德育工作总结会发言稿(最新)
2024年期末德育工作总结大会讲话稿
2024年期末德育工作总结大会讲话稿亲爱的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!回首2024年的德育工作,我们可以豪情满怀地说,我们取得了一系列丰硕的成果。
在过去的一年里,我们始终坚持以社会主义核心价值观为引领,紧紧围绕培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标,全力推进德育工作,努力培养具有时代担当、家国情怀和社会责任感的新一代。
首先,我们深入贯彻党的教育方针,把思想政治工作摆在首位,牢牢把握意识形态工作这个关键。
我们组织开展了丰富多彩的思想政治教育活动,开展了形式多样、内容丰富的主题教育讲座和班会。
通过引导同学们学习党的理论知识、了解国家大事、参与社会实践等活动,大大提高了同学们的思想政治素养,增强了他们的政治意识和社会责任感。
其次,我们注重培养学生的道德品质。
我们深入开展道德模范评选活动,选树了一大批身边感动人物,引导同学们从他们身上汲取正能量;我们开展了丰富多样的守纪律、讲文明活动,提高同学们自觉遵守校规校纪、遵循社会公德;我们开展了志愿服务活动,引导同学们关爱他人,助人为乐,增强他们的社会责任感和奉献精神。
第三,我们注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们开展了一系列的创新创业活动,鼓励同学们勇于创新、敢于实践,在创新创业实践中锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。
同时,我们积极组织参加各类学科竞赛和科技创新项目,培养同学们的科研能力和团队协作精神,激发他们的学习兴趣和创造力。
此外,我们还注重培养学生的身心健康。
我们加强体育锻炼,组织了丰富多彩的体育活动,培养同学们的团队协作和竞技意识;我们开展了心理健康教育活动,关注同学们的心理发展,帮助他们认识自己,建立健康的心理状态。
当然,我们也要清醒地认识到,在德育工作中还存在一些问题和不足。
有些同学对德育活动持观望态度,参与度不高;有些化整为零的现象仍然存在;有些同学对于德育目标的认识还不够深刻等等。
在今后的工作中,我们将继续加强系统的德育教育,通过创新方法和手段,不断提高工作效果。
2024年学校德育工作总结发言稿
2024年学校德育工作总结发言稿尊敬的领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家汇报2024年学校的德育工作总结。
2024年,是我们学校德育工作的新起点和新挑战,也是我们迈向德育工作新高度的一年。
在过去的一年里,学校全体师生共同努力,取得了以下的成果:一、加强德育课程建设。
我们进一步完善了学校的德育课程体系,注重培养学生核心素养和品德修养。
通过设计科学的德育课程,使学生能够在校园中真正体验和领悟美、善、爱的道德内涵。
同时,我们也邀请了社会各界优秀的德育专家来学校进行讲座和指导,为学生提供了更广阔的德育学习平台。
二、开展多样化的德育活动。
我们积极组织和参与了一系列德育活动,如志愿服务活动、读书活动、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,增强了他们的社会责任感和集体意识,还在很大程度上提高了他们的道德观念和道德行为,使他们能够在生活中树立正确的价值观和道德观。
三、建设和谐的班级和校园文化。
我们注重培养和建设和谐的班级和校园文化,通过举办班级文化活动、校园文化周等活动,营造了浓厚的爱心、友爱和关爱的氛围。
在这样的文化氛围中,同学们能够相互关心、帮助,共同进步,培养了一种积极向上的学习态度和团结协作的精神。
四、加强与家长的沟通和合作。
我们深知,家庭是孩子德育的第一道防线,家长是孩子道德教育的第一责任人。
因此,我们积极加强与家长的沟通,定期召开家长会、家长学校讲座等活动,与家长共同探讨如何培养孩子良好的道德品质,共同努力为孩子创造一个良好的成长环境。
以上是我们学校2024年德育工作的主要成果和亮点。
当然,我们也认识到在今后的工作中还存在一些问题和不足之处,比如学生中存在的一些不良习惯和行为,师生之间的沟通不够顺畅等。
针对这些问题,我们将会进一步加强师生之间的交流和互动,加强学生的道德教育和行为养成,力求在今后的工作中取得更大的进步。
最后,我想衷心感谢全体老师、同学们和家长对我们学校德育工作的支持和理解。
2024年德育部在学校期末总结会发言稿
2024年德育部在学校期末总结会发言稿尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校德育部负责人,在这个庄严的总结会上,我有幸向大家汇报本学期的德育工作。
在过去的一个学期里,德育部全体教师兢兢业业、辛勤付出,同学们的积极参与和支持更是给予了我们无尽的动力和信心。
在这里,我向大家表示由衷的感谢!一、教育理念本学期,我们秉承“德育为本、全面培养”的教育理念,坚持把德育工作放在学校教育的首位,使其成为学生身心健康发展的重要保障。
我们以培养社会主义核心价值观为主线,以德育主题教育为切入点,通过线上线下的各种形式,引导学生树立正确的价值观,培养良好的品德和习惯。
二、德育活动本学期,我们开展了一系列丰富多样的德育活动。
首先,我们加强了国旗下的升旗仪式,通过组织学生参与其中,培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
其次,我们落实了班级主题活动,每个班级都制定了一套完整的德育计划,通过小组讨论、创意比赛等形式,引导学生思考人生的意义和价值,培养他们的责任感和公民意识。
此外,我们还开展了阅读活动、社交礼仪培训等,帮助学生更好地了解社会、关怀他人。
三、德育成果经过一个学期的努力,我校的德育工作取得了一定的成果。
首先,学生的思想品德有了较大的提升。
他们更加关注社会问题,积极参与公益事业;在生活中,他们注重礼仪、讲究卫生,树立了健康积极向上的生活态度。
其次,学生的团队合作能力和沟通能力也有了明显的提高。
通过课堂合作、班级活动等,学生学会了倾听他人、尊重他人,培养了合作精神和团队意识。
最后,学生成绩和学业质量也有所提高。
