小学生责任教育演讲稿
小学生尊师重教演讲稿(必备3篇)
小学生尊师重教演讲稿（必备3篇）1.小学生尊师重教演讲稿第1篇少先队员们：今年是第~~届教师节，这令我们不禁想起——我们的学校不正是一个和谐的大家庭吗?老师，给了我们理想和智慧的阳光，引导我们走进知识宏伟的殿堂，期望我们成为新时代的栋梁之材。
记得老师那沾满粉末的双手，记得老师那慈善的谆谆教导，记得老师那新增的几丝银发。
老师，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;不是雕塑家，却塑造着莘莘学子的灵魂。
我们，懂得了老师的辛苦，感受到了浓醇的师生之情，感谢老师的孜孜不倦、无私奉献!在今天这个特殊的日子里，相信每个队员都想好了对老师的满满祝福和感谢的话语。
老师不需要昂贵的礼物，不需要多么花哨的贺卡，不需要多么美丽的鲜花。
老师希望看到的是我们优秀的表现：认真上好每一堂课，做好每一作业，取得有意的成绩来汇报老师的勤苦付出，这就是对老师最好的嘱咐。
遵守纪律，上课不讲话，下课不打闹，不让老师操心，就是对老师最好的回报，下面我代表大队部向全体少先队员发出倡议：在教师节向老师敬一个队礼，向老师献上最深情的祝福。
为老师送上一句亲切的问候：“老师，节日快乐!”为老师做一件力所能及的好事。
少先队员们：正是老师与我们之间真挚的情谊，让我们学习生活的大家庭中充盈着爱。
教师节之际，与亲爱的老师们共在校园家庭团聚，这种暖意必使今年的教师节更与众不同，让我们铭记于心。
古人云：“一日为师，终身为父”，对老师的爱不应只限于教师节，让我们从现在开始，从遵守纪律开始，从端正学习态度开始，让我们共同携手创建一个和谐的师生关系，争做一个可爱的少年人。
让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!最后，祝敬爱的老师们教师节快乐!2.小学生尊师重教演讲稿第2篇少先队员们：今年是第xx届教师节，这令我们不禁想起——我们的学校不正是一个和谐的大家庭吗？老师，给了我们理想和智慧的阳光，引导我们走进知识宏伟的殿堂，期望我们成为新时代的栋梁之材。
奉献服务责任小学生演讲稿
奉献服务责任小学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX小学的一名小学生，今天我演讲的主题是“奉献服务责任”。
我们每个人都有自己的责任，对于小学生而言，我们的责任是什么呢？我想，除了好好学习，我们还应该积极参与社会服务，为我们的家乡、为我们的社会、为我们的祖国贡献自己的力量。
我们的家乡是我们成长的地方，我们应该爱护我们的家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。
比如，我们可以关心家乡的环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；我们还可以积极参加爱家乡活动，帮助老人搬运家具，清扫街道，为家乡创造美好的生活环境。
我们的社会是我们生活的大舞台，我们应该为社会的发展贡献自己的力量。
比如，我们可以积极参加志愿者活动，帮助需要帮助的人，传递爱的信念，让我们的社会更加温暖；我们还可以关注社会的热点问题，积极表达自己的观点，为社会的进步和发展贡献自己的智慧。
我们的祖国是我们根的地方，我们应该为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
比如，我们可以爱国爱家，珍惜祖国的资源，不浪费不污染；我们还可以学习先进的科学技术，献身于祖国的科技事业，为祖国的强盛贡献自己的力量。
作为一名小学生，我们虽然年纪还小，但是我们也有奉献服务的责任。
我们应该树立正确的人生观、价值观和道德观，坚持奉献、服务、责任、爱的信念，为我们的家乡、为我们的社会、为我们的祖国贡献自己的力量。
让我们用自己的双手、自己的智慧、自己的热情，创造出美好的人生和美好的社会！
谢谢大家！。
小学有关责任的演讲稿
小学有关责任的演讲稿
大家好，今天我来给大家讲一下有关“责任” 这个话题。
责任是每一个人都必须承担的，不论是在家庭、学校、社会还是在工作中，都需要我们认真对待。
作为一个小学生，在学习生活中，我们也要明白自己的责任是什么，如何去承担。
那么，我们应该如何理解“责任” 这个概念呢？其实，“责任” 就是对自己和他人的要求、义务，是一种对事情的负责态度。
在家庭中，我们的责任是帮助家长做一些力所能及的事情，如帮忙打扫卫生、洗碗等等。
我们还需要爱护家里的物品，不损坏家里的东西。
同时，我们还要遵守家庭规矩，做一个听话、有礼貌、有爱心的孩子。
在学校中，我们也有许多的责任。
首先，我们需要认真学习，不断提高自己的知识水平。
我们要遵守学校的纪律，在校内做一个遵纪守法的孩子。
在课堂上，我们要认真听讲，积极思考，不断和老师互动，提高学习效果。
此外，我们还要积极参加集体活动，如运动会、文艺比赛等等。
在社会中，我们也有责任去关爱他人。
我们要懂得分享，帮助需要帮助的人，学会为他人着想，做一位有责任心的好孩子。
最后，我想告诉大家的是，责任是每个人都需要承担的。
无论我们身在何处，都需要时刻提醒自己，谨记自己的责任，做一个有爱心、有担当的人。
