《课程力,成就卓越教师》读后感

合集下载

最新《做卓越的教师》读后感与心得5篇

最新《做卓越的教师》读后感与心得5篇

《做卓越的教师》读后感与心得5篇爱心--教育成功的前提:爱孩子,是教师合格的底线,但教师还要研究爱的科学和爱的艺术,研究不同时代、不同年龄的学生有着哪些不同需求的爱。

童心--走进学生的桥梁。

下面就是小编给大家带来的《做卓越的教师》读后感与心得,希望能帮助到大家!《做卓越的教师》读后感与心得1教育永无止境,教师的成长永无止境,这是我读这本书的最大收获,一段段文字,一个个故事,让我对教育事业有了新的认识。

“没有情感,没有爱,也就没有教育。

教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融。

”“爱与教育形影不离,有了爱的教育才是成功的教育。

”“教师对学生的爱,不是一种艺术,更不是一种教育策略和技巧,而是从心地散发出来的人性芬芳。

”“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。

成长是一个过程,永无止境;反思也是一个过程,永无终点。

”“教而不研则浅,研而不教则浮。

”“孩子的心,都象上锁的大门,粗暴的态度就像粗壮的铁棒,费再多的力气也撬不开,只有和风细雨般的方式如一把细腻的钥匙,才能走进孩子的心灵深处。

”“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。

”读着一句句令人深思、催人奋进的警言、醒语,我的第一感触是:醍醐灌顶、振聋发聩。

当然《做卓越的教师》一书中的经典语还有很多很多,可谓不胜枚举!如上妙语、佳句,无不折射出两个“字”,一个是“情”字,另一个是“思”!字虽两个有限,意却多层无限,它要求我们教师具备的素养是全方位的、立体式的,那就是:教师应该是一个心理健康的人,是一个培育学生的人,是一个会上课的人,是一个会写作的人,是一个会当家长的人……只有符合了这样的素质,我们的教师才能成为一个幸福的教师,也才能幸福地做一个教师!有鉴于此,我结合个人的通读和理解,个人认为教师应该做到用情施教用心思考,这样才能真正成为一个卓越的教师!彭兴顺老师在书中反复强调,“爱心是好教师的基本条件”,“没有爱,便没有教育”。

造就卓越教师心得体会总结

造就卓越教师心得体会总结

造就卓越教师心得体会总结造就卓越老师心得体会总结篇1读一本好书,如同同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。

《做卓越的老师》就是这样一本充溢才智的好书。

在这本书中,,彭兴顺大师从做卓越的老师、做华蜜的老师、做会育人的老师、做会上课的老师、做会写作的老师、做会当家长的老师等等方面论述了如何做卓越的老师,为老师专业发展指明白前进的道路。

寒假里拜读、品尝《做卓越的老师》,我对教化、对老师的工作有了更深更新的相识。

做卓越的老师强调:教化是打造卓越灵魂的事业!让每一个学生都渴求事业的胜利、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教化所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教化!能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教化为学生的终身发展奠基。

要培育卓越的学生,就必需有卓越的老师!卓越是老师专业发展的志向境界。

追求卓越是老师体验职业华蜜的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。

要想走向卓越,必需自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,擅长积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强探讨,勤于写作。

书中列举了一个个鲜活的事例,讲解并描述了一个个富有哲理的故事,彭老师深化浅出的对这六个方面作诞生动详尽的讲解。

一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人。

今日做事的看法,确定了明天存在的状态。

做老师,就要努力做卓越的老师,这不仅仅是老师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。

今后,在自己的教学中,我将会根据书中讲的六个方面修炼自己,更加酷爱教化事业,爱我所选终不悔;多读书、读好书,腹中有书气自华,以书为友,不断丰富完善自己;在日常的教化生活中,更加注意教研与反思,积累教化教学阅历,留意多磨斧子,在反思实践中使自己的教化教学水平不断登新高,走向卓越。

造就卓越老师心得体会总结篇2有幸拜读《做卓越的老师》一书,读后感受颇深,这是一本提升老师实力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教化意义的书。

造就卓越教师心得体会2篇

造就卓越教师心得体会2篇

造就卓越教师心得体会造就卓越教师心得体会精选2篇(一)作为一个卓越教师,我深刻体会到以下几个方面对我的成长和影响:1. 热爱教育事业:成为一名卓越教师首先要拥有对教育事业的热爱和热情。

