河海大学唐旭创业训练项目申报书

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大创创新立项申请书模板

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尊敬的评审专家:您好!为了推动我校大学生创新创业工作,培养具有创新精神和创业能力的优秀人才,我们特向您提交本项目创新立项申请书。

请您给予审查和支持。

一、申请理由随着科技的飞速发展,创新已成为推动社会进步的重要力量。

大学生作为国家未来的科技创新者和接班人,肩负着重要的历史使命。

为了激发我们的创新潜能,提高实践能力,我们团队决定申报本项目,以期在实践中锻炼自己,为我国科技创新事业作出贡献。

二、项目简介项目名称:XXXXXX项目类别:XXXXXX项目负责人:XXXXXX团队成员:XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX等项目周期:XX个月项目概述:本项目旨在研究XXXXXX,通过对XXXXXX的研究,解决XXXXXX问题,为XXXXXX领域的发展提供新的思路和方法。

我们将采用XXXXXX等方法进行研究,预期取得XXXXXX成果。

三、研究内容1. XXXXXX2. XXXXXX3. XXXXXX四、创新点1. XXXXXX2. XXXXXX3. XXXXXX五、实施计划1. 前期准备:查阅相关文献,了解研究背景,确定研究方法,撰写开题报告。

2. 研究实施:按照研究计划,分工合作,开展实验或调研,及时记录研究过程,整理数据,撰写研究报告。

3. 成果整理:对研究结果进行分析和总结,撰写论文或专利,准备项目答辩。

4. 项目总结:对整个项目过程进行回顾和总结,提出改进措施,为今后类似项目提供借鉴。

六、预期成果1. 学术成果:发表论文、申请专利等。

2. 实践成果:形成可行的解决方案,为实际应用提供参考。

3. 人才培养:提高团队成员的创新能力和团队协作精神。

4. 社会影响:提升我校在社会上的科技创新形象。

七、经费预算1. 材料费:XXXX元2. 差旅费:XXXX元3. 设备费:XXXX元4. 劳务费:XXXX元总计:XXXX元八、风险评估与应对措施1. 技术风险:项目研究过程中可能遇到技术难题,我们将及时调整研究方法,寻求专家指导。

河海大学零校网唐旭简历

河海大学零校网唐旭简历

河海大学零校网唐旭简
历奖项证明
姓名:唐旭
学校:河海大学
院系:水文院
专业:水务工程
职务:河海零校网创始人
2013年度“优秀共青团员”称号
第三届江宁区高校辩论赛“亚军”称号
第十届“科普杯”知识竞赛三等奖
2013暑期社会实践“先进个人称号”
水文院分团委组织部副部长聘书
2013年暑期社会实践“优秀调查报告奖”
第二届“水雅堂”南京高校演讲赛“优秀奖”
“我眼中的社会”新生演讲比赛三等奖
河海大学“学生组织先进个人”称号
大学英语四六级成绩合格证书
江苏省高等计算机二级考试合格证书
FPA性格色彩嘉讲堂课程结业证书。

国家级团队的申报书

国家级团队的申报书
尹璐
性别

民族

出生年月
1995年12月
申请金额
21000元
项目起止年月
2016年4月 至 2017年5月
一、项目基本信息
二、成员基本信息
三、立项依据
3.1项目研究理由(项目背景、国内外研究现状及意义)
3.1.1项目背景
高桩码头的健康监测、检测与安全评估问题正逐渐引起重视,近年来更是成为国内外学术研究的热点问题。我省已建或在建码头众多,至2010年底,全省港口共有生产性泊位达7304个(万吨级以上泊位366个,5万吨级以上泊位达103个),且其结构型式多为高桩梁板式。这些码头结构在运营过程中,如不定期进行检测或者使用过程中维护不到位,结构在工作荷载、自然环境等因素的长期作用下,会面临较大的风险,主要包括结构风险、自然风险、靠泊风险等,如结构构件的劣化、钢筋锈蚀、波浪和水流对岸坡、桩基泥面线的冲击淘蚀、强风强震作用、船舶违规靠泊撞击以及运营期过载使用等,这些问题如不及时发现和维护,将影响着码头整体的承载性能,严重时会影响码头的安全性、使用性与耐久性。
技术研究在以上领域开展较为活跃,但一般只限于某种检测方法的应用分析方面,在港口水工建筑物检测领域,还很少有应用的报道,因此如能把此项技术推广应用到水运检测评估领域,并实现检测结果的准确识别,无疑将大大提升检测技术。
基于动力的结构损伤识别方法作为其中的一种虽然很早就在各个领域有长足的发展,但是现有的基础无损动力检测技术仍不能很好的适用于检测高桩码头基桩损伤。无损动力检测主要包括振动动力检测、声检测、射线检测等技术(蒋危平,2004;陈祝年,1964;陈祝年,1965),通过对结构系统施加激励,由系统的输入和输出确定系统的动力特性,并由该动力特性反推系统刚度、质量等物理信息。另外,基于振动的结构损伤识别技术按照区域可以分为时域法和频域法(裴强,2003;柳旭,2006),从研究和应用的角度可以分为动力指纹分析法和模型修正法。

