人教版九年级化学上册课题1第1课时碳的单质教学课件
合集下载
2024年秋新人教版九年级上册化学教学课件 6.1.2 碳单质的化学性质
上述反应说明，在高温下木炭能使氧化铜还原为 铜。木炭具有还原性，被称为还原剂。
用途：冶炼金属。 利用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。
写一写： ①碳与氧化铁在高温下反应：
高温
2Fe2O3 + 3C ═══ 4Fe + 3CO2↑ ②碳与四氧化三铁在高温下反应：
高温
Fe3O4 + 2C ═══ 3Fe + 2CO2↑
在高温条件下，碳还能与二氧化碳反应。
高温
CO2 + C ═══ 2CO
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第2课时 碳单质的化学性质
1.结合所学知识及演示实验，掌握碳单质的化学性质。 2.通过分析碳与某些氧化物的反应，理解什么叫还原反应。
1.碳的稳定性。
中国十大传世名画之一：清明上河图
说一说 生活中，哪些实例或应用体现了常温下
碳化学性质不活泼？
木质电线杆需碳化处理
（2）氧气不足时，碳不充分燃烧： 点燃
2C ＋ O2 ==== 2CO
木炭在空气和氧气中的燃烧
煤不充分燃烧生成CO，会引起煤气中毒。
3.碳的还原性。 说一说 碳能得其它氧化物中的氧吗？
实验6-2 现象：黑色粉末变红，石灰水变浑浊。
2CuO
+
C
高温
====
2Cu
+
CO2↑
还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。
文件签字需要用碳素笔
请你画出碳原子的结构示意图，并从微观角度分 析碳在常温时化学性质稳定的原因。
+6 2 4
碳原子得失电子都比较困难，所以在常温下， 碳的化学性质稳定。
人教版(2024版)九年级化学上册课件-6.1 课题1 碳单质的多样性
“炭”：表示由碳元素组成的某种 单质—木炭、活性炭、焦 炭、炭黑等。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
最新人教版九年级化学上册《课题1 金刚石、石墨和C60》精品教学课件
【思考】古代名画历经几 百年甚至几千年而依然色 泽鲜艳不褪色，你知道其 中的原因吗？ 【提示】常温下碳的化学性质不活泼。
探究新知
探究实验1 碳与氧气的反应
现象：发出白光，放出热量，生成一
点
击 图
种能使澄清石灰水变浑浊的气体
片
播
化学方程式
放
C+O2=点=燃===CO2（充足氧气）
2C+O2=点=燃===2CO（不充足氧气）
(1)跟氧气反应——可燃性 (2)跟某些氧化物反应——还原性
【回顾总结】
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
探究新知 探究实验2 用木炭还原氧化铜
现象：黑色的氧化铜变为红色，
点
击
澄清石灰水变浑浊
图
片 播
化学方程式
放
探究新知
还原反应
高温
C+2CuO====2Cu+CO2
氧化铜失去_氧__变成_铜__,_碳__得到氧变成二氧化碳 CuO发生_还__原__反应 木炭粉有_还__原___性,作_还__原__剂
是（ A ）
A．C60是一种新型的化合物 B．金刚石是天然存在最硬的物质 C．金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成
二氧化碳 D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的
排列方式不同
课堂检测
3．如图为木炭还原氧化铜的实验装置。 请回答下列问题。 （1）试管A中发生反应的化学方程式 是 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 。 （2）酒精灯加网罩的作用是 集中火焰，提高温度 。 （3）若要使80g氧化铜完全被还原，试管A中实际加入 的碳的质量应 ＞ 6g。（选填“＞”“＜”或“＝”）
2024年新人教版9年级上册化学教学课件 第6单元 课题1 碳单质的多样性(第1课时)
很高
导电性
几乎不导电
金刚石的物理性质及用途
金 刚 石
用途
①裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属，以及装在钻机的钻头上，钻凿坚硬的岩层等；
金刚石的物理性质及用途
②作装饰品——钻石；
③在特殊条件下制备的金刚石薄膜：透光性好、硬度大，可用作光学窗口和透镜的涂层；
