实验SqlServer的基本操作

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sqlserver实验报告

实验报告：SQL Server一、实验目的本次实验旨在熟悉并掌握SQL Server数据库管理系统，了解其功能特点、操作方法和应用场景。

通过实验，我们希望深入理解数据库的基本概念，掌握SQL Server的基本操作，为后续的数据库学习和应用打下坚实的基础。

二、实验内容1. 了解SQL Server版本和功能特点通过阅读教材、查阅资料，我们了解了SQL Server的不同版本及其功能特点。

目前，SQL Server最新版本是SQL Server 2008，它只能在Windows上运行，操作系统的系统稳定性对数据库十分重要。

2. 安装SQL Server在实验过程中，我们按照教材的指导，成功安装了SQL Server 2008。

安装过程中，我们注意了安装选项的选择，确保安装了必要的组件和工具。

3. 创建和管理数据库在SQL Server中，我们通过对象资源管理器创建了名为“testdb”的数据库。

在创建过程中，我们设置了数据库的名称、文件路径、文件大小等参数。

同时，我们还学习了如何修改数据库的属性，如修改数据库的名称、删除数据库等。

4. 创建和管理表在“testdb”数据库中，我们创建了名为“employees”的表，用于存储员工信息。

在创建表的过程中，我们定义了表的列名、数据类型、约束等属性。

同时，我们还学习了如何修改表的属性，如添加列、删除列等。

5. 查询数据通过查询语句，我们从“employees”表中检索了所有员工的信息。

在查询过程中，我们使用了SELECT语句，并通过WHERE子句对结果进行了筛选。

同时，我们还学习了如何使用聚合函数对数据进行统计和分析。

6. 插入、更新和删除数据在“employees”表中，我们插入了新的员工信息，更新了现有员工的信息，并删除了离职的员工信息。

在插入、更新和删除数据的过程中，我们使用了INSERT、UPDATE和DELETE语句。

同时，我们还学习了如何使用事务来确保数据的完整性和一致性。

实验一 SQL Server 2005的基本操作

实验一SQL Server 2005的基本操作一、目的与要求(1) 掌握SQL Server Management Studio “对象资源管理器”的使用方法；(2) 掌握SQL Server Management Studio “查询分析器”的使用方法；(3) 对数据库及其对象有一个基本的了解。

二、实验准备(1) 了解SQL Server2005 各种版本安装的软、硬件要求；(2) 了解SQL Server2005 支持的身份验证模式；(3) 对数据库、表及其他数据库对象有一个基本了解。

三、实验内容(1) SQL Server2005的安装检查软、硬件配置是否达到SQL Server 2005的安装要求，参照“SQL Server 2005安装图解以及SQL 2005 SP4补丁安装”的内容安装SQL Server 2005，熟悉SQL Server 2005的安装方法。

(2) 对象资源管理器的使用A. 进入“SQL Server Management Studio”。

首先单机开始，然后找到所有程序选项选择SQL2005单机SQL Management Studio打开连接到服务窗口就可以连接服务器进入数据库操作页面。

在打开的窗口可以看到很多窗口小工具，最左边的为资源管理器，而右边则可以显示对象的信息，如果单机左边的对象可以在右边看到对象的信息。

如下图B. 了解系统数据库和数据库的对象。

在创建数据库是，系统袭击默认创建四个默认数据库，他们分别是master，model，msdb和tempdb，和一个事例数据库他们可以记录数据库系统在运行过程中的各种活动，用户，错误，零时文件，备份等等，选择master可以看到资源管理器中的各个对象分类图1-2C. 试试不同数据库对象的操作功能。