以上就是我今天想和大家分享的话题，谢谢大家。
奉献服务责任小学生演讲稿(8篇)
奉献服务责任小学生演讲稿（8篇）奉献服务责任小学生演讲稿（篇1）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是小学五年级的__，今天我们有缘聚在此处讲述关于我们小学生要去学会承担自己的责任和要有担当，如此的幸运站在此处去表达我的观点，我感到特别的荣幸以及激动。
谢谢你们愿意听我在这里演讲，下面就是我今天要做的演讲题目《做有责任有担当的人》。
我们是小学生了，已经是一个小大人了，应该也要去学会对自己负责，那我们就要学做有责任和有担当的人。
新时代的到来，我们也是新的时代的花朵，我们也是这个时代的未来，我们所要做的不仅仅是读好书，拿出好成绩来就可以的了。
在我们自身上也要有好的品质才行。
我们的爸爸妈妈是多么有责任担当的人，他们肩负起有共同家，他们一起建设我们的小家，才会有现在的我们，我们的美好生活是他们给予的，那作为他们的子女，我们也要对自己的事情承担起来。
每天早晨的早餐我们可以自己去学会做了，给自己做吃食，也是一种担当。
早上上学我们可以自己去上学了，不需要让父母去接送了，这本来就是作为学生的我们要承担的责任，是我们自己的事情，那么是自己的事情的话就要自己去做，这才是一个小大人应该有的样子。
身为学生，学生的本职就是把学习做好。
在学习中遇到困难首先要自己去解决，实在是不能解决再去向老师询问，不要总是遇见不会的题就去向我们的老师讨教，要学会靠自己，养成自己解决问题的习惯，老师只是我们的引导者，不可能一辈子都会去帮你的，自己对自己的学习负责任才是真的好。
有担当的人都是自己先去解决自己的问题，因为可以从中体会到成就感，那是自己才能给自己的，别人都帮你解决完了，你又感受不到。
因而学习是自己的事情，在自己就可以负责的时候就不要去依赖他人的帮助。
现在的世界的发展是越来越快的，我们的跟上它的发展，每一个阶段都在改变，那我们也必须做出改变。
让自己变成一个有责任心和有担当的人才是当下的我们要做的，只有自己承接自己，未来的我们才会更好。
2024年责任教育演讲小学生
2024年责任教育演讲小学生尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家演讲。
首先，让我们回顾一下过去的几年，我们国家在教育领域取得了令人瞩目的成绩。
从九年义务教育到学前教育的改革，再到我们现在要讲的责任教育，我们正努力着为每一个孩子提供一个更优质、公平、平等的教育环境。
那么什么是责任教育呢？责任教育是指教师将教育中的责任放在首位，将每一个学生的全面发展作为自己的责任，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在责任教育中，学生不再只是被动地接受知识，而是主动参与其中，成为自己学习的主人，充分发挥自己的潜能和特长。
责任教育不仅仅是对学校和教师的要求，同样也是对学生自己的要求。
作为小学生，我们在责任教育中肩负着更大的责任和使命。
我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断追求知识，不断提高自己的综合素质。
我们要主动参与课堂的讨论和互动，在集体活动中做出自己的贡献，努力成为一个具有责任感和积极向上的小学生。
责任教育还要求我们要关注他人，关心他人的需要和福祉。
我们要团结同学们，互相帮助和支持，懂得分享和尊重别人的观点。
同时，我们也要承担起保护环境的责任，节约用水、节约用电，从小做起，为我们的家园做出贡献。
责任教育还要求我们要有创新精神。
创新是推动社会进步的驱动力，也是实现自己梦想的关键。
我们要培养自己的想象力和创造力，在学习和生活中寻找问题，并勇于提出自己的想法和解决方案。
不怕失败，不畏挑战，不断追求新的目标，这是我们成长为有担当的人所必须具备的品质。
最后，作为一名小学生，我们要时刻保持对社会和国家的责任心。
我们要积极参与公益事业，关心社会问题，帮助那些需要帮助的人。
我们要了解国家的发展和未来的走向，为国家的建设和发展做出自己的努力。
亲爱的同学们，责任教育为我们提供了一个良好的平台，让我们有机会全面成长，充分发挥自己的潜能和特长。
让我们养成良好的学习习惯，关注他人，勇于创新，保持对社会和国家的责任心。
小学生的责任演讲稿（精选5篇）
小学生的责任演讲稿（精选5篇）小学生的责任演讲稿（精选5篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的小学生的责任演讲稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的责任演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。
其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。
一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢？课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现。