河海大学大学生创新创业训练计划管理办法(试行)

河海大学大学生创新创业训练计划管理办法(试行)

附件1:河海大学大学生创新创业训练计划管理办法(试行)第一章总则第一条为适应河海大学建设高水平特色研究型大学的需求,进一步加强本科教育教学改革,促进理论教学、实践教学与科学研究三元结合,强化创新创业能力训练,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维、创业意识,提升大学生的综合素质,增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,学校决定在大学生创新训练计划的基础上实施“河海大学大学生创新创业训练计划”。

资助在校有特长或对某方面有浓厚兴趣的本科生开展创新创业实践训练,特制定本办法。

第二条河海大学大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

学校整合各级工科教学基地、实验教学示范中心、工程中心、重点实验室、专业创新实验室和工程训练中心等相关资源,作为学生创新创业训练的研究实践平台。

第二章组织实施第三条学校成立由主管校领导、教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门人员组成的项目管理工作领导小组,负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划的开展。

领导小组下设创新创业训练计划管理办公室,分类开展工作,负责制定计划和政策、搭建平台,发布信息,组织项目申报、评审、过程管理和项目验收,定期举办创新创业项目交流活动,组织项目指导教师、学生之间的交流。

创新训练计划由教务处组织实施,创业训练计划和创业实践项目由学生处组织实施。

大创项目优秀申报书模板

大创项目优秀申报书模板

大创项目优秀申报书模板一、项目背景本研究课题旨在探索解决当前社会面临的具体问题,提出创新性的解决方案,并设计实施可行的方案。

本项目力求通过多方面研究,结合理论研究与实践操作,为社会的发展和进步做出积极贡献。

二、研究目的本项目旨在深入探讨某一特定领域问题,通过研究和设计,提出可行的解决方案,以期为实际应用场景提供有益参考,并推动相应领域的发展。

三、研究内容1.分析问题:本项目将深入分析当前社会面临的具体问题,并明确问题的本质和关键点。

2.提出方案:本项目将基于实际情况和理论知识,提出解决问题的创新性方案,并明确方案的可行性和实施路径。

3.设计实施方案:本项目将结合实际需求和资源情况,设计具体的实施方案,并考虑方案的可持续性和实际效果。

四、研究方法1.文献综述:采用系统综述的方法,梳理相关领域的研究现状和发展趋势。

2.案例分析:结合具体案例,深入分析问题的本质和根源,为提出解决方案提供实证支撑。

3.实地调研:通过走访调研和问卷调查等方式,获取实际数据和信息,为研究提供实际支持。

五、预期成果1.学术贡献:本项目将为相关领域提供新的研究思路和解决方案,为学术研究和理论建构提供参考。

2.社会影响:本项目将通过实际应用与推广,促进社会问题的解决和领域发展的进步,提高社会效益和人民生活质量。

六、研究进度安排本项目的研究计划如下: - 第一阶段:文献综述和问题分析,确定研究方向和目标。

- 第二阶段:方案设计和方案实施,明确解决方案和实施路径。

- 第三阶段:数据收集和实地调研,获取实际支持和案例验证。

- 第四阶段:结果分析和成果展示,总结研究成果,撰写相关论文或成果报告。

七、经费预算•材料费:xxxx元•设备费:xxxx元•差旅费:xxxx元•人员费:xxxx元•合计:xxxx元八、项目团队及分工1.团队成员1:主要负责项目的方案设计和实施,协调团队工作,确保研究进度。