只有当我真心喜欢和热爱教学工作,才能持续投入精力,不断深耕学科知识和教育理论,从而提升自己的教学水平。

2. 不断学习和成长:成为卓越教师需要不断学习和成长。

教育事业发展日新月异,我要时刻关注新的教学方法、科学研究和教育资源,不断提升自己的专业知识和能力。

通过参加教育培训、研讨会等活动,我能够与其他教师交流经验,汲取新的教学理念,不断改进自己的教学方法。

3. 精心备课和教学设计:卓越教师在备课和教学设计上注重细节。

精心备课可以确保我的教学内容充实丰富,能够更好地满足学生的实际需要。

在教学设计上,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,通过引导和激发学生的兴趣和主动性,让他们能够积极参与课堂活动,提高学习效果。

4. 积极与学生沟通和互动:卓越教师要具有良好的沟通和互动能力。

我积极与学生建立亲近和信任的关系,倾听他们的想法和意见,关注他们的成长和发展。

通过与学生的互动,我能够更好地理解他们的需求和问题,并针对性地给予指导和帮助。

5. 关注学生全面发展:卓越教师注重学生的全面发展,不仅要关注学术成绩,还要培养学生的品德、情感、能力等方面。

我通过组织一些课外活动和社会实践,帮助学生丰富自己的知识和经验,培养他们的团队合作能力和创新思维。

以上是我在成为一名卓越教师的过程中所体会到的一些心得和体会。

我相信只有不断追求卓越,不断努力提高自己的教育能力,才能够在教育事业中取得更大的成就。

造就卓越教师心得体会精选2篇(二)我最近参加了一次造岗培训,以下是我的心得体会:1. 深入了解职业技能:造岗培训提供了一个很好的机会,让我更深入地了解自己所选的职业技能。

通过培训,我学到了许多关于该行业的最新知识和技术,同时也了解到了职业发展的趋势和机会。

做卓越教师读书心得三篇

做卓越教师读书心得三篇

做卓越教师读书心得三篇第1篇:《做卓越的教师》读书心得范文三篇从这本《做卓越的教师》书中,学习到了爱心——教育成功的前提:爱孩子,是教师合格的底线,但教师还要研究爱的科学和爱的艺术,研究不同时代、不同年龄的学生有着哪些不同需求的爱,在此分享读书心得范文。

下面是小编为大家收集整理的《做卓越的教师》读书心得范文,欢迎大家阅读。

《做卓越的教师》读书心得范文篇1人的潜能是一个神秘的领域,它犹如地层深处的流泉,当未曾开掘时,它周而复始地在地下无声地旋流,消耗着自己的活力。

蛰伏在生命中的潜能不可想象的巨大,人的使命就是激发潜能,为自己的潜能找到一个喷涌的出口。

当我们启动自己全部的*去学习、去工作、去生活,我们对学习、对工作、对生活的爱就如朝阳一样喷薄而出,冉冉升起在我们生命的天空中,我们就会蔑视失败,渴望成功,拥抱胜利!一位教师的成长,出了要有积极的工作态度和高度的责任心外,还得注意科学、合理的工作方式。

其中读书、反思、研究和写作,就是最好的工作方式。

我们只有不停地读书,才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有不停地读书,才能打下深厚的精神底蕴,引领学生丰富的精神世界。

区别优秀迟到教育者和平庸的教育者,不在于教育者是否犯错误,而在于他如何对待已经犯了的错误。

善于把教育失误变成教育财富,这是任何一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因未完,继续阅读 >第2篇:做卓越教师读书心得三篇读书能使人明智,一本《做卓越的教师》这本书,老师读完之后会有什么样的心得体会。

下面是学大为大家精心准备的关于教师读书心得体会—做卓越的教师的内容,希望对大家了解具体内容有帮助!读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。

《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。

在这本书中,,彭兴顺大师从做卓越的教师、做幸福的教师、做会育人的教师、做会上课的教师、做会写作的教师、做会当家长的教师等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师*发展指明了前进的道路。

读卓越教师的读后感6篇

读卓越教师的读后感6篇

读卓越教师的读后感6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!读卓越教师的读后感6篇读后感都是在认真读一本书后得到感受而记录的,通过阅读书籍可以使读后感写的更优秀,以下是本店铺精心为您推荐的读卓越教师的读后感6篇,供大家参考。