良好的德育环境和积极向上的学习态度,为学生的学习提供了良好的保障。
四、存在问题当然,在工作中我们也发现了一些问题。
首先,由于学生的课业压力较大,有些同学在德育活动中表现得不够积极,关注度较低。
其次,我们与学生家长的合作还有待加强,需要进一步提高他们对德育工作的重视程度和支持度。
最后,我们德育工作人员的专业素质还有待提高,需要不断学习和进步。
学校德育部门会议发言稿(3篇)
第1篇大家好!我是学校德育部门的负责人,很荣幸能在这里向大家汇报我们德育工作的进展情况,并提出下一步的工作计划。
首先,请允许我代表德育部门,对各位领导、老师一直以来对德育工作的关心和支持表示衷心的感谢!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我校德育工作在上级领导的正确指导下,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,以提高学生思想道德素质为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生全面发展为目标,开展了一系列德育活动。
1. 加强思想政治教育。
我们通过举办主题班会、专题讲座、观看爱国主义影片等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强“四个自信”,培养具有爱国主义情怀的新时代青年。
2. 强化心理健康教育。
我们开展心理健康讲座、心理咨询等活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质,为学生健康成长提供有力保障。
3. 深化文明礼仪教育。
我们开展文明礼仪培训、评选文明班级等活动,培养学生良好的行为习惯和道德品质,营造文明、和谐的校园环境。
4. 丰富校园文化生活。
我们举办各类文体活动,如运动会、艺术节、科技节等,让学生在活动中展示自我、锻炼能力,培养学生的团队协作精神。
5. 强化家校合作。
我们通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
二、存在问题及原因分析在肯定成绩的同时,我们也应清醒地认识到,我校德育工作还存在一些问题和不足:1. 部分教师对德育工作重视不够,对德育工作的认识不到位,导致德育工作效果不明显。
2. 德育工作内容单一,形式较为刻板,缺乏创新,难以激发学生的兴趣。
3. 德育工作与教育教学工作的融合不够紧密,导致德育工作成效不明显。
4. 家校合作不够深入,部分家长对德育工作的重视程度不够,影响了德育工作的开展。
针对以上问题,我们进行了原因分析:1. 教师队伍建设方面:部分教师对德育工作的重要性认识不足,缺乏德育工作的专业知识和技能。
2. 德育工作机制方面:德育工作缺乏系统性的规划和实施,导致工作效果不明显。
德育总结大会工作总结讲话稿
德育总结大会工作总结讲话稿德育总结大会工作总结讲话稿德育总结大会讲话稿篇一:在德育工作总结会上的讲话各位老师:大家下午好!首先,我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上,为学校工作,学校的德育工作一定会搞得更好。
今天,我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议,旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。
刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言,相信大家听了已有所收获。
过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。
常规方面:如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。
但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。
思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
我在这里就德育工作我再讲二点:一是德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。
因此,我校始终把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。
上学年我校坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,较好地完成了学校德育的各项工作。
二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点:“第一把”:把自己当自己“把自己当自己”,就是要求班主任热爱自己,相信我能行,我是最棒的,我是独一无二的,不可替代的;在班集体管理中,不要怕管不好,相信事在人为,相信自己的才能,只要付出,终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。
学校德育会议发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我们在这里召开学校德育工作会议,共同探讨和加强我校德育工作。
首先,请允许我代表全体德育工作者,向长期以来关心和支持德育工作的校领导、各位老师表示衷心的感谢!同时,也向同学们表示诚挚的问候!德育工作是学校教育的重要组成部分,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
近年来,我校德育工作取得了显著成绩,但同时也面临着新的挑战。
为了进一步加强我校德育工作,提高德育工作水平,今天,我谨代表德育处,就以下三个方面发表意见:一、充分认识德育工作的重要性德育工作是学校教育的灵魂,是培养学生健康成长的关键。
习近平总书记强调:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。
”因此,我们要充分认识德育工作的重要性,牢固树立德育为先的理念。
1. 德育工作是学校教育的核心。
学校教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,德育是学校教育的核心内容,是学校工作的生命线。
