五年级发言稿ppt
五年级家长会班主任发言稿ppt
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五年级家长会班主任发言稿ppt五年级家长会班主任发言稿各位家长,大家好!首先,我代表五年级全体任课教师对你们的到来表示感谢,也代表你们的孩子感谢大家的到来。
因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。
今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在每次的考试中取得优异的成绩,为进入下一阶段的研究打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识五年级五年级是小学阶段中一个关键性的年级。
在这个阶段,学生的身心和研究能力都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的研究,那对学生今后的研究将会产生很严重的影响。
为什么会出现这种情形呢?我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化:1、研究能力低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,研究的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎实掌握。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色。
他们喜欢的人,他们愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事情他们会放在心里,不喜欢和老师、家长交流。
如果你关心他们,重视他们,也许他们高兴了就会把自己的心里话和你说说,不高兴就埋在心里,让你摸不透他们的想法。
这样就无法指导他们的研究。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,他们怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、研究方面说到研究,在座的家长都深有体会。
小学五年级家长会发言PPT课件
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四、家长与孩子的交流
孩子都以书面的形式写出了自 己的心里话,请家长们认真阅读并 给孩子写出自己的所想。
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真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
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感谢您的观看。
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我知道,有很多家长都很想 知道自己的孩子通过这两个多月 的学习,成绩怎么样?在学校表 现怎么样?学习能力和发展潜能 怎么样?召开这次家长会主要目 的也是:希望家长进一步了解孩 子,配合老师,让孩子们取得更 优异的成绩.
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家长会议程: 一、班级基本情况介绍
及学生代表发言 二、期中考试表彰及学生
在校的表现 三、存在的问题 四、家长与孩子的书面交流
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1.学生ห้องสมุดไป่ตู้况 我们班现有学生57人,男生39人,
女生18人。 男生比女生多21名,总体来说男孩
比女孩贪玩,期中考试前三名女生占两 名。我们班男生要比女生聪明,但是聪 明的孩子不一定能考出好成绩。他们有 的粗心,有的马虎,有的贪玩。
五年级十五班家校工作会
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大家好!首先请允许我代表五十五 班全体师生,对各位到会的家长表示 感谢,感谢各位家长对我工作的大力 支持,大家能从百忙之中抽出时间来 参加家长会,说明都对自己的孩子十 分关心。是啊,哪一位家长不望子成 龙?又有哪一位老师不希望自己的学 生有出息呢?我们家长、老师都有一 个共同的愿望:教育好他们!
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多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学 习和生活情况.因为有很多事 情就是因为家长不了解自己 孩子的情况才发生的.
五年级家长会数学老师发言稿 ppt课件
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五年级家长会数 学老师发言稿
一切为了孩子的成长
五年家长级对家孩长子会的关数注学,老对师孩发子教言育稿
的重视程度决定着孩子的未来。
一个优秀的孩子背后总有一个优秀 的家庭教育,一位优秀的家长,从 某种意义上讲孩子就是家长的一面 镜子,家长的一言一行无时无刻不 在潜移默化地影响着孩子。
1、上课认真,回答问题积极的同学:
2、家庭作业方面: ①分等级:作业全对评优,做得比较好评良加,做得 一般评良,做得很差评查 ②这个学期作业做得比较好,正确率较高,也就是评 优比较多的同学有:
③作业书写认真、字迹工整的同学有:
④五作年业字级迹家潦长草会、数书写学不老认师真发的同言学稿有:
⑤作业经常不能按时完成的同学有: ⑥作业经常做得差、错误较多的同学有:
2、不要强求孩子考满分,但更不能 放任自流,不闻不问。
五年级家长会数学老师发言稿
对于懒散贪玩的,厌恶学习的,不 认真学习,导致成绩差的,就应该进行 适当的批评,该表扬的就表扬,该批评 的就应该批评,不能只听得表扬,听不 得批评,批评也是一种爱的教育。不能 总是宠溺孩子。
