∴EF →∥AB →,即EF ∥AB ,又AB 平面P AB ,EF 平面P AB , ∴EF ∥平面P AB .(2)∵AP →·DC →=(0,0,1)·(1,0,0)=0, AD →·DC →=(0,2,0)·(1,0,0)=0,∴AP →⊥DC →,AD →⊥DC →,即AP ⊥DC ,AD ⊥DC . 又AP ∩AD =A ,∴DC ⊥平面P AD . ∵DC 平面PDC ,∴平面P AD ⊥平面PDC .B 组 专项能力提升 (时间:30分钟)1. 已知a =(1,1,1),b =(0,2,-1),c =m a +n b +(4,-4,1).若c 与a 及b 都垂直,则m ,n 的值分别为 ( )A .-1,2B .1,-2C .1,2D .-1,-2答案 A解析 由已知得c =(m +4,m +2n -4,m -n +1), 故a·c =3m +n +1=0,b·c =m +5n -9=0.解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =2.2. 已知平面ABC ,点M 是空间任意一点,点M 满足条件OM →=34OA →+18OB →+18OC →,则直线AM( )A .与平面ABC 平行B .是平面ABC 的斜线 C .是平面ABC 的垂线D .在平面ABC 内 答案 D解析 由已知得M 、A 、B 、C 四点共面.所以AM 在平面ABC 内,选D.3. 在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,P 为正方形A 1B 1C 1D 1四边上的动点,O 为底面正方形ABCD 的中心,M ,N 分别为AB ,BC 的中点,点Q 为平面ABCD 内一点,线段D 1Q 与OP 互相平分,则满足MQ →=λMN →的实数λ的有________个. 答案 2解析 建立如图的坐标系,设正方体的边长为2,则P (x ,y,2), O (1,1,0),∴OP 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x +12,y +12,1,又知D 1(0,0,2),∴Q (x +1,y +1,0),而Q 在MN 上,∴x Q +y Q =3, ∴x +y =1,即点P 坐标满足x +y =1. ∴有2个符合题意的点P ,即对应有2个λ.4. 如图所示,已知直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC =90°,且AB =AA 1,D 、E 、F 分别为B 1A 、C 1C 、BC 的 中点.求证: (1)DE ∥平面ABC ; (2)B 1F ⊥平面AEF .证明 (1)如图建立空间直角坐标系Axyz ,令AB =AA 1=4,则A (0,0,0),E (0,4,2),F (2,2,0),B (4,0,0),B 1(4,0,4).取AB 中点为N ,连接CN , 则N (2,0,0),C (0,4,0),D (2,0,2), ∴DE →=(-2,4,0),NC →=(-2,4,0), ∴DE →=NC →,∴DE ∥NC ,又∵NC 平面ABC ,DE 平面ABC . 故DE ∥平面ABC .(2)B 1F →=(-2,2,-4),EF →=(2,-2,-2),AF →=(2,2,0). B 1F →·EF →=(-2)×2+2×(-2)+(-4)×(-2)=0, B 1F →·AF →=(-2)×2+2×2+(-4)×0=0.∴B 1F →⊥EF →,B 1F →⊥AF →,即B 1F ⊥EF ,B 1F ⊥AF , 又∵AF ∩FE =F ,∴B 1F ⊥平面AEF .5. 在四棱锥P —ABCD 中,PD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为正方形,PD =DC ,E 、F 分别是AB 、PB 的中点. (1)求证:EF ⊥CD ;(2)在平面P AD 内求一点G ,使GF ⊥平面PCB ,并证明你的结论.(1)证明 如图,以DA 、DC 、DP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴 建立空间直角坐标系, 设AD =a ,则D (0,0,0)、 A (a,0,0)、B (a ,a,0)、 C (0,a,0)、E ⎝⎛⎭⎫a ,a2,0、 P (0,0,a )、F ⎝⎛⎭⎫a 2,a 2,a 2.EF →=⎝⎛⎭⎫-a 2,0,a 2,DC →=(0,a,0). ∵EF →·DC →=0,∴EF →⊥DC →,即EF ⊥CD .(2)解 设G (x,0,z ),则FG →=⎝⎛⎭⎫x -a 2,-a 2,z -a 2, 若使GF ⊥平面PCB ,则由FG →·CB →=⎝⎛⎭⎫x -a2,-a 2,z -a 2·(a,0,0) =a ⎝⎛⎭⎫x -a2=0, 得x =a 2;由FG →·CP →=⎝⎛⎭⎫x -a2,-a 2,z -a 2·(0,-a ,a ) =a 22+a ⎝⎛⎭⎫z -a 2=0,得z =0. ∴G 点坐标为⎝⎛⎭⎫a2,0,0,即G 点为AD 的中点.。