导热性好，用于集成电路基板散热
加工坚硬的金属
“碳”是元素名称，是核电荷数（或质子数）为6的一类原子的总称，并不具体指某种物质，在化合物名称中用“碳”表示碳元素。如二氧化碳、一氧化碳、碳酸钙等。
“炭”是由碳元素组成的具体物质的名称，如木炭、焦炭、活性炭和炭黑等。
典例1 下列是有关物质的性质与用途的说法，错误的是（ ）A．金刚石的硬度很大，可用来切割玻璃B．石墨有滑腻感，可用来作电极 C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味D．焦炭有还原性，可用于冶金工业
熔点
高（耐高温）
导电性
优良的导电性
用途
铅笔芯（质软），高铁列车的受电弓滑板、电极（优良的导电性），润滑剂（有滑腻感）等
石墨
碳原子的排列结构是一层一层的，是平面层状的结构，层与层之间作用力很小，容易滑动。故石墨很软，有滑腻感。
石墨的结构
交流讨论：金刚石和石墨均由碳元素组成，为什么物理性质却有很大差异呢？
结构
用途
性质
决定
决定
C60
一个C60分子是由60个碳原子构成的，分子结构形似足球，又名足球烯。具有特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域。
碳家族的其他成员
——石墨烯
用途
结构
物理性质
电动车
导热性
厚度
碳家族的其他成员——碳纳米管
导电性
几乎不导电
金刚石的物理性质及用途
金 刚 石
用途
①裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属，以及装在钻机的钻头上，钻凿坚硬的岩层等；
金刚石的物理性质及用途
②作装饰品——钻石；
③在特殊条件下制备的金刚石薄膜：透光性好、硬度大，可用作光学窗口和透镜的涂层；
导热性好，用于集成电路基板散热
加工坚硬的金属
“碳”是元素名称，是核电荷数（或质子数）为6的一类原子的总称，并不具体指某种物质，在化合物名称中用“碳”表示碳元素。如二氧化碳、一氧化碳、碳酸钙等。
“炭”是由碳元素组成的具体物质的名称，如木炭、焦炭、活性炭和炭黑等。
典例1 下列是有关物质的性质与用途的说法，错误的是（ ）A．金刚石的硬度很大，可用来切割玻璃B．石墨有滑腻感，可用来作电极 C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味D．焦炭有还原性，可用于冶金工业
熔点
高（耐高温）
导电性
优良的导电性
用途
铅笔芯（质软），高铁列车的受电弓滑板、电极（优良的导电性），润滑剂（有滑腻感）等
石墨
碳原子的排列结构是一层一层的，是平面层状的结构，层与层之间作用力很小，容易滑动。故石墨很软，有滑腻感。
石墨的结构
交流讨论：金刚石和石墨均由碳元素组成，为什么物理性质却有很大差异呢？
结构
用途
性质
决定
决定
C60
一个C60分子是由60个碳原子构成的，分子结构形似足球，又名足球烯。具有特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域。
碳家族的其他成员
——石墨烯
用途
结构
物理性质
电动车
导热性
厚度
碳家族的其他成员——碳纳米管
课题1 碳单质的多样性(第1课时)课件九年级化学上册人教版2024
九年级化学 上册·人教版2024
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时
学习 内容 导览
01 金刚石 02 石墨 03 C60
学习目标
1.知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可 以组成不同的物质，感受物质的多样性。 2.了解金刚石和石墨在结构上的差异性，了解它们的物理 性质和主要用途，初步形成“性质决定用途”的化学观念。 3.了解碳单质的研究进展，感受科学发展是无止境的。
C60
新课导入
金刚石
石墨
C60
金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。
01 金刚石
01 金刚石 diamond
金刚石
琢磨
钻石
01 金刚石 diamond 任务一：阅读教材P128“金刚石”部分，总结金刚石的物理性质 和用途，填写下表。
物理性质
用途
无色透明、折光性好 天然存在的最硬物质
装饰品——钻石 钻头、裁玻璃等
却有很大差异呢？ 因为碳原子排列方式不同
性质 决定
微 观 结 构
金刚石：立体网状结构
石墨：层状结构
02 石墨 graphite 思考：石墨在一定条件下能够变成金刚石，这属于物理变化
