中考道德与法治的知识点
道德与法治中考分享
道德与法治中考分享
一、道德认知
道德认知是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，也包括道德观念、信念和评价能力。
在中考中，涉及到的知识点主要有：道德的本质、功能和作用；道德规范的含义、特征和类型；道德判断和选择的能力。
二、法治观念
法治观念是指人们对法律的性质、地位、作用等方面的认识和看法。
在中考中，涉及到的知识点主要有：法律的本质、特征和作用；法律与国家的关系；公民的权利和义务；法律责任和法律制裁等。
三、社会公德
社会公德是指人们在日常生活中应当遵循的基本道德准则，是维护社会正常秩序和发展的重要保障。
在中考中，涉及到的知识点主要有：社会公德的基本内涵和特点；社会公德的主要内容，如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
四、家庭美德
家庭美德是指人们在家庭生活中应当遵循的基本
道德准则，是维护家庭和谐幸福的重要保障。
在中考中，涉及到的知识点主要有：家庭美德的基本内涵和特点；家庭美德的主要内容，如尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结等。
五、个人品德
个人品德是指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征，是人们思想、情感和行为的统一体。
在中考中，涉及到的知识点主要有：个人品德的含义、特点和发展规律；个人品德的主要内容，如正直、诚信、宽容、勤奋等。
2024中考道德与法治核心知识点梳理思维导图
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识梳理当今世界的特点开放的世界国家间相互开放程度加深，政治、经济、文化领域的开放范围扩展。
封锁、孤立现象存在但非主流。
发展的世界新技术、新经济、新业态涌现，世界经历大发展、大变革、大调整。
贫富差距、发展不平衡问题依然存在。
紧密联系的世界现代交通、通信、贸易将全球各地联系在一起。
世界变化的影响国家发展和个人生活均受世界变化影响。
经济全球化的重要表现及作用商品生产和贸易在全球范围内完成，提高产品质量，降低成本。
生产者和消费者受益于全球化的市场。
经济全球化的双刃剑特性改变生活，融入全球经济。
促进资源合理配置，同时增加跨国风险和危机。
面对经济全球化的应对策略顺应历史潮流，积极参与竞争，增强风险意识，注重国家经济安全。
文化多样性的重要意义人类社会的基本特征，世界文化活力的体现，文明进步的动力。
正确认识文化差异尊重每个民族的文化价值，通过平等交流、对话增进理解和包容。
冷战后世界格局的特点多极化时代，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
世界多极化的重要意义国际力量相互依存、制约，促进国际关系民主化，推动和平与发展。
人类对交往方式的探索科技进步推动国家间友好往来和战争冲突的交替。
正确认识国家间的竞争与合作国际竞争以经济和科技实力为基础，需共同遵循国际规则。
影响国际关系的因素及我国的努力国际形势复杂多变，我国推动建设合作共赢的新型国际关系。
误区解读经济全球化的误解错误认为经济全球化仅表现为贸易和生产的全球化，实际上还包括资本全球化和技术全球化。
全球化与文化差异错误认为全球化意味着消除文化差异，实际上全球化过程中文化保持特色，多元和谐发展。
世界多极化趋势的误解错误认为多极化趋势意味着多极化格局已形成，实际上多极化格局形成是长期复杂过程。
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连知识梳理中国担当的表现积极承担国际责任，全方位参与全球治理。
经济快速发展，解决温饱问题，减少贫困。
最新中考道德与法治知识点汇总
最新中考道德与法治知识点汇总最新中考道德与法治知识点汇总第一单元笑对日子考点1 优化心理品质1.做情绪的主人--------多彩的情绪（1）情绪万花筒人类情绪的基本形式有哪些：喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。
妨碍情绪的因素有哪些：人的情绪时经常变化的，它随着个人境遇、社会日子和个人志趣的变化而变化。
在社会日子中，我们经常会看见人们丰富多彩的情绪反应。
（2）情绪神秘果情绪的分类及含义是啥：①在日子中，人们的情绪有消极和积极之分。
②凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫作积极情绪。
凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫作消极情绪。
积极情绪和消极情绪的划分是相对的，两者在一定条件下能够互相转化。
我们要尽可能利用情绪的积极面，克服情绪的消极面，做到喜怒有常，喜怒有度，让情绪为我们的学习和日子服务。
2.做情绪的主人-------阳光的心态（1）情绪变奏曲情绪调控对我们十分重要。
消极情绪假如得别到操纵，就会妨碍我们正常的学习和日子，甚至会危害我们的健康。
情绪调控好了，就会给我们开心、信心和力量。
①成功者善于调节、操纵自个儿的情绪，而失败者则易被自个儿的情绪或他人的情绪所操纵。