平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。
一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。
2024年小学有关责任的演讲稿
2024年小学有关责任的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，一个即将高年级的小学生。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些我对责任的理解。
责任是一种重要的品质，它是我们做人的基本准则。
在生活中，无论是在家庭、学校还是社会，我们都离不开责任。
而对于我们小学生来说，责任更是必不可少的。
责任首先体现在学习上。
作为学生，我们的主要任务就是学习知识。
我们要对自己的学业负责任，努力去掌握每一门功课。
无论是数学、语文、英语还是其他科目，我们都要积极主动地完成老师布置的作业，积极参加各种学习活动，提升自己的学业水平。
只有这样，才能成为一个优秀的学生，为将来的发展打下坚实的基础。
责任还体现在班级生活中。
作为班级的一员，我们要对班级的事务负责任。
我们要认真参与班级的组织活动，关心集体荣誉，积极参加班级的劳动和公益活动，为班级做出贡献。
同时，在集体活动中，我们也要互相帮助、协作，提高班级的凝聚力和向心力。
责任还体现在与父母和亲人之间。
父母是我们最亲的人，因为他们给了我们生命和成长的条件。
我们应该尊重父母、爱护父母，并努力做一个懂得感恩的孩子。
我们要在生活中主动帮助父母分担一些家务劳动，比如整理房间，洗碗等等。
我们还要听从父母的教导，不仅要尊重他们的安排，还要认真对待他们的忠告。
只有这样，我们才能做一个有责任心的孩子。
当然，责任还包括对社会的责任。
我们生活的社会是一个大家庭，我们要为社会做出贡献。
我们可以通过参加一些公益活动，帮助需要帮助的人。
我们还可以珍惜环境、节约资源，为保护地球环境出一份力。
我们要尊重他人的权利和利益，遵守社会的规则和法律，为创造一个和谐、文明的社会负责。
通过对责任的理解和实践，我们能够体验到责任的重要性和乐趣。
责任不仅可以让我们成为一个优秀的学生、一个有爱心的孩子，而且还能培养我们的独立思考、团队合作和解决问题的能力。
责任让我们能够承担起自己应尽的义务，做到有始有终，勇于面对困难和挑战，迎接未来的成长和成功。
小学生责任心演讲稿范文
小学生责任心演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《小小责任，大大担当》。
责任是我们作为小学生应该具备的一种品质，它是我们为了完成自己的学业、做好各种事情所需要的动力和信心。
一个有责任心的人，不仅能够承担起自己的任务，还能够关心他人、关爱环境，为社会做出贡献。
大家知道，在学校里，我们经常需要完成各种作业和任务。
当老师布置作业时，我们要积极去完成，不拖延，不偷懒。
有了这样的责任心，我们才能让老师放心，让父母放心，更能使自己提高成绩，培养自己的学习能力。
并且，我们要主动帮助同学们解决学习上的困难，互相合作，互相学习，共同进步。
每个人都要明白，只有付出，才能收获更多。
除了学习，我们还有很多责任要承担。
比如，保护环境。
我们的地球是我们最美的家园，我们需要保护它，让它更加美丽。
作为小学生，我们可以从小事做起，减少用纸使用量，节约水资源，勤俭节约，控制垃圾的产生。
我们还可以组织一些环保活动，宣传环保知识，让更多的人加入到保护环境的行列中来。
保护环境不仅是我们的责任，更是我们应该承担的责任。
在家庭中，我们也要有责任心。
我们要尊敬父母，帮助他们做家务，分担他们的负担。
当我们犯错的时候，要勇于承认错误，及时改正。
我们要积极与家人沟通，相互关心，共同分享快乐和烦恼。
只有这样，我们才能使家庭和睦，幸福美满。
责任心是我们人生的基石，也是我们成长的支撑。
没有责任心的人，是不会成功的。
只有肩负起责任，才能获得更多的信任和尊重。
正如莎士比亚所说：“人生不只是空欢喜，责任心才能带来成功之路。
”同学们，让我们积极培养自己的责任心，用行动来诠释责任。
最后，我想与大家分享一句话：“责任无须追问，踏实切实做事。
”同学们，让我们从现在开始，做一个有责任心的小学生，为我们的未来铺就一条成功之路！谢谢大家！。
小学生责任心的国旗下讲话范文
小学生责任心的国旗下讲话范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，很荣幸地发表一篇关于小学生责任心的讲话。
话虽然不多，但我希望通过我的发言，让大家认识到小学生也应该具备责任心，学会承担自己应尽的义务和责任。
首先，什么是责任心呢？责任心，简单地说，就是对自己、对他人、对社会承担起应尽的责任和义务的心态和行为。
小学生作为社会的一份子，我们也应该养成责任心，锻炼自己的责任意识。
作为小学生，我们的第一份责任就是对自己负责。
我们应该懂得爱护自己的身体，保持健康的生活习惯。
比如，要定时锻炼身体，多参加体育活动；要合理安排学习和休息时间，保证自己的精力充沛。