2015届上学期高三第一周周练数学理科答案

2015届上学期高三第一周周练数学理科答案

2015届上学期高三第一周周练数学理科答案1.C【解析】试题分析:因为命题:p R x ∃∈,2lg x x ->是真命题,而命题:q R x ∀∈,1x e >是假命题,由复合命题的真值表可知命题()p q ∧⌝是真命题.故选C .考点:1全程命题,特称命题;2复合命题的真假判断.2.A【解析】试题分析:13.-=x y A ,因为R x ∈-1,所以()+∞∈,0y ,13112.-+=-+=x x x y B ,函数的值域是{}1≠y y ,C ,因为112≥+x ,所以函数的值域{}2≥y y ,D .因为02>x ,所以值域是[)1,0,故选A .考点:函数的值域3.B【解析】试题分析:由()x x x f ln cos =,得()()()x f xx x x x f ==--=-ln cos ln cos 是偶函数,图象关于y 轴对称,因此排除A ,C ,当10<<x ,0cos >x ,0ln ln <=x x ,因此()x x x f ln cos =0< 考点:函数图象的判断4.A【解析】试题分析:由题,对任意R x ∈都有)4()(+=x f x f ,即函数的周期为4,故(2015)(1),(2012)(0)f f f f =-=又)(x f 是定义在R 上的奇函数,所以当()2,0x ∈-时,()2x f x -=-,故()1(1)2=-2,(0)f f ---=-=0‘(2015)(2012)f f +=-2考点:函数的单调性,奇偶性5.B【解析】试题分析:先画出分段函数的图像,可判断,如果有3个不同的交点,那直线与右侧抛物线要有2个不同的交点,即当0>m 时,0>∆,⎪⎩⎪⎨⎧+==1212x y mx y ,得到:0222=+-mx x ,根据⎩⎨⎧>∆>00m ,解得2>m . 考点:函数图像的应用.6.A【解析】试题分析:函数()xax x f 211lg +-=-,因为是奇函数,所以()()0=+-x f x f ,即0211lg 211lg =+-+-+x ax x ax ,即0411lg 222=--x x a ,所以141-1222=-xx a ,所以42=a ,即2=a ,那么函数的定义域是⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<-2121x x ,那么()b b ,-是定义域的子集,所以210≤<b ,所以b a 的取值范围是(]2,1.考点:1.奇函数;2.指数函数.7.B【解析】试题分析:观察函数的图象可知,1()1f x -≤≤,1()1g x -≤≤,使()0f x =的x 为1,0,1-,使()1g x =±的x 均有2个,使()0g x =的x 有3个,所以()()0f g x =的实根个数7a =;使()0g x =的x 有3个,使()()0g f x =的只有()0f x =.所以()()0g f x =的实根个数3b =,故10a b +=,选B .考点:1.函数与方程;2.函数的奇偶性;3.转化与化归思想、数形结合思想.8.B【解析】 试题分析:22()log 1()x f x x c =≤+,22()x x c ≤+,222(41)20x c x c +-+≥对(0,)x ∈+∞恒成立,则4104c --≤或2(41)160c --≤,解得18c ≥,选B . 考点:不等式恒成立.9.)1,0(【解析】 试题分析:由题可知,设331x x t ==,则满足0)(>x f ,即012>--t t ,解得10<<t ,即x 的取值范围)1,0(;考点:不等式的解法10.(1,21)-- 【解析】 试题分析:由题意可得()f x 在[0,)+∞上是增函数,而0x <时,()1f x =,故满足不等式()()212f x f x ->的x 需满足221210x x x ⎧->⎨->⎩,即121211x x ⎧--<<-+⎪⎨-<<⎪⎩,解得121x -<<-.考点:不等式的解法.11.3【解析】试题分析:先去绝对值原函数变成2,0212(),0x x x x y x ⎧≥⎪⎨<⎪⎩==,做出其图像,根据图像不难得到区间[m ,n]长度的最小值为3.由题做出2,0212(),0x x x x y x ⎧≥⎪⎨<⎪⎩==的图像,根据图像结合x ∈[]2,a -(0a ≥),其值域为[],m n ,不难判定其区间长度最小值为3.考点:对数函数的图像与性质12.①②④【解析】试题分析:函数()f x 是单调递减函数,()()()0a b c f a f b f c <<<∴>>()()()0f a f b f c <()()()0f a f b f c ∴>>>或()()()0f a f b f c >>>,()0f d a b d c =∴>>>或d a b c >>>,因此成立当是考点:1.函数零点;2.函数单调性13.(1)()(,3][14,)R A C B =-∞-+∞;(2)[1,)-+∞ 【解析】试题分析:(1)由题根据题意不难得到集合B=(-2,14),然后所给venn 图可知阴影部分表示的集合为()R A C B ,不难计算结果;(2)由题C B ⊆,所以根据集合C 的情况进行讨论即可求得a 的范围.试题解析:(1)由028122<--x x 得(2,14)B =-,2分又(,3][6,)A =-∞-⋃+∞,故阴影部分表示的集合为()(,3][14,)R A C B =-∞-+∞;5分(2)①21a a ≥+,即1a ≥时,C =∅,成立;9分②21a a <+,即1a <时,(2,1)(2,14)C a a =+⊆-,114,22,a a +≤⎧⎨≥-⎩得11a -≤<,11分 综上所述,a 的取值范围为[1,)-+∞.12分考点:(1)集合的混合运算;(2)含参数的集合关系14.(1)(a ∈33-<<a ;(2)1±=a 【解析】试题分析:(1)定义域为R ,指真数恒大于0,转化为二次函数恒大于0的问题;(2)根据函数的值域,确定真数的值域,从而根据二次函数的最值确定参数的取值.试题解析:设()()222332a a x ax x x g u -+-=+-==(1)因为0>u 对R x ∈恒成立,所以032min >-=a u ,所以33-<<a(2)因为函数()x f 的值域是(]1-,∞所以()x g 的值域是[)∞+,2,即()x g 的最小值是2-32=a ,所以1±=a考点:1.对数函数;2.对数函数的性质.15.(Ⅰ)1=x ;(Ⅱ)()(01)1(12)52(23)a a f x a a a <≤⎧⎪=<<⎨⎪-≤<⎩【解析】试题分析:(Ⅰ)当1=a 时,讨论绝对值的意义,分1≥x 和1<x 两种情况,去绝对值,解出x ;(2)第一步,同样是讨论绝对值的意义,将绝对值去掉,写成分段函数的形式,第二步,注意定义域是[]2,1,所以需讨论对称轴于定义域的关系,和分段函数的对应定义域与[]2,1的关系,所以将参数a 分为(]1,0,()2,1,[)3,2三个区间,讨论定义域的单调性,确定最大值.试题解析:解:(Ⅰ)1x =4分(Ⅱ)当()()()2211x ax x a f x x ax x a ⎧-++≥⎪=⎨-+<⎪⎩6分 当10≤<a 时,()x f 在[]2,1上递减,故()()max =1f x f a =;8分当21<<a 时,()x f 在[]a ,1上递增,[]2,a 上递减,故()()1max ==a f x f ;10分 当32<≤a 时,()x f 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡21a ,上递减,⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,2a 递增,且2ax =是函数的对称轴,所以()()a f x f 252max -==.13分综上:()(01)1(12)52(23)a a f x a a a <≤⎧⎪=<<⎨⎪-≤<⎩15分 考点:1.解绝对值方程;2.分段函数给定区间的最值;3.含参讨论问题.声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。

2017-2018学年度高三第八次周练数学试卷(理普)

2017-2018学年度高三第八次周练数学试卷(理普)

高三年级第八次周练数学试卷(理)一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知集合}1|{},0lg |{2<=≤=x x B x x A ,则( )A .)1,0(B .]1,0(C .)1,1(-D .]0,1(-2.已知向量)3,0(),2,1(=-=b a ,如果向量b a 2+与b x a -垂直,则实数x 的值为( ) A .1B .-1C .2417D .2417-3.已知等比数列}{n a 中,25932a a a =,且23=a ,则=5a ( )A .-4B .4C .-2D .24.已知变量x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≤,1,1,2y x y x y 则y x z +=3的最小值为( )A .-1B .1C .0D .115.已知B A,3,|AB |=分别在y 轴和x 轴上运动,O 为原点,OB OA OP 3231+=,则动点P 的轨迹方程是( )A .1422=+y x B .1422=+y x C .1922=+y x D . 1922=+y x 6.已知l n m ,,为三条不同的直线,βα,为两个不同的平面,给出下面4个命题: ①由,,,//βαβα⊂⊂n m 得m 与n 平行或异面;②由;//,,,///ααl l n m n m 得⊥⊥ ③由;//,//,//ααn m n m 得④由.//,,,,n l m l n m 得⊥⊥⊥⊥βαβαA .①B .②④C .①②D .①②④7.17世纪日本数学家们对这个数学关于体积方法的问题还不了解,他们将体积公式“V =k D 3”中的常数k 称为“立圆术”或“玉积率”,创用了求“玉积率”的独特方法“会玉术”,其中,D 为直径,类似地,对于等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱叫做等边圆柱)、正方体也有类似的体积公式V =k D 3,其中,在等边圆柱中,D 表示底面圆的直径;在正方体中,D 表示棱长.假设运用此“会玉术”,求得的球、等边圆柱、正方体的“玉积率”分别为k 1,k 2,k 3,那么,k 1:k 2:k 3=( ) A .1:6:4ππ B .2:4:6ππC .π12:3:1D .π6:23:1 8.已知双曲线C 的两个焦点与抛物线y x 42=的焦点之间的距离都为2,且离心率为3,则双曲线C 的标准方程为( )A .1222=-y xB .1222=-y xC .12122222=-=-y x y x 或D .13422=-x y9.如图是一个几何体的正视图、侧视图、俯视图,且正视图、侧视图都是矩形,俯视图是平行四边形,则该几何体的体积是( ) A .3158 B .158C .3154 D .15410. 设双曲线13422=-y x 的左、右焦点分别为F 1,F 2,过F 1的直线l 交双曲线左支于A ,B 两点,则|BF 2|+|AF 2|的最小值为( ) A.219B.11C.12D.1611.已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的右顶点为A ,右焦点为F ,若以A 为圆心,过点F 的圆与直线043=-y x 相切,则双曲线的离心率为( ) A .47B .57 C .58 D .212.定义在R 上的奇函数f (x ),当0≥x 时,⎩⎨⎧+∞∈--∈+=),,3[,2|5|2),3,0[,1(log )(2x x x x x f )则关于x 的函数)20()()(<<+=a a x f x g 的所有零点之和为( ) A .10B .21-2aC .0D .1-2a二、填空题13.已知圆)0(1)()(:22<=-+-a b y a x C 的圆心在直线)1(3+=x y 上,且圆C 上的点到直线x y 3-=距离的最大值为31+,则2a =+2b .14.直线x y 4=与曲线2x y =围成的封闭区域面积为 . 15.在ABC ∆中,内角C B A ,,的对边分别是,,,c b a ,若c =,sin 3sin ,2A B a =则B= .16.已知数列{a n }是首项为32的正项等比数列,n S 是其前n 项和,且413557=--s s s s ,),12(4-⋅≤k k s 若则正整数k 的最小值为 .三、解答题17. (本小题满分10分)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的分别为a ,b ,c ,且2a cosA=c cosB+b cos C. (1)求角A ;(2)若△ABC 为锐角三角形,求sin B+ sin C 的取值范围.18.已知各项都为正数的数列}{n a 满足n n n n a a a a a -+==+)1(2,1121.(1)求数列}{n a 的通项公式;(2)设141log 2121-==+nn n n b c a b ,,求数列}{n c 的前n 项和n T .19.如图,在三棱柱111C B A ABC -中,⊥1CC 平面=AC ABC ,,6,5==AB BC ,M 是1CC 中点,1CC =8.(1)求证:平面⊥M AB 1平面11ABB A ;(2)求平面M AB 1与平面ABC 所成二面角的正弦值.20.(本小题满分12分) 已知椭圆C :x 2+2y 2=4. (1)求椭圆C 的离心率;(2)设O 为坐标原点,若点A 在直线y=2上,点B 在椭圆C 上,且OA ⊥OB ,求线段AB 长度的最小值.21.(本小题满分12分)已知椭圆C :)0(12222>>b a by a x =+的一个顶点为A(2,0),离心率为22,直线y =k(x 一1)与椭圆C 交于不同的两点M ,N .(1)求椭圆C 的方程;(2)当△AMN 的面积为310时,求k 的值.22.已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 经过点)1,2(,以原点为圆心、椭圆短半轴长为半径的圆经过椭圆的焦点.(1)求椭圆C 的方程;(2)设过点)0,1(-的直线l 与椭圆C 相交于B A ,两点,试问在x 轴上是否存在一个定点M ,使得MB MA ⋅恒为定值?若存在,求出该定点值及点M 的坐标;若不存在,请说明理由.2018届高三年级第八次周练数学答题卡(理)学号姓名得分一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、填空题13. 14.15. 16.三、计算题17.(10分)18.(12分)19.(12分)20.(12分)22.(12分)21.(12分)。