卓越教师心得推荐5篇

卓越教师心得推荐5篇

卓越教师心得推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!卓越教师心得推荐5篇如果没有一个合适的框架梳理,写出的心得就很难给人好的阅读感受,心得体会是我们成长道路上的重要指南,能够帮助我们更好地规划未来的学习和发展,以下是本店铺精心为您推荐的卓越教师心得推荐5篇,供大家参考。

《做卓越的教师》读后感作文范文

《做卓越的教师》读后感作文范文

首先要感谢这本《做卓越的教师》给我们带来的启示和指导,它深刻地阐述了一个教师的责任和使命,告诉我们如何成为一名卓越的教师。

在这本书中,作者从课程教学、评估和反思三个方面对教师的能力要求进行了详细的说明,让我们深刻认识到,教育是一项充满责任和挑战的职业。

在作者的观点中,一个卓越的教师首先需要拥有良好的教学能力。

教师的教育目标应该是培养学生的素质和能力,而不是简单的传授知识。

因此,教师需要根据不同的学生群体制定不同的教学方案。

教师应该注重培养学生的思考能力和实践能力,引导学生从多角度、多方位去认识问题,学会自主学习。

通过这种引导,教师能够更好地发挥学科知识的深度和广度,开拓学生的视野,提高学生的学习能力。

评估是教师教学工作中非常重要的一个环节。

教师需要进行科学的评估,以了解学生的学习进度和学术水平,从而更好地开展后续的教学活动。

评估应该包括不同类型的考试和测验、实践活动、课堂表现、作业等。

评估不仅是检测学生学习的标准化手段,也是一个探究认识的过程。

良好的评估应该兼顾学生的个体差异和潜能,从而更好地激发学生的学习热情和潜能,做到因材施教。

教师需要时刻反思自己的教学行为,总结经验,不断提高自己的教学和专业发展水平,达到自我提高的目的。

这一点也是教师要有较强的自我意识和自我培养能力的基础。

反思不仅是教师发现问题和解决问题的方法,也是创新的前提和素养的标志。

教师应该根据学生的需求和社会的变化不断调整自己的教学目标和教学方法,提高主动、自觉和创新能力,把学术界最新成果和学科热点通过不断学习和思考运用在教学中。

《做卓越的教师》这本书对我们来说是很有益的指导,使我们更好地了解了教师的职业特征和工作要求,以及更好地完成教育教学的任务和教育教学的实现,不仅是个人能力的提升,也是教育教学事业的提升。

希望我们每个教师都能够在自身成长的道路上坚定信念,不断努力,追求卓越,成为一名真正的卓越教师。

做卓越的教师读后感范文(通用15篇)

做卓越的教师读后感范文(通用15篇)

做卓越的教师读后感范文(通用15篇)做卓越的教师读后感篇1歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”上学期,有幸读了《做卓越的教师》一书,从中我获取了丰厚的教育智慧,领悟了“真教育” 是心心相印的活动的教育思想,以及教育是“人学”的真谛。

这本好书犹如教育中的明灯,指引着我前行的方向,更增强了我“好读书”的责任和“读好书”的兴味。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:读书对一所学校意味着什么呢?——意味着这是不是一所真正的学校。

由此我联想到,读书对一个教师意味着什么呢?——意味着这是不是一个真正的教师。

课堂是个大舞台,有的教师可以在舞台上纵论古今,挥洒自如,演出一幕幕精彩壮美的活剧;有的教师则期期艾艾,捉襟见肘,令孩子们失望。

每每看到这样的反差,我的灵魂就会被孟子说的“人之患,在好为师”这句话所敲打着,因为,一旦成为老师,就要为学生们“传道授业解惑”,成为“知识”的代表和化身,要给学生一杯水,我们除了准备一桶水之外,还应该为自己找到知识的源头,每天向源头汲取活水,正如朱熹所说的:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”源头在哪呢?那便是书。

为人师者,最紧要的是读书,坚持不懈地读书。

细品《做卓越的教师》一书,我深刻地认识到要实施课程改革,就必须树立终身学习观念,博采众长,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化知识,才能厚积而薄发。

书中很多话语,言简意赅,却让我颇有感触,回味无穷。

书中有这样一句话:“为了解决书多时间少的矛盾,教师读书必须学会选择,采取浏览与精读相结合。

一般的书可以浏览,重要的书、名著就需要精读;与自己研究方向远的书浏览,与自己研究方向近的书精读。

浏览的面不可太窄,精读的面不可太宽。

”说得多好,做教师的我们在教学的过程中经常会遇到这样那样的问题、困惑。

这时候,仅凭我们的一己之力似乎显得那么单薄无力,就如书中所说,此时我们就可以向一些教育经典求助:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知文集》、李镇西的《爱心与教育》。