2.团队成员2:主要负责文献综述和调研工作,收集相关数据和信息,为研究提供支持。

大创项目申报书范例展示

大创项目申报书范例展示

大创项目申报书范例展示尊敬的评审委员会:我代表XXX学院,申请参加2022年度大学生创新创业训练计划。

我校国家级大学生创新创业训练计划旨在培养学生的创新创业能力,提高学生的实践动手能力和解决问题的能力。

我将以本项目为契机,深入学习和实践,锻炼自己的实践能力和创新意识。

一、项目名称:创业社交平台APP的设计与开发二、项目简介:本项目旨在开发一款基于社交网络的创业交流平台APP。

通过这个平台,创业者可以在其中发布自己的创业想法和项目,寻找合作伙伴和投资机会,进行资源共享和交流。

同时,平台将提供创业知识和经验分享、创业活动和竞赛信息等服务,帮助创业者全面提升创业能力。

三、项目目标:1. 设计并开发一款功能完善、操作简便的创业社交平台APP;2. 提供优质的创业资源和信息服务,为创业者提供更广阔的机会;3. 培养创业者的创新能力和团队合作精神。

四、项目内容:1. 创业社交平台APP的需求调研和分析;2. APP界面设计和交互流程规划;3. 平台数据库设计和系统架构设计;4. APP后端开发与数据库搭建;5. APP前端开发与测试;6. APP上线运营和推广。

五、项目进度安排:1. 第一阶段:需求调研和分析,界面设计和交互流程规划,预计完成时间为一个月;2. 第二阶段:数据库设计和系统架构设计,APP后端开发与数据库搭建,预计完成时间为两个月;3. 第三阶段:APP前端开发与测试,APP上线运营和推广,预计完成时间为两个月。

六、项目预期成果:1. 成功开发一款功能完善、操作简便的创业社交平台APP;2. 吸引一定数量的创业者加入平台,提供优质的创业资源和信息服务;3. 成功培养一批具备创业能力和团队合作精神的学生创业者。

七、项目预算:本项目预计总经费为XXX元,主要用于开发设备、软件购买和项目推广等方面。

八、团队情况:本项目参与人员为XXX学院创新团队成员,团队成员主要来自计算机科学与技术专业和市场营销专业,具备相关的技术和创业经验。

关于2012年度大学生创新创业训练计划启动工作的通知

关于2012年度大学生创新创业训练计划启动工作的通知

关于2012年度大学生创新创业训练计划启动工作的通知各有关单位:为进一步贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)和《关于落实“本科教学工程”全面提高本科人才培养质量的实施意见》(河海校科教[2011]112号)文件精神,推进我校学生创新创业的积极性和创造性,根据《河海大学大学生创新创业训练计划管理办法(试行)》(校科教[2012]15号)要求,我校在全面总结2011年度工作的基础上,决定启动河海大学2012年度大学生创新创业训练计划。

现将具体实施方案通知如下:一、立项对象凡我校全日制本科生均可申请大学生创新创业训练计划。

申请者需学有余力,具备初步的科研和实践能力,且对科学研究、创造发明或创业有较大兴趣。

二、申报项目类别2012年度大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1. 创新训练项目申报要求创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下自主完成创新性研究项目设计、研究条件准各和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

项目申报可以是教师科研课题中的子项目、开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目、发明、创作、设计等制作项目、社会调查项目等。

2. 创业训练项目申报要求创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3. 创业实践项目申报要求创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

2012年度委托学生就业指导中心与工程训练中心联合申报2项。

三、立项要求1. 学生以个人或团队向学校申请项目(鼓励跨院系、跨专业、跨年级组建团队申报项目),项目团队成员不超过5人,项目主持人原则上为二、三年级本科生,其他年级的学生可作为项目组成员参加。

国家级大学生创新创业训练计划申报材料

国家级大学生创新创业训练计划申报材料

国家级大学生创新创业训练计划申报材料附录一:大学生创新训练项目申请书附录二:大学生创业训练项目申请书附录三:大学生创业实践项目申请书附录四:大学生创新创业训练项目合同书附录五:大学生创新创业训练项目承诺书附录一:大学生创新训练项目申请书大学生创新训练项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E—mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要2.申请人可以是个人,也可为创新团队,首页只填负责人。