单击master，在下拉列表中招待表，在找到系统便单击后选择“dbo.spt_values”单击右键可以看到显示出来的快捷菜单图1-3D. 认识表的结构。

数据库sqlserver实验操作

（一）使用Microsoft SQL Server企业管理器和查询分析器建立数据库mySPJ：1.打开“开始－>程序－>Microsoft SQL Server－>企业管理器”；2.在企业管理器左边的树标签中依次打开“Microsoft SQL Server－> SQL Server组－>(local)(Windows NT)－>数据库”，(local)(Windows NT)前的红色标记转化为绿色标记表明NT服务已启动；数据库——>新建数据库为新建数据库命名查看数据库文件的属性及存放位置在新建数据库mySPJ中新建表将表中各字段命名和相关属性设置好之后，点击保存按钮——>输入表名在各表中输入数据：右键——>打开表——>返回所有行输入S表的数据：3.从企业管理器的“工具”菜单中选择“SQL 查询分析器”，打开查询分析器后，在其窗口书写创建数据库mySPJ的SQL语句，点击执行按钮（或F5键）执行该SQL语句；一定注意选择正确的要操作的数据库正确的代码会给出“所影响的行数为***行”的提示，可返回到企业管理器中查看更新过的结果：4、数据库文件的备份与还原：mySPJ右键——>所用任务——>备份数据库还原数据库：注意选择“从设备”还原，将备份文件选定还可使用“附加数据库”的方式还原数据库：①拷贝：查看数据库的属性确定数据库文件的存放位置，并拷贝***.MDF文件；若不能拷贝，则需要停止SQL SERVER服务；或在“服务”设置中关闭MSSQLSERVER服务打开“服务”：开始——>控制面板——>系统和安全——>管理工具——>服务②附加数据库选定MDF文件。

数据库原理_实验报告一《sqlserver的基本操作》

发现存在的问题：
1、在可视化表创建好之后，要想再对表进行更改，应该右键设计表，在设计环节可以同时对多个列设置主键，但是必须按着Ctrl键；
2、第一次使用SQLServer软件，肯定会有很多不熟悉的地方，一定要注意在课下多摸索，熟悉这个软件，使自己在实验过程中更懂得灵活变通；
3、在分离数据库时要把打开的表关闭，才能分离，不然就会提示正在使用而无法分离表；
二、实验要求
1.学会多种方式构建数据库
2.学会修改数据库
3.掌握数据库备份和恢复等方法
4.学会可视化建表，修改表，删除表；
5.学会给表构建主键；
6.掌握SQL Server支持的数据类型；
7．掌握如何把数据库和数据导出到*.sql文件中
三、实验内容与设计（主要内容，操作步骤、算法描述或程序代码）
1、学会多种方式构建数据库；
7、修改表的“设计”键按钮如下：
8、编辑表按钮如下：
9、为了将库或者数据生成*.sql文件,找到脚本按钮：
10、得到选择存储路径的窗口：
11、把数据库和数据导出到*.sql文件中,最终结果如下：
13、可以看到在路径为桌面的文件夹中出现了*.sql文件：
四、实验结果分析及总结（对实验的结果是否达到预期进行分析，总结实验的收获和存在的问题等）
收获：
1、在这次SQLServer的基本操作的熟悉过程中，我学会了多种方式构建数据库、学会了修改数据库、掌握了数据库备份和恢复等方法、学会了可视化建表，修改表，删除表、学会了给表构建主键、掌握了SQL Server支持的数据类型、掌握了如何把数据库和数据导出到*.sql文件中，所有的实验结果都达到了预期；
专业课程实验报告
课程名称：数据库原理
开课学期：至学年第学期

实验1-Sql-Server2005的基本操作

实验1-SQL-Server 2005的基本操作实验背景SQL-Server是一种基于Windows操作系统的关系型数据库管理系统。

在实际开发工作中，我们需要对数据库进行增删改查等操作，因此学习SQL-Server的基本操作是非常必要的。

本实验将介绍SQL-Server 2005的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据等常用操作。

实验目的1.理解SQL-Server的基本概念和原理2.掌握SQL-Server 2005的基本操作3.能够利用SQL-Server 2005完成常用的数据操作实验步骤步骤一：创建数据库在SQL-Server 2005中，我们可以通过以下步骤来创建数据库：1.打开SQL-Server Management Studio软件2.在Object Explorer中，右击“Databases”文件夹，选择“New Database”3.在弹出的“New Database”对话框中，输入数据库的名称，选择数据库的文件路径和文件名等相关信息4.点击“OK”按钮，等待数据库创建完成步骤二：创建表在创建完数据库之后，我们需要在数据库中创建表。

创建表的步骤如下：1.在Object Explorer中，选择刚创建的数据库，右键选择“New Query”2.在新建的查询窗口中，输入以下SQL语句：CREATE TABLE [表名] ([列1名称] [列1类型] [列1属性],[列2名称] [列2类型] [列2属性],...)注：表名、列名、类型和属性可以根据实际情况进行修改。

3.执行SQL语句，等待表创建完成步骤三：插入数据创建表之后，我们需要向表中插入数据。

插入数据的步骤如下：1.在Object Explorer中，找到刚刚创建的表，右键选择“Edit Top 200Rows”或“Select Top 1000 Rows”2.在弹出的窗口中，输入需要插入的数据内容3.点击“保存”按钮，等待数据插入完成步骤四：查询数据插入数据之后，我们可以使用以下SQL语句来查询数据：SELECT [列1名称], [列2名称], ...FROM [表名]WHERE [条件]注：列名和表名可以根据实际情况进行修改，条件为可选项。

