小学巡课制度

合集下载

小学巡课制度模板范本（2篇）

小学巡课制度模板范本一、巡课目的和意义1. 加强学校管理：通过巡课，可以及时了解教学情况，发现问题，采取相应的措施进行管理和改进。

2. 提高教师教学水平：巡课是对教师教学的一种评估和指导，可以帮助教师优化课堂教学，提高教学效果。

3. 促进教师专业成长：巡课可以通过对教师的观察和评价，为教师提供专业支持和帮助，促进其教育教学能力的提升。

二、巡课的程序和要求1. 安排巡课人员：根据学校的需要，确定巡课人员的数量和具体人选，确保巡课工作的顺利进行。

巡课人员应具备一定的教育教学背景和丰富的教学经验。

2. 制定巡课计划：根据学校的教学进度和时间安排，制定巡课计划，明确巡课时间、地点和巡课内容等。

3. 预备工作：在巡课前，巡课人员需要提前了解巡课班级的基本情况，包括教学进度、学生特点等，以便更好地进行巡课观察和评价。

4. 巡课过程：巡课人员应全程参与巡课班级的教学活动，观察教师的教学方式、学生的学习情况、课堂氛围等，同时记录下观察到的问题和亮点。

5. 巡课记录和评价：巡课人员应及时对巡课班级进行记录和评价，可以采用文字记录、录音录像等方式，全面准确地反映巡课情况，并针对问题提出改进意见和建议。

6. 反馈和指导：巡课人员应将巡课的记录和评价及时反馈给班主任和教师本人，同时进行必要的指导和培训，帮助教师改进教学方法和策略，提升教育教学质量。

三、巡课的注意事项1. 尊重教师个人差异：在巡课过程中，要充分尊重教师的个人教学风格和特点，避免过于苛求一致，注重发现并发扬教师的特长。

2. 与教师沟通合作：巡课人员应与教师建立起良好的沟通和合作关系，及时沟通教学问题和困惑，共同探讨解决办法。

3. 保护教师隐私权：巡课人员应尊重教师的隐私权，不得将个人巡课记录泄露给其他人员或媒体。

4. 真实客观评价：巡课人员应以客观中肯的态度进行评价，不偏袒，不夸大，真实反映教学情况，促进教学的改进和发展。

四、巡课制度的改进和完善1. 定期评估巡课效果：学校应定期评估巡课效果和巡课制度的运行情况，与巡课人员和教师进行反馈和交流，及时调整和改进巡课工作。

小学学校巡课管理制度范本

一、总则为加强学校教学管理，提高教学质量，确保课堂教学秩序，保障师生安全，特制定本制度。

二、巡课职责1. 校长、副校长及中层干部负责对本校区内的课堂教学进行巡视检查。

2. 教务处负责制定巡课计划，组织巡课工作，并对巡课情况进行汇总、分析、反馈。

3. 教师应自觉接受巡课，积极配合巡课工作。

三、巡课内容1. 课堂教学秩序：检查教师是否按时到课、候课，学生是否按时进课室，课堂纪律是否良好。

2. 教学内容：检查教师是否按照课程标准和教学计划进行教学，是否注重学生全面发展。

3. 教学方法：检查教师是否运用恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

4. 教学态度：检查教师是否热爱教育事业，关爱学生，尊重学生，是否具有敬业精神和责任感。

5. 教学安全：检查教师是否关注学生安全，是否做好课堂安全防范措施。

四、巡课要求1. 巡课人员应提前做好准备工作，了解巡课班级的课程安排、教学进度等情况。

2. 巡课人员应尊重教师和学生，不得干扰课堂教学秩序。

3. 巡课人员应如实记录巡课情况，不得隐瞒或篡改事实。

4. 巡课人员应定期向教务处汇报巡课情况，并提出改进意见。

五、巡课反馈1. 巡课结束后，巡课人员应将巡课情况及时反馈给被巡教师，帮助教师改进教学。

2. 教务处对巡课情况进行汇总、分析，对存在问题进行整改。

3. 教务处将巡课结果定期向校长汇报，为学校领导决策提供依据。

六、奖惩措施1. 对巡课中发现的问题，教务处将及时通知相关教师进行整改。

2. 对巡课中表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。

3. 对巡课中发现严重问题的教师，学校将依法依规进行处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