《做卓越的教师》读后感(2篇)

《做卓越的教师》读后感(2篇)

《做卓越的教师》读后感《做卓越的教师》是一本关于教师培训和发展的书籍,作者是李庆玲老师。

整本书分为十个章节,每个章节都讲述了如何成为一名卓越的教师以及如何提高自己的教学效果。

通过读这本书,我收获了很多关于教师职业发展和成长的宝贵经验。

首先,这本书让我认识到作为一名教师,培养自己的教学技能是非常重要的。

在第一章,作者阐述了教师的角色和责任,并提到了“四个一流”的要求,即要有一流的专业素养、一流的教学方法、一流的学科知识和一流的人际交往能力。

作者通过各种案例和故事,说明了教师需要不断学习、提高自己,才能为学生提供更好的教育。

其次,这本书强调了教师要有正确的心态和态度。

在第三章,作者提到了教师的三种心态:机械式心态、肠粉式心态和专家式心态。

机械式心态是指教师只是按照程序和教材来教学,没有思考和创新;肠粉式心态是指教师只关心学生是否喜欢自己,而忽略了教学效果;专家式心态是指教师不断学习和进修,提高自己的专业素养。

通过对这三种心态的分析,作者告诉我们作为一名教师,要有追求卓越的心态,不断提高自己,为学生提供优质教育。

同时,这本书还提到了教师要注重与学生的关系。

在第六章,作者探讨了教师和学生之间的关系,强调了教师要成为学生生命重要的一部分。

作者说教师不仅要关注学生的学习情况,还要关注学生的成长和发展,建立良好的师生关系。

他提到了一些建立师生关系的方法,比如关心学生的家庭背景,主动与学生交流等。

通过这些方法,作者鼓励教师要注重与学生的情感交流,关注学生的感受,为学生提供更好的教育。

最后,这本书还强调了教师要注重自我反思。

在第十章,作者说教师要不断反思和总结自己的教学实践,找出问题并改进自己的教学方法。

他提到教师要善于提问,善于观察,善于思考。

通过不断反思和总结,教师可以发现自己的不足,并不断改进和提高自己。

通过这种方式,教师可以不断成长和进步,为学生提供更好的教育。

总的来说,读完《做卓越的教师》这本书,让我意识到了作为一名教师,不仅要有专业知识和技能,还要有正确的心态和态度,注重与学生的关系,并且不断反思和提高自己。

最新《做卓越的教师》读后感与心得(大全12篇)

最新《做卓越的教师》读后感与心得(大全12篇)

最新《做卓越的教师》读后感与心得(大全12篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!最新《做卓越的教师》读后感与心得(大全12篇)读后感是表达个人对作品理解和感受的一篇文章,它可以激起读者的共鸣并引起更多的思考。

造就卓越教师心得体会范文

造就卓越教师心得体会范文

造就卓越教师心得体会范文**造就卓越教师心得体会**作为一名教师,我认为造就卓越教师需要多方面的努力和经验积累。

在过去多年的教学实践中,我总结了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,卓越教师应具备扎实的学科知识和教学能力。

