高三生物选择题练习带解析

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高中生物基础知识单选题100道及答案解析

高中生物基础知识单选题100道及答案解析

高中生物基础知识单选题100道及答案解析1. 细胞学说揭示了()A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么能产生新细胞D. 认识细胞经历了曲折过程答案:B解析:细胞学说揭示了生物体结构的统一性,即动植物都由细胞构成。

2. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()A. 有无核物质B. 有无细胞质C. 有无核膜D. 有无细胞膜答案:C解析:原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核。

3. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,这一事实说明()A. 生物界与非生物界具有统一性B. 生物界与非生物界具有差异性C. 生物界与非生物界完全相同D. 生物界与非生物界完全不同答案:A解析:组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到,说明生物界与非生物界具有统一性。

4. 下列物质中,属于氨基酸的是()A. NH₂-CH₂-COOHB. NH₂-CH₂-CH₂OHC. NH₂-CH(CH₃)-COOHD. COOH-CH₂-CH₂-COOH答案:A解析:氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

5. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自()A. 氨基B. 羧基C. 氨基和羧基D. 连在碳原子上的氢答案:C解析:两个氨基酸脱水缩合时,形成的水分子中的氢一个来自氨基,一个来自羧基。

6. 蛋白质多样性的原因不包括()A. 氨基酸的种类不同B. 氨基酸的数目不同C. 氨基酸的排列顺序不同D. 氨基酸的化学性质不同答案:D解析:蛋白质多样性的原因包括氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同。

氨基酸的化学性质相同。

7. 核酸的基本组成单位是()A. 核苷酸B. 脱氧核苷酸C. 核糖核苷酸D. 氨基酸答案:A解析:核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),基本组成单位是核苷酸。

高三生物试题答案及解析

高三生物试题答案及解析

高三生物试题答案及解析一、选择题1. A解析:本题考查了细胞结构和功能相适应的特点。

细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞,而细胞壁则具有保护和支持细胞的作用。

因此,选项A正确。

2. B解析:本题考查了酶的特性。

酶是一种生物催化剂,具有高效性、专一性和作用条件温和等特点。

酶的活性受温度和pH值的影响,但酶本身并不被消耗,因此选项B正确。

3. C解析:本题考查了光合作用的过程。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应在叶绿体的类囊体膜上进行,而暗反应在叶绿体的基质中进行。

因此,选项C正确。

4. D解析:本题考查了遗传信息的传递。

DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的DNA链。

因此,选项D正确。

5. A解析:本题考查了基因突变的特点。

基因突变具有低频性、普遍性、随机性、不定向性和多害少利性等特点。

因此,选项A正确。

二、非选择题6. (1)A解析:本题考查了细胞呼吸的类型。

有氧呼吸和无氧呼吸是两种不同的细胞呼吸方式。

有氧呼吸需要氧气参与,而无氧呼吸则不需要。

因此,选项A正确。

(2)B解析:本题考查了细胞呼吸过程中的能量转换。

有氧呼吸过程中,有机物分解释放的能量一部分以热能形式散失,另一部分储存在ATP中。

因此,选项B正确。

7. (1)A解析:本题考查了基因分离定律。

基因分离定律是指在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

因此,选项A正确。

(2)B解析:本题考查了基因自由组合定律。

基因自由组合定律是指在杂合子的细胞中,位于不同对同源染色体上的非等位基因具有一定的独立性,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

因此,选项B正确。

8. (1)A解析:本题考查了生态系统的结构。

生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。

生物高三试题及答案

生物高三试题及答案

生物高三试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于细胞结构的描述,错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所答案:D2. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:A. 叶绿体的基质中B. 叶绿体的类囊体膜上C. 叶绿体的内膜上D. 叶绿体的外膜上答案:B3. 下列关于DNA复制的描述,正确的是:A. 复制过程需要解旋酶B. 复制过程需要DNA聚合酶C. 复制过程需要RNA聚合酶D. 复制过程需要逆转录酶答案:B4. 下列关于细胞周期的描述,错误的是:A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期是细胞生长和DNA复制的时期C. 分裂期是细胞核和细胞质分裂的时期D. 细胞周期只发生在真核细胞中答案:D5. 下列关于遗传信息表达的描述,错误的是:A. 转录过程发生在细胞核中B. 翻译过程发生在核糖体上C. mRNA是遗传信息的携带者D. 遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程答案:C6. 下列关于酶的描述,错误的是:A. 酶是生物催化剂B. 酶具有专一性C. 酶的活性受温度和pH值的影响D. 酶是一类蛋白质,不能被其他酶分解答案:D7. 下列关于基因突变的描述,正确的是:A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变只能发生在DNA复制过程中C. 基因突变可以导致生物性状的改变D. 基因突变是生物进化的唯一途径答案:C8. 下列关于生态系统的描述,错误的是:A. 生态系统包括生物成分和非生物成分B. 生态系统中的能量流动是单向的C. 生态系统中的物质循环是闭合的D. 生态系统中的生物和非生物成分相互独立答案:D9. 下列关于种群和群落的描述,错误的是:A. 种群是一定区域内同种生物的集合B. 群落是一定区域内所有生物的集合C. 种群数量的变化受环境因素的影响D. 种群和群落之间没有相互作用答案:D10. 下列关于生物进化的描述,错误的是:A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 物种形成是生物进化的基本单位C. 进化是生物适应环境变化的过程D. 生物进化的方向是随机的,没有目的性答案:D二、填空题(每空2分,共20分)11. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能,其中_________和_________是细胞膜的主要功能。