“项目编号”一栏不填。

3.本申请书为大16开本(A4),左侧装订成册。

可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。

4.负责人所在学院认真审核,经初评和答辩,签署意见后,将申请书(一式两份)报送石河子大学项目管理办公室。

附录二:大学生创业训练项目申请书大学生创业训练项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-mail企业导师E-mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要2.申请人为本科生创新团队,首页只填负责人。

“项目编号”一栏不填。

3.本申请书为大16开本(A4),左侧装订成册。

可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。

4.负责人所在学院认真审核,经初评和答辩,签署意见后,将申请书(一式两份)报送石河子大学项目管理办公室。

一、基本情况二、立项依据(可加页)附录三:大学生创业实践项目申请书大学生创业实践项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-mail企业导师E-mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要。

2.申请人为本科生创新团队,首页只填主持人。

“项目编号”一栏不填。

3.本申请书为大16开本(A4),左侧装订成册。

河海大学大学生创新训练计划项目申报书

河海大学大学生创新训练计划项目申报书
从近年由CNKI和重庆维普资讯有限公司的《中文科技期刊数据库》为检索源所检索的有关大学生就业问题的文献为来看
(1)总体上,针对大学生就业问题的研究,主要关键词很少涉及大学生自身的“就业心理”。即使涉及就业心理也主要研究就业过程中的心理压力,而不是心理状态。
(2)内容上,对就业问题的分析主要是从政府政策、高校教育、社会责任、企业指导方面,而很少从作为就业主体的大学生自身方面寻找问题,忽视了大学生就业心理对就业的影响。
二、项目方案(包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等)
训练目标:
1通过课题调研,引导关注大学生就业问题,在客观环境确定的前提下,从自身方面寻找大学生处于就业困境的原因,并将研究成果进行推广,为大学社应对就业提供新思路
2促进学生运用所学专业知识开展调查,在调查过程中培养实践能力和创新精神
f
卢静羽
大三
河海大学常州校区
商学院
国贸
L
成员
秦晓婧
大三
河海大学常州校区
商学院
会计
章嘉俊
大三
河海大学常州校区
商学院
工商管理
王芳
大三
河海大学常州校区
商学院
国贸
夏正海
大三
河海大学常州校区
商学院
会计
指导教师
姓名
丁云伟
年龄
32
单位
商学院(常州)
行政职务/专业技术职务
讲师
一、课题论证(1.本课题国内外研究现状述评及研究意义。2.本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。3.前期相关研究成果和主要参考文献。)
教师指导:
指导老师对项目实施各阶段的成果进行审查,提供指导意见,促使项目顺利完成。

951-河海大学大学生创新训练计划项目申报书

951-河海大学大学生创新训练计划项目申报书
河海大学大学生创新训练计划项目申报书
项目名称
项目来源①
项目负责人
专业年级
联系电话
项目组成员
项目实施时间
起始时间: 年 月 完成时间: 年 月
指导老研究意义
(以下各栏目均可扩充或另加附录)




(包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等)






(要求填写项目成果的具体体现方式)
所需实验室条件或材料费等经费预算
指导老师意见
指导老师签名:
年月日
学院评审意见
负责人签字:公章
年月日
学校评审意见
负责人签字:公章
年月日
注:①“项目来源”一栏学生自主选题填写“学生”,课题由指导教师提出填写“教师”。

河海大学大学生创新训练计划项目申请表

河海大学大学生创新训练计划项目申请表

河海大学大学生创新训练计划项目申请表项目名称基于的继电保护测试系统的研究项目编号①项目所属一级专业门类信号与信息处理项目所属二级专业类信息处理与信息系统项目实施时间②起始时间:年月完成时间:年月申请人或申请团队③主持人姓名年级学校所在院系、专业联系电话顾铖大二河海大学常州校区计算机科学与技术成员周余兵大二河海大学常州校区自动化苏妍大二河海大学常州校区电子信息工程指导教师姓名奚吉年龄单位河海大学计算机及信息工程学院行政职务专业技术职务讲师一、课题论证(.本课题国内外研究现状述评及研究意义。

.本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。

.前期相关研究成果和主要参考文献。

).国内外研究现状和意义()课题研究意义随着电力系统对微机保护高速性、可靠性和稳定性的要求越来越高,需要实现的功能越来越多,对微机保护装置各项性能要求也越来越强;另一方面,当前微机保护测控装置还存在一些问题与不足,不能完全满足我国国民经济发展的需求,因此,研究设计新型和可靠的硬件平台系统(微机保护装置)越来越成为当务之急。

