合唱比赛活动方案

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合唱比赛主题活动策划方案

合唱比赛主题活动策划方案一、活动简介合唱比赛是一项集合了合唱、音乐、舞蹈和表演等多个元素的大型文化活动。

本次合唱比赛主题为“和声齐鸣，传承乐章”，旨在通过比赛的形式，激发青少年对合唱音乐的热爱，传承音乐文化，培养艺术素养和团队合作精神。

二、活动目标1. 提升青少年对合唱音乐的认知和兴趣；2. 培养参赛队伍的合唱和表演能力；3. 促进文化交流和合作，提高参赛队伍的艺术水平；4. 激发全社会对合唱艺术的关注和支持。

三、活动时间和地点时间：预计本次活动将于2022年9月举行，比赛周期为一个月。

地点：市音乐艺术中心大剧院。

四、活动内容1. 分组比赛本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛将安排在各个区域进行，选拔出优秀的参赛队伍进入复赛，决赛将在大剧院进行。

2. 赛事设置a. 合唱组别：中小学组和社会团队组。

b. 比赛曲目：参赛队伍可以自行选择合适的曲目进行演唱，但必须包含一首中外经典合唱曲目。

c. 评委团：评委由专业音乐教师、合唱导演和音乐界专家组成，根据参赛队伍的演唱水平、音准、台风等方面进行评判。

d. 奖项设置：设立一、二、三等奖，另设最佳编曲奖、最佳指挥奖等特别奖项。

3. 活动宣传a. 利用线上平台宣传活动，包括官方网站、社交媒体等；b. 制作海报、宣传册、广告等物料，分发到学校、社区、社团等地方；c. 邀请本地知名媒体进行报道和宣传。

4. 培训和指导a. 针对初赛晋级队伍，组织专业音乐教师进行培训，提高参赛队伍的合唱和表演能力；b. 培训内容包括音准、节奏、发声技巧、舞台表演等方面的指导。

5. 特别活动a. 邀请知名合唱团、音乐学会开展演出和交流活动，为参赛队伍提供学习和展示的机会；b. 开展合唱比赛展演活动，展示各个组别的优秀演唱节目，增加互动和交流机会。

六、活动组织1. 组委会a. 活动主办单位：市文化局、市音乐家协会；b. 组委会成员：活动主办单位代表、专业音乐教师、社会团队代表等。

2. 工作小组a. 活动主办单位将成立工作小组负责具体的策划和执行工作；b. 工作小组将根据需要设立宣传组、赛事组、培训组、评委组等，分工协作。

2023合唱比赛策划方案(6篇)

2023合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。

丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显__学生风貌。

【主办单位】：共青团____职业学院委员会【活动时间】：五月份【活动地点】：体育馆【活动范围】：____职业学院__届学生前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。

大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。

以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。

分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院10届学生为主二、报名1、报名方式：院团委下发各系团委2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程一、开场舞二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。

2024年校园大合唱比赛活动方案策划

2024年校园大合唱比赛活动方案策划活动宗旨：本次校园大合唱比赛旨在为广大学子提供展示才艺、展示团队协作精神的平台，加强学生之间的互动与交流，提高合唱演唱水平，营造校园文化氛围，促进校园文化建设，展现学校的良好形象。

一、活动时间：预计活动时间为2024年4月下旬到5月中旬。

二、活动地点：活动地点选择在学校校园内的体育馆或大礼堂进行。

三、活动主要内容：1. 比赛形式：本次比赛采取团队赛方式进行，每支参赛队伍人数不少于30人，其中男女声要保持一定的比例，比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 主题曲选择：活动主办方提供共同的主题曲，每个队伍根据自己的特点编排并演唱，旨在展示每支队伍的创意和独特性。