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。

下列相关叙述正确的是( )A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖2.(多选题)下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是( )A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量3.关于酸奶制作,下列说法正确的是( )A.含抗生素的牛奶更容易发酵B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化D.所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好4.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA5.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45 ℃处6.(双选题)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是( )A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b通气C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行试验7.葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是。

(2)该微生物通过无氧呼吸可分解 ,产生的终产物是和。

(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。

高考生物试题详细解析及答案

高考生物试题详细解析及答案

高考生物试题详细解析及答案一、选择题1. 题目:细胞膜的主要功能是什么?- A. 保护细胞内部结构- B. 调节物质进出细胞- C. 储存遗传信息- D. 进行能量转换解析:细胞膜是细胞的外层结构,其主要功能是调节物质进出细胞,确保细胞内外环境的稳定。

因此,正确答案是B。

2. 题目:以下哪个选项是真核细胞和原核细胞共有的结构?- A. 核糖体- B. 内质网- C. 高尔基体- D. 线粒体解析:核糖体是细胞中蛋白质合成的场所,无论是真核细胞还是原核细胞都含有核糖体。

因此,正确答案是A。

二、填空题1. 光合作用中,植物通过______吸收光能,将光能转化为化学能。

答案:叶绿体2. 在遗传学中,______是控制生物性状的最小单位。

答案:基因三、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂主要发生在体细胞中,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

细胞分裂的意义在于维持生物体的生长、发育和修复损伤,同时也是遗传物质传递给后代的基础。

2. 解释什么是酶的专一性,并举例说明。

答案:酶的专一性是指一种酶只能催化一种特定的化学反应或一类相似的化学反应。

例如,淀粉酶只能催化淀粉分解成糖分子,而不能催化其他类型的化学反应。

四、实验题1. 实验目的:观察植物细胞的质壁分离和复原现象。

实验材料:洋葱鳞片叶表皮、显微镜、吸水纸、镊子、30%蔗糖溶液等。

实验步骤:- 将洋葱鳞片叶表皮置于载玻片上,用镊子轻轻展平。

- 在表皮上滴加30%蔗糖溶液。

- 用吸水纸吸去多余的蔗糖溶液,然后覆盖盖玻片。

- 将载玻片置于显微镜下观察,记录质壁分离现象。

- 用蒸馏水替换蔗糖溶液,再次观察并记录质壁复原现象。

实验结果:在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离,细胞质收缩,细胞壁与细胞质之间出现空隙。

当用蒸馏水替换蔗糖溶液后,细胞逐渐恢复原状,质壁分离现象消失。

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )A.所有细胞都含有核膜B.抑制线粒体功能的因素,不会直接影响协助扩散C.T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都有细胞结构D.蓝藻能进行光合作用,所以细胞中含有叶绿体2.下列叙述不正确的是( )A.部分原核生物细胞虽无线粒体,但能进行有氧呼吸B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.水稻是真核生物,有线粒体,所以只能进行有氧呼吸D.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译3.有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用4.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是()A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒5.洋葱根尖生长点细胞中的DNA存在于()A.高尔基体、线粒体和细胞核B.线粒体、叶绿体和细胞膜C.线粒体和细胞核D.叶绿体和细胞核6.将植物细胞在3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器。

放射性将主要存在于()A.叶绿体和高尔基体B.细胞核和液泡C.细胞核和内质网D.线粒体和叶绿体二、综合题1.图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质。

用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。

2024江苏高考生物试题(word版含答案)

2024江苏高考生物试题(word版含答案)

绝密★启封前2024年一般高等学校招生全国统一考试生物试题(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。

1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是()A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素D. 都是人体细胞中的能源物质2. 下列关于人体细胞增殖、分化、苍老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的苍老凋亡必将使个体苍老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更简单进行离体培育B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C. 采纳胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D. 培育早期胚胎的培育液中含维生素、激素等多种能源物质4. 下列关于探讨材料、方法及结论的叙述,错误的是()A. 孟德尔以豌豆为探讨材料,采纳人工杂交的方法,发觉了基因分别与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为探讨材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分别比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为探讨材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明白 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为探讨材料,采纳 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子5. 通常状况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是()A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但汲取葡萄糖的方式相同7. 下列关于酶的叙述,正确的是()A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D. 洗衣时,加少许白醋能增加加酶洗衣粉中酶的活性8. 瓶插鲜花鲜重的变更与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析一、选择题1. 下列关于细胞结构的叙述中,不正确的是:A. 细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能复杂程度有关B. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心C. 细胞质基质是细胞内各种代谢活动的主要场所D. 线粒体是细胞内进行光合作用的场所答案:D解析:线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所,而光合作用主要发生在叶绿体中。