②假如情绪过于高兴，日子就难以安宁；假如情绪过于平淡，日子就会枯燥乏味；假如情绪过于变化，日子就会杂乱无章。
③我们花季青年情绪多变，更应注意调控自个儿的情绪，努力保持乐观、开朗的良好心态。
（2）情绪调控器★调节情绪的常见办法有哪些：倾诉法、转移法、换位法、自我安慰法等（其他办法：注意转移法、意志操纵法、自我暗示法、合理发泄发、情绪升华法等） 3.磨砺坚毅意志------勇于战胜挫折（1）挫折时把双刃剑★挫折对人产生的妨碍：①同样的挫折，对别同的人也许会产生别同的妨碍。
②在一些人那儿，挫折会成为日子中的灾害、成长中的障碍；③在另一些人那儿，挫折则会成为人一辈子的珍贵财宝，催人奋进，助人成长。
（2）风雨之后见彩虹★青青年怎么样积极面对挫折：①在人一辈子道路上，遇到困难和挫折并别可怕，关键在于怎么样对待挫折。
中考道德与法治必背知识点
中考道德与法治必背知识点有很多，以下为您推荐：
1.我国的基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.我国的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项
基本原则，坚持改革开放。
3.我国的最高理想和共同理想：最高理想是实现共产主义；共同理想是把我国
建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4.改革开放的重要性：改革开放是我国的强国之路；只有改革开放，才能发展
中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
道德与法治(政治)中考知识点(基础篇)
道德与法治（政治）中考核心知识点模块分级梳理（基础篇）模块一：自身与社会一、关于自身：1.（努力），是梦想与现实之间的桥梁。
2.学习是苦乐交织的。
3.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
二、社会关系（一）朋友之间：1.友谊是平等的、双向的。
2.网上交往具有什么特点？：虚拟性、平等性、自主性（二）师生关系：1.彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
（三）亲子关系：1.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
三、生命与成长1.生命有什么特点？(1)生命来之不易。
(2)生命是独特的。
(3)生命是不可逆的。
(4)生命也是短暂的。
2.生命的价值在于（对社会的贡献）。
3.怎样守护生命？(1)首先要关注自己的身体。
(2)关注并养护我们的精神。
4.与异性交往的正确方式是什么？内心坦荡、言谈得当、举止得体。
四、情绪与情感1.人的情绪有哪些类型？(1)基本情绪：喜、怒、哀、惧。
(2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
2.调节情绪的方法有哪些？(1)改变认知评价；(2)转移注意；(3)合理宣泄；(4)放松训练等。
3.情感的类型：基础性的情感：安全感；高级情感：道德感。
正面的体验：爱的情感；负面的体验：恐惧感；混杂的体验：敬畏感。
4.情绪和情感的重要区别：情绪是短暂的、不稳定的，情感相对稳定。
模块二：法律与法治1.法律具有哪些特征？(1)法律是由国家制定或认可的。
(国家创制法律的两种方式)(2)法律是由国家强制力保证实施的。
(法律的最主要特征)(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.法律的作用：规范作用和保护作用。
3..我国特殊关爱和保护未成年人的法律有哪些？(1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
(2)其他法律：宪法和婚姻法、义务教育法、反家庭暴力法等。
3.保护未成年人合法权益的四道防线是什么？家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
初中道德与法治2024届中考核心必背知识点(共20大类)
中考道法核心必背知识点一、经济建设的常用表述语：1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
2.坚持人才强国战略、科教兴国战略，创新驱动发展战略。
3.增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路。
4.推动高质量发展，提高国际竞争力。
5.积极寻求新的经济增长点。
6.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的新发展理念。
7.转变发展方式，优化经济结构，推动产业转型升级。
8.坚持改革开放，全面深化改革。
9.坚持对外开放的基本国策。
二、关于政治建设的常用表述语：1.坚持党的领导，走中国特色社会主义道路。
2.坚持依法治国基本方略。
3.加强民主法治建设，建设法治中国。
4.坚持人民当家作主，保障人民的民主权利。
5.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
6.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