实验二 SQL Server 数据表的基本操作与查询

实验二SQL Server数据表的基本操作一、实验目的1.掌握创建数据库和表的操作。

2.熟悉SQL Server查询分析器环境。

3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。

4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。

二、实验内容1.创建XSCJ数据库。

2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。

3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。

4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。

5.涉及多表的简单查询。

6.涉及多表的复杂查询。

三、实验步骤1．创建SQL SERVER数据库与数据表1) 创建XSCJ数据库。

2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger”窗口的右边窗口中选择“表”对象。

3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器窗口。

4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。

5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新表的创建。

6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。

7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令，打开表的数据记录窗口。

8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。

表2-2 学生情况记录9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4所示。

表2-4 课程表记录10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所示。

表2-6 成绩表XS_KC的记录2. 查询数据库1)启动SQL Server查询分析器，打开“SQL查询分析器”窗口。

2)请对课本给出的表及相应的查询进行练习（实验一的数据表）。

实验十一安全管理

实验十安全管理一、实验目的1．理解SQL Server的安全认证模式2．掌握登陆帐户的管理3．掌握数据库用户的管理4．掌握数据库角色的管理二、实验要求1．实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作；2．能认真独立完成实验内容；3．实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。

三、实验学时2学时四、实验操作及流程分析1、在企业管理器中查看SQL Server的安全认证模式在SQL Server容器中右击当前实例,然后单击”属性”,出现SQL Server 属性(配置)对话框,选择安全性页面,如下图所示:图9.1 SQL Server 属性(配置) 可以看到当前的身份验证模式为SQL Server和Windows 混合模式使用企业管理器在SQL Server中创建一个登陆帐号LoginA，并给予其系统管理员角色在企业管理器的SQL Server容器中找到你的服务器,选择下层的”安全性”,选择下级”登录”,右击,在弹出式菜单中选择”新建登录”,如下图所示:图9.2 新建登录选中SQL Server身份验证,在名称文本框中输入LoginC,在密码文本框中输入该登录名的密码,选择”服务器角色”页面,并把第一个服务器角色选中,即System Administrators,如下图所示:图9.3 新建登录-服务器角色使用系统存储过程，创建一个登陆帐户LoginA，然后在数据库Pubs中创建用户UserA，使其所对应的帐号为LoginA （自学选学部分）在查询分析器中输入如下代码:sp_addlogin ‘LoginA’,’A’gouse pubsgosp_grantdbaccess ‘loginA’,’UserA’在数据库Pubs中天加一个角色RoleT，并把用户UserA 加入到这个角色中在查询分析器中输入如下代码: sp_addrole “RoleT’gosp_addrolemember ‘RoleT’,’userA’将Pubs数据库中Authors表的Select权限授予RoleT，创建表的许可授予RoleA在查询分析器中输入如下代码:Grant Select On Products to roleTgo将Pubs数据库中Authors表和Employees表的Select 权限授予UserA，创建表的许可授予UserAuse pubsgrant select on authors,Employees to userAgrant create table to userA否决UserA在的Employees表的Select权限use pubsgoDeny select on Employees to UserA收回UserA在的Authors表的Select权限use pubsgoRevoke Select on Authors to UserA从角色RoleT中去除用户UserA在查询分析器中输入如下代码:use pubsgosp_droprolemember RoleT,userA从数据库Pubs中删除用户UserA在查询分析器中输入如下代码:sp_revokedbaccess 'userA'从数据库Pubs中删除角色RoleT在查询分析器中输入如下代码:use pubsgosp_droprole RoleT注:在删除角色之前应先将该角色的成员先删除,由于在第5题中已经删除该角色的成员UserA,所以就可以直接删除该角色了。

SQLServer实验1讲解学习

精品文档实验一SQL Server的基本操作一、目的与要求掌握SQL Server Management Studio “对象资源管理器”的使用方法；(1) SQL Server Management Studio “查询分析器”的使用方法；(2) 掌握(3) 对数据库及其对象有一个基本的了解。

二、实验准备(1) 了解SQL Server各种版本安装的软、硬件要求；(2) 了解SQL Server 支持的身份验证模式；(3) 对数据库、表及其他数据库对象有一个基本了解。

三、实验内容(1) SQL Server的安装检查软、硬件配置是否达到SQL Server的安装要求，参照“SQL Server安装图解以及SQL 2005 SP4补丁安装”的内容安装SQL Server，熟悉SQL Server的安装方法。