作为一名教师,要热爱所教的学科,不断深化自己的学科知识。

只有了解学科的最新研究动态和前沿知识,才能不断为学生带来新鲜感和启发。

同时,教学能力也是卓越教师的必备素质。

教师要善于设计富有启发性和互动性的教学活动,培养学生的学习兴趣和主动性。

其次,卓越教师要关注学生的发展全面。

教育是培养人全面发展的过程,卓越教师要关注学生的身体、智力、情感、道德、艺术等各个方面的发展。

要注重培养学生的综合能力和创新精神,让学生在各个方面都得到发展。

第三,卓越教师要关注学生的个性差异和需求。

每个学生都是独一无二的,有自己的兴趣、特长和需求。

卓越教师要尊重学生的个性差异,根据学生的特点和需求进行差异化教学。

要多样化教学方法,给学生提供不同的学习途径和体验,让每个学生都能得到充分的发展和满足。

第四,卓越教师要关注学生的情感需求和心理健康。

学生的情感需求是学习的基础,只有在安全、和谐的学习环境中,学生才能积极投入学习。

卓越教师要关注学生的心理健康,及时发现学生的心理问题并予以引导和帮助。

要建立良好的师生关系,与学生建立密切的联系和互信,给学生以关爱和激励,增强学生的自信心和积极性。

第五,卓越教师要与家长积极合作,形成良好的家校合作机制。

学校和家庭是学生成长的两个重要环境,卓越教师要与家长建立良好的沟通和合作关系,共同关注学生的成长和发展。

要定期与家长交流学生在学校的表现和问题,共同制定学生的学习计划和目标,并共同营造良好的学习环境和氛围。

最后,卓越教师要不断反思和提高自己的教学实践。

教学是一个不断探索和改进的过程,只有不断反思和提高,才能更好地适应学生的需求和发展。

卓越教师要积极参加教育培训和学术交流活动,与同行分享教学经验和研究成果。

《做卓越的教师》读后感与心得感悟

《做卓越的教师》读后感与心得感悟

《做卓越的教师》读后感与心得感悟(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!《做卓越的教师》读后感与心得感悟从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

2024年《做卓越的教师》读书心得总结(2篇)

2024年《做卓越的教师》读书心得总结(2篇)

2024年《做卓越的教师》读书心得总结《做卓越的教师》是一本以教学为主题的书籍,主要讲述了如何成为一名卓越的教师并提供优质的教育。

在我读完这本书后,我从中获得了很多启示和收获。

首先,这本书强调了教师的责任和使命感。

教师是社会的灵魂工程师,肩负着培养未来一代才能和德智体美全面发展的重任。

教师需要时刻铭记自己的使命,积极投入到教育工作中,用心去关怀和培养每一个学生。

只有真正认识到自己对学生未来的影响,才能更好地激发学生的学习兴趣和潜能。

其次,这本书讲述了卓越教师的特质和方法。

卓越教师不仅仅是培养学生的学术能力,更要关注学生的情感和品德素养的培养。

他们善于倾听学生的需求和关注学生的成长,通过激励和引导来激发学生的内在动力。

卓越教师注重培养学生的创造力和综合能力,通过项目化学习和课程设计来提升学生的学习效果。

他们还善于与家长和社会各界合作,搭建学生与外界的桥梁。

此外,这本书还介绍了现代教育的趋势和变革。

随着社会的发展,教育也在不断变革。

传统的教学方式已经无法适应现代学生的需求和发展,卓越教师需要不断学习和更新教学理念。

他们要善于运用现代科技手段来提升教学效果,通过网络和多媒体资源来创造丰富多样的教学环境。

卓越教师还要关注学生的个性化需求,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

这本书的阅读给我带来的启示和收获是多方面的。

首先,作为一名教师,我要时刻保持对教育事业的热情和使命感,努力为学生的成长贡献自己的力量。

我要善于与学生和家长沟通,关注他们的需求和关心他们的成长。

同时,我要注重自身的专业发展,不断学习和更新教育理念,提高自己的教学水平。

其次,我要关注现代教育的趋势和变革,积极运用现代科技手段来提升教学效果。

我要善于运用互联网和多媒体资源,创造丰富多样的教学环境。

同时,我还要关注学生的个性化需求,尊重他们的差异,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

最后,我要不断努力提升自己的教学能力,成为一名卓越的教师。

《做卓越的教师》读书心得(3篇)

《做卓越的教师》读书心得(3篇)