ห้องสมุดไป่ตู้
五年级家长会数学老师发言稿
苏霍姆林斯基---假如孩子在实际生活中确认,他的
任何要求都能满足,他的不听话并未遭 致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯 于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就 慢慢认为这是理所当然的。
五年级家长会数学老师发言稿
3、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错, 但必须正视错误加以改正。
4、经常与老师沟通交流,及时把 握孩子的成长动向。
3五、年课级余时家间长积会极数问老学师老题师目发的言同学稿:
4、有进步的同学:
5、五需年要级自家身努长力会、数家学长老督促师的发同言学稿:
五年级演讲稿PPT
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分享与老师、同学们相处的点滴回忆
与老师的互动
老师们总是那么耐心和细心,不仅在课堂上传授知识,还在生活中给予我们无微不至的关怀。记得有 一次,我因为一道难题而苦恼,老师耐心地为我解答,还鼓励我不要放弃。在老师的鼓励下,我逐渐 克服了困难,取得了进步。
与同学们的友谊
在校园里,我结识了许多好朋友。我们一起学习、一起玩耍、一起分享喜怒哀乐。每当我遇到困难时 ,他们总是伸出援手;每当我取得成绩时,他们总是为我欢呼。这些珍贵的友谊让我感受到了校园生 活的美好和温馨。
01
02
03
保持积极心态
保持对学习的热情和兴趣 ,积极面对挑战和困难, 相信自己能够不断进步。
多问问题
遇到不懂的问题时,勇于 向老师或同学请教,及时 解决问题,避免留下知识 盲点。
善于总结
定期回顾自己的学习过程 和成果,总结经验教训, 不断改进学习方法。
鼓励同学们尝试并找到适合自己的学习方法
尝试不同的学习方法
分享参与公益活动的经历和感受
捐款支持贫困地区儿童教育
我参加了学校组织的捐款活动,为贫困地区的儿童提供教育支持 ,尽自己的一份力量帮助他们实现读书的梦想。
关爱孤寡老人
我还参加了关爱孤寡老人的公益活动,为老人们送去温暖和关爱, 让他们感受到社会的关怀和温暖。
环保宣传
我积极参与了环保宣传活动,向社区居民宣传环保知识,倡导大家 共同保护我们的家园。
有趣的课间活动
每当课间铃声响起,同学们像小鸟一样飞出教室,操场上顿时热闹非凡。我们一起跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡 ,这些活动不仅锻炼了身体,还增进了同学之间的友谊。
感人的帮助瞬间
记得有一次,我在课堂上突然感到不舒服,老师和同学们立刻围过来关心我。有的同学帮我拿药,有的帮我打热 水,老师则一直陪伴在我身边,直到我恢复过来。这种温暖的感觉让我深深体会到了校园生活中的关爱和互助。
五年级家长会班主任发言稿PPT课件
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我们的目标是一致 的,共同关注,健 康成长。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育, 我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐 配合才能培育出我们社会的新人才。和孩子们 朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、 欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、 着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀 的能更优秀,我非常需要各位家长的配合。当 你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流 , 可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。 俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚 回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补 不回来了。我相信在我们的共同努力下,我们 的孩子一定会茁壮成长!
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• 经常与老师取得联系,与老师密切配合。 及时了解学生每月在校的学习,纪律等情 况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性 的问题,事实上想通过一次,二次的家长会 解决很多问题也是不现实的.有特殊情况 仍然需要家长通过电话或到学校等不同 形式与老师联系,使得老师与家长的教育 取得一致,形成一股合力,所以有的时候 可能会叫家长来学校,请家长理解。
6、多数孩子懒惰,做题不仔细,投机取巧,对 自己要求不严格,表现在:写字潦草,写漏字 写错字、没真正把题读懂,只表皮看看。
7、有个别同学不会合理安排学习时间,晚上睡 得晚,导致上课打瞌睡影响课堂效果。 8.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致 常要重新听写,重新默写, 各门功课成绩总上 不去。 9、同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。
一是感谢你们听我说完这么多。 二是感谢你们的孩子平时给我的 快乐。
祝各位家长身体健康、 工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言,如有不当 之处请多指正。
温馨提示:回家注意安全
谢 谢 大 家!