(2) 对象资源管理器的使用A. 进入“SQL Server Management Studio”。

单击“开始”?选择“所有程序”?选择“Microsoft SQL Server”?单击“SQL Server Management Studio”，打开“连接到服务器”窗口，如图1-1所示。

图1-1在打开的“连接到服务器”窗口中使用系统默认设置连接服务器，单击“连接”按钮，系统显示“SQL Server Management Studio”窗口。

在“SQL Server Management Studio”窗口中，左边是对象资源管理器，它以目录树的形式组织对象，单击指定对象，右边就会显示对应于该对象的信息。

B. 了解系统数据库和数据库的对象。

精品文档．精品文档在SQL Server 安装后，系统生成了4个系统数据库：master、model、msdb和tempdb。

在“对象资源管理器”中单击“系统数据库”，右边显示4个系统数据库，如图1-2所示。

选择系统数据库master，观察SQL Server对象资源管理器中数据库对象的组织方式。

sql server基本操作

sql server基本操作SQL Server是一种关系型数据库管理系统，它被广泛用于管理和存储数据。

以下是SQL Server基本操作的介绍。

创建数据库要在SQL Server中创建一个数据库，可以使用CREATE DATABASE语句。

例如，要创建名为“mydatabase”的数据库，请在SQL Server中执行以下命令：CREATE DATABASE mydatabase;这将创建一个名为“mydatabase”的新数据库。

创建表格要在SQL Server中创建一个表格，可以使用CREATE TABLE语句。

例如，要创建一个名为“employees”的表格，请在SQL Server 中执行以下命令：CREATE TABLE employees (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,department VARCHAR(50));这将创建一个具有id、name、age和department列的新表格。

插入数据要向SQL Server中的表格中插入数据，可以使用INSERT语句。

例如，要向名为“employees”的表格中插入一行数据，请在SQL Server中执行以下命令：INSERT INTO employees (id, name, age, department) VALUES (1, 'John Smith', 35, 'Sales');这将向名为“employees”的表格中插入一行数据，其中id为1，name为“John Smith”，age为35，department为“Sales”。

查询数据要从SQL Server中的表格中查询数据，可以使用SELECT语句。

例如，要从名为“employees”的表格中查询所有数据，请在SQL Server中执行以下命令：SELECT * FROM employees;这将返回名为“employees”的表格中所有行的数据。

sql server实验指导第四版

sql server实验指导第四版SQL Server实验指导第四版第一章：SQL Server的介绍SQL Server是由Microsoft开发的一种关系型数据库管理系统（RDBMS）。

它具有强大的数据管理和分析功能，被广泛应用于企业级应用程序和数据仓库中。

本章将介绍SQL Server的概述、特点以及应用领域，帮助读者了解SQL Server的基本知识。

第二章：SQL Server的安装和配置在使用SQL Server之前，需要先进行安装和配置。

本章将详细介绍SQL Server的安装步骤和配置选项，包括选择适当的版本、设置数据库引擎和其他组件，以及配置网络和安全设置等。

读者将学会如何正确地安装和配置SQL Server。

第三章：SQL Server的基本操作本章将介绍SQL Server的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、更新数据和删除数据等。

通过实际操作，读者将学会如何使用SQL Server进行数据库的基本管理和数据操作。

第四章：SQL Server的高级操作本章将深入介绍SQL Server的高级操作，包括查询数据、排序数据、过滤数据、连接表和子查询等。

读者将学会如何使用SQL语句来实现复杂的数据查询和分析。

第五章：SQL Server的性能优化本章将介绍SQL Server的性能优化技术，包括索引优化、查询优化、存储过程优化和服务器配置优化等。

通过掌握这些技术，读者将能够提高SQL Server的性能和响应速度。

第六章：SQL Server的备份和恢复在数据库管理中，备份和恢复是非常重要的任务。

本章将详细介绍SQL Server的备份和恢复技术，包括完整备份、差异备份、事务日志备份和数据库恢复等。

读者将学会如何使用SQL Server来保护数据库的安全和可靠性。

第七章：SQL Server的高可用性在企业级应用中，数据库的高可用性是至关重要的。

本章将介绍SQL Server的高可用性技术，包括故障转移集群、数据库镜像、数据库复制和Always On可用性组等。

SQLServer实验文档

SQLServer实验⽂档实验⼀SQL Server基础⼀、实验⽬的1．了解SQL Server系统数据库和⽤户数据库，掌握SQL Server数据库的创建⽅法和数据库对象。

