医疗器械销售精选PPT

⑦ 不要过早强迫顾 客下结论
2.了解顾客的基本情况
（三）激起消费者的购买欲望（关 键阶段）
① 巧妙运用感情因素，感染顾客，建 立信任
② 有针对性地突出商品介绍
③ 语言生动、配合演示和顾客参与， 提高顾客想象力
④ 运用例证，激发顾客的购买欲望
促成消费者采取购买行为 ① 必须运用一定的成交技巧（什么技
整体产品概念对推销人员的意义： （1）指明了产品是有形特征和无形特征构成的综合体 表：产品的有形和无形特征
一方面企业在产品设计、开发过程中，应有针对性地提供不同功 能，以满足消费者的不同需要，同时还要保证产品的可靠性和经 济性。另一方面，对于产品的无形特征也应充分重视，因为，它 也是产品竞争能力的重要因素。
3、强力推销型（9，1）
特点：只关心销售任务，不关心顾客真正需要。
表现：有强烈的推销欲望和成就感，工作热情高，不惜一切手段达 到销售目标，惯用自己方式。 原因：急于求成，经验不足，对销售工作认识太简单。
4、推销技巧型（5，5）
特点：两者都关心。 表现：心态平衡，工作踏实，充满信心。注重经验总结和技巧运用 ，在温和的气氛中造成交易。但没从根本上关心顾客的真正需求。 原因：与推销人员的经验，工作满意感，推销环境有关。
（2）应向所有购买者推销产品的使用价值概念。（包括产 业市场客户）
（3）推销人员应明确推销品能使顾客获得某种益处，能向 顾客提供解决所面临问题的方法。
（4）有形产品和无形产品都具有使用价值。
三、推销对象：顾客
1.没有顾客的需求，就不会产生推销产品和推 销行为。
2.个体购买者与组织购买者
个体购买者：为了满足个人或家庭生活需要而购买或接 受某种推销品的个人。（消费品）
5.以推销为职业的重要条件
公认适合从事推销工作的一些重要条件：
①感觉敏锐，对与人打交道有浓厚兴趣； ②沟通能力强； ③有决心，有成功的欲望和意志； ④自律乐观。
6.专业销售人员的成功要素
1、倾听能力 2、跟进能力 3、因时制宜地改变销售
模式的能力
4、对任务的执着精神 5、组织技能
6、口头沟通能力
7、与组织中不同等级人 员交流的熟练程度
8、克服障碍的示范能力
9、成交能力
10、个人规划和时间管理 能力
7.推销方格理论
（1）推销人员对销售额的关注： ① 从短期完成销售目标的角度出发，为实现目标
不择手段；
② 从长期完成销售目标的角度出发，一味迎合顾 客；
③ 从长期与短期实现销售额的角度出发，既重视 销售目标的实现，又强调销售产品满足顾客的 实际需要。
产业购买者：由所有购买产品和服务，并用它们来产生 其他产品和服务的组织构成，这些组织将这些产品和服务 销售、租赁或供应给其他组织.
产业购买者的采购中心：使用者、影响着、决策者、决 策者、采购者等。（决策更为复杂，购买更加专业化和规 范化等。）
3.顾客方格理论
对推销人员的关心程度
9B
(1，
8 9)
由海因兹·姆·戈德曼首先提出
引起消费者 的注意
培育消费者 的兴趣
激起消费者 的购买欲望
消费者购买行为的基本模式
促成消费者 购买行动
注意（Attention）、兴趣（Interest）、欲 望（Desire）和行动（Action）——AIDA模式
(一) 引起顾客的注意: ① 从顾客最感兴趣的问题入手 ② 把推销品中与顾客利益有关的方面迅速告知顾客 ③ 紧紧抓住先入为主，充分利用“首因效应”
2．产品整体概念是一个动态的概念：产品整体概念的 外延处在不断再外延的趋势之中，市场竞争领域不断 变化。
3．对产品整体概念的理解必须以顾客需求为中心：衡 量一个产品的价值，是由顾客决定的，而不是由生产 者决定的。
4．产品的差异性和特色是市场竞争的重要内容：五个 层次中的任何一个要素都可能形成与众不同的特点。
一、推销人员
1.推销活动的三个基本要素 推销主体：推销人员 推销客体：推销的产品 推销对象：客户或顾客 商品的推销过程，即推销人员运用各种推销
方法，说服推销对象接受某种商品或服务的 过程。
2.推销人员的含义
广义的推销人员是指在企业中从事与产品销售 相关的工作，既包括直接从事产品销售的人员 ，也包括参与销售管理的人员和其他与销售业 务相关的人员。
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2020/7/30
第四章 推销要素与推销模式
任务一 推销要素 任务二 推销模式
案例导读
故事：一次失败的CT机销售 启发分享： A：销售人员的沟通不及时 B：公司的售后服务不到位 C：竞争对手的乘虚而入
任务一 推销要素