通过实施本制度，我校将进一步加强教学管理，提高教学质量，为学生的全面发展创造良好的教育环境。

小学巡课、巡岗办法范本

小学巡课、巡岗办法范本一、引言1. 学校教学管理的重要性2. 巡课、巡岗的目的和意义二、巡课、巡岗的基本原则1. 全面覆盖：对学校的各个教学环节进行巡视2.客观公正：不带个人偏见，以事实为依据3. 提供建议：及时提出问题并给予相关指导4. 遵循程序：按照规定的程序进行巡视和报告三、巡课、巡岗的流程1. 准备阶段a. 制定巡视计划b. 通知相关教职工和领导c. 准备必要的文件和工具2. 课前巡视a. 观察教师上课的准备工作，如教案和教具的准备情况b. 考察教室环境是否整洁、安全c. 检查学生桌椅、黑板等设施的完好度3. 课堂巡视a. 观察教师上课的形式和内容b. 关注学生参与度和学习氛围c. 注意教学过程中的交互和互动情况4. 课后巡视a. 学生回答问题的情况和教师的评价方式b. 教师布置的作业要求和要点c. 学生作业的完成情况5. 巡岗报告a. 按照巡视结果和观察到的问题进行整理b. 提出改进意见和建议c. 向学校领导和相关教师进行反馈四、巡课、巡岗的要点1. 关注学生学习的主动性和参与度2. 观察教师的教学方法和教学技巧3. 注意学生的个体差异和学习困难4. 掌握学生的学习状况和学习成绩五、巡课、巡岗的组织和执行1. 学校教导处的责任和职能2. 教导处的巡课、巡岗任务分配3. 教导处与教师之间的沟通和协作六、巡课、巡岗的效果评估1. 教师对巡课、巡岗的看法和反馈2. 学生学习成绩的提升情况3. 学校教育质量的改善七、结论1. 巡课、巡岗的重要性和必要性2. 相关经验和建议八、参考资料。

小学巡课制度模板

小学巡课制度模板一、引言巡课制度是为了提高教育质量，促进教育改革发展而建立的一种管理机制。

通过巡查教师的教学质量和教学方法，发现问题并及时解决，提升教学水平。

为此，我们学校建立了小学巡课制度，旨在全面提高教学质量，促进教师专业成长。

二、目的和意义1.促进教师专业成长。

巡课制度是一种为教师提供专业指导和培训机会的有效方式，通过巡课过程中的指导与反馈，帮助教师发现问题，并提供相关教育资源和培训，提升教师的专业能力和素质水平。

2.提高教学质量。

巡课制度可以及时了解到教学中存在的问题和困难，有针对性地进行指导和提供帮助，引导教师进行教学改进，从而提高教学质量，有效推动学生的学习进步。

3.实现教育目标和要求。

巡课制度可以帮助学校领导了解教师的教学情况，及时发现和解决问题，确保教育目标的顺利实现，提升学校整体的教育质量。

三、巡课程序1.确定巡课计划。

学校领导根据学校教育发展需要，确定巡课计划，包括巡课时间、巡课范围、巡课督导人员等。

2.组织巡课任务。

学校领导根据巡课计划，将巡课任务分配给相应的巡课员，并说明巡课内容和重点。

3.开展巡课活动。

巡课员按照计划，到指定教室进行巡课，记录教学情况，包括教师的教学方法、学生的学习情况等。

4.巡课反馈和评价。

巡课员根据巡课所记录的情况，向教师提供具体的反馈和建议，指导教师进行教学改进。

5.总结和汇报。

学校领导对巡课结果进行总结和汇报，分析问题和不足之处，并提出改进和完善的意见和建议。

四、巡课要求1.巡课员要保持客观公正的态度。

巡课员对教师的教学进行评价时，要客观公正，不带个人情感和偏见。

评价应立足于教学质量和教学效果，为教师提供有针对性的指导和建议。

2.巡课员要遵循保密原则。

巡课员在进行巡课时，要严格遵守保密原则，不泄露教师的个人信息和巡课所得的教学情景，确保教师的隐私权。

3.教师要积极配合巡课工作。

教师在巡课时要配合巡课员的工作，确保巡课的顺利进行。

巡课员提出的建议和意见，教师要虚心接受，并积极改进教学方法和教学效果。

小学巡课制度（5篇）

小学巡课制度一、巡课意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从____年____月中旬起，推行了“巡课制”。

巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。

巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。

(详见“巡课表”扉页)。

为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡考内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。

巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。

巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。

巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课办法1、由学校行政人员组成巡课工作小组。

(具体分工详见“巡课表”扉页)。

2、《巡课巡岗记录本》组成部分是：①巡课人员安排表。

②巡课内容及规范。

③巡岗内容及要求。

3、以每天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及兴趣小组活动课作为巡课重点。

巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字，不可代签。

对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。

要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。

４、巡课人员因事不能履行职责，可与其他巡查人员调换。

三、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。

2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。

在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。

4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄燕斌副校长汇报。

小学学校巡课管理制度范本

第一章总则第一条为加强我校教育教学管理，规范课堂教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。

第二条巡课是学校管理的重要组成部分，旨在了解教师教学情况，检查课堂教学效果，及时发现和解决教学过程中存在的问题。

第三条本制度适用于全校教师及参与巡课的行政人员。

第二章巡课职责第四条校长负责组织领导巡课工作，制定巡课计划，定期组织行政人员开展巡课活动。

第五条教务处负责制定巡课实施细则，组织巡课人员的培训，对巡课情况进行汇总分析，提出改进建议。

第六条各教研组负责组织教师参与巡课，协助教务处做好巡课工作。

第七条教师应自觉接受巡课，积极配合巡课人员的工作。

第三章巡课内容第八条巡课内容主要包括：1. 教师的教学态度、教学纪律、教学秩序；2. 教学内容的准确性、科学性、合理性；3. 教学方法、教学手段的运用情况；4. 学生学习情况的了解和评价；5. 教学过程中的创新与特色。

第九条巡课人员应全面了解教师的教学情况，重点检查以下方面：1. 教师是否按照课程标准和教学计划进行教学；2. 教师是否注重启发式教学，激发学生的学习兴趣；3. 教师是否关注学生的个体差异，实施差异化教学；4. 教学过程中是否存在安全隐患。

第四章巡课方式第十条巡课方式包括：1. 随机巡课：巡课人员随机选择时间、地点进行巡课；2. 定期巡课：根据教学计划，定期对教师进行巡课；3. 专题巡课：针对教学中的热点、难点问题，组织专题巡课。

第十一条巡课人员应提前了解巡课教师的课程安排，确保巡课工作的顺利进行。

第五章巡课记录与反馈第十二条巡课人员应认真做好巡课记录，详细记录巡课中发现的问题和亮点。

第十三条巡课结束后，巡课人员应及时将巡课记录报送教务处。

第十四条教务处对巡课情况进行汇总分析，对存在的问题提出改进建议，并将反馈意见及时通知相关教师。

第十五条教师应认真对待巡课反馈意见，针对问题进行整改，不断提高教学质量。

第六章奖惩第十六条对巡课中发现的教学成绩突出、教学方法先进的教师，学校给予表彰和奖励。

小学巡课制度

XXXX小学巡课制度为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，特制定制度。

一、巡课意义建立和实行巡课制度，更好地突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课内容1、师生课前准备情况，上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，并准备好教材、教参等一应课堂教学资源，语数学科是否准备好备课笔记。

2、学生课前点位管理，物品摆放是否正确；上课所用课本、作业本按大书在下、小书在上的顺序整齐摆放在桌子左上角；文具装在文具袋内放在课本上。

3、课程开设，是否按课表上课；是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；是否有脱岗或中途离开课堂现象。

4、教师课堂教学；教师是否坐着上课（除身体不适外）；教师是否做与教学无关的事情；教师是否接打手机、抽烟、看报纸。

5、学生课堂点位管理，坐姿是否端正“头正，身直，臂开，足安；站姿是否端正“站立，腰挺直目视前方；举手示意是否端正左手桌面胸前平放，右手垂直举起，五指并拢，举手时不高举，不出声；是否认真聆听认真聆听，不插嘴、不打断，有想法举手示意。