同时，我们还要对自己的行为负责，要遵守学校的纪律规定，爱护学校的环境、设施。
只有懂得对自己负责，才能更好地发展自己的潜能，做一个健康快乐的小学生。
第二，作为小学生，我们也要对他人负责。
我们要尊重他人的权利和利益，学会与人为善。
在学习中，我们要帮助身边的同学，互帮互助，共同进步。
在生活中，我们要关心他人，尤其是那些需要帮助的人。
比如，我们可以参加一些公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
只有懂得对他人负责，才能建立起良好的人际关系，获得更多的友谊和支持。
最后，作为小学生，我们还要对社会负责。
虽然我们的力量很小，但是我们也可以通过积极参与社会公益活动，为社会做一些微小的贡献。
比如，我们可以参加一些环境保护活动，保护我们的家园；我们可以参加一些义务劳动，帮助有需要的人；我们还可以进行一些公益宣传，提高大家的环保意识和社会责任感。
只有懂得对社会负责，才能培养出社会主义核心价值观，为社会的进步做出自己的贡献。
亲爱的同学们，小学生责任心的培养不是一天两天能够完成的，需要我们平时的努力和坚持。
我希望我们大家都能从现在开始，懂得对自己、对他人、对社会负责。
让我们用实际行动，诠释小学生的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
谢谢大家！。
2024年小学生责任心的国旗下讲话
2024年小学生责任心的国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫小明，是这个学校的一名小学生。
今天，我站在这里，为大家带来一次关于责任心的演讲。
首先，我想问大家一个问题：什么是责任心呢？责任心就是一种对自己和他人的事情负责的态度和行动。
在我们的身边无论是家庭还是学校，都需要我们以责任心对待自己的事务，这样我们才能更好地学习和成长。
而在我们国家的大家庭中，责任心更是不可或缺的品质，因为只有每个人都有责任心，我们的国家才能更加强大和繁荣。
作为一个小学生，我们或许没有机会直接参与国家的事务，但是我们同样可以通过自己的行动和言谈来体现对国家的责任心。
首先，我们要从小事做起，做到有序、有规律的生活。
我们要按时完成作业，准时上学，不留下任何纪律问题。
这样的行为可以培养我们的自律意识和责任感，同时也能够让老师和家长们看到我们对学习和生活的认真态度。
其次，作为学生，我们要积极参与到班级和学校的活动中。
参加校园文艺演出、社团活动、课外知识竞赛等，不仅有助于我们的身心健康，还能够展示我们的才艺和特长。
通过这些活动，我们不仅能够锻炼自己的能力，还能够为学校争光，展示我们的责任心和团队精神。
同时，我们还应该关心国家的大事，关注国家的发展。
我们可以多读报纸，多看新闻，了解国家和社会的最新动态。
当我们了解到国家面临困难时，我们可以积极加入到各种公益活动中，尽自己的一份力量，为国家的发展尽一份责任。
另外，作为学生，我们还应该积极参与社会实践活动。
通过走进社区、参观工厂、参与志愿者活动等形式，我们可以更好地了解社会，培养自己的社会责任感。
我们可以关心弱势群体，帮助他们解决问题，让他们感受到社会的温暖。
这样的行为不仅可以让我们充满成就感，还可以培养我们的爱心和责任感。
最后，作为未来国家的建设者，我们还应该注重学习科学知识和技能。
只有通过不断学习，我们才能更好地为国家的发展做出贡献。
我们可以多参加科技竞赛，学习创新思维和应用能力，为国家的科技进步贡献自己的力量。
小学生国旗下关于责任演讲稿
小学生国旗下关于责任演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我站在这儿，胸前扣着鲜艳的红领巾，非常激动、非常自豪。
今天，我很荣幸能在国旗下向大家谈谈“责任”。
什么是责任？我觉得责任就是一个人对自己和他人的行动负责任。
比如，我们要对自己的学习负责任，努力学习、认真听课、课后完成作业，这样才能有好的成绩，赢得老师和家长的认可。
我们还要学会做事情负责任，不拖延、不撒谎、不推卸责任。
如果我们做错了事情，就勇于承认错误，积极改正错误。
当然，我们还要关心他人，为身边的人负责任。
在学校里，每个人都有自己的责任。
老师要负责教育学生，我们要对自己的学习负责，还要在校园里遵守纪律，不打架、不欺负同学。
作为学生，在校内还要帮助老师、帮助同学、关心环境、维护校规校纪等等。
这些都是我们的责任，我们不能逃避、推卸或者忘记。
除此之外，我们还要在家里承担自己的家庭责任。
家长每天工作累了回到家里需要我们为他们分担家务，插电工作、洗碗、整理书桌等等。
我们还要帮助弟妹做好本职工作，学习、玩耍、生活无微不至的照顾。
当然，责任不是一成不变的，而是不断进化的。
随着年龄变化，我们所承担的责任也在变化。
作为小学生，我们一定要学会对待责任，认真面对责任。
在国旗下，我向大家发出倡议：从今天开始，让我们每个人都更加注重自己的责任，勇敢承担我们应该承担的责任。
让我们为班级、校园、家庭和社会这个大家庭作出我们的贡献！
好了，我的演讲结束了，谢谢大家！。
小学生责任在我心中的演讲稿
小学生责任在我心中的演讲稿