2. 德育工作是学生健康成长的基础。
德育工作有助于学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识,为学生的终身发展奠定坚实基础。
3. 德育工作是学校社会形象的体现。
德育工作有助于提高学校的教育质量,树立良好的社会形象,为学校赢得广泛的社会支持和认可。
二、明确德育工作的目标与任务1. 培养学生社会主义核心价值观。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们具有爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 培养学生良好道德品质。
我们要教育学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德,培养他们诚实守信、团结友爱、勤奋学习、勇于创新的精神品质。
3. 培养学生健康心理素质。
我们要关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的人生观、价值观,培养他们具有积极向上的心态和应对挫折的能力。
4. 培养学生良好行为习惯。
我们要教育学生遵守纪律,养成良好的生活习惯、学习习惯、生活习惯,提高他们的自我管理能力。
在期末德育工作总结会上的讲话6篇
在期末德育工作总结会上的讲话6篇第1篇示例:各位领导、老师们,下午好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家汇报我在本学期的德育工作情况。
在过去的几个月里,我和我的团队一起努力,兢兢业业地开展各项德育工作,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
在今天的总结会上,我想和大家一起回顾一下我们的工作,分享一些心得体会。
我想强调的是德育工作的重要性。
德育工作是学校教育的重要组成部分,也是学生综合素质教育的重要内容。
在学生的成长过程中,德育工作可以培养学生健康的人格和积极的价值观,帮助他们建立正确的人生观、世界观和价值观。
我们在开展德育工作时,要认真对待,切实负起责任,努力做好每一项工作。
在本学期的德育工作中,我们主要开展了以下几个方面的工作:第一是健康教育。
我们通过开展各类主题讲座、宣传栏展示、户外运动等活动,提高学生的健康意识,促进他们养成良好的生活习惯。
第二是思想教育。
我们组织了心理健康教育课程,开展了校园文化活动,帮助学生树立正确的人生观和世界观。
第三是品德教育。
我们举办了道德讲堂、志愿活动等,引导学生树立积极向上的品德情操,培养他们的社会责任感和奉献精神。
在这些工作中,我们取得了一些成绩。
在健康教育方面,我们通过宣传和教育,成功提高了学生对健康的重视程度,使他们更加关注自己的身体和心理健康。
在思想教育方面,我们开展了一系列有针对性的活动,成功引导学生正确认识自己,正确看待生活,做一个有担当的人。
在品德教育方面,我们通过讲堂教育和实践活动,使学生更加懂得感恩、尊重和奉献,培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
我们也面临着一些挑战。
在开展德育工作时,有时会遇到学生不够重视、参与度不高的情况。
这就需要我们进一步改进工作方式,提高工作效果,让学生真正参与得到更好的教育和帮助。
有时也会遇到资源不足、支持不够的情况,这就需要我们积极争取、创造条件,让德育工作得到更好的支持和发展。
在本学期的德育工作中,我们取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
安全德育发言总结8篇
安全德育发言总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:今天,我们齐聚一堂,共同参加这场以“安全德育”为主题的发言活动。
安全德育,是学校教育工作的重要组成部分,也是培养健康、快乐、有责任感的公民的重要途径。
在此,我代表全体学生,向长期以来致力于安全德育工作的领导和老师们表示最诚挚的感谢。
首先,我想谈谈“安全德育”的重要性。
安全德育不仅关乎学生的身体健康和生命安全,更关乎学生的心理健康和社会适应能力。
通过安全德育,我们可以帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,为未来的生活奠定坚实的基础。
其次,我要强调的是“安全德育”的实践方法。
在实践中,我们应该注重知识的传授与技能的培训相结合。
通过课堂讲解、案例分析、模拟演练等多种形式,让学生全面了解安全知识,掌握安全技能。
同时,我们还要注重培养学生的安全意识,让他们在日常生活中时刻保持警惕,防范潜在的安全风险。
此外,学校和家庭应密切合作,共同推进安全德育工作。
学校要发挥主渠道作用,加强安全教育课程的设置和实施;家庭则要积极参与,配合学校的教育工作,引导孩子养成良好的安全习惯。
只有这样,我们才能形成教育合力,共同促进学生的健康成长。
最后,我想说的是,“安全德育”是一个长期的过程,需要我们的共同努力和坚持。
让我们携手并进,以饱满的热情和坚定的决心,共同推进安全德育工作再上新台阶!在此,我代表全体学生向长期以来致力于安全德育工作的领导和老师们再次表示感谢!感谢你们用无私的奉献和辛勤的努力为我们营造了一个安全、和谐的学习环境!我们将牢记你们的教诲,珍惜你们的付出,用我们的成长和进步来回报你们!同时,我也呼吁全体同学们要珍惜这来之不易的学习机会,认真学习安全知识,掌握安全技能,提高自我保护能力。
让我们携手共进,共同创造一个更加美好的未来!最后,让我们用热烈的掌声和衷心的祝福送给我们的领导和老师们!愿你们身体健康、工作顺利、家庭幸福!也愿同学们学业进步、快乐成长!谢谢大家!篇2尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,是为了总结我们在安全德育方面的发言内容,并梳理出我们的共同认识和未来努力的方向。
学校德育工作讨论发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里就学校德育工作发表一些自己的看法。
德育工作是学校教育的灵魂,是培养学生全面发展的重要途径。