2. 细胞分裂过程中,染色体的变化顺序是:A. 复制、缩短、分离、消失B. 缩短、复制、分离、消失C. 复制、分离、缩短、消失D. 缩短、分离、复制、消失答案:C解析:在细胞分裂过程中,染色体首先进行复制,然后缩短,接着分离,最后消失。

二、填空题3. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同形态和功能的过程,其结果是形成了________。

答案:组织解析:细胞分化的结果是形成了具有特定功能的组织。

4. 酶是一种具有催化作用的蛋白质,其活性受温度和pH值的影响。

在适宜的温度和pH值条件下,酶的活性最高;而在极端的温度和pH 值条件下,酶的活性会________。

答案:降低或失活解析:酶的活性受温度和pH值的影响,极端条件会导致酶活性降低甚至失活。

三、简答题5. 描述DNA复制的过程。

答案:DNA复制是一个半保留的过程,首先解旋酶解开双链DNA,然后DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸,形成新的DNA链。

这个过程需要能量、酶和原料(四种脱氧核苷酸)。

解析:DNA复制是细胞分裂过程中的重要步骤,确保每个新细胞都能获得一份完整的遗传信息。

6. 简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

这个过程主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应中,光能被叶绿素吸收,产生ATP和NADPH;暗反应中,ATP和NADPH被用来将二氧化碳转化为葡萄糖。

解析:光合作用是地球上生命能量和氧气的主要来源,对于维持生态系统的平衡至关重要。

2024年新课标高考真题山东卷生物(解析版)

2024年新课标高考真题山东卷生物(解析版)
C.失水比例相同的情况下,外层细胞更易发生质壁分离
D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖 速率更快,有利于外层细胞的光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】成熟的植物细胞由于中央液泡占据了细胞的大部分空间,将细胞质挤成一薄层,所以细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。原生质层有选择透过性,相当于一层半透膜,植物细胞也能通过原生质发生吸水或失水现象。
D、被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解,为机体的其他代谢提供营养物质,D正确。
故选C。
3.某植物的蛋白P由其前体加工修饰后形成,并通过胞吐被排出细胞。在胞外酸性环境下,蛋白P被分生区细胞膜上的受体识别并结合,引起分生区细胞分裂。病原菌侵染使胞外环境成为碱性,导致蛋白P空间结构改变,使其不被受体识别。下列说法正确的是( )
C.根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗
D.核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫
【答案】C
【解析】
【分析】细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
【答案】D
【解析】
【分析】判断遗传方式的口诀为:无中生有为隐性,隐性遗传看女患,父子无病在常染;有中生无为显性,显性遗传看男患,母女无病在常染。若上述口诀不能套上时,只能通过假设逐一进行验证。
【详解】A、由于该家系中有女患者,所以该致病基因不位于Y染色体上,A正确;

高三生物试题及解析答案

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高三生物试题及解析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞膜的描述,错误的是:A. 细胞膜由磷脂双分子层构成B. 细胞膜上的蛋白质可以作为载体C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞膜上的糖蛋白只起识别作用答案:D2. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B3. 以下哪种激素不是由垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案:C4. 光合作用中,光反应和暗反应的场所分别是:A. 叶绿体基质和叶绿体基粒B. 叶绿体基粒和叶绿体基质C. 线粒体基质和线粒体嵴D. 细胞质基质和线粒体答案:B5. 下列关于细胞呼吸的描述,正确的是:A. 有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段相同B. 有氧呼吸和无氧呼吸都产生ATPC. 有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳D. 有氧呼吸和无氧呼吸都不需要氧气答案:A6. 基因突变是指:A. 基因中的碱基序列发生改变B. 基因的数量发生改变C. 基因的排列顺序发生改变D. 基因的表达产物发生改变答案:A7. 下列关于DNA复制的描述,错误的是:A. DNA复制是半保留的B. DNA复制需要DNA聚合酶C. DNA复制是双向的D. DNA复制需要RNA引物答案:D8. 以下哪种细胞器不含膜结构?A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案:A9. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞的形态结构发生改变C. 细胞的功能发生改变D. 细胞的分裂和生长答案:A10. 以下哪种物质不是细胞外液的成分?A. 血浆蛋白B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 脂肪酸答案:D二、非选择题(每题10分,共30分)1. 请简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