6、教师文明教学，教师是否有体罚和变相体罚学生的行为。

7、班级管理，桌洞物品整齐有序；橱柜物品整齐；地面干净；桌凳排放整齐；教室内整体环境适宜；学生课间秩序良好情况。

三、巡课方法1、建立巡课制度。

由校长、领导班子组成一个巡课工作小组，把学校教学管理工作和日常值班工作结合起来进展检查。

2、做到巡课全覆盖。

每堂课都要保证有巡察人员对课堂进展有效监控。

每天巡查上午下午不少于1节课。

3、当天的问题当天反馈。

通过谈话、辅导、教研活动等形式解决巡课中发现的问题，并及时公示、存档备查。

4、学校应对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理, 对相关责任人进行批评教育、诫勉谈话、通报批评等处理, 并按照教代会文件相关规定，与责任人的绩效工资、晋升职称、评优评先等问题挂钩。

小学巡课制度模板

小学巡课制度模板一、巡课目的为加强课堂教学管理，提高课堂教学质量，促进教师教学水平的提高，确保教学秩序和教学效果，学校实行巡课制度。

二、巡课对象与内容1. 巡课对象：全体一线教师。

2. 巡课内容：（1）教师备课情况：备课笔记、教学设计、教材使用等情况。

（2）课堂教学情况：教学目标、教学方法、教学过程、学生参与度、课堂纪律等。

（3）作业布置与批改情况：作业量、作业难度、作业批改及时性、学生作业完成情况等。

（4）教师教学评价：学生对教师的评价、同行评价、领导评价等。

三、巡课方式与时间1. 巡课方式：（1）定期巡课：学校领导定期对课堂教学进行巡课，及时了解教学情况，发现问题，提出整改措施。

（2）随机巡课：学校领导可随时对课堂教学进行随机巡课，了解教师教学实际情况。

（3）专项巡课：针对某一特定问题或教学环节，进行专项巡课。

2. 巡课时间：（1）正常教学时间：上课期间，学校领导可随时进行巡课。

（2）非正常教学时间：如课间、课后等时间，学校领导也可进行巡课。

四、巡课流程1. 巡课领导根据巡课计划，按时进行巡课。

2. 巡课领导进入课堂，观察教师教学情况和学生学习情况。

3. 巡课领导填写《课堂教学巡课记录表》，详细记录巡课情况。

4. 巡课领导将巡课记录表交予被巡课教师，被巡课教师根据反馈意见进行整改。

5. 巡课领导对被巡课教师的整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。

五、巡课结果处理1. 对课堂教学优秀的教师，学校给予表彰和奖励。

2. 对课堂教学存在问题的教师，学校给予指导和帮助，督促其提高教学水平。

3. 对连续多次巡课发现问题较多的教师，学校将对其进行严肃处理，直至调整工作岗位。

六、巡课制度实施要求1. 全体教职工要充分认识到巡课制度的重要性，积极参与，共同努力，提高教学质量。

2. 巡课领导要严肃认真，客观公正，详细记录巡课情况，并提出具体整改意见。

3. 被巡课教师要虚心接受巡课领导的反馈意见，认真整改，提高自身教学水平。

小学巡课记录表-及巡课制度

小学巡课制度
为了进一步加强课程计划的管理，坚持依法执教,促进学生的全面发展，确保学校正常的教学秩序，我校实行班子巡课制度，对课程计划执行情况进行不定时检查.
一、巡课内容
1、检查教师上课到位情况,要求按课程表上课，不擅自调课,不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。

2、检查教师上课情况，要求不做着上课（除身体不适外），不体罚和变相体罚学生.
3、检查各班课程纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流.
4、检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。

5、检查发现其他教学中存在的问题.
二、巡课要求：
1、在巡课过程中如发现问题,应如实记载，并及时反馈给有关教师.
2、每周校务会上反馈巡课情况，交流普遍存在问题和改进措施。

