中小学教师生存状况的调查问卷
中学地理教师现状调查问卷
四川省中学地理教师现状调查问卷尊敬的老师：您好！我们是《新课程实施背景下中学地理教师专业素养的提高》课题组的成员，由于课题需要对四川省的中学地理教师的生活、工作和思想现状有较为详细和客观的了解，所以在这里做一个中学地理教师的现状问卷调查（匿名），本问卷共48题，1—44为选择题，45—48为填写题，请老师您给予支持和配合，对此我们表示由衷的感谢！祝您工作顺利，心情愉快！1、你的性别（）A、男B、女2、你所在的学校属于（）A、市B、县C、乡镇3、你的年龄（）A、20岁以下B、20-30岁C、30-40岁D、40-50岁E、50岁以上4、你已经从教（）年A、5年以下B、5--10年C、10--15年D、15—25年E、25年以上5、你从教时的学历是（），现在的学历是（）A、中师或高中B、专科C、本科D、研究生6、你所学的专业（）A、地理专业B、非地理专业7、你现在的职称是（）A、初级B、中级C、高级8、你对从教的地理学科（）A、很喜欢B、喜欢C、不喜欢D、讨厌9、你对地理专业知识的掌握程度（）A、很好B、好C、一般D、不好10、你每周的课时（）,你认为你每周上（）节课是最合适的工作量A、10节以下B、10-15节C、15-25节D、25节以上11、你担任了（）班的地理教学工作A、1--2个B、2—4个C、4—6个D、6---8个E、8个以上12、你担任地理课的班级平均每个班的学生人数为（）A、30人以下B、30—45人C、45---55人D、55---65人E、65人以上13、你每天用于备课的时间（）A、0小时B、2个小时以下C、2--4个小时D、4个小时以上14、你每周自学的时间（）A、0小时B、5个小时以下C、5-10小时D、10小时以上15、你每天有多少时间进行体育锻炼（）A、没有时间B、15分钟C、15—30分钟D、30-60分钟E、1个小时以上16、你的身体状况（）A、很差B、较差C、一般D、好E、较好F、很好17、在生活和工作中你经常感到焦虑吗（）A、经常B、偶尔C、从来没有18、平时你能利用互联网进行备课吗（）A、能B、不能C、偶尔用19、你每年订阅的专业书刊有（）A、0种B、1种C、2种D、3种E、4种以上20、你每月的收入是（）A、500元以下B、500-1000元C、1000-1500元D、1500-2000元E、2000-2500元F、2500-3000元G、3000元以上21、你每月的工资能按时领取吗（）A、能B、不能C、偶尔不能按时D、经常不按时22、你的工资待遇在逐年增加吗（）A、是B、不是23、你每年参加培训的课时（）A、0课时B、20课时以下C、20-40课时D、40-60课时E、60课时以上24、你每年用于参加培训的费用是（）A、200元以下B、200-300元C、300-400元D、400元以上25、你认为现有的培训体制存在的主要问题是( )A、课程设置不合理B、教师教学和实际问题脱离C、时间安排不合理D、收费过高E、管理不合理F、培训太注重形式26、你认为有没有必要每年参加培训（）A、有必要B、无所谓C、没有必要27、你认为现行的教师集中培训对教师专业素养的提高有用吗（）A、没有用B、作用不大C、作用比较大D、很有用28、你希望培训时的讲授老师是（）A、学科专家、教授B、优秀的中学地理教师C、其他学科的优秀教师29、你所在的学校领导重视对地理教师的培训和继续教育吗（）Ａ、很重视Ｂ、重视Ｃ、一般D、不重视E、很不重视30、你认为哪种学习方式对你的专业知识提高有较大帮助（）A、老师讲授B、研究性学习C、讨论、案例分析D、自学E、其他方式31、你希望有机会学习以下哪些技能（）A、绘画B、唱歌C、插花、剪纸D、园艺E、其他32、你所在学校对地理学科的态度是（）A、很重视B、重视C、一般D、不重视33、你认为所教班级每周的地理课时有没有必要增加（）A、很有必要B、有必要C、完全没有必要若增加课时，你希望每周一个班的地理课时达到多少节最合适？