大家好，我是一名小学生。
今天，我想跟大家分享一下我对小学生责任的看法。
首先，我觉得我们小学生的第一个责任是好好学习。
学校教育是我们成长的重要一部分，只有通过学习，我们才能变得聪明、有才能，有自信。
学习还能帮助我们掌握知识和技能，让我们在其他方面更好地表现。
其次，我们身为小学生，也有着保护自己和他人的责任。
我们要注意自己的安全，不要玩火、玩水、玩物，以免造成伤害。
如果看到他人受到欺负或危险，我们也要及时报警或寻求帮助，因为保护别人也是我们的责任。
除此之外，我认为小学生还应该有爱心和责任心。
我们应该帮助和照顾比我们更年幼的孩子，让他们充满幸福和安全感。
我们也应该帮助那些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖和帮助。
最后，作为一名小学生，我们还有着环保的责任。
我们应该从小养成保护环境的良好习惯，比如不乱扔垃圾、不糟蹋水源、尽量减少使用塑料制品等。
这些都是我们小小年纪必须要去做的。
总结一下，作为小学生，我们有很多的责任和义务。
好好学习、保护自己和他人、有爱心和责任心、环保等都是我们所承担的任务。
但是，我们必须要明白，这些责任和义务都是为了我们将来可以做更好的人，因此我们应该认真履行，好好生活，不断提升自己的素质和内涵。
谢谢大家的聆听。
责任心演讲稿(优秀8篇)
责任心演讲稿（优秀8篇）关于责任心的演讲稿篇一责任是什么？似乎很难用语言文字来诠释得清楚。
可当你吃完一支冰棒小心地将包装纸投垃圾桶时；当你见到老年人过马路时；当你乘车让座给妇孺老人时，便尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化为了责任。
每个人联系在一起就构成了社会，人与人之间，人与社会之间的系能稳定地维系，关以之下断优化，全面发展。
依我看，最关键的还是离不开“责任”二字。
甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。
对父母，对社会上的所有，只有你负了责任，别人一定也在为你负责。
更好的完善自我，“吾日三省吾身”，这是自我责任；经营者出售价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责任；包干杂志撰文真实，正确把握舆论的导向，是对社会负责任；而我们人人保护绿化。
保护生态，这是对全世界，全人类负责任。
可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的。
当然，责任是相互的。
只有主动对别人负责任，别人与社会才会对你负责任。
所而一人不愿意尽自己应尽的责任，则社会的惩罚，诸多丞丞于私利，蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。
对与我们中学生来说，从现在起就充分认识到责任之重大，以至于从今天就尽起我们应尽的责任，树立远大的抱负，已是当务之急。
作为未来社会的建设者，社会赋予我们的责任会更重大。
任重道远。
让我们一起去迎接着这新的挑战吧！责任感演讲稿篇二大家好！我今天演讲的题目是：责任在于担当责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。
勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。
没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。
一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。
古人云，大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。
对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。
小学生的使命演讲稿三分钟
小学生的使命演讲稿三分钟尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要跟大家分享的主题是“小学生的使命”。
我相信每一个小学生都有自己的使命，我也有我的使命。
那么，什么是小学生的使命呢？我认为，小学生的使命就是学习知识，做一个有责任心、有担当的人。
首先，学习知识是我们小学生的首要使命。
我们每天都要去学校，听老师上课。
老师们会教我们汉字、算术、科学等各种知识。
知识是我们成长的营养，是我们未来的基石。
只有不断学习，才能让我们变得更加聪明、博学。
而且，学习也是锻炼我们思维能力和解决问题能力的过程。
通过学习，我们不仅能够了解到世界的奥秘，还能够应对各种挑战和困难。
其次，做一个有责任心、有担当的人是我们小学生的重要使命。
身为小学生，我们要有责任心去完成老师布置的作业，按时交作业; 有责任心收拾自己的物品，保持整洁的环境; 有责任心关心他人，帮助身边的同学。
同时，我们要有担当，勇于承担起自己的责任。
当我们遇到问题时，不要逃避，而要勇敢面对，积极解决。
我们也要团结合作，共同完成班级的任务，给老师和家长一个惊喜。