附：巡课安排表
小学巡课记录表
巡课人:________________
小学巡课记录表
巡课人：________________。

小学巡课制度

小学巡课制度
为深入贯彻落实县教体局的有关规定，进一步加强我校课堂教学过程的精细化管理，提高课堂教学的有效性，努力使全校形成良好的教风和学风，切实提高教育教学质量，特制订本制度：
一、巡课目的：
查找课堂教学中存在的问题与不足，努力形成良好的教风和学风，进一步推进课堂教学效率。

二、巡课人员：校委会成员
三、巡查内容：
1、巡查了解有无课堂教学指导方案现象以及按课程表上课，擅自调换课情况。

2、巡查课堂教学执行情况。

每位教师要能运用各种教学方法调动学生参与学习的积极性、主动性，课堂气氛活而不乱，井然有序。

并了解是否按时上课，上课迟到，早退等情况。

3、巡查教师着装端正、整洁等情况。

4、巡查教师有无坐着上课现象。

所有课堂教学教师必须站着上课，学生课堂练习或作业时，教师要巡回指导。

5、巡查教师是否在课堂教学中对学生体罚或变相体罚现象以及教师上课时让学生长时间站立或站出门外等情况。

6、巡查教师有无擅自离岗或在课堂内随意接打手机等现象。

四、巡课要求：
1、巡查组每周随机巡查2次。

2、巡课后，对出现的问题要如实记在《巡课记录表》中，及时反馈在巡课中存在的典型问题，并及时改进措施。

3、违背本制度任何一项者，口头警告。

严重违背本制度任何一项2次以上者，在公示栏里予以公示，并取消当年教师职务晋级和年终考核优秀资格。

本制度自公布之日起生效。

小学巡课制度范文(4篇)