通过将先进的微电子技术、计算机技术和通信技术应用于微机保护系统,研制高性能微机保护装置,可进一步提高电力系统运行的稳定性和可靠性,提高供电质量,确保我国国民经济的快速稳定发展。

此外,将基于先进微机保护装置的变电站综合自动化系统应用于高等学校的教案环节,将科研项目转化为实验教案项目,可为培养高素质的创新特色人才做出重要的贡献。

(2)国内外研究现状国外微机保护测控装置研究的起步较早。

目前,国外较典型的微机保护测控装置有:通用电气公司生产的数字配电微机保护系统。

该装置具有保护、保护顺序配合、测量、重合闸、断路器开断电流累计、人机对话、通信等功能。

保护由瞬时过电流和延时过电流组成。

公司生产的配电微机保护系统。

其装置具有保护、配合、测量、显示、重合闸、事件记录、最大负荷统计、断路器开断电流累计和通信等功能。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创业类项目)结题申请书【模板】

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创业类项目)结题申请书【模板】

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创业类项目)结题申请书
填表说明
1.本表应填写完整、内容详实、表达准确,认真如实填写表中所列各项。

2.该表各高校审核后,由项目负责人登陆江苏省大学生创新创业训练计划项目平台(网址:【网址】)填报完成。

3.“综合评定”所有栏目为学校“工作负责人”进行勾选。

4.如果评价等级为“优秀”,则自动推荐填写“优秀项目”展示模板或者“论文展示”,提交学校管理员审核后即可预发布,系统管理员审核后正式发布。

5.如评价等级为“不合格”则至少在3个月后才能再次提交“结题申请书”。

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□校级□省级□国家级编号河海大学大学生创新创业训练项目申请书项目名称多元化校园电子商务网站模式探索与开拓项目负责人唐旭项目管理单位水文水资源学院指导老师赵冰、唐建晋河海大学二○一四年一、项目基本信息说明:一、项目门类的填写见“附件5”。

二、项目来源的填写。

1、如果选择A的不用填写“来源项目名称”和“来源项目类别”。

2、如果选择B和C的必须填写“来源项目名称”和“来源项目类别”。

“来源项目类别”栏填写“863项目”、"973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

二、成员基本信息电子商务发展前景:随着人们网络意识的增强,电子商务被广泛应用于生产、流通、消费等各领域和社会生活的各个层面。

同时,物流、信用、电子支付等电子商务支撑体系建设全面展开,从而使得电子商务发展的内在动力持续增强。

Internet发展迅速的推动和政府部门的支持更都预示着电子商务的前景一片光明。

目前,国际电子商务市场已成为发展最快的市场之一,从事电子商务营销的企业已在世界经济领域崭露头角。

电子商务的迅猛发展预示着,中国互联网下一个十五年将是电子商务的十五年,电子商务正在引发一场巨大的革命,这场革命主要概括有以下四点:①消费者在线购物,生产者在线销售,二者可以直接交流,达成一致,减少交易上的摩擦,和谐地完成交易;②电子商务领域提供了数量庞大的就业岗位,也为大学生自主创业提供了很好的平台,创业变得有迹可循,并且有利于提高了我国就业率;③给消费者提供了“货比三家”的选择空间,在不同电子商务网站之间和站内各网店之间进行对比,提高消费者在购物过程中的满意度,④消费者增加了购物次数,购物变得轻松而愉快,随想随购。

市场规模及增长趋势:艾瑞统计数据显示,2013年我国电子商务市场交易规模达到9.9万亿元,同比增长21.3%,预计2014年后未来几年增速会保持不变,2017年电子商务市场规模将达21.6万元。

而校园电商行业目前尚处于探索和开发阶段,行业规模发展还并不成熟,所占市场份额也还比较低。

但从校园市场需求特点分析来看,校园电商行业十分符合当代经济时代的发展,并能满足大学生诸多潜在需求,因此随着行业的不断发展和成熟,校园电商的市场规模将逐步扩大,呈现出非常强劲的增长趋势。

就目前校园电商网站的市场规模而言,已出现的校园购物网站的规模还比较小,主要运营范围仅限于自身所在学校。

而我们认为,当校园电商网站发展一定规模时,可从单个学校扩展到整个大学城,以一种网上超市连锁店的方式与各高校合作,这样可以集中进货,降低运输成本,并且有利于各高校之间商品的流动,做到尽可能的将进货都销售出去,减小货物囤积的情况发生,达到利润的最大化。

