2017年4月辅导员思政工作计划
辅导员工作计划2017
辅导员工作计划2017一、工作目标：1. 提高辅导员工作质量和效率。
2. 积极引导学生健康发展，帮助解决学业和生活中的问题。
3. 加强与家长、教师、学生之间的沟通与协作。
二、工作计划：1. 加强自身专业知识和技能的学习与提升。
a. 参加相关培训和研讨会，学习最新的辅导理论和方法。
b. 阅读相关专业书籍和论文，提高辅导水平。
2. 组织开展学生辅导活动。
a. 制定学生个体辅导计划，为每位学生提供个性化指导和帮助。
b. 定期组织学生团体辅导活动，鼓励学生互相交流与学习。
3. 建立并完善学生档案。
a. 跟进学生的学业和成绩情况，及时记录和归档。
b. 定期与班主任、其他教师沟通，获取学生最新的情况。
4. 增强与家长、教师、学生的沟通与协作。
a. 定期召开家长会，与家长沟通学生学习和发展情况。
b. 协助教师开展班级会议，了解学生在班级中的表现与问题。
c. 回应学生问题和需求，提供必要的帮助和支持。
5. 参与学校的课程规划和教育活动。
a. 与教务处合作，制定学生的选课方案和课程安排。
b. 参与学校举办的学生活动和项目，为学生提供指导和支持。
6. 不断反思和总结工作经验。
a. 定期与其他辅导员进行交流和讨论，分享工作经验。
b. 根据学生和家长的反馈，调整和改进工作方式。
三、工作措施：1. 制定详细的工作计划和时间安排。
a. 将工作内容细化为具体的任务和目标。
b. 合理安排时间，确保任务按时完成。
2. 细化工作目标，明确达成方式和评估标准。
a. 对每个工作目标设定量化的衡量指标。
b. 定期评估自身工作表现，及时调整和改进。
3. 提高工作效率，合理分配时间和资源。
a. 避免工作过程中的浪费和延误。
b. 利用现代化工具和技术提升工作效率。
4. 持续学习和提升自身辅导能力。
a. 加强与行业内专业人士的交流与互动。
b. 参与学术研究和发表论文，提高学术水平。
5. 建立良好的工作和沟通机制。
a. 与学校管理层建立良好的合作关系。
辅导员2017年工作计划
柯登峰2017年工作计划一、指导思想以财经系2017年工作计划为指导方向，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，进一步做好学生管理工作。
二、加强思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、加强思想政治教育工作，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院和系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
3、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
4、加强班级心理健康教育，定期组织班级心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
建立严格的心理干预机制，确保学生的身心健康。
5、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，以学生们的人身安全为第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
建立严格的安全工作责任制，继续加强班级信息员的培养和使用，梳理信息渠道，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、具体措施1、进一步加强学生工作的日常管理(1)加强自身建设。
多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。
(2)严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
(3)完善学生请假与考勤制度。
每天做一次考勤，每周日定期汇报考勤情况;统一请假程序，需请假的学生需完善各项手续，严禁私自外出，确保人生安全;有连续旷课或夜不归寝的学生及时汇报，掌握学生的动态，同时方便管理。
(4)做好本学期学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
对考试挂科情况严重的同学，及时了解其学习与生活状况，既批评又开导，鼓励其努力学习，不要荒废学业。
2017年大学辅导员工作计划
2017年大学辅导员工作计划xx学院即将迎来20xx级新生，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也需要做好各项准备工作。
1、自我调整、虚心求教完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。
由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。
本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。
尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。
2、前期准备为迎接即将入学13级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。
通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。
做好软硬件配备。
在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。
告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。
在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。
做好新生见面会准备。
3、入学教育大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。
而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。
(1)、认识海院。
为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述xx学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
(2)、了解专业。
结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。
2017年大学辅导员工作计划.doc
2017年大学辅导员工作计划2017 年大学辅导员工作计划大学辅导员工作计划加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。
作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，特制定本学年工作计划如下：一、迎接挑战，迅速完成角色转变，积极进入工作状态。
从 20xx 年兼任两个班级的辅导员以来，不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。
同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足、工作对象迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成绩，也对自己有着潜在的压力。
我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。
作为思想政治辅导员，我深刻认识到保持思想觉悟先进性的重要性。
为此，我计划定期拿出时间学习政治理论知识，积极参加党组织的理论学习和民主生活会，保证自己思想始终与党中央保持一致，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。
在工作中一定要多向院领导请示汇报;多与辅导员队伍里的老同事、老师请教学习;多与任科教师沟通交流的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结思考，就利用晚上、周末的时间。
牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
青年教师思想政治工作计划
青年教师思想政治工作计划
思想政治工作是教育教学工作的重要组成部分，对于青年教师来说更是至关重要。
我将针对自身的实际情况和工作需要，制定以下思想政治工作计划：
一、加强对思想政治理论学习，不断提升自身政治素质和理论水平。
通过系统学习马克思主义理论，加深对党的基本理论和党的路线方针政策的理解，做到政治上坚定、思想上清醒。
二、充分认识到青年教师在学校中的责任和使命，积极参与学校组织的思想政治工作。
通过参加各种政治理论学习班、座谈会等活动，增强政治觉悟，提高政治站位，带领学生积极参与社会实践活动，促进学生成长成才。
三、深入开展爱国主义教育和党性教育，引导学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义。
组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等地，开展形式多样的红色教育活动，增强学生的爱国情怀和历史使命感。
四、积极引导学生关心国家大事，关注时事政治，增强学生的综合素质。
组织学生观看新闻联播、参与辩论赛等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、严格要求自己，带头示范，做学生的思想政治工作的先行者。
遵守教师职业道德，言传身教，以积极向上的品质感染和教育学生，做学生的良师益友。
以上是我的思想政治工作计划，我将严格按照计划目标，切实履行教师的政治责任和使命，为学生健康成长和学校和谐发展贡献自己的力量。
