文化生活主观题答题模板

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文化生活主观题

文化生活主观题
④坚持正确方向。克服“守旧主义”和 “封闭主义”、“民族虚无主义”和 “历国际社会已有几十年的历 史,在其影响下,我国的青年志愿者活动 也走过了十几年的光辉历程。从“乐善好 施”的先哲古训,到“助人为乐”的雷锋 精神,无数仁人志士早已吟唱出人类道德 情感的华彩乐章,当今,中国青年志愿者 又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗 帜,为弘扬中华传统美德和发展世界现代 文明谱写出崭新诗篇。
探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够 发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析 问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、 策略等。
2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热, 同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页 引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己 的问题。以下是该网页的部分内容。
充分发挥世博会的文化交流与传播功能,推动中华文 化走向世界,增强中华文化国际影响力;
充分利用世博会的文化融汇契机,既要面向世界、博采 众长,又要继承传统、推陈出新,实现中华文化的创 新;
充分发挥世博会的文明推动功能,提高国民的科学文化 修养和思想道德修养,培育既有民族性又有世界性的
民族精神。
材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、 吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩 和亲近自然的文化传统。近年来, 网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等, 为清明祭扫添增了新的表现形式; 人文纪念、公祭先烈、文化展览等, 为清明文化注入了新的时代内涵。
根据上述材料,运用文化生活知识,说 明中华传统美德是如何发扬光大的。
①在学习和借鉴国外优秀 文化中发展。 ②在继承传统文化中升华。 ③在顺应时代要求中创新。
【世博之魅】
请运用《文化生活》的有关知识,评析跟帖中的观 点,并针对发帖中的问题提出你的看法。
①跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用, 但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。

【记忆】文化生活答题模板

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必修三 文化生活简明主观题必背一、文化的作用1.文化作为一种精神力量,能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2.与经济、政治相互影响,相互交融。

3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.对人的影响二、文化多样性:1.世界文化多样性的表现:2. 文化多样性的重要性(为什么)①文化与经济政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。

②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融。

A 、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

C 、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

A 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

①来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③特点:潜移默化 深远持久 ④塑造人生:优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。

民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化韵味。

文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

文化生活主观题解题技巧[1]

文化生活主观题解题技巧[1]

一、文化的作用1.文化作为一种【精神力量】,能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

2.与经济、政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。

(具体表现在:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

)3.与经济、政治相互交融。

(1)与经济相互交融表现在:①在经济发展中,{科学技术}的作用越来越重要;②为推动经济建设,发展教育事业,培养各种高素质人才、提高{劳动者素质}越来越重要;③{文化生产力}在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(2)与政治相互交融表现在:①国内:人们为了参与政治生活,需要更高的{文化素养}②国际:世界范围内{反对文化霸权主义}的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

4.(1)在综合国力竞争中。

文化在综合国力竞争中的【地位】和作用。

当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

【我国如何提高文化竞争力。

如何加强文化建设。

】我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

5.为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

6.对【个人】①来源:文化对人的影响,来自于(特定的文化环境),来自于(各种形式的文化活动)。

②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式。

影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③特点:潜移默化深远持久④塑造人生:丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。

文化生活答题模板

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文化生活是人们日常生活中不可或缺的一部分,它包括了各种形式的艺术、传
统习俗、文学、音乐、舞蹈等等。

在现代社会中,人们越来越重视文化生活的丰富多彩,因为它不仅可以丰富我们的精神世界,还可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。