2015届第八次周末练考数学试题

2015届第八次周末练考数学试题

2015届第八次周末练考数学试题第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卡的相应位置.)1.已知全集U =R ,集合2{0}M x x x =->,则=M C U ( )A .{|01}x x <<B .{|01}x x ≤≤C .{|01}x x x <>或D .{|01}x x x ≤≥或2.设i 是虚数单位,若复数10()3a a R i -∈-是纯虚数,则a 的值为( ) A.-3 B. -1 C .3 D .13.若一个几何体的三视图,其正视图和侧视图均为矩形、俯视图为正三角形, 尺寸如图所示,则该几何体的体积为( )A.233 B .332C .3D .23 4.在锐角三角形ABC 中,BC=1, B=2A ,则AAC cos 的值为( ) A.6 B.4 C.2 D.235.如图,执行程序框图后,输出的结果为( )A .8B .10C .12D .32 6.若向量a ,b 满足||1a =,||2b =,且()a a b ⊥+,则a 与b 的夹角为( )A .2πB .23πC .34πD .56π7.下列说法中,正确的是( )A .命题“若22am bm <,则a b <”的逆命题是真命题B .命题“存在R x ∈,02>-x x ”的否定是:“任意R x ∈,02≤-x x ”C .命题“p 或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题D .已知R x ∈,则“1x >”是“2x >”的充分不必要条件8.点(),a b 在直线23x y +=上移动,则24a b +的最小值是( )A.8B. 6C.42D.329.将函数()x x f y cos =的图像向左平移4π个单位后,再做关于x 轴的对称变换得到函数1cos 22-=x y 的图像,则()x f 可以是() 第3题图第5题图A.x cos 2-B. x sin 2-C. x cos 2D. x sin 210.已知双曲线22a x -22by =1(a>0,b>0)的左、右焦点为F 1(-c,0),F 2(c,0),若直线y=2x 与双曲线的一个交点的横坐标为c ,则双曲线的离心率为( )A.3+1B.2+1C.3+ 2D.2。

2015高考冲刺模拟试卷(数学理)第8卷

2015高考冲刺模拟试卷(数学理)第8卷

数学理第I 卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知复数21z i=-,则2z z z -⋅等于 A .-2+2i B .2iC .-2-2iD .-2i2.函数21()22x f x x x +=++的值域是A .11(,)22-B .11(,][,)22-∞-+∞C .11[,]22-D .[1,1]-3.已知等差数列{}n a 的公差为(0)d d ≠,且36101332a a a a +++=,若8m a =,则m 的值为 A .12B .8C .6D .4 4.已知样本:10 8 6 10 13 8 10 12 11 7 8 9 11 912 91011 1211那么频率为0.2的范围是 A .5.5 ~ 7.5 B .7.5 ~ 9.5C .9.5 ~ 11.5D .11.5 ~ 13.55.在3450(1)(1)...(1)x x x ++++++的展开式中,x 3的系数为 A .351CB .450CC .451CD .447C6.由曲线y x =,直线2y x =-及y 轴所围成的封闭图形的面积为A .163B .103C .4D .67.如图,若程序框图输出的S 是126,则判断框①中应为 A .5?n ≤ B .6?n ≤ C .7?n ≤ D .8?n ≤8.已知一个空间几何体的三视图如右图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是A .4 cm 3B .5 cm 3C .6 cm 3D .7 cm 39.若抛物线y 2= 2px (p >0)上一点到焦点和抛物线的对称轴的距离分别是10和6,则p 的值为A .2B .18C .2或18D .4或16 10.不等式组2301030y xx y x y x y a ≤⎧⎪-≤⎪⎨+≤⎪⎪--≤⎩表示的平面区域是三角形,则a 的取值范围是A .a ≥ 0或-10 < a ≤ -6B .-10 < a ≤ -6C .-10 < a < -6D .a ≥ 0 第II 卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

2015届高考数学一轮复习测评训练题(8)含答案(文,北师大版)

2015届高考数学一轮复习测评训练题(8)含答案(文,北师大版)

45分钟滚动基础训练卷(八)(考查范围:第28讲~第30讲 分值:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设数列{a n }是等差数列,若a 3+a 4+a 5=12,则a 1+a 2+…+a 7=( )A .14B .21C .28D .352.[2013·成都一诊] 在等比数列{a n }中,8a 2n -1=a 2n +2,则公比q 的值为( )A .2B .3C .4D .83.数列{a n }满足a n +1=1+2a n(n ∈N *),若a 2=3,则a 1+a 4=( ) A.83 B.143C.165D.32114.[2013·长春四调] 已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 8S 4=17,则公比q =( ) A .12 B .±12C .2D .±25.[2013·福建莆田质检] 已知等比数列{a n }的公比q =2,前n 项和为S n .若S 3=72,则S 6等于( )A .312B .632C .63 D.12726.[2013·广东揭阳二模] 在等差数列{a n }中,首项a 1=0,公差d ≠0,若a m =a 1+a 2+…+a 15,则m 的值为( )A .106B .103C .98D .897.[2013·保定八校联考] 设f (n )=2+24+27+210+213+…+23n +10(n ∈N *),则f (n )等于( )A .27(8n -1)B .27(8n +1-1) C .27(8n +3-1) D .27(8n +4-1) 8.[2013·全国卷] 已知数列{a n }满足3a n +1+a n =0,a 2=-43,则数列{a n }的前10项的和等于( )A .-6(1-3-10)B .19(1-310) C .3(1-3-10) D .3(1+3-10)二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中横线上)9.[2013·杭州一模] 在等比数列{a n }中,若a 2=1,a 5=-8,则a 8=________.10.[2013·黄山质检] 已知数列{a n }满足a 1=1,a n =log n (n +1)(n ≥2,n ∈N *).定义:使乘积a 1·a 2·…·a k 为正整数的k (k ∈N *)叫做“简易数”.则在[1,2012]内所有“简易数”的和为________.11.把1,3,6,10,15这些数叫作三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图G8­1所示),则第7个三角形数是________.图G8三、解答题(本大题共3小题,每小题15分,共45分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)12.[2013·四川卷] 在等比数列{a n}中,a2-a1=2,且2a2为3a1和a3的等差中项,求数列{a n}的首项、公比及前n项和.13.[2013·广东惠州三调] 已知向量p=(a n,2n),q=(2n+1,-a n+1),n∈N*,向量p与q 垂直,且a1=1.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足b n=log2a n+1,求数列{a n·b n}的前n项和S n.14.已知数列{a n}满足a1=1,2n-1a n=a n-1(n∈N,n≥2).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)这个数列从第几项开始各项均小于1 1000?45分钟滚动基础训练卷(八)1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C9.64 10.2036 11.2812.数列{a n }的公比为3,首项为1,且数列{a n }的前n 项和S n =3n -1213.(1)a n =2n -1 (2)S n =1+(n -1)2n 14.(1)a n =⎝⎛⎭⎫12n (n -1)2 (2)第5项开始各项均小于11000。