2017年4月辅导员个人工作总结
2017年4月辅导员个人工作总结一学期来，我根据学校及政教处德育工作计划，针对初三学生的特点，积极配合班主任工作，以培养行为规范教育为突破口，开展一系列的活动。
一、为人师表，率先垂范。
德育辅导员工作作为班主任工作的补充，对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的地位和作用。
要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。
要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。
二、重视与家长的联系，双向管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。
为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而配合班主任做好学生的思想工作。
家长会上，能根据本学期教育教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。
这一学期，我们班总共召开了两次家长会，能不厌其烦地给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。
三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。
在"学习园地"展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。
尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生"，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，他们在作文、编报等方面的表现确是出色，有进步的。
为了鼓励学生的创作欲望，我把陈斌的《狂飙一族》、冯树理《梦乡》《心·灵·声》等三篇习作上传给**市中学语文网发表。
通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。
四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。
比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。
这学期学校举办重大的比赛有体育运动会和合唱比赛。
虽然训练的时间不多，但我能协助班主任对训练的组织安排进行分工，由课代表带领组员在课余训练。
2017年辅导员工作计划
辅导员的第一重角色是老师。
自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。
所以辅导员应该是学生学业上的导，。
第二重角色是朋友，对学生在生活中进行指导。
辅导员加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。
作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，特制定本学年工作计划如下：1、思想政治教育开展爱国，爱校教育，班级团支部组织进行志愿活动参观京内博物馆，在精神和实践中践行爱国主义，同时将本专业的优势向同学进行说明，增强专业自豪感。
2、党建工作选拔积极分子以及预备党员的选拔工作；积极开展红色1+1+N活动，在共建基地积极开展活动，在升华思想的同时服务大众。
同时还要响应团委号召，开展团日活动，团日活动不能形于表面，将活动内涵进行挖掘，采用多种形式开展团日活动真正做到教育学生目的。
3、班级、团支部建设开学初完成班委的答辩展示，对半学期工作进行展示。
针对技能进行调研，并每月对班委进行技能培训，3月进行PPT技能培训、4月word,5月EXCEL。
同时对班级特色文化进行分类，针对各个班级特点进行逐一指导，并每周召开班长支书会议，并在此基础之上将班委吸纳进来，抓住班级核心骨干，顺利保证大学小集体的凝聚力。
4、资助育人工作针对贫困生的生活进行实时跟踪，在奖、助、补、贷四个方面进行着重了解；同时还要积极了解学生的学习生活了解学生的心理波动，鼓励学生积极参加公益活动。
同时针对学生所需要的技能进行培训，每月有专题，周周有培训，将贫困生的能力培养放在第一位完成贫困生的自我升级。
5、学风建设积极成立班级学霸小组，在班级内部实现互帮互助；指导学生进行萌芽杯学习，并督促每一组完成实验，善始善终；通过深度辅导进行针对性辅导，降级生、学习与社团关系、网瘾，基础差等；与成绩优异者进行座谈，完成1对1帮扶计划。
2017年辅导员工作计划
2017年辅导员工作计划一、思想政治教育1、走进学生，融入学生的成长发展，熟练掌握学生基本情况和思想动态。
坚持每周至少要找 2-3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态并做好工作记录。