下面,我将从几个方面谈谈我对学校德育工作的认识和建议。
一、德育工作的重要性1. 培养社会主义核心价值观德育工作首先要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为具有社会责任感和历史使命感的社会主义建设者和接班人。
这是我们学校德育工作的首要任务。
2. 塑造良好的人格品质德育工作要注重培养学生良好的道德品质,如诚实守信、尊重他人、团结互助、热爱劳动等。
这些品质将影响学生的一生,使他们成为有益于社会的人。
3. 提高学生综合素质德育工作要关注学生的全面发展,培养学生的创新精神、实践能力、审美情趣和团队协作能力。
只有这样,学生才能在未来的社会中立于不败之地。
二、当前学校德育工作中存在的问题1. 德育内容单一目前,部分学校的德育工作过于注重理论知识的学习,忽视了学生的实际需求。
这使得德育工作缺乏生动性和实效性。
2. 德育方式陈旧一些学校德育工作仍然采用传统的说教方式,缺乏创新。
这种方式容易使学生产生逆反心理,降低德育工作的效果。
3. 德育师资力量不足德育工作需要一支高素质的教师队伍。
然而,部分学校德育师资力量薄弱,难以满足德育工作的需求。
4. 德育评价体系不完善当前,学校德育评价体系不够科学,难以全面、客观地评价学生的德育成果。
三、加强学校德育工作的建议1. 丰富德育内容学校德育工作要贴近学生生活,关注学生成长需求。
可以结合时事热点、传统文化、心理健康等方面,开展丰富多彩的德育活动。
2. 创新德育方式学校德育工作要注重实践,采用案例教学、情境教学、体验式教学等多种方式,激发学生的学习兴趣,提高德育工作的实效性。
3. 加强德育师资队伍建设学校要重视德育师资的培养,定期组织德育教师培训,提高德育教师的专业素养和教育教学能力。
4. 完善德育评价体系学校要建立健全德育评价体系,将德育工作纳入学生综合素质评价,全面、客观地评价学生的德育成果。
学校德育管理总结发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同回顾过去一年学校德育管理工作的点点滴滴,并对今后的工作提出一些思考和展望。
在此,我代表全体德育工作者,向长期以来关心和支持学校德育工作的领导和老师们表示衷心的感谢,向勤奋好学、积极进取的同学们表示崇高的敬意!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我校德育管理工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。
现将一年来的德育管理工作总结如下:1. 坚持以德立校,强化德育工作的重要性学校始终坚持把德育工作放在首位,把立德树人作为根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过开展形式多样的德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 完善德育管理体系,提高德育工作实效学校建立健全了德育工作领导小组,明确了各部门职责,形成了齐抓共管的良好局面。
同时,加强德育队伍建设,提高德育工作者的业务水平,确保德育工作落到实处。
3. 丰富德育活动,培养学生的综合素质学校积极开展爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育、法制教育等,引导学生树立正确的价值观。
通过举办各类比赛、讲座、实践活动,提高学生的综合素质。
4. 家校共育,形成德育合力学校充分发挥家庭教育的积极作用,加强家校沟通,共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等活动,使家庭教育与学校教育相辅相成,形成德育合力。
5. 加强校园文化建设,营造良好育人环境学校注重校园文化建设,通过举办各类文艺活动、社团活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
同时,加强校园环境整治,营造优美、整洁、文明的校园环境。
二、展望未来,明确方向在总结过去一年德育管理工作的基础上,我们应进一步明确今后德育工作的方向:1. 深化德育改革,创新德育模式学校要紧跟时代步伐,积极探索德育改革的新思路、新方法,创新德育模式,提高德育工作的针对性和实效性。
2. 加强德育队伍建设,提升德育工作水平学校要重视德育队伍建设,加强对德育工作者的培训,提高他们的业务水平和工作能力,为德育工作提供有力保障。
2024学校德育工作总结发言稿
2024学校德育工作总结发言稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!我是XX学校的XX(你的姓名),今天非常荣幸能够代表学校向各位领导和师生们汇报2024学校德育工作的总结。
一年来,我校坚持把德育工作作为教育教学工作的重要组成部分,全面落实中央和教育局的德育方针,取得了一系列可喜的成绩。
首先,学校注重塑造良好的校园文化氛围。
我们积极开展各类丰富多彩的德育活动,例如开展校园文化建设主题班会、组织社会实践活动、举办德育讲座等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们还积极推进校风校纪建设,建立了严谨的管理制度,严格督促学生遵守校规校纪,形成了良好的校风。
其次,学校注重开展德育实践活动。
在德育课程中,我们通过讲述优秀的人物故事、讨论道德问题等形式,引导学生树立高尚的道德品质。
并且,我们积极组织学生参加各类志愿活动,如社区服务、环保宣传等,让学生通过实践感受社会责任,培养爱心、辅助品德的养成。
此外,学校注重家庭教育的指导。
我们积极开展家长学校活动,邀请专家为家长们讲解正确的家庭教育理念和方法,提供良好的家庭教育指导服务。
同时,学校与家长密切合作,共同关注学生的德育成长,形成了家校合力,共同培养学生的良好习惯和品质。
总的来说,XX学校在2024年的德育工作中,不断创新、持续发展,取得了一定的成绩。
但是我们也要清醒地认识到,德育工作是一个长期而复杂的过程,还需要我们不断探索和改进。
未来,我们将进一步完善德育体系,加强师资培训,建设更加特色化和丰富化的德育课程,培养出更多德才兼备的优秀学生。