初中（）节，高中（）34、你每学期在教室外进行的教学活动有（）课时A、0节B、2节C、4 节D、6节E、6节以上35、你觉得地理新课程标准在你所工作的学校实施的效果（）A、很好B、好C、一般D、不好36、你有没有参加集体备课（）A、经常B、偶尔C、很少D、没有37、你每学期和其他学校的地理教师交流的机会（）A、0次B、一次C、两次D、三次以上38、你制作多媒体课件的水平（）A、没有做过B、很低C、一般D、很高39、你每学期采用多媒体教学的课时（）A、0节B、1-2节C、3-4节D、4节以上40、你认为哪中方式对提高你的多媒体课件制作水平最有效（）A、自学B、集中培训C、同行交流D、其他方式41、你最初选择当教师是（）A、生活需要B、喜欢教师工作C、父母安排D、没有其他就职的机会42、若再选择，你会当中学地理教师吗？（）A、肯定会B、会C、绝对不会D、说不清楚43、你认为教师工作是（）A、牺牲自己为国家和社会做贡献的职业B、是既做贡献，又感兴趣的职业C、仅仅是一种谋生的职业而已D、一种枯燥乏味的职业44、你认为目前你承受最大的压力是（）A、家庭负担B、社会压力C、知识压力D、学生家长的期望E、领导期望45、你认为目前中学地理教师面临最大的困境是（）46、你认为在培训中应该增设哪些课程（）47、你在教学中开发了哪些校外课程资源（）48、你觉得新课程标准在实施过程中带给你最大的挑战是（）实施过程中的主要障碍( ）再次感谢您的合作！2005年6月6日。
农村中小学教师状况调查表
农村中小学教师状况调查表一、引言随着社会的发展和教育的改革，农村中小学教师的工作状况和待遇成为了社会的焦点。
为了深入了解农村中小学教师的现状及存在的问题，我们进行了一次全面的调查。
以下是调查报告的详细内容。
二、调查方法本次调查选取了中国省市的所农村中小学作为样本，采取问卷调查和访谈的方式进行。
问卷主要涵盖了教师的基本情况、工作状况、待遇及职业发展等方面。
同时，我们还对部分教师进行了深入的访谈，以获取更详细的信息。
三、调查结果1、教师基本情况调查显示，农村中小学教师队伍中，女性教师占比%，男性教师占比%。
大部分教师的年龄在岁至岁之间，其中-岁的教师占比%，-岁的教师占比%。
在学历方面，本科及以上的教师占比%，大专学历的教师占比%，中专及以下的教师占比%。
2、工作状况大部分农村中小学教师的工作量较大，周课时数在节以上的教师占比%。
在课程安排上，语数英等主要科目的教师比例较高，而音体美等科目的教师比例较低。
由于农村地区交通不便，很多教师需要承担接送学生的任务。
3、待遇及职业发展农村中小学教师的月收入普遍较低，主要集中在元至元之间，占比%。
教师的福利待遇一般，主要集中在医疗保险和住房补贴等方面。
在职业发展方面，大部分教师认为自己的职业发展空间较小，缺乏专业培训和提升机会。
四、结论及建议1、提高农村中小学教师的待遇和福利，吸引更多优秀的教师到农村工作。
政府可以增加对农村教育的投入，提高教师的工资水平和福利待遇。
2、加强农村中小学教师的职业培训和发展机会，提高教师的专业素质和教学能力。
政府和教育部门可以组织定期的培训和研讨会，为农村教师提供更多的学习和发展机会。
3、加强对农村中小学教学的支持和管理，提高教学质量和效率。
教育部门可以加强对农村教学的监督和管理，提高教师的教学水平和教学质量。
同时，还可以通过引进先进的教学设备和资源，提高农村学校的教学条件和效率。
4、增强对农村中小学教师的社会认可和尊重，营造良好的工作环境和社会氛围。
中小学教师的基本生存状况调查
中小学教师的基本生存状况调查教师生存，是一个值得关注的话题。
广大教师尤其是中小学教师和农村地区教师，他们的生存状态如何，是否受到了应有的关注，全社会尤其是教育行政部门和学校该为教师生存做么，教师本人又当如何正确看待、理智分析自身的生存状态之朝理想的方向迈进?一、教师的工资1、教师工资拖欠和克扣情况保障教师工资及时、足额的发放是关系教师的基本生存和教育事业稳定发展的重大问题。
当前公立学校教师工资已完全由县、区级财政统一发放(学校另聘的代课教师除外)，基本上不存在拖欠教师工资的现象。
因为我们的调查包括到代课教师和民办学校的教师，因而从调查问卷的数据统计来看：有20XX人选择所在地区不存在拖欠教师工资的现象，占76.7％；但也有608人选择了所在地区存在拖欠教师工资的现象，占23.3％。
由此看来，从整体上说，目前，拖欠教师工资的现象已得到改善，绝大部分地区的教师工资能够得到保障，但也有个别地区存在着教师工资拖欠的现象。
