八上浙教版科学第一章知识点总结电子版本

八上浙教版科学第一章知识点总结

第一章、水的存在与组成

1、水的循环

⑴水循环的过程（能够看图进行描述）

（2）水循环的途径：

发生在海洋－陆地－大气之间的水体运动：（大循环）

发生在海洋－大气之间的水体运动：（小循环）

发生在陆地－大气之间的水体运动：（小循环）

（3）水循环的动力：（主要动力、外因）＋（内因）+ （4）水循环的意义：①使得地球各圈层紧密联系在一起；②使水圈成为一个动态的系统；

③使得海洋向陆地提供源源不断的淡水资源。

（5）水资源定义：一段时间内某个地区可利用的淡水资源；

某段时间内降水的总量-同期蒸发损失的水量=地表径流量+地下径流量（5）更新最快（天）；更新最慢(约年）（7）我国水资源总量排世界，但因为人口基数大，人均水资源仅界平均水平的

（8）我国水资源分布时空差异：夏季冬季，江河年际变化大；空间上

→南水北调：东线、中线、西线（现在人类对水资源的改造主要是对的改造）（9）一个健康的成年人平均每天约需升水

二、水的电解实验

①装置（认识）

②现象：在两个玻璃管中都产生了气泡，并且极一管产生的气体

体积是极一管的两倍，V负：V正=

③气体的鉴定：正极→产生，鉴定方法：

负极→产生，鉴定方法：

④实验结论：一个水分子是由两个和一个构成

的；

水是由和组成的

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（注意：不能说是由氢分子和氧分子组成的）

⑤文字表达式：

三、浮力

1、浮力的存在：浸在（包括和浸没）液体（或气体）中的一切物体都受到液体（或

气体）产生的浮力

2、浮力的方向：

3、浮力的施力物体：液体或

4、浮力的测量方法：称重法（弹簧秤测出物体在空气和浸在液体中的读数差）

6、阿基米德原理（文字）：

F浮＝G排＝ρ液gV排（探究浮力与物体排开水的体积和液体密度的关系，了解探究过程）

7、物体的沉浮

⑴受力分析法：浸没在液体中的物体，一般受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，物体在液体中是上浮还是下沉决定于二者之间的关系：

①当F浮＞G物体；②当F浮＝G 物体；③当F浮＜G物体。

⑵密度判断法：①ρ液ρ物，物体上浮；

②ρ液ρ物，物体悬浮；③ρ液ρ物，物体下沉；

注：（要注意物体在水中的各种状态：浸没、浸入、漂浮、悬浮、下沉）

8、物体沉浮条件的应用：

⑴密度计和船的原理和应用：

密度计和船都是状态下工作；船在密度较小的液体中，吃水较，反之则较；密度计的刻度为、

⑵潜艇的浮沉原理：通过改变来实现浮沉；

⑶气球和飞艇利用_空气__的浮力来工作，通常充入密度较空气_密度小_的气体；

归纳浮力的计算公式：

阿基米德原理：F浮=ρ液gV排=G排液；

压力差法：F浮=F向上-F向下；（易错点：桥墩深深埋在河底淤泥中，所以桥墩下表

面）

平衡法：F浮=G-F拉（适用于漂浮、悬浮）

四、溶液

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２、饱和溶液与不饱和溶液的转化

①；②不饱和溶液

；②；③

特殊（如氢氧化钙）：饱和溶液①；②不饱和溶液

①；②；③

3、溶解度：一定温度下（一般为20℃），里达到时，所溶解溶质的质

量（反应物质的溶解能力大小）

易溶：20℃时，溶解度在以上；可溶：20℃时，溶解度在克；

微溶：20℃时，溶解度在克；难溶：20℃时，溶解度在克以下。

5、食盐、氯化钾等的溶解度随温度升高变化不大。

气体、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。

注意：区分影响溶解快慢：搅拌、温度、颗粒大小

6、溶解时的吸热放热（物理变化）：氢氧化钠溶解；浓硫酸溶解

（）；硝酸铵溶解；大部分物体溶解时无明显温度变化。

7、溶解度、溶质的质量分数的计算公式总结：

溶质的质量溶质的质量

溶液中溶质的质量分数＝ =

溶液的质量溶质的质量＋溶剂的质量

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8、溶液的配制：计算、称取和量取（托盘天平和量筒的使用）、溶解（玻璃棒作用：搅拌）

9、会看溶解度曲线：正好在曲线上的点：正好是溶液

（A）

在曲线下方的点：溶液（B）

在曲线上方的点：溶液（C）

五、物质在水中的结晶

1、从溶液中析出的固体称为，它具有等特性；

2、结晶的方法：蒸发结晶，适用于溶解度随温度变化；（比如食盐（氯化钠）、氯化钾等）

降温结晶，适用于溶解度随温度变化；（比如硝酸钾）

3、硝酸钾中混有少量食盐，如何分离？

答：

六、水的利用和保护

1、常见的水净化方法：

沉淀法：用、等搅拌后静置沉

淀液体中不溶性的固体杂质；

过滤法：用溶解、过滤等方法除去液体中杂质；

蒸馏法：利用不同分离液体混合物；

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结晶法：将溶质（可溶性的固体）和溶剂分离开；

2、过滤操作的要点：

一贴：滤纸；

二低：滤纸低于，滤液低于

三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠滤纸一侧；

漏斗下端紧靠烧杯内壁

节约用水

3、水资源的保护

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