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• (七)在放假来校交作业时总有学生不交的情况, 不是说忘了把书带回家,就是忘了把作业带来。说 明这些学生做完作业不爱收拾东西,习惯很差。家 长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾 东西的良好习惯。 衣服,红领巾要带上。
五年级班主任家长会发言稿PPT
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家长应注意:
• 期末学习成绩,更应该关注的是学习过程! 在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看 书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩 子学会学习。具体可从如下方面督促孩子:
• 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 • 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔
给家长们的几点参考:
要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人交朋友。
今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个 家校交流的平台,为了加强老师与家长之间的联 系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便 老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同 时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中 来。总之一句话,就是“一切为了你的孩子-----我 的学生”。
金 子 完 小
• 家庭作业问题。
小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自觉性,因
此,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下, 或者监督一下。升入五年级后,我对家庭作业本的家长签 名已不再像四年级那样紧盯,而是逐步放手让学生自理。 注意是放手而不是放任不管,对于自觉性强的孩子检不检 查都一样,但请您注意,如果您的孩子不属于自觉的那一 类,还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于 每天的朗读、听写的作业,那只能靠您的监督了。从孩子 的作业反馈中,说实话我们的个别家长还是比较松懈的, 没写完的签名,没读没看的签名,有几次我就在孩子的家 作本中写上“孩子作业没完成,您怎么就签名了?”“因 为我不好意思直接给你打电话”。或许是偶尔疏忽,或许 是太相信孩子的缘故,但自己的孩子自己应该最了解。语 文不是一躇而就的,它需要的是日积月累。
付宇杰 龚雨夏 龚慧灵
遵守课堂纪律,听课效果较好。
光 荣 榜
学习标兵
五年级班家长会班主任发言稿PPT
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1、齐抓共管,多进行安全教育,让我们的孩 子健康快乐成长。
2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要 学”,充分调动孩子的积极性,养成良好的学习 习惯。。
3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围,因 为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。。
希望家长能督促孩子完成作业:
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端 正。
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的 一个方面的反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛,今天 的成绩只是赛跑途中的一个镜头, 并不是最后的结果。
4、完成作业后多读书,写下自己的 感受,这 也将成为孩子的一笔不可多得的财富。
5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。
6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融 入集体,自己学会与人交流,与人合作。
7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子, 只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。
8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的 各项任务。
1、进取心。
2、肚量。
3、成功意识(自信心)。
4、耐挫力。
谈学习
学生进步的原因
• 学生勤奋,对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
• 黎佳润、苌雅琪进步明显
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题,要引导孩子思考问 题,重要的不是教会孩子一道题 怎样解决,而是要告诉他们解决 问题的方法,培养孩子独立思考 的能力。
五年级家长会班主任发言稿ppt课件
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• 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。
• 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。
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培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握 笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地 完成作业,不拖拉,书写规范。 3、爱读书,基本上能够每天坚持 读书半小时。
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培养良好的生活习惯
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教育方法: 1、多耐心,少责骂。 2、多鼓励,少批评。 3、多严格,少溺爱。
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除了好习惯,我们还 要培养孩子的哪些素质?
1、进取心。 2、肚量。 3、成功意识(自信心)。 4、耐挫力。
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谈学习
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有关质量检测 您可能遇到过类似的情况:孩子考
得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷 了,考得不好,就把试卷藏到书包的 角落里。您曾思考过是什么样的态度 导致了他们这样的行为吗?究竟是已 经考出来的成绩重要,还是以后不出 现相同错误重要呢?或许有时卷子难 一点,可能大家都考得都不好呢?其 实认真检查,帮助找问题,帮助孩子 弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?