2015-2016学年高三一轮复习理科数学第8周练习题

2015-2016学年高三一轮复习理科数学第8周练习题

专题:三角函数最值问题1、已知函数y=12 cos 2x+32sinxcosx+1,x ∈R,当函数y 取得最大值时,求自变量x 的集合.2、求函数y=f(x)=cos 22x-3cos2x+1的最值.3、求函数1cos 21cos 2-+=x x y 的值域 4、求函数y x x =+s in c o s 2的最值。

5、已知()π,0∈x ,求函数x x y sin 2sin +=的最小值。

1.y=asinx+bcosx 型的函数『特点』含有正余弦函数,并且是一次式『方法』解决此类问题的指导思想是把正、余弦函数转化为只有一种三角函数。

应用课本中现成的公式即可:y=22b a +sin(x+ϕ),其中tg ϕ=ab . (2005年广东高考第15题)6k 16k-1f (x)cos(2x)cos(2x)23sin(2x)333πππ+=++-++值域 2.y=asin 2x+bsinxcosx+cos 2x 型的函数。

『特点』含有sinx, cosx 的二次式『方法』处理方式是降幂,再化为型1的形式来解。

2005辽宁高考18题 2S=2sin cos cos θθθ-何值时面积最大? 3.y=asin 2x+bcosx+c 型的函数『特点』含有sinx, cosx ,并且其中一个是二次『方法』应用sin 2x+cos 2x=1,使函数式只含有一种三角函数,再应用换元法,转化成二次函数来求解。

(2005年浙江高考第8题) 已知k<-4,则函数y=cos2x+k (cosx-1)的最小值是( )A. 1B. –1C. 2k+1D. –2k+1 4.y=dx b c x a ++cos sin 型的函数 『特点』一个分式,分子、分母分别会有正、余弦的一次式。