最后,我要感谢全体教职员工的辛勤付出,感谢各位家长对学校德育工作的支持,感谢学生们积极参与德育活动。
同时,希望各位领导和师生们能够继续关注和支持我们学校的德育工作,共同努力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!谢谢大家!。
期末德育工作总结大会讲话稿(精选13篇)
期末德育工作总结大会讲话稿(精选13篇)期末德育工作总结大会讲话稿(精选13篇)在充满活力,日益开放的今天,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编精心整理的期末德育工作总结大会讲话稿(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
期末德育工作总结大会讲话稿篇1本期来,有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作,更得到各班主任老师的充分理解和配合,德育工作开展顺利,取得了一些成绩,也有不足之处。
为了给以后的工作提供借鉴,特作以下小结:1、主要工作:1 )安全工作。
A通过多次集会、发放宣传单到班级,到家长等形式进行学生进行上下楼道,打开水,课间活动的安全教育B天气渐热,经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡,周末放学提醒大家强调学生放学路上的安全问题。
C强调在班主任工作笔记中,对所做的安全相关的工作,要有详细记录。
对笔记中记得不详细的老师进行提醒。
D不定时对早餐、午饭,晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。
E 每个班的同学撰写安全小论文2)德育活动A、发起"爱心在行动中成长"和向干旱灾区的募捐活动活动,期望以此营造良好的"学会感恩,回报他人,关心他人"的德育氛围。
B、在周一学生集会上,通过一些杀人案件形成原因的分析,对学生进行挫折教育、法制教育和心理健康教育。
C、对怎样办好黑板报,德育处收集资料,印发到各班,让学生从中能够学到他人的先进的设计理念和方法。
黑板报的水平较以往有一定程度的提高。
D、主办五一入团宣誓及第二届艺术节。
E、与工会联合举办"爱岗敬业演讲比赛",展教师风采,树九中形象。
F、组织学生参加《我是90后》和《我讲我的故事》(学生篇)演讲。
G、开展中华魂读书活动。
(开学返回后写征文)2、学生行为规范1)针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象,及时在学生集会上进行教育。
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇篇1尊敬的各位领导、同仁们:大家好!在这充满智慧与成果的盛会中,我非常荣幸能够作为学校德育工作的代表,向各位汇报我们在德育领域的探索与实践。
这一年来,我们秉承立德树人的理念,通过不懈的努力,推动学校德育工作取得了显著成效。
下面,我将围绕本次会议的主题,就我们学校的德育工作总结与大家分享一些思考和感悟。
一、工作内容概述过去一年,我们以培养德智体美劳全面发展的学生为核心目标,深入开展德育活动。
我们通过课堂渗透、实践体验、校园文化等多元化途径,着力提高学生的思想道德素质和社会责任感。
我们注重培养学生的团队协作能力和奉献精神,广泛开展志愿服务活动和社会实践活动。
同时,我们还加强家校合作,构建德育教育共同体。
二、重点成果在全体同仁的共同努力下,我们在德育工作中取得了以下几方面的显著成果:1. 德育课程体系不断完善。
我们结合学校实际,将德育课程融入日常教学之中,形成了具有特色的德育课程体系。
2. 德育活动丰富多彩。
我们组织开展了形式多样的主题教育活动、志愿服务活动和文化艺术活动,让学生在实践中锻炼成长。
3. 家校合作机制更加健全。
我们通过家长会、家长学校等途径,加强与家长的沟通与联系,共同促进学生的成长。
4. 德育队伍不断壮大。
我们加强德育师资队伍建设,提高教师的德育素质,形成了专兼职结合、校内外的德育队伍。
三、遇到的问题与解决方案在德育工作中,我们也遇到了一些问题和挑战。
例如,德育工作的个性化需求日益增长,需要我们进一步创新德育方式和方法;学生心理健康问题日益突出,需要我们加强心理健康教育。
针对这些问题,我们提出了以下解决方案:1. 加强个性化教育。
我们鼓励教师关注学生的个体差异,因材施教,提高德育工作的针对性和实效性。
2. 加强心理健康教育。
我们开设了心理健康教育课程,开展心理健康活动,提高学生的心理抗压能力和自我调节能力。
四、自我评估与反思过去一年,我们在德育工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
学校德育工作总结发言稿三篇
学校德育工作总结发言稿三篇学校德育工作总结发言稿一尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XXX,今天我荣幸地站在这里,向大家分享我对学校德育工作的总结和感悟。
回首过去的一年,学校德育工作取得了长足的进步和成绩。
首先,我们加强了师德师风建设,提高了教师的道德修养和职业素养。
通过定期的教师培训和交流研讨,教师们的教育理念得到了更新和提升,更加注重学生的全面发展,注重教育的人文关怀,注重将道德教育融入到日常教学中。
其次,我们加强了学生的德育教育。
通过开展形式多样的德育活动,如主题班会、德育讲座、社会实践等,我们培养了学生的良好品德和道德素养,提高了他们的自我认知、自我管理和自我约束能力。
同时,我们还加强了家校合作,与家长共同努力,共同关注学生的德育成长,形成了家校共育的良好局面。
然而,我们也面临着一些问题和挑战。
首先,学生的道德观念和价值观念多元化,我们需要更加注重对学生的思想引导,引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次,德育活动的多样性和针对性需要进一步提高。
我们要更深入地了解学生的需求和问题,有针对性地开展德育活动,让每个学生都能够受益。
最后,师生之间的沟通和互动还有待加强。
我们要加强师生之间的交流,增强师生之间的互信和理解,形成良好的教育氛围。
展望未来,我们将继续努力,进一步加强学校德育工作。