小学巡课制度范文第一章总则第一条为了落实学校管理责任，加强对教学工作的监督和指导，提高教师队伍的教育教学水平，制定本制度。

第二条学校设立巡课制度，对全体教师进行定期巡课，以促进教学质量的不断提高，落实素质教育的目标。

第三条巡课制度的实施，应坚持以下原则：1.以提高教育教学质量为中心。

2.以教研、自评、互评为重点。

3.强调巡课结果的反馈和指导。

4.坚持公平、公正、公开的原则。

第二章巡课的目的第四条巡课是对教师教学活动日常监督和指导的一种常规方式，其目的如下：1.了解教师的授课内容、教学方法和教学质量，及时发现问题。

2.帮助教师改进教学方法，提高教育教学质量。

3.促进教师间的相互学习和互相借鉴。

4.加强教育教学管理，提高学校整体教育教学水平。

第三章巡课的内容和方式第五条巡课的内容包括教学准备、教学过程和教学效果三个方面。

1.教学准备：包括课前准备、教材准备、教具准备等。

2.教学过程：包括课堂气氛、教学方法、学生参与等。

3.教学效果：包括学生学习成果、学生反馈、教学反思等。

第六条巡课方式主要有以下几种：1.课堂巡课：巡课人员直接进入教师所授课堂进行观察和记录。

2.听课巡课：巡课人员作为学生参与课堂，进行纪实观察。

3.视频巡课：教师事先录制好课堂视频，巡课人员进行观看和评价。

4.听课评课：巡课人员与教师进行面对面的交流和评价。

第四章巡课的流程和周期第七条巡课的流程如下：1.确定巡课计划：学校根据教育教学的需要，确定巡课的时间和范围。

2.选派巡课人员：学校从教研组中选派巡课人员，确保巡课人员具有专业知识和经验。

3.通知被巡课教师：学校提前通知被巡课教师，告知巡课时间和方式。

4.巡课观察和记录：巡课人员按照巡课内容和方式进行观察和记录。

5.巡课结果反馈和指导：巡课人员向被巡课教师反馈巡课结果，并提出指导意见。

6.整理巡课报告：巡课人员将观察和记录整理成巡课报告，提交学校领导。

7.巡课报告审核：学校领导对巡课报告进行审核，并制定改进措施。

小学巡课制度模板

小学巡课制度模板
1. 巡课目的
- 提高教师的教学质量和教学水平。

- 促进教师间的交流和学习。

- 督促教师按照学校教学目标进行教学。

2. 巡课安排
- 巡课时间：每周两次，具体时间由学校安排。

- 巡课范围：涵盖全校各个年级和学科的教师。

- 巡课对象：所有在校任教的教师。

3. 巡课程序
- 提前通知：巡课人员需提前通知被巡课教师，确保被巡课教师做好准备。

- 到课前会议：巡课人员与被巡课教师进行简短的交流，了解本节课的教学内容和目标。

- 观课记录：巡课人员需仔细观察课堂教学情况，并做好记录。

记录内容可包括教学方法、学生反应、教师激励等。

- 课后反馈：巡课人员与被巡课教师进行面对面的反馈交流，指出教师的优点和不足，并提出改进建议。

4. 巡课评价
- 巡课评价内容包括：教学目标是否达成、教学方法是否得当、学生参与度如何、教师态度是否积极等。

- 巡课评价结果可用于教师的绩效考核和奖惩。

5. 巡课反馈
- 巡课反馈结果由巡课人员书面反馈给被巡课教师，并抄送学校教务处。

- 被巡课教师应及时查收并阅读巡课反馈，并针对巡课人员的意见进行改进。

6. 巡课记录管理
- 学校教务处负责管理巡课记录，确保巡课结果得到及时汇总和分析。

- 巡课记录应保存一定时间，以备查阅和培训使用。

以上为小学巡课制度模板，可根据具体学校和教师情况进行相应的调整和完善。

小学巡课制度

小学巡课制度
是指学校设立巡课机制，由教育管理机构（如校长、副校长、教导主任等）或教研组成员定期对学校的各个年级、各个班级进行巡查和检查。

小学巡课制度的目的是为了提高学校教育质量和教学水平，促进教育教学改革和发展。

通过巡课制度，可以及时发现和解决教育教学中存在的问题，提供专业的指导和支持。

小学巡课的内容主要包括以下几个方面：
1. 课堂教学：巡课人员观摩课堂教学，评估教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面的表现。

2. 学生学习情况：了解学生的学习态度、学习习惯、学习成绩等情况，发现学生存在的问题并提出相应的改进措施。

3. 教育管理：检查学校的教学计划、教材选用、教学管理、班级管理等方面的情况，为学校的教育管理提供参考和改进建议。

4. 教师发展：了解教师的培训需求、职业发展规划等情况，提供个性化的培训和发展支持。

小学巡课制度的实施需要有一套完善的巡课评价指标和评价体系，以确保巡课的公正性、客观性和科学性。

同时，还应建立起巡课反馈机制，使巡课的结果和问题能够及时回馈给相关教师和学校，促进问题的解决和改进的落地。

总之，小学巡课制度对于提高教育教学质量和促进学校的发展非常重要，可以帮助学校发现问题、改进教学，培养优秀的教师队伍，提升学生成长发展水平。

完整版小学巡课记录表-及巡课制度.doc

小学巡课制度
为了进一步加强课程计划的管理，坚持依法执教，促进学生的全面发展，确保学校正常的教学秩序，我校实行班子巡课制度，对课程计划执行情况进行不定时检查。

一、巡课内容
1、检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课，不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。

2、检查教师上课情况，要求不做着上课（除身体不适外），不体罚和变相体罚学生。

3、检查各班课程纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。

4、检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。

5、检查发现其他教学中存在的问题。

二、巡课要求：
1、在巡课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。

2、每周校务会上反馈巡课情况，交流普遍存在问题和改进措施。

附：巡课安排表
小学巡课记录表
巡课人：________________
小学巡课记录表
巡课人：________________。

小学巡课制度模板模版

小学巡课制度模板模版一、总则1. 为了加强对小学教学质量的监督和管理，提高教师教学水平，本学校特制定了小学巡课制度。

2. 小学巡课是对小学教学工作的全面检查，旨在促进教师专业成长，提高教学质量。

3. 巡课范围涵盖全体小学教师，包括正式教师和代课教师。

二、巡课程序1. 巡课周期每学期至少进行两次巡课，分别安排在第四周和第九周。

2. 巡课人员巡课小组由教务处组织，由校领导、年级组长和优秀教师组成。

3. 巡课安排巡课安排由教务处根据教学计划和教学安排确定，提前通知被巡课教师。

4. 巡课流程(1) 教师备课被巡课教师在巡课前要认真备课，准备好教案、教材和教具等。

(2) 巡课观摩巡课小组按照安排前往被巡课教师的教室进行观摩，不打扰正常教学秩序。

(3) 记录评价巡课小组成员在巡课过程中进行记录，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面的评价。