在关于拖欠期限的调查中，回答三个月以下、三个月到一年、一年到三年、三年以上的分别占9.8％、6.1％、1.8％和2.7％。
在关于拖欠教师工资的最大的责任者的调查中，10.3％的教师认为是中央政府，19.4％的教师认为是省级政府，有65.7％的教师认为最大的责任者是县级政府，19.3％教师认为是乡镇政府，27.1％认为是学校管理者。
由此看来，目前，县级财政的实力以及县级政府执行教师工资发放制度的力度和新旧工资发放机制之间的过渡和衔接成为能否保障教师工资的重要制约因素。
尽管教师工资的发放已经制度化，然而工资克扣的现象却是时有发生，甚至在个别地区还较为普遍，而且越是基层的学校这种现象就越严重。
有的地区、学校甚至将这一行为逐渐向教师的基本工资引申，数量上大抵接近普通一个月的工资。
究其根由，在于一些行政部门对教师进行的行政性摊派渐有日趋严重之势，如强制性要求教师学习某项新颁布的法律法规，目的在于向教师卖书、收取培训费。
农村幼儿园教师生存状态 调查问卷
尊敬的老师，您好！非常感谢您在百忙之中参与我们的调查。
本问卷采用匿名方式填写，答案也无对错之分，您的资料仅供研究统计之用，对您和所在单位没有任何影响，您的真实回答是对我们研究最大的支持，谢谢您对我们的支持和帮助！1、性别: 年龄: 教龄: （年）婚否:2、您所在幼儿园规模：班数( )个，幼儿总数( )人。
3、您所在年龄班：A.幼托班B小班 C.中班D大班E混龄班 F.学前班4.您所在班的幼儿数：A. 25 人以下B.26 人—35 人C. 36 人—45 人D.45 人以上5、您的学历：A初中及以下B高中或职高、中专C大专D本科及以上6、您是否获得教师资格证书： A.是 B.否7、您有无编制口有口无调查问卷指导语：下面是关于您工作和生活的一些题目，答案无对错之分。
请在您认可的选项前面的数字上划勾，若无特别说明，请单选；若注明，“可多选”，则根据自己的情况，既可单选，也可多选。
第一部分：1、您的月总收入是：A.600元及以下B.600-900元C.900-1200元D.1200-1500元E1500以上2.您平均每个月的生活支出（吃、穿、住、行等等）大约是：A. 600 元以下B.600 元-1000元C.1000 元-1500元D.1500 元以上3、目前您的工资发放情况是：A.不及时也不足额B.及时但不足额C.足额但不及时D.及时也足额4、您正在考虑的远期支出计划是（可多选）：A.按揭买房B培训进修 C.子女教育与赡养老人 D.其他5、总的来说，您所在幼儿园的硬件环境：A.非常好B.比较好C.一般D.比较差E.非常差6、您所在幼儿园提供的物质条件（如材料、资料、信息等）满足教育教学需要的情况：A.非常好B.比较好C.一般D.比较差E非常差7、您所在班教职工人数配备：A.一教包班B.一教一保C两教包班 D.两教一保E两教两保及以上8、您平均每天工作时间大约是：A 8小时B 8-10小时C 10-12小时D 12小时以上9、您的工作是否经常占用您的个人时间：A.经常B.有时C.偶尔D.从不10、您认为您的工作量：A.超负荷B.偏大C.正常D清闲11、您所得工资与工作量相比：A非常满意B比较满意C一般 D.比较不满意 E.非常不满意12、你认为幼儿教师的压力：A很大B一般 C.有一点 D.没有13、您是否从工作中获得成就感：A.经常B.有时C偶尔D没有14、您对现在的工作感受：A.喜欢B喜欢但有压力C厌倦D比较复杂，难以言表15、您认为幼儿教师的压力主要来源于：A.家长及孩子B.社会和家庭3C.幼儿园领导D教师自身发展16、你认为社会对幼儿教师的职业认可度：A.很高B.比较高C.一般D.比较低17、你认为幼儿教师这个职业在未来的发展：A.前景乐观B不乐观C不可预见D.没有考虑18、您认为您的教育教学水平：A.急需提高C有待提高C不需要提高19、您经常思考，究竟怎样才能提高自己的专业水平：A完全不符合 B.比较不符合C不确定D比较符合E完全符合20、您专业成长的方式（可多选）：A函授 B.自学 C.各种培训D教研活动E其他21、您所在幼儿园开展教研活动情况：A经常B有时 C.偶尔 D.没有22、若您参加学历培训或进修，其费用可在幼儿园：A全额报销B部分报销C不能报销23.您认为教师培训对于您：A.非常必要B.可有可无C.没有必要D.说不好24.在工作过程中，幼儿园提供给您获得的继续教育的机会：A.很多B.比较多C.很少D.几乎没有25.您认为幼儿教师这个职业的社会地位：A.不太尽人意B.近几年有所提高C.没什么感觉D.社会地位高，受人尊敬考试内容范围：所选学科的专业基础和课程教学研究能力，包括中小学学科课程知识、学科教学设计、学科教学研究方案的设计。