8.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
三、关于文化建设的常用表述语：1.坚定文化自信。
2.积极发展文化产业，不断讲好中国故事、传播中国声音。
3.促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
4.继承革命文化，发展社会主义先进文化。
5.不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.加强精神文明建设，践行传统美德和社会主义核心价值观。
四、关于生态文明建设的常用表达：1.坚持走绿色发展道路。
2.坚持可持续发展战略。
3.坚持节约资源和保护环境的基本国策。
4.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念。
5.坚持绿水青山就是金山银山的理念。
6.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
7.要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
8.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
9.坚持绿色富国、绿色惠民。
10.严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
中考道法必考知识点归纳
中考道法必考知识点归纳中考道法，即道德与法治，是中考中非常重要的一门学科，它不仅涉及到学生的道德修养，还涉及到法律常识的普及。
以下是中考道法必考知识点的归纳：一、道德修养1. 诚信：诚实守信是个人品德的基石，包括诚实做人、诚实做事、诚实学习等。
2. 尊重：尊重他人，包括尊重他人的人格、权利和劳动成果。
3. 责任：个人对社会、家庭、学校的责任，以及对自己行为后果的承担。
4. 公平：在社会交往中，公平对待他人，不偏不倚。
5. 合作：学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神。
二、法律常识1. 宪法：了解宪法的地位和作用，宪法是国家的根本大法。
2. 民法：了解民法的基本原则，如财产权、人身权等。
3. 刑法：了解刑法的基本原则和常见的犯罪类型。
4. 未成年人保护法：了解未成年人的权益保护和相关法律条款。
5. 交通安全法：了解交通规则，提高交通安全意识。
三、社会公德1. 环境保护：增强环保意识，参与环境保护活动。
2. 公共秩序：遵守公共秩序，维护社会稳定。
3. 志愿服务：积极参与志愿服务，传播正能量。
四、道德与法治的结合1. 法律与道德的关系：法律是道德的底线，道德是法律的补充。
2. 法治社会：了解法治社会的基本特征，如法律面前人人平等。
3. 公民权利与义务：了解公民的基本权利和义务，如何在法律框架内行使权利和履行义务。
结束语通过以上的知识点归纳，我们可以看出中考道法不仅要求学生掌握基本的道德规范和法律知识，还要求学生能够将道德与法治相结合，形成正确的价值观和行为准则。
希望每位学生都能够在中考中取得优异的成绩，更能够在日常生活中践行这些知识，成为一个有道德、懂法律、负责任的公民。
北京中考道德与法治必背知识点
北京中考道德与法治必背知识点一、道德与法治概念及关系：1.道德的概念：指人们在社会交往中，根据对善恶、美丑等价值判断的准则和规范，对自己和他人的行为负责和评价的一种行为规范。
2.法治的概念：指国家依法治国，依法管理社会、行使权力、制定法律、执法等，保障公民的合法权益和社会秩序的一种制度和理念。
3.道德与法治的关系：道德和法治都是指导人们行为的准则，二者有一定的关联和互动。
道德是以内在的道德意识和自觉遵循行为规范，而法治是以外在的法律和规章制度来规范人们的行为。
二、道德与法治的重要性：1.道德的重要性：道德规范可以引导人们按照良好的价值观进行行为，促进社会和谐稳定；道德可以培养人们的道德品质和社会责任感，有助于个人的成长和社会的进步。
2.法治的重要性：法治是维护社会秩序和公平正义的基础，是保护公民权益的重要手段；法治可以规范行为，预防和惩治违法犯罪行为，为人们提供一个公平公正的社会环境。
三、道德知识点：1.公德常识：包括尊重他人、诚实守信、守时、热心助人等方面的道德规范。
2.家庭美德：包括孝敬父母、尊重长辈、关心家庭成员等方面的道德规范。
3.学校道德：包括遵守校规、尊敬师长、团结同学、诚实考试等方面的道德规范。
4.社会公德：包括遵守交通规则、保护公共环境、爱护公物、参与社会公益等方面的道德规范。
5.虚伪行为的危害：包括虚假宣传、捏造事实、欺骗他人等虚伪行为带来的负面影响。
四、法治知识点：1.宪法和法律的作用：宪法是国家的根本大法，法律是具体的行为规范和制度安排；宪法和法律的作用是维护公民的合法权益，保证社会和谐稳定。
2.法律的种类和层级：包括宪法、民法、刑法、行政法、经济法等；法律根据层级划分为宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
3.法律的制定和修改：法律制定需经过立法机关的讨论和表决，由国家主席签署公布；法律的修改需根据社会和法律发展的需要进行。
4.青少年的法律意识：青少年应了解法律，遵守法律，树立法治意识，拒绝违法犯罪行为，保护自己和他人的合法权益。
