小班体育游戏吹泡泡教案

小班体育比赛吹泡泡课程计划

小班体育游戏吹泡泡教学计划主要包括设计思想,活动目标,活动准备,活动过程等内容.通过活动,鼓励孩子们热爱大自然,体验大自然的美丽,培养孩子和他们的伙伴,团结,合作,保护自己.其他人的能力适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看泡泡教学课吧.设计理念：在户外活动期间,孩子们总是吵着要吹泡泡,看着五颜六色的气泡慢慢飘落在空中,孩子们会追逐泡泡,用小手抓住,然后大喊：“老师,我抓住了泡泡！孩子们玩得很开心,就像一只只能回归大自然的鸟儿.这项活动将让孩子们感受到在大自然中玩游戏的乐趣！

活动目标：

1.通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美.

2.培养幼儿与同龄人合作,保护自己,保护他人的能力.

3,引导孩子学习跛脚,下蹲和跳跃.

4.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性.

5,愿意参加体育比赛,体验比赛的乐趣.

活动准备：

1,泡水

2,孩子们已经盘旋起来玩游戏体验.

活动过程：

1,开始部分

一开始,整个团队带孩子们去户外花园,提醒孩子们户外活动.

教师吹泡泡,让孩子自由地抓住泡沫,比抓住谁更多,提醒孩子在活动期间要注意安全.

2,基本部分

引导孩子们学习跛足,下蹲和跳跃的动作,并注意孩子运动的准确性.

儿童的歌曲教孩子们的游戏.

吹泡泡,吹泡泡,吹大泡,吹泡泡,气泡飞得很低,气泡破了.

解释游戏规则.

当孩子们唱起一个大泡泡时,孩子就拉成了一个大圈;当它被吹成小气泡时,孩子靠近中间;当批量泡沫飞得很高时,孩子跌跌撞撞;孩子蹲下;当泡沫破裂时,孩子会向后跳.

引导幼儿一边看歌一边玩游戏.

3.结束部分：

引导孩子下课后放松,带孩子去观察地面上的草,谈谈草的特点;感受走在草地上的感觉？