中小学教师现状调查问卷_c
中小学教师现状调查问卷尊敬的老师：您好!非常感谢您在百忙之中参加我们的调查！这项调查是关于中小学教师现状的研究。
问卷采用无记名的方式，请您不要有顾虑，也不要参考别人的回答，答案无对错好坏之分，结果仅供学术研究使用。
所以，请您按照自己的实际情况和个人的亲身体验真实地回答下面每一道题，因为您回答的真实性对于我们研究的准确性十分重要。
十分感谢您的配合、理解和参与，祝您工作顺利，阖家幸福!请在符合您基本情况的选项上打“√”1、您的性别？(单选题*必答)○男○女2、您的年龄? (单选题*必答)○ 25岁以下○ 26-35岁○ 36-45岁○ 46-55岁○ 55岁以上3、您的受教育程度是? (单选题*必答)○专科○本科○硕士及以上4、您的婚姻状况是? (单选题*必答)○单身○已婚5、您与单位签订的劳动合同类型? (单选题*必答)○无合同○临时合同（1年以下）○短期合同（1-5年）○长期非终身合同（6年及以上非终身）○永久合同○其他类型的合同：（填写） ____________6、您与单位签订的劳动合同期限? (单选题*必答)○ 1年以下（临时）○ 1-2年○ 3-5年○ 6-10年○ 11年及以上（非终身）○终身7、您在单位属于? (单选题*必答)○正式编制○非正式编制8、您的工作在单位是？(单选题*必答)○全职○兼职9、您在当前单位的工作时间? (单选题*必答)○ 1年以下（A实习、B试用期、C临时） ____________ ○ 1-3年○ 4-5年○ 6-10年○ 11-15年○ 16年及以上10、当前您的工作岗位对单位的重要程度? (单选题*必答)○不重要○一般○重要11、您所属单位人数（单位规模/教师人数）? (单选题*必答)○ 50人以下○ 50-100人○ 101-200人○ 201-500人○ 500人以上12、您目前的工资水平?（所有工资总数）(单选题*必答)○ 1000-2499元/月○ 2500-3999元/月○ 4000-7500元/月○ 7500元/月以上13、您所在学校类型? (单选题*必答)○公立○私立14、您所在学校级别? (单选题*必答)○小学○初中○高中15、根据您同意以下描述的程度，请在每句描述的右边，最能代表您观点的选项上面打钩（√）（注：工作不安全感是一种主观感知，是一种个体感知到失去工作本身或失去重要工作特征威胁的无力感。
小学教师调查问卷
潍坊市中小学教师教学现状摸底调查问卷请您如实填写问卷内容，我们会为您的个人信息保密，谢谢您的配合。
（注：*为必填内容，联系电话用于回访部分问题）访谈对象：（学校名称）*（教师姓名）*学校驻地：（城区、县城、农村）学校所属县市区：学校类别：（小学、初中、高中）职务：（校长、教师）学校规模：在校生：教职工数：联系电话：*问卷访谈开始：请各位教师针对以下问题写出您的真实见解，注，“一个问号一个问题，请认真回答每一个问号下设的题目！”谢谢各位老师的积极配合！1、一天在校时间：（）A.少于6小时B.6-8小时C.8-10小时D.多于10小时2、用于备课、上课、研讨会等涉及教学工作的时间占整个学校工作时间的比例是：（）A.30%以下B.30%—50%C.50%—60%D.60%以上3、有调查显示，“老师用在准备一些检查材料上的时间接近整个工作时间的一半”，您认可这种说法吗？（）A.认可B.不认可请举例说明，属于教学管理类的有哪些？您认为准备这种教学管理类材料的过程对个人工作是否有帮助？就您个人所了解，准备的这部分材料来自哪些部门的指示（比如，市教育局，各县市区教育局，还是学校本身，亦或其他部门）？请举例说明，属于应付上级检查的有哪些？您认为准备这种应付上级材料的过程对个人工作是否有帮助？就您个人所了解，准备的这部分材料来自哪些部门的指示（比如，市教育局，各县市区教育局，还是学校本身，亦或其他部门）？请举例说明，哪些准备材料的工作是干扰正常教学的？4、如果潍坊市教育局欲针对此情况做出相关措施改变这种占取教师常规工作时间的现状，请给出自己的策略建议供市局参考。