初中三年道法课程中考知识点
初中三年道法课程中考知识点
初中三年道法课程中考的知识点主要有以下几部分：
1. 宪法及法律常识：这部分主要考查学生对我国宪法、法律等基本法律知识的了解，如公民的基本权利和义务、国家机构、法律体系等。
2. 道德与公民意识：主要考查学生对社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的理解，以及公民意识、社会责任等方面的认识。
3. 社会主义核心价值观：学生需要理解并能够践行社会主义核心价值观，了解其内涵和意义，能够在日常生活和学习中积极践行。
4. 中华优秀传统文化：这部分主要考查学生对中华优秀传统文化的了解，包括但不限于传统节日、传统艺术、历史人物和事件等。
5. 国情教育：学生需要了解我国的基本国情，包括地理、历史、政治、经济、文化等方面的知识，以及我国在现代化建设过程中所面临的机遇和挑战。
6. 时事政治：这部分主要考查学生对当前国内外时事的了解，包括政治、经济、文化等方面的重要事件和趋势。
以上知识点可能会以选择题、简答题、论述题等形式出现在中考中，学生需要全面理解和掌握。
同时，还需要注意加强对时事政治的了解，关注国内外重要事件和趋势，以便更好地应对中考中的相关题目。
道德与法治中考核心知识点整理大全 初中政治核心知识点总结
道德与法治中考核心知识点整理大全初中政治核心知识点总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点初中政治必背知识点（一）：实现我们的共同理想1、最高理想：实现共产主义2、共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系：(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图：(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段，在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康，国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状，国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略，大力发展科技(4)实施可持续发展战略(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针，调动一切积极因素，等等。
10、为了实现全面小康，我们青少年应该怎样做?(1)努力学习，掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会，解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心，大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。
12、为了构建和谐社会(徐州)，我们青少年该怎样做?(1)努力学习，使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼，孝敬父母，邻里团结(3)尊敬师长，团结同学，助人为乐(4)文明礼貌，保护环境，遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识(6)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标，必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。
中考 道德与法治 必背知识点
一、国策、战略、理念1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是：强国之路，是富民之路。
2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
4、民族之根是：民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
10、我国的根本制度是：社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。
13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
初中道德与法治2024届中考新增考点整理(共六个)
中考道德与法治新增考点新增考点一走向未来的少年（九下三单元）【知识点一】少年担当★1.个人命运与国家命运的关系。
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承载着国家和民族的未来命运。
青少年的品格影响着国家未来发展。
2.当代青少年的历史责任：肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3.如何正确认识当代青少年的历史使命？（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
（2）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