几乎所有的分式型都可以通过分子,分母的化简,最后整理成这个形式『方法』多样,可以自己任意选择例4.求函数y=xx cos 2sin 2--的最大值和最小值。

【步步高】2015届高三数学北师大版(通用,理)总复习强化训练+专题检测第八章 8.1【步步高】20

【步步高】2015届高三数学北师大版(通用,理)总复习强化训练+专题检测第八章 8.1【步步高】20

§8.1 空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积1.空间几何体的结构特征多面体(1)棱柱的侧棱都平行且相等,上、下底面是全等的多边形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形. (3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上、下底面是相似多边形.旋转体(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转得到.(3)圆台可以由直角梯形绕垂直于底边的腰所在直线旋转得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆或圆绕直径所在直线旋转得到.2(1)在已知图形中建立直角坐标系xOy .画直观图时,它们分别对应x ′轴和y ′轴,两轴交于点O ′,使∠x ′O ′y ′=45°,它们确定的平面表示水平平面;(2)已知图形中平行于x 轴或y 轴的线段,在直观图中分别画成平行于x ′轴和y ′轴的线段;(3)已知图形中平行于x 轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y 轴的线段,长度为原来的12.3.空间几何体的三视图空间几何体的三视图是用正投影得到,这种投影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是完全相同的,三视图包括主视图、左视图、俯视图.、感悟人生化学4.柱、锥、台和球的表面积和体积名称几何体 表面积 体积 柱体(棱柱和圆柱) S 表面积=S 侧+2S 底 V =Sh 锥体(棱锥和圆锥)S 表面积=S 侧+S 底V =13Sh台体(棱台和圆台) S 表面积=S 侧+S 上+S 下V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h球S =4πR 2V =43πR 31.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( × )(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( × )(3)用斜二测画法画水平放置的∠A 时,若∠A 的两边分别平行于x 轴和y 轴,且∠A =90°,则在直观图中,∠A =45°.( × )(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同. ( × )(5)圆柱的侧面展开图是矩形.( √ )(6)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.( √ )2.(2013·四川)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是( )答案 D解析 由三视图可知上部是一个圆台,下部是一个圆柱,选D.3.(2013·课标全国Ⅰ)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm ,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm ,如果不计容器的厚度,则球的体积为( )A.500π3cm 3B.866π3 cm 3C.1 372π3 cm 3D.2 048π3cm 3答案 A解析 作出该球轴截面的图像如图所示,依题意BE =2,AE =CE =4,设DE =x ,故AD =2+x ,因为AD 2=AE 2+DE 2,解得x =3,故该球的半径AD =5,所以V =43πR 3=500π3.目前孩子的教育消费化学教案过半网友认为偏高了化学教案增加了家庭的经济负担化学教案同时认可放养式教育的家长寥4.一个三角形在其直观图中对应一个边长为1的正三角形,原三角形的面积为________.答案62解析 由斜二测画法,知直观图是边长为1的正三角形,其原图是一个底为1,高为6的三角形,所以原三角形的面积为62.成长为正直法官不可或缺的品质试卷试题5.若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,则该圆锥的体积为________.答案33π 解析 侧面展开图扇形的半径为2,圆锥底面半径为1, ∴h =22-1=3,∴V =13π×1×3=33π.题型一空间几何体的结构特征例1(1)下列说法正确的是() A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点(2)给出下列命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥;③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3思维启迪从多面体、旋转体的定义入手,可以借助实例或几何模型理解几何体的结构特征.答案(1)B(2)A解析(1)A错,如图1;B正确,如图2,其中底面ABCD是矩形,可证明∠P AB,∠PCB 都是直角,这样四个侧面都是直角三角形;C错,如图3;D错,由棱台的定义知,其侧棱必相交于同一点.(2)①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图1所示;③不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图2所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.思维升华 (1)有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体不一定是棱柱.(2)既然棱台是由棱锥定义的,所以在解决棱台问题时,要注意“还台为锥”的解题策略.(3)旋转体的形成不仅要看由何种图形旋转得到,还要看旋转轴是哪条直线. 如图是一个无盖的正方体盒子展开后的平面图,A ,B ,C是展开图上的三点,则在正方体盒子中,∠ABC 的值为( )A .30°B .45°C .60°D .90°答案 C解析 还原正方体,如图所示,连接AB ,BC ,AC ,可得△ABC 是正三角形,则∠ABC =60°.题型二 空间几何体的三视图和直观图例2 (1)如图,某几何体的主视图与左视图都是边长为1的正方形,且体积为12,则该几何体的俯视图可以是 ( )(2)正三角形AOB 的边长为a ,建立如图所示的直角坐标系xOy ,则它的直观图的面积是________.思维启迪 (1)由主视图和左视图可知该几何体的高是1,由体积是12B.可求出底面积.由底面积的大小可判断其俯视图是哪一个.(2)按照直观图画法规则确定平面图形和其直观图面积的关系. 答案 (1)C (2)616a 2解析 (1)由该几何体的主视图和左视图可知该几何体是柱体,且其高为1,由其体积是12可知该几何体的底面积是12,由图知A 的面积是1,B 的面积是π4,C 的面积是12,D 的面积是π4,故选C.(2)画出坐标系x ′O ′y ′,作出△OAB 的直观图O ′A ′B ′(如图).D ′为O ′A ′的中点. 易知D ′B ′=12DB ,∴S △O ′A ′B ′=12×22S △OAB =24×34a 2=616a 2.思维升华 (1)三视图中,主视图和左视图一样高,主视图和俯视图一样长,左视图和俯视图一样宽.即“长对正,宽相等,高平齐”.(2)解决有关“斜二测画法”问题时,一般在已知图形中建立直角坐标系,尽量运用图形中原有的垂直直线或图形的对称轴为坐标轴,图形的对称中心为原点,注意两个图形中关键线段长度的关系. (1)(2013·湖南)已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的主视图的面积不可能等于( )A .1B. 2C.2-12D.2+12和(2)如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,则原图形是()A.正方形B.矩形C.菱形D.一般的平行四边形答案(1)C(2)C解析(1)由俯视图知正方体的底面水平放置,其主视图为矩形,以正方体的高为一边长,另一边长最小为1,最大为2,面积范围应为[1,2],不可能等于2-12.改善地表水质、处理含重(2)如图,在原图形OABC中,应有OD=2O′D′=2×2 2=4 2 cm,CD=C′D′=2 cm.∴OC=OD2+CD2=(42)2+22=6 cm,∴OA=OC,故四边形OABC是菱形.题型三空间几何体的表面积与体积例3(1)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.48 B.32+817C.48+817 D.80(2)已知某几何体的三视图如图所示,其中主视图、左视图均由直角三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得几何体的体积为( )A.2π3+12B.4π3+16缺化学教案应在“妻子苦心相劝”前加“不顾”试卷试题C.2π6+16D.2π3+12① 一定条件下化学教案思维启迪:先由三视图确定几何体的构成及度量,然后求表面积或体积.答案 (1)C (2)C解析 (1)由三视图知该几何体的直观图如图所示,该几何体的下底面是边长为4的正方形;上底面是长为4、宽为2的矩形;两个梯形侧面垂直于底面,上底长为2,下底长为4,高为4;另两个侧面是矩形,宽为4,长为42+12=17.所以S 表=42+2×4+12×(2+4)×4×2+4×17×2=48+817.(2)由三视图确定该几何体是一个半球体与三棱锥构成的组合体, 如图,其中AP ,AB ,AC 两两垂直,且AP =AB =AC =1, 故AP ⊥平面ABC ,S △ABC =12AB ×AC =12,所以三棱锥P -ABC 的体积V 1=13×S △ABC ×AP =13×12×1=16,又Rt △ABC 是半球底面的内接三角形,所以球的直径2R =BC =2, 解得R =22, 所以半球的体积V 2=12×4π3×(22)3=2π6,故所求几何体的体积V =V 1+V 2=16+2π6.嚣尘上化学教案严重损害政府的公信力试卷试题思维升华 解决此类问题需先由三视图确定几何体的结构特征,判断是否为组合体,由哪些简单几何体构成,并准确判断这些几何体之间的关系,将其切割为一些简单的几何体,再求出各个简单几何体的体积,最后求出组合体的体积. (2012·课标全国)已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此棱锥的体积为( )A.26 B.36案却使人感到徒具虚名试卷试题赭红色的水化学教案几乎看不见流动化学教案细小到无法与河C.23D.22“而”连词化学教案表修饰试卷试题答案 A解析 由于三棱锥S -ABC 与三棱锥O -ABC 底面都是△ABC ,O 是SC 的中点,因此三棱锥S -ABC 的高是三棱锥O -ABC 高的2倍,所以三棱锥S -ABC 的体积也是三棱锥O -ABC 体积的2倍. 在三棱锥O -ABC 中,其棱长都是1,如图所示, S △ABC =34×AB 2=34,高OD =12-⎝⎛⎭⎫332=63,∴V S -ABC =2V O -ABC =2×13×34×63=26.