(4) 评估总结巡课小组在巡课结束后进行评估总结，形成评价报告，并及时反馈给被巡课教师。

(5) 教师反思被巡课教师根据评价报告进行反思，并认真对待巡课小组提出的建议和意见。

(6) 教务处统计教务处将巡课评价报告进行汇总统计，为后续的教学辅导和培训提供参考。

三、巡课内容1. 教学内容(1) 教学目标是否明确，与学生需求相契合；(2) 教学内容是否准确、完整；(3) 教学重点、难点是否突出，讲解是否清晰。

2. 教学方法(1) 是否灵活运用多种教学方法；(2) 是否注重学生主体地位，启发学生思维；(3) 是否积极利用多媒体教学手段。

3. 教学环境(1) 教学准备是否充分；(2) 教学过程是否活跃，是否形成良好的学习氛围；(3) 教室卫生和教学设施是否整洁完好。

四、巡课评价1. 巡课评价采用定量和定性相结合的方法，综合考虑教学内容、教学方法、教学效果等方面的评价。

2. 巡课评价结果分为优秀、良好、一般和待改进四个层次，具体评价标准由教务处制定。

3. 巡课评价报告将以书面形式反馈给被巡课教师，要求被巡课教师在一周内提交教学自查报告。

小学学校巡课管理制度

小学学校巡课管理制度一、总则为了落实教育教学工作的要求，提高教学质量，推进教育教学改革，促进学校的发展，制定本管理制度。

二、巡课范围本制度适用于学校的全部教学活动，包括课堂教学、作业批阅、学生评价等方面。

三、巡课目的1.了解教师在课堂教学中的教学行为，掌握教师的教学质量和水平。

2.借鉴优秀教师的教学经验，促进教师教学水平的提高。

3.对教师的教学工作进行指导和检查，及时发现问题并加以解决。

4.提高学校的教育教学质量，促进学校的持续发展。

四、巡课方式1.定期巡课：学校将按照教学计划和安排，定期对各班级的教学情况进行巡查。

2.督导巡课：学校教导处、教研组长等有关领导可以随时进行督导巡课，对教师的教学情况进行检查。

五、巡课程序1.巡课前的准备：根据教学计划和安排，确定巡课时间、地点及巡课人员。

2.巡课中的表现：巡课人员应认真记录教师的教学情况、学生的学习情况以及自己的观察感受。

3.巡课后的总结：巡课人员应将巡课情况进行详细的总结，并对发现的问题提出改进建议。

同时，应对教师进行相关的指导和检查。

六、巡课要求1.巡课人员应认真履行巡课任务，不得偷懒、草率巡课。

2.巡课人员应保守巡课秘密，不得将巡课情况随意向外泄露。

3.巡课人员应客观公正地评价教师的教学工作，不得有私心私意。

4.巡课人员应根据实际情况提出切实可行的改进意见，不得空谈理论。

七、巡课教师权利1.巡课人员应尊重教师在课堂教学中的权利，不得干扰教师的正常教学秩序。

2.巡课人员应客观公正地评价教师的教学工作，不得有偏见和成见。

3.巡课人员有责任和义务对教师的教学工作提出改进意见，促进教师的教学水平的提高。

八、巡课人员管理1.学校领导应认真组织巡课工作，制定合理的巡课计划和安排，保证巡课工作的顺利进行。

2.学校领导应对巡课人员进行培训和指导，提高巡课人员的专业水平和素质。

3.学校领导应对巡课人员进行考核和奖励，激励巡课人员的积极性和创造性。

九、巡课结果处理1.对于巡课中发现的问题，学校领导应及时向教师提出指导和检查，并帮助教师解决问题。

小学巡课制度模板

小学巡课制度模板制定目的为了提高教育质量，加强学校管理，推进教育教学改革与创新，进一步加强对教师工作的监督管理，根据国家有关法律法规及教育部、省教育厅有关文件精神，我校制订了XXXX小学巡课制度。