细胞凋亡是一种程序性细胞死亡,由基因控制,细胞内酶系统激活,细胞膜保持完整,不引发炎症反应。

而细胞坏死是一种非程序性细胞死亡,通常由外部因素如物理、化学或生物损伤引起,细胞膜破裂,释放内容物,可能引发炎症反应。

高三考试生物试题及答案

高三考试生物试题及答案

高三考试生物试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜的叙述,错误的是()A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质C. 细胞膜上的蛋白质可以移动D. 细胞膜是完全静止的答案:D2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A3. 下列关于酶的叙述,正确的是()A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的活性受温度影响,不受pH影响C. 酶的催化效率比无机催化剂高D. 酶的催化作用需要消耗能量答案:C4. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A. DNA复制是半保留复制B. DNA复制需要RNA作为模板C. DNA复制是双向复制D. DNA复制只能发生在细胞分裂间期答案:A5. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期是连续分裂的细胞才有的C. 细胞周期的长短与细胞种类有关D. 细胞周期的长短与细胞大小无关答案:D6. 下列关于遗传信息的传递的叙述,正确的是()A. DNA复制是遗传信息的传递过程B. 转录是遗传信息从DNA流向RNA的过程C. 翻译是遗传信息从RNA流向蛋白质的过程D. 所有以上叙述都是正确的答案:D7. 下列关于基因突变的叙述,错误的是()A. 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变只能发生在DNA复制过程中答案:D8. 下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异可以导致遗传病D. 所有以上叙述都是正确的答案:D9. 下列关于自然选择的叙述,错误的是()A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 自然选择是适者生存的过程C. 自然选择是随机的,没有方向性D. 自然选择导致种群基因频率的改变答案:C10. 下列关于生态系统的叙述,错误的是()A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统的稳定性与生物多样性无关D. 生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的答案:C11. 下列关于种群的叙述,正确的是()A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群密度是种群最基本的数量特征C. 种群的年龄结构可以预测种群数量的变化趋势D. 所有以上叙述都是正确的答案:D12. 下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是()A. 能量流动是循环的B. 能量流动是逐级递减的C. 能量流动是单向的D. 所有以上叙述都是正确的答案:C13. 下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是()A. 物质循环是循环的B. 物质循环是全球性的C. 物质循环是单向的D. 物质循环是逐级递减的答案:C14. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是生物进化的结果C. 生物多样性是生态系统稳定性的基础D. 所有以上叙述都是正确的答案:D15. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A. 人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B. 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C. 人类遗传病只能通过遗传获得D. 人类遗传病的预防和治疗是现代医学的重要任务答案:C16. 下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. 基因工程是按照人们的意愿进行DNA分子改造的技术B. 基因工程可以用于生产药物、改良作物等C. 基因工程可以用于研究基因的功能D. 所有以上叙述都是正确的答案:D17. 下列关于克隆技术的叙述,错误的是()A. 克隆技术可以用于繁殖濒危动物B. 克隆技术可以用于生产药物C. 克隆技术可以用于研究基因功能D. 克隆技术可以用于人类生殖答案:D18. 下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述,正确的是()A. 生物技术可能带来生物安全问题B. 生物技术可能带来环境安全问题C. 生物技术可能带来社会伦理问题D. 所有以上叙述都是正确的答案:D19. 下列关于生态系统服务的叙述,错误的是()A. 生态系统服务是生态系统为人类提供的直接或间接利益B. 生态系统服务包括供给服务、调节服务、文化服务和支持服务C. 生态系统服务是无价的D. 生态系统服务的丧失会导致人类生存环境的恶化答案:C20. 下列关于生物进化的叙述,正确的是()A. 生物进化是物种逐渐适应环境的过程B. 生物进化是物种逐渐复杂化的过程C. 生物进化是物种逐渐多样化的过程D. 所有以上叙述都是正确的答案:D二、非选择题(共60分)21. (10分)简述孟德尔遗传定律的两个基本定律,并解释它们在遗传学研究中的意义。

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

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全国高三高中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是( )A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破2.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用,该蛋白共由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是( ) A.指导该蛋白合成的基因中至少含有核苷酸对数为3mB.皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃C.该蛋白可能在细胞间信息传递中具有重要作用D.该蛋白的合成需要核糖体、内质网等结构参与3.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是( )A.甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D.龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂4.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是( )A.淀粉和糖原的单体都是核糖B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、ND.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物5.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节6.以下关于核酸的叙述中,错误的有( )①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④B.①②③④C.①③④D.①④7.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )A.q-1B.q+1C.p-1D.p+18.下面关于无机盐在生物体内所起作用的叙述,错误的是( )A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明无机盐是一些复杂蛋白质的重要成分C.观察人的口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水,说明无机盐能维持细胞渗透压D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的原料9.美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献,荣获1994年诺贝尔奖。

高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案一、选择题1.(2024·十堰高三统考)下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂B.细胞周期是指从一次细胞分裂开始到这次细胞分裂结束时为止C.可以用14C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的基本规律D.纺锤体在有丝分裂的分裂前期形成,分裂末期消失2.(2022·辽宁,8)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。

干细胞冻存复苏后指标检测结果如表所示。

下列叙述错误的是()注:细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。

A.冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B.G1期细胞数百分比上升,导致更多干细胞直接进入分裂期C.血清中的天然成分影响G1期,增加干细胞复苏后的活细胞数百分比D.DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水3.(2021·海南,7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。

下列有关叙述错误的是()A. Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B. Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装C. Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔4.(2023·湖北,13)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。

研究发现,乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强,进而加快有丝分裂后期的进程。

下列叙述正确的是()A.乳酸可以促进DNA的复制B.较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C.癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D.敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5.(2021·全国乙,1)果蝇体细胞含有8条染色体。