2．了解SQL Server2000的数据类型，掌握创建SQL Server表的⽅法。

⼆、实验准备1．了解SQL Server数据库结构；2．了解SQL Server的四个系统数据库及其作⽤；3．了解SQL Server的两个⽰例数据库；4．了解SQL Server的常⽤数据类型。

三、实验内容1．启动MS SQL Server服务，打开企业管理器。

2．单击“企业管理器”左边“控制台根⽬录”树结构中的SQL Server Group(服务组)，使其展开；再展开服务组下⾯的SQL Server 服务器（安装SQL Server时的服务器名）。

3．展开“数据库”，⽤户可见SQL Server⾃带的四个系统数据库和两个⽰例数据库。

4．在“企业管理器”中创建名为GradeManager的数据库。

5．在数据库GradeManager中创建基本表：学⽣表（student），课程表（course），班级表（class），成绩表（grade）。

表1：成绩管理数据库GradeManager的表结构表2：成绩管理数据库GradeManager中的数据四、实验步骤：1.选中“数据库”，单击⿏标右键，在其弹出菜单中选择“新建数据库……”2.在随后出现的“新建数据库”对话框的“名称”⼀栏中，输⼊数据库名：GradeManager，也可以通过“新建数据库”对话框更改数据库⽂件的存放路径，⼏秒钟后在DataBase⼀栏中可见新建的数据库。

3.展开新建的数据库GradeManager，会发现数据库中已有了以下⽬录结构，称之为数据库对象：●关系图●表●视图●存储过程●⽤户●⾓⾊●规则●默认●⽤户定义的数据类型●⽤户定义的函数4.选择数据库GradeManager的对象表节点，点击右键，选择弹出的快捷菜单中的“新建表”选项，弹出建⽴基本表的窗⼝。

实验一Sql Server系统基本操作

嘉应学院计算机学院一、实验目的（一）通过实验了解大型数据库管理系统SQL SERVER基本架构，并且掌握验证SQL SERVER2000是否正确安装和基本的配置方法。

（二）通过实验，掌握SQL SERVER数据库与ACCESS数据库、EXCEL 表和文本文件的数据之间的导入-导出方法。

二、实验原理大型数据库管理系统是数据库管理的基本平台。

SQL SERVER数据存储在数据库中。

在数据库中，数据被组织到用户可以看见的逻辑组件中。

数据库还可以按物理方式，在磁盘上作为两个或更多的文件实现。

使用数据库时使用的主要是逻辑组件，例如表、视图、过程和用户。

文件的物理实现在很大程度上是透明的。

一般只有数据库管理员需要处理物理实现。

每个SQL Server 实例有四个系统数据库（master、model、tempdb 和msdb）以及一个或多个用户数据库。

三、实验内容和方法（一) 基本操作1、停止和启动SQL Server服务可以通过下列4种方法停止和启动SQL Server服务（1）SQL Server服务管理器。

程序->Microsoft Sql Server->Service Manager（2）SQL Server企业管理器。

程序->Microsoft Sql Server->Enterprise Manager-> Sql server group->server name（3）控制面板中的服务对话框。

控制面板->管理工具->服务->MSSQLSERVER（4）NT服务器命令行。

1) 停止MSSqlServerNET STOP MSSQLSERVER2) 启动MSSqlServerNET START MSSQLSERVER3) 暂停MSSqlServerNET PAUSE MSSQLSERVER4) 重新启动暂停的M S S Q L S e r v e rNET CONTINUE MSSQLSERVER2.验证Sql Server命令行方法:osql -U (username) -P (Password)在此: username 为sa ; Password为空(1)显示版本:SELECT @@versionGO(2)显示服务器名SELECT @@servername GO(二) 数据库的导入-导出1. 将sql server 数据库转移到ACCESS数据库(1). 启动OFFICE的ACCESS,建立一个空的数据库(例如:DB1)。

sqlserver实验(答案)

实验1 Sql Server数据库的安装1．实验目的（1）通过安装来了解，感受SQL Server2005（2）了解SQL Server2005所支持的多种形式的管理架构，并确定此次安装的管理架构形式（3）熟悉安装SQL Server2005的各种版本所需的软、硬件要求，确定要安装的版本（4）熟悉SQL Server2005支持的身份验证种类（5）掌握SQL Server服务的几种启动方法（6）正确配置客户端和服务器端网络连接的方法（7）掌握SQL Server Management Studio的常规使用2．实验准备（1）了解SQL Server2005的各种版本及所需的软、硬件要求（2）了解SQL Server2005支持的验证种类（3）了解SQL Server2005各组件的主要功能（4）掌握在查询分析器中执行SQL语句的方法3．实验内容（1）安装SQL Server2005，并在安装时将登录身份验证模式设置为“SQL Server”和“Windows”验证，其他选择默认，并记住Sa的密码。