唯独挂念几位好友化学教案只能远隔异地化学教案也不知何时才能相见化学教案梦中转化思想在立体几何计算中的应用典例:(12分)如图,在直棱柱ABC —A ′B ′C ′中,底面是边长为3的等边三角形,AA ′=4,M 为AA ′的中点,P 是BC 上一点,且由P 沿棱柱侧面经过棱CC ′到M 的最短路线长为29,设这条最短路线与CC ′的交点为N ,求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长; (2)PC 与NC 的长; (3)三棱锥C —MNP 的体积.思维启迪 (1)侧面展开图从哪里剪开展平;(2)MN +NP 最短在展开图上呈现怎样的形式; (3)三棱锥以谁做底好. 规范解答解 (1)该三棱柱的侧面展开图为一边长分别为4和9的矩形,故对角线长为42+92=97.[2分](2)将该三棱柱的侧面沿棱BB ′展开,如下图,设PC =x ,则MP 2=MA 2+(AC +x )2.∵MP =29,MA =2,AC =3, ∴x =2,即PC =2.又NC ∥AM ,故PC P A =NC AM ,即25=NC2.化学教案但是刺猬则只知道一件大事”的一种发挥试卷试题它用以比喻两种相反的思想格:“∴NC =45.[8分](3)S △PCN =12×CP ×CN =12×2×45=45.在三棱锥M —PCN 中,M 到面PCN 的距离,即h =32×3=332.乙醚-∴V C —MNP =V M —PCN =13·h ·S △PCN =13×332×45=235.[12分]温馨提醒 (1)解决空间几何体表面上的最值问题的根本思路是“展开”,即将空间几何体的“面”展开后铺在一个平面上,将问题转化为平面上的最值问题.(2)如果已知的空间几何体是多面体,则根据问题的具体情况可以将这个多面体沿多面体中某条棱或者两个面的交线展开,把不在一个平面上的问题转化到一个平面上.如果是圆柱、圆锥则可沿母线展开,把曲面上的问题转化为平面上的问题.(3)本题的易错点是,不知道从哪条侧棱剪开展平,不能正确地画出侧面展开图.缺乏空间图形向平面图形的转化意识.方法与技巧1.棱柱、棱锥要掌握各部分的结构特征,计算问题往往转化到一个三角形中进行解决.2.旋转体要抓住“旋转”特点,弄清底面、侧面及展开图形状. 3.三视图画法:(1)实虚线的画法:分界线和可见轮廓线用实线,看不见的轮廓线用虚线;(2)理解“长对正、宽平齐、高相等”. 4.直观图画法:平行性、长度两个要素.5.求几何体的体积,要注意分割与补形.将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解.6.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.失误与防范1.台体可以看成是由锥体截得的,但一定强调截面与底面平行.2.注意空间几何体的不同放置对三视图的影响.3.几何体展开、折叠问题,要抓住前后两个图形间的联系,找出其中的量的关系.A组专项基础训练(时间:40分钟)一、选择题1.五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱对角线的条数共有()A.20 B.15C.12 D.10答案 D解析如图,在五棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1中,从顶点A出发的对角线有两条:AC1,AD1,同理从B,C,D,E点出发的对角线均有两条,共2×5=10(条).2.(2012·福建)一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是() A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱答案 D解析考虑选项中几何体的三视图的形状、大小,分析可得.球、正方体的三视图形状都相同、大小均相等,首先排除选项A和C.对于如图所示三棱锥O-ABC,当OA 、OB 、OC 两两垂直且OA =OB =OC 时, 其三视图的形状都相同,大小均相等,故排除选项B. 不论圆柱如何设置,其三视图的形状都不会完全相同, 故答案选D.3.(2013·重庆)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.5603B.5803C .200D .240答案 C解析 由三视图知该几何体为直四棱柱,其底面为等腰梯形,上底长为2,下底长为8,高为4,故面积为S =(2+8)×42=20.又棱柱的高为10,所以体积V =Sh =20×10=200.4.如图是一个物体的三视图,则此三视图所描述物体的直观图是( )答案 D解析 由俯视图可知是B 和D 中的一个,由主视图和左视图可知B 错.5.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是个半圆,则该几何体的表面积为( )A.32πB .π+3生是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体C.32π+ 3D.52π+315.答案 C解析 由三视图可知该几何体为一个半圆锥,底面半径为1,高为3,∴表面积S =12×2×3+12×π×12+12×π×1×2=3+3π2.化学教案多于市人之言语试卷试题二、填空题6.如图所示,E 、F 分别为正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的面ADD 1A 1、面BCC 1B 1的中心,则四边形BFD 1E 在该正方体的面DCC 1D 1上的投影是________.(填序号)答案 ②解析 四边形在面DCC 1D 1上的投影为②:B 在面DCC 1D 1上的投影为C ,F 、E 在面DCC 1D 1上的投影应在边CC 1与DD 1上,而不在四边形的内部,故①③④错误.7.已知三棱锥A —BCD 的所有棱长都为2,则该三棱锥的外接球的表面积为________.答案 3π解析 如图,构造正方体ANDM —FBEC .因为三棱锥A —BCD 的所有棱长都为2,所以正方体ANDM —FBEC 的棱长为1.所以该正方体的外接球的半径为32. 易知三棱锥A —BCD 的外接球就是正方体ANDM —FBEC 的外接球,所以三棱锥A —BCD 的外接球的半径为32.所以三棱锥A —BCD 的外接球的表面积为S 球=4π⎝⎛⎭⎫322=3π.8.(2013·江苏)如图,在三棱柱A 1B 1C 1-ABC 中,D ,E ,F 分别是AB ,AC ,AA 1的中点,设三棱锥F -ADE 的体积为V 1,三棱柱A 1B 1C 1-ABC 的体积为V 2,则V 1∶V 2=________.答案 1∶24解析 设三棱锥F -ADE 的高为h ,则V 1V 2=13h ⎝⎛⎭⎫12AD ·AE ·sin ∠DAE (2h )12(2AD )(2AE )sin ∠DAE什么话也没说化学教案一副马上就要哭出来的样子试卷试题小伙子走后化学教案这件事情成了老板教育=124. 三、解答题9.一个几何体的三视图及其相关数据如图所示,求这个几何体的表面积.解 这个几何体是一个圆台被轴截面割出来的一半.根据图中数据可知圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,高为3,母线长为2,几何体的表面积是两个半圆的面积、圆台侧面积的一半和轴截面的面积之和,故这个几何体的表面积为S =12π×12+12π×22+12π×(1+2)×2+12×(2+4)×3=11π2+3 3.10.已知一个上、下底面为正三角形且两底面中心连线垂直于底面的三棱台的两底面边长分别为30 cm 和20 cm ,且其侧面积等于两底面面积之和,求棱台的高.解 如图所示,三棱台ABC —A 1B 1C 1中,O 、O 1分别为两底面中心,D 、D 1分别为BC 和B 1C 1的中点,则DD 1为棱台的斜高. 由题意知A 1B 1=20,AB =30,则OD =53,O 1D 1=1033,由S 侧=S 上+S 下,得12×(20+30)×3DD 1=34×(202+302),解得DD 1=1333,在直角梯形O 1ODD 1中, O 1O =DD 21-(OD -O 1D 1)2=43,所以棱台的高为4 3 cm.B 组 专项能力提升 (时间:30分钟)1.在四棱锥E —ABCD 中,底面ABCD 为梯形,AB ∥CD,2AB =3CD ,M 为AE 的中点,设E —ABCD 的体积为V ,那么三棱锥M —EBC 的体积为 ( )A.25VB.13V C.23VD.310V答案 D解析设点B到平面EMC的距离为h1,点D到平面EMC的距离为h2.连接MD.因为M是AE的中点,所以V M—ABCD=12V.所以V E—MBC=12V-V E—MDC.而V E—MBC=V B—EMC,V E—MDC=V D—EMC,所以V E—MBCV E—MDC =V B—EMCV D—EMC=h1h2.了近代化学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处化学教案使传统的饮食文化得以发扬、因为B,D到平面EMC的距离即为到平面EAC的距离,而AB∥CD,且2AB=3CD,所以h1h2=3 2.13.所以V E—MBC=V M-EBC=310V.2.已知四棱锥P-ABCD的三视图如下图所示,则四棱锥P-ABCD的四个侧面中的最大的面积是()A.3 B.2 5 C.6 D.8答案 C解析因为三视图复原的几何体是四棱锥,顶点在底面的射影是底面矩形的长边的中点,底面边长分别为4,2,后面是等腰三角形,腰为3,所以后面的三角形的高为32-22=5,所以后面三角形的面积为12×4×5=25,两个侧面面积为12×2×3=3,后面三角形的面积为12×4×(5)2+22=6,四棱锥P -ABCD 的四个侧面中面积最大的是前面三角形的面积:6.故选C.3.表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为________.答案 2解析 设圆锥的母线为l ,圆锥底面半径为r .则12πl 2+πr 2=3π,πl =2πr ,∴r =1,即圆锥的底面直径为2.4.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直,图为该四棱锥的主视图和左视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据图所给的主视图、左视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求P A .解 (1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线),边长为6 cm 的正方形,如图,其面积为36 cm 2. (2)由左视图可求得PD =PC 2+CD 2=62+62=6 2.由主视图可知AD =6,且AD ⊥PD , 所以在Rt △APD 中, P A =PD 2+AD 2=(62)2+62=6 3 cm.5.已知一个圆锥的底面半径为R ,高为H ,在其内部有一个高为x 的内接圆柱.(1)求圆柱的侧面积;(2)x 为何值时,圆柱的侧面积最大? 解 (1)作圆锥的轴截面,如图所示.因为r R =H -x H ,所以r =R -R Hx ,所以S 圆柱侧=2πrx=2πRx -2πR H x 2(0<x <H ).(2)因为-2πRH<0,所以当x =2πR 4πR H =H2时,S 圆柱侧最大.故当x =H2,即圆柱的高为圆锥高的一半时,圆柱的侧面积最大.。