首先,我们将加强师德师风建设,提高教师的专业水平和教育能力。
其次,我们将加强学生的德育教育,通过更多的实践活动和案例分析,培养学生的道德判断力和道德行为能力。
最后,我们将加强家校合作,与家长共同关注学生的德育成长,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
让我们携起手来,共同努力,为学校德育工作的发展贡献自己的力量,让每个学生都能成为德智体美劳全面发展的优秀人才!谢谢大家!学校德育工作总结发言稿二尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XXX,今天我很荣幸站在这里,为大家总结一下过去一年学校德育工作的情况。
中心学校德育工作发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里代表中心学校全体教职工,就我校德育工作发表几点看法。
德育是学校工作的灵魂,是学生健康成长的重要保障。
我校始终坚持以德育为核心,以培养学生全面发展为目标,努力营造一个和谐、文明、健康的校园环境。
下面,我就我校德育工作做以下几点发言:一、加强德育队伍建设,提升德育工作水平1. 加强德育队伍建设,提高德育工作者的素质。
我校高度重视德育队伍建设,选拔一批政治素质高、业务能力强、责任心强的教师担任德育工作。
同时,定期对德育工作者进行培训,提高他们的德育理论水平和实践能力。
2. 加强班主任队伍建设,发挥班主任在德育工作中的重要作用。
班主任是学生成长道路上的引路人,我校注重班主任队伍建设,通过开展班主任工作经验交流会、班主任技能大赛等活动,提升班主任的德育工作能力。
3. 加强辅导员队伍建设,做好学生日常管理工作。
辅导员是学生思想政治教育的重要力量,我校注重辅导员队伍建设,定期开展辅导员培训,提高他们的思想政治教育水平和学生管理工作能力。
二、创新德育工作方法,提高德育工作实效1. 开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。
我校充分利用各种节日、纪念日等时机,开展主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动,让学生在参与中受到教育,提高德育工作的实效。
2. 加强家校合作,形成德育合力。
我校注重家校沟通,定期召开家长会,向家长宣传德育工作的重要性,引导家长关注孩子的德育成长。
同时,鼓励家长参与学校德育活动,形成家校德育合力。
3. 重视心理健康教育,促进学生全面发展。
我校开设心理健康教育课程,开展心理健康讲座,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生心理问题,为学生的健康成长保驾护航。
三、加强校园文化建设,营造良好育人环境1. 加强校园文化建设,提升校园文化品位。
我校注重校园文化建设,通过举办校园文化艺术节、运动会等活动,丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
德育工作总结发言稿5篇
德育工作总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在此,我代表德育工作小组,向大家汇报我们过去一段时间的工作情况。
本次发言旨在总结经验、分析问题,并提出改进措施,以便我们更好地推进德育工作。
一、背景与目标德育工作是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感。
我们德育工作小组的使命是创造一个积极、健康、和谐的校园环境,让学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。
二、主要工作内容与成果1. 道德教育:我们通过开展主题班会、道德讲堂等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们积极组织学生参与社会实践活动,如志愿者服务、公益劳动等,让学生在实践中感受道德的力量。
2. 法律教育:我们定期举办法律知识讲座,邀请法律专家为学生解读法律法规。
此外,我们还通过案例分析、模拟法庭等形式,提高学生的法律意识和法治观念。
3. 集体荣誉感培养:我们通过举办运动会、文艺汇演等活动,增强学生的集体凝聚力和荣誉感。
同时,我们也鼓励学生积极参与校园文化建设,为校园增添活力。
三、工作亮点与特色1. 道德讲堂:我们创新性地开展了道德讲堂活动,通过学生讲述身边的好人好事,传递正能量,营造了良好的道德氛围。
2. 法律教育月:我们每年举办法律教育月活动,集中开展法律教育,提高了学生的法律意识,得到了学校和社会的高度评价。
3. 集体荣誉感提升:我们通过团队建设活动,如户外拓展、团队烹饪比赛等,增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
四、存在的问题与不足1. 德育活动形式单一:部分德育活动形式过于单一,缺乏创新和吸引力,导致学生参与积极性不高。
2. 德育评价机制不完善:目前我们的德育评价机制还不够完善,缺乏科学、客观的评价标准和方法。
3. 德育师资力量薄弱:部分教师缺乏德育专业知识,影响德育工作的质量和效果。
五、改进措施与建议1. 创新德育活动形式:我们将进一步丰富德育活动形式,如增加互动环节、引入科技手段等,提高活动的趣味性和吸引力。
学校德育工作总结发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里代表全体德育工作者,向大家汇报我校德育工作的总结。
回顾过去的一年,我校德育工作在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,取得了显著的成效。
在此,我代表德育处,向全体教职工表示衷心的感谢!一、德育工作概述过去的一年,我校德育工作以立德树人为根本任务,紧紧围绕“全员育人、全过程育人、全方位育人”的指导思想,全面贯彻落实党的教育方针,深入推进素质教育,着力培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力。
(一)加强德育队伍建设1. 完善德育工作领导小组。
