2017年后备干部推荐材料

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2018年后备干部推荐材料

一、基本情况

张xx，男，汉族，19xx年12月出生，宁都县黄陂镇人，专科学历，19xx年9月参加工作，20xx年10月加入中国共产党，现任小布镇党政办主任。

二、主要简历

19xx.09—19xx.07 长春科技大学计算机系学习;

19xx.09—20xx.11 宁都县落口镇政府任通讯报道员、综治专干、机关工会副主席;

20PC.11—至今宁都县小布镇历任小布镇人大秘书、新村办主任、综治专干和党政办主任。

三、主要德才表现

该同志能认真系统深入地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并能很好地用理论指导工作实际，坚持做到学以致用，具有较高的政治理论水平。能坚定不移地贯彻执行党中央和国家的路线、方针和政策。工作上任劳任怨，积极肯干，深受领导肯定，在群众中口碑好。有强烈的事业心和工作责任感，对工作能尽责尽力、善始善终，努力让领导放心、群众满意。在人大秘书、新村办主任、综治专干、安监员和党政办主任的各个岗

位上，都付出了大量的时间和精力，从不计较个人得失，以对党对人民高度负责的态度认真完成上级和领导交办的各项工作。具体主要表现以下几个方面：

1、具有较强的组织协调能力。人大秘书这个岗位是镇人大主席团与人大代表的联系桥梁。开好县镇两级人代会，人大秘书需要较强的组织协调能力，该镇的人代会每次都开得很圆满、很成功，领导和代表都很满意。新村办主任是个新岗位，做好“五新一好”为内容的新农村建设工作，牵涉到方方面面的关系和利益，压力大，责任重，关于如何协调好村民们的关系至关重要。党政办是党委政府运转的枢纽，党政办主任必须具备较强的组织协调能力，该同志在这方面也表现很优秀。

2、具有很强的工作责任感和事业心。毕业参加工作14年来，无论在洛口工作，还是在小布工作，领导都安排该同志在锻炼人的岗位上任职。一是该同志学历较高、有较好的理论水平，能胜任其他同志不太适应的重要工作。二是该同志具有强烈事业责任心，工作再苦再累都能一丝不苟，时时处处为组织着想，为群众百姓着想，努力把工作做得好上加好。

3、具有很好的亲民为民意识。一是以关注民生、改善民生为工作的着力点，尽责尽力为群众办实事、办好事。能经常深入村组、深入到群众中间，主动上门入户，了解和掌握群众所需、所盼，把群众关注、关心的事情及时向党委、政府汇报，发挥好党委政府同人民群众的联系纽带作用，把事关百姓冷暖的问题放在心上，如上潮、树

陂村民强烈要求硬化公路的呼声，横照村民反映生活用水被石材加工厂污染的问题，都及时向党委政府报告，并得到圆满解决。二是改进工作方式方法，主动改变工作中的不足，上门入户了解群众的日常生产生活，特别是对民政低保、深山移民等事关群众切实利益的事项进行了解和调查，力求把群众关注的热点工作做到公开、公平、公正，尽量减少社会不稳定因素。该同志所驻村工作均赢得了群众的广泛信任。

4、具有强烈的廉洁自律意识。作为一名党员干部，该同志能时刻牢记党的宗旨意识。一是牢固树立正确的人生观、价值观、地位观、以党的事业为重，以群众利益为重，以大局为重，不计较个人名利，不损公肥私，重视个人的修身养性，经得住党性的考验。二是自觉抵制社会上的不良之风，不进不健康的场所，不交不健康的朋友，不说不文明的语言，正确处理好个人利益与集体利益的关系，做到了认认真真干事，堂堂正正做人。

四、不足之处

一是理论水平还要不断提高。新时代，新形势，新问题层出不穷，理论知识和科技知识日新月异，要做好工作，必须与时俱进，在学习上要不断“充电”。二是工作还要大胆创新。工作上要加大魄力，工作方式方法还要创新，今后的工作才能有更大的进步。

2018年后备干部推荐材料

xxx，男，1975年2月出生于四川射洪，现年31岁，于一九九九年七月毕业于西华师范大学(原四川师范学院)政法系思想政治教

育专业，同年7月，到攀枝花市第九中学担任中学政治教学工作。由于工作成绩突出，20PC年被破格评为中学一级教师。20PC年任德育处副主任，20PC年任初中部主任。

该同志思想素质过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极学习先进的理论，尤其是邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会以及胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度一致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，在工作中注重提升自己，完善自己。同时，在教育教学中，该同志注重从老教师身上学习任劳任怨、无私奉献的精神，不断教育自己、鞭策自己、激励自己。在工作中做到了敬业奉献，以身作则，言传身教，示范育人，赢得了师生的好评。

在学科教学上，该同志勤于钻研，不断探索，大力推进课堂教育教学改革，勇于尝试多种教学模式和方法，广泛采用情境教学、问题教学、学案导学等教学模式，利用辩论、讨论、组织学生撰写政治小论文、参加社会实践等途径来吸引学生，培养学生的学习兴趣和探讨问题的能力、引导学生关注社会、探究社会，增强社会责任感和民族自豪感。经过努力，该同志已逐渐成长为一名有较强的教育教学能力和开拓创新精神的教师。20PC年11月份应市教科所的邀请，在市第十中学为全市高三政治教师上了一堂示范课，得到了与会教师的好评。在将近七年的教学工作中，取得了较为显著的教学成绩和效果。在历次考试中均名列前茅，尤其是在高20PC级的教育教学中，作为

班主任和政治教师为当年全面完成教育局下达的任务作出了突出贡献。在高20PC级的教学中更是取得了平均分在全市所有中学(包括两所国家级重点中学)中排第三位、夺得全市政治单科状元的优异成绩。

班主任工作方面，该同志以爱心、耐心、细心和高度的责任心赢得了广大师生的好评。注重探究学生的身心特点并能因材施教，勤于学习、刻苦钻研，讲究工作的方式方法，并能在工作中做到因势利导、循循善诱。20PC年担任高20PC级四班班主任，该班系一基础班，学生学习基础差，行为习惯差，普遍对自己失去信心，有一种“破罐子破摔”的思想。该同志采取正面教育、积极评价为主的教育方式，努力发现学生的闪光点，增强了学生的信心。在生活上给学生以无微不至的关怀，有很多次学生生病，半夜三更送到医院;有的学生因贫困面临辍学的危险，给予及时、主动、热情地接济，帮助他们克服了一个又一个困难。所带班级曾多次获得“流动红旗”，攀枝花市直学校“先进班集体”，攀枝花市“优秀团支部”等荣誉称号。

在教学科研方面，该同志勤于思考，不断创新。重视对平常教育教学经验的总结和提炼，撰写了一批具有较高学术价值的文章并在全国、省、市各级获奖。撰写的《减负――素质教育的题中之义》在“端下教育方向，明确教育思想，减轻学生负担，提高教育教学质量”论文评比中，获市二等奖，并收录于《中学历史教学参考》特刊;《浅析中学教学的重要任务》获全国二等奖，并收录于《号角――素质教育精短论文集》。撰写的《巧解图表题》论文被攀花市教科所评为一等奖。此外，还撰写了《浅析对住校生的管理》、《浅析班级管理》、