还是化学变化？
金刚石
化学变化
人造金刚石 通过改变物质结构实现物质的转化
02 石墨
木炭、焦炭、活性炭、炭黑等的主要成分是碳单质，结构与石墨类似
木炭
活性炭
吸 附 性
焦炭
炭黑
02 石墨
活动三：活性炭的吸附性实验
活性 炭具 有的 吸附 性
02 石墨
活性炭、木炭都具有疏松多孔的结构，表面积很大，具有 较强的吸附性，能吸附水中的色素。
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时
学习 内容 导览
01 金刚石 02 石墨 03 C60
学习目标
1.知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可 以组成不同的物质，感受物质的多样性。 2.了解金刚石和石墨在结构上的差异性，了解它们的物理 性质和主要用途，初步形成“性质决定用途”的化学观念。 3.了解碳单质的研究进展，感受科学发展是无止境的。
C60
新课导入
金刚石
石墨
C60
金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。
01 金刚石
01 金刚石 diamond
金刚石
琢磨
钻石
01 金刚石 diamond 任务一：阅读教材P128“金刚石”部分，总结金刚石的物理性质 和用途，填写下表。
物理性质
用途
无色透明、折光性好 天然存在的最硬物质
装饰品——钻石 钻头、裁玻璃等
却有很大差异呢？ 因为碳原子排列方式不同
性质 决定
微 观 结 构
金刚石：立体网状结构
石墨：层状结构
02 石墨 graphite 思考：石墨在一定条件下能够变成金刚石，这属于物理变化
还是化学变化？
金刚石
化学变化
人造金刚石 通过改变物质结构实现物质的转化
02 石墨
木炭、焦炭、活性炭、炭黑等的主要成分是碳单质，结构与石墨类似
木炭
活性炭
吸 附 性
焦炭
炭黑
02 石墨
活动三：活性炭的吸附性实验
活性 炭具 有的 吸附 性
02 石墨
活性炭、木炭都具有疏松多孔的结构，表面积很大，具有 较强的吸附性，能吸附水中的色素。
6.1碳单质的多样性(第1课时)课件--九年级化学人教版(2024)上册
我国高铁的时速往往能达到300km/h，运行速度 这么快，是怎么供电的呢？还有高铁头顶上密密 麻麻的电线，在常年累月的高速摩擦下，会不会 发生断裂呢？
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
[初中化学]+碳单质的多样性课件+九年级化学人教版(2024)上册
![[初中化学]+碳单质的多样性课件+九年级化学人教版(2024)上册](https://img.taocdn.com/s3/m/186936b70875f46527d3240c844769eae109a309.png)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
6. （教材实验变式）木炭与氧化铜反应的实验如图所示。
（1）实验时，要将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，
这样处理的目的是 增大反应物接触面积，加快反应速率 ；
酒精灯加网罩的目的是 集中火焰，提高温度 。
（2）刚开始时，试管②中有气泡冒出，但无明显现象，
1 2 34 56
B 综合应用练 4. 下列说法正确的是（ C ） A. 构成：构成金刚石与石墨的碳原子大小不同 B. 性质：金刚石不能在氧气中燃烧 C. 用途：C60可以用来作超导体材料 D. 生产：常温下，石墨可以转化为金刚石
1 2 34 56
5. 钻石在天然矿物中的硬度最大，但科学家制成的碳单质—— “Q－碳”，比钻石更坚硬。下列关于“Q－碳”的说法不正确的是 （B ）
都 放出 （填“吸收”或“放出”）热量，因此碳单质可以作 燃料 。
3. 还原某些氧化物：木炭与氧化铜反应的化学方程式为
高温
C＋2CuO
2Cu＋CO2↑ ，
与二氧化碳反应的化学方程式为
高温
C＋CO2
2CO 。
A 知识分点练 知识点1 碳单质的稳定性 1. （2023·江苏连云港中考）宋代许道宁用墨（主要成分为碳单质）绘制 的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质 （A）
A. “Q－碳”的化学性质与普通碳单质相同 B. “Q－碳”中原子间没有间隔 C. “Q－碳”可用来切割玻璃 D. “Q－碳”中原子仍然在不断地运动
