高中生物 最新光合作用与呼吸作用小专题含答案

光作用与呼吸作用小专题一、选择题：1 、反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 ( )A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→CO2＋[H]C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O22、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。

据图中信息推断错误的是( )A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP3．如图表示真核生物细胞呼吸过程图解，对此有关叙述正确的是( )A．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性B．过程②③④的每一阶段都伴随着过程①的进行C．过程②③④过程中都会形成丙酮酸和[H] 且场所是线粒体D．人在剧烈运动时肌细胞产生的CO2只来源于②过程4．右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，说法不正确的是( )A．甲曲线代表CO2的释放量B．在b点时，无氧呼吸强度最弱C．在a点对应的O2浓度条件下，若XY=YZ，则说明有氧呼吸比无氧呼吸产生的CO2量多D．甲乙曲线之间的部分代表无氧呼吸释放的 CO2量5、关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．叶绿体类囊体上产生的A TP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长6、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是( )A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同7、科学家在实验室中发现，有一种叫“RSTWS”的物质可破坏细胞的膜结构，尤其对双层膜结构的线粒体内膜和类囊体薄膜更为明显。

若用“RSTWS”处理高等植物的叶肉细胞，则下列说法正确的是( )A．有氧呼吸第一阶段减弱，导致第二、三阶段减弱B．有氧呼吸第二阶段减弱，第一、三阶段不受影响C．与正常细胞相比，光照条件下该叶肉细胞中C3含量上升D．与正常细胞相比，光照条件下该叶肉细胞中C5含量上升8、如图一表示某植物细胞内的代谢过程，图二表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述正确的是()A．图一中的①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气B．图一中的①④过程发生在图二的甲细胞器中，②③发生在在图二的乙细胞器中C．①④过程一定是有氧呼吸，在无光条件下也可以进行D．图一中的①④过程会产生ATP、[H]且都被②过程消耗9、将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO温度/ ℃ 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收CO2/(mg·h－1) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗中释放CO2/(mg·h－1) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50A．昼夜不停地光照，在35 ℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在20 ℃时该植物生长得最快C．每天光照12 h，20 ℃时该植物积累有机物最多D．每天光照l2 h，30 ℃时积累的有机物是10 ℃时的2倍二、非选择题：10、植物在进行生命活动时，会受到多种因素的影响，某生物兴趣小组通过改变物种、光照强度、温度、二氧化碳浓度等各种实验变量，来研究影响植物代谢过程的因素。

请据图回答问题：(1)图甲是在相同温度和CO2浓度条件下测得的Ⅰ、Ⅱ两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，A点时细胞产生A TP的场所有________________，B点时，Ⅰ、Ⅱ实际光合速率的关系为________，Ⅰ、Ⅱ净光合速率的关系为________，适当升高二氧化碳浓度时，C 点将向________移动。

(2)使图丙的装置处于图甲A点对应的环境后，如果在烧杯中加入________(NaOH、NaHCO3或清水)可使液滴向右移动；如果加入清水后，液滴向左移动，说明此时该植物正在进行________；如果提供含有O18的氧气，在丙酮酸______(能或不能)检测到放射性。

(3)图乙是在图甲C点的光照条件下测得的相关曲线，那么限制N点的环境因素为________，限制M点的环境因素是________。

在温室中可通过增施有机肥提高作物的产量，其作用是________________________________________________________________。

11、下面是在适宜条件下测定植物光合作用和呼吸作用的有关实验，请回答下面的问题：(1)一段时间后，检测发现图一中叶片没有淀粉产生，这说明光合作用需要________。

为保证结论的可靠性，实验前应让装置在黑暗中放置几小时，这是为了_______________ （2）若将图一中的NaOH换为清水，则其液滴移动情况是，原因是。

(3)将图甲一种NaOH溶液换为CO2的缓冲溶液，作为实验组A，若A组液滴左移，则说明___________________________。

若要测出该叶片实际光合作用产生的O2量，还需要增加实验组B，则B组应如何处理？______________________。

现已检测出A组液滴左移距离为X，B组液滴移动距离为Y，则在此条件下，该叶片实际光合作用产生的氧气量为________(用X、Y表示)。

（4）在图二中将适量叶片置于同化箱中，在适宜温度和一定光照强度下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化(装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素)。