《做卓越的教师》读书心得《做卓越的教师》这本书是一本非常有价值的教育类读物。

本书作者以自己多年的教育经验,结合当代教育理论和实践,探讨了如何成为一名卓越的教师的方法和技巧。

通过深入浅出的讲解和生动的案例分析,本书为教师们提供了实用有效的指导和建议,对于提高教师的教育水平和专业能力具有很大的帮助。

本书首先从教师角色的定义入手,指出教师应该是学生成长的引导者和促进者,而不仅仅是知识的传授者。

教师要重视学生的个体差异,注重培养学生的创造精神和思维能力。

同时,教师要树立正确的教育观念,明确教育的目标是培养学生的全面发展。

其次,本书详细介绍了教学设计的原则和方法。

作者指出教学设计要以学生为中心,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

教师要善于利用现代教育技术,创造积极的学习环境,激发学生的学习热情。

此外,教师还应根据学生的实际情况,合理选择教学方法和教材,确保教学的科学性和有效性。

再次,本书还强调了教师的专业素养和自我提升。

作者认为教师应不断学习和研究教育理论和实践,提升自己的教育水平和专业能力。

教师要具备良好的沟通和协调能力,善于和学生、家长、同事等各方面进行有效的沟通和合作。

此外,教师要保持积极的心态和良好的教风,成为学生学习的榜样和引领。

通过阅读本书,我深刻认识到成为一名卓越的教师需要付出很多努力和心血。

教师不仅仅是知识的传授者,更是学生成长的引导者和促进者。

作为一名教师,我们应该关注学生的个体差异,培养学生的创造精神和思维能力。

教师应该树立正确的教育观念,明确教育的目标是培养学生的全面发展。

教学设计是教师工作的重要组成部分。

教师要以学生为中心,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

教师要善于利用现代教育技术,创造积极的学习环境,激发学生的学习热情。

教师还应根据学生的实际情况,合理选择教学方法和教材,确保教学的科学性和有效性。

教师的专业素养和自我提升是教育工作的基础。

教师要不断学习和研究教育理论和实践,提升自己的教育水平和专业能力。

课程力,成就优秀教师学习心得感悟

课程力,成就优秀教师学习心得感悟

课程力,成就优秀教师学习心得感悟我是一名年轻的英语教师,当今,新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。

为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,实现自己的人生价值,我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,促进自己的专业发展。

也很感谢学校校领导给我们年轻教师搭建了这样一个平台——青年教师学校。

我作为一名年轻英语教师,孜孜不倦的学习之余,更感压力与不足。

好在有青年教师学校给我们提供了有经验的老教师一对一传帮带,让我们这些年轻老师能在短促的时间内学习到有效的教书模式,从师傅那里和给我们授课的老教师那里得到很宝贵的经验。

回望自己在青年教师学校的成长,想从以下几个方面去谈谈自己的学习心得。

一、热爱本职,执着于英语教师梦小时候,我的心里就藏着教师梦。

当我大学毕业能够顺顺利利踏上讲台的那一天起,就默默地对自己说:要从心底里爱每一个学生,认真对待每一节课。

我要把“乐教爱生”写在自己的笔记本上,更要把这句话刻烙在心里。

在教学的过程中,我经常会借助那些给我们授过课教师的理论知识,帮助自己提高专业技能。

在这个学期中,吴老师给我们上了“如何进行案例设计”,上了两个课时,听了吴老师的课后才知道完美的论文就是有这些课堂案例形成的,所以有空时也写了一些案例,还让吴老师给了我一些案例方面的材料回来参考学习,以便以后写论文时用。

黄老师上了“如何说课”,他也是给我们上了两个课时,很碰巧的是刚好我代表初中组英语教师参加了县培训学校组织的说课比赛,也是有这个机会接触了说课方面的专业知识。

不庆幸的是只获得了说课二等奖,没有机会参加全省组织的说课比赛,不过也得到了观摩学习的机会,学到了好多有关英语方面的理论知识。

陈老师给我们上了“如何评课”的课题,也是授课两个课时,我也从陈老师那里得到一些评课的技能,不仅仅要懂得评课,还要懂得接受和欣赏那个授课老师的优点。

2024年造就卓越教师心得体会范本(2篇)

2024年造就卓越教师心得体会范本(2篇)