（2）利用SQL Server Configuration Manager配置SQL Server2005服务器（3）利用SQL Server2005创建的默认帐户，通过注册服务器向导首次注册服务器（4）试着创建一些由SQL Server2005验证的用户，删除第一次注册的服务器后用新建的帐户来注册服务器。

（5）为某一个数据库服务器指定服务器别名，后通过服务器别名注册该数据库服务器（6）熟悉和学习使用SQL Server2005的SQL Server Management Studio实验2 创建数据库和表1．实验目的（1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构（2）了解表的结构和特点（3）了解SQL Server的基本数据类型（4）掌握在SQL Server Management Studio中创建数据库和表的方法（5）掌握使用T-SQL语句创建数据库和表的方法2．实验准备（1）要明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员或被授权使用Create database的用户（2）创建数据库必须要确定数据库名、所有者、数据库大小（最初大小、最大大小、是否允许增长和增长的方式）和存储数据的文件（3）确定数据库包含哪些表及包含的表结构，还要了解掌握在SQL Server Management 的常用数据类型，以创建数据库的表（4）了解常用的创建数据库和表的方法3．实验内容（1）数据库分析①创建用于学生选课管理的数据库，数据库名为“student”，初始大小20M，最大50M，数据库自动增长，增长方式是按15%；日志文件大小5M，最大25M，按5M增长。

sql server实验指导第四版

SQL Server实验指导第四版第一部分：前言1.1 介绍SQL Server是微软公司推出的关系数据库管理系统，广泛应用于企业和个人的数据库管理和数据处理中。

为了帮助大家更好地学习和使用SQL Server，特编写了这一份SQL Server实验指导第四版，旨在帮助读者系统地学习SQL Server的相关知识和技能，掌握基本的数据库设计与管理、SQL语言的基本应用和高级应用等方面的知识。

本实验指导第四版内容全面，深入浅出，适合SQL Server初学者和进阶者阅读参考。

1.2 使用说明本实验指导第四版共分为十二个章节，每个章节都包含理论知识、实验操作和习题，帮助读者从理论到实践更好地掌握SQL Server的知识和技能。

读者可根据自身需求和水平选择性地阅读和实践，也可按照章节顺序逐步学习。

在学习过程中，建议读者结合实际项目或案例，加深对SQL Server的理解和运用。

第二部分：实验指导2.1 章节一：SQL Server简介- SQL Server的发展历史- SQL Server的基本特点和功能- SQL Server的应用领域和前景2.2 章节二：SQL Server安装与配置- SQL Server的版本和安装要求- SQL Server的安装步骤和注意事项- SQL Server的配置和参数设置2.3 章节三：SQL Server数据库设计与管理- 数据库的基本概念和原理- 数据库的设计规范和范式- 数据库的管理和维护2.4 章节四：SQL Server的基本查询与操作- SQL语言的基本语法和规范- 数据表的创建和操作- 数据查询和结果集处理2.5 章节五：SQL Server的高级应用- 多表查询和连接操作- 子查询和视图的应用- 存储过程和触发器的编写与使用2.6 章节六：SQL Server的性能优化与调优- SQL查询的优化方法和技巧- 索引的设计与优化- SQL Server查询执行计划的分析与调整2.7 章节七：SQL Server的安全性与权限管理- 用户账户和权限的管理- 数据库的安全策略和审计- SQL注入和安全防护技术2.8 章节八：SQL Server的备份与恢复- 数据库备份与还原的方法- 数据灾难恢复与紧急处理- SQL Server的相关工具和技术2.9 章节九：SQL Server的企业管理- SQL Server的企业级应用和部署- SQL Server的集裙和高可用性- SQL Server的监控和性能分析2.10 章节十：SQL Server的扩展与应用- SQL Server的与其他系统集成- SQL Server的与BI工具的集成- SQL Server的未来趋势与发展方向第三部分：总结3.1 总结概述本实验指导第四版囊括了SQL Server的全面知识和技能，对SQL Server的初学者和进阶者都具有很好的指导意义和实用价值。

SQL server数据库实操实验

数据库的应用实操实验目的1.掌握数据库创建与修改的基本方法。

2.熟悉数据导入与导出的方法。

3.掌握数据库分离与附加的操作方法。

相关知识见相关知识实验内容一、数据库的创建1、使用Microsoft SQL Server Management Studio创建数据库“teachingDataA”，要求将数据库存放在D盘的teaching management目录下。