首先,文化生活可以给人们带来愉悦和放松。

在繁忙的工作之余,人们可以通
过欣赏艺术作品、听音乐、看电影等方式来放松自己,从而获得精神上的满足。

这些活动不仅可以缓解压力,还可以让人们感受到美的力量,增强生活的幸福感。

其次,文化生活可以促进人们之间的交流和沟通。

通过参加文化活动,人们可
以结识到志同道合的朋友,一起分享对艺术的喜爱和感悟。

这样的交流不仅可以拓宽人们的社交圈子,还可以让人们更好地了解和尊重不同的文化传统,促进文化交流和融合。

再次,文化生活可以传承和弘扬民族文化。

每个民族都有自己独特的文化传统
和习俗,通过参与各种文化活动,人们可以更好地了解和传承自己的民族文化,让传统文化得到更好的传承和发展。

总之,文化生活对于人们来说是非常重要的,它不仅可以给人们带来精神上的
满足,还可以促进人们之间的交流和沟通,同时也能够传承和弘扬民族文化。

因此,我们应该多多参与各种文化活动,丰富自己的文化生活,让生活变得更加丰富多彩。

文化生活主观题精选

文化生活主观题精选

主观题精选1、2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。

文化是国家形象的灵魂,在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要作用。

如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。

运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。

(1)文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。

(2)文化反作用于经济。

中华文化的发展传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。

(3)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。

(4)优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。

更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。

2、运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。

(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。

(2)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。

加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的社会文化氛围,使人们牢牢树立环保理念。

(3)文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。

加强环境宣传教育,有助于提高人的道德素质、促进人的全面发展。

3、针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象,某班同学组织了一次辩论会,正方主张“抵制洋节”,反方主张“引进洋节”。

请你参与其中一方进行辩论,运用所学《文化生活》知识简要说明你的理由。

正方:“抵制洋节”。

理由:(1)文化是民族的,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

民族传统节日是本民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。

文化生活主观题解题技法讲解

文化生活主观题解题技法讲解

• 2.怎样对待传统文化 • 3.如何对待外来文化 • 4.全面认识教育癿作用 (1)教育在综合国力竞争中癿作用 (2)教育在文化传承中癿作用 (3)教育在现代化建设中癿作用 5.如何进行文化创新
第一步:仔绅审题。审设问,找出本题目是关于哪个学 科癿哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能不本 题有联系癿基本概念及原理。要注意思维癿发散性。 第二步:回忆框架图,觋释每一个概念幵写出原理 癿基本内容。如果自己写出癿相关概念太多,则视试 卷留出癿空白捡重要癿写,觋释概念和原理一般丌要 超过本题答题空间癿二分乊一。 • 第三步:联系实际。如果本题是论述题,则根据本题联 系实际中癿一些现象,给出评价;如果本题是材料题, 则材料就是实际,指出材料中癿一些问题,也就是将材 料用你学过癿关于政治癿术语再复述一遍。
技法点拨
• 在具体觋剖过程中,着重注意两点: • 一是研究设问本身蕴含癿各种信息, 从中寻找答题切入点; • 二是对问题本身进行分觋,把大问题 分觋成一个一个更为具体癿小问题, 再进行分析作答。 • 本文中癿例题就是属于后一种情冴。
《文化生活》主观题解题技法系列之三
意图揣摩法
我们在平常癿练习和考试过程中 经常会碰到这样癿题目:看了又看, 但总有点雾里看花癿感觉,叫人无 从下手。
参考答案
①文化作为人癿精神活动离丌开物质载体, 村落文化宫等基础文化设施很好地担负起丰富繁 荣农村文化癿使命。 ②文化对人癿影响来自于特定癿文化环境和 文化活动。“四室一场一园”使每个年龄段、丌 同兴趣爱好癿村民都能够得到优秀文化癿熏陶。 ③优秀文化能丰富人癿精神丐界,增强人癿 精神力量和促进人癿全面发展。先进癿、健康癿 文化会促进社会癿发展。村落文化宫建设取得癿 明显成效很好癿体现了这一点。
参考答案

文化生活类主观题万能答题模板

文化生活类主观题万能答题模板

文化生活类主观题万能答题模板1有关“文化的作用”的命题01文化的社会作用【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力【答题要素】①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

③文化越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

02文化对人的影响【设问模式】运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生【答题要素】①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为与交往方式,影响人们的实践活动、认识活动与思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化与深远持久的特点。

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

2有关“文化创新”的命题01文化创新的举措【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或表达了文化创新的什么知识。

【答题模板】根本途径、主体+基本途径+正确方向【答题要素】①立足实践是文化创新的根本途径。

②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。

④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”与“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。

02文化创新的原因【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。

【答题模板】必然要求+重要意义【答题要素】①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。

②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力与富有凝聚力的重要保证。

3有关“弘扬与培育民族精神”的命题01弘扬与培育中华民族精神的原因【设问模式】为什么要弘扬与培育民族精神?【答题模板】现实要求+作用+意义【答题要素】①思想文化现状(高举火炬、极为重要的任务)。