【精品】2015届高三数学(理)第一轮总复习周周练素材(三)高考

【精品】2015届高三数学(理)第一轮总复习周周练素材(三)高考

学海导航·新课标高中总复习(第1轮)B ·理科数学周周练(三)·新课标高中总复习(第1轮)B·理科数学 周 周 练 (三) 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________一、选择题1.函数f (x )=ln(x -1)+2014的图象恒过定点( )A .(0,2014)B .(0,-2014)C .(2,2014)D .(2,-2014)2.若函数f (x )=mx 2+x +5在[-2,+∞)上是增函数,则f (1)的取值范围是( )A .(0,14]B .[0,14] C .[6,254] D .(6,254] 3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x (x >0)2x (x ≤0),若f (a )=12,则实数a 的值为( ) A .-1或 2 B. 2C .-1D .1或- 24.若函数f (x )=log a x (a >0,a ≠1)满足f (3a )>f (5a ),则f (1-1x)>1的解集是( ) A .0<x <1a B .0<x <11-aC .1<x <1aD .1<x <11-a5.已知函数f (x )=x 2-2x ,g (x )=ax +2(a >0),若∀x 1∈[-1,2],∃x 2∈[-1,2],使得f (x 1)=g (x 2),则实数a 的取值范围是( )A .(0,12]B .[12,3] C .(0,3] D .[3,+∞)二、填空题6.指数函数y =b ·a x 在[b,2]上的最大值与最小值的和为6,则a =______.7.若当x ∈(1,3)时,不等式a x <sin π6x (a >0且a ≠1)恒成立,则实数a 的取值范围是____________.8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x (x ≥3)log 3x (0<x <3),若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是____________.9.当x >0时,指数函数y =(a 2-3)x 的图象在指数函数y =(2a )x 的图象的上方,则a 的取值范围是 .10.函数f (m )=log m +1(m +2)(m ∈N *),定义:使f (1)·f (2)·…·f (k )为整数的数k (k ∈N *)叫企盼数,则在区间[1,100]内这样的企盼数共有__________个.三、解答题11.已知函数f (x )=ax 2+bx +1(a ,b 为实数),x ∈R ,F (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f (x ) (x >0)-f (x ) (x <0). (1)若f (-1)=0,且函数f (x )的值域为[0,+∞),求f (x )的表达式;(2)在(1)的条件下,当x ∈[-2,2]时,g (x )=f (x )-kx 是单调函数,求实数k 的取值范围;(3)设mn <0,m +n >0,a >0且f (x )为偶函数,判断F (m )+F (n )能否大于零.12.已知函数f (x )=(12)x ,g (x )=x -2x +1. (1)求函数F (x )=f (2x )-f (x )在x ∈[0,2]上的值域;(2)试判断H (x )=f (-2x )+g (x )在(-1,+∞)上的单调性,并加以证明.周周练(三)1.C2.C m =0时,函数在给定区间上是增函数,m ≠0时,函数是二次函数,由题知m >0,对称轴为x =-12m ≤-2, 所以0<m ≤14, 综上,0≤m ≤14. 故f (1)=m +6∈[6,254]. 3.A 当a >0时,log 2a =12,解得a =2;当a ≤0时,2a =12,解得a =-1. 4.D 因为3a <5a ,f (3a )>f (5a),所以0<a <1, 于是f (1-1x )>1⇔log a (1-1x )>1⇔⎩⎨⎧1-1x <a 1-1x >0, 解得1<x <11-a. 5.D 函数f (x )的值域是[-1,3],函数g (x )的值域是[-a +2,2a +2],因为对∀x 1∈[-1,2],∃x 2∈[-1,2],使得f (x 1)=g (x 2),所以[-1,3]⊆[-a +2,2a +2],所以{ -a +2≤-12a +2≥3,解得a ≥3.6.2 依题意{ b ·a b +b ·a 2=6b =1⇒a =2. 7.(0,12] 若a >1,则x ∈(1,3)时,a x >a >1, 而sin πx 6<1,不成立. 若0<a <1,则y =a x 在(1,3)上递减,而y =sin π6x 在(1,3)上递增,y =a x <a ,y =sin π6x >sin π6=12, 所以0<a ≤12. 8.(0,1) 作出函数f (x )的大致图象如下,所以0<k <1.9.(3,+∞) 由图象关系知①{ a 2-3>12a >1a 2-3>2a 或②{ 0<a 2-3<10<2a <1a 2-3>2a 或③{ a 2-3>10<2a <1,解①得a >3,②、③无解,故a 的取值范围是(3,+∞).10.5 设k (1≤k ≤100且k ∈N *)为企盼数,则由题设log 23·log 34·log 45·…·log k +1(k +2)=lg 3lg 2·lg 4lg 3·lg 5lg 4·…·lg (k +2)lg (k +1)=log 2(k +2)=m ∈Z ,得k +2=2m ,又3≤k +2≤102,所以m =2,3,4,5,6,即k =22-2=2或23-2=6或24-2=14或25-2=30或26-2=62,故在[1,100]内这样的企盼数共有5个.11.解析:(1)因为f (-1)=0,所以a -b +1=0,又x ∈R ,f (x )≥0恒成立,所以{ a >0Δ=b 2-4a ≤0, 所以b 2-4(b -1)≤0,所以b =2,a =1.所以f (x )=x 2+2x +1=(x +1)2.(2)g (x )=f (x )-kx =x 2+2x +1-kx=x 2+(2-k )x +1=(x +2-k 2)2+1-(2-k )24, 当k -22≥2或k -22≤-2时, 即k ≥6或k ≤-2时,g (x )是单调函数.(3)因为f (x )是偶函数,所以f (x )=ax 2+1,F (x )={ ax 2+1 (x >0)-ax 2-1 (x <0),因为mn <0,设m >n ,则n <0.又m +n >0,m >-n >0,所以|m |>|-n |,F (m )+F (n )=f (m )-f (n )=(am 2+1)-an 2-1=a (m 2-n 2)>0, 所以F (m )+F (n )能大于零.12.解析:(1)因为F (x )=f (2x )-f (x )=(12)2x -(12)x ,x ∈[0,2], 令(12)x =t ,则t ∈[14,1], 所以y =t 2-t =(t -12)2-14,t ∈[14,1], 所以y ∈[-14,0], 即函数F (x )在x ∈[0,2]上的值域为[-14,0]. (2)H (x )=(12)-2x +x -2x +1=4x -3x +1+1, H (x )在(-1,+∞)上是增函数.证明:设-1<x 1<x 2,则H (x 1)-H (x 2)=4x 1-3x 1+1-4x 2+3x 2+1=(4x 1-4x 2)+3(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1). 因为-1<x 1<x 2,所以4x 1-4x 2<0,x 1-x 2<0,而x 1+1>0,x 2+1>0,所以3(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1)<0, 所以H (x 1)-H (x 2)<0,即H (x 1)<H (x 2),故H (x )在(-1,+∞)上是增函数.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亭湖高级中学2015届高三数学周练八命题:徐福海 审核:王晓峰一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1. 集合A ={1,2,3},B ={2,4,6},则A B = ▲ 1.{2}2. 已知命题p :“正数a 的平方不等于0”,命题q :“若a 不是正数,则它的平方等于0”, 则p 是q 的 ▲ .(从“逆命题、否命题、逆否命题、否定”中选一个填空) 2.否命题.3. 已知向量(12,2)a x =-,()2,1b -=,若a b ⊥,则实数x = ▲ 3.04. 在△ABC 中,sin :sin :sin 2:3:4A B C =,则cos C = ▲ 4.41-5. 函数(1)()coscos22x x f x -=p p 的最小正周期为 ▲ 5.26. 正项等比数列{a n }中,311a a =16,则22212log log a a += ▲ 6.47. 函数22()log (4)f x x =-的值域为 ▲ 7.(,2]-∞8.9. 为了得到函数y =sin 3x +cos 3x 的图像,可以将函数y =2cos 3x 的图像 ▲ 9.向右平移12π个单位 10. 函数y =|2x -1|在区间(k -1,k +1)内不单调,则k 的取值范围是___▲_____. 10. ()1,1-11.已知01cos(75)3α+=,则0cos(302)α-的值为 ▲ 11.-7912.在平面直角坐标系xOy 中,(1,0)A ,函数xy e =的图像与y 轴的交点为B ,P 为函数xy e =图像上的12.113.已知函数)(x f 满足)1(2)(xf x f =,当[]3,1∈x 时,x x f ln )(=,若在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡3,31内,函数)0()()(>-=a ax x f x g 恰有三个零点,则实数a 的取值范围为 ▲ .13.ln 31,3e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭ 14. 