步骤1：在资源管理器中选择D盘根目录，新建一目录“teaching management”。

步骤2：打开Microsoft SQL Server Management Studio。

在Windows的【开始】菜单中选择【程序】|【Microsoft SQL Server2005】，在“连接到服务器”窗口中选择相应的服务器和身份验证方式（这里选择“Windows验证方式”），如图所示，单击“连接”按钮。

图连接服务器步骤3：在【对象资源管理器】中右击【数据库】，选择命令【新建数据库】，如图所示。

图选择【新建数据库】命令步骤4：在“新建数据库”窗口中输入数据库名“teachingDataA”，将数据库文件teachingData和日志文件teachingData_log的路径均设置为D:\teaching management。

步骤5：完成后单击【确定】按钮。

此时展开数据库即可看到新建数据库teachingDataA步骤1：单击工具栏中的按钮【新建查询】。

步骤2：在查询编辑器中输入建库命令，如图所示：图在查询编辑器中键入建库命令步骤3：单击查询编辑器上方的【执行】按钮，可以看【消息】框中显示“命令已成功完成”，则表明已完成建库。

如果希望在“对象资源管理器”中查看新建的数据库，可以单击“对象资源管理器”中的刷新按钮，然后展开数据库即可看到新建的数据库teachingDataA和teachingDataB。

如果在Windows中打开资源管理器，可以在D盘的teaching management文件夹中看到二个文件：teachingDataA.mdf，teachingDataA_log.ldf和teachingDataB.mdf，teachingDataB_log.ldf。

SQLServer实验指导书

《数据库原理与应用》实验指导书实验一使用SQL Server2008管理界面创建数据库和表一、实验目的1．通过本实验使学生熟悉SQL Server2008管理控制台的使用。

2．掌握用SQL Server2008管理界面创建和管理数据库的方法。

3．掌握用SQL Server2008管理界面创建数据表、添加数据、更新数据表的方法4．学会用SQL Server2008管理界面查看数据5．学会关系图的建立6．学会数据的导入/导出。

7．学会数据的备份与恢复二、实验时间：4学时三、实验内容1.用SQL Server2008管理界面创建数据库(1)单击“开始”菜单/SQL Server 2008/ ，启动SQLServer2008。

(2)选择“Windows身份验证”，连接到服务器。

（注：服务器名称是你所用机器的名称）(3)在“数据库”节点上右击，弹出如下图所示的快捷菜单，选择“新建数据库”命令。

(4)在下面的对话框中，创建“教师授课管理”数据库要求：●数据文件的逻辑文件名为：teachers_data，物理文件名为teachers.mdf，存放在你自己设定的某个目录下。

文件初始大小为5MB，自动增长，每次增长1MB。

●日志文件逻辑文件名为：teachers_log，物理文件为teachers.ldf，也存放在与数据文件相同的目录下。

文件初始大小3MB，自动增长，每次增长15%(5)查看教师授课管理数据库的属性2.在教师授课管理数据库中创建下列三张表表名：teachers表名：shouke步骤1：步骤2：依次输入各字段并定义数据类型和约束，CHECK约束的定义如下图所示。