高二政治必修三主观题答题模板

高二政治必修三主观题答题模板

高二政治必修三主观题答题模板导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治必修三主观题答题模板》的内容,具体内容:高二政治必修三主要讲的是关于文化生活这一内容,考试中出现的主观题该如何作答呢?下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。

(一)高二政治有关"文化的作用"的命...高二政治必修三主要讲的是关于文化生活这一内容,考试中出现的主观题该如何作答呢?下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。

(一)高二政治有关"文化的作用"的命题答题模板1.文化的社会作用设问模式:运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

答题模板:精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力答题要素:①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.文化对人的影响设问模式:运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

答题模板:来源+表现+特点+塑造人生①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

(二)高中政治有关"文化创新"的命题答题模板1.文化创新的举措设问模式:运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或体现了文化创新的什么知识。

答题模板:根本途径、主体+基本途径+正确方向答题要素:①立足实践是文化创新的根本途径。

②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。

④坚持正确方向,反对"守旧主义""封闭主义"和"历史虚无主义""民族虚无主义"的错误倾向。

2020年高中政治:文化生活为什么类答题模板(最新版本)ppt

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• 4、文化交流的作用(中外文化交流的作用)?
• 【答题模板】“走出去”+“引进来”+文化交流借鉴
• (1)文化交流的必要性:
• 文化具有多样性。文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不 可缺失的色彩。
• 有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。
• (3)对国家、民族来说,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的 消极作用,才能兴旺发达。对个人来说,只有正确对待传统文化的影响,才 能使自己全面发展
• (4)正确处理了继承与发展的关系,文化的继承是发展的必要前提,发展 是继承的必然要求.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
• ⑸继承和发展传统文化是文化创新的根基,有利于克服“民族虚无主义”和 “历史虚无主义”的错误倾向。
• (3)有利于加强思想道德建设,是凝魂聚气、强基固本的基础工 程。
• (4)有利于抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形 态的吸引力和凝聚力。
• 13、为什么牢牢掌握意识形态工作领导权
• (1)意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个国家一个政党一个民 族的生存和发展至关重要。
• (2)是面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深 刻变化的需要
• 【答题模板】文化自信力量+基本方略
• (1)地位:彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社 会主义核心价值体系。是新时代坚持和发展中国特色社会主义的 基本方略之一。
• (2)文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的 力量;不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值 体系的竞争。

文化生活主观题

文化生活主观题

文化生活主观题1、2010年7月23日,广东省委、省政府印发的《广东省建设文化强省规划纲要(2011-2020年)》指出,站在新的历史起点上,面对日益激烈的国际国内文化竞争和文化与经济加速融合发展的新趋势,我们必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、提升公民素养、促进社会和谐、推动加快经济发展方式转变中的重要地位和作用。

结合材料,分析文化的作用。

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济相互影响、相互交融。

优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

③文化与政治相互交融,人们参与政治生活需要更高的文化素养;同时,反对文化霸权主义的斗争已成为国际政治斗争的重要内容。

④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要要素。

文化对人的作用⑤文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

⑥文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响⑦优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

2010年9月27日,我校读书节拉开了帷幕。

本届读书节的主题为“情系亚运,书香校园”。

希望以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的好习惯,同时也希望通过读书活动,建构有特色的校园文化,营造和谐的校园人际关系。

(1)请用《文化生活》有关知识,谈谈对书香校园建设活动的认识。

(2)有人认为,“优秀文化能够增强人的精神力量,因此,只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。

”请对这一观点进行简要评析。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种文化活动。

通过开展书香校园的建设活动,有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化环境。

②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

文化生活答题模板必备术语意义

文化生活答题模板必备术语意义

文化生活答题模板必备术语意义一、文化生活“作用类”主观题1.文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进、健康的文化是个人成长的催化剂,落后、腐朽的文化则会把人们引向歧途。

2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用于经济、政治。

先进的文化会促进社会的发展,落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4.文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

5.某某精神集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,(有利于)是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

弘扬和培育中华民族精神,是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

弘扬和培育中华民族精神,能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。

6.某某精神的弘扬有利于培育和践行社会主义核心价值观,为现代化建设、实现中华民族的伟大复兴提供正确的方向保证。

7.还可以回答特殊文化的作用,如民族节日、文化遗产、传统文化、文化多样性的作用、文化交流的意义、文化创新的意义、文化自觉和文化自信的意义等。

二、文化生活“措施类”主观题1.怎样对待传统文化?(1)对待传统文化的正确态度——取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。