①若图二中M、N两处气体CO2浓度相同，则叶片的____________________。

②如果将该同化箱放在黑暗条件下，测定M、N两处CO2浓度的差值反映出_______的大小。

（5）在图三中，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。

用适宜光照射6 h后，在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV(单位：mg)。

则该植物叶片的实际光合作用速率为________mg/(h·s)。

12、图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生A TP的是________ ．物质a、c分别是________ 、________ ．（2）从图2分析，该植物的呼吸速率为________ （mg/cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为（mg/cm2•h）________ （用图中字母表示）．（3）从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16℃，植物能否生长？________ ．如不能生长说明原因，如能生长，求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg？________ ．13、寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据．以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题．（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9：00～11：00左右测定．可根据单位时间O2的________ （填“产生量”或“释放量”）衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的部位是________ ．（2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞________ 的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，________ 逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的________ 增加较少．（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．在光补偿点能产生ATP 的细胞器有________ ．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与________ （因素）有关．随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力________ （填“增强”或“减弱”）．光作用与呼吸作用小专题1---9 C C D C B D C A C10.（1）细胞质基质线粒体Ⅰ﹥ⅡⅠ﹤Ⅱ右上方（2）NaOH 只进行无氧呼吸不能（3）温度CO2 有机肥通过微生物的分解作用产生CO2的和矿质元素可以提高农作物的光合作用11.（1） CO2 消耗叶片中原有的淀粉（2）不动光合作用消耗的CO2与产生的O2相等，呼吸作用消耗的O2与产生的CO2相等，所以容器内气体体积不变（3）呼吸速率大于光合速率将A组进行遮光处理，其他条件不变Y-X(4)光照强度CO2浓度温度(任意写两种即可) 遮光NaOH (4)光合作用速率等于呼吸作用速率叶片呼吸作用速率(5)（Mv-Mu）/612、【答案】I、III、IV、Ⅴ；O2；H2O ；X；Y+2X ；能；12mg【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化，影响光合作用速率的环境因素【解析】【解答】（1）图1中，Ⅰ～Ⅴ过程中光合作用的光反应阶段及呼吸作用全过程都可以产生ATP，Ⅰ是光反应，Ⅴ是有氧呼吸第一阶段，Ⅳ是有氧呼吸第二阶段，Ⅲ是有氧呼吸第三阶段，所以I、III、IV、Ⅴ可以产生ATP．图中a是氧气，c是水．（2）据图2分析，叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率，即呼吸作用的数量为M﹣（M﹣X）=X．净光合速率为（M+Y）﹣（M﹣X）=Y+X，真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X．（3）温度维持16℃，Y=1，X=4，维持12小时光照，l2小时黑暗，有机物的积累量为12×（Y+2X）﹣24×X=12Y=12×1=12，即1cm2叶片一昼夜增重12mg，大于0，所以植物能够正常生长．【分析】据图分析：图1表示光合作用和呼吸作用的过程，其中Ⅰ是光反应，Ⅱ是暗反应，Ⅴ是有氧呼吸第一阶段，Ⅳ是有氧呼吸第二阶段，Ⅲ是有氧呼吸第三阶段；a是氧气，b是二氧化碳，c是水．图2中，X表示呼吸作用速率，Y表示净光合作用速率，X+Y表示真正的光合作用速率．据此分析作答．13、【答案】释放量；线粒体内膜；增殖与分化；光合作用；细胞呼吸（有氧呼吸）；线粒体和叶绿体；叶片萌芽后时间（叶龄）；增强【考点】影响光合作用速率的环境因素【解析】【解答】（1）净光合速率的测定可根据的单位时间O2释放量来衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的部位是线粒体内膜．（2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞增殖与分化的结果，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸增加量较少．（3）在光补偿点能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体，由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间（叶龄）有关，随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力增强．【分析】生物的生长体现在两个方面：细胞数量的增多和细胞体积的增大．净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率，因而要使净光合速率增加，可通过增加真光合速率，减小呼吸速率来实现．分析图形：（1）图1显示，萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞分裂与分化的结果，在叶片发育的过程，随叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱，而随着光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，植株净光合速率逐渐升高．（2）由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点和叶片萌芽后时间因素有关，而随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光能力增强．。