1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。
2、吃饭、上学、做作业等生活中的事
情不拖拉。
3、不随便要零食和玩具,不带零食和
玩具上学。
4、不对电视和网络着迷。
5、能帮助妈妈做一些家务(要求每周
末签一周表现)。精选PPT课件
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培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾,主动保持环境 卫生。 2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸 刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗 澡。 3、自觉主动地保持衣服干净卫生。
真听讲。
五年级数学老师家长会发言稿(共13张PPT)
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所以要求家长们一定要求孩子注意题目中 (4)错题不及时订正。
五年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容抽象程度提高了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,
“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注 如果不能做到每一块内容充分理解的话,成绩很容易大幅下滑。
。(态度、习惯) 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记 2、善于求异和质疑问难的习惯
5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样想的(先求什么,再求什么)列式——为什么这样列式?(为什么用
乘更除多) 的(以学锻习炼4方空、法间)思横维式、 的商是否写了,竖式数位是否对齐,应用题是否写单位
认真程度反映最专好心程专度。门有一本纠错本; (习惯)
蒋舒依、郑超7、、董煜督、促孙泽孩奇、子王宏带哲、齐董佳学豪、习马佳用豪品、张,琳、而董伊不然、丢夏蒋三涛、落张斌四堃。、周(涛…习… 惯)
给家长的话:
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块 大理石。他说,把这块大理石塑 造成一座雕像,需要六位雕塑家: 1、家庭。2、学校。3、儿童所 在的集体。4、儿童本人。5、书 籍。6、偶然出现的因素。
良好的书写应做到书写工整、 格式规范。这是提高数学计算正确 性的重要因,卷面是否清晰明了。(态度、习惯)
2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。
认真:用心、专注、巩固、提高。 (在书本到处潦计草算):或是漫打草不稿马经虎心潦草、,东三倒西心歪;二意、100遍无用。(态度、习惯)
学习方法:理解记忆。不再是低年
级的以机械记忆为主,要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力
五年级家长会发言稿4.ppt42

• 听讲习惯: 听讲习惯: • 所以,一开学我要求孩子上课听讲 集中注意力,这是保证课堂40分钟 效率的最低要求。听讲它包括两方 面:一是认真听老师讲课并观察老 师教具的演示过程、板书内容,讲 课的动作和表情,理解讲课的内容。
• 在讲课时,往往一个动作、一个手势、 一个眼神就可能是一个问题。因此学 生只有在认真听讲的基础上,才能回 答问题,这一点我非常重视,上课我 要求非常严格,要求孩子坐端正,有 时我会说你的表情、你的眼神已经告 诉老师你听懂了没有。确实有的孩子 表情很自信,有的表情一片茫然。
• 针对这种情况,考试前要做好心理调节, 以轻松平静的心情对待考试,这样才能有 利于考试。不要自己给自己施以过高的压 力。其次要认真系统的复习,不打无准备 之仗,复习充分,信心就足,考试时就不 易过分紧张。第三要训练自信心,自信心 不足是考试紧张的重要原因,因此,要有 信心。
• 第五、要慢慢养成细致的性格,培养严谨 第五、要慢慢养成细致的性格,
• 最后,做完后一定要检查。检查不是从头 最后,
到尾看一遍,用眼睛检查是起不到什 么作用的,一定先读题,要动笔检查。 计算题要动笔验算,作图题要用学具 验证,应用题可以用代入法验证等等。 当孩子自己检查到错误时,家长要及 时表扬孩子,夸奖他“你真细心”。 让孩子尝尝甜头,他才会有兴趣。
• 我想,如果孩子们在家里完成作业时真正 是按照我的要求来完成的,应该还是很有 质量的。当然,我在看作业的时候只能看 到答案,他们在做的时候是不是真的按要 求完成了,只有靠在坐的各位家长了督促。 如果您的孩子能坚持按照要求来完成数学 作业,并且形成习惯的话。相信这对他以 后的学习乃至生活都是相当有好处的。可 是有一些家庭作业让我失望。
• 首先,什么是粗心。所谓粗心就是指 自己理解和会做的事情,由于不仔细 而造成的差错。粗心不是智商的问题 而是一种心理状况所造成的问题。分 析孩子粗心的原因,大多数家长都会 认为是孩子学习不认真,太马虎,缺 乏对学习的兴趣,贪玩等。
五年级家长会发言课件ppt
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不仅要读,而且要做好读书笔记。 没有积累,哪来活用?
