句式变换复习教案_百度文库.

句式变换

一、导入

句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的过程。它可以以客观选择题的面目出现,也可以以主观表达题的面目出现。

二、变换句式的基本要求:

(1变换句式一般是在同义句式中进行的,不管题目本身是否作出要求,变换后的句子一定都要保留原意。为此,在具体操作中,与句式变换无关的文字可原封不动,必要时个别文字可以变动,如增、删、换、调等,但变动不要太多。

(2每一种句式都有相对的同义句式,如长句与短句对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应等。要按照相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。

(3在变换句式的同时,要注意语言的通顺生动合理,防止顾此失彼。

屏显:变换和选用的原则:

①不改变原意;②不能增删改变内容;③可增删个别词语;④注意层次及逻辑关系;⑤尽量避免重复,可用指代词简化。

三、句式变换的方法:

1.长句和短句的变换

长句和短句是相对而言的,词语多、结构复杂的句子就是长句;词语较少、结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点,表达效果也各有不同:长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通、气势畅达,适宜于政论性的文章和在文学作品中描写自然景色、心理活动的内容;短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生动活泼,适宜于叙述性的文章,尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。

(1长句变短句。

屏显:将下面的长句改写成三个连贯的短句:

巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。

先说说长句的特点。

屏显:长句的特点一般有三:—是修饰语(定语、状语多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。

根据这些特点,我们可以采用以下办法:

先抓住句子的主干,明确句子的中心、意思,然后抽出附加成分,将它们变成按时间先后顺序排列的短句。例如:

第一步:提取句子主干。

巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款。

屏显:提取句子主干。

第二步:切分辅助成分,确定要点。

A.亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商。

B.一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女。

屏显:切分辅助成分。

第三步:把修饰成分按时间先后排列组合,这个长句就可变为下列三个短句: a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b.一

位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c.1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元巨款。

屏显:调整语句顺序。

练习:

把下面的长句改成几个短句,语序标点可变动。

A.今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革,实现干部队伍的“四化”,建设社会主义精神文明,打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织这五项工作。

可改为:今后一个时期,我们要抓紧五项工作:进行机构改革和经济体制改革;实现干部队伍的“四化”;建设社会主义精神文明;打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动;在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织。

B.在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。

可改为:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰问系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。

(2短句变长句。

短句变长句的方法与长句变短句的方法相反,可以采用这样的方法:

屏显:先找出几个短句陈述的主要内容,再找出其共有部分作为句子的主干,然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。

例如:

把下面的短句变成一个长句。

他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国。

可改为:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。

长句变短句或短句变长句时,应注意:句子内容不能省略,不能改变,可以调整语序,增删个别词语,不能有语病。

2.学生完成练习3、4、5、6、7、8、9、10题

总结:

肯定句、否定句、反问句的变换方法。

语气:一次否定﹤肯定﹤双重否定

陈述句变反问句的方法:在谓语前加上或去掉否定词,句末加“吗”。

主动句和被动句的变换方法。

(主动句变被动句,谓语动词必须是及物动词

整句和散句的变换方法。

(改换句子结构,适当改换词语

句式变换训练题

1.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。

2.将下列短句转换成长句

许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历。为了救国救民,他早年参加过孙中山领导的辛亥革命,随后积极参加五四运动、“一二·九”运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘。他历经波折,意志弥坚。

李老师是一位德高望重的老教师。李老师一位学问渊博的可敬的老教师。李老师毕生从事教育事业。李老师如今已经满头白发了。

3.改为双重否定句

我知道这件事你错在哪里。

他肯定能完成这件事。

这件事有成功的可能。

4. 改为肯定句

科学发展至今天,谁也不会否认地球围绕太阳转这个简单的事实。

老一辈革命家无时无刻不在关心青年一代的成长。

5.改成反问句:

这种主观主义的作风,还在许多同志中间存在着。

我不会同意王明担任我们班的团支部书记。

6.将下列句子中加线的部分改为被动句,使全句前后连贯畅通。

在自然科学发展的历史中,有多少科学家认识了真理,结果愚昧的统治者钉死、烧死了他们,禁止、焚毁了他们的学说著作。

7.把能改为被动句的句子改成被动句

我走遍了这林间的小路。