每周至少参加一次学生主题团日活动、政治学习等活动，每周至少两次深入学生寝室，至少两次深入课堂，融入学生的学习和生活，努力实现思想政治教育生活化。
2、根据团委、学生处工作安排，联合学院团总支、学生会，组织策划好各项主题教育活动，创新活动形式，积极传播和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、针对家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊学生群体，引导学生摆正心态，自强不息，制定学习和生活目标；此外，根据各年级学生的阶段性特征，如大三正面临创业、考研和就业选择，有针对性地开展帮扶工作。
4、利用学生的课余时间，开辟内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进学生素质的全面优化及提高。
二、党团和班级建设1、抓好学生党员及学生骨干的培训和教育工作，引导学生尤其是学生党员、骨干树立奉献精神和责任意识，提高政治敏感性，增强工作能力，更好地服务师生。
2、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、持续推进学生的安全教育。
始终坚持“以生为本、安全第一”的工作原则，把同学们的人身安全放在第一位，组织安全教育讲座，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
4、加强学生信息员队伍建设，确保信息畅通，杜绝各类安全事故的发生。
5、不断发掘优秀学生，为校学生会、勤工助学、就业中心等校级组织和学院学生会输送人才；做好辅导员助理、班团干部等年级干部的选拔和培养，逐步建立起学生干部梯队。
6、提高学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性。
大学生思想政治辅导员工作计划(精选5篇)
大学生思想政治辅导员工作计划（5篇）大学生思想政治辅导员工作计划（篇1）新学年开始了，今年开始了九年级征程。
九年级面临着中招升学的压力，所以应该特别加以重视。
作为一名新老师，现制定以下教育教学计划。
一、学生基本情况：本期任教一班、二班，这两个班的学生在语文学习能力方面参差不齐，整体上没有养成良好的学习习惯，总之语文基础较为薄弱。
因此，今年必须在阅读和写作方面，多下功夫。
另外对文言文和古诗词，要多注意理解背诵，注重落实。
二、本期目标：1、教学质量检测成绩争取进入区前三名。
2、提高优秀率和及格率。
3、使学生养成良好的学习习惯。
4、重点提高学生的阅读和写作能力。
三、工作措施：1、钻研教材，详写教案，备好每节课。
多向年长有经验的老师请教。
2、及时反思，查漏补缺。
3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长，补己之短。
4、精心设计作业，及时落实检查和批改。
5、继续加强语文基础知识的教学工作。
基础知识做到每课过关，单元过关，加大检查力度。
6、设立作文角，每次讲评作文后，选出优秀作文朗读，并贴出，供班级同学交流学习。
7、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
本学期我要不断提升自己，虚心向其他老师学习，提高教学水平，希望能完成指定的教学目标。
大学生思想政治辅导员工作计划（篇2）一、指导思想以《中小学班主任工作规定》为依据，以学校工作计划为指导，按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。
2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》，促进学生文明素养的形成和提高。
辅导员工作计划2017
辅导员工作计划2017工作目标1.提升学生自我管理能力针对学生个体差异，设计并实施一系列自我管理培训活动，如时间管理讲座、目标设定工作坊等，旨在帮助学生培养独立思考和解决问题的能力，增强自我驱动发展的意识。
2.加强心理健康教育组织心理健康讲座和心理咨询活动，旨在提升学生心理素质，增强心理韧性，促进心理健康发展。
计划与专业心理机构合作，为学生提供个性化心理咨询服务。
3.促进学生全面发展通过开展文化、艺术、体育等多种形式的活动，丰富学生的课余生活，促进学生德、智、体、美全面发展，培养学生良好的兴趣爱好和特长。
工作任务1.编制个性化辅导方案深入了解学生需求，针对不同年级、专业的学生，制定个性化的学习辅导计划，包括学习方法指导、学术研讨、拓展阅读等，提升学生学术水平和研究能力。
2.开展团队建设活动组织团队建设训练，强化学生团队协作能力，通过团队项目、户外拓展等活动，培养学生的领导力和沟通协调能力，增强团队凝聚力。
3.搭建职业规划平台建立职业发展辅导机制，邀请行业专家和校友分享经验，帮助学生了解职场需求，进行职业定位，制定职业发展规划，提升学生就业竞争力。
以上内容为按照所给要求制定的工作计划，具体实施时需根据实际情况进行调整。