学校成立了德育工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、年级组长等为成员,形成了齐抓共管的德育工作格局。
2. 加强德育教师队伍建设。
学校定期举办德育教师培训班,提高德育教师的专业素养和教育教学能力。
3. 加强班主任队伍建设。
学校开展班主任经验交流会,分享优秀班主任工作经验,提升班主任管理水平。
(二)强化德育课程建设1. 优化课程设置。
学校将德育课程融入各学科教学,形成德育课程体系,让学生在学科学习中接受德育教育。
2. 开展主题教育活动。
围绕爱国主义、集体主义、社会主义等主题,开展丰富多彩的主题教育活动,增强学生的道德观念。
3. 加强心理健康教育。
学校开设心理健康教育课程,开展心理咨询活动,关注学生心理健康,提高学生心理素质。
(三)创新德育活动载体1. 开展校园文化活动。
学校举办各类文艺、体育、科技等活动,丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好。
2. 加强家校合作。
学校定期召开家长会,加强与家长的沟通交流,形成家校共育的良好氛围。
3. 开展志愿服务活动。
学校组织学生参加志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
二、德育工作成效过去的一年,我校德育工作取得了显著成效,主要体现在以下几个方面:(一)学生道德品质得到提升通过德育教育,学生的道德品质得到了显著提升,表现出较强的集体荣誉感、社会责任感和奉献精神。
期末德育工作总结大会讲话稿(3篇)
期末德育工作总结大会讲话稿(3篇)期末德育工作总结大会讲话稿(3篇)期末德育工作总结大会讲话稿篇1 本学期,学校德育工作以“以德育人”为宗旨,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效,各项活动有序高效开展,并取得了较大成效,现将一学期德育工作总结如下:一、大力张扬爱国主义教育组织了系列活动,对学生进行了爱国主义教育。
通过电子屏、主题班会等形式对社会主义核心价值观进行宣传。
通过系列活动,提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,增强学生的综合素质,全校没有出现重大违纪违规事件。
二、树典型、立榜样、学先进通过校园广播、主题班会、升旗、集会等形式对在各方面表现出来的先进集体、先进个人、先进事迹、先进典型进行表彰宣传,并组织学习,让正能量充满校园的每一个角落。
三、强化学校安全教育加大安全教育力度,大大地提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
协助组织了多种安全演练,提高了学生的安全意识,增强了学生的逃生技能。
通过防溺水给学生家长的一封信、“小手拉大手”等活动,提高家长的安全意识,共同筑牢安全这道防线。
四、构建家庭、社会、学校立体教育体系组建了学校、年级、班级家委会,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能。
通过家长会、给家长的一封信、家长开放日等形式让家长更加了解学校,形成了家校共育的良好氛围。
设立了家长学校,制定了相关制度,使家校活动更为规范化、制度化。
五、卫生管理高标准提档次落实校园卫生责任制,每周进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
六、骨干上前,积极带动认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用,积极参与学校管理,一年来学生自主管理能力大大增强。
发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。
七、及时总结、及时整改、努力提高反馈在学生管理等方面出现的共性问题,安排下一步的重点工作,同时对班主任在班级管理的过程中的好的做法进行交流,提高班主任工作水平。
在学校德育工作总结会议上的讲话稿8篇
在学校德育工作总结会议上的讲话稿8篇第1篇示例:各位老师、学生家长们:大家好!很高兴能在这个特别的日子里和大家一起参加学校德育工作总结会议。
我代表学校全体师生向各位老师、家长们表示衷心的感谢和诚挚的问候!回首过去一年的德育工作,我们取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困难。
在这样的总结会议上,我想以“感恩、成长、合作”为主题,和大家分享一下我们在德育工作中的收获和思考。
首先是“感恩”。
在过去的一年里,我们的学校在德育工作中取得了一些进步,这与各位老师的辛勤工作、家长的支持以及学生们的努力都分不开。
正是由于有了大家的共同努力,我们才能够创造出一个和谐、温馨的校园环境。
在此,我要向全体老师表示感谢,是你们的用心教育让学生们得到了很好的德育培养,也要感谢全体家长,是你们的理解和支持让学校的德育工作更加顺利。
也要感谢学生们,是你们的配合和努力让校园变得更加美好。
其次是“成长”。
在过去的一年里,我们也遇到了一些问题和困难。
比如一些学生的自律意识不强,纪律意识不高,这给学校的德育工作造成了一定的困扰。
我们也深知,这些问题的存在是我们工作不足的地方,是我们需要继续努力的方向。
但是在这样的问题中,我们也发现了自己的不足,这也是我们成长的机会。
我们要积极面对问题,找到问题的所在,找到解决的办法,并努力不断改进工作,使学校的德育工作更上一层楼。
最后是“合作”。
在德育工作中,无论是学校、家长还是学生,都是一个不可或缺的重要环节。
学校需要家长的理解和支持,学生需要家校的携手合作,家长需要学校的关心和帮助。
只有大家紧密合作,才能为学生创造一个良好的成长环境。
在未来的工作中,我们要更加注重学校、家长和学生之间的合作,共同努力,共同成长。
德育工作是一项需要长期坚持的工作,它需要我们每个人的共同努力。
在未来的工作中,我们会更加认真负责,更加用心教育,使学生得到更好的德育培养。
谢谢大家!第2篇示例:各位领导、老师、同事们:大家好!很高兴能在这个学校德育工作总结会议上,与大家一起分享过去一段时间的工作经验和心得体会。
在期末德育工作总结会上的讲话5篇