下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是()A.在分裂间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体6.(2024·江苏南京第九中学高三模拟)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制,主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成,并与外界环境因素相联系。

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应答案:C解析:细胞膜是细胞的外层结构,其主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。

2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质答案:C解析:光合作用是植物将光能转化为化学能的过程,主要发生在含有叶绿素的叶绿体中。

3. 下列哪项不是酶的特性?A. 高效性B. 专一性C. 反应条件温和D. 可重复使用答案:D解析:酶是生物体内催化化学反应的蛋白质,具有高效性、专一性,且在温和的条件下就能发挥作用。

酶本身在反应过程中不会被消耗,但不是可重复使用的,因为酶的活性会随着时间降低。

二、填空题4. 细胞分裂过程中,染色体的数目在____期加倍。

答案:间解析:在细胞分裂的间期,DNA复制导致染色体数目加倍,为有丝分裂做准备。

5. 植物体通过____作用吸收水分。

答案:渗透解析:植物通过渗透作用吸收水分,即水分从高浓度区域向低浓度区域移动,直到两边浓度平衡。

三、简答题6. 请简述孟德尔遗传定律中的分离定律。

答案:分离定律,又称为第一定律,指的是在有性生殖过程中,一个个体的两个等位基因在形成配子时会随机分离,每个配子只含有一个等位基因。

7. 描述达尔文的自然选择理论。

答案:自然选择理论是达尔文提出的进化理论,认为在生物种群中,那些具有有利变异的个体更有可能生存并繁衍后代,从而使得这些有利变异在种群中逐渐积累,导致物种的进化。

四、实验题8. 请设计一个实验来验证植物的向光性。

答案:实验设计如下:- 材料:两盆相同品种的植物,光照设备。

- 方法:将两盆植物放置在相同的条件下,但其中一盆植物用遮光板遮挡,使其无法接收到光照。

另一盆植物则放置在充足光照的环境中。

- 观察:记录两盆植物的生长情况,特别是茎的生长方向和长度。

- 结果分析:预期结果是未遮挡光照的植物茎会向光源生长,表现出向光性。

生物高三试题及答案

生物高三试题及答案

生物高三试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜的叙述,正确的是()。

A. 细胞膜主要由蛋白质和脂质组成B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞膜上的蛋白质都是糖蛋白D. 细胞膜上的脂质都是磷脂答案:B2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是()。

A. 叶绿体基质B. 叶绿体类囊体膜C. 线粒体基质D. 线粒体内膜答案:B3. 下列关于酶的叙述,正确的是()。

A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化效率不受温度影响C. 酶的催化作用需要消耗能量D. 酶的催化作用具有专一性答案:D4. 细胞呼吸过程中,产生ATP最多的阶段是()。

A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 氧化磷酸化答案:D5. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是()。

A. DNA复制是半保留复制B. DNA复制需要RNA引物C. DNA复制是全保留复制D. DNA复制需要DNA聚合酶答案:A6. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()。

A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期只包括有丝分裂期C. 细胞周期只包括有丝分裂间期D. 细胞周期不包括减数分裂期答案:A7. 下列关于基因突变的叙述,正确的是()。

A. 基因突变是可逆的B. 基因突变是随机发生的C. 基因突变只发生在有丝分裂间期D. 基因突变只发生在减数分裂间期答案:B8. 下列关于染色体的叙述,正确的是()。

A. 染色体只存在于真核细胞中B. 染色体是DNA和蛋白质的复合物C. 染色体只存在于细胞核中D. 染色体是遗传物质的载体答案:B9. 下列关于遗传规律的叙述,正确的是()。

A. 孟德尔遗传规律只适用于有性生殖B. 孟德尔遗传规律只适用于单基因遗传C. 孟德尔遗传规律只适用于真核生物D. 孟德尔遗传规律只适用于人类答案:A10. 下列关于生物进化的叙述,正确的是()。

A. 自然选择是生物进化的唯一动力B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 生物进化的结果是物种的灭绝D. 生物进化的结果是物种的分化答案:B11. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()。

2024年高考真题——生物(福建卷)含答案

2024年高考真题——生物(福建卷)含答案

2024年新课标福建高考生物真题试卷(答案在最后)一、选择题1.我国科研团队研制出全球首个以尿液中的抗原为靶标的戊肝诊断试剂盒,该成果属于单克隆抗体在临床上的应用。

下列叙述错误的是()A.该试剂盒的研制过程应用了动物细胞融合技术B.该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合C.该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤D.该试剂盒还可用于其他类型病毒性肝炎的检测【答案】D【解析】【分析】单克隆抗体的制备利用了动物细胞培养、动物细胞融合等技术。

【详解】A、依据题干信息,戊肝诊断试剂盒属于单克隆抗体的研究成果,单克隆抗体制备过程需要已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,所以动物细胞融合技术,A正确;B、该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合,B正确;C、依据题干信息,该试剂盒以尿液中的抗原为靶标,所以该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤,C正确;D、抗体具有特异性,所以戊肝诊断试剂盒只能用于丙肝的检测,不能用于其他类型病毒性肝炎的检测,D 错误。