任务措施1.建立学生成长档案为每个学生建立详细的学习成长档案，定期记录学生的学习进度、心理状态和参与活动的表现。
通过数据分析，为学生提供个性化的辅导建议和成长路径。
2.开展一对一辅导针对学习困难或有特殊需求的学生，开展一对一辅导，由经验丰富的教师或辅导员进行针对性指导，帮助学生克服学习障碍，提高学业成绩。
3.实施激励机制设立学习奖学金、优秀学生奖等激励措施，鼓励学生在学业、科研和社团活动中取得优异成绩。
通过正向激励，激发学生的学习热情和自我提升的动力。
风险预测1.学生参与度不足可能面临部分学生对辅导活动和心理健康教育缺乏兴趣，导致参与度不高的问题。
需要通过精心设计活动内容和形式，提高学生的参与热情。
辅导员思政课教学工作计划
辅导员思政课教学工作计划一、前言辅导员思政课是高校学生德育教育的重要组成部分，也是培养学生思想品德、塑造人格的重要途径。
作为辅导员，我深知思政课的重要性，将本着以人为本，因材施教的原则，结合学生的实际需求和心理特点，制定合适的思政课教学工作计划，努力提升学生的思想道德素质，促进学生全面健康发展。
二、教学目标1. 提高学生的思想道德素质和综合素养，培养学生正确的人生观、世界观、价值观。
2. 帮助学生养成自律、自觉、自强的品质，提高学生的自我管理能力和学习动力。
3. 引导学生形成正确的人际关系观，增强团队协作、沟通合作的能力，促进学生的社会交往能力和情商。
4. 激发学生的创新精神和实践能力，培养学生的敢于担当和勇于实践的品质。
5. 促进学生的健康成长与全面发展，培养学生的身心健康、良好的生活习惯和生活态度。
三、教学内容根据学院相关教学计划和学生实际需求，结合辅导员工作实践，为学生开设思政课程，主要内容包括：1. 思想道德与人生哲学：引导学生认识人生的意义和价值，培养正确的人生观和世界观。
2. 科学素养与创新意识：激发学生的科学精神和创新意识，培养学生的实践能力和创造力。
3. 道德伦理与社会责任：培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的社会敏感度和社会参与能力。
4. 心理健康与情绪管理：帮助学生认识自我，建立健康的心理和情感管理能力，增强心理韧性和适应能力。
5. 身心健康与生活习惯：引导学生养成良好的生活习惯，关注身心健康，培养积极向上的生活态度。
四、教学方法针对不同的教学内容和学生特点，我将采取多种教学方法，灵活运用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、教育游戏等多种形式，全面促进学生的思想、情感、品德和行为的发展。
在教学方法上，我还将结合学生的实际需要，引导学生运用互联网、社交平台等多种方式进行学习和交流，拓展思政课的教学领域。
五、教学手段在教学活动中，我将充分利用多媒体教学手段，包括PPT、视频、音频等教学辅助工具，丰富课堂内容，提升教学效果。
辅导员思想政治教育方案
辅导员思想政治教育方案在当今大学校园中，辅导员的思想政治教育方案具有重要的意义。
辅导员是学生生活中不可或缺的一部分，他们承担着引导学生成长、促进思想政治教育的责任。
那么，辅导员应该如何设计一份有效的思想政治教育方案呢？一、建立有效的学生档案管理制度学生档案是辅导员开展思想政治教育的基础，通过对学生的基本情况和学习成绩的归档，辅导员可以了解每个学生的特点和问题，有针对性地开展思想政治教育。
因此，辅导员应建立完善的学生档案管理制度，及时更新学生信息，确保教育方案的实施。
二、与班主任建立密切合作关系辅导员和班主任都是学生思想政治教育的重要参与者，他们之间的密切合作关系能够提高思想政治教育的针对性和有效性。
辅导员可以与班主任定期开展交流会议，分享学生的问题和情况，共同探讨解决方案，形成合力。
三、开展个性化的思想引导学生在大学期间面临着各种社会和人生的挑战，辅导员应通过个性化的思想引导，帮助学生处理好生活的困惑和矛盾。
例如，辅导员可以根据学生的兴趣、特长和梦想，推荐相关的书籍、活动和实践机会，引导学生积极投身社会实践，增强他们的社会责任感和公民意识。
四、开展多样化的思想政治教育活动仅仅依赖于课堂教育是不够的，辅导员应在课余时间开展多样化的思想政治教育活动。
例如，组织学生参观纪念馆和历史文化遗址，开展主题讲座和座谈会，组织文化艺术展览和社会实践等。
通过这些活动，学生不仅可以获得知识，还能亲身感受社会的历史与现实，增强他们的思想认同和社会意识。
五、加强学生心理健康教育大学生心理问题的普遍存在给思想政治教育提出了新的挑战。
辅导员应该关注学生的心理健康问题，开展相应的教育和辅导。
可以组织心理健康知识讲座、授课和心理辅导，帮助学生解决困惑、调节情绪，提高他们的心理适应能力和自我管理能力。
六、发挥辅导员团队的作用辅导员团队是学生思想政治教育的重要力量。
辅导员应该充分发挥团队的作用，通过定期组织讨论会和研讨班，分享教育经验和心得，相互学习和借鉴，形成学习型的辅导员团队，进一步提升教育质量和效果。
辅导员的故事思政年度工作计划
辅导员的故事思政年度工作计划一、前言作为教育系统的一员，作为辅导员，我深知自己的使命和责任。