1 2 34 56
6. 如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块烘烤过的 木炭，最终观察到红棕色 变浅 （填“变深”“不变”或“变 浅”），漏斗中液面 上升 （填“上升”“下降”或“不变”）。说 明木炭具有 吸附 性，使瓶中气体压强 小于 （填“小于”“大 于”或“等于”）外界大气压。该性质属于 物理 （填“物理”或 “化学”）性质。
6. （教材实验变式）木炭与氧化铜反应的实验如图所示。
（1）实验时，要将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，
这样处理的目的是 增大反应物接触面积，加快反应速率 ；
酒精灯加网罩的目的是 集中火焰，提高温度 。
（2）刚开始时，试管②中有气泡冒出，但无明显现象，
1 2 34 56
B 综合应用练 4. 下列说法正确的是（ C ） A. 构成：构成金刚石与石墨的碳原子大小不同 B. 性质：金刚石不能在氧气中燃烧 C. 用途：C60可以用来作超导体材料 D. 生产：常温下，石墨可以转化为金刚石
1 2 34 56
5. 钻石在天然矿物中的硬度最大，但科学家制成的碳单质—— “Q－碳”，比钻石更坚硬。下列关于“Q－碳”的说法不正确的是 （B ）
都 放出 （填“吸收”或“放出”）热量，因此碳单质可以作 燃料 。
3. 还原某些氧化物：木炭与氧化铜反应的化学方程式为
高温
C＋2CuO
2Cu＋CO2↑ ，
与二氧化碳反应的化学方程式为
高温
C＋CO2
2CO 。
A 知识分点练 知识点1 碳单质的稳定性 1. （2023·江苏连云港中考）宋代许道宁用墨（主要成分为碳单质）绘制 的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质 （A）
A. “Q－碳”的化学性质与普通碳单质相同 B. “Q－碳”中原子间没有间隔 C. “Q－碳”可用来切割玻璃 D. “Q－碳”中原子仍然在不断地运动
1 2 34 56
6. 如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块烘烤过的 木炭，最终观察到红棕色 变浅 （填“变深”“不变”或“变 浅”），漏斗中液面 上升 （填“上升”“下降”或“不变”）。说 明木炭具有 吸附 性，使瓶中气体压强 小于 （填“小于”“大 于”或“等于”）外界大气压。该性质属于 物理 （填“物理”或 “化学”）性质。
第六单元 课题1 碳单质的多样性(第1、2课时) 教案 (2024)人教版九年级化学上册
课题1碳单质的多样性第1课时碳的单质◇教学目标◇知识目标1.了解金刚石和石墨的物理性质及主要用途。
2.知道木炭和活性炭具有吸附性。
3.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。
能力目标1.通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式及空间结构的分析,知道物质的结构、性质和用途之间的相互关系。
2.通过木炭(或活性炭)吸附作用演示实验的探究,让学生知道对比实验是研究问题的常用方法。
素养目标通过对碳的不同单质具有不同用途的探究,树立物质的性质决定其用途的观点。
◇教学重难点◇教学重点金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析。
教学难点金刚石、石墨和C60的物理性质存在差异的原因。
◇教学过程◇一、导入新课你们一定见过普通的铅笔,又或许见过名贵的钻石,但你们知道铅笔芯和钻石其实是“一家人”吗?化学世界就是这么神奇!二、推进新课1.金刚石[提出问题]通过前面的学习,我们知道不同的元素可以组成不同的物质,如氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,那么,同种元素可以组成不同的物质吗?[过渡]金刚石、石墨和C60是庞大的碳家族成员,均是由碳元素组成的单质。
[投影展示][归纳总结]纯净的金刚石是无色透明的固体。
金刚石是天然存在的最硬的物质,故其可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属等。
2.石墨[过渡]和金刚石相比,同样由碳元素组成的石墨的外表要暗淡许多。
阅读教材第129页石墨的相关内容,归纳出石墨的相关性质。