3. 初赛环节：初赛环节为海选阶段，每支队伍需选择一首作品进行演唱，形式可以是合唱或者分组演唱，时间控制在5分钟以内。

初赛分为线上和线下两种报名方式，线上报名需提交队伍的演唱视频和报名表，线下报名需前往指定地点提交演唱视频和报名表。

初赛结束后，由专业评委评选出晋级队伍。

4. 决赛环节：决赛环节为晋级队伍的竞争阶段，每支队伍需选择两首作品进行演唱，其中一首作品可以是自选的，另一首作品为主办方指定的合唱作品。

演唱时间控制在10分钟以内。

决赛将设立多个奖项，包括最佳演唱奖、最佳编曲奖、最佳表演奖等。

5. 评委及评分：评委由校内外的音乐教育专业人士组成，评分采用打分制，综合考虑音准、节奏、表演和创意等因素进行评分。

评委打分占主要比例，观众投票占一部分比重，确保评选结果的客观性和公正性。

6. 现场氛围：为了营造良好的现场氛围，本次活动将邀请专业舞台设计团队负责舞台布置和灯光效果设计，以及音响设备搭建。

另外，也将配备专业摄像团队进行现场录制。

7. 颁奖典礼：决赛结束后，组织一场隆重的颁奖典礼，由校领导或重要嘉宾颁发奖项。

颁奖典礼中表彰获奖队伍，并对全体参赛队伍表示嘉奖和鼓励。

8. 收获与影响：本次活动将提高学生参与合唱活动的积极性和主动性，培养团队协作能力和自信心，增加校园文化建设，为学校创造一个良好的校园文化氛围。

合唱比赛策划方案(6篇)

合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。

学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。

以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

五、比赛时间：12月29--31日六、比赛地点：体艺中心七、演唱曲目：检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

八、活动准备：1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月4日-14日为选曲报名时间。

各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。

(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。

(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

红星歌合唱比赛方案

一、活动背景为了庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，增强全体师生的爱国主义情怀，我校决定举办“红星歌合唱比赛”。

本次比赛旨在通过合唱这一形式，让学生们深入了解党的光辉历程，感受红色歌曲的魅力，激发爱国热情，培养团队精神。

二、活动主题“唱响红色旋律，传承红色基因”三、活动目标1. 通过比赛，让同学们深入了解红色歌曲的历史背景和深刻内涵。

2. 培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 提高同学们的艺术素养和审美能力。

4. 营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间2023年5月20日至6月10日五、活动地点学校体育馆六、参赛对象全校学生，分为小学组、初中组、高中组七、比赛流程1. 初赛（5月20日-5月25日）- 各班级组织内部选拔，选出代表班级参加初赛的合唱队伍。

- 初赛评委由音乐老师、年级组长及学校领导组成，对参赛队伍进行评分。

- 按照得分高低，选拔出小学组、初中组、高中组各前六名进入复赛。

2. 复赛（5月26日-5月30日）- 复赛阶段，参赛队伍进行抽签，决定比赛顺序。

- 复赛评委由专业音乐老师、校外专家及学校领导组成，对参赛队伍进行评分。

- 按照得分高低，选拔出小学组、初中组、高中组各前三名进入决赛。

3. 决赛（6月1日-6月10日）- 决赛阶段，参赛队伍进行抽签，决定比赛顺序。

- 决赛评委由专业音乐老师、校外专家及学校领导组成，对参赛队伍进行评分。

- 最终评选出小学组、初中组、高中组的一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖典礼（6月10日）- 颁奖典礼上，对获奖队伍进行表彰，并颁发奖状及奖品。

- 邀请校领导、家长代表及社会嘉宾参加颁奖典礼。

八、比赛规则1. 参赛歌曲须为红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等。

2. 每支参赛队伍人数不得超过40人。

3. 每支参赛队伍演唱时间不得超过5分钟。

4. 比赛过程中，不得使用任何形式的辅助音响设备。

5. 参赛队伍须穿着整齐，着装统一。

红歌大合唱比赛方案

为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。

通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。

二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。

2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。

3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。

4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。

合唱比赛活动策划方案

合唱比赛活动策划方案
如下：
一、赛事目的：通过举办合唱比赛活动，促进音乐文化的传承与发展，激发参赛队伍的音乐潜力，丰富群众文化生活，提升广大群众的音乐品味和审美情趣。

二、赛事主题：团结合唱，共享音乐魅力。

三、赛事时间和地点：本次合唱比赛活动定于XX年XX月XX日在XX地举行，具体时间和地点将在后续宣传中公布。

四、赛事规模：本次合唱比赛活动将面向全市及周边地区的合唱团队开放报名，预计有来自各个社区、学校、机构的合唱团队参与。

五、赛事分组：根据报名情况和参赛队伍数量的多少，将设立不同的分组，分别进行比赛。

六、评审标准：评审团将根据参赛队伍的音乐表现、和谐度、声乐技巧、舞台表现等方面进行综合评定，最终评选出优胜队伍。

七、奖项设置：将设置一、二、三等奖以及最佳表演奖、最佳编曲奖等奖项，鼓励参赛队伍积极参与比赛。

八、活动宣传：通过社交媒体、校园宣传、户外广告等方式对合唱比赛活动进行宣传，吸引更多的合唱团队踊跃报名。

九、赛后活动：在比赛结束后，将组织获奖队伍进行音乐交流、学习互动，提高参赛队伍的音乐水平。

十、总结：通过本次合唱比赛活动，希望能够激发更多人参与音乐活动，促进合唱文化的传承和发展，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台，传递美好和谐的音乐声音。