本学期阅读书目推荐: 《城南旧事》《童年》 《海底两万里》《草房子》 《天棠街三号》《十四岁的森林 》
对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
真诚期待与您的Hale Waihona Puke 作别忘了经常联系哦!
感谢光临
家庭作业:
家听家默一定要批改订正
读书、复习作业一定要落实到位
5.勤于阅读的习惯
语文的外延等于生活的外延。 1.学生必须参加各种活动,放开眼界。 2.学生必须大量阅读,进行必要的语文 积累。
只有将丰富的语言积累内化成为 自己可以活用的语言,阅读、表达 力才能进一步提高。 《语文新课标》将学生课外阅读 量作为一个硬性指标来下达。要求 九年义务教育课外阅读量不得少于 400万字,高年段是100万字。
宏远外国语学校
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
学期工作重点
一手好字
一篇好习作
我的教学理念
• 关注每一个学生 • 不仅追求好,更追求进步 • 不看中一时成绩 • 提高课堂效率
我的教育目标
自觉预习习惯 乐于交流习惯 工整书写习惯 认真听讲习惯 独立作业习惯 勤于阅读习惯
优秀就是把最简单的事情做到最好
汇报期中测试情况
本次期中测试的语文卷难度 适中,全班的总体水平还可以。 但是从中也反映出了一些问题: 1、基础知识掌握不扎实; 2、书本知识的复习不到位; 3、课外知识的储备量不够。
1、预习
因为五年级的课文内容更深奥了,如 果课前不做好充分的预习,单凭上课 听讲是很难有效果的平时上课抽问就 是那么几个举手,因为他们对课文不 熟悉,预习时课文要读两遍以上。
五年级六班发言稿PPT
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第三、数学学习的一些要求 我在上课时对学生的要求是:上 课必须专心认真,课堂上的40分钟 是学会解决问题的关键。上课40分 钟听好了理解了,抵过回家复习几小 时。学习好的人之所以成绩会这么 好不是因为智商有多高,大部分学 生的智商都是差不多的,主要是因 为他们上课认真听讲。
还有就是作业习惯。要求 字迹要清楚,格式要正确,该 用尺的时候就要用,一开学学 小数乘法竖式的时候,发现班 级里有很大一部分同学根本不 用尺,现在反复强调后大部分 同学已有所改善,但仍有一部 分同学是老样子。
3、培养孩子活跃的思维。不要 以大人的眼光来看待孩子的提 问,要善于培养孩子勤于思考 的优点,对他们的提问进行恰 当的鼓励与表扬,并能及时更 正孩子的错误想法。千万不要 对孩子的提问不理不睬,这样 会使孩子有问题也不敢问,实在 回答不了的问题可以让孩子查 资料。
其次、想和大家一起来探讨一下孩子 进入高年级后的一些变化: 1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿数 学课为例来讲,低段的时候呢我们主要是 一些非常基础加减乘除计算知识,高段除 了以上这些基础知识以外,作业本上有很 多的是一些比较“活”的题目,也就是我 们通常所说的这些题目是没有什么标准的 答案,可以是一题多解。这就对学生提出 了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握, 数学书一定要多看。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,开始 有自己的打算,也就是有些家长在说的: “我们孩子很强,不听我们家长的话了。” 但是他们的是非辨别力还不够强,不完全理 解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这 也就要家长经常给孩子一些指示和告诫, 经常提醒他什么该做,什么不该做,以给 他明确的方向,特别要注意的是大人的 “口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说, 爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别 不清楚了。
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五年级发言稿ppt【篇一:五年级第一单元作文发言稿50篇】1五年级小学生竞选值周班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我是五(4)班的xx,这次我要竞选的是值周班长。
我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。
我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。
我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。
我善于与人交往,即使两人大吵一架,顶多一个小时过后就能和好如初。
我还比较幽默,善于言谈。
总之,这就是一个不完美,却真实的我。
在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。
我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。
如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净!如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。
就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。
我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。
另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。
当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。
比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。
不过,学习归学习,我也有贪玩的特点。
下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。
我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。
我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。
如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。
哪怕一星期只有一次,我也会非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。
请大家投我宝贵的一票!当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。
即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。