[归纳总结]石墨是一种灰黑色、有金属光泽的固体,质软,有滑腻感,熔点高,有优良的导电性能。
[演示]用导线将一根6B铅笔的铅笔芯、电池和灯泡连接,接通电源后,观察灯泡是否发光。
[提出问题]灯泡为什么会发光?[归纳总结]石墨具有良好的导电性。
[讨论交流]列举出生活中利用石墨导电性的一些实例。
[投影展示]石墨的用途。
[提出问题]木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质的主要成分也是碳单质,它们的结构与石墨类似,它们都具有哪些主要性质呢?[演示实验]实验6-1,观察实验现象并分析。
6.1碳单质的多样性(第1课时碳单质的物理性质及用途)课件九年级化学人教版(2024)上册
人教版 化学 九年级上
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时 碳单质的物理性质及用途
教学课件
情境创设
氧气
水
不同的元素组成不同的物质。 有没有同一种元素组成不同物质的例子呢？
几种由碳元素组成的不同单质的微观结构
金刚石
石墨
C60
从微观角度观察，这三种单质有什么区别？ 原子的排列方式不同。
课堂小结
金刚石 立体网状结构
碳
元
素
组 成
石墨
层状结构
的
单
质
木炭、活性炭 疏松多孔
无色透明 硬度大
装饰品 裁玻璃等
灰黑色、硬度小 有滑腻感
优良的导电性能
铅笔芯 润滑剂 导电部件
吸附能力 吸附、净水等
C60
60个碳原子组成形似足球的分子
课堂练习 1.将下列物质与其物理性质及用途连线。
物质
金刚石 石墨 活性炭
区分“碳”和“炭”
碳 指碳元素，用于描述物质组成
二氧化碳、碳酸钙
炭
指具体物质
木炭、焦炭、活性炭、炭黑
探究新知
观察与分析 红墨水
水
烘烤过的木炭 （或活性炭）
现象：液体颜色由 红色逐渐变浅，最 终褪为无色。
➢ 分析（色素变化）：液体中的色素减少。 ➢ 结论（性质）： 木炭（或活性炭）有吸附能力，吸附了液体中的色素。 ➢ 推测（结构）： 木炭（或活性炭）具有疏松多孔的结构。
结构 体现 决定
物理性质
用途
探究新知
讨论 物质的微观结构、物理性质、用途之间有什么关系？
物质 金刚石
石墨
性质 无色透明
硬度大 灰黑色、很软
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时 碳单质的物理性质及用途
教学课件
情境创设
氧气
水
不同的元素组成不同的物质。 有没有同一种元素组成不同物质的例子呢？
几种由碳元素组成的不同单质的微观结构
金刚石
石墨
C60
从微观角度观察，这三种单质有什么区别？ 原子的排列方式不同。
课堂小结
金刚石 立体网状结构
碳
元
素
组 成
石墨
层状结构
的
单
质
木炭、活性炭 疏松多孔
无色透明 硬度大
装饰品 裁玻璃等
灰黑色、硬度小 有滑腻感
优良的导电性能
铅笔芯 润滑剂 导电部件
吸附能力 吸附、净水等
C60
60个碳原子组成形似足球的分子
课堂练习 1.将下列物质与其物理性质及用途连线。
物质
金刚石 石墨 活性炭
区分“碳”和“炭”
碳 指碳元素，用于描述物质组成
二氧化碳、碳酸钙
炭
指具体物质
木炭、焦炭、活性炭、炭黑
探究新知
观察与分析 红墨水
水
烘烤过的木炭 （或活性炭）
现象：液体颜色由 红色逐渐变浅，最 终褪为无色。
➢ 分析（色素变化）：液体中的色素减少。 ➢ 结论（性质）： 木炭（或活性炭）有吸附能力，吸附了液体中的色素。 ➢ 推测（结构）： 木炭（或活性炭）具有疏松多孔的结构。
结构 体现 决定
物理性质
用途
探究新知
讨论 物质的微观结构、物理性质、用途之间有什么关系？
物质 金刚石
石墨
性质 无色透明
硬度大 灰黑色、很软
6.1碳单质的多样性(课时1碳的单质)课件---2024-2025学年九年级化学人教版上册
新知讲授
3.C60
结构
外形
用途
形似足球结构稳定 超导、催化、能源、医学等领域
1.C60属于 单质 (单质/化合物),C60是由 分子 (分子/原子)构成的。 2.1个C60分子中含有 60 个碳原子，相对分子质量是 720 。
新知讲授 碳纳米管
碳纳米管是一种非常奇特的材料，它是石墨中一层或 若干层碳原子卷曲而成的笼状“纤维”，内部是空的，外 部直径只有几纳米到几十纳米。这样的材料很轻，很结实。
钻凿坚硬的岩层
切割大理石
加工坚硬的金属
新知讲授 2、石墨(化学式： C )
灰黑色、有金属光泽。
物
理 性
不透明、细鳞片状固体。
质
很软
具有优良的 导电性能
有滑腻感
新知讲授
石墨的用途
石墨用于制 铅笔芯
高铁列车的受 电弓滑板