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合唱比赛策划书（精选5篇）

合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。

大学生活是丰富多彩的。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。

唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。

尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。

材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

合唱比赛活动方案

合唱比赛活动方案合唱比赛活动方案「篇一」为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。

要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。

同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

合唱比赛活动方案「篇二」为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。

具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。

达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题“庆元旦，阳光下成长”三、活动安排比赛时间：12月31日比赛地点：学校小操场参赛对象：1—6年级四、评委席安排五、工作人员安排总负责人：音响布置：主持人：评委席：会场纪律：摄影：六、活动日程安排一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作。

大合唱活动方案6篇

大合唱活动方案6篇大合唱活动方案篇1一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。

该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。

同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。

通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。

我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。

(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。

比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。

海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。

课前一支歌合唱比赛方案

一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在校园中越来越受到重视。

课前一支歌活动作为学校日常教学的重要组成部分，旨在培养学生的团队协作精神、音乐素养和审美情趣。

为了进一步丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特举办课前一支歌合唱比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

2. 提高学生的音乐素养和审美情趣。

3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。

4. 发现和选拔优秀合唱团队，为学校文艺活动储备人才。

三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。

2. 参赛选手需组成合唱团队，每队人数不限，但不得少于10人。

六、比赛要求1. 合唱曲目要求健康向上，富有时代气息，体现校园文化特色。

2. 每队演唱时间控制在5分钟以内。

3. 比赛采用现场打分，评委由学校音乐教师、校外音乐专家和优秀学生代表组成。

4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

七、比赛流程1. 初赛（1）各年级学生自愿报名，组成合唱团队。

（2）各年级将合唱团队名单和曲目报送至学校团委。

（3）学校团委组织评委对各年级报送的合唱团队进行筛选，确定参加复赛的团队。

2. 复赛（1）参加复赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。

（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。

（3）根据复赛成绩，选拔前X名团队进入决赛。

3. 决赛（1）进入决赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。

（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。

（3）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、奖项设置1. 一等奖：1个团队，颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖：2个团队，颁发荣誉证书和奖品。

3. 三等奖：3个团队，颁发荣誉证书和奖品。

4. 优秀奖：若干个团队，颁发荣誉证书。

九、比赛宣传1. 通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传赛前准备工作。

2. 邀请校内外媒体对比赛进行报道，扩大比赛影响力。

2024年合唱比赛活动方案

2024年合唱比赛活动方案活动方案：一、活动背景和目的____年合唱比赛活动是为了展示合唱团体的才华和表演水平，促进合唱文化交流和合唱艺术的发展。

通过此次比赛，激发合唱爱好者的热情，提高他们的音乐素养和团队合作精神，促进音乐教育和文化传承。

二、活动主题合唱乐团的魅力——和谐、团结、共享三、活动时间和地点时间：____年6月1日至6月3日（共三天）地点：XXXX市XXXX体育馆四、活动流程在活动期间，设立不同类别的比赛，包括青少年合唱比赛、成人合唱比赛以及集体合唱比赛。

