2020年中考语文说明文阅读突破训练6《湿地和森林一样重要》

不能删去。“绝大部分”表示了
，说明
，用“绝大部分”
体现了说明文语言的
。
● 【参考答案】（1）不能删去（1分）。“绝大部分”表示了范围，说明绿 色植物吸收二氧化碳，释放氧气主要是森林的“功劳”，但不是全部（1 分），用“绝大部分”体现了说明文语言的准确性（1分）。
3.联系文章内容，回答下列问题。（6分）
●算出阅读得分 ●总结经验教训 ●继续奋勇向前
●④湿地还有很重要的蓄水功能。在天气多雨、河流涨水的时候， 湿地就像“海绵”一样储存过量的水分，减缓洪水的流速和流量。 等天气转好，洪峰退去，储存在湿地中的水再通过下渗的方式来 补充地下水。
●⑤由此可见，湿地对地球生态环境的重要性一点也不逊于森林。
●（完）
全部问题（11分）
●1.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（3分） ● A.湿地、森林、海洋是地球上的三大生态系统。 ● B.森林被誉为天然的氧气制造工厂和净水器。 ● C.地球上的绿色植物每年吸收大量的二氧化碳并释放出氧气。 ● D.湿地一般指水体与陆地之间的过渡地带。 ● 2.根据文章内容，简述湿地的作用。（2分） ● 3.联系文章内容，回答下列问题。（6分） ● （1）第①段中加点词“绝大部分”能否删去？请说明理由。 ● （2）第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
Fra Baidu bibliotek
●②相比森林来说，湿地似乎离我们比较远，它对生态环境的贡献， 在过去更是受到较少的关注。所谓湿地，一般是指河流、湖泊、 海洋等水体与陆地之间的过渡地带，由于长期被水淹没或有大片 浅水区域，从而形成了独特的土壤系统。我国湿地面积约有 6600万公顷（还不包括江河、池塘等），占世界湿地总面积的 10％，位居亚洲第一，世界第四。我国湿地的主要类型包括沼泽、 湖泊、河流、浅海水域、水库、河口、海岸滩涂、池塘、稻田等 自然湿地和人工湿地。
（2）第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ ● 【解题思路】考查说明方法的类型及其表达作用。
● 1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。 ● 2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加
以说明，使说明更有条理性。 ● 3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
●1.下列表述不符合原文意思的一项是（ B ）（3分）
● A.湿地、森林、海洋是地球上的三大生态系统。 ● B.森林被誉为天然的氧气制造工厂和净水器。 ● C.地球上的绿色植物每年吸收大量的二氧化碳并释放出氧气。 ● D.湿地一般指水体与陆地之间的过渡地带。
【解题思路】本题考查信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出 不同或相同（相似）之处即可。
中考语文说明文阅读 突破训练之六
阅读下面的文章，完成1-3题。
湿地和森林一样重要
● ①大家知道，森林是“制造”氧气的“天然工厂”。地球上的绿色植物每 年要吸收4000亿吨二氧化碳，释放2000亿吨氧气，这绝大部分是森林的 “功劳”。人类和绝大多数生物，都需要靠绿色植物制造的氧气来生存。 除此之外，森林还是天然的吸尘器，1亩森林一年能吸附2.4吨粉尘。森林 中有许多树木可以吸收有害气体，杀死空气中的病菌，从而净化大气环境。
● 4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
● 5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
● 6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、 更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。 ● 【参考答案】运用了打比方（1分）的说明方法，把湿地比作海绵（1分）， 生动形象地说明了湿地的蓄水功能（1分）。
● 【参考答案】湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用（1分）。 （或：湿地在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能）；湿地还有很 重要的蓄水功能（1分）。
3.联系文章内容，回答下列问题。（6分）
（1）第①段中加点词“绝大部分”能否删去？请说明理由。
● 【解题思路】（1）答题要点：表态+解释（词义+句义）+作用，答题格式：
【解析】 B（第三段说，整体上看，湿地就像一个巨大的天然净水器。“森林是 净水器”有误）
2.根据文章内容，简述湿地的作用。（2分）
● 【解题思路】本题考查对文章内容的概括和理解。找到相应或相关的句子（特 别注意一段话的中心句），对原句作一定的改变（删补字词、调整顺序、换近 义词等）来表达或用自己的话回答，每个要点字数控制在20字左右，千万不要 照抄原文，除非有要求用原文回答。
●③别小看湿地，它可是和森林、海洋并列的地球三大生态系统之 一。这是因为湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作 用，在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能。在湿地上生 长着茂密的植物，伴生其中的有各种水生动物以及肉眼不可见却 数量庞大的微生物群体。随水流入湿地的各种污染物，或直接被 土壤阻截，或被湿地动植物利用，或被湿地微生物分解。整体上 看，湿地就像一个巨大的天然净水器。