石墨电极 石墨润滑剂
新知讲授
小结：金刚石和石墨的物理性质和用途
物质 金刚石
物理性质 无色透明
(3)焦炭
冶炼金属
(4)炭黑
油墨、颜料、橡胶轮胎中的填充剂
新知讲授
● 观察实验6-1，回答下列问题： 1、在有色液体中加入烘烤过的木炭（或活性炭）之后，锥形瓶中
有什么现象？ 2、实验现象说明了其具有什么性质？从活性炭的结构分析其原因。
吸附性 疏松多孔（一汤勺活性炭的表面积有一个足球场那么大）
新知讲授 例：如下图所示，中盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性 炭，最终观察到红棕色 消失 (填“变深”或“消失”或“不变”)， 漏斗中液面 上升 (填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为： 活性炭具有 吸附 作用，使瓶中气体压强 小于 外界大气压。
6.1 碳单质的多样性 课时1碳的单质课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册
碳
课后作业
（4）因其质地柔软，在生活中常用作铅笔芯的是物
质 ③ （填序号）。
（5）C为＋4价，Cl为－1价，由C和Cl元素组成的化合
物的化学式为 CCl4 。
（6）在燃着的蜡烛火焰上方放一个冷碟子，碟子下面
有炭黑出现，说明蜡烛中含有 碳 元素（填元素名
称）。
课后作业
（7）在440 ℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能
生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为
℃
4Na＋3CO2 高压 C＋2Na2CO3 。
课后作业
1. 写出下列物质的化学式：
水 H2O
过氧化氢 H2O2
二氧化碳 CO2
氮气 N2
四氧化三铁 Fe3O4
氧化铜 CuO
氧化铝 Al2O3
氯化铁 FeCl3
氯化亚铁 FeCl2
氯化铜 CuCl2
（2）图②③④对应三种碳单质：图②对应单质的名称
是 金刚石 ，图③对应单质的名称是 石墨 ，图④
对应单质的化学式是 C60 。图②③④所对应的三种
物质中由原子构成的是 ②③ （填序号，下同），由
分子构成的是 ④ 。
课后作业
（3）②和③物质的物理性质差异较大，其原因是
原子排列方式不同 。
（第10题）
（4）C60的相对分子质量为 720 。
（5）由一种元素组成的物质 不一定 （填“一定”
或“不一定”）是纯净物。
课后作业
二、无定形碳
4. 木炭和活性炭具有较强吸附性的原因是（
A. 它们都难溶于水
B. 它们的密度都很小
C. 它们都是疏松多孔的结构
人教版九年级化学上册第6单元课题1 碳的几种单质-课件
①、可以作电极； ②、可以作铅笔芯 ③、可以作高温润滑剂
木炭、活性炭 多孔固体
具有吸附作用
C60
碳原子呈足
球状排列
①、用作脱色剂 ②、用作除味剂 ③、用作滤毒剂
应用于材料科学和超导 体方面；
金刚石中碳原 子呈网状排列
坚硬
石墨中碳原子呈层 状排列
较软
C60中碳原子呈足 球状排列
• 思考：
• 1·一种元素只能组成一种单质；这个说法对吗？为什么,举例说明？
不对；如：碳元素可以组成金刚石，石墨、C60等不同的单质；氧元素可以组成 氧气和臭氧等单质；
• 2·金刚石、石墨和C60物理性质相同吗？为什么？
不同；因为它们的碳原子排列不同；
• 3·在一定条件下，可以将石墨转化成金刚石；你认为这个变化是什么变化？
是化学变化；因为金刚石和石墨属于不同的单质；
• 4·向品红溶液在加入几粒活性炭，片刻后红色会褪去；发生的是什么变化？
课题1 金刚石、石墨和C60
•
课题1 金刚石、石墨和C60
• 仔细阅读教材，完成下表：
碳的几种单质 结构
金刚石
碳原子呈 网状排列
石墨
碳原子呈 层状排列
物理性质
①、无色透明，正八面体 状； ②、天然最硬的物质；
主要用途
①、用作装饰品； ②、用于裁玻璃和加工坚 硬的金属；
①、深灰色细鳞片固体； ②、能导电； ③、比较软； ④、有滑腻感； ⑤、熔点高
B. 它是一种单质，并且它是有70个碳原子构成的。 D. 它的相对分子质量是840
4要·天是然因最为硬木的炭物具质有是___金___吸刚___附_石_______作__用;木；炭常用于除去水中的色素、异味；这主 5·金刚石、石墨物理性质__不__同____(相同、不相同），这是因为 __碳__原_子__的__排_列__顺_序__不__同_______;