最后根据市场发展情况再向其他地区逐步扩展,并有可能建立起一个覆盖全省甚至全国高校的连锁校园购物网站。

线上行业竞争对手:就目前整个电子商务行业状况来看,淘宝天猫等大型网购平台是大部分人的购物首选,他们占据了很大一部分市场份额。

主要原因则是由于这些网站能提供比较良好的购物环境和售后保障,并且所展示的商品类别和数量都非常庞大,比较能全方位的满足消费者的需求。

尽管如此,可针对大学校园市场却有着很多的缺陷,一方面由于商品需要经过物流的长途周转,因此会增大时间差,并且还会增加商品成本,从而导致价格上涨。

另一方面则是由于大学校园市场只是属于淘宝天猫非常小的营业份额,因此并没有对大学生开发一套特有的购物系统,也没有设定针对性的服务体系。

因此我们认为,校园电商想要在整个电商领域获取市场份额,就必须彻底弥补这些缺陷带来的不足,突出校园电商的亮点才能吸引到客户。

整合网购的功能,价格在保证商品质量的前提下要比大型网站更具优势;采取送货上门的方式,彻底实现校园网上购物的便捷性;即时下单,即时送达,减少学生等待取件的时间差;采取货到付款的方式,进一步保障了学生的权益;并且校园电商网站还能根据自己学校的校园特色,量身为大学生开发特有的购物系统和服务体系,形成校园电子商务网站独特的校园文化,而这些都是传统电子商务所不能做到的。

线下行业竞争对手:校园电子商务网站线下行业竞争对手主要为学校周边以超市为代表的实体店,消费者在实体店购物能享受到一个良好的购物环境,并且由于商品的可见性,会给消费者更直观的感觉,以便于做出购买决策。

同时,就目前而言,实体店的经营模式都已经非常成熟,在地域范围内都具有一定的影响力,更容易得到消费者的认可和信赖。

而我们认为,实体店拥有诸多有利因素的主要原因则是在于它的区域性,区域性则直接能影响到能否更容易得到消费者的认可和信赖,而校园电子商务网站也同样具有区域性的特点,因此在这方面并无多大区别。

具体分析实体店,我们则发现实体店的店铺租金和人员管理费比网店运营管理费用高出许多,也就意味着校园电子商务网站可从商品价格方面占据优势。

消费者分析:校园网上商城的的消费对象主要是在校大学生,由于学生属于年轻一代,对事物都充满着新鲜感,也很容易接受新鲜事物。

加之有比较强的购买欲望和购买力,因此购物已经成为大学生热衷的活动之一。

由于生活在与外界相对隔离的校园环境,大学生消费行为受校园环②线下业务流程图: 提交订单 订单状态改变 打 印 仓库备货 送货客户不签收或部分签收客户签收订单相应产品退货付款订单完成3.5 投融资方案①融资方式 该项目初期大概需要 25 万人民币的资金,其中固定资产(如计算机、服务器、仓库的 购买或租赁等)占 18%,流动资产占 82%。

融资来源主要有三大方面:第一,银行贷款,考 虑到政府鼓励大学生自主创业,且该项目的可行性比较高,所以初步预测贷 15 万元,两年 后还本息,利率按统一的 6.4%计算;第二,风险投资,制作好该项目的可行性分析,招商引 资,初步计划引进 8 万元,因为该项目的市场前景良好,故该方案的可能性也比较大。

这 8 万元中大约 5 万元来自股权投资,占大约 20%的分红,3 万元来自债券投资,1 年后还本息, 利率按大约 7%计算;第三,申请大学生创业基金,计划申请 2 万元,因该项目有较大的市场 容量和较强的市场竞争力,有较好的潜在经济效益和社会效益,故该方案可能性较大,该基 金以股权的形式进行融资,大约占 4%的分红。

前期的投入主要是网站的建设与维护运营,仓库的租赁,进货和物流,其中网站的建设 维护与运营大概需要 5 万元,仓库的租赁大概 1.5 万元,进货物流大概须 15 万元,还有 1.5 万元的预备基金和 2 万元的销售管理费用。