（不少于3条）。
初中教师现状调查问卷模板
尊敬的初中教师：您好！为了解我国初中教师的工作现状、职业发展需求及教育教学面临的挑战，我们特此开展本次调查。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）41-45岁（6）46岁以上3. 您的学历：（1）本科（2）硕士（3）博士4. 您的职称：（1）初级教师（2）中级教师（3）高级教师（4）特级教师5. 您所在的学校类型：（1）公立学校（2）私立学校（3）农村学校（4）城市学校二、工作现状6. 您每周平均工作时间：（1）40小时以内（2）41-50小时（3）51-60小时（4）61小时以上7. 您是否承担班主任工作？（1）是（2）否8. 您在教学过程中遇到的主要困难有哪些？（多选）（1）学生成绩差异大（2）教学资源不足（3）家长沟通困难（4）教师个人发展受限（5）学校管理制度不完善9. 您认为影响教学效果的主要因素有哪些？（多选）（1）教师的教学水平（2）学生的学习兴趣（3）家长的支持（4）学校的教学设施（5）社会环境10. 您认为学校在提高教师教学水平方面应采取哪些措施？（多选）（1）加强教师培训（2）优化教师考核制度（3）提高教师待遇（4）改善教学设施（5）加强家校沟通三、职业发展11. 您是否希望参加教师培训？（1）非常希望（2）希望（3）一般（4）不希望12. 您认为影响教师职业发展的主要因素有哪些？（多选）（1）个人能力（2）学校环境（3）社会认可度（4）政策支持（5）家庭因素13. 您认为教师职业前景如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差四、其他14. 您对本次调查问卷有何意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷！您的宝贵意见将对我国初中教育事业发展起到积极的推动作用。
祝您工作顺利，身体健康！[注：本问卷由XXX机构发起，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。
【调研问卷模板】公立中小学教师生存现状调查问卷
【调研问卷模板】公立中小学教师生存现状调查问卷尊敬的老师：您好！为了更好地了解我市中小学编内与编外（代课）教师的具体情况与生存现状，我们开展了本次调查。
此研究致力于解决城市中小学教师的有关问题。
本次问卷调查以不记名方式进行，内容不涉及个人隐私，调查的结果只用于数据统计，不涉及任何学校与个人的评价。
感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷。
1. 您的性别【】男女2. 您的编制是属于【】在编教师编外教师3. 您的年龄段【】20—2930—3940—4950以上4. 您从事教育事业的时间【】1—3年4—6年7—10年10年以上5. 您已有的最高学历【】中专大学专科硕士及以上6. 您目前的职称是【】初级中级高级7. 您目前工作的学校是【】初中小学初中高中8. 您是否具备教师资格证【】是否9. 您的婚姻状况是【】未婚已婚离异10. 您所任教的科目【】文科（语文、政治、英语、历史、地理、社会等）理科（数学、物理、化学、生物、科学、自然、信息技术）体育、艺术其他11. 您的周课时数是_____节____________12. 您担任了班主任吗？【】是13. 您认为您目前承担的教学工作量如何？【】非常繁重比较繁重一般，还能接受不太重很轻松14. 您的月工资大致是【】1000元以下1000—1999元2000—2999元3000—3999元4000元以上15. 您的工资福利收入一共约为____元/年 ____________其中基本工资为____元/年 ____________绩效工资为____元/年 ____________其他为____元/年 ____________16. 