此举旨在通过规范、完善小学巡课制度，加强教师业务水平建设和学校管理，有效提高教育教学质量。

巡课范围巡课范围为本校小学教学活动，包括课堂教学和教学相关活动。

巡课对象1.全体教师；2.任课教师；3.班主任；4.教学管理人员。

巡课时间安排巡课时间应在课程表规定时间内，同时应提前向巡课对象通知。

巡课内容巡课内容应综合考虑教学过程、教师和学生活动情况等方面，包括教学设计是否符合年级教学目标、教学方法是否灵活多样、学生参与是否积极等。

巡课方式巡课应当全程参加，并对巡课情况进行详细、准确的记录。

巡课记录应当包括以下内容：1.巡课时间、地点及巡课人员名单；2.巡课对象的姓名、所授科目、学段，以及本次巡课的具体情况；3.巡课人员对教师的教育教学内容和方法以及学生的学习情况进行记录；4.根据巡课情况，提出具体改进意见，帮助教师提高教学质量。

巡课反馈巡课反馈应当及时，要求对巡课教师进行面对面反馈，并将巡课记录交由被巡课教师适当保管。

巡课人员可通过个人谈话、小组讨论、书面反馈等方式进行反馈，并应建立反馈档案。

巡课工作考核和督促巡课考核和督促应当由学校领导层牵头实施，通过定期开展学科组巡课、测评等方式，督促教师积极参加巡课、反思教学、提高教学质量。

巡课工作保密巡课人员应当认真履行工作职责，切实保障教师信息的保密性。

巡课工作的意义小学巡课不仅有利于教育改革，提高教育教学力度和质量，更有利于深入实施以学生为中心的教学理念，加强对教师的日常指导、教育和督促，提高教师的教育教学水平。

小学巡课制度模板范文

小学巡课制度模板范文第一章引言一、背景说明巡课制度是指对学校教学活动进行监督、评估和指导的一项管理制度。

通过巡课，可以及时发现教学中存在的问题，为教师的专业发展提供指导，进一步提高教学质量。

本模板旨在为小学巡课制度的建立和实施提供参考。

二、目的和意义1.明确巡课的目的：主要是通过对教学的观察、评估和反馈，促进教师的专业发展，提高教学质量。

2.体现巡课的重要性：巡课是学校管理和教育教学改革的重要手段，能够推动学校教育教学的不断创新和发展。

3.强调巡课的方式和程序：包括巡课的周期、频率、对象、内容和方式等方面的规定，确保巡课工作的科学性和有效性。

4.规范巡课的评估和反馈：通过评估和反馈，对教师的教学进行客观的评价和准确的指导，促进教师的成长和提高。

第二章巡课的基本原则1.公平公正原则：巡课要依据公开公正的原则进行，不偏袒或歧视任何一个教师。

2.尊重教师专业发展原则：巡课要注重教师个人发展的需要和特点，依托以提供指导和支持为主要目标，帮助教师提高教学能力。

3.督促改进原则：通过巡课评估和反馈，帮助教师发现问题、改进方法，达到教学上的自我完善。

4.多元评价原则：巡课要采取多种方式和多角度进行评价，避免单一评价导致片面和误导。

5.保护教师权益原则：巡课评估结果仅供学校内部使用，不作为考核教师的唯一标准，对巡课结果要保密。

第三章巡课的内容和方式1.巡课内容(一)巡课对象：所有小学教师均应被巡课，重点督查新教师和教育教学能力较弱的教师。

(二)巡课重点：教学目标的设计、教学内容的选择与组织、教学方法与手段的运用、教学过程的组织与管理、教学资源的利用以及学生的学习参与等方面。

(三)巡课形式：包括教师教学过程观察、课堂访谈、学生作品评查等。

2.巡课方式(一)定期巡课：根据学校的教学计划和教师需求，在学期开始前拟定巡课计划，安排定期的巡课活动。

(二)临时巡课：在教师提出需求或根据学校临时调整的情况下进行的巡课活动，旨在解决教师教学过程中的困惑和问题。