此外，我们还要尽自己的努力去实现小学生的使命。
在学习上，我们要积极主动地去思考、探索，不怕失败，勇于追求进步。
在班级、家庭中，我们要积极参加各种活动，展示我们的才能和能力。
同时，我们还要保护我们的环境，学会节约用水、节约用电，让我们的家园更加美好。
最后，我想告诉大家，每个人都有使命，小学生也不例外。
我们要珍惜学习机会，努力学习，做一个有责任心、有担当的小学生。
我们要相信自己，相信我们能够成为最好的自己，实现自己的梦想。
谢谢大家！。
小学生演讲稿主题
小学生演讲稿主题
大家好，我是XXX，今天我想和大家分享的主题是“做一个有责任心的小学生”。
责任，是每个人都应该具备的品质。
作为小学生，我们更应该树立正确的价值观，养成良好的习惯，做一个有责任心的小学生。
首先，作为学生，我们的首要责任是学习。
学习是我们的天职，我们要认真对
待每一门课程，做好每一次作业。
只有努力学习，才能为将来的成长打下坚实的基础。
同时，我们还要尊重老师，遵守校纪校规，做到守时、守纪律，这也是我们作为学生的责任。
其次，我们还要关心身边的人，尤其是家人和同学。
在家里，我们要帮助父母
分担家务，孝敬父母，尊重长辈。
在学校，我们要和同学们和睦相处，互相帮助，团结友爱。
当我们看到别人需要帮助时，要伸出援手，尽自己的一份力，这也是我们的责任。
此外，我们还要爱护环境，珍惜资源。
我们要养成节约用水、节约用电的好习惯，不随地丢垃圾，保护环境。
我们还要珍惜食物，不浪费粮食，学会从小事做起，为环保尽一份力。
最后，我们还要对社会有责任心。
尽管我们还很小，但我们也可以为社会做贡献。
我们可以参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人，传递爱心。
我们还要树立正确的道德观念，做一个遵纪守法的好公民。
做一个有责任心的小学生，不仅是为了自己，更是为了家人、为了同学、为了
社会。
责任心是一个人品格的体现，也是我们成长道路上的必备品质。
让我们一起努力，做一个有责任心的小学生，为美好的未来贡献自己的力量！
谢谢大家！。
小学生责任心的国旗下讲话
小学生责任心的国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家发表演讲。
我们的国旗下，是我们读书求学的土地，是我们责任心的见证。
作为小学生，我们肩负着光荣而重大的责任，我们要以坚定的信念和责任心来努力学习，为自己的成长和国家的未来贡献力量。
责任心是一种对自己和他人负责的精神状态，它是我们作为小学生应该具备的品质之一。
责任心，不仅表现在对自己的学习上，更表现在对社会、对国家的奉献上。
首先，作为小学生，我们要有责任心地对待自己的学习。
学习是我们的重要任务，我们要时刻保持对学习的热爱和渴望。
无论是课堂上的知识，还是课外的技能，我们都要积极主动地学习，不断提升自己的能力。
在学习的过程中，我们要有始有终，做到坚持不懈。
当我们遇到困难时，不要退缩，而是勇敢面对，努力解决。
只有通过自己的努力，我们才能够在学业上取得进步，实现自己的理想。
其次，我们要有责任心地对待他人。
在生活中，我们不仅要关心自己，还要关心身边的人。
我们要帮助那些需要帮助的人，关爱那些需要关爱的人。
只有心怀爱心，才能懂得分享，才能理解别人的困难和需要。
在与别人相处的时候，我们要学会尊重他人，不要欺负弱小，而是要帮助他们，支持他们。
每个人都有自己的长处和优点，我们要用宽容和理解的眼光看待别人，去发现他们的闪光点，激励他们发挥潜力。
最后，作为小学生，我们要有责任心地为国家贡献力量。
虽然我们还只是小学生，但是我们对国家的未来负有重要的责任。
我们要积极学习国家的历史和文化，在学习中培养对国家的热爱之情。
我们还要学会爱护我们的环境，保护我们的国家资源。
不能随意乱扔垃圾，不能破坏环境。
只有保护好我们的家园，保护好我们的国土，我们才能够拥有一个美丽繁荣的未来。
亲爱的同学们，责任心是我们小学生的重要品质，也是我们成长道路上的一座坚强堡垒。
只有拥有责任心，我们才能够做出正确的选择，走出错误的迷途。
让我们每个人都牢记这份责任，时刻保持责任心的警醒，去追求自己的梦想，去成就更优秀的自己。
小学生关于责任的演讲稿
小学生关于责任的演讲稿
责任是每一个人都必须承担的重要品质，它不仅是我们作为一个社会成员的基本要求，更是我们成长过程中必须学会的一种素质。
今天，我想和大家分享一下小学生关于责任的演讲稿。
一、责任的定义
1.1 责任是指一个人对自己的行为、言论或者承诺所产生的后果负有的义务。
1.2 责任是一种自觉的行为，是对自己和他人负责的表现。
1.3 责任是社会生活中必不可少的一环，它关系到每一个人的利益和社会的稳定。
二、小学生应该承担的责任
2.1 对自己的学习负责，认真完成作业，积极参加课堂活动。
2.2 对家庭负责，尊重父母，匡助家人做家务，关心父母的身心健康。
2.3 对社会负责，爱护环境，遵守交通规则，尊重他人的权利和感受。
三、责任的重要性
3.1 责任是一个人成长的必备品质，可以培养孩子的自律和自信。
3.2 责任可以提高孩子的社会适应能力，让他们更好地融入集体生活。
3.3 责任可以培养孩子的团队合作意识，让他们学会与他人共同努力、共同进步。