已知等差数列}{n a 的前n项和为n S ,若322(1)2010(1)1a a -+-=,320092009(1)2010(1)1a a -+-=-,则下列四个命题中真命题的序号为 ▲ .①20092009S =; ②20102010S =; ③20092a a <; ④20092S S < 14.②③二、解答题:本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内.15. 【2014高考广东卷文第16题】(本小题满分14分)已知函数()sin 3f x A x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,x R ∈,且5122f π⎛⎫= ⎪⎝⎭. (1)求A 的值;(2)若()()ff θθ--=0,2πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,求6f πθ⎛⎫- ⎪⎝⎭.15. 解:(1)553()sin()sin 1212342f A A ππππ=+==………4分 解得 3.A =…6分(2)由(1)得()3sin()3f x x π=+,所以()()3sin()3sin()3sin()3sin()3333f f ππππθθθθθθ--=+--+=++-3(sin coscos sin )3(sin cos cos sin )3333ππππθθθθ=++- 6sin cos 3sin 3πθθ===. 所以sin 3θ=………10分又(0,)2πθ∈,所以cos 3θ=. …12分所以()3sin()3sin()3cos 3f ππππθθθθ-=-+=-===…14分16. (本小题满分14分) [2014•北京文卷]已知{}n a 是等差数列,满足13a =,412a =,数列{}n b 满足14b =,420b =,且{}n n b a -是等比数列. (1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n b 的前n 项和.16.解:⑴ 设等差数列{}n a 的公差为d ,由题意得41123333a a d --===……2分 所以()()11312n a a n d n n =+-==,,. ………4分设等比数列{}n n b a -的公比为q ,由题意得·· 344112012843b a q b a --===--,解得2q =. ………6分 所以()11112n n n n b a b a q ---=-=. 从而()13212n n b n n -=+=,,………8分⑵ 由⑴知()13212n n b n n -=+=,,.数列{}3n 的前n 项和为()312n n +,数列{}12n -的前n 项和为1212112n n -=--×.…12分所以,数列{}n b 的前n 项和为()31212n n n ++-. ………14分17.(本小题满分14分)(如东县第一次学情检测)某种出口产品的关税税率t 、市场价格x (单位:千元)与市场供应量p (单位:万件)之间近似满足关系式:p =2(1-kt )(x -b )2,其中k 、b 均为常数. 当关税税率为75%时,若市场价格为5千元,则市场供应量约为1万件;若市场价格为7千元,则市场供应量约为2万件. (1)试确定k 、b 的值;(2)市场需求量q (单位:万件)与市场价格x 近似满足关系式:2x q p q -=,=时,市场价格称为市场平衡价格. 当市场平衡价格不超过4千元时,试确定关税税率的最大值.17. 解 (1)由已知,22(1075)(5)(1075)(7)1222k b k b -.--.-⎧=⎪⎨=⎪⎩⇒ 22(1075)(5)0(1075)(7)1k b k b ⎧-.-=,⎨-.-=,⎩ 解得b =5,k =1. …………………………………………………………4分 (2)当p =q 时,2(1-t )(x -5)22x -=, ……………………………………6分∴(1)t -22(5)1(5)x x x t x -=-⇒=+=-1+12510x x,+- ………8分BP25()f x x x=+设 12121212122504;()()()0x x x x f x f x x x x x -<<<-=->所以25()f x x x=+在(0,4]上单调递减, ………………………10分所以当x =4时,f (x )有最小值414.即当x =4时,t 有最大值5 ……………………12分故当x =4时,关税税率的最大值为500%. ……………………14分注:直接使用函数单调性结论未证明的扣2分,用导数解答正确不扣分,没有答的扣2分.18.(本题满分16分)如图△ABC 为正三角形,边长为2,以点A 为圆心,1为半径作圆,PQ 为圆A 的任意一条直径. ⑴若12CD DB =,求||AD ; ⑵求⋅的最小值.⑶判断CQ BP ⋅+CP BQ ⋅的值是否会随点P 的变化而变化,请说明理由.18. 解:(1)13AD CD CA CB CA =-=-,2213AD CB CA ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭221242128224939329CB CB CA CA ∴=-+=-⨯⨯⨯+=,27AD ∴=……………4分(2)设PAB θ∠=,则120CAQ θ∠=︒-()()BQ CP AQ ABAP AC AQ AB AQ AC AB AP AB AC =---∴=-+()1112cos 12012cos 221cos 2θθθθ=--⨯⨯︒--⨯⨯+⨯⨯=- 12sin 6πθ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭……………8分当sin 16πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭时,即2,3k k Z πθπ=+∈时,⋅有最小值1-,……………10分(3)⋅+⋅的值不随点P 的变化而变化()()1cos 12sin 6BP CQ BA APCA AQ πθθθ⎛⎫=++=++=++ ⎪⎝⎭由(2)知⋅=1-2)6sin(πθ+,∴⋅+⋅=2 ,所以⋅+⋅的值不随点P 的变化而变化…………16分19.(本小题满分16分)(14浙江文21倒数2)已知函数()33||(0)f x x x a a =+->,若()f x 在[1,1]-上的最小值记为()g a . (1)求()g a ;(2)证明:当[1,1]x ∈-时,恒有()()4f x g a ≤+. 21. (1)因为11≤≤-x , ①当10<<a 时,若],1[a x -∈,则a x x x f 33)(3+-=,033)(2<-='x x f ,故)(x f 在),1(a -上是减函数; …2分 若]1,[a x ∈,则a x x x f 33)(3-+=,033)(2>+='x x f ,故)(x f 在)1,(a 上是增函数; 所以,3)()(a a f a g ==. …4分②当1≥a ,则a x ≤,a x x x f 33)(3+-=,033)(2<-='x x f ,故)(x f 在)1,1(-上是减函数, 所以a f a g 32)1()(+-==, …6分综上所述,⎩⎨⎧≥+-<<=1,3210,)(3a a a a a g . …7分(2)令()()(a)h x f x g =-, ①当10<<a 时,3)(a a g =,若]1,[a x ∈,33)(3-+=x x x h 得33)(2+='x x h ,所以)(x h 在)1,(a 上是增函数,所以)(x h 在]1,[a 上的最大值是334)1(a a h --=,且10<<a ,所以4)(≤x h ,故4)()(+≤a g x f . …9分若],1[a x -∈,3333)(a a x x x h -+-=,则33)(2-='x x h ,所以)(x h 在),1(a -上是减函数, 所以)(x h 在],1[a -上的最大值是332)1(a a h -+=-,332)(a a a t -+=则033)(2>-='a a t ,所以)(a t 在)1,0(上是增函数,所以4)1()(=<t a t 即4)1(<-h ,故4)()(+≤a g x f , …13分 ②当1≥a 时,a a g 32)(+-=,所以23)(3+-=x x x h ,得33)(2-='x x h , 此时)(x h 在)1,1(-上是减函数,因此)(x h 在]1,1[-上的最大值是4)1(=-h ,故4)()(+≤a g x f , …15分 综上所述,当]1,1[-∈x 时恒有4)()(+≤a g x f . …16分 20.(本小题满分16分)已知数列{}{}n n a b 与满足11(2)1,nn n n n b a b a +++=-+1*3(1),,2n n b n N -+-=∈12a =且(Ⅰ)求23,a a 的值;(Ⅱ)设*2121,n n n c a a n N +-=-∈,证明{}n c 是等比数列; (Ⅲ)设n S 为{}n a 的前n 项和,求212212k kk kS S a a --+()k N *∈ 20.(Ⅰ)解:由1*3(1),2n n b n N -+-=∈,可得2,,1,n n b n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数,又()1121nn n n n b a b a +++=-+,当121231,21,2,;2n a a a a =+=-==-时由可得当2332,25,8.n a a a =+==时可得 …4分(Ⅱ)证明:对任意*n N ∈ 21212221n n n a a --+=-+ ①2221221n n n a a ++=+ ②②-①,得21211212132,32,4n n n n n n nc a a c c --++--=⨯=⨯=即于是所以{}n c 是等比数列。

相关文档
最新文档