故选D。

2.豆子萌发成豆芽的过程中,经历了细胞的分裂和分化,并发生了复杂的细胞代谢。

下列叙述正确的是()A.豆子开始萌发时,赤霉素含量增加B.与豆子相比,豆芽DNA总含量保持不变C.与豆子相比,豆芽自由水与结合水的比值下降D.豆子萌发成豆芽后,细胞的全能性丧失【答案】A【解析】【分析】活细胞中含量最多的化合物是水,生物体的一切生命活动离不开水,不同发育阶段含水量不同,细胞内水以自由水与结合水的形式存在,自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,水还参与细胞内的许多化学反应,自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。

【详解】A、赤霉素能促进种子的萌发,据此可推测,豆子开始萌发时,赤霉素含量增加,A正确;B、豆子萌发过程中细胞经过了增殖、分化,细胞增殖过程中有DNA复制,因此,与豆子相比,豆芽DNA 总含量应该增加,B错误;C、种子萌发时细胞代谢加强,结合水向自由水转化,自由水与结合水的比值上升,C错误;D、豆子萌发成豆芽后,由于细胞分化程度上升,因而细胞的全能性降低,但细胞的全能性并未丧失,D错误。

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)附答案解析

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)附答案解析

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的CO2会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2,对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。

下列叙述错误的是()A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占126.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅰ表示细菌种群增长的4个时期。

高中生物试题及答案解析

高中生物试题及答案解析

高中生物试题及答案解析一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行细胞分裂D. 储存遗传信息答案:B解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,它能够选择性地允许某些物质通过,而阻止其他物质进入细胞,从而维持细胞内外环境的稳定。

2. 光合作用的场所是:A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体答案:C解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程,这一过程主要在叶绿体中进行。

3. 下列哪种生物属于原核生物?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫答案:B解析:原核生物是指细胞核没有被膜包裹的单细胞生物,蓝藻属于这一类生物。

而酵母菌、蘑菇和草履虫都是真核生物,它们的细胞核被核膜包裹。

4. 人体细胞内负责能量转换的细胞器是:A. 内质网B. 高尔基体C. 线粒体D. 核糖体答案:C解析:线粒体是细胞内的能量转换站,它通过呼吸作用将营养物质转化为细胞所需的能量。

5. 基因重组发生在:A. 减数分裂B. 有丝分裂C. 无性生殖D. 克隆答案:A解析:基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的基因在减数分裂时重新组合,形成具有新的基因组合的配子。

二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞分化是指细胞从一种_________状态转变为具有特定_________和_________的过程。

答案:未分化;形态;功能解析:细胞分化是细胞发育过程中的一个重要环节,它使得细胞从最初的未分化状态转变为具有特定形态和功能的成熟细胞。

2. 染色体由_________和_________两种物质组成。

答案:DNA;蛋白质解析:染色体是细胞核内的遗传物质,由DNA和蛋白质组成,DNA携带遗传信息,蛋白质则帮助DNA的结构稳定。

3. 植物通过_________和_________两种方式吸收水分。

答案:根;蒸腾作用解析:植物通过根部吸收土壤中的水分,并通过蒸腾作用将水分从叶片表面蒸发到大气中,这一过程有助于植物体内水分和养分的运输。

高三生物试题及答案解析

高三生物试题及答案解析

高三生物试题及答案解析一、选择题(每题3分,共60分)1. 下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A. 细胞膜是单层膜结构B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质D. 细胞膜是完全不透水的答案:B解析:细胞膜是细胞的外层结构,主要由磷脂双分子层构成,具有选择透过性,能够控制物质的进出。

细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,其中脂质主要是磷脂,蛋白质则负责许多功能,如物质的转运和信号传递。

因此,选项B是正确的。

2. 下列关于酶的叙述,错误的是()A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B. 酶具有高效性、专一性和温和性C. 酶的活性受温度和pH值的影响D. 酶是蛋白质,不能被水解答案:D解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

酶具有高效性、专一性和温和性,其活性受温度和pH值的影响。

酶可以被水解,因此选项D是错误的。

3. 下列关于光合作用的叙述,正确的是()A. 光合作用只能在光照下进行B. 光合作用的产物只有葡萄糖C. 光合作用需要叶绿素D. 光合作用不消耗ATP答案:C解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

光合作用需要叶绿素作为光能的捕获者,因此选项C是正确的。

光合作用可以在光照下进行,也可以在无光条件下通过暗反应进行,产物除了葡萄糖外还包括淀粉等其他有机物,并且光合作用需要消耗ATP。

4. 下列关于遗传信息的叙述,错误的是()A. DNA是遗传信息的主要载体B. RNA也可以携带遗传信息C. 遗传信息的传递是单向的,只能从DNA到RNA再到蛋白质D. 遗传信息可以通过逆转录过程从RNA到DNA答案:C解析:DNA是遗传信息的主要载体,RNA也可以携带遗传信息,特别是在某些病毒中。