四、如何培养小学生的责任感
4.1 通过家庭教育，父母要做好模范，让孩子从小学会承担责任。
4.2 通过学校教育，老师要引导学生树立正确的价值观，培养他们的责任感。
4.3 通过社会实践，让孩子参预公益活动，体验责任的重要性。
五、结语
责任是每一个人都应该具备的品质，特别是对于小学生来说，培养责任感不仅有利于他们的成长，更能让他们在未来的生活中更加自信、独立。
希翼每位小学生都能牢记责任的重要性，努力做一个负责任的好孩子。
谢谢大家！。
小学生心中的责任演讲稿
小学生心中的责任演讲稿在我们的成长过程中，我们都会面临着各种各样的责任。
作为小学生，我们也要学会承担自己的责任。
今天，我想和大家分享一下小学生心中的责任。
首先，作为小学生，我们要对自己的学习负责。
学习是我们最重要的责任之一。
我们要按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。
只有这样，我们才能在学业上取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，我们也要对自己的行为负责，要做一个遵纪守法、诚实守信的好学生。
其次，我们要对家庭负责。
在家里，我们要尊敬父母，帮助他们分担家务，关心家人的生活。
我们要懂得珍惜父母的辛勤付出，尽量减少给他们添麻烦，让他们过上幸福快乐的生活。
我们也要对自己的行为负责，不要做让父母操心的事情，要做一个懂事懂爱的好孩子。
此外，我们还要对社会负责。
在日常生活中，我们要尊敬师长，团结同学，乐于助人。
我们要积极参加公益活动，关心弱势群体，做一个有责任心的社会公民。
我们也要对自己的行为负责，不做损人利己的事情，要做一个有爱心有正义感的好公民。
最后，我们要对环境负责。
保护环境是我们每个人的责任。
我们要养成良好的环保习惯，节约用水、节约用电、垃圾分类。
我们要爱护校园、爱护家园，让我们的生活环境更加美好。
我们也要对自己的行为负责，不做破坏环境的事情，要做一个有环保意识的好公民。
总而言之，责任是我们每个人都要承担的。
作为小学生，我们也要学会承担责任。
只有在承担责任的过程中，我们才能不断成长，做一个对社会有益的人。
让我们一起努力，做一个有责任心的小学生，为美好的未来而努力奋斗！。
关于小学生责任演讲稿
关于小学生责任演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学X年级的学生XX。
今天，我非常荣幸能站在这里与大家分享有关小学生责任的话题。
责任，是每个人在生活中都需要承担的一种义务。
小学生责任，指的是小学生在家庭、学校、社会等各个方面所要承担的义务和责任。
作为小学生，我们不应当只是享受父母和老师的关爱，还应当懂得承担一些责任，做好自己的本分。
首先，作为小学生，我们有家庭责任。
我们的父母辛辛苦苦工作来供养我们，他们为了能够让我们过上好生活，付出了许多辛勤的汗水。
因此，我们应当努力学习，做到孝顺父母，尽量减轻他们的负担。
在家里，我们可以帮助家人做一些力所能及的事情，比如整理房间、洗碗、照顾弟弟妹妹等等。
我们还应当珍惜家庭的和睦和温馨，不要与家人争吵，要和睦相处，展现出一个懂得关心和关爱的小学生的形象。
其次，作为小学生，我们有学校责任。
学校是我们的第二个家，老师是我们的第二个父母。
所以我们要遵守学校的规章制度，遵循学校的纪律。
我们要认真听讲，按时完成作业，不该说的话不说，该做的事情不要拖延。
我们要尊重老师和同学，与同学们和睦相处，积极参加班级活动。
在校园中，我们还应当关心周围的环境卫生，不乱扔垃圾，积极参加学校组织的各种环保活动，为美丽的校园贡献自己的力量。
最后，作为小学生，我们有社会责任。
我们要懂得感恩，关心他人。
有时我们会看到有些老人或者残疾人需要帮助，我们应当伸出援助之手，尽自己的能力去帮助他们。
我们可以主动帮助老师和同学，关心他们的困难和需求，给予帮助和支持。
我们还应当懂得保护环境，节约资源，不乱扔垃圾，爱护大自然。
我们可以参加一些社区和公益活动，为社会做出自己的贡献。
在小学生的责任之路上，我们会遇到各种困难和挑战，但是只要我们坚持不懈，勇往直前，一定能够成为一个负责任的小学生。
通过履行我们的责任，我们不仅能够成为一名优秀的学生，更能够锻炼我们的品德，培养我们的主动性和创造性，为我们未来的发展打下坚实的基础。
2024年小学生责任心的演讲稿模版（3篇）
2024年小学生责任心的演讲稿模版各位教育工作者，亲爱的同学们：早晨好！在此，我有幸在此发表演说，我的主题是：《培养责任心的重要性》。
责任心，即个人对于自我与他人、家庭与集体、国家与社会所承担的责任的认识、情感和信仰，以及由此产生的自我约束和行动态度。
在自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心与同情心等品质中，责任心是团结协作精神的基石。
正如微软公司创始人比尔·盖茨先生曾经强调的：“一个人可以不是社会的杰出人物，但不能没有责任心。
”责任心不仅是个人品格和能力的体现，也是通往成功道路上的关键素养。
在社会中立足，我们需要将责任感内化于日常生活，不断提醒自己成为一位负责任的社会成员。