除了基本工资，学校为您提供的福利待遇还包括（可多选）【】没有奖金住房津贴书报费医疗保险失业保险养老保险工伤保险生育保险住房公积金其他17. 您的工资是否能够按时足额发放? 【】是否18. 您对现在的工资待遇满意吗? 【】非常满意比较满意一般满意不太满意很不满意19. 您对您现在的工作状态满意吗? 【】非常满意比较满意一般满意不太满意很不满意20. 您的工资由谁承担? 【】由财政部门全额承担由学校全额承担由财政部门和学校共同承担不清楚21. 请选择下列符合您情况的选项【】新教师入职培训师德教育学科教学研究课程教学技能班主任工作心理健康教育其他没有参加过培训23. （编外教师答）如果将您的工资提高到跟正式老师一样的水平，您会继续参加入编考试吗? 【】会不会24. （编外教师答）作为编外教师，您在工作中会感到心理不平衡吗? 【】经常如此偶尔如此从未如此25. （编外教师答）作为编外教师，您目前面临的最大压力是（最多选三项）【】基本生活开支住房问题户籍问题婚恋问题受尊重问题教学问题学生管理问题其他26. （编外教师答）目前您对转为在编老师的信心程度如何? 【】非常有信心比较有信心一般比较没信心完全没信心27. （编外教师答）如果未来2年内，您还没有入编，您的打算是【】转向其他行业继续当老师28. 您认为编外教师与在编老师存在的最大差别是【】工资待遇教学工作量晋升机会未定义身份不同其他29. 要改善目前中小学编外教师的现状，您认为迫切需要解决的问题是【】人事制度改革提高编外教师的待遇加在编教师比例完善教师入编考试制度其他30. 以下哪种说法你比较认同（最多选三项）【】编外教师常常受到他人、社会的歧视编外教师只是学校教师人手不够时的替补编外教师在经济上与在编教师相差巨大，因此感到心理不平衡编外教师只是往后另谋职业的“跳板”编外教师常常被排斥在政策之外，许多优惠政策都无法享受虽然辛苦，但从不后悔选择教师的职业。
关于教师生存现状调研问卷情况的综述
丹江口市浪河镇青莫小学关于教师生存现状调研问卷情况的综述2013年6月4日，根据丹江口市教育局《关于做好教师生存现状调研工作的通知》精神，将《关于教师生存现状的调研问卷》（教师问卷）下发给本校在校全体教师，认真组织开展问卷调查，按照“调研工作要实事求是，真实准确，材料要观点明确，有理有据”的要求，开展教师生存现状工作调研。
现将调研情况汇报如下：本校共有24名教职工，除其中一名教师因病请假，一名教师因公外出，还有两名食堂管理和工作人员忙碌未发问卷外，下发问卷20份，回收20份。
1、从教师年龄结构分析：35岁以下教师11人，占专任教师总数的50%；35至45岁教师4人，占专任教师总数的16..67%；46—55岁教师3人，占专任教师总数的12.5%；55岁以上教师5人，占专任教师总数的20.83%。
青年教师有9人占主体，并形成了合理的梯度。
2、从教师教龄结构分析：教龄不满10年的有9个，占专任教师总数的41.66%；教龄满10年不满20年的有4个，占专任教师总数的16.67%；教龄满21年不满30年的有5个，占专任教师总数的20.83%；教龄满30年的有5个，占专任教师总数的20.83%。
3、从教师职称结构分析：有高级职称0人、中级职称11人，占专任教师总数的45.83%；初级职称4人，占专任教师总数的12.5%；暂未定级9人，占专任教师总数的41.67%；职称比例不太合理。
4、从教师学历结构分析：大学本科12名，占专任教师总人数的50%；专科7名，占专任教师总人数的29.2%；中专及高中5名，占专任教师总人数的20.8%。
5、从教师月工资额（含奖励性绩效工资）分析：9名2013年秋季新分配来的教师因为教龄和工龄在1-4年之间，专业技术职务未定级，月工资在工资本上反映为1500~1670元之间；10名中青年教师中，两名为小学一级教师月工资在工资本上反映为1800~2200元之间，八名为小学高级教师月工资在工资本上反映为2000~2300元之间；5名即将退休的教师月工资在工资本上反映为2300~2800元之间。
民族地区中小学教师生存状态的调查研究
力的方式 、 选择当教师的原因等。其中， 第一部分 是 问卷的主体部分， 本调查侧重于从这一部分 了