遗传信息的传递通常是从DNA到RNA再到蛋白质,但也可以发生逆转录过程,即从RNA到DNA。

因此,选项C是错误的。

5. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A. 生态系统只包括生物部分B. 生态系统包括生物部分和非生物部分C. 生态系统的能量流动是循环的D. 生态系统的物质循环是封闭的答案:B解析:生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括水、空气、土壤等。

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷带答案解析

全国高三高中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.人体中某一过程如图所示,如果温度增加到42 ℃,引起酶的活性部位改变,会引起( ) A.蛋白质被消化得更快B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化C.氨基酸缩合速率加快D.氨基酸缩合速率减慢或不能发生缩合2.下列有关酶特性的相关实验设计中,最科学、严谨的一项是( )3.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是( )A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生4.如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,下列有关叙述错误的是( ) A.a点时,一部分麦芽糖酶没有参与催化B.如果温度下降5 ℃,b点将下移C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解D.bc段催化速率不再增加的限制因素是酶数量和酶活性5.下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后最可能的曲线分别是( )A .4 2B .3 2C .2 4D .3 46.某人通过实验研究化合物X 对淀粉酶活性的影响,结果如图。

曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X 。

下列分析不正确的是 ( )A .化合物X 未影响淀粉酶活性的最适温度B .曲线Ⅰ作为对照实验C .化合物X 对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D .若底物溶液的pH 升高,则曲线Ⅱ的顶点上移7.如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶促反应速率的影响,据图分析,错误的是( )A .在A 点时,随着反应底物浓度的增加,反应速率加快B .在B 点时,反应底物浓度限制了酶促反应速率的提高C .如果在C 点时加入少量的酶,会使反应速率加快D .如果在A 点时温度升高10 ℃,曲线上升的幅度会变小8.TBT 的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷(促进ATP 的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。

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高三生物练习题一.选择题1.去年入冬以来,由于受气候等因素影响,我省H7N9疫情呈高发散发态势。

下列关于病毒的叙述正确的是()A.可用富含营养物质的培养基培养H7N9,感染H7N9后用干扰素治疗B.分析所含核酸碱基种类可确定H7N9遗传物质的类型,其遗传物质彻底水解可得到6种物质C.H7N9结构简单,所以病毒是生命系统结构层次中最基本的单位,但不含细胞器D.H7N9和大肠杆菌的结构不同,入侵机体时只有特异性免疫发挥功能2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的②细胞干重中C含量达到55.99%,所以说“碳是生命的核心元素“③生态系统的成分中,生产者和消费者都是真核生物,分解者都是原核生物④功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量相对越多⑤代谢旺盛的细胞的核孔数目较多A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤3.下列有关叙述最合理的是()A.神经递质释放入突触间隙后,以自由扩散的方式到达突触后膜B.内环境稳态了,机体各项生命活动就一定正常C.酶都是大分子,总是以胞吞、胞吐的方式进出细胞D.体积越大的细胞,相对表面积越小,但物质运输速率是不变的4.用一些能发射荧光的物质共价结合或物理吸附在所要研究分子的某个基团上,利用荧光特性来提供被研究对象的信息,这种技术叫做荧光标记技术。

下列研究过程中未使用荧光标记技术的是()A.显示染色体两端的端粒B.显示基因在染色体上的位置C.证明细胞膜上蛋白质分子具有流动性D.赫尔希和蔡斯证明噬菌体的蛋白质分子留在细菌的细胞外面5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是()A.X酶存在于致癌的RNA病毒和T2噬菌体中B.X酶可催化RNA分子水解和DNA链的合成C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸D.图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞6.下列有关酶与A TP的叙述,正确的是()A.酶和ATP不能在同一个细胞中合成B.分化细胞中的RNA聚合酶是基因选择性表达的结果C.ATP水解供能不能发生在原核细胞膜上D.ATP合成酶可降低ATP合成需要的活化能7.如图是某课外活动小组探究PH值对唾液淀粉酶活性影响时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。

下列有关叙述正确的是()A.在适宜条件下,与盐酸相比,淀粉酶催化作用更显著B.pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活C.pH为3时酶的活性等于pH为9时酶的活性D.根据实验结果可推测出淀粉酶的最适pH为78.细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是()A.图中②、③属于有丝分裂图象,①属于减数分裂图象B.若图②为某生物的一个精原细胞,则该细胞可产生4种配子C.图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况,则图③位于图④的BC段D.图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的,则X内曾出现过3个四分体9.家蚕(2n=56)的黄色茧(B)对白色茧(b)为显性。

某一对性染色体正常的结黄茧雄蚕甲和结白茧雌蚕乙,其中甲蚕的体细胞中控制茧颜色的基因所在染色体有3条,其他染色体数目正常,而乙蚕的体细胞中染色体数目正常。

甲蚕与乙蚕交配,所得子代中结黄茧个体占5/6.下列关于甲蚕、乙蚕及其子代的叙述,正确的是()A.家蚕的B和b基因可能位于性染色体上B.甲蚕产生的配子中含有B基因的占50%C.乙蚕的一个染色体组内有28条常染色体D.结黄茧的子代中染色体数目正常的占10.红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色显性。