详细的活动流程如下：1. 第一天：报到及分组时间：上午9:00-12:00活动内容：- 参赛团队报到并进行身份确认，领取比赛相关材料。

- 各参赛团队根据年龄、熟练程度等因素进行分组。

- 管理方将对各团队进行技能考核，评估其实力，并进行排名和分组。

2. 第二天：比赛初赛及培训交流时间：上午9:00-12:00，下午2:00-5:00活动内容：- 青少年合唱比赛初赛。

- 成人合唱比赛初赛。

- 各参赛团队可参加由音乐专家组织的培训交流活动，分享合唱技巧和经验。

3. 第三天：比赛决赛及颁奖典礼时间：上午9:00-12:00，下午2:00-5:00活动内容：- 青少年合唱比赛决赛。

- 成人合唱比赛决赛。

- 集体合唱比赛。

- 最后，将举行颁奖典礼，表彰比赛中获奖的团队和个人，并为各参赛团队颁发参赛证书。

五、活动组织1. 组委会的设立为了确保比赛活动的顺利进行，我们将组织一个组委会来负责活动的策划和组织工作。

组委会的构成包括：- 组委会主任：负责总体领导和协调工作。

- 比赛秘书：负责协调各个部门的工作，处理日常事务。

- 财务负责人：负责活动资金的管理和审计。

- 宣传推广组：负责宣传和推广活动，包括宣传材料的设计和制作、媒体合作等。

- 裁判组：负责比赛的评判和排名工作，由音乐专家组成。

- 安保组：负责场馆秩序和参赛人员的安全工作。

2. 团队招募与报名通过各种渠道宣传活动，包括邮件通知、宣传海报、社交媒体等，邀请各个学校、社团以及个人参与比赛。

学校合唱比赛流程策划书3篇

学校合唱比赛流程策划书3篇篇一学校合唱比赛流程策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次合唱比赛旨在激发学生的爱国情怀，培养学生的团队合作精神，提高学生的艺术修养和审美情趣。

同时，也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、比赛流程1. 开场致辞由学校领导或文艺部负责人致辞，介绍比赛的目的、意义和比赛流程。

2. 比赛环节（1）预赛参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现评选出优秀队伍进入决赛。

（2）决赛进入决赛的队伍再次进行演唱，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 颁奖环节学校领导或特邀嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。

4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛队伍人数不限，演唱歌曲应为积极向上、充满正能量的经典歌曲。

2. 参赛队伍需自备伴奏音乐，格式应为 MP3 或 WAV 格式。

3. 演唱时间应控制在 5 分钟以内。

4. 评委根据演唱技巧、音准、节奏感、团队配合等方面进行打分。

七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）音准准确、节奏稳定、音色优美、发声方法正确。

2. 表现力（30 分）3. 团队配合（20 分）声部和谐、配合默契、整体效果好。

4. 服装道具（10 分）服装统一、道具新颖。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）奖杯、证书及奖品。

2. 二等奖（2 名）奖杯、证书及奖品。

3. 三等奖（3 名）奖杯、证书及奖品。

4. 优秀奖（若干名）证书及奖品。

九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校电视台进行全程录制和报道。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动负责人及分工1. 活动总策划：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调。

2. 比赛评委：[评委名单]邀请学校音乐老师、艺术系学生等担任评委。

2024中学校园合唱比赛活动方案

2024中学校园合唱比赛活动方案
2024年中学校园合唱比赛活动方案如下：
本次中学校园合唱比赛旨在激发学生音乐兴趣，提升团队合作能力，展现青少年的艺术风采，营造校园文化氛围。

为确保比赛顺利进行，活动方案如下：
比赛时间定在本学期末的周末举行，以便学生和家长能够充分安排时间参与比赛。

比赛分为预选赛和决赛两个阶段，预选赛采取初赛和复赛的形式，选拔出优秀团队晋级决赛。

为了保证比赛的公平公正，将邀请专业音乐老师和艺术家组成评委团队，他们将从音准、节奏、音色、表现力等方面综合评判每个团队的演出。

评委评分形式包括打分和点评，让学生能够及时了解自己的不足和优点，不断提升。

在团队的选择上，鼓励不同班级、不同年级的学生组成合唱团队，培养学生的跨年级、跨专业合作意识，增强彼此之间的交流和团结。

每个团队可自选歌曲进行演唱，鼓励创新和个性，展现学生的音乐才华。

比赛现场将设置专业音响和灯光设备，打造良好的舞台效果，提升演出的氛围和观赏性。

同时，会邀请校园摄影团队拍摄比赛全程，记录学生精彩的表现，留下美好的回忆。

为了增强比赛的互动性和趣味性，设置“最受欢迎团队奖”和“最佳演绎奖”，由现场观众进行投票选出获奖团队，鼓励学生积极参与、踊跃投票。

比赛结束后，组织颁奖典礼表彰优秀团队和个人，同时安排校园音乐会，展示所有参赛团队的精彩表演，增加活动的热闹氛围，展示校园的音乐文化底蕴。

通过本次合唱比赛活动，希望激发学生对音乐的热爱，培养他们的团队精神和表现能力，促进校园文化建设，营造和谐美好的校园氛围。

愿每位参与比赛的学生都能在音乐的海洋里畅游，展现自己的才华，获得成长和收获。

大合唱活动方案【三篇】

【导语】合唱活动是培养学⽣⾼尚情操和团队精神的⼀项重要教学⼯作。

以下是整理的⼤合唱活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】⼤合唱活动⽅案⼀、活动宗旨通过合唱活动，丰富学⽣课余⽣活，营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境;展现校园⽂化风采，培养团结合作精神，不断提升学⽣的综合素质。