思政工作是我们的重要任务之一，旨在引导和教育学生不断提升思想政治素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
因此，我将在今后的工作中，紧密结合学校的实际情况，制定一份符合学生需求的思政年度工作计划，并将其落实到实际行动中。
二、总体目标1. 提升学生的思想政治素养，加强他们的爱国主义情怀和社会责任感。
2. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强综合素质和创新能力。
3. 加强学生的思想政治教育，引导他们树立正确的人生目标和人生追求。
三、具体措施1. 宣传教育加强爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，组织学生观看爱国主义题材电影、纪录片等，组织开展爱国主义演讲、征文比赛等活动，引导学生热爱祖国，传承中华优秀文化。
2. 心理辅导加强学生心理健康教育，组织心理测试、心理咨询等活动，帮助学生调整心态，增强心理素质，提高应对压力和困难的能力。
3. 学习辅导结合学校的教学工作，为学生提供学习指导和辅导，组织开展学习讲座、学科知识竞赛等活动，鼓励学生积极参与学习，提高学习成绩和自主学习能力。
4. 社会实践组织学生参与社会实践活动，如暑期社会实践、志愿者活动等，让学生深入社会，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 课外活动组织学生参与丰富多彩的课外活动，如文艺表演、体育比赛、文化沙龙等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和创新能力。
6. 培养党员组织学校党员开展党性教育活动，培养学生的党员意识和党员精神，引导他们做到知行合一，做到以身作则，模范遵守党纪国法。
四、工作计划1. 第一阶段：明确目标，制定计划时间：9月-10月任务：召开思政工作会议，明确本学年的思政工作目标和重点任务，制定学期工作计划，确定各类活动的具体内容和时间安排，明确责任分工和任务落实的具体措施。
2. 第二阶段：组织筹备，开展宣传时间：11月-12月任务：组织学生观看爱国主义题材电影、举办爱国主义演讲和征文比赛等活动，开展爱国主义教育宣传，引导学生热爱祖国，弘扬中华民族优秀传统文化。
辅导员政治学习计划
辅导员政治学习计划一、学习目标1. 深入了解中国政治制度和政治文化，掌握中国特色社会主义理论和中国共产党的领导理论。
2. 系统学习政治学的基本理论，包括政治学的定义、范畴、研究对象、研究方法等。
3. 熟悉国际政治形势和国际关系理论，了解国际政治的发展趋势和规律。
4. 增强政治素养，提升政治学习能力和政治思维能力，做到政治觉悟高、思想政治优良。
二、学习内容1. 学习中国政治制度和政治文化：学习内容包括中国政治制度的发展历程、特点和优势，深入了解中国共产党的领导地位和中国特色社会主义理论，了解中国政治文化的内涵和特点。
2. 学习政治学基本理论：学习内容包括政治学的定义、范畴、研究对象、研究方法，学习政治学理论中的重要概念和基本原理，比如国家、政权、政治权力、政治权利等。
3. 学习国际政治形势和国际关系理论：学习内容包括国际政治形势的发展趋势和规律，了解国际关系理论的主要流派和观点，学习国际政治的基本原理和国际政治争端的解决方式等。
4. 学习提升政治素养和政治思维能力：学习内容包括如何提升政治素养，调整政治认知，培养逻辑思维和政治思维能力，了解如何做一个有思想有道德的新时代大学生。
三、学习方法1. 多角度多层次学习：通过阅读经典著作、参加讲座、观看纪录片等多种方式，全面了解政治学的基本理论和中国政治制度等内容。
2. 独立思考，积极参与讨论：在学习过程中，要树立独立思考的意识，积极参与课堂讨论，与同学们共同探讨政治问题，加深对政治学的理解。
3. 实践结合，加强社会实践活动：通过参与各类社会实践活动，了解和感悟真实的政治生活，提高政治素养和政治思维能力。
4. 竞赛参与，提升学习热情：鼓励参加各类政治学竞赛，锻炼学习能力和动手能力，提高政治学习的兴趣和热情。
四、学习规划1. 每周安排固定学习时间，保证政治学习进度。
2. 注重课外学习，广泛阅读政治学经典著作和学术论文，增加政治学知识面和深度。
3. 不断总结反思，针对性地开展学习方式和方法的改进，提高政治学习的效果。
辅导员月工作计划总结四月
一、前言四月，春风拂面，万物复苏。
在这个充满希望的季节里，我作为一名辅导员，紧紧围绕学校工作重心，以立德树人为根本任务，以学生成长成才为目标，扎实开展各项工作。
现将四月份工作计划总结如下：二、工作总结1. 思想政治教育（1）组织开展了“学习强国”活动，引导学生关注时事政治，增强“四个自信”。
（2）开展了主题班会，围绕“诚信、感恩、励志”等内容，引导学生树立正确的价值观。
（3）组织观看爱国主义影片，激发学生的爱国热情。
2. 学风建设（1）加强课堂管理，严肃考风考纪，提高学生自主学习能力。
（2）组织开展了学习经验分享会，为学生提供学习方法和技巧。