解 民族地区中小学教师的生存状态。 （ 调查过程 研究 者分赴各地进行 问卷 三） 调查 ， 统一回收。对答卷进行审查 ， 删除不完整和 不合理答卷。主要采用 Ｅ Ｃ Ｌ和 ｓＳ ｌ． 对收 ｘＥ Ｐｓ２ ０ 回的 ５４份有效答卷进行数据处理和分析。 ９
基 金 项 目 ： 南 省 教 育 厅 科 研项 目 ， 目编 号 ：６ ６ Ｏ 湖 项 ０ Ｃ８ ，
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１０・ ４
黄
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师
范
学
院
学
报
第２ ８卷
土家族 教师 心 理 健 康状 况 较 差 。相 比较 而 言 ， 汉
表 ２ 民族地 区中小学教 师职 业压 力状况（ ） ％
族教师心理健康状况略差一些； ③从性别情况看 ，
映压力 比较大 ， 说明民族地 区的汉族教师 比少数
民族教师压力更大 ； ③从性别情况来看 ，６８ ７ ．％的 男 教师 感觉 压力 比较 大 ，５４ 的女 教 师感 觉 压 ７ ．％ 力比较大 ， 男教师比女教师压力更大 ； ④从学校类
型上 看，７ ９ 的 中学 教 师感 觉 压 力 比较 大 ， ７． ％ ７ ．％ 的小学 教师 感觉 压 力 比较 大 ， ４４ 中学 教师 比
压力和心理健康调查问卷》… ， 湘西 自治州的 对
在职中小学教师进行抽样调查 ， 心理健康 ” 从“ 、 “ 职业 压力 ” “ 业 倦 怠 ” “ 、职 、 工作 满 意度 ”与 “ 生
理健康 ” 等方面了解湘西 自治州 中小学教师的生
存状况 ， 并分析原因， 出相应 的建议 ， 民族地 提 为 区建设一支有活力的教师队伍和提高民族地区基
教师生存状况调查问卷
教师生存状况调查问卷
1.选择教师行业后悔吗？
2.你的能力兴趣适应教师工作吗？
3.你属于努力还是一般或者混日子？
4.你觉得学校单位工作环境怎么样？
5.你觉得学校单位待遇公平吗？
6.你的业余爱好有哪些？
7.你是否有第二职业？
8.你是否从事家教？
9.你对正常自愿家教怎么看？
10.你觉得身边党员素质怎么样？
11.你觉得学校单位领导德能怎么样？
12.你喜欢孩子吗？
13.你受学生欢迎吗？
14.你对自己的孩子教育怎么样？
15.你还会让自己的孩子将来子承父业吗？
16.你是否认为男教师经济压力更加大？
17.你是否认为男教师工资应该高一些？
18.你觉得在亲戚朋友面前真的有地位吗？
19.你觉得教师是否是个另类的工作？
20.你的消费是否偏于谨慎？
21.你感觉能不能跟上时代生活？
22.你觉得你的的身心健康和职业有关吗？。
各科老师寿命调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了解我国各科教师的健康状况和生活质量，从而为提高教师福利待遇和改善工作环境提供科学依据，我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50-60岁（）60岁以上3. 学历：（）大专及以下（）本科（）硕士（）博士及以上4. 教龄：（）1-5年（）5-10年（）10-15年（）15-20年（）20年以上5. 所在学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业高中（）大学二、健康状况6. 您是否有以下慢性疾病？（可多选）（）高血压（）糖尿病（）心脏病（）哮喘（）其他（请注明）：_________7. 您是否经常感到疲劳？（）是（）否8. 您每周运动次数：（）1-2次（）3-4次（）5次及以上9. 您的平均睡眠时间：（）6小时以下（）6-8小时（）8小时以上10. 您是否有以下心理问题？（可多选）（）焦虑（）抑郁（）失眠（）压力过大（）其他（请注明）：_________三、工作环境11. 您的工作环境是否满足以下条件？（可多选）（）通风良好（）光线充足（）温度适宜（）噪音较小（）其他（请注明）：_________12. 您的课业负担如何？（）较轻（）适中（）较重（）非常重13. 您是否认为学校提供的教师福利待遇合理？