达到“班班有歌声、⼈⼈都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提⾼。

⼆、活动主题唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容 1、以各学校学⽣为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学⽣健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。

2、全镇各⼩学“班班有歌声”校内合唱⽐赛。

3、中⼼⼩学合唱⽐赛。

四、活动时间地点安排活动分三个阶段进⾏。

第⼀阶段：3⽉份，组织教师进⾏赛前培训。

第⼆阶段：4⽉中旬，各⼩学“班班有歌声”合唱⽐赛。

第三阶段：4⽉下旬，中⼼⼩学合唱⽐赛。

五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3⽉19⽇拟定活动实施⽅案，成⽴合唱活动领导⼩组，专⼈负责抓好此项⼯作;在3⽉24⽇前各校准备⼯作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持⼴泛参与、⼴泛发动的原则，做到统⼀要求和班级特⾊相结合，演唱的形式可采⽤领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全⼯作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进⾏督导检查，包括活动⽅案、训练计划、校园氛围、活动图⽚、活动总结等。

六、实施步骤 1、3⽉19⽇，成⽴合唱活动组委会，制定⽅案。

2、3⽉20⽇——3⽉24⽇，宣传发动，组织⼯作。

3、3⽉25⽇开始，组建合唱团后进⼊实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4⽉中旬学校合唱⽐赛。

5、4⽉下旬中⼼⼩学合唱⽐赛(4⽉23⽇以前)。

七、中⼼⼩学合唱⽐赛 (⼀)赛场要求 1、为保证⽐赛的有序进⾏，各参赛队须听从⼯作⼈员的指挥，⽐赛前由领队整队⼊场(提前半⼩时)，按指定位置就坐。

合唱比赛创意活动方案策划

合唱比赛创意活动方案策划一、活动背景合唱比赛是一种具有浓厚文化氛围的音乐比赛，旨在鼓励学生发扬团队合作、培养音乐素养，展示学生的才艺和表现力。

通过合唱比赛，不仅可以提高学生的音乐素养和表现能力，还可以促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，激发学生对音乐的热爱，并在比赛中实现个人和团队的成长。

二、活动目标1.提高学生的音乐素养和表现能力，培养学生的音乐才华和艺术修养；2.促进学生之间的交流与合作，增强团队意识和集体荣誉感；3.丰富校园文化生活，激发学生对音乐的兴趣和热爱；4.激励学生参与文化艺术活动，提高学生的综合素质和审美能力。

三、活动内容与形式1.活动主题：以“和谐共奏，韵动青春”为主题，突出团队合作和个人表现；2.参赛单位：学校不同年级、班级的合唱团、合唱组；3.参赛作品：参赛作品可自选，包括合唱曲目、原创作品等；4.比赛形式：初赛、复赛和决赛，评分采用专业评委与现场观众投票相结合的方式；5.活动流程：报名、初赛、复赛、决赛、颁奖等环节，设计精彩的颁奖晚会。

四、活动安排1.报名阶段（提前1个月）：各参赛单位组织报名，提交参赛作品的选择和团队成员名单；2.初赛阶段（第1周）：各参赛单位在指定场所演出，由评委评分选拔出复赛选手；3.复赛阶段（第2周）：复赛选手进行淘汰赛，评选出决赛选手；4.决赛阶段（第3周）：决赛选手进行最后的比赛，评选出各奖项，并进行颁奖典礼；5.颁奖晚会（最后一天）：设计精彩的颁奖晚会，展示各获奖单位的精彩表演，庆祝活动圆满结束。

五、活动亮点1.比赛创意：设置特色环节，如主题演绎、原创作品、对唱等，增加比赛的趣味性和挑战性；2.精彩表演：邀请专业歌手或乐团进行助阵表演，为比赛增添亮点和激情；3.评委团队：邀请知名音乐人、音乐教育专家等组成评委团队，提供专业评价和点评；4.花絮制作：制作比赛花絮视频，展示幕后故事和精彩瞬间，增强互动和传播效果；5.礼品奖励：设置各项奖项和奖金，激发参赛单位的参与热情和竞技动力。

合唱比赛合作活动方案

合唱是一种集体的音乐艺术形式，它不仅能够锻炼人们的音乐素养，还能培养团队合作精神。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场合唱比赛。