一、推销人员 二、推销品 三、推销对象 四、推销要素的协调
(1，9)型，软心肠型：这是一类情感型的顾客。他们体谅推销 员的心情和处境。也许只是因为推销员热情周到，或因为推销 员辛苦工作而受感动购买产品。
（5，5）型，干练型：这类顾客有商品知识和购买经验，在与 推销员打资产时显得非常聪明，既考虑到自己的购买，又关心 推销人员，非常合作。
(9，9)型，寻求答案型：这是最成熟的购买人。他们了解自身 的需要，通过倾听推销员的推销介绍，分析问题所在，购买合 适的产品或服务来满足自身的需要，解决存在的问题。
巧？） ② 分析顾客提出的异议 ③ 将样品留给顾客使用 ④ 坚持多次向顾客提出成交要求等
二、迪伯达模式
由海因兹·姆·戈德曼首先提出，与爱达模式相比，更适
合于面对组织购买。
1. 准确发现顾客的需求和欲望——Definetion 2. 把推销品与顾客的需求及欲望结合——
Identification 3. 证实推销品符合顾客的需求和欲望——Proof 4. 促使顾客接受推销品——Acceptance 5. 刺激顾客的购买欲望——Desire 6. 促使顾客采取购买行动——Action
4.推销人员素质要求
（1）理论知识素质 产品知识：产品结构、原理、型号、用途、使
用方法、维修、保养等； 企业知识：历史、文化、制度、竞争能力、销
售政策、营销策略等； 用户知识：消费者行为分析、消费者购买心理
与动机等； 市场知识：顾客购买力、消费者分布状况、目
标市场及其环境变化等； 社会知识：市场范围内的风俗、宗教信仰、社
5．把握产品的核心产品内容可以衍生出一系列有形产 品：把握产品的核心产品层次，产品的款式、包装、 特色等完全可以不断创新。
3.产品质量
产品质量：向顾客提供的产品或服务的内在质 量与外在质量的综合。
（1）重视产品质量
质量是基础，在产前、产中和产后都必须严格控制把关 。
（2）区分产品质量与实用性两个概念
4.推销方格与顾客方格的关系
顾客类型
推销类型
（1，1） （1，9） （5，5） （9，1） （9，9）
（9，9） +
+
+
+
+
（9，1） 0
+
+
0
0
（5，5） 0
+
+
-
0
（1，9） -
+
0
-

（1，1） -
-
-
-
-
任务二 推销模式
一、爱达模式 二、迪伯达模式 三、埃德帕模式与费比模式
一、爱达模式
7
6 5
4
3
2
1
A1
2
(1，
1)
D
(5， 5)
34
56
7
对购买的关心程度
E (9， 9)
8 C9
(9， 1)
（1，1)型，漠不关心型：具有这种心态的顾客既不关心推销 人员，对购买行为也不关心。原因之一是其没有购买决策权。
（9，1)型，防卫型（购买利益导向型）：他们只关心如何以 更佳的条件购买商品，对推销人员不但不关心，反而极为反感 ，甚至敌视。对待持这种心态的顾客，推销员应首先推销自己 ，消除对方的防范意识，然后再推销产品。
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4.推销品的效用层次理论
（1）推销人员必须认识到产品的基本效用，同时也让顾客 认识到产品的使用价值。
（效用：经济学中最常用的概念之一，一般指对于消费者通过 消费或享受闲暇等使自己的需求、欲望等得到的满足的一个度 量。经济学家用它来解释有理性的消费者如何把他们有限的资 源分配在能给他们带来最大满足的商品上。 ）
2.整体产品
潜在产品 延伸产品 核心 期望产品 利益 形式产品
产品将要经历的各种延伸和转变 产品区别竞争对手的特征 期望获得产品属性特征等 产品的基本外观
满足消费者的基本需求
▲什么是产品的层次？
从现代营销观念来看，企业销售给顾客的不仅仅是 产品本身，而是一个产品体系，它是由
核心产品(core product)、 形式产品(actual product) 附加产品( augmented product) 三个层次构成的。这就是现代市场营销学中的产品 整体观念。
维修
附加产品层
品质
信 贷
包 装
基效利效或益用本用
商标
信贷
安装
外 观
款 式 保证
形式产品层 核心产品层
产品整体概念的三个层次
附加产品( augmented product)
指人们购买有形产品时所获得的一系列附加利益 和服务 包括送货、保证、使用产品的免费教学、解答疑 难问题的免费电话等。 如旅馆－－电视机，网络接口，鲜花，结帐快捷 ，美味的晚餐，优良服务等。 医疗器械－－它的服务对生产及经营企业而言， 并不是可有可无的，而是医疗器械功能的延伸和销售 的继续 如使用培训和售后服务等 获得惊奇和高兴