（）是（）否14. 您是否认为学校对教师的关注和支持足够？（）是（）否四、生活状况15. 您的平均月收入是多少？（）3000元以下（）3000-5000元（）5000-8000元（）8000元以上16. 您的家庭经济状况如何？（）较好（）一般（）较差17. 您是否认为家庭生活压力较大？（）是（）否五、其他18. 您认为影响教师寿命的主要因素有哪些？（可多选）（）工作压力（）生活压力（）饮食健康（）作息规律（）其他（请注明）：_________19. 您对提高教师寿命和生活质量有何建议？（请注明）：_________感谢您的参与！祝您身体健康，工作顺利！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择相应的选项，如有特殊情况，请在备注栏中说明。
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调查问卷
尊敬的老师：
您好，欢迎参与本次的调查问卷，本次问卷是为了调查中小学教师工作与生活现况而设置的，回答仅供研究分析使用，没有对错之分，请按照您的实际情况回答，在此我们表示深深的感谢。
谢谢合作！
调查问卷设计：
1、您的性别是（）
A 男
B 女
2、您的年龄是（）
A 20—30岁
B 31—40岁
C 41---50岁
3、您的文化程度（）
A 学士B硕士C博士及其他
4、您的职称是（）
A 初级
B 中级C高级
5、您的工作年限（）
A 5年以内
B 5至10年
C 10年以上
6、您的婚姻状况（）
A 未婚B已婚C离异
7您平时工作和家人住在一起吗？（）
A是 B 不是
8、您选择本校工作的主要原因是因为（）
A学校比较适合个人事业的发展B学校在当地的社会影响力比较大
C 学校的待遇还可以
D 其他原因
9、对于新课，每上两节课您备课所花的时间大约（）
A 超过12个小时
B 8—12个小时
C 4—8个小时
D 4小时以下
10、您一周平均上几节课（）
A 8节以下
B 8—12节
C 12—14节
D 14节以上
11、您是否热爱教师这个职业（）
A 一般
B 非常喜欢
C 混口饭吃
D 无所谓
12、你手头上有没有科研项目（）
A有1个B有2C有3个D没有
13、您觉得科研是否具有必要性（）
A没必要，根本没人利用我们的科研成果 B 没必要，纯粹为了考评
C 有必要，D有必要对于自己的未来发展有帮助
14、您与领导的关系（）
A融洽，业余时间有聚会 B 还可以，下班没在联系C不算好 D 很恶劣
15、您与同事的关系（）
A融洽，业余时间有聚会 B 还可以，下班没在联系 C 不算好 D 很恶劣
16、您与学生的关系（）
A融洽，课后有联系，并有学生到家探望 B 还可以，下课后没在联系
C 一般般，路上遇到也不认得
D 学生经常找我的麻烦
17、您目前的月收入（）
A 1000—2000
B 2000—3000
C 3000—4000
D 4000元以上
18、您觉得您的收入在您所在的学校所处的等级是（）
A 底层
B 中低层C中上层 D 上层
19、您的工资收入是您主要的收入来源吗？（）
A是的B不是，还做兼职C其他收入才是主要收入来源
20、您的业余时间主要用于（）【多选题】
A家务B 看书，高科研 C 逛街D上网E 朋友聚会
21、您的工作压力（）
A教学B科研 C 学历或职称
22、您的生活压力主要来自于（）
A工资低，待遇差B孩子上学C 供房D其他
23您每月的经济状况是（）
A收入大于支出 B 收支相当C收入小于支出
24、目前很多人提出高校目前主要以老师的工作完成指标来决定老师的升职（），对此您的看法（）
A完全赞同B基本赞同 C 不赞同 D 完全反对
25、目前很多人认为中小学教师搞科研得不到学校的经费支持，对此您的看法是（）
A完全赞同 B 基本赞同 C 不赞同D完全反对
26你是否感觉自己的职业发展不如社会其他职业发展好，从而产生从事其他职业的想法？（）
A是的，有此类想法 B 不是没有此类想法
27、你是否赞同自己的孩子今后从事教育事业（）
A是的，有此类想法 B 不是没有此类想法
28、如果有机会换职业，你会辞职吗（）
A是的，有此类想法 B 不是没有此类想法。