4.青少年应该如何肩负使命，走向世界？（1）要为建设祖国做好准备。
要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
（2）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（3）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（4）要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（5）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
【知识点二】在实践中学习1.在实践中学习的重要性。
（为什么要注重实践？）（1）实践出真知。
①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（2）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。
中考道德与法治 考纲
中考道德与法治考纲是指中考道德与法治考试所涉及的知识点和内容范围。
具体来说，中考道德与法治考纲包括以下几个方面：
一、思想道德修养
1. 思想道德修养的基本原则和要求；
2. 公民道德建设的基本内容和要求；
3. 社会主义核心价值观的内涵和要求；
4. 中华优秀传统文化的传承和发扬。
二、法律常识
1. 宪法的基本原则和规定；
2. 法律的基本特征和分类；
3. 刑法的基本规定和适用范围；
4. 民法的基本规定和适用范围；
5. 行政法规和地方性法规的基本规定和适用范围；
6. 经济法的基本规定和适用范围。
三、公民道德与社会公德
1. 公民道德的基本原则和要求；
2. 社会公德的基本原则和要求；
3. 家庭美德的基本原则和要求；
4. 职业道德的基本原则和要求；
5. 社会公德的基本规范和要求；
6. 家庭美德的基本规范和要求。
四、法律责任与法律制裁
1. 法律责任的概念和种类；
2. 法律责任的承担方式和程序；
3. 法律制裁的种类和适用范围；
4. 法律制裁的实施程序和后果。
需要注意的是，中考道德与法治考纲可能会因地区和年份而有所不同，具体内容以当地教育部门或考试机构公布的考纲为准。
考生可以通过官方网站或公告获取相关信息，并根据考纲进行有针对性的备考。
初中道德与法治中考必背知识点
初中道德与法治中考必背知识点一、道德常识1.道德的本质和作用：道德是人们在社会生活中遵循的规范，能够规范人们的行为，维护社会秩序和稳定。
2.道德的基本要求：守法、诚实、友善、公正、勤奋、团结、互助等。
3.道德自律：个人应该具有自我控制和自我纠正能力，自觉遵守道德规范，养成良好的行为习惯。
4.人际关系的基本原则：互相尊重、公平待人、诚实守信、容忍和善良。
二、法治常识1.法治的意义和基本要求：法治是国家治理的基本方式，强调依法行政、依法治国，维护公平正义。
2.宪法的基本内容和意义：宪法是国家的根本大法，规定国家的组织原则、权力机构和公民权利，保障公民的基本权利。
3.法律的作用和分类：法律是国家制定和实施的强制性规范，分为宪法、行政法、刑法、民法、经济法等。
4.公民的权利和义务：公民享有言论、出版、集会、结社等基本权利，同时也应该履行税收、兵役等公民义务。
5.平等和公正原则：法律要求公民在法律面前一律平等，司法机关要确保审判公正、平等对待。
6.社会治安和公共秩序维护：公民应该遵守法律，维护社会治安和公共秩序，举报犯罪行为，维护社会稳定。
7.青少年的法律意识：青少年应该了解法律，遵守法律，学会维护自己的合法权益，不参与非法活动。
三、国家法律知识1.法律的起源和发展：法律的起源可以追溯到古代社会的规范，现代法律发展为国家政权的法律规范。
2.法律的制定和修改：法律是国家机关制定和修订的，一般经过立法、公布、施行的过程。
3.法官和法院的职责：法官是司法机关的主要成员，负责审理案件，依法发表裁决；法院是审判机关，负责处理法律纠纷。
4.检察官和检察院的职责：检察官是监察机关的成员，负责执法监督，保护公民的合法权益；检察院是国家司法机关，负责刑事检察工作。
四、社会伦理知识1.社会公德：包括文明交往、爱护环境、保护公共财物、守时守法等，遵守社会公德有助于维护社会秩序和和谐稳定。
2.家庭伦理：家庭是社会的基本单位，家庭成员应该互相关心、互相帮助，保持和谐稳定的家庭关系。
中考高中政治知识点归纳
中考高中政治知识点归纳政治学科在中考和高中阶段是培养学生公民意识、法治观念和道德素养的重要途径。
以下是中考和高中政治知识点的归纳：一、政治基础理论1. 国家与社会：国家的概念、国家机构、国家权力、国家职能。
2. 政治制度：包括中国的政治制度，如人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
3. 政治文化：政治文化的概念、特点、作用以及中国政治文化的发展。
二、法律与法治1. 法律基础：法律的定义、法律的分类、法律的功能和作用。
2. 宪法：宪法的地位、基本原则、基本内容。
3. 公民权利与义务：公民的基本权利和义务，以及如何依法行使权利和履行义务。
三、道德与社会公德1. 道德规范：道德的定义、道德规范的内容、道德与法律的关系。
2. 社会公德：社会公德的概念、重要性、主要内容。