2024年造就卓越教师心得体会范本卓越教师是一种具备出众能力和品质的教育者,他们不仅在教学方面取得突出的成果,而且对学生个体的全面成长负责。

他们超越了传统的教师角色,成为学生心目中的榜样和引导者。

在我的教学生涯中,我一直追求成为一名卓越教师,并通过不断的探索和实践,积累了一些心得体会,下面将就我个人理解,详细阐述造就卓越教师的方法与途径。

首先,卓越教师应具备扎实的学科知识和教学技能。

教师的专业知识是成为卓越教师的基础,只有掌握了专业知识,才能真正传授给学生。

因此,作为一名教师,我们应不断努力学习,拓宽自己的学科知识面。

这可以通过阅读专业书籍、参加学术研讨会、与同行交流等方式来实现。

此外,教师亦应具备灵活多样的教学技能,以满足不同学生的学习需求。

这包括灵活运用教学策略、设计多样化的教学活动、提供个性化的学习支持等。

只有具备了这些教学技能,教师才能更好地引导学生探索、思考和学习,从而提高教学效果。

其次,卓越教师应具备良好的沟通能力和情绪管理能力。

教师不仅要与学生进行良好的沟通,还要与学生家长、同事和管理人员进行沟通。

良好的沟通技巧可以帮助教师更好地理解学生的需求和问题,及时解决教学中的困惑和挑战。

同时,教师还应具备良好的情绪管理能力,保持积极向上的态度,在工作中保持冷静和耐心。

教师的情绪管理能力影响着教学氛围和学生的学习效果,只有保持良好的情绪状态,教师才能有效地引导学生,帮助他们取得良好的学习成果。

第三,在成为卓越教师的道路上,持续的专业发展是非常重要的。

教育领域发展迅速,新的教育理论和教学方法不断涌现,教师需要不断更新自己的知识和技能,保持教学的新鲜感和创新性。

这可以通过参加专业培训、担任学科组长或课程开发者等方式来实现。

此外,教师还应不断反思自己的教学实践,寻找改进的空间。

教师可以通过观察其他教师的课堂、请同事和学生的意见以及定期进行自我评估等方式来加强自我反思。

只有不断地学习和反思,教师才能不断提高自己,成为卓越教师。

《做卓越的教师》读书心得总结

《做卓越的教师》读书心得总结

《做卓越的教师》读书心得总结《做卓越的教师》是一本关于教育的畅销书籍,作者通过自己多年的教学经验和思考,探讨了如何成为卓越的教师。

本书从教育的本质、教学理念、教学方法等多个方面进行了深入的探讨和解读,对教师的角色和责任提出了新的思考。

下面是我的读书心得总结:首先,我认为本书在教育的本质上给予了深度的探讨。

作者认为教育的目的是培养学生的个性、能力和创造力,而不仅仅是为了应付考试。

教育应该是全面的、有意义的,并且要培养学生的终身学习能力。

这一观点让我认识到教育的真正意义是为了学生的成长和发展,而不仅仅是灌输知识。

作为教师,我们应该关注学生的全面发展,培养他们的创新思维和问题解决能力。

其次,本书对教学理念进行了深入的探讨。

作者强调了教师应该成为学生学习的引导者和榜样,而不是简单的传授知识。

我们应该注重培养学生的学习兴趣和积极性,激发他们的学习动力。

在教学中,我们应该关注学生的个体差异,采用不同的教学策略和方法。

此外,作者还提到了教师和学生之间的关系应该是平等、互动的,教师要尊重学生的个性,帮助他们发现自己的优势和兴趣,从而更好地引导他们的学习。

再次,本书介绍了一些有效的教学方法和技巧。

作者认为教师应该采用启发式教学、研究性学习等方法,让学生主动参与到学习过程中。

同时,我们还应该注重培养学生的合作精神和团队意识,让他们能够在小组中互相合作、交流和学习。

此外,作者还提到了教师应该注重评价学生的学习成果,采用多样化的评价方式,以促进学生的进步和发展。

最后,本书还提到了教师的自我发展和成长。

教育是一个不断学习和成长的过程,我们应该不断反思和调整自己的教学方法和理念。

同时,我们还应该积极参加各种培训和研讨活动,提升自己的教学水平。

此外,教师还应该注重个人的情感管理和身心健康,保持良好的教师形象和态度。

通过阅读《做卓越的教师》,我深刻地认识到教育的重要性和教师的责任。

作为一名教师,我们应该不断提升自己的教学水平和教育理念,引导学生成长。

《课程力,成就卓越教师》读后感

《课程力,成就卓越教师》读后感

《课程力,成就卓越教师》读后感在今年内我有幸在各位领导的推荐下阅读了《课程力,成就卓越教师》这本书,刚开始自己看到这么厚的一本书,感觉头也大了,但当我在看完第一页的时候,我就会不知不觉的翻到下一页,慢慢的我喜欢看这本自己原本看到头疼的书,整本书看完之后给我的收获很大。

不管是新教师,还是老教师,不管是在城市,还是在农村,能教好学生的就是好教师。

不管有多少成绩,不管有多少荣誉,不管碰到多少困难,不管遇到什么特殊情况,都要坚持教好每个学生。

这才是我们教师一辈子的追求。

如果教不好学生,即使写了不少论文、出了不少书籍,也不能称之为名师。

《课程力,成就卓越教师》是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略。

每一小节都非常具体的写出:“请你的静心思考”、“你可以这样做”两个环节。

像“巧妙地安排座位、教会学生利用错误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等……都是我们日常遇到的常规问题,书中都做出了可行的教学策略指导。