下图表示其生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。

下列相关分析错误的是()A.子代菌丝体出现1:1的性状分离比能直观验证分离定律B.若囊中A、a孢子比例不为1:1,说明是减数分裂过程发生交叉互换C.若囊中第一个孢子基因型为A、第二个为a,说明有丝分裂发生基因突变D.若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换11.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是()A.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要遗传物质B.沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法C.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长D.斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在,并发现了促胰液素12.关于实验或实习的下列叙述中,错误的有几项()①生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色②将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,产生气泡的速率加快③低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用④将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应⑤剪取在4℃低温诱导培养36h的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍⑥在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片.在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体.A.2项B.3项C.4项D.5项13.下列有关生物遗传和变异的说法中,正确的是()A.若基因型为AaBb个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子,则这两对等位基因一定能独立遗传B.自然选择通过对个体表现型进行选择,从而使种群基因频率发生定向改变C.染色体结构的变异会使染色体上基因的种类、数目和排列顺序发生改变D.Aa自交时,后代出现性状分离属于基因重组14.要提高农作物产量,良种是保障。

下列关于几种育种方法的叙述,错误的是()A.培育优质新品种时,单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优B.选育玉米杂交种时,要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种C.诱变育种能提高突变率,但不能控制基因突变的方向D.进行多倍体育种时,加倍的染色体一定来自于一个物种15.下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述,错误的是()A.自然选择学说解释了生物的多样性和适应性B.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件C.有性生殖的出现实现了基因的重组,从而加快了生物进化的速度D.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离16.下列关于基因的叙述,错误的是()A.在基因表达的过程中,tRNA、mRNA、rRNA三者缺一不可B.镰刀型细胞贫血症说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.浆细胞中有编码抗体的基因,但没有编码血红蛋白的基因D.基因中磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基因的基本骨架17.下列关于人体稳态和调节的叙述正确的是()A.肺气肿病人呼吸不畅,会使内环境的即值变小B.刺激连接肌肉的神经引起肌肉收缩,这个过程属于反射C.神经递质与突触后膜的受体结合后,进入细胞内从而导致膜电位变化D.神经递质的化学本质是蛋白质18.如图是反射弧的结构模式图,①、②、③表示反射弧中的部分结构。

有关叙述错误的是()A.图中②是位于大脑皮层的神经中枢B.发生反射活动时,兴奋传导的方向是①→②→③C.给b点一个足够强的刺激,a、c两点中只有c点可测到膜电位变化D.反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换19.生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素,以同一植株的枝条为材料开展研究。

他们用营养素和生长调节剂X处理枝条后,得到如下结果。

据图分析,下列推断合理的是()A.营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用B.有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质C.生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用D.营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用20.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.性别比例和年龄组成均影响种群的出生率和死亡率B.斑马在草原上成群活动,体现了种群的空间特征C.初生演替过程中无竞争现象,次生演替过程中竞争现象明显D.增加生物的种类和数量一定能提高生态系统的稳定性21.甲和乙是两个种群的生物,它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。

如图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值(a>0)。

下列叙述正确的是()A.图中a的值小于或等于1B.时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙C.时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群D.种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ22.如表为某鱼种群的年龄组成。

研究表明:该种鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。

下列有关叙述正确的是()年龄0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12个体数92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推A.该鱼种群的年龄组成为增长型B.用标志重捕法调查该鱼的种群密度时,如果标志物容易脱落,则会导致调查结果偏大C.该鱼种群粪便中的能量是其同化量的一部分D.该鱼种群的存在能够加速生态系统中物质和能量的循环23.下列有关研究方法的叙述,错误的是()A.调杏农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C.统计土壤小动物的方法主要有记名计算法或目测估计法D.制作的生态缸要密闭,放置在室内通风、光线良好的地方24.如图为一个草原生态系统的营养关系示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量.据图判断,下列叙述错误的是()A.Q与(Q1+Q2+Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量B.保护鹰和食虫鸟,有利于人从生态系统中获得更多的能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长率为025.人工生物浮床通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景观等,“浮床”上种植水生植物可起到净化水质、防治水华的作用。

如图为人工生物浮床模式图,下列叙述错误的是()A.浮床上的植物与水中蓝藻存在竞争关系B.浮床上的植物可吸收水中的NO3﹣、PO43﹣等,降低水中氮、磷等含量C.浮床上种植凤眼莲可富集Cu、Hg等重金属,采收后不适于做家畜饲料D.人工生物浮床能净化水质、防治水华,这体现了生物多样性的直接价值生物答案及评分细则1.B 【解析】病毒不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,A错误;分析所含核酸碱基种类可确定H7N9遗传物质的类型为RNA,其遗传物质彻底水解可得到核糖、磷酸和4种核糖核苷酸共6种物质,B正确;细胞是生命系统结构层次中最基本的单位,C错误;H7N9入侵机体时非特异性免疫和特异性免疫都会发挥功能,D错误。

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