3. 个人品德：个人品德的培养、个人品德与社会的关系。
四、经济与社会生活1. 经济基础：经济制度、经济运行机制、市场经济的特点。
2. 社会公平与正义：社会公平与正义的概念、实现途径、重要性。
3. 社会问题：常见的社会问题及其解决途径。
五、国际关系与外交政策1. 国际关系：国际关系的概念、国际关系的主要形式、国际组织的作用。
2. 中国的外交政策：中国的和平发展道路、独立自主的和平外交政策。
3. 全球化与国际合作：全球化的影响、国际合作的重要性。
六、时事政治1. 时事政治的重要性：时事政治在政治学科中的地位和作用。
2. 国内外重大事件：国内外发生的重大政治事件及其影响。
结束语掌握这些政治知识点，不仅有助于学生在考试中取得好成绩，更有助于培养他们的政治素养和社会责任感。
通过学习政治，学生可以更好地理解国家和社会的运行机制，形成正确的价值观和世界观，为成为合格的公民打下坚实的基础。
2024年中考《道德与法治》必背知识点分类整理
道德与法治是中考重要考点之一，下面是2024年中考《道德与法治》必背知识点的分类整理：一、常识知识类：1.法律的定义、特征和作用2.法律的渊源：古代法律与现代法律3.国家法律的形式：宪法、立法、行政法规、司法解释、军事法规和地方性法规4.法律权益的保障方式：法治、德治、行政治理、社会调节、自我保护5.全球治理：国际法和国际组织6.法律适用的原则：平等原则、合理预测原则、公平原则和订约自由原则7.法律实施的途径：立法、行政法规制定、司法审判、行政执法、公民遵守二、基本权利与义务：1.劳动权利：平等就业机会、劳动条件、社会保险和福利待遇2.教育权利：义务教育、教育平等机会、特殊教育、素质教育、教育3.居住权利：居住条件、住房保障、土地征用和赔偿4.财产权利：个人和企业的财产权，知识产权保护5.人身权利：生命权、身体权、健康权、人身自由权利、人格尊严权利6.环境权利：环境资源保护、生态环境安全、生态环境法制建设7.公民义务：守法、敬法、遵纪守法、社会公德三、法律法规：1.宪法：国家根本大法，公民的基本权利和义务，国家机构和权力分工3.婚姻、家庭与继承法律法规：婚姻自由、丧偶、离婚、再婚、继承权等4.未成年人保护法律法规：儿童权益、未成年人保护、网络保护等5.劳动与社会保障法律法规：劳动合同、劳动保护、个人信息保护等6.环境保护法律法规：大气、水、土壤、噪声等污染防治，自然保护区等7.消费者权益保护法律法规：合同、假冒伪劣、不正当竞争等消费者权益保护8.交通安全法律法规：机动车交通安全、行人通行、文明交通等四、法治实践类：1.民事纠纷处理机构：人民法院、人民检察院、公安机关、公正司法鉴定机构2.治安纠纷处理机构：人民警察、社会治安综合治理机构3.公益诉讼：环境保护、消费者权益保护、公共财产保护等4.ADR(替代性争端解决机制)：调解、仲裁、协商等不通过诉讼解决争议的方式5.违法犯罪行为处理：预防、制止、惩治犯罪行为，打击违法犯罪活动，保护人民群众安全以上就是2024年中考《道德与法治》必背知识点的分类整理。
2024中考道德与法治七年级上册重点知识点清单(复习必背)
2024年中考道德与法治一轮复习知识清单（全国通用）七年级上册【思维导图+重点句+考点问题+典型例题】重要基础爱护身体 成长的节拍生命的思考友谊的天空师长情谊 中学时代重要性见证生命进梦想与个人.时代.中国梦紧密相连努力：立志.坚持.方法学习天地学习点亮生命 学会学习发现 自己自我发展、他人交往 2途径、3方面 做更好的自己认识友谊交友的 智慧朋友圈数量上：变大质量上：变小 友谊的 力量影响很大特质与澄清建立友谊 呵护友谊 网上交友网络交友利与弊慎交网友理性辨别、慎重选择学会自我保护 遵守法律法规珍视生命探问生命生命有时尽 生命有接续养护精神 增强生命韧性 绽放生命生命意义 生命 精彩 自我价值 对他人的价值 对社会的价值 生命充盈 拒绝冷漠 平凡与伟大走近老师文明传播者 老师风格不同 师生 交往教学相长 亦师亦友亲情 家的作用孝亲敬长爱的 碰撞 危害沟通化解 家庭 建设现代家庭变化 良好心态面对师生第一单元《成长的节拍》【思维导图】成长的节拍中学时代中学序曲少年有梦中学时代的作重要基础、见证生命进阶成长的礼物新机遇、新挑战塑造新自我少年梦想的特点 与个人、时代脉搏、中国梦紧密相连 实现梦想努力：立志、坚持、方法学习新天地学习伴成长正确认识学习学习是重要任务获取知识、培养能力、学做人 需要自觉主动的态度； 没有终点学习点亮生命生存、生活；动力； 为幸福生活奠基。
享受学习体味学习学会学习学习是苦乐相伴的过程学习兴趣、学习方法、学习方式发现自己认识自己做更好的自己正确认识自己的意义促进自我发展，促进与他人交往 怎样认识自己途径：自我评价和他人评价； 方面：生理、心理、社会接纳与欣赏主动改正缺点、扬长避短、激发潜能、带来福祉。
（二）《成长的节拍》必背核心句---高频选择题1．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
2．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
3．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考道德与法治的知识点
文化建设
1.中华文化：
（1）特点：源远流长，博大精深。