（3）鼓励学生参加各类学科竞赛，提升综合素质。
3. 心理健康教育（1）开展了心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高学生心理素质。
（2）关注学生心理状况，及时发现并解决心理问题。
（3）组织心理团辅活动，增强学生团队合作意识。
4. 班级管理（1）加强班级制度建设，规范班级管理，营造良好的学习氛围。
（2）关注学生日常生活，关心学生身心健康，提高班级凝聚力。
（3）加强与班主任的沟通，共同促进班级建设。
5. 活动组织（1）组织开展了校园文化艺术节，丰富学生课余生活。
（2）组织参加了学校组织的各类比赛，展现了学生风采。
（3）开展了志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
三、工作反思1. 在思想政治教育方面，要进一步加强学生的思想引领，提高学生的政治觉悟。
2. 在学风建设方面，要关注学生的学习需求，提供针对性的辅导，提高学生的学习成绩。
3. 在心理健康教育方面，要进一步加强对学生的心理辅导，关注学生心理健康，提高心理危机干预能力。
4. 在班级管理方面，要加强与班主任的沟通，形成合力，共同促进班级建设。
四、下月工作计划1. 继续加强学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 深入开展学风建设，关注学生的学习需求，提高学生的学习成绩。
3. 加强心理健康教育，提高学生的心理素质，预防心理问题。
2017大学辅导员工作计划书
2017大学辅导员工作计划书(一)一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
具体工作如下：1、完成各班班级口号、班歌的征集2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作1、做好学生的入学安全教育工作2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。
在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
辅导员的故事思政年度工作计划
辅导员的故事思政年度工作计划一、引言作为高校中的一支重要力量，辅导员在大学生的成长与发展中起着至关重要的作用。
因此，思政工作成为辅导员工作中至关重要的一部分。
本文将围绕辅导员的思政年度工作计划展开讨论，从不同角度分析思政工作的意义和重要性，并提出合理的计划方案。
二、思政工作的意义和重要性1.培养学生的社会责任感思政工作是培养学生热爱祖国、维护民族团结、奉献社会的责任感和使命感的一种重要手段。
辅导员在日常工作中，通过组织学生开展一些社会实践活动，让学生亲身感受社会的残酷与温暖，激发学生内心的责任感。
2.提升学生的人文素养思政工作要注重提升学生的人文素养，培养学生对美的欣赏能力和对文化传统的热爱。
辅导员可以通过开展课外读书活动、文化艺术节等形式，引导学生走进艺术殿堂，感受人文之美，提升自身的综合素养。
3.引导学生正确树立人生观、价值观高校学生正值青春期，思想易受外界影响，因此正确引导学生的人生观、价值观是思政工作中的一项重要任务。
辅导员可以通过心理健康教育、职业规划指导等形式，引导学生正确树立人生观价值观，健康成长。
三、思政年度工作计划1.开展家访工作在新学年开始之际，辅导员可以组织开展家访工作，了解学生家庭情况，通过与学生家长的沟通交流，更全面地了解学生的成长环境和心理状态，以便更好地指导学生。
2.组织主题班会定期组织学生班会，以特定的主题为内容，引导学生思考、讨论，使学生对一些重要问题有更深刻的认识，提高学生的思想境界。
3.组织社会实践活动通过组织学生参加社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的冷暖，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生全面发展的能力。
4.组织课外读书活动组织学生积极参与课外读书活动，引导学生读好书、读经典，从中汲取知识、智慧与力量，提高学生的人文素养。
5.策划职业规划指导活动开展职业规划指导活动，帮助学生了解自己，发掘自身优势，并根据不同的专业与兴趣选择自己的职业规划，引导学生树立正确的人生目标与理想。
初三思政辅导员工作计划
初三思政辅导员工作计划通过思政课教学和辅导员工作，提高初三学生的思想道德素质，培养他们的爱国主义、集体主义精神和自尊、自信、自立、自强的能力，为学生的成长发展打下坚实的思想基础。
二、工作内容：1. 思政课教学：认真备课，充分发挥思政课在学生思想品德教育中的重要作用，加强学生的爱国主义教育、纪律教育、法制教育和道德教育。
2. 辅导员工作：关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题，加强与学生的沟通，促进学生的成长和发展。