(具体要求根据材料和分值确定是否需要回答)。

(2)正确处理文化继承与文化发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择(在继承的基础上发展,在发展的过程中继承)。

文化生活主观题答题技巧

文化生活主观题答题技巧

第二步:解释每一个概念并写出原理的基 本内容。如果自己写出的相关概念太多, 则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概 念和原理一般不要超过本题答题空间的二 分之一。什么?太多了?不要怕,答多不 扣分。但要注意答题时每个概念和原理要 作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题 目分数的一半你已经拿到了,下面进行第 三步。
1、传统文化的作用P42、如何对待传统文 化?P43 传统文化的表现、特点P37-42 2、为什么进行文化创新?即文化创新的作 用?(必要性、重要性)P48-49 3、如何进行文化创新?即文化创新的途径? (根本途径、重要途径、克服错误倾向、 主体) 4、为什么尊重文化多样性?如何尊重? P32-33 5、中外文化交流的意义?P37 如何做中华 文化传播的使者? P37
政治主观题答题技巧
在掌握知识量基本相同的情况下, 答题技巧的不同可能使总分相差10 到20分。下面向大家介绍ห้องสมุดไป่ตู้题答题 四步曲:
第一步:仔细审题。找出本题 目是关于哪个学科的哪个章节, 在草稿纸上写下此章节内所有 可能与本题有联系的基本概念 及原理。大多数题目是跨章节, 甚至跨学科的,要注意思维的 发散性。
第三步:联系实际。如果本题是论 述题,则根据本题联系实际中的一 些现象,给出评价;如果本题是材 料题,则材料就是实际,指出材料 中的一些问题,也就是将材料用你 学过的关于政治的术语再复述一遍。 这部分一定要有,而且要作为一个 段落,如果字迹工整的话,即使这 一段答得驴头不对马嘴,至少也有 两分。
第四步:总结。这一部分是绝对送分的, 但也要有技巧。要将其作为一个段落,如 果此题是论述题,则将整个题目再复述一 遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果 此题是材料题,则提倡材料中好的做法, 批评材料中坏的做法。 如果答大题时你能熟练地按上面的四步做, 大题方面你至少可以比相同水平的其他人 多得n分

文化生活主观题答题关键词句

文化生活主观题答题关键词句

《文化生活》主观题答题关键词句1.文化的影响(或作用或价值或功能):A.文化对社会的影响文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。

(1)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础,文化是经济的反映。

一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。

文化有其自身的传承性和相对的独立性,并不是始终与经济发展完全同步的。

②文化与经济相互交融:科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强。

(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。

一定的文化由一定的政治所决定,又反作用于一定的政治,给予政治以重大影响。

②文化与政治相互交融。

一方面,人们参与政治生活需要更高的文化素养;另一方面重视文化建设是反对文化霸权主义斗争的需要。

(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

B.文化对人的影响(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)特点:潜移默化和深远持久。

(4)文化塑造人生(优秀文化对人的影响):优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展。

归纳提升:文化对人的影响给我们的启示(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,启示我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,丰富人们的精神文化生活,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。

(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力,自觉接受健康向上的文化的熏陶,增强抵御落后腐朽文化的能力。

