英语专业八级考试(TEM8)PPT课件
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英语专业八级考试（TEM-8） 解析
TEM-8 专业八级考试构成
听力部分（20%）：含10%迷你演讲+5%对话+5%新闻 阅读部分（20%）：四篇精读 人文知识部分（10%）：含10道选择题 改错部分（10%）：含10道改错题 翻译部分（20%）：含10%中译英+10%英译中 写作部分（20%）：一篇文章
2.3 概括总结题型
在理解讲座原话的基础上进行概括、总结；对逻辑思维能 力和通篇理解力是一种考验
III. Art as reflection of religious beliefs
A…….
B…….
C. Africa and the Pacific Islands: masks, headdress and costumes in special ceremonies
题型分析
关键信息题型* 一级要点：讲座提纲的主要节点/大标题 二级要点：讲座提纲的次要节点/小标题
推理判断题型** 根据听到的内容和记录的笔记推理而出，一般会 有多种正确答案
概括总结题型*** 在理解讲座原话的基础上进行概括、总结，有一 定难度
关键信息题型
一级要点：讲座提纲的主要节点/来自百度文库标题
II. Reasons for the popular use of English
1) (3)
2008
2) Economic reasons; 3) (6) in international travel; 4) Information exchange; 5) Popular culture;
要点排列有序，此类题目一般笔记不遗漏要点就能准确 回答
--- (3)_______ and opinion 2007
二级要点在一级要点之下，一般是列举、阐述、解释、 分类等细节信息；题目很直观，解题有赖于认真仔细的 记录和准确记忆
推理判断题型
根据听到的内容和记录的笔记推理而出，听到的答案 一般不能直接照搬 II. Reasons for the popular use of English 1) (3) — the Pilgrim Fathers brought the language to America; — British settlers brought the language to Australia; — English was used as a means of control in (4) 2008
900字 10个空10分 内容广泛，题材多样 具有逻辑性，从几个方面论证或是叙述某一问题
2005 Writing a Research Paper (科研) 2006 Meaning in Literature （文学） 2007 What Can We Learn from Art? （艺术） 2008 The Popularity of English （语言） 2009 Writing Experimental Reports （科研） 2010 Paralinguistic Features of language (语言）
听力部分概述
测试要求： (a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关
政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文
学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间25分钟。
听力部分之Mini-lecture
Purpose: to seek the help of __(6)____ to protect crops, animals and people.
2007
2007原文线索（续前页）
“Christian art influences people’s religious feelings towards God. But the goal of traditional art in Africa and the Pacific Islands is to influence spiritual powers, that is gods, to enter people’s lives. Each tribe or village there has special ceremonies with songs and dances to make sure that crops, animals, and people are healthy and increase in number.”
考试流程
8:15进考场，发草稿纸，试卷，答题卡。 先做听力(25分钟)第一部分 MINI-LECTURE，放录音，学
生先在草稿纸上做笔记，等放音完毕，发答题纸 (ANSWER SHEET ONE)答题。 10分钟后收听力试卷； 听力第二部分INTERVIEW和NEWS BROADCAST，以及 阅读、人文知识。 65分钟后第二次收卷(收答题卡)，发改错试卷； 15分钟后第三次收卷(收改错试卷)。 然后发翻译答题纸，做翻译； 60分钟后收翻译卷发作文答题纸，开始写作。 45分钟后收作文答题纸，草稿纸，试卷，考试完毕。
关键信息题型
二级要点：讲座提纲的次要节点/小标题
II. Types of Information A. Information in history is (2)_______
--- facts, but no opinion B. Information in art history is subjective
通过分析推理，可以概括出三种答案：India, colonies, British colonies.
2008原文线索（续前页）
“For example, it became a lingua franca in India, where a variety of indigenous languages made the use of any one of them as a wholecountry system/problematic. So, the imposition of English as the one language of administration helped maintain the colonizer's control and power.”
TEM-8 专业八级考试构成
听力部分（20%）：含10%迷你演讲+5%对话+5%新闻 阅读部分（20%）：四篇精读 人文知识部分（10%）：含10道选择题 改错部分（10%）：含10道改错题 翻译部分（20%）：含10%中译英+10%英译中 写作部分（20%）：一篇文章
2.3 概括总结题型
在理解讲座原话的基础上进行概括、总结；对逻辑思维能 力和通篇理解力是一种考验
III. Art as reflection of religious beliefs
A…….
B…….
C. Africa and the Pacific Islands: masks, headdress and costumes in special ceremonies
题型分析
关键信息题型* 一级要点：讲座提纲的主要节点/大标题 二级要点：讲座提纲的次要节点/小标题
推理判断题型** 根据听到的内容和记录的笔记推理而出，一般会 有多种正确答案
概括总结题型*** 在理解讲座原话的基础上进行概括、总结，有一 定难度
关键信息题型
一级要点：讲座提纲的主要节点/来自百度文库标题
II. Reasons for the popular use of English
1) (3)
2008
2) Economic reasons; 3) (6) in international travel; 4) Information exchange; 5) Popular culture;
要点排列有序，此类题目一般笔记不遗漏要点就能准确 回答
--- (3)_______ and opinion 2007
二级要点在一级要点之下，一般是列举、阐述、解释、 分类等细节信息；题目很直观，解题有赖于认真仔细的 记录和准确记忆
推理判断题型
根据听到的内容和记录的笔记推理而出，听到的答案 一般不能直接照搬 II. Reasons for the popular use of English 1) (3) — the Pilgrim Fathers brought the language to America; — British settlers brought the language to Australia; — English was used as a means of control in (4) 2008
900字 10个空10分 内容广泛，题材多样 具有逻辑性，从几个方面论证或是叙述某一问题
2005 Writing a Research Paper (科研) 2006 Meaning in Literature （文学） 2007 What Can We Learn from Art? （艺术） 2008 The Popularity of English （语言） 2009 Writing Experimental Reports （科研） 2010 Paralinguistic Features of language (语言）
听力部分概述
测试要求： (a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关
政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文
学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间25分钟。
听力部分之Mini-lecture
Purpose: to seek the help of __(6)____ to protect crops, animals and people.
2007
2007原文线索（续前页）
“Christian art influences people’s religious feelings towards God. But the goal of traditional art in Africa and the Pacific Islands is to influence spiritual powers, that is gods, to enter people’s lives. Each tribe or village there has special ceremonies with songs and dances to make sure that crops, animals, and people are healthy and increase in number.”
考试流程
8:15进考场，发草稿纸，试卷，答题卡。 先做听力(25分钟)第一部分 MINI-LECTURE，放录音，学
生先在草稿纸上做笔记，等放音完毕，发答题纸 (ANSWER SHEET ONE)答题。 10分钟后收听力试卷； 听力第二部分INTERVIEW和NEWS BROADCAST，以及 阅读、人文知识。 65分钟后第二次收卷(收答题卡)，发改错试卷； 15分钟后第三次收卷(收改错试卷)。 然后发翻译答题纸，做翻译； 60分钟后收翻译卷发作文答题纸，开始写作。 45分钟后收作文答题纸，草稿纸，试卷，考试完毕。
关键信息题型
二级要点：讲座提纲的次要节点/小标题
II. Types of Information A. Information in history is (2)_______
--- facts, but no opinion B. Information in art history is subjective
通过分析推理，可以概括出三种答案：India, colonies, British colonies.
2008原文线索（续前页）
“For example, it became a lingua franca in India, where a variety of indigenous languages made the use of any one of them as a wholecountry system/problematic. So, the imposition of English as the one language of administration helped maintain the colonizer's control and power.”