本次比赛旨在激发学生对音乐的热爱，培养学生的集体荣誉感和团队协作能力。

以下为本次合唱比赛的合作活动方案。

二、活动目标1. 提高学生的音乐素养，增强学生对合唱艺术的了解和热爱。

2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 激发学生的创新意识，提高学生的综合素质。

4. 加强学校与各班级、各部门之间的沟通与合作。

三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生、教师、家长六、活动组织1. 成立合唱比赛筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 筹备小组下设以下部门：（1）策划部：负责制定活动方案、确定比赛流程、设计比赛规则等。

（2）宣传部：负责宣传活动、制作海报、撰写新闻稿等。

（3）后勤部：负责场地布置、音响设备、道具准备等。

（4）评委部：负责邀请评委、制定评分标准、评选优秀作品等。

（5）颁奖部：负责颁奖仪式、制作奖状、组织嘉宾等。

1. 宣传发动阶段（10月15日前）（1）策划部制定活动方案，确定比赛流程、规则等。

（2）宣传部门利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道宣传活动。

（3）后勤部门做好场地、音响、道具等准备工作。

2. 报名阶段（10月16日至10月20日）（1）各班级组织学生报名，确定参赛队伍。

（2）参赛队伍提交报名表，包括队名、队员名单、指导老师等。

3. 排练阶段（10月21日至11月5日）（1）各参赛队伍进行排练，由指导老师负责指导。

（2）评委部邀请专家对参赛队伍进行初步评审。

4. 比赛阶段（11月6日至11月10日）（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（2）各参赛队伍按照比赛规则进行比赛，评委部进行现场评分。

（3）评选出优秀作品，进入决赛。

5. 决赛阶段（11月11日至11月15日）（1）决赛阶段，各参赛队伍进行最后的角逐。

2024年合唱比赛活动方案

一、活动背景合唱是一种集体性强、音响效果好的音乐形式，能够增强学生之间的合作意识，培养学生的音乐素养和艺术修养。

为了丰富学校文化生活，提高学生的音乐素养，激发学生对合唱艺术的热爱，我们决定在2024年举办一场合唱比赛。

二、活动目的1.提高学生的音乐素养和艺术修养，培养学生对合唱艺术的热爱；2.培养学生团队合作精神和社交能力；3.深化学生对音乐的理解，培养学生欣赏音乐的能力；4.丰富学校文化生活，展示学校的艺术氛围。

三、活动日期和地点活动日期：2024年10月15日活动地点：学校音乐教室四、活动内容和流程安排1.参赛组别本次合唱比赛分为初中组和高中组两个组别，每个组别可以有不超过10支参赛队伍参加。

2.报名和赛程安排报名截止日期：2024年9月30日报名方式：参赛队伍需要将参赛曲目及队伍信息提交至学校音乐教师处，经审核后即可报名参赛。

赛程安排：-10月1日-10月7日：审核报名曲目和队伍，确定参赛队伍；-10月8日-10月14日：参赛队伍进行集体排练；-10月15日：比赛举行。

3.比赛规则和评分标准-比赛曲目：每支参赛队伍需准备2首曲目，其中一首必须为中文歌曲；-演唱形式：可以是无伴奏合唱，亦可以是伴奏合唱；-演唱方式：根据队伍自身情况和曲目风格，自由选择合唱方式；-演唱时间：每支队伍演唱时间不得超过10分钟；-评分标准：根据音准、节奏、声部配合、情感表达等方面进行评分。

4.奖项设置-初中组和高中组分别设置一、二、三等奖，每个奖项设置1个，以及优秀奖若干；-最佳表演奖：评选出最佳表演奖1个，奖金500元；-最佳指挥奖：评选出最佳指挥奖1个，奖金300元；-最佳编曲奖：评选出最佳编曲奖1个，奖金300元。

五、活动宣传和执行1.活动宣传-利用校内广播、电子屏幕、班级布告栏等媒介进行活动宣传；-在学校网站和社交媒体上发布活动信息；-制作海报和宣传单张，张贴于校园内各个重要位置。

2.活动执行-活动前将比赛规则和流程安排反复宣传给参赛队伍；-每个参赛队伍需提供一名指导老师，协助组织和指导队伍的排练；-比赛当天需准备好场地、设备、音响等器材；-每支参赛队伍需要事先确认演唱顺序，并在活动当天按照顺序进行比赛。