我的演讲结束了,谢谢大家!2五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学:我叫xx,是五(二)班的学生。
转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。
在xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。
今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。
我要用目标垒成石阶,一步步走向成功!学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。
个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的,而带领大家去下一个目标努力,去实现才是大队委员的崇高任务。
大队委员这个光荣的使命,在召唤着我,我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭,让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成长,奋发努力的学习。
要实现这些目标,需要全校同学的努力,因此,今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让xx小学变得更强大、更美好,我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后,我将带领大家充满自信的前进,xx小学将迎来更美好的未来!3五年级小学生竞选数学课代表发言稿尊敬的老师、亲爱的同学:大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。
虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师 [ 此文转贴于新世纪学习网 ] 讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。
2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。
同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。
希望大家支持我,谢谢!4竞选班长的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,我是王理达,我今天站在这里,是为了竞选班长的。
我相信,凭着我的聪明才干和坚强的毅力,这次的发言一定会是下次的就职演说。
我是一个尊敬老师、团结同学的学生。
如果我当上了班长,一定会先让自己的学习成绩提高,并做到出类拔萃。
然后再让全班同学的成绩都提高,让我们五(4)班做到德、智、体、美、劳全面发展,让我们班成为全校最优秀的班级。
我会认真听取学生的意见,做到取长补短。
我还会创造性地开展丰富多彩的班级活动,展示我们班与别的班级的与众不同之处。
我将充分发挥我幽默的特长,让同学们轻松地面对紧张的学习生活。
让同学们的学习生活变得紧张有序,但又充满乐趣。
首先,我认为,一个优秀的班长一定能组建一个出色的班委会,如果我是班长,我一定先做到对班委会每个成员进行合理的分配工作,争取人尽其才,各尽所能。
大家齐心协力建设一个井然有序的班级。
其次,我还会努力和大家打成一片,团结一心,互相帮助,发挥全班同学的主观能动性,调动他们的积极性,集思广益,不断改善我们班的不足之处。
最后,我将带领全班同学积极参加学校的竞赛和社会实践。
让大家多多参加体育运动,让每个人的体格都棒棒的。
假如我当上了班长,一定会让大家都做勤俭节约、爱护花草的好学生。
也许有的时候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同学们对我的监督,我一定会逐渐改掉,完善自我。
希望大家支持我,谢谢!5队长竞选发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选队长的职务。
我想,来发挥我的长处来帮助同学和班集体共同努力,共同进步。
我相信,凭着我的勇气和能力,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
假如我竞选成功当上队长,我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。
我想我们都应该凭着我们实际的能力去工作,不需要用那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。
一位名人说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。
正由于这种力量,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
请你们为我投上宝贵的一票吧,让我有一方施展才能的空间,我将会还给你们一个精彩的明天!我的演讲完了,谢谢大家!【篇二:五年级国旗下的演讲稿】五年级国旗下的演讲稿:做一个快乐的读书人敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。
”这句话说出了读书的必要性。
古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。
天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。
古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。
拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。
同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!谢谢大家!好习惯益终生尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。
其实,这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!谢谢大家!安全常系心中尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》。
你们知道生活中什么最重要吗?是安全。
只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。
当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。
我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。
在这里,我向全体同学发出倡议:1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。
2、放学按时离校,不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。