（2）作用：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识,为民族复兴提供精神动力。
2.文化自信：
（1）原因：是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
（2）来源：①中华优秀传统文化；②中国特色社会主义；③文化的优秀、国家的强大、人民的力量。
3.中华传统美德：
（1）重要性：是中华文化的精髓，熔铸了中华民族民族志向、民族品格和民族理想，是建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国的精神力量。
（2）内涵：爱国情怀，奋进品格，高尚情操，伦理规范。
4.中华民族精神作用：是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.社会主义核心价值观：
（1）意义、重要性：凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现民族复兴的价值引领。
（2）内涵：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
6. 弘扬中华传统文化，《中国诗词大会》等节目的热播，有什么意义？
（1）有利于传播中华优秀传统文化，丰富精神生活；
（2）有利于满足人民群众对美好生活的需要；
（3）有利于增强人们的爱国情感和文化自信；
（4）有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。
7.宣传和学习先进人物的先进事迹有什么意义？
（1）有利于弘扬中华民族精神，传承中华传统美德；
（2）有利于践行社会主义核心价值观；
（3）有利于弘扬中国精神，构建和谐社会。
8.在中外文化交流中，我们该如何面对文化差异？
（1）要正确认识文化差异，相互尊重；
（2）要通过平等交流对话，达成彼此的理解和包容；
（3）要学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流。
9.时代楷模、“最美”等先进人物有哪些优秀品质？
（1）心系祖国、勇担重任、服务社会的社会责任感；
（2）高度履行了对自己、对他人、对社会、对国家的责任；
（3）践行了社会主义核心价值观的要求。
10.如何坚定文化自信，建设文化强国？
（1）既要夯实中华优秀传统文化根基，又要推动中华优秀传统文化与时俱进，还要互相交流借鉴。
（2）培育和践行社会主义核心价值观。
（3）弘扬中华民族精神。
11.向先进学习、弘扬美德等，青少年怎样做？
（1）努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；
（2）积极承担社会责任，服务他人，奉献社会；
（3）勇于实践，踏实做人；
（4）向人们大力宣传优秀传统文化知识；
（5）向有关部门建言献策；
（6）热爱祖国，践行社会主义核心价值观。
生态文明建设
1．我国的资源环境现状与危机?
（1）现状：我国资源总量丰富，但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺，没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，使得我国环境问题严重，资源开发利用不尽合理，浪费污染都很严重。
（2）危机：威胁着人民的生命安全和身体健康，严重影响经济的可持续发展。
2.解决人口、资源、环境问题的出路：
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
3.重视生态文明建设有什么意义？
（1）有利于增强人们的节能意识，缓解资源、环境压力；
（2）有利于实现经济社会的可持续发展；
（3）有利于建设资源节约型、环境友好型社会。
4.怎样实现人与自然和谐发展？——国家做法
（1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；
（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策；
（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
5.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明，国家做法?
（1）处理好经济发展与生态环境保护的关系；
（2）坚持绿色富国、绿色惠民；
（3）走低碳发展之路，倡导绿色生产生活方式；
（4）建设“两型”社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
6.生态文明建设、美丽中国建设，青少年要怎么做？
（1）树立节约资源、保护环境的意识；
（2）向人们大力宣传节约资源和保护环境的知识；
（3）坚决同破坏生态环境的行为作斗争；
（4）从自身做起，如节约用水用电、垃圾分类、不使用一次性筷子；（5）积极向有关部门献计献策。
7.国家、社会、企业、公民为建设生态文明的做法？
国家：……参考以上。
公民：……同上青少年做法。
社会：向公众宣传生态保护的意义；在全社会营造保护环境的良好氛围；倡导人们坚持绿色消费，提高公民思想道德素质。
企业：加强科技创新，提高资源利用率；加强宣传教育，提高员工的道德素质；树立诚信意识，依法生产和经营。