10详见下表: 融资金额 (万元) 15 5 3 2 融资期限 (年) 2 —— 1 —— 融资利率 融资可能性 融资主体 资金用途 (%) (%) 6.4 20(利润) 7 4(利润) 90 90 90 90 银行 企业或个人 企业或个人 大学生创业 基金会 进货、物 流 网站 网站 仓库租赁融资方案 银行贷款 风险投资之股权融 资 风险投资之债券融 资 创业基金②资金用度明细表总科目 网站相关费用(万元) 主营业务(万元) 明细科目 电脑 网站建立 网站维护 服务器 百货 饰品 创意礼品 费用 1 0.5 1.5 2 8 1 1 总科目 物流(万 管理、销售费用(万元) 仓库租赁 预备基金 明细科目 元) 水电费 办公费 差旅费 宣传费 费 (万元) (万元) 费用 5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.5 1.53.6 管理模式 机构设置: 对区域性的校园电子商务网站,我们拟定以有限责任公司的形式进行经营和管理,人事 机构采用直线管理结构,实行董事会领导下的总经理负责制,主要机构分布如下:市场部、 技术部、编辑部、物流部、客服部、财务部。

董事会总经理市场部技术部编辑部物流部客服部财务部11①市场部主要负责网站流量推广、品牌提升及周边资源整合工作。

通过这三个方面的工 作可有效地提升网站在消费者中的地位,并能使网站有一个清晰地校园市场定位,从而促进 网站的销量和流量的增长。

②技术部主要负责网站正常运营的维护和管理。

只有真正让消费者体验到校园网上购物 的愉悦性和便捷性,也才能从根本上得到消费者的青睐和认可。

③编辑部主要负责信息平台和 BBS 论坛的编辑和管理工作。

通过加强对这两大板块的工 作,可有效地让消费者体验到我们网站的人性化设计和服务,使校园电商网站进一步迈向多 元化的平台。

④物流部主要负责网上商城中所有商品的整个流通过程。

只有把握好这个环节,才能塑 造我们网站低价、快速、安全的核心力量。

⑤客服部主要解决网站客户的相关问题并提供相应解决方案。

通过和消费者更加细致入 微的交流,能加强网站在消费者心目中的地位,更能为网站日后的发展和建设提供方向。

⑥财务部主要负责电商网站线上和线下的所有财务分析。

通过精确的衡量目前的财务状 况,才能有效地预测未来的发展趋势。

人员管理: ①入职指引:首先对员工进行招聘入职,然后通过考勤管理来确认员工最终人事分配。

②行为规范:主要通过对校园电商网站的职业准则、行为准则和奖惩制度的制定,来提 升员工的职业素养。

③薪酬福利制度:薪酬制度主要采用提成工资制和结构工资制这两种制度;福利制度则 主要为节假日福利及享受内部产品和服务优惠。

④培训、考核与发展:通过各部门自我培训、考核来提高员工的职业素养,从而塑造企 业文化、提升经营效益。

⑤员工权益:公司为员工提供安全的工作环境和劳动保护,并维护员工的权利保障。

销售策略: ①产品策略: 1、校园电商网站由于具有非常明确的消费者定位,因此我们提供的产品类别不仅要专 注,同时更要体现产品的可消费性和需求性。

2、通过该网站的在线团购板块,可推出有别于竞争对手的产品和服务,来获得顾客的 品牌忠诚度,从而避开竞争风险。

12②价格策略: 1、由于当前社会信息的高度开放,消费者很容易掌握同行业各个竞争者的价格,因此 我们网站应着重强调自己产品的性价比和售后服务,从而引导消费者做出购买决策。

2、根据营销目的不同,采取分阶段制定价格策略。

在校园电商网站推广阶段以低价吸 引消费者,通过减少利润来占有市场;品牌优势发挥出来并形成一定销售规模时,则通过减 少运营成本,从而提高企业利润。

③营销渠道策略: 1、采用多营销渠道策略的方式来推广网站,主要手段有即时通讯营销、微博营销、病 毒式营销、知识性营销和事件营销。

2、同时采取短渠道营销策略,集产品、物流、售后服务于一体,减少流通环节,缩短 流通时间,节约流通费用,从而增强核心竞争力。

④服务策略: 1、建立客户关系数据库,从而充分了解客户的需求。

然后对此进行数据挖掘,可分析 出用户的潜在需求,并主动提供相应产品和服务。

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