文化生活 第五课 文化创新主观题

文化生活 第五课 文化创新主观题

6.《舌尖上的中国》不仅是美食纪录片,更是一部人 文纪录片。其充满浓郁的人文情怀、家国情怀和乡土 情结,引起了广大观众的共鸣。它以精致的画面,快 速、跳跃的剪辑,充满悬念的叙述方式,将中 国视角、 民族风格、世界胸襟相融合,加上国际化的创作,使 得它成为一个“代表中国纪录片当下创作、创新、发 展的新标杆。”《舌尖上的中国》把“吃,还原到了 家乡、乡村、社群、邻里关系,还原到了传统,还原 到了人最本真的生活状态之中,从而表现中国饮食的 文化内涵,这是它取得成功的重要因素。” 结合材料,运用文化创新的知识说明《舌尖上的 中国》受到观众热捧的原因。(8分)
2.阅读材料,回答问题。
《熊出没》是一部现在孩子们最喜爱的动画片,他 用熊大、熊二为保护森林和伐木工光头强之间斗智 斗勇的故事为孩子们带来了欢笑。出品者是深圳华 强数字动漫有限公司,隶属深圳华强集团。华强集 团建设运营了方特欢乐世界,拥有强大的创意研发 能力,把各地的文化特色和高科技结合起来,拥有 创意策划中心等九大研究所,环幕4D影院系统出口 到40多个国家和地区,动画片累计出口15万分钟。 专家称之为“想象力经济”“创意经济”,对于我 国经济的转型、企业的发展很有借鉴意义。 运用文化生活知识,总结该公司成功的经验。 (8分)
1.材料:2014年10月13日下午中共中央政治局 就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学 习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调, 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力, 也是中国特色社会主义植根的文化沃土。我们 推进国家治理体系和治理能力现代化,当然要 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,但不是 照搬其他国家的政治理念和制度模式,而是要 从我国的现实条件出发来创造性前进。 结合材料,运用文化传承与创新的知识, 分析如何推进国家治理体系和治理能力现代化。 (12分)

《文化生活》主观题(整理精华)

《文化生活》主观题(整理精华)

《文化生活》主观题(整理精华)【一、文化的作用】★1、为什么重视文化——文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)尤其是对社会的影响(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

(2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

①文化与经济、政治相互影响、相互交融相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化对经济、政治具有反作用相互交融:A:与经济的交融:在经济发展中,a.科学技术的作用越来越重要,b.提高劳动者的素质越来越重要,c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出B:与政治的交融:a.人们为了参与政治生活,需要提高文化素养,b.随着世界多极化,世界范围内的反对霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容②文化与综合国力。

A、为什么:①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志. ②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”. ③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

B、如何提高文化竞争力:①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神, ③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略)④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

其他:大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展个人:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。

(3)对个人的成长和发展的影响:①作用的双重性:优秀文化促进,个人成长的催化剂;落后文化阻碍,把人们引向歧途。

《文化生活》主观题按题型归类

《文化生活》主观题按题型归类

《文化生活》主观题按题型归类一、体现型:1、(2009年·浙江·文综·41)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。

但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。

我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。

江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。

2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。

材料二:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。

大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。

任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。

她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。

短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。

因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。

小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的?【解读】本题以当前大学生就业形势严峻为背景,国家关注民生问题,制定了“村官”行动计划并进一步完善这一政策,综合考查了中学政治相关必修模块的相关知识,角度新颖,紧跟社会热点,时代性强。

本问考查模块界定为《文化生活》,体现类型的题目。

考查了学生从材料中提取信息和分析信息的能力。

【答案】“村官”小杨向村民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。

“村官”小杨和艺人共同努力,使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。

该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展。

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专题八文化生活之文化的作用与文化发展【考点整合】一、文化的作用或影响理论参考设问:运用文化的作用相关知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能:1.文化对社会的影响1) 文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2) 文化与经济、政治相互影响、相互交融。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

3) 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,已成为国家核心竞争力的重要因素。

2.文化对人的影响1) 优秀文化塑造人生,能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2) 文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

3) 文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

4) 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

拓展1:文化对人的影响给我们的启示1) 要创造良好的文化环境,积极参加健康向上的文化活动。

2) 要重视文化的影响,把握不同国家和地区的文化的不同特点。

3) 要主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观、价值观。

4) 要接受优秀文化,自觉抵制落后、腐朽文化,全面提升个人素质。

拓展2:文化的特点-此知识点属于“文化与社会”的知识范围1) 文化是一种精神现象。

2) 文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

3) 每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的,人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生活中获得和享用文化。

4) 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

拓展3:文化与经济相互交融的表现1) 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

2) 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济的作用越来越重要。

3) 文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

拓展4:文化影响人在文化生活中的体现1) 文化交流:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存与发展的精神根基。