开展主题班会、心理辅导、文明礼仪教育、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 信息化辅导员工作：利用各种信息化手段，包括微信公众号、网络直播、在线辅导等，加强与学生和家长的联系，及时传递学校和学生管理部门的最新政策和信息，提高工作的效率和质量。
三、工作计划：1. 思政课教学：（1）认真备课，制定每周课程计划，确保每节课的教学内容和教学效果；（2）结合学生实际情况，开展各种形式的教育活动，如主题班会、课外阅读、集体讨论等；（3）加强与学生的互动，鼓励学生发表自己的观点和看法，开展小组讨论和演讲比赛等；（4）及时反馈学生的学习情况，制定个性化的学习计划，帮助学生提高思想品德素质。
2. 辅导员工作：（1）制定每月工作计划，落实学校和学生管理部门的教育工作要求；（2）关注学生的学习情况和生活状况，及时发现并解决学生存在的问题，为学生排忧解难；（3）组织开展主题班会、心理辅导、文明礼仪教育、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神；（4）加强与家长的交流，及时反馈学生的学习和生活情况，让家长了解学生的成长和进步。
3. 信息化辅导员工作：（1）建立微信公众号，定期发布学校和学生管理部门的最新政策和信息，加强与学生和家长的联系；（2）开展网络直播和在线辅导，提高工作的效率和质量，使信息化成为辅导员工作的有力支撑。
四、工作效果：通过思政课教学和辅导员工作，初三学生的思想道德素质得到了有效提高，学生的自尊、自信、自立、自强的能力得到了锻炼和提高，学生的爱国主义、集体主义精神得到了培养和加强，为学生的成长发展打下了坚实的思想基础。
思想政治课和辅导员工作计划
思想政治课和指导员的工作总结在高中，思想政治课和指导员常常是不受欢迎了，但老师们是否是能够换一种形式让同学们接受呢？请看本文！在高校，每周的思想政治课和指导员老师平时的思想政治教育，是大学生接受思想政治教育的两条有效门路。
做为思想政治教研室的教师兼指导员的身份，我肩负了我系专3—08届学生思想政治课的教课任务，同时联合教课内容，在指导职工作中展开了一系列的主题活动，以理论和实践相联合的方式，有的放矢的对学生进行思想政治教育，并获得了优秀的成效。
一、工作思路高校政治课的特色是乏味无味，学生对政治理论课无兴趣，造成讲堂不受学生欢迎，教课不可以达到预期成效。
如何才能在教课中战胜这类缺点呢？我想要将理论与实质联合起来，教授知识的形式不仅限制于理论上和讲堂中，利用我的政治课教师兼指导员的身份，将理论知识与实践相联合，才能使学生学会，真懂，真信，真实的提升教课质量，并用理论联合实质，课上与课下相联合的方式展开思想政治教育工作。
二、工作过程1、在教课中坚持采纳理论联系实质的教课方法。
目前，社会在快速发展变化，人们的思想观点也在不停地升华更新，随时会给学生带来各方面影响，给思想政治课提出新问题新要求。
因此，要讨教师要有敏锐的政治嗅觉，不停地捕获各样社会信息和社会热门问题，剖析学生思想上存在的疑难、疑惑和模糊问题，察看学生言行中所出现的各样状况，掌握学生的思想脉搏，认识学生中国共产党同关怀的问题，实时地调整、增补教课内容，理论联系实质，有的放矢地进行教课。
理论上和实质行为上给学生以正确指引， (范文网) 使学生达到认识上的升华，行为上的实践。
经过详细生动的社会、政治、经济现象的剖析去启迪学生从中引出正确的结论。
正是指导员的身份，使我在工作中与学生接触的同时，更为认识学生的心理和思想动向，从而使我的讲堂教课更为切近学生，联系实质。
2、讲堂上运用丰富多彩的教课形式，吸引学生注意力。
台上一人讲，台下大家睡。
曾几何时，这类情况在高校思想政治理论讲堂中其实许多见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年4月辅导员思政工作计划
通过日常思想政治教育，加强学生对课堂学习的理解，培养竞争意识、协作精神、实践能力和适应社会能力；提高学生思想政治觉悟、道德品质和树立科学、正确的世界观、人生价值观。
结合实际，具体规划15级、16级教育内容，以体现指导性、注重针对性、提高实效性为原则，努力培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高。
1、加强爱国主义和民族精神教育
深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展爱国教育主题班会，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
结合国际时事，理性爱国。
2、学风教育
以专业、学科特点与个人学习习惯为结合点，进行学习方法的教育与指导提高学习效率。
准备开展“临床专业主题讲座”，聘请二六六医院王博士来校授课。
提高学生的知识面与临床经验。
3、安全教育
以网络安全教育、防火安全教育为日常班会根本，在4月末准备召开“交通安全反思日”主题班会，提高学生交通
安全意识。
以上工作计划，望领导指导与批评。
毛犇
2017/3/28。