看罢觉得受益匪浅,诸如“教好学生最好的办法就是获得家长的支持!”“一个不轻易犯错的人通常是一个不愿意冒险的人,而不敢冒险的人通常很难取得成功。

”一、明确理想目标理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。

没有目标,无以至千里。

在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别。

教师要结合自身学科的特点,联系实际,选其一二,制定计划,确定目标。

学科知识应该达到什么标准,普通话达到什么水平,课堂教学达到什么要求,班主任工作达到什么程度,认真研究,不断实践,实现理想。

干就干出个模样,当教师就要当一名优秀的教师。

二、用爱教育孩子爱能产生力量,有了爱,自己才愿意去做事情,并且不会感觉很累,没有爱教育也就没有了价值。

古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝。

一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。

没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《课程力,成就卓越教师》读后感
在今年内我有幸在各位领导的推荐下阅读了《课程力,成就卓越教师》这本书,刚开始自己看到这么厚的一本书,感觉头也大了,但当我在看完第一页的时候,我就会不知不觉的翻到下一页,慢慢的我喜欢看这本自己原本看到头疼的书,整本书看完之后给我的收获很大。

不管是新教师,还是老教师,不管是在城市,还是在农村,能教好学生的就是好教师。

不管有多少成绩,不管有多少荣誉,不管碰到多少困难,不管遇到什么特殊情况,都要坚持教好每个学生。

这才是我们教师一辈子的追求。

如果教不好学生,即使写了不少论文、出了不少书籍,也不能称之为名师。

《课程力,成就卓越教师》是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略。

每一小节都非常具体的写出:“请你的静心思考”、“你可以这样做”两个环节。

像“巧妙地安排座位、教会学生利用错误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等……都是我们日常遇到的常规问题,书中都做出了可行的教学策略指导。

看罢觉得受益匪浅,诸如“教好学生最好的办法就是获得家长的支持!”“一个不轻易犯错的人通常是一个不愿意冒险的人,而不敢冒险的人通常很难取得成功。


一、明确理想目标
理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。

没有目标,无以至千里。

在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别。

教师要结合自身学科的特点,联系实际,选其一二,制定计划,确定目标。

学科知识应该达到什么标准,普通话达到什么水平,课堂教学达到什么要求,班主任工作达到什么程度,认真研究,不断实践,实现理想。

干就干出个模样,当教师就要当一名优秀的教师。

二、用爱教育孩子
爱能产生力量,有了爱,自己才愿意去做事情,并且不会感觉很累,没有爱教育也就没有了价值。

古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝。

一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。

没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。

1.面向全体学生。

教师的天职是教书育人:让学生掌握知识,让学生体会学习让学生学会思考,让学生学会做人。

我们面对的是一个个活生生的个体,他们寄托着祖国的希望,是父母的孩子,是祖国建设的主力军。

教师眼中无差生,只有差别的学生。

教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。

只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。

在教师眼里,所有学生都是自己的孩子,都是祖国的花朵。

尽力关注每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。

2.因材施教。

“十个指头有长有短”,孩子千差万别,教师的任务就是要让他们不断发展,不断自我完善与提高。

根据学生不同特点,因材施教,最大限度地发挥孩子的潜能。

三、正视压力,不断探索,悦纳任务
优秀的教师不是培训出来的,工作能力是在实际岗位上赶出来的。

所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。

有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长,因为挑战与机遇并存。

要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,真确看待任务,欢心接受任务。

对待任务态度不正,屈于权力的压力,憋着心去干,不能发挥自己的主观能动性,往往会为了完成任务而玩笑横任务,不会有真正的收获。

态度正了,为提高自己而迎接挑战,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富。

只要实践了,成功也好,失败也罢,我们都会在过程体验中有所收获,这样日积月累,定能厚积薄发,出类拔萃。

四、不断学习
学会学习,是优秀教师必备的条件。

现代化教育教师的科学文化素质应当是多层的、宽广的。

首先要求精和深,其次是宽和新。

精和深,是指对其所教专业知识应当精确掌握、深刻理解。

所谓宽,即知识面宽。

知识之间是相通的,是可以迁移的。

新则是追求时代发展,追求新的知识、方法和理念。

优秀教师需要扎实的基本功,需要广博的知识和良好的综合素质,这需要教师不断自觉学习。

教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和知识积累得来的。

五、超越自我
良好的心理素质是一名优秀教师必备的条件。

生活中难免会遇到一些不顺心的事情,作为一名人民教师,要学会阳光思维,学会换位思考,学会分开看问题。

只有自己有了健康、积极的心态,
我们培养的学生才会幸福、快乐。

如何成为一名优秀教师:每天多做一点点,就是从成功开始;每天马拉松创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。

只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能取得成功!。

相关文档
最新文档