我们应当为自己的言行负责，对那些无私关爱我们、辛勤付出的父母与教师负责。
作为社会的一份子，我们还需对国家和社会承担义务。
如果过去我们未能做到这一点或做得不够完善，现在正是反思和改进的时刻。
虽然我们无法改变过去，但我们可以把握现在，规划未来。
在我们享受他人提供的便利的也应当履行我们应尽的责任。
随着我们的成长和步入社会，责任心的重要性将更加凸显。
具有强烈责任心的人，在人际交往、工作学习等多个领域都将取得显著成就。
同学们，责任心是塑造健全人格的关键因素。
缺乏道德情感和责任心的人，不仅难以获得他人的关怀，也无法与他人建立真诚的合作关系，更难以适应社会发展。
让我们共同努力，成为一个有责任心的人，这将为我们铺就一条充满希望的金色人生之路。
期望同学们将责任心作为自己的伙伴，将负责任的态度转化为一种生活习惯，共同营造一个有责任感的社会氛围。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
2024年小学生责任心的演讲稿模版（二）各位师生：大家上午好！今日，我想要和大家探讨的话题是：如何成为一名具有责任心的人。
责任心是一种个人对自己、他人，以及对家庭、集体、国家和社会肩负责任的认知、情感与信念，并伴随着必要的自觉行动。
对于我们小学生而言，责任心应当体现在：全力以赴完成教师布置的学习任务；在为班级或同学服务时，展现认真负责的态度；面对错误，勇于承担责任并及时纠正；在家中，主动参与力所能及的家务劳动，整理个人物品，并完成家长交付的任务。
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小学生责任教育演讲稿小学生责任教育演讲稿有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。
我们是幸运者。
面对新世纪，我们责任重大。
我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。
那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。
当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。
想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。
今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。
那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。
的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。
但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。
苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。
戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。
新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。
说起这一切，我们心中总是充满自豪。
但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。
这里的整体经济还有待进一步的腾飞。
我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么?枣责任，感到的应该是责任。
“生我是这片土地，养我是这片土地。
”我们爱着脚下的这片热土。
我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。
他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。
他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。
当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。
他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。
不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。
把他誉为“农技铁人”。
他是我们老区青年的好榜样。
去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努力的。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能第一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
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