在期末德育工作总结会上的讲话5篇篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!在这个学期末德育工作总结会上,我深感荣幸能够站在这里,与大家共同回顾过去一学期的工作成果和经验教训。
在此,我代表全体德育工作者,向大家汇报我们的工作情况和心得体会。
一、引言过去的一学期,我们在德育工作中取得了一定的成绩,也面临着诸多挑战。
我们始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展,通过多种形式的活动和课程,加强德育工作的实施力度,提高学生的道德素质和社会责任感。
接下来,我将围绕德育工作的总体情况、重点成果、问题反思及改进措施等方面进行详细汇报。
二、德育工作的总体情况本学期,我们紧紧围绕学校德育工作的总体目标,积极开展各项德育活动。
我们通过班会、德育课程、社会实践等多种形式,培养学生的道德品质和社会责任感。
同时,我们还注重家校合作,共同营造良好的教育环境。
三、重点成果1. 道德讲堂活动的开展本学期,我们组织了多次道德讲堂活动,通过邀请优秀学生、家长和社会人士分享他们的经验和故事,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 社会实践活动的组织我们积极组织各类社会实践活动,如志愿服务、社区实践等,让学生在实践中体验社会、了解社会,增强社会责任感。
3. 心理健康教育的加强针对青少年心理健康问题,我们加强了心理健康教育,通过开展心理健康课程、举办心理健康讲座等活动,提高学生的心理素质和抗压能力。
四、问题反思在取得成绩的同时,我们也面临着一些问题和挑战。
首先,德育工作的评价机制还有待完善,我们需要更加科学地评估学生的道德素质和社会责任感。
其次,德育师资力量仍需加强,我们需要提高德育教师的专业素养和教学能力。
此外,家校合作还需进一步深化,以便更好地促进学生的成长。
五、改进措施针对以上问题,我们将采取以下措施进行改进:1. 完善德育工作的评价机制,建立科学的评价体系,全面评估学生的道德素质和社会责任感。
2. 加强德育师资力量的建设,提高德育教师的专业素养和教学能力,加强教师之间的交流与学习。
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德育工作总结会发言稿
文章导读:做什么事都需要合作,德育需要我们全体人员参与,这就是全员德育。
把学校作为学生思想道德教育的重要训练点,让社区成为学生思想道德教育发展点,而社会则是学生思想道德教育检验点。
让学生养成道德...
文章导读:
做什么事都需要合作,德育需要我们全体人员参与,这就是全员德育。
把学校作为学生思想道德教育的重要训练点,让社区成为学生思想道德教育发展点,而社会则是学生思想道德教育检验点。
让学生养成道德好习惯,在全方位的生活实践中得到巩固和提升。
这就是全程德育。
大家好:
下面我对德育工作说几句。
过去一学年德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。
常规方面:如日常行为规范评比,排队就餐、就寝,升旗仪式规范落实,七、八年级的学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的“蓬莱之韵·德育文化节,班主任研修制度和首届班主任研修班的开办与结业等方面不乏亮点。
但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。
我们有三位班主任在班主任交流中泣不成声,在我看来,她们不是为自己的付出而伤心,更不是对学校的埋怨,而是为今天来之不易的成绩而感动。
在这里感谢全体班主任和老师们为此付出的努力!
有个故事说:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打等待开了。
铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。
”德育是攻心的艺术,跟班主任的凶与不凶没有直接关系,有时需要润物无声,有时需要雷霆震撼,关键是有没有深入学生的心灵。
蚂蚁的家园被突如其来的水包围了。
蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。
天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。
但这次他们不知道,蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱后,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。
没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。
终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。
做什么事都需要合作,德育需要我们全体人员参与,这就是全员德育。
把学校作为学生思想道德教育的重要训练点,让社区成为学生思想道德教育发展点,而社会则是学生思想道德教育检验点。
让学生养成道德好习惯,在全方位的生活实践中得到巩固和提升。
这就是全程德育。
从学校、学生各个方面去实施、评价德育工作、德育水平、德育成果。
这就是全面德育。
我们要实施的就是全员德育、全程德育、全面德育。
有一家公司要招收新的职员其中有这样一个测试题……
你开着一辆车。
在一个暴风雨的晚上。
你经过一个车站。
有三个人正在等公共汽车。
一个是快要死的老人,好可怜的。
一个是医生,他曾救过你的命,是大恩人,你做梦都想报答他。
还有一个女人/男人,她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人,也许错过就没有了。
但你的车只能坐一个人,你会如何选择?请解释你的理由。
据说在200个应征者中,只有一个人被雇佣了,他并没有解释他的理由,他只是说
“把车钥匙给医生,让他带着老人去医院,而我则留下来陪我的梦中情人一起等公车!”
大概每个人都认为以上的回答是最好的,但可能我们一开始都没想到。
是否是因为我们从未想过要放弃自我(车钥匙)?
有时,如果我们能放弃一些我们的固执,狭隘,和一些优势的话,我们可能会实现更多的梦想。
最后一句话:德育需要奉献。