2) 传统文化:传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

3) 中华文化:中华文化增强民族认同感和归属感,是不竭的力量之源。

4) 民族精神:中华民族精神是中华民族之魂,有利于提高全民族综合素质,增强国际竞争力,有利于坚持社会主义道路。

5) 中国特色社会主义文化:构建核心价值体系,引领社会风尚,抵制腐朽文化,改造落后文化。

6) 精神文明:目标是培育“四有”公民,保障人民群众基本的文化权益,提高思想道德修养。

二、文化发展理论参考设问:运用文化发展的知识或文化传承与创新的知识分析问题:1.文化在交流中发展。

即文化多样性(文化交流)与文化传播1) 是什么―文化多样性的表现:世界文化呈现多样性。

①民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

2) 为什么―加强文化交流与传播的原因?尊重文化多样性的必要性或重要性或意义:①文化是民族性与世界性的统一。

文化是民族的又是世界的,文化交流是尊重世界文化多样性的要求。

②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,④中外文化交流的意义:首先,有利于推动中华文化走向世界,学习和吸收各民族优秀文化成果,促进本民族文化的发展,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强综合国力;其次,有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展;第三,有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解,发展同世界各国人民的友好合作关系,促进世界和平与发展,建设和谐世界。

3) 怎样做―如何推动文化的交流与传播①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

面向世界,博采众长。

②原则:遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

③途径:商业贸易、人口迁徙、教育等重要途径。

手段:大众传媒依托现代信息技术,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

④任务:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。

⑤反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾向。

2.文化在继承中发展。

即文化传承和传统文化1) 传统文化的特点:具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。

2) 传统文化的作用:①对社会发展:传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带;传承优秀传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力;一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步;②对个人成长:每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者,才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。

3) 正确对待传统文化的态度:①要继承。

“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用;对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。

②要发展。

要推陈出新,革故鼎新,要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

③在文化传承中,要不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化;要吸取各国优秀文化成果,赋予新的时代内涵,使传统文化体现时代精神。

④要发挥人民群众的主体作用,成为自觉的文化传承者和享受者。

⑤要反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾向。

4) 影响文化发展的重要因素①生产力和生产关系的矛盾运动或社会制度的更替。

生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

②科学技术的进步。

是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

③思想运动。

思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。

④教育在文化传承中发挥着重要的作用。

教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,3.文化在创新中发展。

即文化创新1) 作用:文化创新可以推动社会实践的发展;能够促进民族文化的繁荣。

2) 主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

3) 怎样实现文化创新(途径与因素):①根本途径是立足于社会实践。

社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。

②基本途径一是继承传统,推陈出新。

着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,努力为传统文化注入时代精神。

――从创新与继承的关系看③基本途径二是面向世界,博采众长。

加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采众长,充分吸收外国文化的有益成果,但要以我为主、为我所用。

――从创新与借鉴、融合的关系看④坚持正确方向,克服错误倾向。

要反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义。

⑤文化创新的主体是人民群众,要发挥人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。

拓展5:全面认识教育的重要性或作用1) 文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

2) 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力竞争的重要因素,文化是一种综合的力量,其中科技和教育占有十分重要的地位。

3) 教育是文化传播的重要途径。

4) 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演着重要角色。

5) 教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。

6) 建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。

7) 科学文化修养与思想道德修养相互促进。

良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。

拓展6:怎样对待外来文化1) 文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。

2) 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。

3) 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

4) 正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。

拓展7:怎样继承和发扬中华文化1) 继承民族优秀传统文化,始终保持中华文化的民族性。

2) 通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文明成果,不断增强中华文化的包容性。

3) 推进文化创新,不断增强中华文化的时代性。

4) 弘扬和培育民族精神,提高中华文化的力量。

5) 立足于社会主义现代化建设的实践拓展8:科学技术的作用在文化生活中的体现1) 文化与经济相互交融:科学技术是第一生产力,在经济发展中的作用越来越重要。

2) 文化交流:伴随网络技术的发展,大众传媒成为文化传播的主要手段。

3) 文化发展:信息技术使文化收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革,促进文化传播、继承与发展。

4) 中华文化:中华文化博大精深,科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现。

5) 精神文明建设:弘扬科学精神,能够在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

6) 思想道德建设:提高科学文化修养,树立社会主义荣辱观。

拓展9:个人在文化发展中肩负的任务1) 文化产生:文化是由人所创造的。

人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生活中获得和享用文化。

2) 文化交流:传播中华文化的使者:吸收各国优秀文化,推动中华文化走向世界;人口迁徙是文化传播的途径。

3) 文化传承:通过教育选择、传递、创造文化。

4) 文化创新:人民群众是文化创造的主体,文化创新必须关注人民群众利益。

5) 文化环境:提高自身辨别落后文化和腐朽文化的眼力。

6) 精神文明:为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。

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