建立外键操作提示：步骤1步骤2：单击“添加”按钮，再单击“表和列规范”右侧的键。

步骤3：外键编辑操作如下图。

步骤4：重复上面的2、3步，创建本表的第2个外键3.向三张数据表中添加数据（下面的数据供参考）操作提示：步骤1：步骤2：查看数据、更新数据的操作与此相同。

sqlserver基本操作

SQL Server基本操作SQL Server是一种关系型数据库管理系统（RDBMS），它提供了用于管理和操作数据库的丰富功能，常用于企业级应用程序。

一些SQL Server的基本操作（SQL语句）如下：1. 创建数据库：CREATE DATABASE database_name;2. 删除数据库：DROP DATABASE database_name;3. 创建表：CREATE TABLE table_name (column1 datatype constraint,column2 datatype constraint,...);4. 删除表：DROP TABLE table_name;5. 插入数据：INSERT INTO table_name (column1, column2, ...)VALUES (value1, value2, ...);6. 更新数据：UPDATE table_nameSET column1 = value1, column2 = value2, ...WHERE condition;7. 删除数据：DELETE FROM table_name WHERE condition;8. 查询数据：SELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition;9. 条件查询：SELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE column1 > value;10. 排序查询（升序|降序）：SELECT column1, column2, ...FROM table_nameORDER BY column1 ASC|DESC;11. 连接查询：SELECT column1, column2, ...FROM table1INNER JOIN table2 ON table1.column = table2.column;12. 聚合函数：SELECT COUNT(column) FROM table;SELECT SUM(column) FROM table;SELECT AVG(column) FROM table;SELECT MAX(column) FROM table;SELECT MIN(column) FROM table;13. 创建索引：CREATE INDEX index_name ON table_name (column1, column2, ...);14. 删除索引：DROP INDEX index_name ON table_name;15. 修改表：ALTER TABLE table_name ADD column_name datatype;ALTER TABLE table_name DROP COLUMN column_name;ALTER TABLE table_name ALTER COLUMN column_name datatype;16. 创建视图：CREATE VIEW view_name ASSELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition;17. 删除视图：DROP VIEW view_name;18. 创建存储过程：CREATE PROCEDURE procedure_name@parameter1 datatype,@parameter2 datatype,...ASBEGINSELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition;END;19. 执行存储过程：EXEC procedure_name @parameter1 = value1, @parameter2 = value2, ...;20. 创建触发器：CREATE TRIGGER trigger_nameON table_nameFOR INSERT, UPDATE, DELETEASBEGIN-- trigger actionEND;21. 备份数据库：BACKUP DATABASE database_name TO disk = 'backup_file_path';22. 恢复数据库：RESTORE DATABASE database_name FROM disk = 'backup_file_path'; 23. 查询当前数据库版本：SELECT @@VERSION;。

SQLServer基本操作

CREATE DATABASE 数据库名 ON(FILENAME=‘带路径的主数据文件名称’)

FOR ATTACH 8、删除数据库：DROP DATABASE 数据库名[,数据库名…]
以选择A也可以选择B，但是不能同时选择A和 B。T-SQL语句在书写时不区分大小写，为了清晰，一般都用大写表示系统保留字，用小写表示用户自定义的名称。
例1：CREATE DATABASE students

例2：CREATE DATABASE students ON (NAME=‘st_data’, FILENAME=‘F:\DATA\st_data.mdf’, SIZE=5MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=10% ) LOG ON (NAME=‘st_log’, FILENAME=‘F:\DATA\st_log.ldf’, SIZE=2MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=2MB )
LOG ON /* 指定建立事务日志文件 */ {(NAME=‘逻辑文件名’, FILENAME=‘物理磁盘文件名’, [,SIZE=文件初始大小] [,MAXSIZE=文件最大长度] [,FILEGROWTH=文件增长方式]) }[,…n]
注意：在SQL Server的语法格式中，“[ ]”表示该项可省略，省略时各参数取默认值；“{ }[，…n]”表示大括号括起来的内容可以重复写多次；<>尖括号的内容表示对一组选项的代替，如<列定义>::={ }表示尖括号中的内容被大括号的内容代替；类似A|B的语句，表示可
2、打开数据库：USE 数据库名
3、查看数据库信息：EXEC sp_helpdb数据库名

实验一SQLSERVER2024入门实验报告

实验一SQLSERVER2024入门实验报告一、实验目的本实验的主要目的是熟悉 SQL Server 2024 数据库的基本操作，包括数据库创建，表的创建、插入数据、查询数据等。

二、实验环境本实验所用的软件及操作系统环境如下：- SQL Server 2024- Windows系统三、实验步骤1.创建数据库首先，在 SQL Server Management Studio 中通过右键单击“数据库”选项，选择“新建数据库”，在弹出的对话框中输入数据库的名称，再点击“确定”按钮创建数据库。

2.创建数据表在新创建的数据库中，右键单击“表”选项，选择“新建表”来创建数据表。

在页面中输入表的字段信息，定义各个字段的名称、数据类型、长度等属性。

点击“保存”按钮即可创建表。

3.插入数据在已经创建好的数据表中，右键单击“插入”选项，选择“行”来插入数据。

在弹出的窗口中，输入对应字段的值即可。

重复此操作，插入多行数据。

4.查询数据在 SQL Server Management Studio 中，在已经创建的数据库中，右键单击“新建查询”，在查询窗口中输入所需的 SQL 查询语句，如SELECT * FROM 表名，然后执行查询。

即可显示查询结果。

四、实验结果与分析通过以上的实验步骤，成功创建了一个 SQL Server 2024 数据库，并在其中创建了一个数据表。

我们通过插入了多行数据到表中，并通过查询语句查询了这些数据。

五、实验总结通过本次实验，我对 SQL Server 2024 数据库的基本操作有了更深入的了解。

通过创建数据库、创建数据表、插入数据和查询数据等操作，我熟悉了 SQL Server 2024 的界面和操作流程。

我相信这些基础操作对于今后更复杂的数据库操作将是非常有帮助的。

无。